更新時間:2023-07-11
照明藝術(shù)拍攝實踐報告
一、選題緣起
在數(shù)碼時代，越來越多的人開始追求視覺效果的極致，人們在拍攝時渴望將所見的美景拍攝得更加生動、更加美麗。這時照明藝術(shù)便顯得尤為重要，它能夠讓畫面瞬間煥發(fā)生機和靈魂。然而，在實際操作中，照明藝術(shù)的運用經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困難。本文旨在總結(jié)經(jīng)驗和提出建議，為讀者提供借鑒。
二、實踐步驟
1. 預(yù)拍規(guī)劃
在進(jìn)行拍攝前，明確影片的人物、故事線、主題等是極為必要的。此外，還應(yīng)該考慮拍攝環(huán)境，比如氣氛、背景和色彩等因素，以及攝影機設(shè)置問題。
2. 現(xiàn)場設(shè)置
根據(jù)拍攝環(huán)境的不同，需要進(jìn)行不同的照明設(shè)置。例如在室內(nèi)拍攝時，應(yīng)該考慮利用反光板、柔光燈、點光源等手段進(jìn)行照明。
3. 燈光調(diào)整
在進(jìn)行調(diào)整之前，需要考慮使用的燈泡和裝置的層數(shù)，此外還需要關(guān)注色溫和燈光強度是否合適，并使用補進(jìn)、加強或減弱燈光調(diào)整整體的光照效果。
4. 隨機抽樣
為了避免中途出現(xiàn)不合理的情況，可以進(jìn)行抽樣測試。此過程中，影片制作人員需要模擬拍攝情境，對照片的拍攝效果進(jìn)行考察和分析，如此一來便可以在正式拍攝中預(yù)防失誤，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。
三、實踐心得
1. 照明器材的選擇非常重要，不同類型的燈光適用于不同的環(huán)境和場景。
2. 燈光的使用應(yīng)該盡量自然，不要過度燈光過于強烈，以帶來不必要的影響。
3. 藝術(shù)計劃和燈光效果需要深刻地相互配合。
4. 盡量達(dá)到與影片的主題聲音和光效相匹配。
5. 實地檢測主要內(nèi)容和效果，可以幫助制作人員更好地了解燈光的成效。
四、適用范圍
照明藝術(shù)的使用不僅適用于影視行業(yè)，也適用于各種場合。無論是電影、電視、舞臺還是婚慶、商業(yè)活動或是咨詢服務(wù)場所等，燈光都會成為一個重要的元素，創(chuàng)造更為獨特和令人難忘的視覺效果。
五、結(jié)語
照明藝術(shù)的實現(xiàn)需要多方面結(jié)合，比如具體的計劃、精細(xì)的設(shè)置和靈活的操作等都非常重要。此外還需要較強的創(chuàng)意和技巧，以及對于影片的全面了解和認(rèn)識。經(jīng)過反復(fù)實踐，制作人員可以不斷地提高自己的水平，并嘗試出更為創(chuàng)新的作品，讓人們在觀賞的過程中留下自己難忘的視聽印象。
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
作為我們xx大學(xué)的一名藝術(shù)系導(dǎo)師，我已經(jīng)感到這份工作的難得之處，以及這份工作是我的榮幸，我應(yīng)該珍惜才對的。可是我在經(jīng)過了千方百計的思考之后我還是感覺我擔(dān)不起這個教師的責(zé)任。
這雖然是我不愿意看到的結(jié)果，可是我已經(jīng)別無他路，我的理想和現(xiàn)實發(fā)生了巨大的沖突，我已經(jīng)無法戰(zhàn)勝矛盾了，我決定退卻了。
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（200*年-200*年），到明年將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動意向，應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對此決定的說明：
我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去，將中止對教學(xué)造成的浪費。
我之請辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，是主動退出為宜。
茲付附件之一，是去年xx外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價體系報告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四（近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請垂顧。
此報告，將同時呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時將會上交，俾便注銷。目前借住的團結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋（參看附件之五），何時搬離，聽候指示。
我也很清楚這個時候向?qū)W校辭職不是很合適，但是有些東西總不能如人所愿，我之所以選擇離開，主要原因是父親一人在老家，身體不好想讓我陪伴在他身邊，要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作，他不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌，想在家鄉(xiāng)那邊找一個事業(yè)單位能安穩(wěn)一點工作，安定地過日子。因此，很抱歉，我只能離開這個學(xué)校，這個讓我終生難忘，迅速成長的地方。無論到何時，我回頭來看看自己的成長歷程，我覺得在五中工作的這段時間是我生命中的一個里程碑，并永記于心，感恩不盡。
對于由此為學(xué)校造成的不便，我深感抱歉。但同時也希望學(xué)校能體恤我的個人實際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
五年期間，我的教學(xué)處處被動而勉強，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨自工作，繼續(xù)做個體藝術(shù)家。
我完全能體會我的父母為我嘔心瀝血、無私付出的心情，所以我跟他們回來了一次，但我已經(jīng)是成年人了，我有自己的思想和完全行為能力。我所做的一切決定都是經(jīng)過了成熟的獨立思考后的結(jié)果，也是堅定而無怨無悔的。父母給成年子女充分的尊重和一個自由的空間，會讓他們的子女感激不已，子女同樣地也會用實際行動予以回報!我能自由的來去，說明了很多問題，也是對即將可能到來的一切荒唐傳言的最有力反擊，我堅信院領(lǐng)導(dǎo)們不會被這些負(fù)面影響蒙惑。
我感謝學(xué)校和您給我這個機會，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的'人生經(jīng)驗，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
我衷心的希望我的離開不能給學(xué)校帶來任何的不便和傷害之處，我是衷心希望在我的離開之后，學(xué)校的教學(xué)成績能夠取得更多的成就，我的學(xué)生也能夠在畢業(yè)之后找到更好的去處，這是我的希望。
經(jīng)過多個不眠之夜，我終于鼓起勇氣寫了這封辭職信，決定退出這個行業(yè)，并將此職位留給更需要它的高層次人才。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能同意我誠懇的請求。
若非現(xiàn)實與理想相差如此之遠(yuǎn)，我也不會辭去我的教師的工作的，這是一份多少人都夢寐以求的工作，在大學(xué)里當(dāng)教師是有著很好的待遇和實現(xiàn)理想的平臺，可是卻不適合我！
此致
敬禮！
課題名稱：
“江南山水別墅”設(shè)計方案
設(shè)計課題的意義和目標(biāo)
意義：設(shè)計是藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)教學(xué)進(jìn)程中一個非常重要的環(huán)節(jié)，能夠?qū)ξ覀兯鶎W(xué)知識與能力進(jìn)行一次綜合性的訓(xùn)練與展示，通過別墅項目的設(shè)計掌握別墅設(shè)計流程及施工要點等。
目的：通過老師的指導(dǎo)，掌握策劃、設(shè)計、制作并展示；強化自己的不足提升自己的綜合實力。
設(shè)計的主要內(nèi)容
1.項目施工圖：（平面圖、立面圖、頂面圖、水電圖、剖切圖、節(jié)點圖等）
2.方案效果圖（手繪、3d效果圖）
3.設(shè)計說明（含設(shè)計構(gòu)思、主要用材、工程造價等）
4工程文件（工程概況、工程進(jìn)度表、預(yù)算）
5.畢業(yè)設(shè)計作品展板
設(shè)計的主要特色
本方案為別墅樓的空間設(shè)計，在設(shè)計風(fēng)格上采用了歐式風(fēng)格，在色彩上大多采用白色，淡色為主，暖色調(diào)為輔助顏色，歐式的居住有著不止豪華大氣，更多的是愜意和浪漫?？蛷d的大部分處在挑空結(jié)構(gòu)之下，大面積的玻璃窗帶來了良好的采光，布藝沙發(fā)組合有著絲絨的質(zhì)感以及流暢的木質(zhì)曲線，將傳統(tǒng)歐式家居的奢華與現(xiàn)代家居的實用性完美地結(jié)合。
計劃進(jìn)度
XX年下學(xué)期：
18周方案設(shè)計課題確定
19-20周施工圖的繪制及效果圖的制作
寒假完成工程文件與設(shè)計說明的編寫
XX年上學(xué)期：
1周制作畢業(yè)設(shè)計手冊.打印畢業(yè)設(shè)計展板
2周提交畢業(yè)設(shè)計手冊與畢業(yè)設(shè)計展板
3周參加畢業(yè)設(shè)計答辯
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：
大家好！我是藝術(shù)社成員，今天很高興來向大家展示我們的工作成果和心得體會。
作為藝術(shù)社的成員，我們始終把公益宣傳和社會責(zé)任作為重中之重。在社團活動中，我們因時因勢創(chuàng)新活動形式，以夸張的表演吸引了不少人們的關(guān)注。比如，我們組織了一場“藝術(shù)愛心義演”，用自己的行動詮釋了藝術(shù)家不僅要有才華還要有責(zé)任的觀點。同時我們也會每周在校園內(nèi)擺攤，現(xiàn)場演示畫畫技巧，用最親和的方式讓更多人走進(jìn)藝術(shù)的世界。
社團內(nèi)部互動也是我們不可或缺的一部分。除了正常的社團會議時間，我們還會經(jīng)常組織各種游戲活動和自由討論，讓大家在輕松歡樂的氛圍中增加感情，共同進(jìn)步。同時我們也進(jìn)行了一些訓(xùn)練和教學(xué)，幫助社員提高藝術(shù)素養(yǎng)和表現(xiàn)能力，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同為藝術(shù)事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過這段時間的工作，我深刻認(rèn)識到了藝術(shù)特別是繪畫的重要性，他是人們情感匯流的重要載體，也是美好生活的重要元素。同時，我也收獲了不少人生經(jīng)驗和收獲，認(rèn)識了許多志同道合的朋友，并且意識到，每個人雖然能力不同但都可以通過自己的努力和付出為這個社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
最后，我想感謝大家對我們的支持和關(guān)注，同時也向大家呼吁，希望更多的人能夠走進(jìn)藝術(shù)，感受和欣賞藝術(shù)的魅力，加強社會責(zé)任感，共同推動藝術(shù)事業(yè)更好的發(fā)展。
謝謝大家！
藝術(shù)生實踐報告
在藝術(shù)生的學(xué)習(xí)生涯中，有著許多實踐的機會，這些實踐不僅是對藝術(shù)生們所學(xué)知識的鞏固，更是藝術(shù)生們成長的歷程。在這篇實踐報告中，我將深入的介紹我在實踐中所學(xué)到的一些經(jīng)驗和意見。
一、參觀展覽
參觀藝術(shù)展覽是鍛煉藝術(shù)生的重要方式之一。在參觀展覽時，不僅可以欣賞到大師級別、名家、現(xiàn)代、新銳等各類藝術(shù)家的作品，還能夠通過一些有趣的現(xiàn)場活動、展覽引導(dǎo)、學(xué)術(shù)研討等多種方式，了解藝術(shù)家、作品的創(chuàng)作思路以及藝術(shù)史、藝術(shù)流派的背景和處理方式，從而使自己的視野不斷擴展，認(rèn)識到藝術(shù)創(chuàng)作者的背后，獲得啟示，進(jìn)而豐富自己的藝術(shù)生涯。
二、模特繪畫
模特繪畫是許多藝術(shù)生最為喜歡的實踐項目之一，模特的身體曲線、肌肉的移動、表情的變化等皆是藝術(shù)家所關(guān)注的元素。通過模特繪畫，不僅可以加深對人體結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，更能夠通過顏料與畫筆的運用表現(xiàn)情感和想法，發(fā)揮自己的創(chuàng)意和技巧。
三、創(chuàng)作實踐
藝術(shù)生最終要通過自己的實踐去探究藝術(shù)，找到自己的風(fēng)格和特色，而創(chuàng)作實踐是實現(xiàn)這一目標(biāo)必不可少的環(huán)節(jié)。創(chuàng)作實踐中，藝術(shù)生需要選擇一個適當(dāng)?shù)念}材、風(fēng)格、材料、技法等，通過自己的創(chuàng)意和思考完成一個藝術(shù)作品。創(chuàng)作的過程中，藝術(shù)生需要在構(gòu)思、敘事、表現(xiàn)方面進(jìn)行深入思考，才能完成一個有內(nèi)涵、有藝術(shù)價值的作品。同時，在創(chuàng)作實踐中也需要注重對自身的認(rèn)知，反思自己的造詣和訓(xùn)練，以期不斷提升自己的創(chuàng)作境界。
四、藝術(shù)品鑒和評價
在藝術(shù)生的學(xué)習(xí)過程中，藝術(shù)品鑒和評價也是必不可少的實踐之一。藝術(shù)品鑒和評價不僅能夠使藝術(shù)生更好地欣賞和理解藝術(shù)，還能夠從多個角度了解不同作品的優(yōu)缺點，從而提高自己的審美和批判能力。在藝術(shù)品鑒和評價中，藝術(shù)生需要注意多元的視角，綜合評價藝術(shù)品的構(gòu)架、色彩、技法等各個方面，同時要尊重多元和個性化的審美標(biāo)準(zhǔn)。
五、藝術(shù)生活
藝術(shù)生活是藝術(shù)生最為重要的實踐之一。藝術(shù)生活不僅是一種創(chuàng)新思維、崇高信仰的實踐，更是一種身體、心靈和靈魂的修養(yǎng)。在藝術(shù)生活中，藝術(shù)生需要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、心態(tài)和情感，從而提高自己的專注力、價值觀和靈敏度。同時，在藝術(shù)生活中，藝術(shù)生還應(yīng)該注重與藝術(shù)家和同行的交流和分享，不斷地吸收和創(chuàng)造藝術(shù)。
所以，通過上述的實踐項目，藝術(shù)生可以不斷地深化對于藝術(shù)的理解和認(rèn)識，從而使自己的創(chuàng)作和學(xué)習(xí)不斷提高！
一、本課題設(shè)計的目的：
現(xiàn)代簡約風(fēng)格設(shè)計是大多數(shù)人們在室內(nèi)裝修設(shè)計上追家居裝修，現(xiàn)代風(fēng)格是以簡約、唯美的家居設(shè)計為目的，拋棄一些繁瑣沒必要的細(xì)節(jié)，保留下生活最純粹最本真的部分，本家居在設(shè)計上追求簡約明快，線條選擇簡單拋棄復(fù)雜，色彩簡單優(yōu)雅，這類現(xiàn)代風(fēng)格居室比較合適成熟的業(yè)主居住?，F(xiàn)代簡約風(fēng)格在處理空間方面一般強調(diào)室內(nèi)空間寬敞、內(nèi)外通透，在空間平面設(shè)計中追求不受承重墻限制的自由。墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。并且盡可能不用裝飾和取消多余的東西，認(rèn)為任何復(fù)雜的設(shè)計，沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價，強調(diào)形式應(yīng)更多地服務(wù)于功能。
本課題設(shè)計的目的：通過本設(shè)計課題的研究使我對現(xiàn)代簡約設(shè)計風(fēng)格有更加詳細(xì)的了解，對設(shè)計元素與設(shè)計風(fēng)格相匹配有更加深入的認(rèn)識，是對設(shè)計的一種新的詮釋，也是對四年專業(yè)知識的考察檢驗，從而進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平，為以后走向社會服務(wù)于社會做好準(zhǔn)備。
二、設(shè)計現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
簡約主義源于20世紀(jì)初期的西方現(xiàn)代主義。簡約風(fēng)格的特色是將設(shè)計的元素、色彩、照明、原材料簡化到最少的程度，但對色彩、材料的質(zhì)感要求很高。因此，簡約的空間設(shè)計通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡勝繁的效果。
密斯凡得羅提出“Less is more”被認(rèn)為是代表著簡約主義的核心思想。倡導(dǎo)“簡約而不簡單”的生活哲學(xué)。因此，簡約的空間設(shè)計通常非常含蓄，往往能達(dá)到以少勝多、以簡勝繁的效果.以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當(dāng)今國際社會流行的設(shè)計風(fēng)格——簡潔明快的簡約主義。
裝修的簡約一定要從務(wù)實出發(fā)，切忌盲目跟風(fēng)而不考慮其他的因素。簡約的背后也體現(xiàn)一種現(xiàn)代“消費觀”，即注重生活品位、注重健康時尚、注重合理節(jié)約科學(xué)消費。以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求。
空間簡約，色彩就要跳躍出來。蘋果綠、深藍(lán)、大紅、純黃等高純度色彩大量運用，大膽而靈活，不單是對簡約風(fēng)格的遵循，也是個性的展示。線條簡約流暢，色彩對比強烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點。此外，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
現(xiàn)代家居裝修，要注意的是一個完整的家居計劃，設(shè)計、裝修、家居、飾品、環(huán)境營造，一個都不能少。居泰隆家居為您實現(xiàn)了從毛坯房到“家”，您只要準(zhǔn)備好進(jìn)“家”的鑰匙的家居夢想。
室內(nèi)墻面、地面、頂棚以及家具陳設(shè)乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質(zhì)地、精細(xì)的工藝為其特征。家具突出強調(diào)功能性設(shè)計，設(shè)計線條簡約流暢，家具色彩對比強烈，對材料的質(zhì)感要求很高，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點。一些線條簡單，設(shè)計獨特甚至是極富創(chuàng)意和個性的飾品都可以成為現(xiàn)代簡約風(fēng)格家裝中的一員，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
當(dāng)前社會是從工業(yè)社會逐漸向信息社會過渡的階段，人們對自身周圍環(huán)境的需求除了能滿足使用需求、物質(zhì)功能外，更加注重環(huán)境氛圍、文化內(nèi)涵、藝術(shù)質(zhì)量等精神功能的需求。室內(nèi)設(shè)計風(fēng)格的產(chǎn)生和發(fā)展，既是歷史文脈的延續(xù)發(fā)展，具有深刻的社會發(fā)展歷史和文化的內(nèi)涵，同時也必將極大的豐富人們的精神生活，空間設(shè)計要從滿足現(xiàn)代功能、符合時代精神的要求出發(fā)，以滿足人的需要為核心，還要科學(xué)性與藝術(shù)相相結(jié)合、尊重歷史文化與歷史文脈相結(jié)合。
三、設(shè)計的重點與難點，擬采用的途徑(研究手段)：
課題設(shè)計重點為新中式風(fēng)格、元素在設(shè)計空間的應(yīng)用與表現(xiàn)，沒有經(jīng)過精心設(shè)計的中式元素的應(yīng)用往往顯得會雜亂無章，粗糙而沒有生氣，需要把現(xiàn)傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代設(shè)計中，并且使設(shè)計散發(fā)出新時期的古風(fēng)魅力。
課題設(shè)計難點：
(1)對傳統(tǒng)文化的了解，尤其是明清時代的傳統(tǒng)文化特征。
(2)現(xiàn)代元素與傳統(tǒng)元素的結(jié)合。
(3)設(shè)計風(fēng)格的把握與區(qū)分。
(4)對空間的把握和認(rèn)識。
擬采用的途徑(研究手段)：
(1)通過圖書館查資料、網(wǎng)上搜索，深入了解傳統(tǒng)文化的特征和表現(xiàn)。
(2)現(xiàn)代元素的收集與傳統(tǒng)元素的比較，選擇適合的元素。
(3)搜集多種設(shè)計風(fēng)格通過對比研究來區(qū)分每種風(fēng)格各自的特點。
(4)通過電腦軟件模擬以及手繪表現(xiàn)等方法研究空間的變化、形態(tài)組合。
五、參考文獻(xiàn)：
[1].王彥青. 設(shè)計風(fēng)格未來趨勢[J]. 建廠科技交流 20xx.09 第3期
[2].高金鎖. 建筑室內(nèi)空間藝術(shù)設(shè)計[M]. 遼寧：遼寧科學(xué)技術(shù)出版社，20xx.09
[3].曾堅、丁琦 室內(nèi)設(shè)計新趨勢[M]. 南京：東南大學(xué)出版社，20xx.10
[4].高陽. 中國傳統(tǒng)裝飾與現(xiàn)代設(shè)計[M]. 福州：福建美術(shù)出版社，20xx.11
[5].陳正云、周詩鴻. 最佳店堂(01)——小餐館[M]. 海南：南海出版公司，20xx.06
[6].薛健. 城市街景與餐飲環(huán)境[M]. 北京：中國計劃出版社，20xx.11
[7].劉蔓. 餐飲文化空間設(shè)計[M]. 重慶：西南師范大學(xué)出版社，20xx.09
[8].熊建新、支林. 現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計[M]. 武漢：武漢理工大學(xué)出版社，20xx.01
于9月3號12：00到達(dá)浙江龍泉，開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解，開始了對青瓷的了解和探究。 浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠(yuǎn)流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。
于9月3號12：00到達(dá)浙江龍泉，開始了為期十多天的實踐活動。開始了對龍泉的了解，開始了對青瓷的了解和探究。
浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術(shù)源遠(yuǎn)流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的“縹瓷”、唐越窯的“秘色瓷”，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來的純青等色，濃艷淺淡，但無不都以青為尚。
龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆璀璨明珠。
“瓷韻繞九州，一劍傳千古” ，龍泉是著名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀(jì)前期的五代，盛于宋。宋王朝南遷后，士大夫云集杭州，出現(xiàn)了偏安的表面繁華，為了滿足上自達(dá)官貴族，下至庶民的需要，當(dāng)時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器，把青瓷生產(chǎn)推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立，煙火相望，江上運瓷船舶往來如梭，單是目前發(fā)現(xiàn)的古窯址就有200余處。
龍泉青瓷分為兩大類，一種是白胎或朱砂胎青瓷，稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷，稱“哥窯”。
蘇州考察報告
蘇州考察報告
考察時間：xx年5月
考察地點：北京、蘇州、上海
考察目的：公共藝術(shù)主要通過參觀各城市規(guī)劃館、城市規(guī)劃、博物館藏品、古代園林設(shè)計、現(xiàn)代公園廣場設(shè)計了解現(xiàn)代建筑、古代建筑、以及各種公共場所的規(guī)劃、策劃原理，通過這些認(rèn)識把已經(jīng)掌握的基本理論知識鞏固與加深，同進(jìn)補充新的知識點，為以后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
蘇州博物館
蘇州博物館新館是著名的建筑設(shè)計大師貝聿銘先生的封山之作，選址位于歷史保護街區(qū)范圍，緊靠世界文化遺產(chǎn)拙政園和全國重點文物保護單位太平天國忠王府。該地塊被貝聿銘先生稱為“圣地”，在這一地塊上設(shè)計博物館是“人生最重要的挑戰(zhàn)”，既要有傳統(tǒng)的東西，但又一定要有創(chuàng)新，傳統(tǒng)的東西就是要運用傳統(tǒng)的元素，讓人感到很協(xié)調(diào)、很舒服；創(chuàng)新的東西就是要運用新的理念、新的方法，讓人感到很好看，有吸引力。 蘇州博物館給我的印象就是在光和水的處理上很到位，當(dāng)然還有中國古園林建筑的窗。一、 靈動的光
博物館新館的設(shè)計結(jié)合了傳統(tǒng)的蘇州建筑風(fēng)格，把博物館置于院落之間，使建筑物與其周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。博物館的主庭院等于是北面拙政園建筑風(fēng)格的延伸和現(xiàn)代版的詮釋。 盡管白色粉墻將成為博物館新館的主色調(diào)，以此把該建筑與蘇州傳統(tǒng)的城市機理融合在一起，但是，那些到處可見的、千
畢業(yè)設(shè)計開題報告的總體要求：
(1)畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告是規(guī)范管理，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的科研作風(fēng)的有效途徑，是學(xué)生從事畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的依據(jù)。由學(xué)生在選定畢業(yè)設(shè)計(論文)題目后，與導(dǎo)師協(xié)商，討論題意與整個畢業(yè)設(shè)計(論文)的工作計劃，然后根據(jù)課題要求查閱、收集有關(guān)資料并編寫研究提綱，于進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(論文)之前填寫，進(jìn)行開題報告工作，經(jīng)導(dǎo)師及畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)小組審定后開始執(zhí)行。
(2)開題報告中各項內(nèi)容的撰寫應(yīng)貼合課題，聯(lián)系實際，實事求是。能反映出縝密全面考慮問題、綜合運用所學(xué)知識解決處理問題的能力。能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，嚴(yán)謹(jǐn)推理，認(rèn)真負(fù)責(zé)，獨立工作的目的，切忌簡單敷衍，空話套話。
(3)開題報告排版打印應(yīng)按照學(xué)校下發(fā)的《開題報告》表的要求進(jìn)行，指導(dǎo)教師意見必須手寫。
(4)開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一，開題報告作為畢業(yè)設(shè)計(論文)的一部分，與畢業(yè)設(shè)計(論文)等材料一同存檔。
畢業(yè)設(shè)計開題報告的總體規(guī)范：
(1)開題報告提倡用計算機錄入并打印。
(2)報告嚴(yán)禁抄襲，由指導(dǎo)教師要嚴(yán)格把關(guān)。雷同者重寫!
指導(dǎo)教師：不能只填寫助教職稱的教師，第一位必須是講師以上職稱教師 ，4號宋體;
填表時間：填寫時間為各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計開始前幾天，新羅馬體;
內(nèi)頁填寫要求：
字號――小四;漢語――宋體，英語――新羅馬，1.5倍行距;
內(nèi)容切忌跑題空泛。要根據(jù)研究選題和方向陳述具體的、有代表性的國內(nèi)外研究成果，盡量使材料準(zhǔn)確翔實。
盡管我市文藝工作在“十一五”期間取得了很多突破性的成果，特別是群眾性文藝活動蓬勃發(fā)展，較好地發(fā)揮了提升素質(zhì)、引領(lǐng)風(fēng)尚、凝心聚力、促進(jìn)和諧的作用，但是，毋庸諱言，與經(jīng)濟社會發(fā)展的要求相比，與人民群眾的期待相比，與跨越趕超的目標(biāo)相比，文藝事業(yè)的發(fā)展還存在著諸多的矛盾和問題。概括起來，主要表現(xiàn)為 “五不”：
(一)精品力作不多。
文藝精品代表著一個地區(qū)文藝事業(yè)的發(fā)展水平，是文藝事業(yè)的“地標(biāo)”?？偟膩砜?，我市真正有影響力的文藝精品力作數(shù)量不多，一是國內(nèi)、國際重大獎項尚未實現(xiàn)根本性突破，二是沒有出現(xiàn)具有市場號召力的文藝產(chǎn)品，即使是“黑臉大包公”，與藍(lán)貓、喜羊羊等國內(nèi)其他動漫產(chǎn)品相比，也是小巫見大巫，此外更無其他。
(二)人才隊伍不強。
目前，全市所有文藝門類都不同程度地存在人才總量偏小、結(jié)構(gòu)不盡合理、領(lǐng)軍人物缺乏的問題。截至“十一五”末，全市共有各門類文藝人才6158人，不及長沙、鄭州、武漢等城市的1/2;其中，4135人是土生土長的`民間藝人或以個人身份從事文藝工作的專兼職人員。究其根源，一是育才基礎(chǔ)薄弱。民間藝人大多采取“師父帶徒弟”的方式培養(yǎng)新人;市廬劇團4年招生一次，一屆只有30多人，都沒有規(guī)模效應(yīng)，難以滿足發(fā)展需要。市屬各類大、中專院校普遍沒有開設(shè)合肥地方藝術(shù)專業(yè)，培養(yǎng)不出本土藝人。二是聚才制度不活。收入分配、考核激勵制度不完善，文藝工作者待遇偏低，積極性和創(chuàng)造性難以調(diào)動。三是引才辦法不多?！安磺笏小⒌笏谩钡娜嵝匀瞬乓M(jìn)辦法沒有形成。四是用才平臺不廣。受人事制度影響，體制內(nèi)人才與體制外人才待遇差別化，“草根藝人”的管理與服務(wù)不到位。
(三)經(jīng)費投入不足。
市文廣新局每年創(chuàng)作經(jīng)費只有12萬元，整個“十一五”期間沒有增加。市文聯(lián)下屬10個協(xié)會，掛靠4個協(xié)會，各協(xié)會專項工作經(jīng)費最多的一年只有1萬元，有的協(xié)會甚至沒有經(jīng)費，嚴(yán)重制約了工作開展?？h級文聯(lián)所屬的各個協(xié)會基本無活動經(jīng)費，開展文藝活動只能靠臨時劃撥或拉贊助。究其根源，一方面，投入渠道單一，把文藝事業(yè)辦成了公益事業(yè)，大部分依賴政府投入。另一方面，文藝產(chǎn)品風(fēng)險大、回報低，企業(yè)投資積極性不高，社會投資難以撬動。
(四)運行機制不活。
沒有出臺文學(xué)藝術(shù)獎勵辦法，不利于調(diào)動社會資源向文藝工作匯集。沒有建立重大文藝項目選題、策劃、扶持、運作機制，推動重大文藝項目的科學(xué)性、可行性及運作的有效性難以保證。沒有建立科學(xué)的市場營銷辦法和完整的市場營銷網(wǎng)絡(luò)，很多精品“藏在深閨無人識”。究其根源，就在于留念計劃經(jīng)濟的“溫床”，習(xí)慣于躺在政府的“襁褓”中“討生活”，沒有建立起既適應(yīng)市場經(jīng)濟條件，又符合文藝事業(yè)發(fā)展規(guī)律的運行機制。
(五)文藝批評不力。
文藝批評嚴(yán)重缺位，各級文聯(lián)普遍沒有設(shè)立文藝?yán)碚摷覅f(xié)會或者文藝批評家協(xié)會，零星見諸報端的評論，講好話的多、講真話的少，有目的的多、有見地的少，真正有批評效應(yīng)的話語往往湮沒在溢美之詞中。究其根源，主要是文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)方式單一化，倚重行政手段，忽視批評引導(dǎo)。文藝批評人才缺乏，特別是缺乏既能寫作又善批評的人才，加劇了文藝批評不力的狀況。三、進(jìn)一步發(fā)展繁榮文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的對策建議
進(jìn)一步發(fā)展繁榮文學(xué)藝術(shù)事業(yè)面臨著極為難得的歷史機遇。從中央和國家層面看，文化建設(shè)已經(jīng)納入中國特色社會主義事業(yè)“四位一體”總體布局，這為文藝事業(yè)發(fā)展繁榮提供了堅強的政治保證。從經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律看，隨著物質(zhì)生活的不斷豐富，人民群眾求知、求樂、求美的愿望更加強烈，特別是合肥人均gdp已經(jīng)突破7000美元，文化消費進(jìn)入“井噴”期。當(dāng)前和今后一個時期，我們要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟條件，主動順應(yīng)人民群眾的新期待新要求，準(zhǔn)確把握文藝工作的規(guī)律要求，完善體制機制，進(jìn)一步推動文藝事業(yè)發(fā)展繁榮。
(一)深入轉(zhuǎn)變思想觀念。
在以經(jīng)濟建設(shè)為中心的情況下，文學(xué)藝術(shù)事業(yè)處于相對弱勢，往往難以擺上經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，容易被忽視，造成“跛腿巨人”。在新的時代條件下，各級黨委、政府要從“四位一體”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，大力破除重經(jīng)濟、輕文化的錯誤認(rèn)識，真正把文藝事業(yè)擺上重要日程，納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，像抓經(jīng)濟工作一樣抓文藝工作，像抓經(jīng)濟項目建設(shè)一樣抓重大文藝項目建設(shè)，進(jìn)一步推動文藝事業(yè)發(fā)展繁榮，為全面建設(shè)現(xiàn)代化濱湖大城市、努力成為區(qū)域性特大城市提供強大的文化支撐。
(二)強化規(guī)劃引領(lǐng)作用。
要注重發(fā)揮規(guī)劃的龍頭帶動作用，用寬廣的視野、開闊的胸襟，立足在全國找準(zhǔn)位置，研究制定文藝事業(yè)發(fā)展的中長期規(guī)劃，增強文藝事業(yè)發(fā)展的前瞻性、科學(xué)性和可操作性。要準(zhǔn)確把握市場需求，圍繞合肥的文化資源優(yōu)勢，堅持思想性與藝術(shù)性相結(jié)合、時代性與地域性相結(jié)合、審美性和娛樂性相結(jié)合的原則，規(guī)劃部署一批重大文藝題材，力爭推出一批具有合肥特色、體現(xiàn)合肥水平、展示合肥氣派的精品力作。要厘清文藝工作的實施路徑，定下“硬指標(biāo)”，采取“硬手段”，特別要敢于下血本、善于抓關(guān)鍵，引導(dǎo)各種資源要素向重點選題傾斜、各類專門人才向重點選題匯集，力爭做成一個、帶動一批。
(三)加強人才隊伍建設(shè)。
要牢固樹立“大人才”觀，把人才隊伍建設(shè)作為一項基礎(chǔ)工程、戰(zhàn)略工程來抓，建設(shè)一支德藝雙馨、富有活力的文藝人才隊伍。一是擴大人才總量。要推動市屬大中專院校開設(shè)地方文化課程，改變“師傅帶徒弟”的傳統(tǒng)育才模式，擴大規(guī)模效應(yīng)，迅速做大人才總量，培育一支合肥文藝事業(yè)的“地方軍”。建立人才引進(jìn)“綠色通道”，制定優(yōu)惠政策，創(chuàng)造良好環(huán)境，大力引進(jìn)高端文藝人才。探索建立文藝家會所、專家?guī)?、簽約藝術(shù)家等形式，加強與國內(nèi)頂尖藝術(shù)人才的合作，培育一支合肥文藝事業(yè)的“雇傭軍”。二是提高人才質(zhì)量。要制定人才培訓(xùn)計劃，推動各種采風(fēng)、觀摩、研討活動經(jīng)?；⒁?guī)范化。要探索各種辦法引導(dǎo)文藝家加強學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)，不僅要立足于做一個專門家，還要立志于做一個思想家，真正保持“獨立之精神，自由之思想”。三是發(fā)揮人才作用。要淡化體制、創(chuàng)新機制，加強對各類人才的管理和服務(wù)，讓體制內(nèi)、體制外人才都能享受同等待遇，使一切人才都得到尊重、一切勞動都得到重視，真正做到“不求所有、但求所用、更有所得”。要堅持事業(yè)留人的重要思想，搭建各類人才施展才華的廣闊舞臺，使他們的作用得以發(fā)揮、價值得到體現(xiàn)。尊重藝術(shù)家的個性展示，營造寬松寬容、心情舒暢的工作環(huán)境。
(四)不斷加大投入力度。
要以公共財政投入為主，積極探索新的投入渠道、新的投入方式，不斷加大文藝事業(yè)的投入。一是建立合理可行的財政投入機制。設(shè)立XX市文化事業(yè)發(fā)展專項資金，并隨著財政收入的增加而逐年增加。二是積極爭取上級財政支持。要緊緊抓住推動文化大發(fā)展大繁榮的良好政策環(huán)境，精心研究規(guī)劃重大文藝項目，加大跑“部”串 “聯(lián)”力度，積極爭取中央和省級資金支持。三是廣泛利用社會資金。要在加大政府投入的同時，走社會渠道，廣開財路，研究制定相關(guān)政策，探索創(chuàng)新各種載體，鼓勵和引導(dǎo)民間資本投入文藝事業(yè)中來，努力形成全社會支持文藝事業(yè)大發(fā)展的工作局面。四是用好用活各類資金。特別是財政資金的投入，要著重向高端和基礎(chǔ)兩頭傾斜，發(fā)揮最大效益。所謂高端，就是重大項目和高端人才;所謂基礎(chǔ)，就是制約發(fā)展的基礎(chǔ)工作和基礎(chǔ)設(shè)施。
(五)健全文藝工作機制。
要積極創(chuàng)新激勵扶持、批評研討、市場運作等工作機制，大力推動文藝事業(yè)發(fā)展繁榮，不斷出精品、出人才。一是完善激勵扶持機制。出臺《XX市文學(xué)藝術(shù)獎勵辦法》，對各類獲獎作品及作者給予表彰獎勵，對在國外內(nèi)產(chǎn)生重大影響的精品力作要舍得重獎。建立文藝創(chuàng)作專項基金，實施重點作品簽約制度，扶持重點選題創(chuàng)作。二是完善批評研討機制。建立文藝批評家協(xié)會，進(jìn)一步辦好市屬媒體的批評專欄，大力發(fā)展文藝批評、學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)作研究，以積極健康的文藝評論引領(lǐng)文藝創(chuàng)作及文藝鑒賞。定期舉行各類交流研討、學(xué)術(shù)報告、精品展演、展覽展示等活動，在媒體開設(shè)合肥文藝精品展示專欄，推介本土文藝精品，激發(fā)各地各單位投入文藝事業(yè)的激情。三是創(chuàng)新市場運營機制。建立重大文藝活動、公益性文藝活動、文藝項目的招商、招標(biāo)制度，建立有償使用、投資參股和融資擔(dān)保制度，完善文藝作品的經(jīng)營辦法。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是藝術(shù)社的一名成員，今天很榮幸能夠站在這里，向大家述職。在過去的一年里，我們藝術(shù)社的成員們共同努力，取得了許多成績和進(jìn)步。接下來，我將從社團活動、個人成長和未來發(fā)展三個方面，向大家匯報我們藝術(shù)社的工作。
首先，我們藝術(shù)社過去一年舉辦了多個有影響力和廣受歡迎的活動。我們通過組織藝術(shù)展覽、舉辦音樂會、舞蹈演出以及戲劇表演等形式，讓更多的同學(xué)接觸藝術(shù)，增加了校園文化的活力。同時，我們還積極參加校內(nèi)外的比賽和交流活動，展示了藝術(shù)社的實力和風(fēng)采。通過這些活動，我們不僅提高了自己的藝術(shù)水平，也為校園文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。
其次，作為一個藝術(shù)社的成員，我個人在過去一年中也取得了顯著的成長。通過參與社團的各項活動，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，更鍛煉了自己的組織能力和團隊合作精神。在藝術(shù)創(chuàng)作的過程中，我學(xué)會了耐心和堅持，從失敗中吸取教訓(xùn)，持之以恒地追求卓越。在和其他成員的互動中，我變得更加開放和自信，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的校園生活，還對我的個人成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
最后，展望未來，我們藝術(shù)社面臨著更多的挑戰(zhàn)和機遇。我們將進(jìn)一步拓寬社團的發(fā)展領(lǐng)域，探索更多的藝術(shù)形式和表達(dá)方式。我們計劃開展更多的藝術(shù)講座和工作坊，邀請藝術(shù)家和專家來校進(jìn)行指導(dǎo)和交流。同時，我們還將加強與其他社團和學(xué)校合作，打造更加豐富多彩的校園文化活動。我們相信，通過不斷的努力和創(chuàng)新，藝術(shù)社將會迎來更加輝煌的明天。
在過去一年中，我們藝術(shù)社取得了許多成績和進(jìn)步，這離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，也離不開同學(xué)們的積極參與和支持。在新的一年里，我們藝術(shù)社將繼續(xù)努力，不斷提高自己的藝術(shù)水平和組織能力，為校園文化的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
最新文章更多
最新更新
相關(guān)下載
2023藝術(shù)報告錦集
