更新時間:2023-11-27
這篇文獻充分探討了“同學作文”的概念特征以及應(yīng)用背景，如果你認為這個觀點值得閱讀，請與你的社交網(wǎng)絡(luò)分享。在學校學習過程中，寫作是一項必備技能，通過寫作能夠提升我們的表達能力。而一篇優(yōu)秀的文章背后積累了多少豐富的素材。
曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起逃課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著零食吃，曾經(jīng)一起坐在一起玩手機，曾經(jīng)一起挨批評，曾經(jīng)一起受罰，曾經(jīng)一起談天說地，曾經(jīng)……
從陌生到熟悉，相識相知，回憶往昔，恰同學年少，一起走過蹉跎歲月，我們癲狂過，我們失落過，我們吵鬧過，我們感動過，但，我們卻不曾后悔過！燕子劃過天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長地久的友誼…
新的環(huán)境，新的朋友，唯一不變的，是我們對彼此的祝福，常常和別人提起你們，總會被問道，你們?yōu)槭裁磿敲吹暮?，突然間，不知道該怎么回答！或許一起消磨了對方太多的時間，或許摸爬滾打的時間久了，久別重逢，總會有說不完的事兒，現(xiàn)實，理想，感情，生活，未來…那人，那事兒…忘記了時間，不知疲倦，或許正是這漫無邊際地扯淡，造就了我們令人羨慕的默契吧…
總是在懷念，懷念那混亂的一切，伴著音符在心里隨處地飄，現(xiàn)實，卻只剩下一陣酸楚，只好無奈的苦笑！無論我身在何處，你們都在我身邊，深信你想們同樣念我，相信有一天我們還能再相聚…永遠相信我們都是有緣的好朋友...
很高興，一路上。我們的默契那么長，穿過風，又繞個灣，心還戀著…
深夜難眠，想起了那年學?！肫鹆四情g教室…想起了那條路...想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的草樣年華…
昨天，合法我在書廚里徜徉時，一個普通的不能再普通的糖果盒，我將它輕輕拾起——一罐千紙鶴，在它們張開翅膀飛向自己的瞬間，就擦亮了心理塵封的底片
還記得那次，學校演講比賽，我由于緊張爾演講失誤，失去了晉級資格，天空的灰色夾雜著玄色的雨點流入心房。來到學校，看到那即將宣布的晉級名單便渾身發(fā)窘。當我坐到座位上，一串錦繡的千紙鶴落在我的面前，五彩的千紙鶴小巧而精致，還有一絲沁人的馨香。忽然看見最大的那只千紙鶴的翅膀上有一行認識的筆跡：“無論結(jié)果如何，大家都支持你。這是大家為你疊的千紙鶴，你一定可以的”我冷凍的心正被暖陽一點點融化了，那小小的千紙鶴發(fā)出耀眼的毫光，那五彩的千紙鶴仿佛要張開有力的翅膀開始翱翔。
面對失敗，我豁然爽朗：我努力了，暫時的失敗不算什么，由于有朋友的理解與支持，我一定能重新翱翔！于是，我鼓足勇氣，以著滿心的熱血，開始努力地吸取教訓，終于，在下一次的比賽中，我取得了理想的成績，折翅的雄鷹又成功地翱翔。時光如白駒過隙，幾年過去了，在這期間，我遭遇了太多的挫折與失敗，但，恰是那友情的紙鶴，給予了我重新翱翔的氣力。我知道，無論成功與失敗，大家都會支持我，給我氣力。固然遠方的天空陰晴無法猜測，但無論結(jié)果如何，我心中的紙鶴都會迎著陽光，載著滿滿的但愿，高高翱翔！
千紙鶴中凝結(jié)同學情，我永遠銘記在心。
我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，跳舞小能人陳建樹，禮節(jié)小能人郭松源……其中，最讓我佩服的就是跳舞小能人陳建樹了。
他，高高的，瘦瘦的，還戴著一副帥氣的眼鏡，他不光成績好，還很擅長舞蹈。記得有一次，我們班要開展中隊流動，陳建樹也要上場，他表演的是舞蹈，那個跳舞不光要跳得好，還要跳出激情。他就天天訓練，到了中隊流動的那一天，他很好地施展了。等他跳完，下面的老師、同學、家長都給出了強烈熱鬧的掌聲。
我記得還有一次，陳建樹上社團時，我作為觀眾來觀看，到他表演時，我期盼著陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了柔美的跳舞，跳完全場的人立即沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了強烈熱鬧的掌聲。
還有一次，我們班進行了生日會，陳建樹又表演了舞蹈，那個跳舞跳得其實是太好了，全場給他了強烈熱鬧的掌聲。
這就是陳建樹，一個帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。
我們糊口的每一天，都在別人的關(guān)愛之中。感觸感染父母的關(guān)愛，天天清晨起床，見到父母已經(jīng)把厚味的早餐做好。感觸感染老師的關(guān)愛，天天早上來到學校，老師用自己的知識無私的澆灌我們，讓我們遨游在浩瀚的大海里?，F(xiàn)在，我最想說的是我感觸感染到的同學之間的關(guān)愛。
那是一個鳥語花香，陽光明媚的日子，空氣里醞釀著各種花香的氣味。我睜開眼，揉揉眼睛，定睛一看，天哪，快遲到了。我急忙洗漱，隨手抓起一塊面包撿起書包，以百米沖刺的速度跑向?qū)W校。路邊的小草都在向我鞠躬，天上的小鳥也在撲騰著翅膀為我加油，大紅花也在替我擺手助威。
好不收留易，我大汗淋漓氣喘吁吁地跑到了學校，不敢換氣我直接奔上了四樓的教室。所幸，還沒有遲到。我暗暗松了一口吻，趕快坐在座位上，預(yù)備書本紙筆上課。糟了！筆健忘帶來了，本來烏云放晴的心情瞬間又烏云密布了，我該怎么辦呀？我在心里直嘀咕，但愿老師不會發(fā)現(xiàn)，也不要布置寫字功課了，求老天保佑，求觀音菩薩保佑，求玉皇大帝保佑。
忐忑不安的過了兩節(jié)課，惡運仍是來了。數(shù)學課沒有背誦任務(wù)，課堂功課可是要寫在功課本上的呀！這可如何是好呢？我心里特別的煩，看樣子只能向同學們借筆了，可是我從來沒向同學借過筆，也不想打破這個記實。借？不借？這時候我的心里泛起了兩個小人，一個小人說：“借支筆，沒事的！”一個小人卻大聲的反駁：“別借，別人會說你沒記性的，那你給別人的好印象就沒了！”兩個小人一直在我耳邊嘰嘰喳喳的吵個不停，我一個頭兩個大了。忽然，我旁邊的同桌說：“江娜，快下課了，你怎么還不寫功課呢？”我吞吞吐吐地說：“我……我……沒筆！”同桌一聽，絕不猶豫第遞給我一支筆，回身又寫功課去了。我害羞地說：“對不起，真是給你添麻煩了，真的很謝謝你！”同桌仗義地說：“不麻煩，小事一樁，再說幫助同學是一件興奮的事?！蔽业男睦锼查g由烏云密布轉(zhuǎn)為大晴了。
“叮鈴，叮鈴……”下課了，同學們知道我沒帶筆后，紛紛拿出自己的筆借給我。我心里溫暖和的，真誠地對他們說：“謝謝你們，原來你們對我這么好！”
這件事讓我感觸感染到了同學間的關(guān)愛，讓我真正的體會到了同學間真誠的情誼。
最近，我們班的餐盤越來越臟了，不是有幾粒米粘在上面，就是菜葉子“趴”在碗里，還油膩膩的。于是，便總要到樓下去洗，同學們個個怨聲載道。
今天早上，我照常來到學校，一進教室，便看見小胡同學拿著個由許多淺黃色的粗絲線組成的東西，在講臺上眉飛色舞地對著同學講著什么。我擠進人群，發(fā)現(xiàn)他正在介紹手中的東西。“它叫絲瓜巾。用它來洗餐盤，不需要洗潔精就能洗得干干凈凈。如果有不干凈的餐盤，我可以幫忙哦！”“哦耶！”同學們都歡呼起來。
午餐時間到了，同學們都挑著干凈餐盤。輪到我了，我在一堆亂七八糟的盤子中東挑挑西揀揀，剛想抱怨沒有干凈盤子，一抬頭發(fā)現(xiàn)季老師嚴肅地站在我身旁，“你這是在浪費別人的時間，喏，就這個盤子吧！”她隨手指了個最上面的盤子。“噢?！蔽翌D時成了一根曬蔫了的狗尾巴草，垂頭喪氣地拿起了這個已被米粒和菜葉占據(jù)了“半壁江山”的餐盤，胃里不禁陣陣作嘔，這還能不能一起愉快地吃飯啦！
這時，我想起了小胡，頓時就像抓住了一根救命稻草，飛快地奔向了樓下的水池。遠遠地便看到小胡在水池邊東張西望。“小胡，快幫我洗洗盤子！”我一路跑一路喊。小胡擺了個“OK”的手勢，便接過盤子。只見他先用絲瓜巾輕輕撣去大部分米粒和菜葉，往水池里甩了兩下，再打開水龍頭一沖，粘在絲瓜巾上的`米粒和菜葉都掉入了水池中?！昂茫Ｏ碌亩际切┴撚珙B抗的‘頑固分子’了！”小胡自言自語道。他用絲瓜巾蘸了點水，用左手牢牢地按住盤子，在水流的沖洗下，賣力地搓了起來。雖然還沒到夏天，可熱辣辣的太陽炙烤著大地，小胡的額頭上漸漸滲出了晶瑩的汗珠。我連忙阻止：“可以了，已經(jīng)很干凈了。”“還有點臟。沒關(guān)系，順便鍛煉一下唄！”他風趣地答了一句。見勸不動他，我只好作罷。
漸漸地，那些“頑固分子”陸陸續(xù)續(xù)被擦洗干凈了，可有一個“頑固頭頭”愣是“死守陣地”，不肯“投降”。小胡也跟它杠上了，掏出了“獨門武器”——一枝筆。他用筆的末端使勁搗著“頑固頭頭”，“頑固頭頭”終于撐不住了，被小胡“制服”了。
回到教室，我吃著香噴噴的飯菜，總覺得餐盤上有陣陣不同于往日的清香，妙不可言，大概是那絲瓜巾的香味吧！
這就是我們班的熱心少年小胡，同學們快為他點個贊吧！
在英語輔導班里，我有一個要好的朋友。他常常與我一起學習英語，我們的友誼十分濃厚。
有一次，我因為家里有急事，沒能去上課。后來上課時，這位同學就把他上節(jié)課做的筆記給我看，并且還讓我把筆記抄了下來。讓我在這一單元上有了很大的進步和幫助，并且有許多知識點都記下來了。讓我在這一單元的語法題上懂得了不少解題方法，多虧了這位同學的熱心幫助。
還有一次，那是下課的時候，我們正準備去上廁所，當時他正走在我的前面，在進廁所的拐角處時，他與一個同學相撞了。我眼睜睜看到這一幕，十分擔心他和那位同學，于是我把他倆扶起來并立刻向老師報告。幸運的是他們并無大礙，只是膝蓋上破了一點皮，老師給他們擦了紅汞，這位同學也十分感激我。
你們知道這位同學是誰嗎？他就是我要好的朋友一一楊芳明。
又是一個旱上,來到學術(shù)后,又聽到一個聲音：“喂!澤逍,怎么那么早呀!”這人不用說,就是和人同班五年級的鄭嘉盛了.聽到這聲音,腦海里就浮現(xiàn)出一個身影：小小的“甲”字臉，一雙機靈的眼睛，雖然個頭小，但卻有一雙快手。雖然他成績平平，可是在五年級時是傳遍整個年級，無人不知曉。為什么？還不是因為那雙快手。那得從一節(jié)電腦課說起。
那時，我們剛認識，更是不了解對方。有一次上電腦課，學習打字，不知怎的，他上課時興奮得摩拳擦掌，臉上寫著兩償大字：得意。我看他那樣，竟不知天高地厚地挑戰(zhàn)他。一開始，他便飛快地打，那字好像會飛那樣，不用幾十秒，他就打完了。而我還不服氣，說“再來！”他爽快地答應(yīng)了。這回我認真地看著他打。開始了，他眼睛一動不動地盯著屏幕，手指靈活地在鍵盤上“跳舞”，而且還是百打百中。他那認真的樣子和他驚人的速度，讓我看得目瞪口呆——就因為打字，他的名字一傳十，十傳百，最后全年級都知道他的名字了。
當然，人無完人，他也有缺點。那就是他緊張時說話非常結(jié)巴。一次上語文課，老師講一個閱讀題，說的那些他都聽不懂,但是，老師剛好點到他的名字，讓他說一個問題。那時我真為他提一把冷汗。他磨磨蹭蹭地站起來，說：“那、那、那是------是------”半天才說出這兩個字。他咽了口口水，繼續(xù)說：“可、可能是、是-------”老師無可奈何，只好叫了另外一位同學。
唉！這是個奇人吧！這就是我的同學——鄭嘉盛。
今天是我第一次上網(wǎng)上的作文課。本來五位同學，但是有一位同學請假了，所以只剩下四位同學來上課了。
在這四位同學中，鄭志豪平常在班級里最不愛說話的一個小男生，但今天上網(wǎng)課卻很積極。老師問在我們眼中她是什么模樣，鄭志豪大膽地說：老師愛笑，也很優(yōu)雅！這句贊美的話，讓老師哈哈大笑起來，真是會說話的家伙呀，一句話就說得老師心花怒放！當老師問媽媽和你們商量上網(wǎng)課的時候，你是不是真心想上？他也說出了他的真心話，他是真的自己想上作文課。我想一想我自己，哎，我是媽媽連哄帶騙，好不容易才答應(yīng)上作文課的哦！
另一位同學是張博文，他在班級是個活潑調(diào)皮的小男生，但在這次上網(wǎng)課的時候卻有點害羞。因為他第一次上課，對老師和同學都有點不熟悉吧，所以回答問題的時候，有些緊張的`不知道該怎么說。
還有一位同學叫鄭浩然，他不是我們一個學校的，在課堂上不愛發(fā)言，我想，一定是我們還不熟悉的原因啦。
不知道他們?nèi)谎劾锏奈沂鞘裁礃拥哪?？不過，沒關(guān)系，下個星期我們還能在網(wǎng)上相聚，希望我們在作文課上不僅能學習寫作文，還能夠成為最好的朋友呢！
老師緩緩地走進教室對大家宣布著這一事情，從班長那認真的臉上大家都看到了這一抹嚴肅，這事情的嚴肅性。班里一位同學因做了手術(shù)沒能來上課，就在大家猜測他怎么了的時候，老師告訴了我們答案，只不過沒想到這答案竟帶著殘酷性。
他，是我們可愛的蔡蔡。他，是我們博學多通的蔡蔡。
他在青州做了手術(shù)剛剛拆了鋼板，父母都不在了只有爺爺奶奶沒有什么經(jīng)濟來源。老師同學們都很有愛心組織著有空的同學們?nèi)デ嘀菘赐滩?。大家自愿用車，捐錢。大家只有一個愿望蔡蔡能盡快好起來。
從這次組織的活動來看，同學們都很關(guān)心蔡蔡，我相信不論是哪位同學有困難大家都會齊心協(xié)力幫助他與他共度難關(guān)。
這次的組織讓蔡蔡很驚訝也很驚喜，從他可愛的臉蛋上大家都看到了他那燦爛的微笑和感動至極流出來的淚水，蔡蔡也讓我們很欣慰三天之后又在這溫馨的教室里看到了他那燦爛的笑容。
只想對他說，蔡蔡加油！
只想對他說，蔡蔡你很棒快點好起來！
只想對他說，六班是個家，這個家不能少了你不能少了任何人！
蔡蔡是我們的驕傲，同學們都是我們的驕傲，同學們心底里的愛心該繼續(xù)保留！
給同學最大的溫暖 陳雨昕 500字
“自私”是恐怖的，假如你一旦被它纏上心懷會越領(lǐng)狹小直至本人無奈吸呼。替何這么說，由于多少年前的我取“從私”結(jié)下了緣。
這時大略上四、五年級終日很早就沒門上學，或者只是往玩鬧。整日跟同窗們嘻嘻哈哈，擊打鬧鬧，功著“無牽無掛”的生涯。期間產(chǎn)生的一件事，爾至昔難記。
那天，跟著上課鈴聲的打響，同學們皆涌進了學室。進門時不免磕磕撞碰，一位男同學一不警惕就把我碰倒在地。登時，一股不愿蒙到一點冤屈，不愿吃一點虧的我從地上一骨碌爬伏來，和那位同學開展了劇烈的格斗。起初可想而知，上課時咱們被老師獎?wù)驹诹俗呃?。過后只感到謙肚子的委屈與惱恨，恨那位同學，恨那位老師，卻沒覺察自人有顆自私的心。
也許，時光真能轉(zhuǎn)變一切。五年級下半學期，我生了沉病，住入了醫(yī)院。整日掛著鹽水，轉(zhuǎn)動不得。只能俯視著那乳紅色的天花板，心中卻惦念著五年去晨旦相處的同學們，想著自彼有些處所真的干錯了。是自私的心受蔽了我的單眼。三年的病院閱歷是苦楚的，但那使我真正望清了大家，洗去了那顆自私的心。
“失去后才會理解愛護”，這話分毫不爽。所以當初共學們，請珍愛你們的友情吧！不要為了小事而實吵、打鬧那是自私的口理在作怪。學會容納吧！讓你的氣量氣度猶如藍地般遼闊晶瑩，能包容所有。
在這所與我相伴六年的學校里，每一處都記載了我和同學們的回憶。在這個熟悉的校園里，我們卻再也不能在這歡笑、嬉戲。
再過不久，我們將邁出校門，走進另一所陌生的校園。畢業(yè)前夕，這所學校里的點點滴滴涌上我的心頭。告別少先隊，迎接團徽的召喚，互寫同學錄，這些細節(jié)聯(lián)成了我們之間一扇扇友誼之窗，見證了我們依依不舍的告別。
繞過校園的跑道，一瞬間想到三年級時的賽跑，同學們一個個像離弦的箭往終點沖去。還有一個同學寧愿跑丟了鞋子，也要維護班級榮譽……校園的芒果樹臺，我和同學們在那兒摔過、哭過、笑過，而轉(zhuǎn)眼間，高大的芒果樹又不知不覺多了六圈年輪。芒果樹勾起了我對同學的一幕幕回憶：一排大葉樹下，我們班在那片泥土地里，撿起一片片落葉，清掃得千干凈凈，贏得了一次次的流動紅旗。大葉樹的葉子，仿佛讓我突然回到了從前每一次清掃的場景之中。
當我們還是一年級乳臭未干的小孩子時，便向往著二年級的紅領(lǐng)巾。當我們戴上紅領(lǐng)巾時，又追求三年級的成熟。當我們成為三年級學生時，又渴望四年級的技術(shù)課。當我們邁上四樓時，又想成為五年級的學生。當我們步人五樓教室時，又更期待六年級的知識。當我們進入畢業(yè)沖刺時，又開始憧憬初中生的生活，可到了畢業(yè)之前才發(fā)現(xiàn)，原來我對這所學校的不舍之情，如此強烈。
就要結(jié)束小學生涯了，我才明白為什么以前那些畢業(yè)的大哥哥大姐姐要哭得稀里嘩啦。我哭不出來，卻由衷地想把小學生活重新拉回來，把小學同學留下來。從此以后，58只小鳥將各飛東西，尋找屬于自己的那片天空。
再見同學，再見老師，再見小學，我將會帶著你們給我的美好回憶，走進新學校，開始新生活。
那是一個陽光明媚的日子。“丁零零”，下課鈴聲響了，我看了看課程表：“耶，下節(jié)課是我最喜歡的興趣課呀！”我?guī)缀鯊淖簧咸似饋?。我等呀等，下課那十分鐘對我來說就像幾個小時一般。終于，上課鈴聲響了，我從桌上拿起鉛筆盒，像離弦的箭一般沖下了樓梯。來到了一樓，老師對我們說：“今天我們來做一個車的模型?！蔽衣犃伺d高采烈，接過老師手上的零件做了起來。時間一分一秒地過去了，終于大功告成。下課了，我蹦著，跳著，高高興興地走向教室。
當我走到二樓時，后面不知道被誰推了一下，頓時，輪胎、馬達……全都散落一地，眨眼間我的杰作沒了。這時，我心中有股怒火上升。我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是我的同學周嘉瑩，便怒氣沖沖地對她說：“你為什么要推我？”她聽了我的話，不以為然地說：“我還以為是什么大事呢，原來就是那么一丁點小事。”于是，我們倆越吵越兇，誰也不讓誰。
就在我們吵得面紅耳赤時，她說：“算了，這樣吵，沒意思，我們絕交！”我聽了說：“絕交就絕交，誰怕誰！”可是上課時，我心想：“這也是我不對呀，我不應(yīng)該這樣發(fā)脾氣，我得去道歉。”
下課了，我立刻找到她，羞愧地說：“對不起，周嘉瑩，我不應(yīng)該為了一點小事而和你吵架。”周嘉瑩也說：“謝佩綺，是我不對，我不應(yīng)該推你。”這時，我伸出手說：“我們一起去玩吧！”“好呀！”她說。于是，我們又和好如初，成為好朋友。
你看，這就是同學之間的小事。千萬別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。
記得剛到一組的時候，我還不是非常滿意，因為我的對面就是非常魯莽的郭柏霖，并且那時的他一應(yīng)在我們班“臭名遠揚”了，但是經(jīng)過幾十天的學習生活我發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)了我們組的優(yōu)點。
在歷史課上是我們組最搶風頭的時機了，因為“歷史天才”孫豪就在我們組，可以幫助我們講解歷史題。所以許多時候歷史老師都會說我們組很優(yōu)秀。在歷史老師的鼓勵下，我們有了許多動力。有時候，我們碰到難題時，李亦軒就會說：“我們可是在歷史老師眼中優(yōu)秀的組啊！可不能輸給別的組！！努力思考啊！”于是，我們組不能說有突飛猛進的地步，但是每個人都有了小小的進步。
在上語文課時，那就是我們每個組員的“回答課”了，因為老師曾經(jīng)說錯了不要緊，但要發(fā)表自己的看法。于是我們在語文課上每個組員都進著自己微不足道的力量為組加分……總之，我們每一個組員都在貢獻小組的同時，自己也體味到了學習的快樂。
在別的同學都在說自己組怎么不好時，我會很自豪地說：“我們組員都很好，雖然有時郭柏霖亂發(fā)言，但是我們組很積極。”于是，有很多同學都在羨慕我們組。
當然在學習成績方面我們還沒有做到最好，但是按上一次的英語測試來說我們的及格綠是100%的，但優(yōu)秀率并不是最高。那天我們就像下次我們在加把勁趕上7組。
但是不知道老師因為什么原因把小組拆散了，如果你是一年四班的同學你應(yīng)該還清晰的記著：在八個小組中只有我們小組流下淚水吧！當時，我也不知道是為什么，但是眼淚自己就不爭氣的流下來了。就連男生張亦瞳也在搬凳子的時候偷偷
地掉眼淚了。（對不起張亦瞳，出賣了你的男子形象).別人都在問我們問為什么哭？又不是再也不見面了，還是同學??？這個問題也許我們小組的成員能夠回答了，因為這淚水中充滿了我們僅僅幾十天的友誼.
我還是把我們的快樂分享給大家吧！！有一次外教課結(jié)束時，由于郭柏霖表現(xiàn)不是很好，孫豪開玩笑地說：“郭柏霖，你以后別給我們組丟臉了！”這時王維馬上說：“給我們小組丟臉沒關(guān)系，關(guān)鍵是給中國人丟臉啊.專門長官我們小組扣分情況的李亦軒說：你今天表現(xiàn)不好，我的給你扣分！”于是，郭柏霖馬上說起他的的口頭禪：“我錯了，我真的錯了……”還沒等他說，我們異口同聲地說：“如果你問我為什么錯了，我只能告訴你，你說我錯了我就錯了！”受到了這次教訓后，他都很少打亂課堂紀律了.
在這個小組的學習過程中，我不僅學習了許多知識，還有了集體榮譽感和純真的友誼！我真的很感謝一組的所有組員，是你們讓我感受到了學習的樂趣！
在一個美麗的森林深處，有一座神秘的城堡。據(jù)說城堡里有一扇神奇的門，誰也不知道這座城堡的主人是誰。
這一天，神秘的城堡的主人發(fā)出了四封請?zhí)?，請狡猾狼、笨拙熊、聰明象、跳跳鼠第二天來城堡做客?/p>
第二天一早，狡猾狼就開著一輛小轎車第一個來到城堡。它走到那扇神奇的門前，大聲嚷嚷：“快開門！有沒有人?。】扉_門！”可門沒有開。狼非常生氣，一邊叫罵一邊使勁捶門，“咚咚咚”。過了一會兒，狡猾狼聽到身后傳來叫聲：“狼老弟。”它回頭一看，原來是笨拙熊。它忙喊：“熊老兄，來得正好，幫我把門撞開。”笨拙熊聽了，忙走到門前，使勁地用腳踢門，可門還是不開。它們好灰心，就想走了，可剛剛回頭就看見聰明象和跳跳鼠向他們走來，就說：“這扇破門怎么叫也不開，真氣人！”剛聽他們講完，
聰明象和跳跳鼠就說：“不會吧！我們是他們主人請來的客人，他們不會不開門的！一定是你們的問題！你們是不是不講禮貌，就這樣想闖進去是嗎？”，他們兩聽了跳跳鼠和聰明象的話不好意思的點了點頭。他們接著說：“你們對別人一定要禮貌，不然就會給別人留下不好的印象，別人有什么好處就不會和你說，并不會給你沾邊，這樣一來，你就會成為一個人見人討厭的人，我問你們：你們想成為這種人嗎？”它們聽完直搖頭說：“不想不想！那我們應(yīng)該怎么做呢？”“你們，去，走到門前向門鞠躬三下，說：‘對不起，我們錯了，特向您道歉希望您不要怪我們！’就行了，說去吧！”它們立即走到門前說：“對不起，我們錯了，特向您道歉希望您不要怪我們，我們有什么不對一定改，您開門吧！”剛說完，門“吱扭”一下開了，它們高興極了，慢慢走到門口，說：“您好，我們是您請來的客人，我們能進去嗎？”“好吧，你們進來吧！”
待續(xù)………………
剛上三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學，她有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻梁下配著一張櫻桃小嘴，皮膚白皙，喜歡扎著馬尾辮。她就是我的同學——姚思同。
她寫的一筆好字，她的字橫平豎直、大方整齊，讓人賞心悅目。
我曾靜靜觀察過她，那次，她正在寫《山行》這首詩，她覺得自己“霜”字沒有寫好，就寫了一次又一次，直到自己滿意為止。恰是她這種達芬奇畫蛋的精神，才使得她的字娟秀大方，從而得到同學們的羨慕和各科老師的表揚。
她仍是一個興趣廣泛、多才多藝的同學。她喜歡畫畫、想象力豐碩，畫的畫惟妙惟肖；鋼琴彈的也是超級棒，動聽的音符如流水似的淌過聽者的心田；她的朗讀聲情并茂、頓挫整理挫，老師、同學們都叫她“小百靈”。聽她朗讀《聽聽，秋的聲音》，你會不自覺的走進如詩如畫的秋的世界中。
她還富有愛心，常常利用周六周日讓爸爸媽媽陪她到敬老院看望孤寡白叟，給他們洗頭、剪指甲、捶背、唱歌………讓白叟們感觸感染家人般的暖和。她還把自己不穿的衣物，洗的干干凈凈，疊的整整潔齊，放進社區(qū)的愛心捐贈箱里。XZ885.COm
通過我的先容，大家了解她了嗎？她身上的閃光點還有良多良多，等著大家去發(fā)現(xiàn)哦！
這周，我們班的宋歆陽因為意外，頸椎錯位了。
宋歆陽體質(zhì)不好，沒有自我保護能力，所以就不小心摔倒了。摔得還巧，正好摔到頸椎，他自己都不知道是怎么摔的，旁邊人聽到的是很大一聲響。
其他同學們聽說宋歆陽要住院、不用來學校都很高興，因為宋歆陽待人不好，沒有人緣，所以同學們都希望他不來。不過我還是有些同情他，宋歆陽還在QQ空間上寫“要住院8個星期，要缺好多課?！闭娌恢浪趺囱a課，自學吧！
今天我去看宋歆陽，他還是原來的樣子。只不過他的頭上被一個皮做的東西套著，上面有一根繩掛著兩個秤砣，他是在做牽引。我看著病房里的每一樣東西，不禁有些羨慕他——因為生病，好多同學都來看他，旁邊空著的病床上面放了很多水果。還因為這事朱婧妍也有一些責任，所以她媽媽為宋歆陽燒了好多好菜。宋歆陽他媽媽在形容那紫薯飯是多么的好吃，魚燒得多么的像飯店里的菜——聽得我口水都要流下來了。
這個受傷的同學真是讓我又同情又羨慕?。?/p>
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