法律心得體會

關于法律的心得體會(篇1)

法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們;法律，就像一張無形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上，就在那肅靜的法庭上，就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無處不在。

我是一名小學生，已經(jīng)了解到社會上隱藏著一些不安全的因素，應該樹立自我防范意識，在面對不法分子入侵的情況下，不懼怕，勇敢、機智地向公安部門求助解決。

1.獨自在家，要鎖好木門、防盜門等。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚外來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

2、外出或在公共場所，需要提高警惕，加強自我防范意識。

3.匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。

4.撥打110電話，要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派人處理。

5.打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學們，我們一定要提高警惕，守衛(wèi)安全，把法律裝在心中，讓我們共同爭當遵紀守法的好兒童，促進社會和諧，助力中國夢。

關于法律的心得體會(篇2)

新《義務教育法》的頒布實施，對于進一步深化教育體制改革，促進義務教育的發(fā)展，是一件具有里程碑意義的大事。新《義務教育法》的誕生標志著我國義務教育進入到一個新的階段，對全民族素質(zhì)的提高和國家未來的發(fā)展，都將產(chǎn)生積極的作用。

修訂的《義務教育法》為學校辦學提供了有力的法律保障。在新《義務教育法》中，四處提到特殊教育，充分體現(xiàn)了這屆政府人文化的關懷和親民的思想。在構(gòu)建和諧社會中提升對弱勢群體的法律保障，讓這些有殘障的孩子、這些家庭看到希望，看到黨對他們的這種關懷。從這一點上看，新《義務教育法》凸顯了政府構(gòu)建和諧社會和以人為本的理念，讓教育工作者感到振奮和欣慰。作為一所普通初中學校老師，讓貧困家庭的孩子上得起學，不因為家庭條件的差異和學校條件的差距影響到孩子的健康成長。從這個意義上說，我們是新《義務教育法》的最大受益者。農(nóng)村蘊含著大量的人才，還有待開發(fā)的人力資源，從法律的角度給他們一個平等就學的機會，未來，國家和民族也將是最大的受益者。”

以人為本，保障義務教育階段所有孩子、所有學校、所有老師的基本權(quán)利，這是我讀新《義務教育法》第一條到最后一條最深刻的感受之一。新《義務教育法》立法的理念有了較大的突破，其中最基本的一個立法理念是以學生發(fā)展為本，真正給學生以發(fā)展的空間，同時給義務教育階段教師充分的發(fā)展空間?！靶碌摹读x務教育法》更加突出公益性，還有統(tǒng)一性和強制性。這三個基本支點，雖然不是直接的教育行為，但是對于教育工作者轉(zhuǎn)變觀念卻非常關鍵?！毙路鞔_了對義務教育質(zhì)量的要求，第一次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出要面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，強調(diào)要把德智體美有機地統(tǒng)一在教學的活動中。這些內(nèi)容必然影響到校長的辦學思想和教師的教書育人行為。同時，各級政府和教育行政部門也必須肩負起提高義務教育階段質(zhì)量的責任。

在實施新《義務教育法》過程中，我有這樣的思考。：教師應當熱愛社會主義教育事業(yè)，努力提高自己的思想、文化、業(yè)務水平，愛護學生，忠于職守?！督處煼ā犯嬖V我們：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人、提高民族素質(zhì)和使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。

雖然我是一名普通的教師，卻肩負著為祖國的未來夯實基礎的重任?！缎铝x務教育法》的學習讓我深深感受到：一、德育是我們工作的首位。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學生。因為當你走進學校大門時，你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了，而是屬于孩子們。喜歡學生、愛護學生，應當是教師的天職，正所謂：師愛即師魂?？墒窃趯嶋H中真正做到這一點，尤其是做到喜歡每一個孩子，卻是非常不易的。教師不應因為學生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學生另眼相看，應尊重學生的人格，公正合理地對待每一個學生。教師只應在乎學生是否學會做人，是否學會求知，在教學中應本著求真、求善、求美，最后才是求知這樣一個原則來教書育人，必須把德育放在首位，培養(yǎng)學生正確的人生觀和世界觀。二、全面推進素質(zhì)教育，已經(jīng)成為學校教師勢在必行的工作。打破傳統(tǒng)教育模式，讓學生在更為廣闊、寬松的學習和生活空間里，接受全面的培養(yǎng)，獲得真正的全面發(fā)展才是一切為了學生，那么除了針對課堂教學加以改革之外，我對學生的作業(yè)布置中也應該丟掉了以前的簡單重復的內(nèi)容，改為根據(jù)學生的水平差異分層次設置不同的作業(yè)。

導致師德失范現(xiàn)象的因素很多，我認為主要有以下幾個方面：一是教師教育理念陳舊，其理念還停留在應試教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)，沒有注意心靈的溝通。二是教師缺乏良好的心理品質(zhì)，而教育學生需要良好的心理品質(zhì)，心理品質(zhì)的缺乏輕者對學生惡語中傷，重者對學生體罰。三是在利益的驅(qū)使下急功近利，缺少愛心，不會關愛學生。四是教育評估機制，仍以應試成績?yōu)楹诵模處熋鎸Ω鞣矫娴膲毫?，延緩了師德建設的進程。師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的東西，它包含著人才觀、學生觀、質(zhì)量觀、管理觀、學習觀、評價觀等一系列相關理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。這段時間的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成為一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。二十一世紀的學校教育需要的是對學生有愛心，對工作敬業(yè)，對自身不斷充實的高素質(zhì)、強潛能和綜合知識能力完備的教師。希望我能在自己的努力后，早日成為這樣一名高素質(zhì)的、合格的教師。

關于法律的心得體會(篇3)

通過近段時間的學習《憲法》，讓我對憲法有了更進一步的更新，對我們中國黨有了更加清醒的認識，對于我們國家的未來發(fā)展，我們每個人都應當要有憲法意識，這對于我們自身的成長、發(fā)展有著極其重要的意義。

學習的內(nèi)容主要有：憲法修訂的規(guī)定;憲法修改的意義以及與中國實行憲法法律相適應的有關事實;憲法中關于違反憲法法律行為的規(guī)定;中央局、中央組織部、會和中央工委等有關領導;關于中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義道路的規(guī)定;中國程、中國黨和中國工委員會章程的規(guī)定;中國黨的領導;中華共和國憲法修訂的規(guī)定;《憲法》的基本內(nèi)容;《中華共和國工人的基本權(quán)利和義務》;中國黨的組織制度、黨內(nèi)組織和黨外工人運動規(guī)定;《中華共和國民法典》的修改;《法》;以及與中國黨相關的各項法律、法規(guī)。《憲法》中的各個部分，對于我們自身的成長發(fā)展，有很強的指導意義。在這里，讓我談談對這一方面的一些認識。

我們在日常生活中，不能因為一時的沖動、或者是違的規(guī)定而放松思想改造。這一點是非常有必要的。在我們的生活和工作中，往往忽略一些細節(jié)，或者是一些小細節(jié)。比如說：在生活中，有些人的一些事例中，有些人會因為一些小事而不小心做錯事，甚至做了不該做的事情;還有些人會因為一些小事或者小問題而不小心出了事，這些事例中，有些人不是做錯了事，做錯了事，就會給自己以后的工作、事業(yè)帶來不好影響。所以，我們要以這次學習為契機，努力提高自己，做一個嚴謹?shù)摹⒄鎸嵉?、善良的、合格的教師?/p>

學習《憲法》，首先就是我們的責任。我們的責任就是傳承憲法精神，傳承我們的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚憲法精神;我們的義務就是保護自己的合法權(quán)益。因為，當我們的生命被侵略和危險沖昏了頭腦，當我們的行為受到侵害時，我們的責任就被義務所侵害。

我們應當認真學習這一法律法規(guī)，做到“知法、守法、用法”，這樣才會不斷提高我們的法律素質(zhì)。我們的生活中，我們不再是孩子，我們也是父母的孩子。父母的年齡和身體在不斷的增長，所以我們要自覺地學習法律知識，遵守法律規(guī)定。

關于法律的心得體會(篇4)

自xx年4月份以來，我們在學校領導的組織下，通過多種形式，進行了“法律進學?！钡膶W習。我們集中學習了《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學習的機會，下面就我個人對學法的體會談一下學習心得。

我們作為教師，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。 我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。

長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當教師的合法權(quán)益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權(quán)利。所以我認為給予我們這些新教師上一節(jié)用法的課更有實際的必要。

作為一名教育工作者，一是要提高教育者的法律意識，使教育者自覺遵守法律規(guī)定。了解法律并遵守法律，應落實到每一位教師在日常教學的具體行動中。二是要了解并尊重未成年人的客觀需要，不以教師的主觀意愿去要求孩子。三是要充分認識不尊重未成年人人格尊嚴的危害性。不尊重為未成年人的人格尊嚴，會使學生未成熟的心靈受到殘害，形成不健康的心理。教師對孩子人格尊嚴的侮辱，可以說是殘害兒童幼小心靈的無形殺手，必須堅決予以杜絕。四是教師在對未成年人的教育、管理工作中，要講求合理有效的方法，促進未成年人的健康發(fā)展。教師既要嚴格管理，又要耐心教育，對學生要曉之以理，動之以情，在師生之間建立一種互相尊重、信任、平等的關系，以達到良好的教育效果。五是對于存在缺點、錯誤的未成年人，教師更應對其進行耐心細致地做思想工作，鼓勵和幫助他們改進。

關于法律的心得體會(篇5)

為全面提高本行人員的綜合素質(zhì)和法制觀念、法律意識，更好防范和化解金融風險，保證全行各項業(yè)務的健康發(fā)展。我行充分利用“四法”頒布和實施的契機，有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓活動，重點學習和貫徹銀行業(yè)“三法”；認真學習銀監(jiān)會頒布的文件和規(guī)章；結(jié)合自身的改革，完善公司治理和內(nèi)部管理的各項規(guī)章制度并組織全行人員學習。從貫徹落實的情況來看，取得了明顯的效果。

一是按步驟、分層次的全方位開展培訓學習。

自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)督管理法》和《行政許可證法》頒布以來，我行從自身實際出發(fā)，研究制定詳細的學習方案，并采取多種措施確保學習效果。從總行到支行、從宣傳到學習、從學習到考核全方位地對本行全體職工進行系統(tǒng)的法制培訓，使全體員工真正做到學法、懂法、守法、執(zhí)法，全面增強依法治行的意識和自覺性。首先，我行把銀行業(yè)的相關法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行，特別是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊，做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)建學習型聯(lián)社和學習型機關、學習型信用社的要求，開展學習和輔導?？傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進行法律法規(guī)的學習和輔導，并安排適當時間進行銀行法的問題討論活動；各支行也結(jié)合本單位的實際情況安排適當?shù)臅r間進行系統(tǒng)的法律法規(guī)知識的學習。在學習過程中，領導干部都能認真做到先學一步，率先垂范，為全體員工起好帶頭作用。三是加強考核力度。在學法的基礎上，為了檢驗學習的效果，總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》知識的筆試，機關人員都能進行認真的準備和復習，考試情況良好，達到了考試的目的，加強了對法律法規(guī)知識的理解和掌握，同時也為基層行作出了榜樣。各支行根據(jù)實際情況在三季度組織員工進行了各種形式的測試，使員工系統(tǒng)地掌握金融相關法律規(guī)定，以便更好地履行工作職責。

二是廣泛開展自我教育。

法律法規(guī)的能否正確落實，關鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認同感。為了把法律法規(guī)的學習活動日?；?、經(jīng)?；倚性陂_展大規(guī)模的集體學習和培訓的同時，積極引導員工開展自學和自我教育。我行制定的《內(nèi)部管理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡迎的讀物，本行員工通過長期來的學習形成了一種良好的習慣，那就是時不時地要翻一翻制度匯編，查一查自己的工作得失。有些領導同志甚至隨時放在案頭或身邊，作為解決問題的必備工具。員工通過學習，互相交流自己的心得并通過職工會議反應自己的意見和建議。寫學習體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識，有的學習體會還在本行的簡報上進行了刊登，作為員工經(jīng)驗交流的范本。通過交流和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)督。學法、知法、守法、用法，已成為我行員工的自覺行為。

三是做到學用結(jié)合。學法的目的是為了用法，真正做到“學以致用”。

結(jié)合三法的實施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要，我制訂和完善了會計方面內(nèi)控制度管理制度并組織全體員工學習。并組織員工學習典型案例，通過典型案例剖析，分析違法違紀、經(jīng)濟糾紛造成損失的原因，增強員工學法守法的自覺性。并根據(jù)監(jiān)管部門的要求，對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應的獎懲措施，做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展，在全體員工中形成濃厚的學習風氣。我部員工積極利用所學法律知識為客戶解答不同的業(yè)務法律問題。

四是感恩上帝，是服務理念升華。

每一個銀行員工都應樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務發(fā)展機會，感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他服務的機會,使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的機會;同時，也應感謝銀行為員工提供展示自我的服務平臺。只有樹立感恩理念常存感激客戶心態(tài)，才能真正從內(nèi)心深處做好規(guī)范化文明服務,才能樹立“以客戶為中心”的服務宗旨，才能真正做到用心為客戶服務，才能真正地服好務。服務文化是以服務價值觀為核心、以客戶滿意為目標、以形成全員共同的價值認知和行為規(guī)范為內(nèi)容的文化。文化建設不是一蹴而就的事情，要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行經(jīng)常組織員工開展一系列服務文化灌輸活動，促使員工通過參加這些活動建立習慣性的服務行為方式?；顒拥膬?nèi)容包括系列服務培訓、銀行內(nèi)部的服務活動等。這些活動既建樹了服務理念，又使員工身體力行其中，培養(yǎng)了服務意識，養(yǎng)成了服務行為習慣。把服務要求升華為服務自覺，把服務做法升華為服務制度，把服務行為升華為服務習慣，把服務品牌升華為服務品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風格，讓服務核心價值深入人心，同時不斷吸收其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進理念和做法，經(jīng)過長時間的錘煉，使這樣的服務文化成為員工一致的思想與行動。

關于法律的心得體會(篇6)

在xx年的春節(jié)里，我們迎來了我們的第一個寒假，這個假期是我們大家都盼望的寒假，可寒假對于我們而言是個不平凡的日子。

這個假期我們迎來了我們的第一個寒假，我們班的同學每天上午都要去法院打工，我們都要去社會上打工，雖然這是我們的第一次打工，可同學們都很熱心，我們也不例外。

剛進去的時候，我們都覺得一切都是新鮮的，不再陌生，可是在這之后我們便漸漸開始了我們的第一場工作，雖然我們沒有經(jīng)過法院的面試，可是我們都很有信心的和我們的同學進行一場合適的面試，我們先進去了法院的工作人員那里幫忙打掃了衛(wèi)生，并且給我們講了一些律師的職業(yè)道德。

我們先是在那里幫助打掃衛(wèi)生打掃衛(wèi)生，我們的打掃的很順利的，我們都很認真，這也是我們第一次看到法院工作人員那么認真的樣子，當然我也很開心，因為我們是法院的一員，我在那里幫忙打掃衛(wèi)生，我看著那一個個整潔的法官，我不禁開心，因為我們法院人員是那么的熱心幫助我。在法院工作人員的教導下，我們的打掃就像我們的第一堂課一樣，讓我們這個小小的法院人員更加熱心，我們這個小小的法院人員也更加熱心。

這次我們進行的是為期半個小時的實習，我們的實習工作主要是為我們的工資發(fā)放，我們每天上午都會去法院打點錢，我們的工作是在一個月的時間內(nèi)完成一次，這也是法院的一個使命，我們的工資不是每個人都能夠到達，但是也有一個共同的使命，就是要把這筆錢拿到公司去做，所以我們這個小小的法院人員也是有這股熱情，不管怎么樣都要堅持，這是我們第一次做，而且我們的工作是一個小小的法院，我們要做的事情是什么，我們都會去主動的幫助我們，我們也都知道，不僅僅是法院的工作人員，我們也要和我們的同學相處得更好，這樣才能夠讓我們的工作效率提高。所以我們這個小小的法院人員都是有熱心，我也不例外。

這次我們進行的是為期半個小時的實習，我們每天都會去社會中打掃法院里的衛(wèi)生，我們的工作是在法院打掃衛(wèi)生，雖然我們是中文法專業(yè)的大學生但是我們法院的每一個人都是很熱心很熱心的，我們都會去幫助我們，這樣在幫助我們的同學上面我們都是很有幫助的。我們法院的每一個人都是熱心的，我們都是一個小小的法院人，我們在法院中學習，在實踐中我們也會有所成就的。

關于法律的心得體會(篇7)

在電大學習期間，我學習了法律基礎課程，通過參加法律基礎課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學習結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，大學生還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題需要考慮。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了馬克思主義法學的基本理論、觀點和鄧小平的民主法治思想，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，理解和實踐黨的十五大報告提出的依法治國的基本方略，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們做為國家工作人員的大學生，作為21世紀的中國的建設者，我們通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

通過學習經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法。是我們深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務，使我們能夠在日后的工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全。

法律知識是公務員必備素質(zhì)之一，我們必須通過他，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務。

同時我們還學到了國與國之間的法律，這些法律所規(guī)范的范圍不僅僅在國內(nèi)，而是規(guī)范國際關系。了解了如何處理國際關系。

作為國家公職人員，我們是社會的管理和服務部門，也是先進文化技術(shù)水平的先進代表，我們要樹立國家主人翁的責任感和人民公仆的義務感。努力加強公民意識，法律意識的培養(yǎng)，樹立人民公仆的法律義務感和全心全意為人民服務的思想，更好地為人民服務。

通過學習，在我們心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調(diào)解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調(diào)解功能，我國法律的調(diào)解范圍已經(jīng)涉及民主保障、社會管理、經(jīng)濟協(xié)調(diào)、文化科技發(fā)展、生態(tài)平衡、環(huán)境保護、人口控制、資源節(jié)約以及權(quán)利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調(diào)解器。但是我國法律相對來說還并不是很完善，完善法律也將成為我們實踐的工作。

通過學習法律知識使我在各個方面都獲得了提高：

一、工作能力方面，以前自己缺少一定的法律知識，對自己所從事的工作只是應付，不出差錯就萬事大吉，工作效率不高。通過學習使自己對工作內(nèi)容有了進一步的了解。提高了工作效率，工作成績也比較突出。在工作崗位上能夠做到準確、快捷。記得剛參加工作時，由于自己法律知識不足，工作速度慢，使辦事人員等得時間長，影響了正常的工作秩序，在反思自己的工作質(zhì)量的同時，認識到只有提高自己的文化素質(zhì)，才能提高自己的工作質(zhì)量。通過參加電大的法律學習，將法律知識運用到自己的工作中去，使自己的工作能力有了很大的提高。

二、創(chuàng)造能力;在過去的工作中，只是知道怎樣做而不知道為什么這樣做，對一些法律條款可以說是一竅不通，不能理順各種工作之間的關系，從而影響到了工作效率與工作質(zhì)量，通過這兩年的學習，在自己的工作中敢于創(chuàng)新，隨著我國人民法律意識的不斷增強，這就需要有較全面和較深入的運用，只有充分了解法律知識，才能更好地為人民群眾服務。

三、自學能力;在電大兩年的學習當中主要是依靠自學，由于我們主要是利用業(yè)余時間進行系統(tǒng)的學習，這就要求我們對所學知識進行自學，將自學中遇到的問題在系統(tǒng)學習時集中提問，老師集中答疑。從而使通常三年才能完成的學業(yè)，我們能在兩年中完成。如果沒有較高的自學能力。很難甚至是不可能完成兩年的學業(yè)。從而也鍛煉了自己的自學能力。自學能力提高不僅體現(xiàn)在電大的學習中，在工作中也充分體現(xiàn)了這一點，以前對業(yè)務知識的文字性文件總是不知其所云，通過電大的學習之后，對文字性文件的理解有了很大的提高。能夠充分理解文件精神，從而也提高了自己的工作質(zhì)量，為自己今后的工作打下了扎實的基礎。

四、合作精神方面;在這兩年的學習中，自己在自學中遇到難題，總是先和幾個同學共同商討一下，如果意見不致，再找老師答疑，在這兩年的學習中，給我感觸最深的就是同學之間互幫互助的這種精神。正所謂“一人有難，八方支援”在這里我又看到了學生時代那種同學之間純潔的友誼，感受到了人與人之間的真情。

在這兩年的學習中給我的感觸還有很多很多，在今后的工作中，我一定加倍努力，將所學的知識運用到工作中去，用更好的工作質(zhì)量，更高的工作效率，全新的工作面貌來報答老師和同學對我的幫助。

關于法律的心得體會(篇8)

我作為一個即將走向社會的，知法是重要的權(quán)利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。然而許多人不懂公民基本法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學好法律是一件重要的事情，用法也有實際的必要。

在學習過程中，老師給我們講解了很多鮮活生動的案例，使我們理解了經(jīng)濟法規(guī)，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法等。掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規(guī)范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們更應該通過學習這門課程，加強自我修養(yǎng)，依法規(guī)范自己的行為。

通過《法律基礎》課程的學習，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現(xiàn)在能夠領悟到法律的深層次內(nèi)涵，有了理性的認識，通過學習使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學習結(jié)束后，我靜下心來，參照課本，對照筆記，聯(lián)系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節(jié)目，感覺到在法制建設方面，我還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多有待解決的問題需要考慮。

法律知識是我們必備素質(zhì)之一，我們必須通過它，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規(guī)范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平等……，在生活過程中，遵守法律，享受個人權(quán)利，履行義務。

由于我們專業(yè)的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業(yè)所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自己的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自己有了很大的變化。其中實體法部分對我以后很有幫助，它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個重要的單行法的相關內(nèi)容，，使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神，培養(yǎng)大家的知法、守法、護法、用法的自覺意識。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定，并在一定法律知識的基礎上形成了有關法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和內(nèi)容，增強了法律意識，提高了法律素質(zhì)。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。

我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務，能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規(guī)定，更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產(chǎn)安全；更加了解了自己的合法權(quán)益，和維護這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了一定的尋求法律救濟的能力。

關于法律的心得體會(篇9)

通過本次學習我準確地掌握了各項法律法規(guī)的實質(zhì)，對教育法律法規(guī)有了更深的認識，也明確了身為教育工作者的各項權(quán)利和義務，此外，還懂得了受教育者的各項權(quán)利和義務。我們要時刻記住黨的教育方針，注重學生的素質(zhì)教育和綜合素質(zhì)的發(fā)展。我很認同，一定要呼吁全國要注重學生各方面的素質(zhì)教育，促進他們的綜合素質(zhì)發(fā)展！而不是偏重于應試教育，不能把成績看做是衡量標準！

學習了這些法律后，我也反思了教書以來所看到的現(xiàn)象：

現(xiàn)在的學生絕大部分是獨生子女，好多學生都是家里寵著的，來到學校后，要不作業(yè)不認真完成甚至不做，要不就上課愛怎么玩就怎么玩，課后表現(xiàn)也不怎么好，因為總是不謙讓？怎么引導教育，他也無濟于事，和家長交流下，家長也不怎么管，身為班主任和老師都很痛疼，教育法規(guī)定不能體罰學生，也不能變相體罰，也就是不能罰抄作業(yè)，不能罰站著上課，不能？還能怎么辦呢？

關于法律的心得體會(篇10)

最近，我們學校法律系舉辦了一場校園法律知識講座，我參加了此次活動，并從中受益匪淺。本文將詳細回顧此次講座，分享我的學習心得體會。這次講座的主題是校園法律知識，旨在幫助學生了解與法律相關的重要概念和規(guī)定，提高法律意識，為我們?nèi)粘W習和生活提供指導。講座由兩位資深律師主講，他們深入淺出地向我們介紹了相關法律知識，涵蓋了學校日常事務、校園安全、網(wǎng)絡安全等多個方面。從學校日常事務的角度來看，講座首先向我們解釋了一些常見問題，比如課堂作弊、不文明行為以及夜間出行安全等。這些問題在實際生活中時常出現(xiàn)，但我們往往對相應法律規(guī)定知之甚少。律師們詳細介紹了這些問題的法律要求和對應的處罰措施，讓我們明白了法律對我們每個人都有約束力。此外，他們還特別提醒我們要保護自己的合法權(quán)益，對于遇到侵權(quán)行為應該主動維護自己的權(quán)利。校園安全是講座另一部分的重點內(nèi)容。律師們向我們詳細解析了消防安全、突發(fā)事件處理、防止人身侵害等問題。我們在校園中生活了這么多年，但對于自身安全的保護意識卻相對薄弱。通過此次講座，我學到了一些實用的技巧，比如如何判斷火災緊急情況下的逃生路線，如何做好安全防范工作等。這些知識不僅在校園中有用，在以后的生活中也能發(fā)揮重要作用。當前，網(wǎng)絡安全已成為一個世界性的問題，同樣也是此次講座的重要議題之一。律師們向我們介紹了個人信息保護、網(wǎng)絡詐騙的手法和防范措施，以及合理使用互聯(lián)網(wǎng)等內(nèi)容。我意識到，雖然網(wǎng)絡提供了大量的信息和娛樂，但我們在使用互聯(lián)網(wǎng)時也面臨著很大的風險。學習如何保護個人信息和如何識別網(wǎng)絡詐騙的手法，可以極大地提高我們的網(wǎng)絡安全意識。通過此次講座，我深刻認識到法律知識的重要性和必要性。法律存在的目的是維護社會秩序和個人權(quán)益，了解法律，遵紀守法是我們每個人的責任。作為學生，我們更應該增強法律意識，嚴格要求自己，做一個守法的公民。此外，此次講座還給予我啟示，即要學會運用法律知識解決問題。在遇到法律糾紛或困境時，我們不僅要知道應該求助于誰，還要有一定的法律常識和應對能力。講座中所提供的實際案例和解決方案，幫助我充實了自己的知識庫。綜上所述，此次校園法律知識講座是一次十分有意義的活動。通過參加此次講座，我對校園事務、校園安全和網(wǎng)絡安全等方面有了更深入的了解，同時也加強了自己的法律意識和應對能力。我深信，只有不斷學習和了解法律，我們才能在社會中更好地保護自己的權(quán)益，更好地為社會做貢獻。希望今后學校能舉辦更多類似的活動，讓更多的學生受益。

關于法律的心得體會(篇11)

法律實踐課程心得體會

作為一名法律專業(yè)的學生，我有幸在大學期間選修了法律實踐課程。通過這門課程的學習和實踐，我深刻地體會到了法律理論與實踐的緊密聯(lián)系，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。

首先，法律實踐課程為我提供了一個獨特的學習平臺。在這門課程中，不僅有豐富的案例分析、模擬法庭和法律調(diào)查等實踐活動，還有專業(yè)律師的指導和點評。通過這些實踐活動，我不僅增加了對法律理論知識的理解和掌握，還培養(yǎng)了律師的思維方式和專業(yè)素養(yǎng)。在模擬法庭中，我能夠扮演原告、被告或辯護律師的角色，學習如何撰寫訴狀、辯護陳述和提問證人等技巧。通過這種實踐，我逐漸明白了法律實施需要綜合考慮各種因素，并注意細致入微的事實和證據(jù)。這種親身經(jīng)歷有助于我更好地理解和掌握法律理論，并將其應用于實際情境中。

其次，法律實踐課程提高了我解決問題和決策的能力。在模擬法庭和法律調(diào)查中，我們常常面臨一些復雜的法律問題和實際矛盾。例如，在一次模擬法庭辯論中，我們扮演刑事案件的辯護律師，需要為被告尋找有力的辯護證據(jù)，并針對控方的觀點進行駁斥。在這個過程中，我們需要對相關法律條文和案例進行深入研究，結(jié)合案件事實進行推理和分析，并最終提出合理、有力的辯護意見。通過這樣的實踐活動，我鍛煉了自己的邏輯思維和問題解決能力，學會了根據(jù)具體情況揚長避短，找到合理有效的解決方案。

再次，法律實踐課程啟發(fā)了我對法律倫理的思考。在模擬法庭和案例分析中，我們常常面臨一些道德和倫理問題，需要權(quán)衡不同的利益并作出正確的決策。例如，在一次模擬法庭中，我扮演了一個有罪的被告，并需要說明為什么我的行為可以被法律認定為合法行為。面對這樣的情景，我不僅需要結(jié)合法律條文和判例進行解釋，還需要思考我為什么要為一個有罪的人辯護。通過這樣的實踐，我深入理解了法律的社會功能和司法公正的重要性，同時也明白了作為一名執(zhí)業(yè)律師的責任與挑戰(zhàn)。

最后，法律實踐課程教會了我團隊合作和溝通的重要性。在模擬法庭和法律調(diào)查中，我們需要和其他團隊成員密切合作，共同策劃和完成任務。例如，在一次模擬法庭中，我們需要確定辯護策略、分工合作，并共同準備辯護陳述和提問證人。在這個過程中，我們需要相互信任、分享信息，合理分配時間和任務，并及時反饋和調(diào)整。通過這樣的合作，我不僅學會了傾聽和理解他人觀點，也學會了如何與他人合作解決問題和克服困難。

總的來說，通過法律實踐課程的學習和實踐，我受益匪淺。這門課程不僅豐富了我的法律知識和實踐經(jīng)驗，還鍛煉了我的問題解決能力和團隊合作能力。我相信這些經(jīng)驗和啟示將對我的未來學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。我會繼續(xù)在法律實踐中不斷努力和學習，為將來成為一名優(yōu)秀的法律從業(yè)者而努力奮斗。

關于法律的心得體會(篇12)

今年，根據(jù)中心的要求，我們認真學習了《中華共和國行政訴訟法》。通過學習，使我進一步提高了對行政執(zhí)法的認知水平，進一步增強了依法行政的意識，對依法行政許可的重要性有了進一步的認識，對執(zhí)法的重要性有了更深的理解和理解，對我們依法行政、執(zhí)業(yè)的權(quán)利和義務都有了更深的認識，下面就這次學習培訓的內(nèi)容作一個總結(jié)。

二、通過學習，使我認識到，執(zhí)政執(zhí)法過程中的執(zhí)法行為必須是執(zhí)政為民的，要把這項工作作為執(zhí)政為民的工作重點來抓，認識到執(zhí)法行為過程中的執(zhí)法行為是執(zhí)政為民、執(zhí)法為民的過程，執(zhí)法行為既是法律責任的客觀要求，也是執(zhí)法過程中實施執(zhí)法監(jiān)督、保障群眾合法權(quán)益的重要途徑，必須堅持以執(zhí)政為民，執(zhí)法為民，堅持以法律為準繩;必須堅持把執(zhí)法為民的原則，把群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為執(zhí)政理念的重中之重來抓，切實把群眾滿意作為執(zhí)法工作的最終標準，努力為群眾辦實事，謀利益。

三、通過學習，使我認識到，執(zhí)法過程中，執(zhí)法人員要依法行使權(quán)力，必須堅持依法行政，依法辦事，不斷提高法律法規(guī)的適用性和完備性，堅決杜絕行為;必須堅定不移地執(zhí)行和貫徹依法行政。

四、通過學習，使我認識到，執(zhí)法工作中的執(zhí)法監(jiān)督是執(zhí)政為民，執(zhí)法為民是執(zhí)政為民的具體體現(xiàn);執(zhí)法行為的目標是實施執(zhí)政為民，不斷提高執(zhí)政水平和執(zhí)政能力，增強執(zhí)政地位，促進執(zhí)政事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展;執(zhí)法行為的出發(fā)點就在于實施執(zhí)政為民，促進社會穩(wěn)定和諧;必須堅持執(zhí)政為民，把執(zhí)政為民的要求轉(zhuǎn)化為為各項工作的落腳點。

這次學習培訓，使我深深地認識到，執(zhí)法工作中，執(zhí)法的力量是不可小覷的，執(zhí)法的過程中，每個人都要不斷的學習，不斷的進步。

關于法律的心得體會(篇13)

近日，學校開展了相關法制宣傳活動，在學習了相關法律法規(guī)知識后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，誠然，“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準則，主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規(guī)范作用，這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經(jīng)濟飛速發(fā)展的這天，經(jīng)濟發(fā)展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：

1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關，學習了該項法規(guī)后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為，減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權(quán)利，實現(xiàn)法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如應對突發(fā)事件時，首先要持續(xù)冷靜，再者可參照《突發(fā)事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態(tài)禮貌也可學習和運用環(huán)境保護法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規(guī)范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動?！拔鹨陨菩《粸椤?，在日常生活中，我們要時刻規(guī)范自我的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規(guī)，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權(quán)益，才能更好地保護自我，也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。

關于法律的心得體會(篇14)

20XX年各級法院向執(zhí)行難全面宣戰(zhàn)，共受理執(zhí)行案件614.9萬件，執(zhí)結(jié)507.9萬件，同比分別上升31.6%和33.1%，執(zhí)行到位金額1.5萬億元，同比上升54%，“基本解決執(zhí)行難”取得實質(zhì)性進展。

法院判決執(zhí)行難問題由來已久。在一段時期內(nèi)，有的當事人贏了官司，卻因無法執(zhí)行讓判決書成了“法律白條”?！胺砂讞l”損害了司法裁判的權(quán)威和公信力，助長了不誠信的不良社會風氣。

猛藥去疴。各級人民法院向執(zhí)行難全面宣戰(zhàn)，無論是從自身“開刀”，解決消極執(zhí)行、選擇性執(zhí)行問題，還是制定財產(chǎn)保全等司法解釋、與多個部門建立網(wǎng)絡執(zhí)行查控系統(tǒng)，這套“內(nèi)外兼修”的“組合拳”招招擊中執(zhí)行難“軟肋”，讓失信被執(zhí)行人慣用的“走門子”“躲貓貓”“死不認賬”等伎倆逐漸失靈。

措施直擊要害，效果立竿見影。除了受理執(zhí)行案件和執(zhí)結(jié)案件數(shù)量大幅提升外，20XX年還有689萬名失信被執(zhí)行人信息被公之于眾，628萬人次被限制購買機票，229萬人次被限制乘坐高鐵。失信懲戒措施，讓失信被執(zhí)行人“飛不起來”“走不出去”“招搖不了”。

成績單越厚，越是要看到前路之長。要清醒認識到，“老賴”公然漠視法院判決，有個人道德和守法意識缺失因素，有人財物查找認定難因素。而執(zhí)行難背后錯綜復雜的利益糾葛和各種干擾，以及執(zhí)行能力有待加強等問題更須重視。

打贏“基本解決執(zhí)行難”這場硬仗，沒有“一劍封喉”，唯有橫下一條心，加快執(zhí)行體制機制改革、健全執(zhí)行績效考核評價機制、完善執(zhí)行救濟機制和責任追究機制，繼續(xù)完善規(guī)避執(zhí)行反制機制，構(gòu)建起完整健全的執(zhí)行鏈條。要盡快健全跨部門協(xié)同監(jiān)督和聯(lián)合懲戒機制，合力推進社會誠信體系和“信用中國”建設進程。

關于法律的心得體會(篇15)

今天早上，我們來到梧田辦事中心，做好今天有關宣傳的準備工作，由于天氣的原因，所以到了九點我們才開始戶外宣傳。此次活動的目的主要是要是像梧田區(qū)人民宣傳有關法律保護和有關法律條紋條規(guī)處罰規(guī)定，讓公民進一步參與到發(fā)制社會，提高我國人民的法制觀念。

在宣傳活動中，人們貌似很害怕我們給他們?nèi)グl(fā)傳單，表現(xiàn)出我們很不受歡飲的樣子，不過農(nóng)民工啊，小商小販還是比較樂意接受此次活動的。造成這么大的反差，我覺得應該是我們公民認為與自己有關的才會去接受，大多數(shù)受害人是農(nóng)民工很小販們。下午我們做現(xiàn)場咨詢活動。

在這次的法律咨詢的實踐活動中，我感受到有很多人對法律咨詢都并不了解，甚至存在誤解，許多人排斥法律咨詢，認為法律咨詢就是勸說別人的，就好像與人辯論。有些來訪者把法律咨詢師當做“救世主”，把自己的所有心理“包袱”丟給他;有些人覺得法律咨詢是要為他們開藥治療的;有些人覺得法律理咨詢就是會為他們提供解決問題的建議等等。由此可見，我國仍需加強法律咨詢的宣傳力度，讓廣大群眾了解和接受法律咨詢，并懂得主動求助法律咨詢機構(gòu)的幫助。

在咨詢過程中，我感覺最深刻的是，書到用時方恨少。我們除了要掌握課堂的理論知識，還應通過多種途徑汲取更多的專業(yè)知識，不僅正確把握好法律咨詢的工作流程，更要靈活地應用到實踐中。同時，我覺得很多細節(jié)都會對法律咨詢的過程產(chǎn)生影響的，例如禮貌、咨詢員的語言表達能力和衣著打扮等，這些都值得我們引起重視。大學生最缺乏的就是經(jīng)歷和經(jīng)驗的積累，要真正提高心理咨詢的水平，多參與實踐，總結(jié)經(jīng)驗是很有必要的。