吶喊讀書心得通用

更新時(shí)間:2024-02-29

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吶喊讀書心得 篇1

“病態(tài)社會(huì)的不幸的人們”,“揭出痛苦,引起療救的注意”,為新文化運(yùn)動(dòng)“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞里奔跑的猛士,使他不憚?dòng)谇膀?qū)”。魯迅先生在“吶喊”,“吶喊”這腐朽的封建制度,“吶喊”這新文化運(yùn)動(dòng),“吶喊”這整個(gè)民族。

魯迅同樣也在“吶喊”著“一件小事”,一件對(duì)“我”有深遠(yuǎn)意義的小事,一件在那個(gè)社會(huì)讓我難忘的小事。雖沒(méi)有《狂人日記》、《阿q正傳》那么膾炙人口,但卻是最震撼我的《一件小事》。

《一件小事》的主人公是一位人力車夫,拉著“我”在北風(fēng)中前行,忽而車把上帶著一個(gè)人,慢慢地倒下,不想多事的“我”忙叫車夫趕路,車夫卻并未理會(huì),忙攙著老人走向巡警分處所。這件事即使是放到現(xiàn)在,仍然是令人敬重的,更何況在當(dāng)時(shí)那個(gè)病態(tài)的社會(huì)呢?一位人力車夫,毫無(wú)身份地位的一個(gè)人,為生活賣命的一個(gè)人,卻有著那個(gè)時(shí)代最珍貴的品質(zhì),就連“我”也覺(jué)得慚愧,每每想起此事,便會(huì)激勵(lì)“我”。

我并不想說(shuō)那些阿q、孔乙己等一批典型的人物形象,他們是腐敗、丑陋的。僅僅是《一件小事》,卻讓我領(lǐng)悟到人生珍貴的愛(ài)――一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。

一件小事,卻可以反映出高貴的品質(zhì)。古人常說(shuō):莫以惡小而為之,莫以善小而不為。無(wú)論多么小的事,它總有發(fā)生的意義;無(wú)論多么小的事,它也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。

這是一件小事,過(guò)去爺爺天天在做,現(xiàn)在爸爸在做,將來(lái)我會(huì)去做。這件小事就是記賬。一本泛黃的舊記事本,透著一股獨(dú)特的木香記錄著家里的每一筆開支。沒(méi)有多么優(yōu)雅的字體,只是密密麻麻的寫滿了字,但我卻當(dāng)作最珍貴的東西。每每看見(jiàn)桌前,爺爺伏案提筆的情景,我總?cè)滩蛔∩锨扒魄啤!岸X的火柴,五毛錢的豆腐――――――”無(wú)論多么小的開支,爺爺都記著。這是一件小事,爺爺每天都要做的一件小事,事雖然小但也需要堅(jiān)持。冬天冷得讓人不寒而栗,雙手露在外面冰冷的,爺爺仍舊在寫。“明天再寫吧,天太冷了,爺爺。”“不,今天的事必須寫完,不能拖?!睜敔斁褪沁@樣,今日事今日畢,從不拖拉。

這本記賬本跟了爺爺好多年了,里面從來(lái)沒(méi)有少寫或漏寫。現(xiàn)在,它在老爸的手中,雖然換了主人,換了筆跡,換了內(nèi)容,但爸爸和爺爺一樣天天都在完成這件小事。

這只是一件小事,但我卻看到了爺爺和爸爸身上勤儉節(jié)約的品質(zhì)。每每干活時(shí)劃破了衣服,爺爺總會(huì)叫奶奶再補(bǔ)一補(bǔ),因此爺爺沒(méi)幾件好衣服,大多數(shù)都有補(bǔ)過(guò)的痕跡。爺爺不愿亂花錢,總說(shuō):“能穿就好?!卑职忠嗍侨绱?。小病小感冒,總不亂打針吃藥,只當(dāng)嚴(yán)重時(shí),才會(huì)花錢去醫(yī)院。從小爸爸就教育我,不可以浪費(fèi)糧食,不可以亂花錢,現(xiàn)在,我懂得了這是一種美德,爺爺和爸爸傳下的美德。

沒(méi)錯(cuò),這是一件小事,這只是一件小事,或許你覺(jué)得它微不足道,不值一提,但不可否認(rèn)的是它是一種精神,是一種美德。是啊,人人都可以做,人人都能做,但真正實(shí)際上你做到了嗎?

其實(shí)小時(shí)并不“小”,當(dāng)你做了一件小事時(shí),你收獲到了人生中一個(gè)大的果實(shí)!

吶喊讀書心得 篇2

上個(gè)星期,因?yàn)樯∽≡旱脑?,頗為閑散,在醫(yī)院里打完點(diǎn)滴之后,就可以在街上閑走,偶然在舊書灘上見(jiàn)有七冊(cè)魯迅先生的小冊(cè)子,就以十二元的索價(jià)買回,依次是《吶喊》、《野草》、《墳》、《二心集》、《偽自由書》、《且介亭雜文》、《準(zhǔn)風(fēng)月談》,人民文學(xué)出版社1973年北京版,重印魯迅先生1918年到1934年間的文章。原書的定價(jià)為0。36、0。

20、0。50、0。44、0。

37、0。40、0。43元不等,我望著這七本三十年前出版的書不知如何是好,怕閑居齋中的懶散,只好帶至空巢工作閑暇時(shí)閱讀,這便是這篇小文的緣起。

魯迅先生的文章,多少在以前是讀了一些的,本著“故書不厭百回讀”的精神,我首先拿起了《吶喊》,魯迅先生自己說(shuō):“所謂回憶者,雖說(shuō)可以使人歡欣,有時(shí)也不免使人寂寞,使精神的絲縷還牽著已逝去的寂寞時(shí)光,又有什么意味呢,而我偏苦于不能忘卻,這不能全忘的一部分,到現(xiàn)在便成了《吶喊》的來(lái)由?!边@讓我多少有相同的感覺(jué),也許文人的心是相通的;而年齡與觀察考量時(shí)序也是讓人玩味的,試看《吶喊》所集的文章:

自序,1922年12月3日,年41歲。

狂人日記,1918年4月,年37歲。

孔乙己,1919年3月,年38歲。

藥,1919年4月,年38歲。

明天,1920年6月,年39歲。

一件小事,1920年7月,年39歲。

頭發(fā)故事,1920年10月,39歲。

風(fēng)波,1920年10月,年39歲。

故鄉(xiāng),1921年1月,年40歲。

阿q正傳,1921年12月,年40歲。

端午節(jié),1922年6月,年41歲。

白光,1922年6月,年41歲。

兔和貓,1922年10月,年41歲。

正當(dāng)我和爸爸笑著談:”如果在上海,情況可能就不一樣了,要么就是很早就有年輕人讓位了,要么就是身體硬朗還不愿別人讓座。“時(shí),前面有一個(gè)年輕人嘔吐了。

即便如此,也沒(méi)有人讓座,那是一種漠不關(guān)心的表情。好在她很快就到站了,才算是緩解了些緊張的氣氛。

不知是老天看我一路疲憊困頓,我面前的兩個(gè)乘客到站下車了,可這次情況卻愈演愈烈。

媽媽只是想拉我坐下,結(jié)果看到一個(gè)年輕人沖了過(guò)來(lái),并為了搶座位推媽媽。我年輕氣盛,沉不住氣了,指責(zé)道:”就算搶位子,你也不用推人吧!

“那人卻還理直氣壯,操著一口安徽的口音是要定了這個(gè)位子。我平時(shí)乘公交車倒是不喜歡坐下來(lái),但今天看到那人的野蠻行徑只覺(jué)憤怒,挖苦他說(shuō):”你有需要坐下的話就直說(shuō),我會(huì)讓的。

“爸爸卻把我拉到一邊,示意我別再說(shuō)了。

我知道為什么我不能說(shuō),因?yàn)槿绻愫退麄儬?zhēng)論,你只會(huì)被打敗。我想起徐家匯麥當(dāng)勞的一個(gè)銷售員,他因?yàn)椴蛔岊櫩退X(jué)而被刺死。我想起一個(gè)保安,他被刺死是因?yàn)樗辉试S別人插隊(duì)。我能這么說(shuō)嗎。

可是這樣的事件一次次的發(fā)生,不正是魯迅先生所極力批評(píng)的國(guó)民劣根性嗎。動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)粗更是一種可怕的愚昧。魯迅先生九十年前所說(shuō)的”哀其不幸,怒其不爭(zhēng)“時(shí)至今日還在延續(xù)。

文中最后一次寫孔乙己的臉色,是在他被丁舉人打折了腿,用手”走“到酒店的時(shí)候:”他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子。“這”黑而且瘦“的臉色,加上用手爬著”走“,可想而知他是怎樣在受盡了折磨之后死里逃生,茍延殘喘活下來(lái)的。

當(dāng)掌柜取笑他時(shí),孔乙己只是低聲應(yīng)答掌柜的訕笑,露出”懇求“的眼色,顯現(xiàn)出他橫遭摧殘后那種畏縮、害怕、絕望無(wú)告的心境。在這里,作者描繪了一幅封建制度和文化受害者的悲劇性血淋淋的畫面。除了這一點(diǎn),還和他好吃懶做的***分不開的,和魯迅別的**一樣,孔乙己也是在封建社會(huì)精神和生活上的壓迫而走向死亡的。

光陰荏苒,再回頭看這篇**,當(dāng)初人們的愚昧依稀可見(jiàn)。盡管大城市里的人們都能夠接受良好的教育,國(guó)民素質(zhì)相比以往有顯著提高,但農(nóng)村,小城鎮(zhèn)仍然是”蠻荒之地“,像華老栓夫婦那樣的人并不在少數(shù)。更別說(shuō)偏遠(yuǎn)山區(qū),就在上海附近的蘇州小鎮(zhèn)上,我看到了許多不文明現(xiàn)象。

蘇州的交通很不方便。在胥口鎮(zhèn)這樣的小地方?jīng)]有出租車。我看過(guò)地鐵的工地。我不知道已經(jīng)過(guò)了多少年,甚至一號(hào)線都沒(méi)出現(xiàn)。就連前往火車站的公交車都只有一輛69路,車程之長(zhǎng),車廂之?dāng)D,環(huán)境之劣是普通人無(wú)法承受的。

從胥口到火車站的路上沒(méi)有座位。一個(gè)小時(shí)的顛簸中有無(wú)數(shù)緊急剎車,讓你頭暈?zāi)垦!⑿臒┮鈦y,但出乎意料的是,所謂的路上缺座,其實(shí)是人造成的。車很擠,汽車到站有人下車,恰巧在我面前的2個(gè)座位便空了出來(lái),爸爸剛想讓我坐下,一個(gè)中年婦女立刻仗著人瘦小,擠進(jìn)了里面的那個(gè)座位。再轉(zhuǎn)眼,另一個(gè)年紀(jì)不大的老太太從另一邊出現(xiàn),鉆過(guò)空檔,立刻搶了原本在我面前的座位。

我只能無(wú)奈地笑,因?yàn)楫吘顾齻兪抢先耍齻儽任覀兏枰@兩個(gè)座位。

孔乙己是一個(gè)考不上科舉的窮苦書生,通過(guò)作者對(duì)孔乙己的外貌描寫“孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”寫出了孔乙己與別人不同的身份,是個(gè)讀書人,而且非常貧窮,沒(méi)錢去坐著喝。這一外形的整體描寫,集中而簡(jiǎn)練的概括了人物的特殊身份,預(yù)示了悲劇的必然性。

《孔乙己》中有好幾次寫到孔乙己的“臉色”,這些“臉色”的描寫,對(duì)于刻畫人物性格特征,推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,突出**的主題思想,都起著重要的作用。第一次是“青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕”,這半句話突出了孔乙己的生活狀況不佳,甚至連溫飽都不能解決。第二次寫“臉色”是在有人揭發(fā)孔乙己偷了書的時(shí)候:

“孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出”這一動(dòng)作企圖維護(hù)讀書人的面子另一方面揭示了孔乙己受封建科舉制度的毒害之深,另一方面也流露了孔乙己內(nèi)心的羞愧,表明他不是慣偷,而只是不得已爾為之。第三次寫孔乙己的“臉色”是在有人問(wèn)他“你怎么連半個(gè)秀才也撈不到呢”的時(shí)候:孔乙己立刻顯出頹唐不安的模樣,臉上籠上了一層灰色。

“這”灰色“臉色的描寫,表現(xiàn)了孔乙己因撈不到秀才而被人家取笑戳到內(nèi)心隱痛時(shí)那種失望、頹唐的悲涼心理,顯示了他深受封建教育和封建科舉制度毒害所產(chǎn)生的頭腦僵化、迂腐不堪的習(xí)性。覺(jué)得只有撈到一個(gè)秀才才能算是一個(gè)讀書人。然而,他所讀的四書五經(jīng)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上卻毫無(wú)用處。

吶喊讀書心得 篇3

《吶喊》是一部小說(shuō)集,卻無(wú)意間反映了共同的主題。在《狂人日記》中“吃人成性”的旁觀者;《阿Q正傳》里鎮(zhèn)上的街民;《孔乙己》酒店里喝酒的人們;《藥》的刑場(chǎng)上圍觀的人……冷漠二字烙上心頭。

拒絕冷漠,是責(zé)任。

于諸多篇章中,特摘取《藥》一篇:

《藥》敘述了老栓用人血饅頭給兒子治病的故事。故事很荒誕——用人血浸染的饅頭怎能治病。這似是魯迅所要諷刺及的。——但遠(yuǎn)非如此。魯迅著意渲染了老栓買饅頭的時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍。是半夜,發(fā)生于古軒亭口。文中的人血,作者稱是革命者夏瑜的血。自然,“夏瑜”是化名,真正在軒亭口犧牲的是秋瑾。夏瑜、秋瑾,兩個(gè)多么相像的名字——一個(gè)革命者為民眾解放而慷慨犧牲,她的鮮血卻被當(dāng)成治病的靈藥,揭露了長(zhǎng)期封建統(tǒng)治給人民造成的麻木與愚昧。

此篇中,圍觀之人冷漠之態(tài)就顯然了。——夜深人寂時(shí),人們饒有興味去刑場(chǎng)看行刑。文中將他們比作“許多鴨,被無(wú)形的手捏住了”;這是描寫踮腳伸頸的自發(fā)行為,細(xì)想來(lái),卻是民眾的麻木“將其捏住”。最后,人群一哄而散,不作任何表態(tài)。

這種冷漠是可怖的,甚至猙獰的。哪怕此刻有一人站出伸張下正義、略表同情,哪怕是頹然地兀自走開,也要比靜寂好上千萬(wàn)倍。但,沒(méi)有。

因而,我們——拒絕冷漠。

時(shí)值抗戰(zhàn)勝利七十周年,追憶革命先烈,自然想起秋瑾,因而讀罷《吶喊》對(duì)時(shí)事也有所感。憶那狼煙烽火時(shí),冷漠——不存在。懷著一腔熱血,團(tuán)結(jié)起來(lái),共御外敵。人們都拒絕冷漠,甘愿奉獻(xiàn)。那時(shí),老舍先生于重慶大轟炸期間寫下:“這是我所認(rèn)識(shí)的中國(guó)人嗎……這是五千年的文化修養(yǎng), 在火與血中表現(xiàn)出它的無(wú)所侮的力量與力度! 燒得盡的是物質(zhì), 燒不盡的是精神。”初讀到時(shí),心沸騰了?;孟脒M(jìn)入那個(gè)年代,看人們熾熱的心交融在一起。

今天,縱觀社會(huì),徹骨之寒氣重襲。冷漠的商人以私心毒害大眾、冷漠的路人不愿扶起老人、圍觀者將欲輕生者逼下懸崖……那些商人也許會(huì)向媒體宣告產(chǎn)品優(yōu)良、那些路人也許會(huì)幫助路旁散漫的犬類、圍觀者會(huì)于哄鬧聲中散去……忘卻了他們的責(zé)任,忘卻了人與人間應(yīng)有一顆熾熱的心。

同時(shí),我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),仍有好心之人會(huì)扶起老人,會(huì)捐助他人。也許這太微不足道,但星星之火,可成燎原之勢(shì)。拒絕冷漠,有我們傳遞。必將在每人心中燃起。

《吶喊》也給出了自己的答案?!兑患∈隆窞樽髡哂H歷。作者起先不滿車夫扶起婦女,認(rèn)為她是故意為之。車夫未聽(tīng)從雇主意愿,好心幫助婦女。最終作者由衷為之感動(dòng),囁嚅之中,沒(méi)說(shuō)些什么,但冷漠之心已化解。

這是一種傳遞。

“無(wú)論誰(shuí)亡了,

都是自己的一部分在故去。

因?yàn)槲野谌祟愡@個(gè)概念里,

因此我從不問(wèn)喪鐘為誰(shuí)而鳴。

它為我,也為你?!?/p>

因而,拒絕冷漠。

吶喊讀書心得 篇4

華婧暐《吶喊》是魯迅先生1918年到1922年間所創(chuàng)作的短篇**結(jié)集,收有《狂人日記》、《藥》、《明天》等十四篇**,出版后即引起了強(qiáng)烈的社會(huì)反響?!秴群啊愤@部作品真實(shí)地描繪樂(lè)從辛亥革命到五四時(shí)期時(shí)中國(guó)的社會(huì)生活,揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾,對(duì)封建制度以及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析和批判。這體現(xiàn)了魯迅先生對(duì)民族生存的強(qiáng)烈關(guān)注和對(duì)社會(huì)變革的深刻思考。

在《吶喊》中,魯迅先生形象地描寫出了一個(gè)個(gè)典型人物形象,比如:狂人、阿q、孔乙己等。他們雖然都是一些小人物,但是他們?cè)隰斞赶壬难劾飬s使他記憶猶新,從而可以把他們描繪得歷歷在目,鮮明生動(dòng),非常富有藝術(shù)感染力。

在《吶喊》這一結(jié)集中,我最愛(ài)《阿q正傳》了。阿q是一個(gè)家境貧寒但又性情豪爽的人,在魯迅先生眼里,阿q是一個(gè)“先前闊”,見(jiàn)識(shí)高,而且“真能做”的一個(gè)人。但是現(xiàn)在“阿q”被人們稱為“小混混”了。

《吶喊》旨在描摹“病態(tài)社會(huì)的不幸人們”,“揭出病苦,引起療救的注意”,為新文化運(yùn)動(dòng)“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚與前驅(qū)”。而且《吶喊》揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)上種種不可調(diào)和的深層矛盾,深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的民族憂患意識(shí)以及渴望變革社會(huì)現(xiàn)狀的迫切愿望。

吶喊讀書心得 篇5

無(wú)意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的《吶喊》,其中的《阿q正傳》讓我再次回味到兒時(shí)讀它的那份驚喜,品味著此時(shí)的感悟與感動(dòng)。阿q是魯迅塑造的經(jīng)典形象。我曾經(jīng)問(wèn)自己,為什么現(xiàn)在的文人作品中沒(méi)有這樣生動(dòng)的形象?究起原因,是社會(huì)造人。

那個(gè)封建時(shí)代是封建思想頑固、地主當(dāng)?shù)?、軍閥統(tǒng)治的時(shí)代,未莊就是被封建思想毒害了的村莊,阿q是一個(gè)弱者,他受到這些地主惡霸的欺壓,阿q的“假洋鬼子”與“男女之大防”等思想也絕對(duì)不是阿q所獨(dú)有,這是時(shí)代產(chǎn)物。再如阿q帶給我們那幾場(chǎng)讓我們苦笑難言的戲:看殺革命黨人、調(diào)戲靜修庵的小尼姑、鬧戀愛(ài)以及投身革命軍隊(duì)等,都是在封建吃人的本質(zhì)面前上演的,也并不是某個(gè)人愿意就能改變的。

但凡看過(guò)《阿q正傳》的人都認(rèn)為他是悲哀至極的人物。阿q他所受到趙大爺、趙白眼、小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說(shuō),最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不得的取勝法寶,即他所采取的“精神勝利法”。這是阿q的人生哲學(xué),甚至是封建壓迫制度下更多弱者的人生哲學(xué)。

我們總是會(huì)帶著笑來(lái)讀《阿q正傳》的,仿佛可憐的阿q從被創(chuàng)造出來(lái)就一直被大家笑著。但這種微笑不是仰視的微笑,而是帶著諷刺,帶著輕蔑,也許帶著同情和同情的微笑。他的精神勝利方法、愛(ài)情價(jià)值觀和幸災(zāi)樂(lè)禍常常是我們飯后談?wù)摰莫?jiǎng)賞。

可以說(shuō),阿q是一個(gè)小角色,一個(gè)弱者,沒(méi)有朋友,沒(méi)有家人,沒(méi)有為他著想的人,是封建時(shí)代的代言人。在任何時(shí)代,都會(huì)有弱者。作為新社會(huì)的現(xiàn)代人,我們應(yīng)該反思、行動(dòng),真正肩負(fù)起關(guān)愛(ài)身邊弱者的責(zé)任。記憶是心中的冰雪,永遠(yuǎn)不會(huì)融化。

題記“上課時(shí)間快到了,請(qǐng)……”伴著這亙古不變的上課鈴聲,老師走進(jìn)了教室。當(dāng)老師大聲朗讀課文時(shí),窗外的雪慢慢地、不合時(shí)宜地落下。自然,每個(gè)人的眼睛都會(huì)情不自禁地離開老師,轉(zhuǎn)向窗外。老師見(jiàn)到此情此景。

并沒(méi)有厲聲訓(xùn)斥,反而停止了講課,問(wèn)道:“你們覺(jué)得雪像什么?”大家本飄出窗外的思緒又立刻被扯了回來(lái)。

正當(dāng)同學(xué)們?yōu)檫@個(gè)不著邊際的問(wèn)題向納悶兒時(shí),一個(gè)男生“騰”地站了起來(lái),大聲問(wèn)答道:“像鵝毛!”隨即大笑起來(lái)。

我們都聽(tīng)過(guò)“鵝毛大雪”這個(gè)詞語(yǔ),雖然這雪并不大,但是,班里的絕大多數(shù)同學(xué)還是同意了他的說(shuō)法??墒?,老師聽(tīng)后卻微笑著搖搖頭,剛想說(shuō)些什么,就聽(tīng)到窗邊傳來(lái)一個(gè)細(xì)若蚊蠅的聲音:“未若柳絮因風(fēng)起。

”這個(gè)聲音的主人就是彈得一手好柳琴的琪琪。那時(shí)我們剛上三年級(jí),并沒(méi)有接觸過(guò)“文言文”這么高深的東西,所以大家都被她這句聽(tīng)起來(lái)很美卻不知何意的話震撼到了。直到班長(zhǎng)高聲解釋:

“她的意思是說(shuō)這雪像是被風(fēng)吹起的柳絮。這是古代著名才女謝道韞說(shuō)過(guò)的話?!笨吹嚼蠋熼_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,全班同學(xué)這才恍然大悟,長(zhǎng)長(zhǎng)地“哦”了一聲。

過(guò)后,大家繼續(xù)賞雪,老師也沒(méi)有打攪我們的“雅興”。反而悄悄地從講臺(tái)邊的抽屜中拿出了一只黑色的袋子,臉上露出了一抹笑,加上袋子是黑色的,我們看不清里面是什么,也就更增添了神秘感。老師的手慢慢地伸進(jìn)袋子里,慢慢地拿出一根白色的棍子和彩色的包裝紙。

“哇!是棒棒糖!”大家異口同聲地喊道。

老師面帶微笑貪婪地看著我們,把棒棒糖發(fā)給我們每人。每個(gè)人都喜歡春天的經(jīng)色,吃棒棒糖,談笑風(fēng)生,一節(jié)語(yǔ)文課就這樣快樂(lè)地過(guò)去了,因?yàn)檫@段經(jīng)歷,我明白什么是難忘的,那是我最難忘的課,最難忘的雪

吶喊讀書心得 篇6

辛亥革命成功推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建君主專制。但是,辛亥革命沒(méi)有把中國(guó)人民從水深火熱中解救出來(lái),中國(guó)民眾仍然活在舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念的陰影之下。這個(gè)時(shí)候,人們之間的友善與互助是如此的岌岌可危。

五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,魯迅受新文化運(yùn)動(dòng)的鼓舞,“有時(shí)候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,是他不憚?dòng)谇膀?qū)?!薄秴群啊肥占唆斞赶壬谖逅倪\(yùn)動(dòng)高潮時(shí)期所寫的作品,這些作品真實(shí)地為我們描繪了一副辛亥革命以后人們的社會(huì)生活的圖畫,展示了當(dāng)時(shí)種種深層次的社會(huì)矛盾,表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念的否定和對(duì)民族生存濃厚的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。

在《吶喊》中,對(duì)我觸動(dòng)最大的便是《狂人日記》和《藥》。

在《狂人日記》中,“我”的擔(dān)憂,“我”的害怕,“我也是人,他們想要吃了我”,“吃人的人是我哥哥!/我是吃人的人的兄弟?。易约罕蝗顺粤?,可仍然是吃人的人的兄弟!”“我”那發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的想喚醒他們的渴望,“他們要吃我,你一個(gè)人,原也無(wú)法可想;然而又何必入伙。吃人的人,什么事做不出;他們會(huì)吃我,也會(huì)吃你,一伙里面,也會(huì)自吃。但只要轉(zhuǎn)一步,只要立刻改了,也就是人人太平?!薄澳銈兛梢愿牧耍瑥恼嫘母钠?!要曉得將來(lái)容不得吃人的人,活在世上?!币约啊拔摇睂?duì)孩子那怎么也掩飾不住的擔(dān)憂和關(guān)心,“他的年紀(jì),比我大哥小得多,居然也是一伙;這一定是他娘先教的。還怕已經(jīng)教給他兒子了;所以連小孩子,也都惡狠狠地看我。”“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或許還有?/就就孩子……”是呀,在那個(gè)吃人的社會(huì),人人都狼心狗肺,最無(wú)辜,最純潔的孩子永遠(yuǎn)是受害的對(duì)象,面對(duì)那些吃人的人,他們都是待宰的羔羊。黑暗將孩子吞噬,吞噬光明未來(lái)的希望,所以,請(qǐng)“救救孩子……”,清醒過(guò)來(lái),看看這個(gè)被你們傷得滿是瘡痍的國(guó)家,看看這個(gè)早被你們麻木冷漠感染的世界!為了家國(guó),“只要改了,也就是人人太平?!?/p>

在《藥》中,人們的冷漠麻木為那個(gè)社會(huì)蓋上一張灰黑的棉被,絕望,窒息,看不到明天……那個(gè)人血饅頭似乎是這灰色的啞劇了僅有的色彩,卻也是徒添悲哀罷了。目光隨著那個(gè)紅點(diǎn)移動(dòng),耳邊已什么都不用聽(tīng),那些冷漠的話語(yǔ)早就刻在人們那麻木的臉上了。看著那場(chǎng)交易暗暗地進(jìn)行,看著華老栓那“仿佛抱著一個(gè)十世單傳的嬰兒”的模樣,看著夫婦倆偷偷摸摸地把紅饅頭煮了讓小栓吃……最后的一抹亮色,應(yīng)該是那只張開翅膀飛過(guò)夏瑜墳頭的烏鴉了吧。伴著夕陽(yáng)的余暉,烏鴉飛了起來(lái),帶著那舊社會(huì)僅剩的余暉飛走……革命終會(huì)勝利,夏瑜請(qǐng)安息。

在魯迅筆下,我們看到的是一個(gè)“吃人”的社會(huì),一個(gè)落后、專制、野蠻、冷漠的社會(huì)。但,那又是一個(gè)曾經(jīng)真實(shí)存在的社會(huì),一個(gè)曾經(jīng)的中國(guó)社會(huì)。

盡管當(dāng)初那個(gè)社會(huì)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但這并不意味著我們可以選擇去遺忘。我們現(xiàn)在腳下所踩的土地,是用革命先烈的血染過(guò)的,我們決不能忘記他們的英勇拼搏。他們將發(fā)展祖國(guó),讓祖國(guó)繁榮發(fā)展的重任的機(jī)會(huì)和殷切希望都托付給了我們。我們的肩上,背負(fù)著那足夠讓他們義無(wú)反顧,微笑迎接槍口的最為殷切的希望!

現(xiàn)在,我們的國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)了,我們踐行我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀——富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。我們用愛(ài)國(guó),敬業(yè)驅(qū)逐麻木,我們用誠(chéng)信,友善驅(qū)逐冷漠;社會(huì)用自由,平等驅(qū)逐野蠻,社會(huì)用公正,法治驅(qū)逐欺詐;國(guó)家用富強(qiáng),民主驅(qū)逐落后專制,國(guó)家用文明,和諧驅(qū)逐腐朽。

我們定會(huì)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,使祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

愿在天堂的魯迅爺爺和各位革命先烈們安息!

愿過(guò)去的腐朽專制的社會(huì)被永遠(yuǎn)埋葬!

愿我們可親可敬的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)!

吶喊讀書心得 篇7

導(dǎo)語(yǔ)《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典**集,它是中國(guó)的名著。它也是世界上著名的作品。這本書中的一些文章我們很熟悉。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

《吶喊》讀后感一魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他的三味書店、飛躍地球和社會(huì)戲劇作品給我留下了深刻的印象。這些東西像草一樣新鮮自然??伤牧硪槐?*集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個(gè)陳腐黑暗的年代喚醒了許多鐵屋子里的清醒者,讓黑暗的舊社會(huì)有了反抗的力量與希望。

《吶喊》是拯救民族,為革命先驅(qū)助威的號(hào)角,是讓沉睡者覺(jué)醒,讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓!

魯迅原本是要學(xué)醫(yī)拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰(zhàn)火紛飛的年代,手術(shù)刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國(guó)人靈魂的槍。用他自己的話來(lái)說(shuō),就是要揭露苦難,喚起人們對(duì)療救的關(guān)注,為新文化運(yùn)動(dòng)喝彩,撫慰孤獨(dú)中奔跑的猛男,讓他不怕先鋒。

開學(xué)第一天,一班愛(ài)心大使李連杰大叔說(shuō),我們這一代人的任務(wù)是繼承和發(fā)揚(yáng)五千年來(lái)優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)。讓我們的祖國(guó)不僅富強(qiáng),而且精神上登上世界之巔!

是呀,我們盛唐時(shí)期,一走出國(guó)門,迎來(lái)的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國(guó)人一聽(tīng)說(shuō)是中國(guó)來(lái)的,都會(huì)贊嘆道:

您是大唐來(lái)的高僧??!語(yǔ)氣是多么崇拜向往??!不像前些年我們?nèi)ト毡尽?/p>

導(dǎo)游不敢給我們發(fā)隊(duì)帽,他怕我們大聲喧嘩,在外國(guó)人跟前丟了中國(guó)的臉;還老提醒我們?cè)诠矆?chǎng)合不要擁擠、插隊(duì);男同胞上廁所要上前一步可見(jiàn)我們?cè)诶贤獾难壑兴刭|(zhì)是多么差?。∈堑?,這些年來(lái),我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮,人民生活越來(lái)越富裕,但精神文明卻跟不上。它就像一個(gè)跛腳的巨人,不能跑到世界的最前面!

今天,我也要學(xué)習(xí)魯迅先生的吶喊精神,大聲吶喊:同學(xué)們!讓我們繼承先輩深厚優(yōu)良的文化傳統(tǒng),接過(guò)精神文明建設(shè)的旗幟,努力學(xué)習(xí),努力發(fā)展祖國(guó)的文明!

來(lái)吧,小主人們!從現(xiàn)在開始吧。大家要文明禮貌:向老師敬禮,向同學(xué)問(wèn)好;幫媽媽掃地,幫老人捶背。每個(gè)人都從小事做起,先照顧好自己,再幫助別人。

我相信,在不久的將來(lái),我們的中華民族一定會(huì)成為物質(zhì)和精神的巨人,邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐走向世界。加油!

《吶喊》讀后感二《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典**集,它是中國(guó)的名著。它也是世界上著名的作品。這本書中的一些文章我們很熟悉。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學(xué)時(shí),看到和聽(tīng)到當(dāng)時(shí)中國(guó)人民的麻木不仁從而使魯迅先生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)蘇醒,醫(yī)學(xué)也只是治標(biāo)不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學(xué)的知識(shí)寶庫(kù)中。

魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民,以及對(duì)于他們的憐惜和悲傷。

《孔乙己》中那個(gè)因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?,無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往社會(huì)上流階級(jí)的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。

《故鄉(xiāng)》中那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土,見(jiàn)到老爺時(shí)歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民的麻木,在受到封建勢(shì)力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點(diǎn)。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因?yàn)樾鹤有∷ǖ陌A病而拿出所有家檔去買了個(gè)人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因?yàn)楦锩惶幩溃詈笥米约旱难髁巳搜z頭而犧牲的人,這一切的一切都說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢(shì)欺人。華老栓的愚昧、迷信、麻木,茶客的盲目服從和人與人之間的勢(shì)利,夏瑜的英雄氣概,但革命完全脫離群眾是不成功的。

當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批評(píng)的語(yǔ)言,說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重整我中華雄威!

《吶喊》讀后感三要說(shuō)留給我印象最深的書,《吶喊》當(dāng)居首位,真的,一點(diǎn)也不夸張。不論是《孔乙己》中的主角;《藥》中的華老栓;《明天》中的單四嫂子;還是《阿q正傳》中的阿q,都能躍然紙上?!秴群啊肥囚斞赶壬?jīng)典**集,更是中國(guó)的名著。

魯迅先生是中華民族堅(jiān)強(qiáng)的精神脊柱,他在《吶喊》中用“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”八個(gè)字來(lái)概括了那時(shí)的中國(guó)人民。這八個(gè)字充滿了對(duì)中國(guó)人民的憐憫和悲哀。

曾記得,那個(gè)家境貧困、好吃懶做、無(wú)所事事,社會(huì)層次低而又向往上流階級(jí)生活的孔乙己。他是旅館里人們?nèi)⌒Φ膶?duì)象。在他的生活中,他以偷竊為職業(yè)。最后,因?yàn)橥盗擞绣X人的書竟被打斷了腿。

孔乙己之死難道不是中國(guó)教育衰落的象征嗎?我還看到了讀書人的悲哀。他們可供炫耀的惟有學(xué)問(wèn)而已,可學(xué)問(wèn)在世人眼中又算什么呢?

魯迅先生在刻畫人物方面僅寥寥幾筆,但細(xì)膩地刻畫出了一個(gè)落魄書生的形象,不知感染了幾代人。

曾記得,那個(gè)見(jiàn)什么人說(shuō)什么話的“豆腐西施”;那個(gè)“一望無(wú)際的碧綠的西瓜地上,帶銀項(xiàng)圈的小英雄”閏土見(jiàn)到作者時(shí)歡喜而又凄涼的神情,點(diǎn)頭哈腰的。揭示了當(dāng)時(shí)人民受到封建勢(shì)力壓迫和攻擊的情況。

《藥》則體現(xiàn)出了一個(gè)民主的愚昧和無(wú)知。對(duì)環(huán)境的描述似乎是當(dāng)時(shí)世界的黑暗和動(dòng)蕩。讓人們深深地對(duì)自身的無(wú)知而感到可悲。

如果要問(wèn)我最喜歡《吶喊》中的哪部**的話,我肯定毫不猶豫地選擇《阿q正傳》?!栋正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,是因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”。

阿q的性格極其復(fù)雜:他單純愚蠢,被剝削和其復(fù),但不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),他對(duì)有權(quán)勢(shì)的人有本能的不滿。阿q由于受剝削受壓迫而要求革命,又因?yàn)槭苡夼芏竞Χ浜螅詈筮€是被**致死。

阿q其實(shí)只是舊中國(guó)的一個(gè)貧苦農(nóng)民。在未莊,阿q連姓趙的權(quán)利都沒(méi)有。他專做短工,窮得只有一條“萬(wàn)不可脫”的褲子;他是弱者,受了他人欺負(fù)卻又要欺負(fù)比他更弱小的小d;他挨了打,常用“兒子打老子”的話來(lái)安慰自己,在精神上求得勝利,用以自寬自解,自欺欺人;他還常為生計(jì)發(fā)愁……野蠻的壓迫剝削使他貧窮;深重的愚弄毒害更使他愈發(fā)麻木愚昧。

他的“革命行動(dòng)”竟是去靜修庵里胡鬧。因此,阿q無(wú)法正視自己的處境,沉溺于更加屈辱的奴隸生活。這也是就中國(guó)人民的最大弊病。

吶喊讀書心得 篇8

今年暑假期間,我讀了一本魯迅的小說(shuō)集《吶喊》,從這本書中我收獲了很多,明白了很多道理。

《狂人日記》,“瘋言瘋語(yǔ)”可所說(shuō)的卻未必不是真話。那本寫滿“吃人”的日記,是社會(huì)的真實(shí)寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)??袢苏f(shuō):“沒(méi)有吃過(guò)人的孩子,或者還有?救救孩子!”在那樣的吃人社會(huì)里,人亦或是明哲保身,亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個(gè)被壓迫,被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因?yàn)樗寞?,使他擺脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會(huì)都是瘋子! 科舉制度,八股取士,幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士,磨去多少個(gè)性的棱角,它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰?!犊滓壹骸肥抢^《狂入日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,他窮因潦倒,被人們作為笑料;滿口仁義道德,卻為生活所迫也當(dāng)起“梁上君子”,最終,死是對(duì)他最好的解脫,在封建壓迫無(wú)處不在,無(wú)孔不入的社會(huì),只有死人和瘋子幸免于難,這是多么諷刺!

《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉,因?yàn)樗皩懗鲆粋€(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)”(魯迅《俄文譯本序》),即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。阿q性格極其復(fù)雜,充滿矛盾。他質(zhì)樸而又愚蠢,受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿,表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求,而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿q精神”),即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者,用以自寬自解,自欺欺人。這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,故事也并不引入入勝,在魯迅的作品里,表現(xiàn)的是他那憂國(guó)憂民的民族責(zé)任感,是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài)。他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度,被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷。他的言語(yǔ)犀利,像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時(shí),魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”,希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,喚醒麻木的靈魂,被壓迫的人們,都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!

《吶喊》是我迄今為止讀過(guò)優(yōu)秀的作品中,最令我振奮人心的。通過(guò)閱讀此書,我體會(huì)到了舊社會(huì)的黑暗和“吃人”的社會(huì)。

知道李開復(fù),是源于他和微軟之間那場(chǎng)聞名世界的官司。李開復(fù)曾在微軟、谷歌中國(guó)這樣全球矚目的公司擔(dān)任副總裁,可見(jiàn)其不是泛泛之輩。李開復(fù)在長(zhǎng)達(dá)十多年的時(shí)間里,一直堅(jiān)持著一個(gè)價(jià)值觀:“做最好的自己”,所以他成功了,無(wú)論是在微軟還是谷歌,他都創(chuàng)造了奇跡。世界,確實(shí)因他而不同。

其實(shí),李開復(fù)的道路并不平坦,可以說(shuō)是跌宕坎坷的,可是,他又能自信地面對(duì)一次又一次挑戰(zhàn),成功地攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。所以在我初讀《世界因你不同》時(shí),我有種輕視它的感覺(jué),因?yàn)樽詡髟谖已壑幸幌蚴恰白钥洹?、“吹噓”的代名詞??墒钱?dāng)我沉下心來(lái)讀下去的時(shí)候,我不是被他的崢嶸歲月深深地吸引,而是被他的自信抉擇所觸動(dòng):大學(xué)里的轉(zhuǎn)系;離開蘋果到sgi;幾次離職又幾次上任......到辭職創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)任董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官。也許在我們看來(lái),如果他沒(méi)有加盟谷歌,并使它更出名,那他會(huì)是一個(gè)傻到透頂?shù)娜?,因?yàn)樗艞壛四敲炊嘤谖覀兌缘摹胺什睢???墒牵催^(guò)來(lái)想一想,他的成功也正在于他對(duì)他的抉擇很有信心,并且認(rèn)真的走下去,才成就了他今天的名聲和事業(yè)。

古往今來(lái),還有很多與他一樣歷經(jīng)坎坷取得成功的人。他們的成功就在于:也許常常失望,但卻從不絕望。他們相信自己并且不停地與命運(yùn)搏斗,勝利了,將命運(yùn)踩在腳下,失敗了,從頭再來(lái)。海倫·凱勒相信“信心是命運(yùn)的主宰”,將命運(yùn)的絆腳石遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開;居里夫人深諳“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心”,克服重重困難發(fā)現(xiàn)了鐳;卓別林堅(jiān)信“人必須有自信,這是成功的秘密”,于是締造了他在電影界的不朽地位;莎士比亞也說(shuō)過(guò):“對(duì)自己都不信任,還會(huì)信任什么真理?”歷史上的一個(gè)個(gè)英雄因?yàn)樽孕?,他們的世界也變得精彩絕倫、與眾不同。荊軻,勇敢地刺秦王;劉翔,跨越了多少障礙......

我很贊同李開復(fù)對(duì)成功的理解:不要小看自己,做最好的自己,世界會(huì)因你不同。我們崇拜的每個(gè)偶像不是天生就是別人的偶像,他們都是由于自信才獲得機(jī)會(huì)直達(dá)成功的。哪怕是天才如周杰倫,若他沒(méi)有足夠的自信承諾10天寫50首曲子,今天也不會(huì)出現(xiàn)周董的名號(hào)了!

同學(xué)們,讓我們抓住一切去探尋生命的意義,總有一天,世界將因我們而不同!做好準(zhǔn)備了嗎?just believe yourself!世界,因你不同!

吶喊讀書心得 篇9

寂靜深沉的夜,薄霧彌漫在喧囂的街頭;漫步于小巷,聽(tīng)鷓鴣輕怨,心里別有一絲痛楚。踱步于路邊,透過(guò)窗前那微弱的燈光,忽見(jiàn)一位面黃肌瘦的中年人重重地?cái)R下了自己的筆,哀聲嘆息著。我透過(guò)窗去,輕輕望見(jiàn)被秋風(fēng)拂過(guò)的扉頁(yè)——《吶喊》。

吶喊!吶喊!中國(guó)人民站起來(lái)啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵(lì)了多少舊社會(huì)的年輕人。

出自魯迅之手的《吶喊》,是中國(guó)新文學(xué)的奠基作,是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照?!懊鑼懖B(tài)社會(huì)的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運(yùn)動(dòng)吶喊?!濒斞甘沁@樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾。盡管,那個(gè)時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),但看完這本書,我心情也不禁沉重下去。

讀這部小說(shuō)集,讓我印象最深的還是《狂人日記》了。《狂人日記》是魯迅的第一篇白話小說(shuō),也是現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇白話小說(shuō),發(fā)表于1918年5月的《新青年》,作者首次采用了魯迅這一筆名。本篇塑了一個(gè)反封建戰(zhàn)士——“狂人”的形象。作者通過(guò)狂人的敘述,揭露了中國(guó)社會(huì)幾千年的文明史,實(shí)質(zhì)上是一部吃人的歷史;披著“仁義道德”外衣的封建家庭制度和封建禮教,其本質(zhì)是吃人。同時(shí),作者發(fā)出“救救孩子”的呼聲,呼吁人民覺(jué)悟起來(lái),推翻封建制度。本篇以鮮明的反封建思想和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,在思想界,文化界引起了巨大反響,從而為整個(gè)中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本篇在藝術(shù)手法上的特色,在新文化運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生了廣泛的影響。作者用寫實(shí)主義手法描寫狂人的多疑敏感、妄想,都符合迫害狂的病態(tài)特征。而且用象征主義的手法寫狂人含義雙關(guān)的表述。狂人對(duì)封建勢(shì)力作得象征性描繪,將寫實(shí)的手法和象征的手法結(jié)合得天衣無(wú)縫。從而產(chǎn)生了極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,其次是語(yǔ)言性格化?!犊袢巳沼洝肥褂玫氖乾F(xiàn)代文學(xué)語(yǔ)言。作者精心構(gòu)思了一個(gè)“語(yǔ)言雜錯(cuò)無(wú)倫次”的狂人。語(yǔ)言似雜亂而實(shí)敏銳,即符合精神病人的特點(diǎn),又道出了被壓迫者的心聲。性格化的語(yǔ)言成功的塑造了貌似狂人而實(shí)具象征意義的戰(zhàn)士形象。

此外,看完以后讓我受益匪淺的還有《藥》?!端帯肥且?907年民主革命英雄秋瑾就義為背景,經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工和典型創(chuàng)造而寫成的。小說(shuō)描寫了革命者為民眾流血犧牲而不被民眾所理解,他們的鮮血反被做成人血饅頭去醫(yī)治癆病這樣一個(gè)舊民主主義革命的悲劇,發(fā)人深省的剖析了辛亥革命之所以不成功的歷史原因。本篇獨(dú)具匠心的采用了雙線結(jié)構(gòu)。一條線索寫華老栓為兒子治??;華老栓買人血饅頭,華小栓吃人血饅頭,華大媽上墳;一條線索寫夏瑜的革命活動(dòng)和犧牲。兩個(gè)悲劇交織起來(lái),形成了一幅悲壯的圖景。作者精細(xì)的構(gòu)思,突出體現(xiàn)在采用特殊的`反襯和暗示的寫作手法。用“華”“夏”這兩個(gè)具有象征意義的姓氏作為流血者和食血者的代稱,其意蘊(yùn)極為豐富深長(zhǎng)。全篇其實(shí)只是寫一個(gè)革命者犧牲事件的反面,通過(guò)一群不覺(jué)悟的人對(duì)此的印象及其反應(yīng),來(lái)反襯出革命者的慘烈。夏瑜被殺沒(méi)有明寫,而是從圍觀人的動(dòng)作描寫中暗示出來(lái);其被殺地點(diǎn)也分明點(diǎn)出為古某亭口,這正暗示著秋瑾被害的紹興古軒亭口;其視死如歸的精神是通過(guò)獄卒和聽(tīng)眾們愚妄的反應(yīng)反襯出來(lái)的;其墳上的花圈則暗示:他的同志們?nèi)栽趫?jiān)持斗爭(zhēng)。小說(shuō)末尾以闊人祝壽的饅頭比喻墳頭,其中的暗示意味就更加深遠(yuǎn),令人警醒了。小說(shuō)的全篇籠罩著濃重的陰冷氣氛,也是作者為突出人物和主題而成功營(yíng)造出來(lái)的,使吃人血的故事更具有震撼人心的效果。

當(dāng)然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅就是懷著“哀其不幸,怒氣不爭(zhēng)”的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。他寫這些文章是為了讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)人民看了以后,能夠清醒過(guò)來(lái)。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語(yǔ)言,憤怒而又帶有鼓勵(lì)的語(yǔ)氣,激勵(lì)著當(dāng)時(shí)半夢(mèng)半醒的中國(guó)人,用帶有指責(zé)和批判的語(yǔ)言,揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,表現(xiàn)魯迅先生急切希望沉睡中的巨龍——中國(guó),早日蘇醒,重振我中華之雄?。∫苍S,《吶喊》留給我們的不只是頗有思想色彩的小說(shuō),他留給我們的更是一種精神,一種奮發(fā)向上的力量。在人人尋求中國(guó)夢(mèng)的今天,一點(diǎn)點(diǎn)的匯聚,一縷縷的奮斗,伴著對(duì)民族的責(zé)任,一同追夢(mèng)。

吶喊讀書心得通用