更新時間:2023-11-22
一份扎實可靠的演講稿可以讓聽眾更加相信演講者的觀點，如何有效率的寫出一篇主題演講稿呢？您是否在尋找有關“熱愛生命演講稿”的文章鴻蒙下載站小編為您推薦這篇，希望我的回應能夠對你有所啟發(fā)請務必收藏一下哦！
前幾年，我讀到了這樣一段文字，它的背后有著一個令人傷感的故事。那段文字是這樣的：“她，一個愛唱歌的小姑娘,曾天真的對我說：
‘老師，送我一支歌好嗎？’我愉快的答應了，那個時候，九月的陽光正溫柔地照射她甜甜的笑臉。誰知，這一次談話竟成了永別。
那天下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個她背著書包匆匆走向學校的下午，她被城市洶涌的車流無情的淹沒了，那一天，她剛剛滿十三歲……”
1995年，歌手張恒為紀念一個死于車禍的小女孩寫了這首歌。這是一個真實的故事。一個漂亮聰明的女孩被**迷住了。她的**老師為了培養(yǎng)這個孩子，就為她在每個周日單獨授課。
長期以來，它已成為固定模式。 那時的每個星期日，老師都能聽到甜美的聲音：老師，打開門。突然有一天，老師這時沒有聽到熟悉的敲門聲。
時間一分一秒的過去，小姑娘一直沒有出現(xiàn)。老師好像感覺到了什么，就急忙下樓去。我聽到幾個人在談論那次事故。他們說是個小女孩。
老師發(fā)瘋似的按照小姑娘經(jīng)常走的路線跑去。我遠遠地看見一群人在車禍現(xiàn)場。老師把人群分開，看見一個他熟悉的紅色書包和一灘血。
生命的失去或許離同學們很遠，但是每天報紙媒介報道的一些**、海嘯、空難、礦難、車禍、中毒等例表明，多少人是在毫無預警的情形下失去生命的？這堂課或許只是一堂死亡教育的入門，希望同學們能去正視對死亡、面對死亡的課題。
同學們，大家回憶幼年至今，有無發(fā)生過親人死亡的經(jīng)歷？或者遭遇過朋友熟人死亡之類的事件？或者你看了關于死亡和自殺的報道和**后有什么感覺？
你能猜到圍繞死亡的人們或聚會的內心體驗是什么樣的嗎？
人不能避免正常死亡，但可以通過培養(yǎng)健康的生活方式和積極的生活選擇，有效避免異常死亡；人不能避免物質上的死亡，但可以避免精神上的死亡；人不能把握正常的死亡，卻能在很大程度上把握不正常的、可恥的死亡。
那么，死亡是否是個人的事情？
生活是她母親十月懷孕和精心照料的結果。她無權任意處理此事。據(jù)統(tǒng)計：每年13.
5萬未成年的孩子經(jīng)歷母親和父親死亡于自殺的傷痛；每次自殺對至少6人有嚴重影響；1500多萬自殺者的親友由于長期以來的悲傷反應，從未得到過心理幫助
所以，死亡不是個人的事。因為死亡不是終結，它會產生巨大的社會影響。因此，人們應該對死亡負責，而不是任性的，否則他們會給活著的人留下無限的痛苦。
那么，死亡是否也有意義？
有些人死了，他們捐獻器官；有的人是為了舍己救人或為國捐軀，因公犧牲；有些人想把生存的機會留給孩子。而有的人死了，是多行不義‘是飛來橫禍擬或是激情自殺，這樣的死的你們認為如何呢？
死亡對死者來說毫無意義。他不知道世界在說什么。但對周圍人則有不同的意義。沒有活人想念死人，才是真正的死亡。活在心里的活人不是死的。
學生們，如果你只有三個月的生命。你打算怎樣安排最后的時間？你可以試著為自己立一份遺囑。
這樣你就會明白了，物質的東西此時往往突然變得不重要，而過去一直忽略的東西卻變的異常重要，如親情、友情等等。生命是長的，年輕是短的，所有面對死亡的練習都是為了活得更好。不要等待失去，只要珍惜，善待身邊的人或事。
與死亡相比，還有什么值得你執(zhí)著？
所以，人生是單行道。如果您重新開始自己的生活，您會改變以前的生活嗎？
現(xiàn)在，我想給大家介紹一些關于數(shù)字的小知識：
●如果世界上所有民族的人口按一個100人的村莊的比例計算，那么這個村莊將有：
57名亞洲人；21名歐洲人：14名美洲和大洋洲人，8名非洲人；
52名女人和48名男人：
30名白人和70名非白人；
六個人擁有全村80%的財富，而這六個人來自美國。
80人的住房條件不好；
70人為文盲；50人營養(yǎng)不良；
1人正在死亡；1人正在出生；
1人擁有電腦；1人（對，只有1人）擁有大學文憑；
如果我們以這種方式了解這個世界，那么耐心和理解就會變得更加明顯，。請記住下列信息；
如果今天早上起床是健康和無病的，那么你比其他數(shù)百萬人都幸運。他們甚至看不到下周的太陽了；
如果你從未嘗過戰(zhàn)爭的危險，監(jiān)禁的孤獨，折磨和饑餓。所以你的處境比其他5億人好，
如果你能在沒有任何危險、憤怒或殺戮危險的情況下進出教堂或寺廟，那么你比30億人更幸運。
如果你冰箱里有食物，身上有衣服，有房間住，有床睡，你比世界上75%的人都富有；
如果你在銀行一有存款，錢包里有票子，口袋里有零錢，那么你屬于世上8%最幸運的人，如果你父母雙全，沒有離異，那么你的確是那種很稀有的地球人；
如果你了解這些信息，那么你就得到了雙重祝福。因為有人想你，而你不屬于另外20億文盲。
同學們，你們知道你們有多高興！
最后，讓我們再聽一個故事。
美國作家杰克·倫敦的名著《熱愛生命》講述了是這樣一個動人故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天快到了，雪花的寒風襲來。 他沒有食物，腿受傷，鞋子摔壞，腳在流血。
他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他很虛弱的時候，他遇到了一只狼。他發(fā)現(xiàn)那只病狼跟著他，舔著他的血，跟著他。
就這樣，兩個垂死的生物拖著垂死的身體在荒地上互相獵殺。為了活著回去打敗惡心他的病狼，他終于贏得了人與狼的戰(zhàn)斗。他殺了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。
好吧，讓我們永遠記住這八個字：珍惜生命，熱愛生命！
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
有些人遇到一點小困難，就選擇逃避，選擇自殺，讓家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到困難，不是選擇逃避或自殺，而是選擇努力克服困難，與之抗爭。其中，我認識霍金和雨果，我可以舉幾個例子！
霍金在他人生最輝煌的時候，他患上了運動神經(jīng)細胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒。他沒天坐輪椅上下班。1985年，他動了穿器管手術，使他再也不能說話了，就在他動了手術的這段時間，他又寫下了世界名著《時間簡史》。
雨果40多歲時，他的惡性心臟病發(fā)作，人們以為這個文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅持爬山、游泳等運動，隨后他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果用殘缺的身體彈奏出完美的樂章。
選擇第一種人生態(tài)度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長大為祖國做貢獻。
熱愛生命演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生活需要我們尊重和愛。你覺得生活怎么樣？
有一句名言：死有重于，有輕于鴻毛。我給大家講一個感人的故事：
海倫。凱勒的姐姐在沒有光，聲音和語言的情況下度過了87年。然而，正是這么一個有比在盲聾啞的世界里的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛吉利夫學院，并用生命的所有力量出奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。
被美國《時代周刊》評為美國的十大偶像之一。海倫用愛擁抱世界，用驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后向世界伸出了愛的雙手。
雷鋒也說過這樣一句話：“我們的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”在2003年的時候，一場突如其來的傳染病在中國蔓延開來。
一場沒有火藥的戰(zhàn)爭開始了。這是一場生命與疾病之間的戰(zhàn)爭。醫(yī)院里擠滿了人，醫(yī)生**個個手足無措，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士們，面對病魔，前赴后繼，用自己的生命換來了千百個病人的生命，譜寫了一曲曲生命之歌。雖然醫(yī)生們的外表并不驚人，但他們的務實精神和高尚品格感染了我。
在懸崖峭壁里掉進了一粒松樹的種子。過了幾天，一棵小樹苗出來了，這讓我很震驚。在那顆小小的種子里，蘊藏著多么強大的生命力！
竟使它可以在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中茁壯成長，即使它只活了幾天而已，但是它頑強的生命力足以讓我們嘆服!原來，生命的奧秘竟然這么美妙，別看這里的每個故事都很平凡，但它蘊含的堅韌意志卻是我們渴望得到的寶藏。別猶豫了，熱愛生命吧!
熱愛生命演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我的話題是：愛情生活
哲學大師馮友蘭有著很好的人生四境界理論。人生天地間，就應有著更高的覺解;人活著，就應尋求更高的境界。為什么你不能達到更高的水平？
若只停步在那么一點點小小的覺解里，那和一般動物有何區(qū)別，和禽獸又有何區(qū)別?
多看看人家曾國藩的事跡，多想想人家曾國藩是怎么做的吧!是的，你固然不是曾國藩，可曾國藩是人，你亦是人。你不應該好好看看他的品質，他的精神嗎？養(yǎng)成好習慣！
養(yǎng)兒子有多容易？可憐全世界的父母。當你還在讀書寫字的時候，有一個人肩上的擔子一天天地壓彎著他的脊梁;當你每每身在外的時候，有一個人的掛念一天天地牽動著她的心腸。好好想想自己父母吧，好好地替自己的父母想想吧!
而今，他們的面容正一天天地蒼老，一天天地暗淡;他們的鬢發(fā)正一天天地變得蒼白。他們的時日正一天少了一天。你問問自己的心吧，你的心好受嗎?
你看看你母親身上穿的衣服，有那一件是好的，有那一件是貴的，而你自己呢?工作在外多給家里打打**吧，他們不圖什么，你的安康就是他們的安心!
想想心疼過你的人，想想那些期待的眼神，想想那些責任...想想自己眼前的方向，想想自己腳下的路...是的，你要做的還有很多!
你不比別人，你沒有什么可以依賴的，你不能指望外在的，你僅有的只是那點還算得上年輕的資本，你只能依靠自己，你要做真的還有很多很多，你有很多很多可以做，并且很多很多需要一直一直做下去，堅定而不移!那么抓緊時間吧，抓緊自己的靈魂，做好自己，做好自己應該做的，走好自己該走的路，一直一直走下去，堅定而不疑!
熱愛生命演講稿篇四
生命是神奇的，只要你珍惜它，它就像堅硬耐磨的鋼鐵；但只要你不留神，生命就會變成一棵柔弱的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉，成了”馬路殺手“的輪下魂，車下鬼。因此，”珍愛生命，安全出行“我們要時時刻刻牢記在心。
離我家100余米的紫霞園十字路口是個交通事故多發(fā)地，前不久我又目睹了一場交通事故：那一天，夜幕降臨，我靜靜地在家做作業(yè)，忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動了附近的人們，我馬上放下手中的筆墨，探出門窗，看見樓下那十字路口，二輛車子相撞了。跑到現(xiàn)場一看，一輛是豪華的小車剛買的，還沒有上過牌照的，司機逃跑了，可能是喝過酒或者沒有駕駛證吧，否則不會逃跑。
對面是一輛面的車，里面有五個人，連人帶車都翻倒了，輪胎朝右，車子后廂開始冒煙，圍在一起的**者大多數(shù)遠離現(xiàn)場，唯有幾個勇士幫忙開門救人，聽見旁觀者議論紛紛：如果這輛車子開得慢一點，如果那輛車子開得慢一點，如果看清情況就不會，如果......”快點打120吧!
“”快點打110吧先是司機跳出來，再一個個地拖出來。五個人中，有一個女士滿身鮮血，奄奄一息，情景觸目驚心。于是我的心頭不禁微微一震。
生命，它是那么的珍貴，又是那般的脆弱，那般的短暫。
現(xiàn)在，隨著社會的快速發(fā)展，寬闊的道路上車輛不斷。交通事故已經(jīng)成為一個社會問題。有多少人白白犧牲了生命？你有沒有想過：
當你因遲到而迫不及待的趕往學校時，在即將亮起的紅燈前，你是否繼續(xù)向前”飛“去?當你因急事要穿越車輛川流不息的公路時，你是否會奪路而跑?當你面對夜晚車輛稀少的馬路時，你是否會急速橫路?
當你的父母酒后上班時，你是否會阻止他們不要開車?其實，面對生活中的這些細節(jié)，稍微謹慎些就會使人一生平安，稍有大意就有可能給人飛來橫禍。錯誤的選擇會改變一個人的生活，甚至失去它，給家庭帶來巨大的悲傷和陰影。
所有這些不幸都是可以避免的。只要你珍惜自己的生命，約束自己，選擇遵守交通規(guī)則，就可以保證安全出行。
生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!我們一定要銘記”寧等三分，不爭一秒!“這句話。
血的教訓只能是一次，悲劇不能重演，生命沒有第二次。讓我們共同珍惜生命，安全出行！
熱愛生命演講稿篇五
生命是堅強的，生命是脆弱的。生命屬于我們每個人只有一次。就在我們的日常生活中，有多少潛在的危險威脅著我們的生命安全？
在交通方面，現(xiàn)在路上的汽車越來越多。由于路況，特別是汽車駕駛員的思想素質等原因，我們國家每年的交通事故有多少?小的時候，我記得曾經(jīng)有一首兒歌，其中有歌詞是“過馬路，左右瞧”，不過我感覺在過路口的時候還應該加上一句“前后看”。
至少，現(xiàn)在，我感覺越來越多的路邊行人們，或者是汽車駕駛員、或者是騎自行車的、或者是騎電動車的，無論是大人還是孩子，在這方面的知識越來越少了。
記得有一次爸爸開車送我上學的路上對我說：“車越來越難開了”，我回答爸爸：“現(xiàn)在過馬路也越來越難了”!
我父親聽了就不說話了。他一直保持沉默。半天過后，爸爸對媽媽說：“現(xiàn)在的每一起交通事故，實際上都是人為事故，都是相互判斷不清處理不當造成的。
跑得太快，靈魂卻落在了身后。人心浮躁啊!”這幾句話我不是很懂。
我們國家，在世界交通事故排行榜上排行第一，從曾經(jīng)的五萬多到九萬而直破十萬大關?有數(shù)據(jù)說現(xiàn)在最高已經(jīng)是30多萬???是什么時候，曾經(jīng)的“交通生命線”卻成了我們大家的“生死線”?
在我們的生活中到處都有暗礁威脅著我們的生命。所以我們應該加強安全意識。交通安全，從我做起。為了自己的幸福，為了家庭的幸福，請珍惜生命，遠離危險。
親愛的老師，同學們：
你們好！
很開心今天能夠有機會站在這里，也很榮幸自己可以站在這里向你們演講，更是感謝我的指導老師XX老師對我的演講的指導，我今天要演講的主題是熱愛生命。
我們的生命都是父母賦予我們的，所以我們的生命不僅僅是我們自己的，還是富含著父母對我們的愛的，所有的人的生命都只有一次，是非常的重要的，也是非常的珍貴的，所以我們更加應該珍惜自己的生命，對自己的生命保持足夠的熱愛，我們都知道時間總是過去的非常的快，很多時候，時光總是在美好的歲月里面悄然的逝去，也是因為時間在一分一秒的過去，我們的生命也在一分一秒的流逝，所以我們更加應該懂得生命的重要性和珍貴性，我們更加應該去熱愛生命，去熱愛自己生活中的每一分每一秒，更是要對自己的生命中的時間，做到足夠的有意義和珍惜。
生命是彌足珍貴的'，同時也是非常的脆弱的，相信我們XX學校的所有的學生都知道，很多時候，我們的生命總是在我們一不下心之間就結束了，我們也看到了很多關于年輕的生命不小心就喪失自己生命的新聞，我們是不是也會為此感到可惜和難過，也正是因為這樣，我們才不能讓意外發(fā)生的時候，才去后悔自己沒有足夠的珍惜生命，熱愛生命，我們也更加的應該懂得明天和意外我們永遠不知道什么時候到來，所以更加應該懂得自己現(xiàn)在的生命是如此的珍貴，也是如此的寶貴，我們作為一名小學生，在現(xiàn)在這個美好的年紀，更應該足夠的去懂得和了解生命的重要性。
我們在現(xiàn)在這樣美好的年紀，在現(xiàn)在這樣一個美好的學習環(huán)境，我們應該去完成自己的所有的事情，對自己所需要做的事情都能夠盡自己最大的精力和心思去完成，不讓在事情結束之后，對自己沒能付出最大的精力而后悔，更是不要讓自己在之后沒有足夠的熱愛生命，珍惜時間而感到后悔，更是需要我們從現(xiàn)在開始，我們應該足夠的做到珍惜時間，熱愛生命，對自己的生命保持自己足夠的熱愛，以及對學習上面和生活上的所有的事情保持積極樂觀的態(tài)度，更是對于自己在生活當中和學習上面所遇到的困難保持著向上的精神，我也相信我們所有的學生都能做到熱愛生命，珍惜時間，不會在以后，因為自己現(xiàn)在不夠努力而后悔。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
因為生命，人才活得精彩。我不禁思索：我們如何書寫自己的人生，詮釋對生命的熱愛？
有一首詩：春蠶到死末，蠟炬變成灰淚開始干。奉獻，就是對生命的熱愛。
蠶的生命是由絲構成的，絲雖短，卻凝聚著奉獻的真諦。如果沒有它在生活中的奉獻，我們怎么能得到我們的衣服和緞子？它雖然卑微，但它的生活充滿了奉獻和收獲。
我們?yōu)槭裁床幌蛐Q學習，去用心奉獻呢?我們?yōu)槭裁床挥命c點滴滴的奉獻來熱愛生命呢?有很多人做到了，但也有很多人沒有做到。
做這件事的人通常都很普通。他們就像蠶一樣無私。
我仿佛看到了菜農們辛勤澆灌著菜田，奉獻了綠色無害的蔬菜;我仿佛看到了工人們揮灑汗水，在工地上勞作，奉獻了一座座高樓大廈;我仿佛看到了**們悉心呵護，照料病人，奉獻了多少人的健康安寧像他們這樣平凡的生命還有很多很多，他們默默無聞奉獻一生，難道不是熱愛自己的生命嗎?
同時，我也見過許多不熱愛生活的人。他們有的揮霍金錢，花天酒地，對貧苦百姓的生活勞計不聞不問;他們有的妄想破壞世界和平，燒殺搶掠，無惡不作，把一條條無辜的生命當做槍桿上的兒戲我想振臂高呼：請你們停下來，別再傷害他人的生命了!
生命是寶貴的，只有一次，不是白手起家！
飛蛾滅火，也許你認為這是魯莽，無知和可笑。但我認為小飛蛾熱愛生活是因為它有追求，敢于為之不懈努力和頑強奮斗。也許它最終找不到永恒的光，但它為我們樹立了一座紀念碑。它教會我如何用行動去熱愛生活。
明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。在我看來，浪費時間是浪費生命。與其在寶馬香車和瓊林玉堂的空影間徘徊，不如付諸時間，樹立理想，追求理想。
有的人，追求遠大，就要多付出努力，方可實現(xiàn);有的人，追求平凡，但努力實踐，成就了不平凡無論你的理想大與小，請給它點上動力的火苗，讓它越燃越旺，越燃越高，最終變成現(xiàn)實!
熱愛生活的方式有很多種，但只有不斷的奉獻和執(zhí)著的追求，才能使你的生活綻放出最燦爛的光彩！
3熱愛生命演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。然而，如果一個人失去了身體的一部分，他能像正常人一樣生活嗎？我的回答是：是的。
斯蒂芬·威廉·霍金，傳奇人物。他患有肌萎縮性側索硬化癥，癱瘓，不能發(fā)音。1985年，霍金因肺炎做了氣管切開術，完全喪失了說話的能力。
1973年，他研究了黑洞附近的量子效應。這真是一個奇跡!霍金能動的地方，只有兩只眼睛和右手的食指，但他熱愛生命的精神和堅持不懈的努力，最終使他的生命綻放出美麗的光彩。
家里的長壽花，被我一不小心折下一小截，我小心翼翼地輕放在花盆中，原以為它會得不到養(yǎng)分而干枯死亡，成為肥料。沒想到，幾天后，我去澆花的時候，突然發(fā)現(xiàn)它拔出了一個小根。雖然它那么小，那么不顯眼，但它卻是那小莖生命力的體現(xiàn)。
又過了幾天，短短的根居然有一厘米那么長!這令我感到震驚，同時，我也十分敬佩那一小截莖竟有如此強的生命力。
斯蒂芬·威廉·霍金（stephen wilhelm hawking）和家里的長壽盆讓我感到生活是如此的靈活，如此堅強！
熱愛生命，可以使生命之花綻放出無限的美麗光彩;熱愛生命，可以使生命創(chuàng)造奇跡;熱愛生命，可以把一切不可能變成可能不論你是人類、動物還是植物，只要熱愛生命，就可以活得與眾不同。
像貝多芬一樣，我們應該一起扼住命運的咽喉，而不是屈服于命運低頭。這樣，我們一定能使自己活得更加光彩有力!
4熱愛生命演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生命不僅僅屬于人類，也屬于大自然中的生命體，動物植物是我們最常見的生命體，我們也應該關注它們，呵護它們。
風，輕輕地吹，草，慢慢地搖，我走在社區(qū)里，發(fā)現(xiàn)生活的每一點。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。
關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石?！睈勰f：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命?！倍谖铱磥恚?，不僅是你我擁有的一筆財富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在嚴冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松樹。春風吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息，在春天來臨之際以新的生命探索世界，兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍，只是，它看得見，摸不著，所以很多人都會把它忽略掉。
只要用心去留意，你會發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉，刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過程，而人生有無數(shù)個春夏秋冬。
生命說短不短，說長不長，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時再后悔，也來不及了。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。
生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛生命。
謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
生命對于每個人只有一次，生命的體現(xiàn)就是時間，每個人都應該珍惜時間，只有珍惜時間熱愛生命的人才能有所作為。
那一天我還去睡，那時姥姥還沒有去世，有一天晚上我睡覺了，我隱隱約約聽見了腳步聲，我揉了揉眼睛，也隨著腳步聲跟著走，之后一看，原來是姥姥，姥姥在陽臺上看著風景，我出于好奇便問姥姥：姥姥，你在陽臺干什么呀?哎。
只聽見姥姥嘆了一口氣，之后又說：我已經(jīng)80多歲了，也快不行了，看看花花草草，我舍不得這個世界呀!當時我還比較幼稚，對姥姥說：
沒關系。你不覺得還有我嗎？只要你醒不了，我就叫醒你。我和姥姥都笑了。
看著姥姥身體一天比一天弱，我開始擔心起來，有一天，我叫姥姥起床，發(fā)現(xiàn)姥姥一動不動，臉色蒼白，我哭了，因為姥姥去世了。
我們應該珍惜時間，因為珍惜時間就是熱愛生命。
3熱愛生命的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
什么是生活？生活是世界上最好的東西。羅曼史羅蘭曾說過：世界上只有一種英雄主義，那就是懂得生活、熱愛生活的人。
我曾聽說過一個故事：有一個人，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。雖然他的身體殘疾越來越嚴重，但他決心像普通人一樣生活。
在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用可以活動的手指艱難地寫出了著名的《時間簡史》，沒錯，這個人就是霍金。
每天，我們都抱怨家庭作業(yè)，沒有時間玩，甚至有自殺的念頭?？墒俏覀兿脒^那些殘疾人嗎?他們失去了眼睛，再也看不見最閃耀的明天;他們失去了耳朵，再也聽不見最動聽的聲音;他們失去了四肢，再也不能創(chuàng)造出美好的世界但是他們從來沒有抱怨過，也沒有輕生的念頭，因為他們知道生命有多么美好!
他們熱愛生活，希望用自己擁有的創(chuàng)造一個更美好的明天！
再想想我們，我們不是殘疾人，我們比殘疾人幸福得多，難道不應該羞愧嗎?連殘疾人都會去熱愛生命，我們更應該熱愛生命，珍惜生命!
4熱愛生命的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我非常喜歡動物，但我最欣賞的動物之一是螞蟻。它們都是黑色的，不到兩厘米長。它們喜歡到土里玩，好像是螞蟻把自己的衣服弄黑了，它們知道要下雨了，就要把家搬到比較高的地方，這樣就不會被水沖走掉，還有螞蟻很團結友愛，熱愛生命，它們即使遇到極大的困難都會堅強的面對。
尊敬的老師、同學們：
大家好!
當飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，因為它渴望能活下來;當水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來;當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們明白要熱愛自我的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命?？墒侨藗儾]有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，明白生命來之不易，明白要好好地活下來，明白明天會更好!
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，能夠抵擋風沙："一方有難，八方支援。"，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自我擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自我負責。所以，熱愛生命吧!把握好自我的生命，去為此付出，換來完美的生活，去珍惜自我的生命，對國家做出自我的貢獻!
當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自我的生命，讓我們一齊展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力!
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當旭日東升的一剎那，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒——那是因為有生命的存在；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，熒火蟲在黑暗中眨眼歌唱，孩子們在草地上追逐嘻戲——這些都是因為有生命的存在。
然而，在我的定義中，花開就是生命的開始，花謝就是生命的結束。人的一生中可以看到多少個花開花謝呢？當我們看一次時間，時間就已經(jīng)悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫，因此世界上最珍愛的莫過于生命，重視交通安全就是珍愛生命。
在現(xiàn)在的社會中，交通事故已是家常便飯了，隨處可見的公告欄上寫著：“綠燈可以再等，生命不能重來！”諸如此類的標語。可是，人們對于一幕幕慘劇，一句句話語依然無視。甚至，那些家長們一邊闖紅燈一邊教育子女說：“亂闖紅燈是不對的！”就是在這樣的社會中，現(xiàn)實往往不留情面。據(jù)了解，去年11月，全國發(fā)生交通事故43641起，造成9562人死亡，43988人受傷，直接財產損失計人民幣1。66億元！看著這一連串數(shù)字，一幕幕血的教訓又在腦海中重演，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉痛的打擊。試問人們，我們以失去太多太多，難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們難道不該反思嗎？
血的教訓只有一次，悲劇不能重演，生命更沒有第二次。死亡總給人們留下恐懼，對死亡的抵觸使人們對生存產生強烈渴望，因害怕才更應拒絕。正是如此，人們對生存的強烈愿望昭示著我們必須珍愛生命。
我們的道路還很長，我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來，瀟灑地去，做到對生命無怨無悔，讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
老師們、同學們：
大家早上好
今天我演講的題目是《珍愛生命·筑起思想的安全長城》。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。有了這樣不安全的思想，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果成的`后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種"產物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷!
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
同學們，讓我們抓住這美好的青春年華，珍惜生命，努力學習，排除干擾，凈化心靈，為將自己塑造成一位可用之才而不懈奮斗!
針對這個問題，我就想做個小調查，問大家10個很簡單的問題，同學們心里默默回答是還是否，把"是"的次數(shù)記下來，聽好哦：
1、早上，能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領巾進校門。
2、課堂上遵守紀律、積極思考，不影響老師的教學和同學的學習。
3、課間或其他公共場所，我不大聲說話，不影響別人交流。
4、在樓梯或過道上，盡量靠右行，不快跑，以免沖撞別人。
5、書香閣、書吧看完書后，會主動把書歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊時做到文明排隊，不用老師操心。
7、中午午休因各種原因晚進宿舍，會輕手輕腳。
8、在校園、教室里，看到紙屑，會隨時彎彎腰，撿起垃圾，而不是說這不是我丟的。
9、放學離開教室時，會隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子，方面值日的同學。
10、回到家，能自覺完成作業(yè)，不用家長督促。
好，十個問題問完了，我的要求也來了，現(xiàn)在每個同學都閉上眼睛，然后伸出手，用手勢表示你剛才"是"的數(shù)字。不管這個數(shù)字是幾，只要它是真實的?？磥?，大家都做得不錯，基本上能文明、自覺，少給他人添麻煩。
說實在的，"不給別人添麻煩"七個字說起來容易，做起來卻很難，像剛才列出的小事還有很多很多，總之讓別人不快、讓別人擔心、讓別人操心，都是"給別人添麻煩"、我們要謹記校訓"承天之德，正己之行"的品行教育：做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師重教的學生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學添麻煩；做遵紀守法的市民，不給他人添麻煩；做文明有禮的公民，不給社會添麻煩。
當然，不僅是同學們，還有老師們，還有我們的爸爸媽媽們，身邊的每一個你、我、他，都要做到"少給或不給別人添麻煩"，只有這樣，一個人的路才可能走得更遠，生活才能更和諧。
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