班級(jí)主持稿

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小班級(jí)主持稿 篇1

尊敬的大朋友、小朋友們：

大家好！很榮幸今天的畢業(yè)典禮有我和杜翎可來(lái)為大家主持。歡迎大家參加由中華做人教育聯(lián)盟發(fā)起并策劃、由魯花太陽(yáng)城幼兒園主辦的主題為“育苗三載，參天一生”大班畢業(yè)典禮，我代表幼兒園全體教職員工，對(duì)你們的到來(lái)標(biāo)示最衷心的感謝！

今天，是一個(gè)特別的日子，對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，他們的人生將要完成一次重要的跨越，他們也將領(lǐng)導(dǎo)人生中第一張畢業(yè)證書(shū)，所以這是一個(gè)值得永遠(yuǎn)銘記的日子，讓我們懷著務(wù)必激動(dòng)的心情，來(lái)共同這莊嚴(yán)一刻的到來(lái)。

三年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，相對(duì)于孩子的一生來(lái)說(shuō)，在幼兒園的這三年似乎顯得尤為平凡，沒(méi)有轟轟烈烈英雄故事，沒(méi)有驚天動(dòng)地的巨大成績(jī)，然而，正如我們活動(dòng)主題所表達(dá)的那樣，育苗三載，參天一生。幼兒園軟的三年是孩子成長(zhǎng)路航最重要，也是最關(guān)鍵的三年，在這三年里，孩子的生理在飛速發(fā)展，心智也日漸啟蒙，這就好比一顆小樹(shù)苗，如果沒(méi)有最初這三年的灌溉和培育，缺少這三年的陽(yáng)光雨露，我們?nèi)绾纹笸麑?lái)的某一天它能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？

魯花太陽(yáng)城幼兒園志在通過(guò)對(duì)孩子三年的精心培育，為孩子一生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)不只是讓孩子們擁有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更重要的是孩子學(xué)會(huì)做人，具備高貴的品格，將來(lái)能成為受人尊敬的未來(lái)小主人。這是我們的初心和，今天就是見(jiàn)證這一兌現(xiàn)的時(shí)刻，讓我們一起，用心去聆聽(tīng)孩子成長(zhǎng)路上的聲音。

我宣布魯花太陽(yáng)城幼兒圓“育苗三載，參天一生”大班畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

小班級(jí)主持稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！在這美麗的陽(yáng)光明媚的清晨，我們相聚在這里，舉行一年一度的班級(jí)挑戰(zhàn)賽。首先，我代表所有同學(xué)向各位老師表達(dá)由衷的感謝，感謝你們?cè)谄饺绽飳?duì)我們悉心的教育和關(guān)懷，讓我們得以健康成長(zhǎng)。同時(shí)，也感謝各位同學(xué)踴躍報(bào)名參賽，為今天的比賽增添了無(wú)限的精彩與激情。

班級(jí)挑戰(zhàn)賽不僅僅是展現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量和個(gè)人才華的舞臺(tái)，更是一個(gè)培養(yǎng)合作精神、提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的平臺(tái)。在今天的比賽中，我們將充分展示每個(gè)班級(jí)的凝聚力和奮斗力，共同迎接學(xué)術(shù)和運(yùn)動(dòng)的雙重挑戰(zhàn)。

首先，我們將舉行學(xué)術(shù)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，這是檢驗(yàn)同學(xué)們知識(shí)積累和思維能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)術(shù)競(jìng)賽中，將涵蓋數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，以全面檢驗(yàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們，你們是班級(jí)的未來(lái)，匯聚了無(wú)數(shù)的智慧和才華，相信你們會(huì)展現(xiàn)出色的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。

在學(xué)術(shù)競(jìng)賽之后，我們將進(jìn)入運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)健身心、提高身體素質(zhì)的重要途徑，也是鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要方法。今天我們將進(jìn)行田徑比賽、籃球比賽、足球比賽等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)拼搏精神，以團(tuán)隊(duì)為榮，為班級(jí)爭(zhēng)光。

除了學(xué)術(shù)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，我們還將進(jìn)行才藝展示環(huán)節(jié)。每個(gè)班級(jí)都有許多具有才華和創(chuàng)造力的同學(xué)，他們?cè)谒囆g(shù)、音樂(lè)、舞蹈、朗誦等方面展現(xiàn)出色的表演才能。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅能豐富同學(xué)們的課余生活，更能展示出我們班級(jí)的多彩與魅力。

在這個(gè)比賽中，每一個(gè)班級(jí)都是最閃亮的明星，每一個(gè)同學(xué)都是最出色的代表。無(wú)論你是一名參賽選手，還是激情加油的觀眾，今天都是屬于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、全力以赴的時(shí)刻。

最后，我代表主辦方再次感謝各位老師和同學(xué)們的支持與參與，也祝愿今天的班級(jí)挑戰(zhàn)賽圓滿成功。愿我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)永不熄滅，在未來(lái)的歲月里綻放更加耀眼的光芒！謝謝大家！

祝愿大家在班級(jí)挑戰(zhàn)賽中展現(xiàn)出色的才華和能力，在友愛(ài)、拼搏中共同成長(zhǎng)！

小班級(jí)主持稿 篇3

【篇一】

一、開(kāi)始

女：敬愛(ài)的老師們!

男：親愛(ài)的同學(xué)們!

合：大家上午好!

二、舞蹈展示

三、課本劇表演

男：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，四一班的書(shū)香閱讀正走進(jìn)步。

女：為了豐富學(xué)生的課堂文化生活，提高學(xué)生的合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情，

合：我們把“課本劇“這種新穎的讀書(shū)形式也融入到我們的書(shū)香班級(jí)建設(shè)中來(lái)。

女：俗話說(shuō)，文中有戲，戲里有文；聲調(diào)藏在音里，音藏在聲調(diào)里。

男：讓這朵美麗的戲劇藝術(shù)之花成為校園里一道絢麗的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞課本劇表演《##》

四、誦讀展示

女：有這樣一種書(shū)，被代代相傳，價(jià)值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經(jīng)典”。

男：古詩(shī)文是先賢智慧的結(jié)晶。她用無(wú)盡的光輝思想引領(lǐng)著人們?cè)诤棋臍v史長(zhǎng)河中前行。

女：古詩(shī)文是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。它短小精悍，詞句優(yōu)美。

男：它節(jié)奏感強(qiáng)，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化。

女：在老師的精心指導(dǎo)下，我們開(kāi)展古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，傳承古代文化。

男：我們建一個(gè)書(shū)香校園，讀千古佳話，傳承中華文明。

女人：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年，我們親近中國(guó)經(jīng)典。

男：金色的童年就像一場(chǎng)夢(mèng)。我們?cè)谛@內(nèi)外閱讀古典詩(shī)歌和文章。

女人：讀書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)世界上最好的東西。

男：讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn)。

女：讓我們與好書(shū)為友，打好人生底色。

男：讓我們與經(jīng)典相伴，豐富我們美好的童年。

女：今天，我們相聚在這里，共同閱讀古代佳作，傳承中華文明。

男：今天，我們?cè)谶@個(gè)色彩斑斕的舞臺(tái)上，讀中國(guó)經(jīng)典，聽(tīng)古詩(shī)詞韻。

合：四年級(jí)一班中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀現(xiàn)在開(kāi)始!

二、結(jié)束語(yǔ)

何：同學(xué)們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢交朋友，與詩(shī)共舞！四年級(jí)一班才藝展到此結(jié)束。謝謝大家!

【篇二】

男尊敬的老師，

女親愛(ài)的同學(xué)們，

合大家早上好！

秋天的風(fēng)給我們帶來(lái)了宜人和涼爽，

女金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，

男金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，

女金秋的天空任我們自由翱翔。

在這個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)期才藝展示活動(dòng)。

今天的女子才藝表演班是六年一班。

男首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。

男下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩(shī)朗誦：《長(zhǎng)江之歌》

女同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，

男感謝老師和學(xué)生的大力支持和熱情參與。

最后，預(yù)祝各位師生以愉快和豪邁的心情度過(guò)這美好的一天，開(kāi)始新一周的工作和學(xué)習(xí)。再見(jiàn)！

【篇三】

a、b：尊敬的老師

c、d：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好！

a： 今天是二班孩子們展示才華的日子

b： 也是我們放下心情，一起品嘗甜蜜的日子

c：從我們來(lái)到幼兒園開(kāi)始

d： 自從我們成為二班的一員

a： 歡樂(lè)的海洋每天帶給我們不同的快樂(lè)。

b： 快樂(lè)的源泉來(lái)自我們的大（2）班，將永遠(yuǎn)伴隨著我們度過(guò)最后一個(gè)幼兒園生涯

c： 今天，讓我們盡情展示

d：一起分享快樂(lè)吧

合：讓親愛(ài)的老師在笑容中，因我們而感到欣慰吧！

節(jié)目：1.《馬路上的車(chē)》

a：歡快的節(jié)奏點(diǎn)燃了我們的熱情，一曲《馬路上的車(chē)》更是讓我們神采飛揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞張浩楓帶來(lái)的歌曲，掌聲歡迎！

2．《洋娃娃和小熊跳舞》

b： 我們班的孩子真是多才多藝！每個(gè)同學(xué)都有自已的興趣愛(ài)好，下面請(qǐng)欣賞王若穎的電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請(qǐng)~~

3.《鴨媽媽找蛋》

c：嘎嘎嘎，是誰(shuí)在叫啊，請(qǐng)欣賞由陳樂(lè)欣帶來(lái)的故事《鴨媽媽找蛋》

4《種南瓜》

d： 我們大（2）班是牛，張彥成是牛，看！小小年紀(jì)就愛(ài)勞動(dòng)，掌聲歡迎張譯程帶來(lái)的童謠《種南瓜》

5《旱天雷》

a：請(qǐng)欣賞張含藝帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《旱天雷》

6《勇敢的小刺猬》

b： 孩子們，森林里有一只聰明勇敢的刺猬。讓我們聽(tīng)聽(tīng)它的故事。請(qǐng)欣賞張忠楠帶來(lái)的故事《勇敢的小刺猬》，掌聲歡迎！

7《雙簧》

c：我們大（2）班男孩子酷，女孩子活潑，瞧，來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的小美女呢，請(qǐng)欣賞豐信子和張子妍小朋友帶來(lái)的相聲《雙簧》

8《捉迷藏》

d：能歌善舞的的大（2）班，朗誦也是一絕喲，請(qǐng)欣賞陳添添帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《捉迷藏》。

9.《小紅帽》

a： 小紅帽的故事相信大家都很熟悉吧，接下來(lái)歡迎我們班的小紅帽金海出現(xiàn)。

10《藍(lán)皮鼠與大臉貓》

b： 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)貓和老鼠。下面請(qǐng)欣賞徐之恒帶來(lái)電子琴獨(dú)奏《藍(lán)皮鼠與大臉貓》，大家歡迎。

11故事：

c： 接下來(lái)，請(qǐng)欣賞莊博涵帶來(lái)的故事。歡迎光臨。

12繞口令《小花鼓》

d： 我相信周子洋帶來(lái)的繞口令一定很精彩。讓我們聽(tīng)聽(tīng)！

13電子琴獨(dú)奏《我是一條小青龍》

14、相聲《吹牛》

b：請(qǐng)欣賞戴澤豪和徐之恒一起帶來(lái)的相聲《吹?！?/p>

小班級(jí)主持稿 篇4

b：五月，灑滿了金色的陽(yáng)光

a： 今天，我們?cè)邶埩晷^(qū)唱歌

b：讓我們帶著夢(mèng)想起飛

a：讓我們和快樂(lè)一起成長(zhǎng)!

合：五(6)班“與快樂(lè)同行”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

a： 聽(tīng)著，悠揚(yáng)的歌聲，揮舞著歡樂(lè)的海洋

b： 我們知道，只有珍惜時(shí)間，才能展望未來(lái)！

a：請(qǐng)聽(tīng)全班同學(xué)合唱：《明日》

b：陽(yáng)光暖暖的五月

牽?；ㄅ罎M了籬笆

輕風(fēng)吹動(dòng)童年的歌

親吻著天邊的晚霞

a：還是在通往校園的小路上

腳踩著年少的時(shí)光

不知你是否還能記得起

那本日記里純真的夢(mèng)想

b：請(qǐng)欣賞群舞《校園的小路》

a： 冰箱和洗衣機(jī)是我們?nèi)粘Ｉ畹暮脦褪?/p>

b：不過(guò)有一天，它們爭(zhēng)起功來(lái)，那會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？

a：請(qǐng)欣賞由雷鈺霖、郭思涵、鐘星盈表演的小品《誰(shuí)的本領(lǐng)大》。

b：最近天氣不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)地里的蔬菜豐收了，咱們用它們來(lái)玩?zhèn)€“蔬菜蹲”的游戲吧!好不好？

a：(介紹游戲規(guī)則)略

b：游戲現(xiàn)在開(kāi)始

(可邀請(qǐng)家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們一起游戲)

a： 這個(gè)游戲太好玩了，但我們班的小歌手黎暄宇的歌聲也很感人！

b：接下來(lái)有請(qǐng)黎暄宇給我們演唱一首《拉起手》!

a：哎呀，終于放學(xué)了，咦？那是誰(shuí)呀？

b： 那不是我們班的翁潤(rùn)燕和雷鈺霖嗎？

a：請(qǐng)欣賞由她們倆表演的小品《放學(xué)路上》。

b：你吃過(guò)黃豆沒(méi)？

a：當(dāng)然吃過(guò)啦!

b：那你玩過(guò)“夾黃豆”的游戲沒(méi)？

a：還真沒(méi)有哦!

b：咱們現(xiàn)在就來(lái)玩一個(gè)“夾黃豆”的游戲吧!(宣布游戲規(guī)則)

(開(kāi)始游戲)

a： 最近，我們學(xué)習(xí)了很多經(jīng)典名著中的故事。很多年輕演員都渴望試一試，挑戰(zhàn)央視的大牌！

b：是嗎？太好了。我們要好好享受，

a：請(qǐng)欣賞由鄧聞達(dá)等同學(xué)表演的課本劇《將相和》

b：當(dāng)人們快樂(lè)時(shí)，就會(huì)手之舞之，足之蹈之。這就是舞蹈的起源。

a： 異國(guó)情調(diào)的拉丁舞充滿激情和感染力。

b：請(qǐng)欣賞由郭路和張德城表演的《快樂(lè)拉丁舞》

a： 看了這么多好節(jié)目，現(xiàn)在讓我們玩另一個(gè)游戲吧！

b：接下來(lái)咱們玩?zhèn)€經(jīng)典游戲：“搶凳子”。

（開(kāi)始游戲）

a： 只有遵守公共道德，才能構(gòu)建和諧社會(huì)。不過(guò)，有的人就是不講公德，真不應(yīng)該!xz885.cOM

b： 是的！不，森林里的老松樹(shù)和小黃花遇到了這樣的人。

a：請(qǐng)欣賞小品《老松樹(shù)和小黃花》。

b：聽(tīng)說(shuō)過(guò)《武松打虎》嗎？

a：誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀？老土!

b：那你見(jiàn)過(guò)搞笑版的《武松打虎》嗎？

a：哦？那我得瞧瞧。

b：請(qǐng)欣賞由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。

a： 童年是一首歌，伴隨著美妙的音符翩翩起舞

b： 童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和渴望

a： 童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪了五彩繽紛的世界。

b：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：請(qǐng)欣賞合唱《歌聲與微笑》

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b： 正是教師、家長(zhǎng)和母親的無(wú)私情懷孕育著對(duì)未來(lái)的無(wú)數(shù)希望

a：感謝您，敬愛(ài)的老師

b：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

a： 謝謝你幫助我們邁出人生的第一步

讓我們說(shuō)：謝謝你，老師！爸爸媽媽，謝謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！

合：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

b：最后，讓我們盡情地跳吧!

(放兔子舞**，會(huì)跳的自由跳)

【篇二】

尊敬的各位老師，各位同學(xué)：

(合)大家上午好!

a又是一年辭舊迎新，又是一年滿園芬芳。

回首往事，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳遞愛(ài)心，播種希望。

現(xiàn)在，我們聚在一起，用我們的真情染上春天的光輝。

d站在這里，我內(nèi)心充盈著許很多多的感激。

e在這回望過(guò)去、憧憬未來(lái)的美好時(shí)刻，我代表7年11班的所有同學(xué)，向一直關(guān)愛(ài)我們的老師們，道一聲辛苦，說(shuō)一聲感謝!

f我們每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印都離不開(kāi)您辛勤的付出!一句話道不盡內(nèi)心的感激，我們還是要深情地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的老師!

我們敬愛(ài)的于老師是一位優(yōu)秀的隊(duì)長(zhǎng)，他引導(dǎo)我們走上正確的道路。

b我知道腳下的路很長(zhǎng)，可再長(zhǎng)的路也長(zhǎng)不過(guò)您的目光。

你播下智慧的種子，年復(fù)一年，桃李芬芳。

我們記得你說(shuō)過(guò)的話：誠(chéng)實(shí)、善良、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。

老師，您可以放心：我們不會(huì)辜負(fù)您的期望。

我們已長(zhǎng)大，會(huì)成為經(jīng)得起風(fēng)雨的翠綠的白楊!

在你充滿愛(ài)的期待中，我們相信我們的未來(lái)是盛開(kāi)的！

a親愛(ài)的同學(xué)們，我們走進(jìn)7年11(班，就成為相親相愛(ài)的一家人。

b謝謝你給了我溫暖和力量！

c相遇是一首難忘的歌，我們一起歡笑攜手前行；

d相逢是首動(dòng)情的歌，我們星星點(diǎn)燈情誼濃。

e愿我們成為相知互助的朋友，

在我生命中走過(guò)這美好而難忘的時(shí)光。

春天來(lái)了。它充滿了真情和夢(mèng)想；

春天來(lái)了。有那么多美麗的東西在我心中生長(zhǎng)。

a今天，我們?cè)谶@里相聚，來(lái)描述精彩的舞蹈！

b今天，我們相聚在這里，用歌聲想想未來(lái)！

c東風(fēng)千樹(shù)又一春，新的一年帶來(lái)了新的希望。

明天，我們將走在迎著朝陽(yáng)的路上。

e明天，我們要長(zhǎng)風(fēng)破浪，掛起云帆起航。

對(duì)于鐵嶺市第三中學(xué)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們是在這里長(zhǎng)大的。

a親愛(ài)的于老師啊，無(wú)論我們走到**，都有您的祝福伴我們起航!

新年的鐘聲即將敲響。在此，我們向在座的各位師生致以誠(chéng)摯的祝愿

(合)新年快樂(lè)!好夢(mèng)成真!幸福安康!天天向上!

祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!

小班級(jí)主持稿 篇5

班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)主持詞

要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達(dá)到寓教于樂(lè)的目的主持詞的寫(xiě)作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。

運(yùn)用與歷史文化相關(guān)的表達(dá)方式寫(xiě)作。

博樹(shù)從秋風(fēng)中吹來(lái)，吹起跳動(dòng)的心。

洪春意盎然的五月里，讓我們歡聚一堂。

在和諧美好的氣氛中，讓我們傾訴心聲。

合可愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好。

洪我們知道，火紅的團(tuán)旗，浸滿了無(wú)數(shù)先烈的鮮血，她展示著如火如荼的革命歲月，她宣告著中國(guó)革命的勝利，她象征著青年一代，緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程!

博火紅的團(tuán)旗，使我懂得了人生的含義;使我愛(ài)上了這片青山綠水，愛(ài)上了自己的崗位。

在這里，我可以說(shuō)，廣大青年團(tuán)員，在平凡的崗位上，每邁出可喜的一步,無(wú)不浸透著團(tuán)組織的心血，每取得一點(diǎn)成績(jī)。

無(wú)不閃耀著團(tuán)旗的光輝。

洪為了隆重紀(jì)念中國(guó)*建黨90周年，并落實(shí)資源與環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支的布置的任務(wù)今天特此舉辦室外團(tuán)日活動(dòng)，以讓我們11房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理1班的團(tuán)員青年，歡聚一堂，撫今追昔，展望未來(lái)。

博此次的團(tuán)活動(dòng)的主題是黨在我心中在活動(dòng)正式開(kāi)始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位團(tuán)員青年介紹一下今天觀摩我們團(tuán)日活動(dòng)的組織部干事，他們是請(qǐng)用我們共青團(tuán)員最熱烈的掌聲向向兩位組織部干事的到來(lái)表示熱烈的歡迎

洪各位團(tuán)友們，中國(guó)共青團(tuán)是*締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)*的助手和后備軍。

自1922年5月5日在廣州隆重開(kāi)幕的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)標(biāo)志著共青團(tuán)誕生以來(lái)，在80年的風(fēng)雨兼程中，共青團(tuán)始終忠誠(chéng)地追隨黨，為中國(guó)的獨(dú)立自由和繁榮富強(qiáng)英勇奮斗，走過(guò)了一條極不平凡的發(fā)展道路，譜寫(xiě)了光輝的歷程。

博好，這里是共青團(tuán)的合唱團(tuán)。

讓我們沐浴在黨的春風(fēng)中，回顧共青團(tuán)的光輝歷程，展望共青團(tuán)的美好未來(lái)。

小班級(jí)主持稿 篇6

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

C：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)、享受這段美好的時(shí)光，今天我們大家相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。

ABC：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

新的開(kāi)始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個(gè)時(shí)候，有人會(huì)在高中，有人會(huì)在技校，還有人會(huì)在社會(huì)流浪。

讓我們給20__年說(shuō)聲“再見(jiàn)”給20__年說(shuō)聲你好。

全：祝大家元旦快樂(lè)、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬(wàn)事如意。

小班級(jí)主持稿 篇7

女：20xx年9月6日，年輕的我們從祖國(guó)的大江南北來(lái)到這美麗的青島，相聚在青島理工大學(xué)，組成了09交運(yùn)這個(gè)光榮的集體

男：四年來(lái)，我們同心并肩，一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子

女：還記得，課堂上，為了求知，我們渴望的雙眼和老師們精心的教導(dǎo)

男：還記得，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，為了班級(jí)榮譽(yù)，我們的奮力拼搏和嘶聲吶喊

女：四年同窗生活，我們度過(guò)了人生那段最純潔、最浪漫的時(shí)光，從此內(nèi)心深處埋下了深深地、也是一生無(wú)法割舍的情誼

男：四年來(lái)，我們有過(guò)奮斗的艱辛，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)各樣的坎坷，有過(guò)小小的失落，有過(guò)無(wú)拘的歡笑，有過(guò)眼淚滂沱，但是，所有的這一切，在今天成為定格。

女：定格為美好的回憶，定格為將來(lái)回憶的線索

男：當(dāng)然，我們能有今天的收獲，離不開(kāi)學(xué)院為我們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，離不開(kāi)全體老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)

女：因?yàn)橛辛四鷤?，我們才能一路順利，健康成長(zhǎng)

男：因?yàn)橛辛四鷤?，我們才能從?dāng)初的懵懂青澀到今天的成熟穩(wěn)重

女：老師的教誨我們終生難忘，老師的精神我們學(xué)習(xí)傳揚(yáng)

男：在此，請(qǐng)?jiān)试S代表20xx級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)全體同學(xué)向精心培養(yǎng)我們、關(guān)心我們的全體老師說(shuō)一聲

合：老師，您辛苦了！

女：下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎汽車(chē)與交通學(xué)院院長(zhǎng)講話！

小班級(jí)主持稿 篇8

老師們，同學(xué)們，上午好。xx小學(xué)國(guó)學(xué)特色班級(jí)展示演出，現(xiàn)在開(kāi)始

人之初，性本善。三字經(jīng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是認(rèn)識(shí)很久的老朋友啦。后來(lái)在老師的幫助下，我們把它編成了舞蹈?，F(xiàn)在就請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《三字經(jīng)》

（三字經(jīng)表演結(jié)束后）

竹有竹的氣節(jié)，荷有荷的品格，海棠有它的燦爛，柿子呈現(xiàn)豐收的喜悅，校園里的國(guó)槐樹(shù)更是每年都為我們親切的訴說(shuō)著它的春夏秋冬。下面請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《詩(shī)中四季》

（一年級(jí)表演完畢后）

宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，每天都異想天開(kāi)的想要不勞而獲，最后又是怎么樣的呢?世界上真的會(huì)有不勞而獲的事嗎？

下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的國(guó)學(xué)課本劇《守株待兔》

（課本劇表演結(jié)束后）

古詩(shī)不僅可以講述四季的美，也能表達(dá)出人們的喜怒哀樂(lè)

下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《古詩(shī)二首》

（二年級(jí)表演完畢后）

老師說(shuō)每個(gè)同學(xué)都該有個(gè)目標(biāo)，都應(yīng)該有自己崇拜的人。有一位將軍，他大小數(shù)百次戰(zhàn)爭(zhēng)，所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。他一直都是三年級(jí)同學(xué)心中崇拜的人，他就是宋朝將軍岳飛。下面請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《滿江紅》

（三年級(jí)表演完畢后）

中國(guó)有五千多年的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)也地大物博，四季風(fēng)景如畫(huà)，比如我國(guó)江南春夜之景，如同月光照耀下的萬(wàn)里長(zhǎng)江畫(huà)卷。唐代詩(shī)人張xx一首《春江花月夜》，把此江南春夜之景描寫(xiě)的淋漓盡致，并在詩(shī)中訴說(shuō)著自己的思鄉(xiāng)之情。下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)《春江花月夜》

（四年級(jí)表演完畢后）

天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。下面有請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為大家展示《將進(jìn)酒》

（五年級(jí)表演完畢后）

現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是為長(zhǎng)大有更大的本事能報(bào)效祖國(guó)。巾幗不讓須眉，花木蘭用女兒身勇立戰(zhàn)功，為我們做了很好的榜樣。我們也定排除萬(wàn)難，勇往直前。下面請(qǐng)大家欣賞由六二班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《木蘭詩(shī)》

（六二表演完畢后）

想要成為對(duì)國(guó)家有用的人，要從小開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，從少年時(shí)立志，少年時(shí)獨(dú)立，最后請(qǐng)大家欣賞由六一班同學(xué)帶來(lái)的《少年中國(guó)說(shuō)》

（六一班表演完畢后）

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們定在少年之時(shí)，懷揣著我們自己的中國(guó)夢(mèng)，誦讀經(jīng)典，傳承中華傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做國(guó)之棟梁，報(bào)效祖國(guó)。xxx小學(xué)國(guó)學(xué)特色班級(jí)展示演出到此結(jié)束。謝謝老師們的觀看。