系統(tǒng)培訓(xùn)心得

哪些心得體會(huì)值得我們參考呢？當(dāng)我們體悟到很多道理時(shí)，將它們記錄在心得體會(huì)中，讓自己永遠(yuǎn)銘記。心得體會(huì)要真誠(chéng)地表達(dá)情感，不需要花哨的詞藻。這篇小編精心打造的“系統(tǒng)培訓(xùn)心得”希望能為您解決問(wèn)題時(shí)提供一些幫助，望您細(xì)細(xì)品味。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得【篇1】

公務(wù)員初任培訓(xùn)心得

懷著期待與好奇，終于在2011年6月迎來(lái)了河南省地稅系統(tǒng)2010年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)。從小到大，我們歷經(jīng)數(shù)十年寒窗，參加了無(wú)數(shù)培訓(xùn)和考試，但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我們的意義是空前的，它作為一個(gè)過(guò)渡，一個(gè)橋梁，讓我們從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`。我們收獲的遠(yuǎn)比想象中的豐富。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了稅收基礎(chǔ)知識(shí)、征管法、稅收業(yè)務(wù)系統(tǒng)、行政執(zhí)法以及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等各門課程，并參加了素質(zhì)拓展。整個(gè)培訓(xùn)期間，我們始終以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，較好地完成了培訓(xùn)任務(wù)，收獲很大。下面我談?wù)勎覍?duì)此次培訓(xùn)的體會(huì): 第一：團(tuán)隊(duì)的協(xié)作以及隊(duì)友之間的信任是團(tuán)隊(duì)制勝的法寶。在培訓(xùn)開(kāi)始，我們首先迎來(lái)的就是為期兩天的素質(zhì)拓展。時(shí)間雖短，但相信每個(gè)人都留下了深刻的印象，甚至終生難忘。懷著好奇而又激動(dòng)的心情我們來(lái)到了素質(zhì)拓展的場(chǎng)地。而接下來(lái)的訓(xùn)練，遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中的輕松。我們的教練代號(hào)“黑龍”，在經(jīng)過(guò)開(kāi)營(yíng)儀式過(guò)后，他要求我們非經(jīng)濟(jì)班迅速組成了三個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來(lái)的任務(wù)是用三十分鐘的時(shí)間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建，包括選出隊(duì)長(zhǎng)、政委，繪制隊(duì)旗，確定隊(duì)名隊(duì)呼和隊(duì)歌，最后再排練出一個(gè)有團(tuán)隊(duì)代表性的展示。我們隊(duì)最終將“紅心隊(duì)”確定為我們的隊(duì)名。接下來(lái)我們就參加了這兩天的各項(xiàng)拓展，其中有一項(xiàng)叫做“信任背摔”。挑戰(zhàn)隊(duì)員站在1.7米高的臺(tái)子上，背對(duì)著隊(duì)友摔下去。要求臺(tái)上的隊(duì)員心里對(duì)別人沒(méi)有絲毫的戒備和猜忌之心，把自己完全地交給別人，而接應(yīng)的隊(duì)員在接應(yīng)的一剎那，則向我

們展示出了最好的“值得信任”的例證，就是不管自己有多困難，都會(huì)把別人交付的事情辦好。當(dāng)我們背對(duì)著大家時(shí)，心里總會(huì)產(chǎn)生本能的恐懼，但是當(dāng)聽(tīng)到隊(duì)友鼓勵(lì)的吶喊聲，心里的信任與感激之情戰(zhàn)勝了恐懼，相信每個(gè)人的心里都有這樣的想法：盡量筆直的摔下去，為隊(duì)友減輕負(fù)擔(dān)。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，難以克服的是心理障礙，我們戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)成功，摔下那一刻的感覺(jué)是那么幸福，這種信任與被信任是一種偉大的精神，是在極其優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中才能感受的到。除了“信任背摔”之外，其余的拓展項(xiàng)目也無(wú)時(shí)無(wú)刻不籠罩著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛。從100名隊(duì)友集體背靠背下蹲起立的“眾志成城”到17名隊(duì)友只用8塊小木板渡過(guò)亞馬遜河的“沖出亞馬遜”；從只有5塊積木卻要拼出7種圖形的“七巧板”到讓所有隊(duì)友體驗(yàn)人生、感悟人生的“坎坷人生路”……沒(méi)有任何一個(gè)項(xiàng)目是可以可以離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的。這其中尤其是用了整整一下午時(shí)間的“坎坷人生路”，讓我們明白了人生的旅途是怎樣走過(guò)，明白了該怎樣對(duì)待我們周圍的親人朋友。在項(xiàng)目結(jié)束之后，所有的隊(duì)友眼里都滾動(dòng)著淚花。我們用我們的勇氣、魄力、關(guān)愛(ài)、協(xié)作、智慧以及奉獻(xiàn)真真正正的做到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”。第二：過(guò)硬的業(yè)務(wù)知識(shí)是做好行政執(zhí)法的基石。緊張而又充滿挑戰(zhàn)的素質(zhì)拓展結(jié)束后，我們便開(kāi)始了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。短短一個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間，我們一共學(xué)習(xí)了稅收基礎(chǔ)知識(shí)、征管法、稅收業(yè)務(wù)系統(tǒng)管理、行政執(zhí)法、所得稅政策、廉政建設(shè)和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)等11門課程140個(gè)課時(shí)的知識(shí)。作為一名地稅人，我們每天要以稅收和數(shù)字為工作對(duì)象，這需要時(shí)時(shí)處處細(xì)心謹(jǐn)慎、誠(chéng)實(shí)守法、對(duì)每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)到底。在進(jìn)入稅

務(wù)系統(tǒng)之前，我是一名學(xué)習(xí)中文的本科生，以前接觸的稅收和會(huì)計(jì)的知識(shí)并不多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有些吃力。但是這并沒(méi)有妨礙我獲得這些知識(shí)。因?yàn)槲覀兯械睦蠋煻伎偨Y(jié)了他們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，制作了精美的幻燈片，把枯燥的流程用精煉的語(yǔ)言講述出來(lái)，讓我們更好地學(xué)到了這些知識(shí)。這次的培訓(xùn)匯集了許多領(lǐng)導(dǎo)和老師的智慧和辛勤勞動(dòng)，讓我們?cè)谌绱硕虝旱臅r(shí)間里學(xué)習(xí)到了稅收的主要業(yè)務(wù)知識(shí)，把我們領(lǐng)進(jìn)了地稅行業(yè)，同時(shí)也讓我們領(lǐng)略到了優(yōu)秀地稅人的風(fēng)采。

第三：此次培訓(xùn)加深了我對(duì)公務(wù)員的理解并且認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足。從本質(zhì)上說(shuō)，公務(wù)員的行為是國(guó)家意志的體現(xiàn)。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益。因此，我國(guó)的國(guó)家意志就是廣大人民意志和權(quán)益的體現(xiàn)。同時(shí)，我知道為人民服務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)和作為公務(wù)員必備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。反省我自己，在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)上還有待提高。這需要我在以后的工作中不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，以便更好地為人民服務(wù)。

短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我們將被分配到不同地區(qū)的崗位上開(kāi)始工作，三十天的時(shí)間大家培養(yǎng)了深厚的感情。我們常說(shuō)：小勝靠個(gè)人，中勝靠團(tuán)隊(duì)，大勝靠平臺(tái)。也許只有在地稅這樣優(yōu)秀的平臺(tái)上才能迅速培養(yǎng)出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們都非常感謝地稅給我們提供了這樣一個(gè)優(yōu)秀的平臺(tái)。時(shí)間雖然短暫，但是這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生重要的轉(zhuǎn)折，它把我們從學(xué)校帶入了職場(chǎng)，使我們從一個(gè)青澀的學(xué)生走向一個(gè)有責(zé)任心、充滿自信的地稅人。每個(gè)人都收獲頗多，我們一定會(huì)把這

一份激情，信任和責(zé)任感帶到工作中，將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，真正做到知行合一、學(xué)以致用。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，與地稅系統(tǒng)共同發(fā)展。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得【篇2】

聆聽(tīng)了“校長(zhǎng)大講堂”汶河集團(tuán)校各位校長(zhǎng)關(guān)于教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗(yàn)的交流和討論，讓我對(duì)如何進(jìn)一步做好自身工作有了更深入地思考。面對(duì)落實(shí)“雙減”政策的過(guò)程中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，各校都作出了立足學(xué)校實(shí)際、滿足學(xué)生發(fā)展需求的極具特色的探索和創(chuàng)新。新作為首先要有新思想，這就需要在學(xué)習(xí)中更新觀念，在思想碰撞中將新知識(shí)新理念融會(huì)貫通，這樣才能打開(kāi)新局面，創(chuàng)造新格局。回應(yīng)“雙減”政策帶來(lái)的挑戰(zhàn)，需要行動(dòng)上的協(xié)同推進(jìn)。在日常工作中也要努力實(shí)踐，大膽嘗試，不拘泥于形式，不囿于條條框框，既要緊跟時(shí)代更新知識(shí)又要立足實(shí)踐積極掌握新技能，做到“知行合一”，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。一項(xiàng)工作的完成并不是結(jié)束，應(yīng)該在結(jié)果中舉一反三，總結(jié)提升，在一絲不茍、精益求精中補(bǔ)齊短板，在不棄微末、不舍寸功中善作善成。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得【篇3】

在這次培訓(xùn)中，讓我感觸最深的就是在培訓(xùn)當(dāng)中我對(duì)自己的工作有一個(gè)很深刻的思考，我是非常希望自己能夠做好工作，在這樣的氛圍中，讓我感覺(jué)非常有動(dòng)力，這讓我感覺(jué)非常的有意義，在工作當(dāng)中讓我感覺(jué)非常有意義，這次的培訓(xùn)讓我對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，也感覺(jué)自己的能力是不是很有信心，在這樣的環(huán)境下面讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，培訓(xùn)讓我深刻的意識(shí)到了這些。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

在培訓(xùn)當(dāng)中讓我感覺(jué)非常有意義，我認(rèn)為在工作當(dāng)中應(yīng)該要有這樣的心態(tài)，在培訓(xùn)的當(dāng)中我對(duì)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)，培訓(xùn)當(dāng)中讓我感覺(jué)非常的有意義，我渴望能夠把自己這個(gè)工作做得更好，這對(duì)我而言是一件非常有意義的事，在培訓(xùn)的過(guò)程當(dāng)中，感覺(jué)非常充實(shí)，我認(rèn)為在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)到了很多，讓我感覺(jué)非常的有價(jià)值，在這一點(diǎn)上面我是能夠感受到這一點(diǎn)的，培訓(xùn)讓我有一個(gè)非常深刻的體會(huì)，培訓(xùn)當(dāng)中讓我感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我有一個(gè)很好的心態(tài)，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有動(dòng)力，培訓(xùn)讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了很深刻的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)當(dāng)中讓我感覺(jué)很有動(dòng)力，培訓(xùn)讓我接觸到了很多知識(shí)，培訓(xùn)讓我對(duì)自己有了更多的了解，培訓(xùn)當(dāng)中讓我感覺(jué)非常的有意義，我希望能夠把自己所學(xué)到東西用到工作當(dāng)中，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我也有了非常深的體會(huì)，在這一階段的工作當(dāng)中確實(shí)是有一些心得，培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)非常的有意義，我會(huì)讓自己有這樣的一個(gè)心態(tài)，通過(guò)培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義，在這樣的環(huán)境下面學(xué)習(xí)到了很多，培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)非常的有意義，培訓(xùn)讓我有一個(gè)非常大的提高，這給我的感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我感覺(jué)非常的有意義，培訓(xùn)讓我對(duì)自己各個(gè)方面都有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)和判斷，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我對(duì)自己各個(gè)方面也有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

二、培訓(xùn)讓我對(duì)自己的工作能力有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)

通過(guò)培訓(xùn)，我感覺(jué)自己還是有非常多的欠缺和不足的，這讓我感覺(jué)很有必要，培訓(xùn)讓我接觸到了很多東西，這給我的感覺(jué)是非常好，通過(guò)培訓(xùn)讓我對(duì)自己各個(gè)方面有了更加深刻的體會(huì)，這讓我清楚的知道了自己的缺點(diǎn)，在今后的工作當(dāng)中應(yīng)該怎么去改變，培訓(xùn)讓我有很多感覺(jué)，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義，培訓(xùn)讓我清楚的感覺(jué)到了自己在哪個(gè)方面有所提高，我希望能夠有這方面的提高，培訓(xùn)讓我感覺(jué)很有意義。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得【篇4】

全校競(jìng)賽還負(fù)責(zé)理工科的招生。所以工作量還是挺大的，但是為了學(xué)校整體工作的需要，我還是愿意接受的。既然接受了，就得努力，于是開(kāi)始思考如何做好自己的工作。正是在那一年，我參加了新教材的培訓(xùn)，了解了新教材的特點(diǎn)。同時(shí)，我也接受了一種新的教學(xué)方式，小組學(xué)習(xí)法。我覺(jué)得用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)這樣的教材還是不錯(cuò)的。我查了一些資料，同時(shí)也征求了中國(guó)師范學(xué)院一些教授的意見(jiàn)，得到了他們很大的幫助，尤其是雷萬(wàn)鵬教授和王一濤博士。他們多次來(lái)我學(xué)校幫助我。采用這種方法，不僅拉近了我和學(xué)生之間的距離，而且讓每個(gè)學(xué)生都參與其中，既營(yíng)造了和諧的教學(xué)氛圍，又激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，充分體現(xiàn)了主體學(xué)生，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。教學(xué)成績(jī)非常好。今年我參加的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)跅盍?zhèn)遙遙領(lǐng)先，這讓我充分感受到了使用新方法的好處。在這次培訓(xùn)中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了小組學(xué)習(xí)的新技能，也學(xué)習(xí)了一些其他的新方法，進(jìn)一步促進(jìn)了我以后教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理的提高。

最后，江主任的演講給我留下了深刻的印象。主任在總結(jié)這六個(gè)月的工作時(shí)，冷靜地總結(jié)了取得的成績(jī)，著眼于存在的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)話，這六個(gè)月來(lái)，我深深感受到了英山教育的積極發(fā)展。作為一名不希望自己擁有良好工作環(huán)境的教育工作者，我特別高興。不過(guò)，我也有責(zé)任盡全力支持教育局的工作，即使幫不了太多，也不能耽誤。因此，我將全力以赴，實(shí)現(xiàn)秘書(shū)長(zhǎng)提出的堅(jiān)持不懈、提高能力、自力更生、形成合力的目標(biāo)。我將牢記教育局工作目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)新思路，增強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)守紀(jì)律，努力提高工作效率。

一個(gè)人的能力有大有小，但決定一切的是態(tài)度。我可能不是一個(gè)聰明的人，但我會(huì)是一個(gè)勤奮的人，一個(gè)有大局的人。教育局領(lǐng)導(dǎo)要千方百計(jì)推動(dòng)我們教育事業(yè)的發(fā)展。我們真的應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)，把我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，傳達(dá)給每一位教職工。讓他們與我們分享他們從這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)！我們必須相信，只有英山教育的蓬勃發(fā)展，我們的教育工作者才會(huì)擁有幸福美好的明天！

系統(tǒng)培訓(xùn)心得【篇5】

稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

我于5月20日至6月18日參加了全省國(guó)稅系統(tǒng)稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。通過(guò)為期一個(gè)月的稅收稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我感到收獲是多方面的。能克服了畏難情緒，學(xué)到了許多業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了稽查技能，增強(qiáng)了干好稅收稽查工作的信心，收到了比較理想的效果。

通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，學(xué)到了多種處理稅收稽查業(yè)務(wù)問(wèn)題的方法，增加了干好本職工作的信心。

短短的一個(gè)月的時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了《xx大報(bào)告專題輔導(dǎo)》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)專題》、《企業(yè)所得稅政策》、《區(qū)域稅收專項(xiàng)整治的組實(shí)施》、《虛開(kāi)發(fā)票案件的取證通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這次培訓(xùn)內(nèi)容全面，針對(duì)性強(qiáng)，非常實(shí)用。過(guò)去一些概念和一些新知識(shí)點(diǎn)比較模糊，經(jīng)老師的講解，都基本弄懂弄通，為今后提高實(shí)際工作水平提供了良好的知識(shí)儲(chǔ)備。

在學(xué)習(xí)中《xx大報(bào)告專題輔導(dǎo)》中深刻了解了xx大的主在學(xué)習(xí)《黨風(fēng)廉政建設(shè)專題》、《稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)及防范》、《防范稽查職務(wù)犯罪若干問(wèn)題》中解了稽查執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)概念，職務(wù)犯罪特征和構(gòu)成，稅務(wù)瀆職犯罪構(gòu)成和特點(diǎn)，稅務(wù)稽查執(zhí)法中的主要風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)對(duì)稅務(wù)系統(tǒng)職務(wù)犯罪(執(zhí)法過(guò)錯(cuò))案例的分析提高稅務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，對(duì)涉稅瀆職犯罪不認(rèn)識(shí)，不知為罪的錯(cuò)誤觀念。提高稅務(wù)人員法制觀念，對(duì)涉稅瀆職犯罪高度重視。提高了不負(fù)責(zé)任或嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致涉稅瀆職犯罪高度警覺(jué)。喚醒稅務(wù)人員出現(xiàn)價(jià)值錯(cuò)位與心理失衡，更好的從事稅收稽查工作。

在《會(huì)計(jì)電算化軟件介紹及技巧》、《稽查查賬軟件的應(yīng)用》課件學(xué)習(xí)中看到了信息化的時(shí)代稅務(wù)稽查工作，他能有效地提高稽查效率，提高稽查準(zhǔn)確度在學(xué)習(xí)《稽查干部心理調(diào)節(jié)》中，雖然只有半天時(shí)間，但通過(guò)老師的講解，解除了心中的許多疑慮，學(xué)會(huì)了多種調(diào)節(jié)自我心理的方法，為提高工作效率打下了基礎(chǔ)。

通過(guò)典型案例的剖析與研討，大家團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。雖然來(lái)自不同的地區(qū)，但我們100名學(xué)員迅速融合，形成了一個(gè)不可分割的整體，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，同學(xué)們互幫互助，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。我們的學(xué)員有參加稽查工作的老手，也有剛走出校門參加工作的新手，對(duì)稽查業(yè)務(wù)、法律等業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上也各有所長(zhǎng)，同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，以達(dá)到相互提高、共同進(jìn)步的目的。案例交流和業(yè)務(wù)研討活動(dòng)中，晚上小組討論時(shí)，學(xué)員們涌躍發(fā)言，討論激烈。因?yàn)檫x出的案例具有一定的代表性，所以，更能引起學(xué)員的興趣。在討論案例過(guò)程中，大家都能積極參與，及時(shí)充分提出自己的疑問(wèn)和發(fā)表自己的意見(jiàn)，各抒己見(jiàn)，互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在互動(dòng)中各有收獲。課堂上對(duì)案例的點(diǎn)評(píng)，案例點(diǎn)評(píng)改變了以往學(xué)習(xí)培訓(xùn)一般只是讀讀文件和學(xué)學(xué)法律、法規(guī)的單調(diào)乏味做法，點(diǎn)評(píng)的案件對(duì)象大家都熟知，點(diǎn)評(píng)的案例事實(shí)實(shí)實(shí)在在，聽(tīng)講的人自然興趣大增，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái);在聽(tīng)講中進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，在交流中提高業(yè)務(wù)技能，稽查人員的實(shí)戰(zhàn)能力得到有效提高，點(diǎn)評(píng)會(huì)的做法深受全體學(xué)員的歡迎。

這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，我十分珍惜，也能體會(huì)省局稽查局的良苦用心：花巨資舉辦本次稅收稽查工作人員培班，在于針對(duì)目前全省稽查人員的業(yè)務(wù)現(xiàn)狀存在的知識(shí)更新過(guò)慢、稽查方法落后工作壓力大的現(xiàn)狀，通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，更新知識(shí)，提高每位稽查人員的工作水平和工作效率，從根本上解決知識(shí)的更新、稽查方法相對(duì)薄弱的問(wèn)題。

總之，本次培訓(xùn)給大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)也增進(jìn)了兄弟局同仁間的友誼，使大家互通有無(wú)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

7月18日，我們一行50人來(lái)到風(fēng)景如畫的美麗古城—揚(yáng)州，在美麗的瘦西湖湖畔，參加在揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院舉辦的新疆地稅系統(tǒng)稅收分析業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院內(nèi)基本上都是仿古建筑，外表看不大，其實(shí)里面曲曲折折、廊腰縵回，采用酒店式的管理方法。新疆班的宿舍對(duì)面是一個(gè)荷花池，時(shí)值池內(nèi)荷花千姿百態(tài)盛開(kāi)之際，池內(nèi)游蕩著許多肥碩的金魚(yú)。晚上可以到圖書(shū)館里看看書(shū)、讀讀報(bào)，或者在宿舍內(nèi)瀏覽電子書(shū)籍、上網(wǎng)，也可以去體育館游泳、打羽毛球，或者在操場(chǎng)上跑步、攀巖等。瘦西湖位于江蘇省揚(yáng)州市西北部，因湖面瘦長(zhǎng)而得名，學(xué)院和瘦西湖一墻之隔。次日凌晨按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，早早起來(lái)，穿過(guò)學(xué)院的“聚賢門”領(lǐng)略早已夢(mèng)寐的瘦西湖風(fēng)景區(qū)。沿著岸邊行走，細(xì)長(zhǎng)西湖猶如一幅天然的國(guó)畫長(zhǎng)卷，湖面迂回曲折，迤邐伸展，仿佛神女的腰帶，媚態(tài)動(dòng)人。窈窕曲折的湖道、串以長(zhǎng)堤的春柳、嬌艷的荷花讓我留戀往返……

早上7點(diǎn)40分，新疆地稅分析班全體學(xué)員雖然還未適應(yīng)天氣和時(shí)差，但依然早早到達(dá)教室開(kāi)始為期10多天的學(xué)習(xí)生活。班主任姬顏麗老師進(jìn)行入學(xué)教育，姬老師簡(jiǎn)單介紹了培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、時(shí)間安排、培訓(xùn)方法及考核等內(nèi)容，共有12門課程，主要包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算原理、微觀稅收分析指標(biāo)體系與方法、SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件介紹、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、稅收收入預(yù)測(cè)、重點(diǎn)稅源監(jiān)控和管理、稅收分析報(bào)告寫作等，既有基礎(chǔ)性知識(shí)，也有專業(yè)知識(shí)和前瞻性知識(shí)。更對(duì)我們開(kāi)展了《培育良好家風(fēng)，提高個(gè)體修養(yǎng)》的現(xiàn)場(chǎng)道德講堂課程。尤其是24日晚，學(xué)院組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《廉政之歌》文藝晚會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地國(guó)稅、地稅的12個(gè)培訓(xùn)班為大家呈現(xiàn)了一臺(tái)內(nèi)容豐富的廉政文化大餐。在晚會(huì)上，一曲《十二木卡姆選段》盡顯新疆民族特色和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處、朝氣蓬勃的新疆地稅風(fēng)采。

學(xué)院不僅為我們提供了細(xì)致的生活環(huán)境，更為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、高端的教學(xué)資源和深厚的師資力量。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位老師精彩的課程，受益匪淺，自己對(duì)稅收分析的內(nèi)涵、方法及作用有了更加深刻的理解，稅收分析理論水平進(jìn)一步升華。稅院授課老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神令人敬佩。各位授課老師都是各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家、學(xué)識(shí)廣博的教授，他們的治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、一絲不茍。在講解過(guò)程中，摒棄單純的講解授課，穿插了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的事例、風(fēng)趣的語(yǔ)言，不僅使枯燥的教學(xué)內(nèi)容變得生動(dòng)，他們將枯燥深?yuàn)W的理論融于實(shí)際，采用新穎有趣的互動(dòng)授課方法，博得我們大家熱烈的掌聲。同時(shí)，他們提出的深遠(yuǎn)獨(dú)到的見(jiàn)解，既提高了我們的理論修養(yǎng)和自身素質(zhì)，更拓展了我們的思路，對(duì)我們以后工作的深入開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的幫助。

通過(guò)培訓(xùn)，作為一名稅收分析人員，讓我對(duì)稅收分析的內(nèi)容和范圍有了更加廣泛的認(rèn)識(shí)，稅收經(jīng)濟(jì)分析范圍更加寬闊，內(nèi)容更加豐富。一是要在學(xué)習(xí)掌握一定的稅收、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)上，密切關(guān)注、跟蹤宏觀經(jīng)濟(jì)政策及當(dāng)下的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并要與分析緊密相聯(lián)。特別要重點(diǎn)關(guān)注全國(guó)、我區(qū)出臺(tái)的一些有關(guān)影響經(jīng)濟(jì)、稅收的政策，要有高度的稅收敏感性，要把每項(xiàng)政策的出臺(tái)和稅收緊密聯(lián)系起來(lái)，能夠敏感認(rèn)識(shí)到政策的出臺(tái)可能對(duì)稅收產(chǎn)生什么影響，只有這樣才能使我們稅收分析更有科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性和說(shuō)服力，才能取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)最大程度的理解和支持。二是要充分利用科技手段進(jìn)行稅收分析，提高稅收分析工作的質(zhì)量和效率。稅收分析不僅需要內(nèi)部數(shù)據(jù)，還需要外部數(shù)據(jù)，而這些原始數(shù)據(jù)大多不能直接使用，需要進(jìn)行加工整理。這些數(shù)據(jù)如果用手工手段加工整理，需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，如果是時(shí)效性較強(qiáng)的分析，等到我們將數(shù)據(jù)加工整理出來(lái)，其分析也沒(méi)有了實(shí)際意義。如果我們熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用，利用Excel的函數(shù)公式、Spss統(tǒng)計(jì)分析軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，就可以大大提高數(shù)據(jù)加工處理效率和準(zhǔn)確性，使稅收分析工作更具時(shí)效性、指導(dǎo)性和預(yù)見(jiàn)性。

此次培訓(xùn)是深入貫徹總局王軍局長(zhǎng)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)稅收分析工作的批示和在總局半年稅收分析會(huì)上的講話精神的落實(shí)。揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院嚴(yán)格的管理制度和濃厚的文化氛圍，讓我們感受到高等學(xué)府的神圣和魅力;班主任老師的精細(xì)管理和熱情關(guān)懷又讓我們倍感親切;藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、方便快捷的教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和教學(xué)頻道，讓我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤(rùn)、熏陶;各位老師無(wú)私授課，使我開(kāi)拓了視野，提升了理論，增長(zhǎng)了知識(shí)，充實(shí)了自己。深刻了解了總局收入規(guī)劃核算司的工作思路和改革方向，解決了我們思想觀念上存在的一些困惑和澄清工作中的一些模糊認(rèn)識(shí)，更是明確了今后稅收分析工作的目標(biāo)，讓我們掌握了稅收分析工作最新要求，從而堅(jiān)定了今后做好稅收分析工作的信心，不斷提高稅收分析工作水平。

稅務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

20xx年9月23至30日，市局組織了一期稅收業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)位于風(fēng)景如畫的揚(yáng)州-國(guó)家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院。我有幸參加了這次培訓(xùn)，感想頗多。

感想一：久違了學(xué)校

自從中專畢業(yè)后，離開(kāi)學(xué)校已很多年，即使是后來(lái)的大專、本科學(xué)習(xí)也是通過(guò)自學(xué)考試和參加電大考試，都是利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，像這樣的脫產(chǎn)、封閉式的學(xué)習(xí)還未曾有過(guò)。所以當(dāng)我踏進(jìn)揚(yáng)州-國(guó)家稅務(wù)總局干部進(jìn)修學(xué)院，一種久違的親切感暗暗滋生。

我們此次培訓(xùn)的時(shí)間是6天，每天上午8：30—11：30、下午2：30—5：00上課，課程安排得非常緊湊，每天的培訓(xùn)內(nèi)容也非常豐富，內(nèi)容主要包括：資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析、稅收征管疑難問(wèn)題解析、稅收風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與原因分析、納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧等近十門課程。培訓(xùn)方式采用講授式、案例式、研討式等教學(xué)方法，培訓(xùn)內(nèi)容與稅收實(shí)際工作聯(lián)系緊密。老師的講授認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，所授的理論具有前瞻性，稅收的實(shí)踐性操作性很強(qiáng)。特別是辛連珠老師所講授的《資本交易事項(xiàng)檢查方法與案例分析》，在理論上使我們理解了什么是資本交易、資本交易過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生哪些稅收、如何通過(guò)上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)告看出潛藏的稅收，同時(shí)通過(guò)講解一些親身參與的實(shí)際案例，讓我們對(duì)這些理論有更深刻的了解。另外申山宏老師所講授的《納稅評(píng)估案頭分析方法與技巧》實(shí)用性也很大，他主要是通過(guò)二個(gè)房地產(chǎn)企業(yè)案例的分析，要求我們先對(duì)這二個(gè)企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表和企業(yè)所得稅申報(bào)表進(jìn)行分析、比較，找出存有疑點(diǎn)的項(xiàng)目，然后再匯總講解具體的納稅評(píng)估案頭分析的方法，其中最重要的方法是通過(guò)對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行項(xiàng)目分析。

感想二：美哉瘦西湖

學(xué)校緊臨瘦西湖，學(xué)校的景致與瘦西湖的景致渾然一體，若不是用圍墻隔開(kāi)，儼然就是一個(gè)完整的景區(qū)。每天早晨五點(diǎn)多，學(xué)校通往瘦西湖公園的聚賢門就打開(kāi)了，供來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)和學(xué)校的老師進(jìn)入瘦西湖公園晨練、賞景。每天早晨6點(diǎn)，我就與稽查局的張玉珍、吳友萍相約一同到瘦西湖公園，一邊鍛煉，一邊感受揚(yáng)州人的生活。漫步在瘦西湖畔，但見(jiàn)一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖，雖不及她的宏大，但宛轉(zhuǎn)曲折、綠柳依依，另有一種清瘦的神韻，我簡(jiǎn)直被瘦西湖的美震撼了。

感想三：對(duì)培訓(xùn)的建議

這次培訓(xùn)人數(shù)較多，人員的層次不等、素質(zhì)不一，培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，美中不足的是有的培訓(xùn)內(nèi)容是一門專業(yè)的課程，僅憑一二節(jié)課是無(wú)法講深、講透，若能將培訓(xùn)時(shí)間延長(zhǎng)一些，老師再講深、透一些，相信將會(huì)受到更好的效果。

系統(tǒng)培訓(xùn)心得【篇6】

4月20日、21日兩天有幸參加“XX年沽源縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)會(huì)”，由衷感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，兩位專家以豐富的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)、鮮活的實(shí)例及精湛的理論闡述讓我受益匪淺。

20日由全國(guó)著名專家崔祥烈科長(zhǎng)為我們講座，題目是《學(xué)校安全管理為本》，崔科長(zhǎng)的講座實(shí)踐性強(qiáng)，深刻的道理生活化，用一個(gè)個(gè)活生生的例子來(lái)闡述，使在座的各位校領(lǐng)導(dǎo)都耳目一新。

當(dāng)講到幾十個(gè)活蹦亂跳的小生命突然消失時(shí)，我的心情忽然變得很沉重。安全真是一個(gè)無(wú)比沉重，必須面對(duì)的亙古不變的命題，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為安全所擔(dān)憂，就像頭上始終頂著一顆隨時(shí)會(huì)爆破的炸彈一樣，作為校領(lǐng)導(dǎo)，“安全”二字都應(yīng)時(shí)時(shí)記在心頭。

崔科長(zhǎng)重點(diǎn)談到了如何進(jìn)行學(xué)校安全科學(xué)管理，他從二十個(gè)方面來(lái)講，每講一個(gè)內(nèi)容都要展開(kāi)詳細(xì)論述，他結(jié)合案例，以他精彩獨(dú)到的見(jiàn)解和風(fēng)趣幽默的表達(dá)方式，深入淺出地講授，贏得了在場(chǎng)所有校領(lǐng)導(dǎo)的掌聲，整個(gè)講座都深深地吸引著所有參訓(xùn)人員。

21日由張家口市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)任中講座，任科長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了如何加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在當(dāng)今社會(huì)，縣域教育難辦，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想在一方土地乃至全國(guó)立住腳，教學(xué)質(zhì)量——為孩子終身發(fā)展的質(zhì)量永遠(yuǎn)是辦學(xué)的基礎(chǔ)。這就要求我們要樹(shù)立正確的辦學(xué)觀。首要的是教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師是學(xué)校發(fā)展的根本，我們要堅(jiān)持教師第一，學(xué)生第二的觀點(diǎn)，只有教師優(yōu)秀，才能帶出優(yōu)秀的學(xué)生。在教師管理上，要把青年教師的管理和使用作為重點(diǎn)來(lái)抓，建立科學(xué)合理的制度，加上人文管理。教師隊(duì)伍建設(shè)成功了就等于教學(xué)質(zhì)量成功了一半，再加上百分之四十的學(xué)生非智力的挖掘，就幾乎是已經(jīng)站在了成功大門的門口。其余的10%需要從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)節(jié)等等。

目前，以上兩項(xiàng)影響教學(xué)質(zhì)量的條件我校仍需加強(qiáng)，在青年教師培養(yǎng)力度上還不夠，結(jié)合我校實(shí)際，我們應(yīng)從以下幾方面來(lái)提升教師隊(duì)伍建設(shè)：1、采取以“結(jié)隊(duì)子、壓擔(dān)子”的方式來(lái)帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)。2、加強(qiáng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的力度，回校后加強(qiáng)二次培訓(xùn)的實(shí)效性。3、加強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合的方式。以往的教改只注重理論思想的滲透與當(dāng)今流行的教學(xué)模式，忽視了校情的分析，班情的分析以及生生的差異。在學(xué)生非智力挖掘方面，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在以后工作中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注。

在教學(xué)上，任科長(zhǎng)還重點(diǎn)提到了“高效課堂”。在素質(zhì)教育、教學(xué)改革叫響的十余年，我們始終沒(méi)有跟上步伐，在高效課堂面前，我們可以說(shuō)是無(wú)地自容，在有些學(xué)科和老師身上仍存在著傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)方式，連有效都不能達(dá)到。高效課堂要做到“預(yù)習(xí)先行，先學(xué)后教”，在我校這還是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí)，在課上也就不能有重點(diǎn)的聽(tīng)，合作交流時(shí)只能停留在表面的層次上，挖掘不到實(shí)質(zhì)的內(nèi)涵，流于形式，為了討論而討論。在教師身上還普遍存在一堂灌的講授方式，也就做不到“三講三不講”了。在高效課堂方面，我們還有許許多多需要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方，在以后的教學(xué)工作中我們一定不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)，努力提高。

再次感謝局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)！