中學(xué)升旗演講稿

編輯提供了一些關(guān)于“中學(xué)升旗演講稿”的精選文章，目的是為了確保我們能夠進(jìn)行一場(chǎng)流暢而高品質(zhì)的演講。演講稿可以幫助你更好地掌握演講的節(jié)奏，而且演講稿的主題必須明確表達(dá)贊揚(yáng)、反對(duì)、勸勉或呼吁的立場(chǎng)，絕不能含糊其辭。你是否對(duì)撰寫(xiě)主題演講稿有所疑惑呢？希望本文能幫助你獲得所需的知識(shí)，祝愿你喜歡。

中學(xué)升旗演講稿(篇1)

我演講的題目是：弘揚(yáng)五四精神，凝聚愛(ài)國(guó)熱情

90年前的今天，北京3000多名學(xué)生高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲**”、“取消**的二十一條”等口號(hào)，舉行了中國(guó)歷史上第一次學(xué)生的游行。游行很快成為全國(guó)范圍的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?？梢哉f(shuō)，這是一次影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)，是一次思想解放的運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)發(fā)展史從此翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。

五四運(yùn)動(dòng)雖然過(guò)去了九十年。然而，“五四”運(yùn)動(dòng)的精神猶如星星之火，一直在中國(guó)燎原。炙熱的愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)貞的革命精神一直鞭策著我們，鼓舞著我們一代又一代的熱血青年為民族的解放和發(fā)展，前赴后繼，付出滿(mǎn)腔熱忱。

五四精神是一顆忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的心，五四精神是一種奮發(fā)圖強(qiáng)的中華精神。

我們是新時(shí)代的青年，我們是未來(lái)世界的開(kāi)創(chuàng)者和建設(shè)者，我們肩負(fù)的使命，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，對(duì)祖國(guó)、對(duì)民族、對(duì)人民綻放我們忠貞不渝的愛(ài)國(guó)之情。要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，用我們的青春活力和滿(mǎn)腔熱血，為祖國(guó)和人民建立新的更大的功績(jī)，譜寫(xiě)更加響亮的青春之歌。

最后，祝我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛，我們126所中學(xué)更加繁榮昌盛，學(xué)生們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

中學(xué)升旗儀式演講稿（二）

同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餅蘸墨汁吃，并且還吃得津津有味，知道媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷??！

自古以來(lái)，就誕生了許多著名的學(xué)者。他們都是勤奮讀書(shū)的典范。毛主席一生都愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期還是和平時(shí)期，只要有空，他就看書(shū)。少年時(shí)代的魯迅一到冬天晚上，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅(jiān)持讀書(shū)。

世界著名文學(xué)家高爾基曾在樓頂借著月光讀書(shū)，正如他自己所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！?/p>

這些人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄儫釔?ài)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)，善于思考。我們正處于閱讀和學(xué)習(xí)的階段。那么，你知道該選哪本書(shū)和用哪種方式嗎？

中學(xué)升旗演講稿(篇2)

親愛(ài)的老師，尊重學(xué)生：

大家，早安！

寒風(fēng)凜冽，寒冬凜冽，我們耳邊傳來(lái)新年的腳步聲。今天，我們遇到了晨曦，相聚在鄉(xiāng)間，盼望著新年的到來(lái)。借此機(jī)會(huì)，我努力了一年，給老師送上真摯的祝福！

祝福老師的祝福順利，幸福！也祝福同學(xué)們，生活幸福，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

過(guò)去的實(shí)踐證明，只要給兩個(gè)中學(xué)生一次機(jī)會(huì)，我們就能在吳平和龍巖建設(shè)一個(gè)輝煌的教育。過(guò)去一年，給我們感覺(jué)不是像在一張小紙上撕下的日歷那么簡(jiǎn)單，有些人認(rèn)為我們每個(gè)人在湖心蕩漾的漣漪，我們都在照顧老師，父母，了解生活的真相，沒(méi)有產(chǎn)生小小的結(jié)果。人的一生有三天。昨天，今天，明天，這三天形成了三步生活。

人的生命是由今天無(wú)數(shù)的人組成的，因?yàn)樗粫?huì)珍惜今天的人，不會(huì)珍惜昨天，不會(huì)憧憬明天。聰明的人將昨天檢查，今天抓住，明天計(jì)劃。 愚人，昨天的悲傷，今天的浪費(fèi)，明天的夢(mèng)想。同學(xué)，高中三年是人生最有意義的三年，相信我們的老師會(huì)盡一切努力幫助你成長(zhǎng)！

讓我們?cè)谛履昕鞓?lè)，珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分秒！

雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝，但我們可以主宰我們的未來(lái)。2015年，讓我們放飛希望，尋找理想；2015年，讓我們用更多的行為去戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

在新的一年里，我將派三年級(jí)的學(xué)生去。2015年是你臉上的第一個(gè)十字路口！去年，有人說(shuō)權(quán)力意志是決定成敗的力量！你沒(méi)有資格嘲笑勤勞的人。如果你不努力工作，你是唯一膽小的人！

你沒(méi)有成功的質(zhì)量！人的智慧是可比的，你不是特別聰明，你不工作，因?yàn)槟銢](méi)有那種好品質(zhì)，那種勤奮的品質(zhì)！你只有一個(gè)弱慣性！

為了證明你的力量和智慧，你必須努力工作。努力工作是一種生活態(tài)度，是一種積極的生活品質(zhì)！做最困難的客家，做最硬的客家人，做最好的兩個(gè)人，做最好的自我，做縣長(zhǎng)的老師和學(xué)生的驕傲，這是一種對(duì)生活的人的羨慕積極的態(tài)度！出生我會(huì)很有用，我是我，做是必要的做我最好的，這是值得的這個(gè)生活！

你沒(méi)什么大不了的，高考是你生命的第一次戰(zhàn)斗，你必須贏(yíng)，我知道，你現(xiàn)在你有這堅(jiān)持不懈的關(guān)鍵，要贏(yíng)得這個(gè)生命的第一次戰(zhàn)斗沒(méi)有堅(jiān)持不夠，你想要最多勤奮的人，勤奮的是成功的人的素質(zhì)！你必須成功你必須有這個(gè)質(zhì)量！你不勤奮，你以為你有小聰明，是自欺欺人，吳平石村，你有本事見(jiàn)識(shí)城里，省里的同學(xué)羨慕你嗎？

也許，你覺(jué)得沒(méi)必要，其實(shí)也沒(méi)必要，也就是說(shuō)，你沒(méi)有素質(zhì)！其實(shí)，你有能力，也就是說(shuō)，你沒(méi)有這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)-意志！所以我說(shuō)意志的力量是決定成敗的力量！

在新的一年里，我們將重新思考學(xué)校的發(fā)展。作為校長(zhǎng)，我想讓大家都希望在學(xué)生發(fā)展的各個(gè)方面創(chuàng)造一個(gè)成長(zhǎng)的階段。同學(xué)們，雖然我們的文化基礎(chǔ)不是最好的，但是我們?nèi)チ说诙?，我們要活得最好！發(fā)展最好！

我們必須改革評(píng)價(jià)體系，評(píng)價(jià)學(xué)生不僅在考試成績(jī)，而且還要愛(ài)好，我們優(yōu)秀的學(xué)生不能只是測(cè)試優(yōu)秀，而且還要考慮是否有專(zhuān)門(mén)知識(shí) ，兩個(gè)學(xué)生不僅要考慮是否有技能，應(yīng)該讓每個(gè)學(xué)生都有一門(mén)技能入主要學(xué)生的主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

中學(xué)升旗演講稿(篇3)

今天，我在國(guó)旗下演講的主題是讓我們的校園更加美麗。

每天早上，當(dāng)我在陽(yáng)光下走進(jìn)美麗的xx校園，我都會(huì)感到無(wú)比的喜悅和自豪?？?，高大的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，潔白的墻壁，寬闊的操場(chǎng)，蔥蘢的樹(shù)木，漂亮的圖畫(huà)這是一個(gè)多么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境呀!我們能夠在美麗的xx校園里學(xué)習(xí)，是一件多么幸運(yùn)的事情。

我們應(yīng)該共同努力使我們的校園更加美麗。

現(xiàn)在，學(xué)生們看到的xx校園是一個(gè)非常整潔的校園。這都是學(xué)校經(jīng)過(guò)了多次清掃做了大量的工作換來(lái)的，這樣做不就是為了我們能有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?可是仍有一些不自覺(jué)的同學(xué)，隨意地制造并就地處理垃圾，制造了一道風(fēng)景一道很**觀(guān)并且令人生厭的風(fēng)景。

我想問(wèn)問(wèn)這些同學(xué)，難道你們?cè)谧约杭依?，也看不?jiàn)垃圾筒而隨意亂丟垃圾嗎?恐怕未必如此吧。那你為什么不把垃圾扔到學(xué)校的垃圾桶里呢？

我們要知道，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)和發(fā)展能力的地二個(gè)家。保持它的干凈整潔，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。在一個(gè)美麗舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，難道不比在一個(gè)滿(mǎn)是垃圾的地方更好嗎？

我希望學(xué)生們不要為了方便而給學(xué)校環(huán)境添上污點(diǎn)。

為了讓我們的校園更加美麗，我們學(xué)生也是一道重要的風(fēng)景線(xiàn)。試問(wèn)，一個(gè)干凈整潔的校園里，如果學(xué)生的行為舉止不堪入目，處處彌漫著一些不堪入耳的話(huà)語(yǔ)，就算學(xué)校裝飾得再漂亮，那又有什么美麗可言?誠(chéng)然，xx學(xué)生的整體形象還是很不錯(cuò)的。

然而，一小部分學(xué)生的不文明行為足以破壞一所學(xué)校的整體形象。有些學(xué)生見(jiàn)到老師時(shí)甚至不喊。

學(xué)生們，尊敬老師是我們所有學(xué)生應(yīng)該做的。請(qǐng)問(wèn)這些同學(xué)，你連最基本的老師好!都不會(huì)說(shuō)，那你還有什么資格做學(xué)生呢。

尊師重教不僅是我們嘴邊的口號(hào)，更要求我們把它落實(shí)到行動(dòng)中去。當(dāng)然，大多數(shù)學(xué)生都做的很好。我們要見(jiàn)賢思齊，有則改之，無(wú)則加勉。

使我們的xx的整體形像更高。

學(xué)校就是我們的學(xué)校！xx是我們的學(xué)校！我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)讓我們的校園更加美麗！

高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們?cè)跐M(mǎn)是書(shū)的教室里是多么快樂(lè)啊！

每天清晨，當(dāng)我們迎著初升的太陽(yáng)，走進(jìn)引以為豪的充滿(mǎn)書(shū)香氣息的滁州xx的大門(mén)，看到滿(mǎn)眼友善禮貌的同學(xué)，我會(huì)由衷的以身為xx的一份子而感到自豪。來(lái)吧，同學(xué)們，祝我們的xx明天更美好！

我的演講完畢，謝謝大家!

3中學(xué)生升旗儀式演講稿二

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)。

托爾斯泰也說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)是智慧的鑰匙。

隨著終身學(xué)習(xí)時(shí)代的到來(lái)，學(xué)生在閱讀實(shí)踐中學(xué)會(huì)了行動(dòng)和閱讀。

1、 首先，學(xué)會(huì)選擇正確的閱讀材料。

根據(jù)不同段落的認(rèn)知特點(diǎn)，選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話(huà)、寓言、故事、古詩(shī)為主;然后可以閱讀文質(zhì)兼美的敘事性作品及出色的詩(shī)文;接著還可以適當(dāng)讀一些文學(xué)作品、科技作品等等。只有讀書(shū)才能獲得，只有獲得才能體驗(yàn)成功的喜悅。

選擇合適的閱讀材料，不僅能便于大家運(yùn)用已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)讀懂作品，避免閱讀的盲目性，還能提高閱讀的效率。

二、制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃。

由于平時(shí)功課較多，學(xué)習(xí)任務(wù)又比較緊張，同學(xué)們一定要學(xué)會(huì)制定具體的閱讀計(jì)劃，如每天閱讀幾次，總共花多少時(shí)間，篇幅多少，每一階段讀什么書(shū)等等。需要注意的是，在制定閱讀計(jì)劃時(shí)，既要注意其可操作性，又要注意閱讀內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況自主決定。

有了計(jì)劃并堅(jiān)持下去，你很快就能?chē)L到閱讀的甜頭。伴隨著甜蜜的閱讀興趣會(huì)增加，進(jìn)而形成閱讀興趣的良性循環(huán)。

三、為自己創(chuàng)造自由閱讀的空間

讀書(shū)，是精神上的補(bǔ)鈣。在閱讀過(guò)程中，要努力拓展自己的自由閱讀空間，提倡以自己喜歡的形式閱讀。盡量選擇適合自己的閱讀方法閱讀，在閱讀的形式上不必強(qiáng)求。

此外，還可以結(jié)合閱讀內(nèi)容有目的地開(kāi)展多種閱讀活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)與課外的結(jié)合。豐富多彩的閱讀活動(dòng)能讓你感覺(jué)到，在閱讀中學(xué)，在閱讀**，閱讀興趣自然會(huì)提高。

四、掌握閱讀的方法。

我國(guó)西漢劉向說(shuō)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。只有掌握了相關(guān)的閱讀方法，才能運(yùn)用多種閱讀方法獨(dú)立閱讀，從而提高閱讀效率和閱讀能力。

首先，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)朗讀、默讀、背誦、精讀、略讀等方法。其次，要善于根據(jù)不同類(lèi)型的文章運(yùn)用正確的閱讀方法，使我們初步具備正確運(yùn)用閱讀策略的能力。具體說(shuō)，就是會(huì)用瀏覽的方法，迅速選擇閱讀材料;會(huì)用略讀方法，迅速抓住閱讀材料的主要內(nèi)容，確定閱讀的重點(diǎn);會(huì)用精讀的方法，正確而有創(chuàng)見(jiàn)地理解閱讀材料，從而達(dá)到自己的閱讀目的。

這樣的閱讀可以有針對(duì)性，節(jié)省時(shí)間，提高閱讀效率，讓自己在最有效的時(shí)間里獲得最大的收獲。

閱讀的方法很多，但最重要的是多思考。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)閱讀時(shí)善于思考，學(xué)會(huì)運(yùn)用提問(wèn)、標(biāo)點(diǎn)和注釋的方法。這是最為有效的讀書(shū)方法。

這樣，閱讀不僅能幫助你加深對(duì)文章的理解，而且能有效地把閱讀和寫(xiě)作結(jié)合起來(lái)。還有在閱讀的過(guò)程中自由地言說(shuō)，不僅可以進(jìn)一步加深對(duì)作品的理解，還能使自己的理解能力、創(chuàng)造能力與口頭表達(dá)等方面的能力同時(shí)得到提高。同時(shí)，背誦是積累語(yǔ)言的最好方法。

它不僅能加深對(duì)文章的理解，提高閱讀能力，還能鍛煉記憶能力，提高寫(xiě)作能力。因此，我們應(yīng)該充分利用自己的記憶優(yōu)勢(shì)，掌握科學(xué)的背誦方法，這也有利于我們的終身發(fā)展。最后，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記是一個(gè)好的閱讀習(xí)慣。

根據(jù)不同的閱讀內(nèi)容，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用三種形式的閱讀筆記：摘錄、閱讀后的感受和提綱。

閱讀，可以震顫生命的琴弦;

閱讀，可以豐滿(mǎn)生命的張力;

閱讀，可以愉悅生命的快樂(lè);

閱讀，可以靈動(dòng)生命的精致。

學(xué)生們，通過(guò)閱讀，可以真正學(xué)會(huì)閱讀。

4中學(xué)生升旗儀式演講稿三

大家好。 我今天演講的主題是，如果還好，那將是晴天。

首先，讓我們給這個(gè)主題一個(gè)深刻的內(nèi)涵，例如春風(fēng)。 如果您放心，考試將是晴天。

心態(tài)是個(gè)聽(tīng)起來(lái)虛無(wú)縹緲的東西，有的人認(rèn)為心態(tài)就是心情;有的人認(rèn)為小考小玩，大考大玩;有的人認(rèn)為考試心態(tài)就是自我慰藉的理由，還不如一張小抄來(lái)的實(shí)在面對(duì)臨近的考試，自我壓力的爆棚，老師和父母的焦慮加成，不免令同學(xué)們心浮氣躁。大考大玩就是一種為了寬慰那些多余的，起了反作用的壓力而誕生的說(shuō)法，雖然有些片面，但也由此體現(xiàn)了良好心態(tài)的重要性。面對(duì)考試，高壓專(zhuān)注的復(fù)習(xí)工作，讓我們有了應(yīng)戰(zhàn)的**，松緊適度的心態(tài)就是我們高舉**的力量，裝備精良的戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上丟失了舉刀的力氣和奮戰(zhàn)的勇氣，結(jié)果會(huì)怎樣?

一個(gè)好的態(tài)度可以讓我們自由發(fā)揮，讓我們最大限度地利用考試這個(gè)工具來(lái)了解自己的真實(shí)水平，這就是考試的意義所在。知識(shí)，愿意努力的人沒(méi)有學(xué)不會(huì)的，心態(tài)才是讓你一次次爬起來(lái)不辜負(fù)自己努力的法寶。但同時(shí)，我們得承認(rèn)，調(diào)整良好的心態(tài)并不能直接給總成績(jī)多加個(gè)十幾二十分，確實(shí)不如一張小紙片來(lái)的實(shí)在，我們?yōu)槭裁床徊扇『笳吣?

原因有二。

1、 如上所述，考試只是幫助我們的一種工具，而分?jǐn)?shù)并不是最終目標(biāo)。

二，一個(gè)人不能失去誠(chéng)信。

韓寒說(shuō)我們從小聽(tīng)了很多大道理，卻依然過(guò)不好自己的生活是的，從你不認(rèn)識(shí)幾個(gè)漢字的時(shí)候就會(huì)唱撿到一分錢(qián)的兒歌，后來(lái)你知道了拾金不昧是誠(chéng)信，你知道了不說(shuō)謊話(huà)是誠(chéng)信，媽媽告訴你誠(chéng)信是金，政治書(shū)上說(shuō)誠(chéng)信是立人之本，老子說(shuō)人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信則衰，可是沒(méi)有人告訴你，這是為什么。一個(gè)不知道自己為什么活著的人不會(huì)害怕死亡。對(duì)你來(lái)說(shuō)為他描述十九層地獄也是徒勞的。我們習(xí)慣性認(rèn)為，誠(chéng)信是在為他人好，我不騙人，別人才不被騙，我就維護(hù)了社會(huì)公平正義我的誠(chéng)信是因?yàn)槲覠o(wú)私，是我為他人和社會(huì)著想。

因此，有一天，當(dāng)我心情不好時(shí)，我就失去了正直傷害社會(huì)。

按照這種邏輯，考試作弊根本不是不誠(chéng)實(shí)。

中學(xué)升旗演講稿(篇4)

墨子中學(xué)每周升旗儀式

主持稿模板

女:老師們

男:同學(xué)們

合:早上好

女：今天是學(xué)校日歷的一周。我們學(xué)校莊嚴(yán)地舉行了升旗儀式。本周，升旗儀式的工作人員在上課

男:升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始

女:第一項(xiàng)出國(guó)旗

男：升起國(guó)旗奏國(guó)歌，請(qǐng)注意

女:第三項(xiàng)宣誓

男:我是墨中人

女:共鑄大愛(ài)魂

男:兼愛(ài)為修身

女:博學(xué)永創(chuàng)新

男:努力今日始

女:楊墨齊奮進(jìn)

男:禮畢

男：國(guó)旗下第四次演講：演講者班

女：第五次升旗儀式結(jié)束時(shí)，請(qǐng)先離場(chǎng)。每各班都會(huì)按順序取回。下周的升旗儀式將是一節(jié)課。

墨子中學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期

升旗儀式安排

墨子中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

升旗儀式安排

墨子中學(xué)每周升旗儀式

國(guó)旗下講話(huà)

墨子中學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

第一周時(shí)間： 2 月 17 日

新學(xué)期新起點(diǎn)新目標(biāo)新收獲

——在2014年春季開(kāi)學(xué)第一次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們懷著喜悅的心情，在經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整之后，精神抖擻地回到了學(xué)校，揭開(kāi)了新學(xué)期的序幕。我代表學(xué)校向全體師生致以新年的問(wèn)候。祝大家在新的一年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

舊歲已展千重錦，新年更上一層樓。2014年是農(nóng)歷馬年，馬是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，它代表了一種雄壯、奔騰、豪邁、高昂的精神，我們的老祖先就以?shī)^斗不止、自強(qiáng)不息、進(jìn)取向上的龍馬精神作為我們炎黃子孫發(fā)展前進(jìn)的民族精神。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，2014年都是飛速發(fā)展，艱苦奮斗和進(jìn)步的一年。

新學(xué)期伊始，每個(gè)人都站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。每個(gè)人都應(yīng)該有新的目標(biāo)，做出新的努力，爭(zhēng)取新的收獲。

對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這學(xué)期尤其關(guān)鍵！從今天起，再過(guò)130多天，我們就要踏上中考考場(chǎng)，參加真正意義上的第一場(chǎng)考試。那么，在這130天里，怎么辦？

我想一定要以飽滿(mǎn)的斗志投入到中考備考中去，無(wú)論上課、作業(yè)、考試、總結(jié)，都要一絲不茍，不被懶惰情緒所左右。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，盡量減少非學(xué)習(xí)時(shí)間。

對(duì)于八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今年的意義也特別重要！你們是承前啟后的一個(gè)年級(jí)，中考的學(xué)科除了化學(xué)之外，你們都在學(xué)習(xí)了。這學(xué)期對(duì)你很重要。你是怎么進(jìn)入初中三年級(jí)的？這完全是這學(xué)期的努力。

對(duì)于七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這學(xué)期也是一個(gè)重要的調(diào)整期。什么是調(diào)整期？每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一個(gè)學(xué)期的初中生活，應(yīng)該說(shuō)基本適應(yīng)了中學(xué)的生活。但同時(shí)也帶來(lái)了悄悄的變化，一些本來(lái)在小學(xué)里很優(yōu)秀的同學(xué)現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)吃力了，而另一些小學(xué)里本來(lái)不怎么突出的同學(xué)現(xiàn)在卻突飛猛進(jìn)，趕到了全班甚至全年級(jí)的前列了。

這些變化將在本學(xué)期繼續(xù)。一切變化都來(lái)自于自己的努力，所謂不進(jìn)不退。每個(gè)有抱負(fù)的七年級(jí)學(xué)生都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而奮斗！

同學(xué)們，我們期待著更好的2014！在新的一年里我校將圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量這一核心，持續(xù)抓好六項(xiàng)重點(diǎn)工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，細(xì)化落實(shí)環(huán)節(jié)，扎實(shí)開(kāi)展“雙高雙普”評(píng)估指標(biāo)創(chuàng)建工作，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)等，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)光靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，還需要我們每一個(gè)同學(xué)發(fā)揮主人翁的精神，在為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也成就自己。

在新的一年里，為了讓學(xué)生追求更大的進(jìn)步，讓學(xué)校有更大的發(fā)展，我向大家提出了四點(diǎn)要求和希望：

一。做一個(gè)愛(ài)學(xué)善學(xué)的墨家。著名教育家陶行知有句名言：“千教萬(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。

真理與美好與美麗聯(lián)系在一起，它是人類(lèi)追求的最高境界。 這是虛假，丑陋和**的結(jié)果，不允許水和火。真的前提是實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我們同學(xué)要做到求真務(wù)實(shí)，不浮夸，不尚空談，不做表面文章，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，真真切切做人。

2。做一個(gè)文明、理性、陽(yáng)光的中國(guó)人。中學(xué)階段是人生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。養(yǎng)成好習(xí)慣是一輩子的財(cái)富。我們應(yīng)自覺(jué)、自律，有意識(shí)地養(yǎng)成文明、禮貌的習(xí)慣，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，用寬容、理性的心與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)和諧相處。

要在學(xué)習(xí)、生活中時(shí)刻懷有“池陽(yáng)意識(shí)”，要從日常問(wèn)好、學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生打掃、保持、甚至是從撿起地上的垃圾等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，努力養(yǎng)成優(yōu)雅、大氣、禮貌、大度的氣質(zhì)，充分展示池陽(yáng)中學(xué)良好的素質(zhì)和品行。

三。做一格健強(qiáng)而全面的中學(xué)生。我希望每一位同學(xué)都要養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，將運(yùn)動(dòng)作為生活的樂(lè)趣，積極參與大課間活動(dòng)中，合理安排自己的課余時(shí)間，形成有規(guī)律的作息時(shí)間和健康的飲食習(xí)慣，保持一種健康、平和、樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的心理承受和調(diào)節(jié)能力，健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。

四。做一個(gè)尊重生命、快樂(lè)安全的中學(xué)生。生命是至高無(wú)上的，每個(gè)人的生命只有一次！我們必須敬畏生命，珍惜生命，維護(hù)生命的尊嚴(yán)和安全。

希望同學(xué)們時(shí)刻繃緊安全這根弦，時(shí)刻注意生命安全，嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)，上學(xué)路上要嚴(yán)守交通規(guī)則，日常生活要嚴(yán)守學(xué)習(xí)或活動(dòng)規(guī)程，杜絕一切事故的發(fā)生。

聞雞思奮發(fā)，躍馬抖精神。馬年我們每個(gè)人都希望自己能“馬上成功”，那就讓我們趁著春天的美好時(shí)光，向著成功的彼岸—cannabispackagingemporium.com

—馬上出發(fā)！用汗水和智慧去譜寫(xiě)更精彩的篇章，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成功的喜悅，感受成長(zhǎng)的幸福，用我們無(wú)悔的奮斗創(chuàng)造池陽(yáng)中學(xué)更加美好燦爛的明天！

謝謝大家！

2014年2月17日

墨子中學(xué)每周升旗儀式

國(guó)旗下講話(huà)

第2周時(shí)間：2月24日

放飛夢(mèng)想，爭(zhēng)做“校園之星”

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《放飛夢(mèng)想，爭(zhēng)做“校園之星”》。

每個(gè)學(xué)生都有自己的夢(mèng)想：有些人想成為科學(xué)家；有的想成為運(yùn)動(dòng)健將；有的想成為警察……有夢(mèng)想的童年是彩色的，是美麗的！追求夢(mèng)想的過(guò)程應(yīng)該從每一天的腳踏實(shí)地開(kāi)始！從現(xiàn)在開(kāi)始！

為了促進(jìn)同學(xué)們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，同時(shí)發(fā)展、發(fā)現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)，我們將從本學(xué)期開(kāi)始推出評(píng)選“校園之星”的活動(dòng)，我們將從學(xué)校生活的各個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)明星。如果你學(xué)習(xí)刻苦，勤思好問(wèn)，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較快，你就有可能成為“勤奮好學(xué)之星”；如果你能?chē)?yán)格遵守《中小學(xué)生守則》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校紀(jì)班規(guī)，你就有可能成為“文明守紀(jì)之星”；如果你關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，樂(lè)于助人，經(jīng)常自覺(jué)做好事，你就有可能成為“互助互愛(ài)之星”；如果你能認(rèn)真做好衛(wèi)生打掃等工作，節(jié)約用水用電，積極參加環(huán)保活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等能主動(dòng)撿起并丟在垃圾桶里，你就有可能成為“環(huán)保衛(wèi)生之星”；如果你能真誠(chéng)地對(duì)待老師、同學(xué)、家人等，不要說(shuō)或欺騙別人，不要做欺騙別人的事情；答應(yīng)別人的事言而有信；勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，你就有可能成為“誠(chéng)實(shí)守信之星”。

在選拔過(guò)程中，各方面進(jìn)步迅速的學(xué)生可以?xún)?yōu)先被評(píng)為各類(lèi)小明星。各類(lèi)小明星每五周評(píng)選1次，各班每類(lèi)評(píng)選2至4人，學(xué)校“墨中之聲”廣播將及時(shí)廣播評(píng)選結(jié)果。只要你參與，只要你努力，你就可能被評(píng)為各種小明星。

在本學(xué)期結(jié)束前，將進(jìn)行“校園之星”總的評(píng)選。

同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，也許今天你還很平凡，但再平凡的人身上也會(huì)有亮點(diǎn)！找到自己努力的方向，持之以恒，讓這一亮點(diǎn)在班里、在學(xué)校亮起來(lái)！今天我們是校園的明星，明天我們將是祖國(guó)的棟梁！

墨子中學(xué)每周升旗儀式

國(guó)旗下講話(huà)

第三周時(shí)間： 3 月 3 日

弘揚(yáng)雷鋒精神，譜寫(xiě)春天贊歌

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是《弘揚(yáng)雷鋒精神，譜寫(xiě)春天贊歌 》。

雷鋒，一個(gè)光榮的名字，就像一顆耀眼的星星，懸掛在我國(guó)近半個(gè)世紀(jì)的民族歷史的天空中，為億萬(wàn)中國(guó)人民所景仰。他已成為中華民族勤勞樸素、助人為樂(lè)、勇往直前、扶危濟(jì)困、服務(wù)大眾的優(yōu)良傳統(tǒng)的象征；他啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力，為強(qiáng)國(guó)富民、建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

雷鋒1940年12月18日出生在湖南省一個(gè)貧農(nóng)家庭。六歲時(shí)，他成了孤兒，為地主砍柴，被六個(gè)叔叔和母親收養(yǎng)。雷鋒從小就很懂事。為了減輕老人的負(fù)擔(dān)，他經(jīng)常外出乞討、砍柴。他飽受風(fēng)吹日曬雨雪霜凍饑寒交迫的折磨。

解放后，雷鋒穿上了綠色的軍裝，成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他決心熱愛(ài)世界，回報(bào)社會(huì)。在工作之余，出差途中，始終不忘為人民服務(wù)，享有“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”之美譽(yù)。

1962年8月15日上午8時(shí)許，22歲的雷鋒因一場(chǎng)事故離開(kāi)了世界。然而，雷鋒的精神永存，他的名字總是掛在人們的嘴邊，他的形象總是烙在人們的心中。 毛主席、周總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人在 1963 年 3 月 5 日向全國(guó)人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。

從此，無(wú)數(shù)青少年在他的光輝形象的鼓舞下，把青春獻(xiàn)給了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)。

三月份將要來(lái)到，我校將組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月，提倡廣大同學(xué)在活動(dòng)期間嚴(yán)于律己，文明禮貌，那么我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)投入學(xué)雷鋒活動(dòng)月之中呢？我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)雷鋒精神。了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神的真諦……雷鋒精神內(nèi)涵深厚，外延廣泛，具體表現(xiàn)是：生活上艱苦樸素；工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，行動(dòng)上助人為樂(lè)。

中學(xué)升旗演講稿(篇5)

要充滿(mǎn)信心，又要有一個(gè)平和的心態(tài)。你們接受著最好的教育，也做好了充分的準(zhǔn)備。微笑進(jìn)考場(chǎng)，正常去應(yīng)對(duì)，你們就是最棒的。

我們?nèi)w老師相信你們，祝福你們! 同學(xué)們，在即將離開(kāi)母校之前，請(qǐng)用手輕撫母校的一草一木，用心感受老師的一言一行，用情體味和學(xué)弟學(xué)妹共同學(xué)習(xí)切磋的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將是你以后最珍貴的記憶。當(dāng)你離開(kāi)校園，繼續(xù)追逐青春的夢(mèng)想時(shí)，請(qǐng)恪守“礪志、尚禮、博學(xué)、慎思”的校訓(xùn)砥礪人生，服務(wù)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

我們畢業(yè)的莘莘學(xué)子中，有威加四海、勛滿(mǎn)中華的軍旅將軍;有神思飛揚(yáng)、經(jīng)邦治國(guó)的科學(xué)巨擘;也有引領(lǐng)發(fā)展、商海弄潮的經(jīng)濟(jì)賢達(dá)。你們當(dāng)以他們?yōu)榘駱?，用智慧去改天換地、用實(shí)干去開(kāi)創(chuàng)先河，用一中人特有的豪邁去“跨過(guò)那站著的前人”，繼續(xù)譜寫(xiě)我們一中華麗的樂(lè)章。 同學(xué)們，外面的世界，海闊天空;外面的世界，大浪淘沙。

不論你走到**，不論你走多遠(yuǎn)，你都會(huì)在老師期待的目光里;不論你從事什么職業(yè)，不論你飛多高，你都會(huì)在母校的關(guān)注里。希望大家珍惜這份情，無(wú)論何時(shí)，都不要忘了自己的家、自己的母校。 同學(xué)們:

長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的師生情誼化為對(duì)你們的美好祝福--祝你們?cè)诟呖贾腥〉美硐氲某煽?jī)，快樂(lè)幸福地走進(jìn)新學(xué)府的大門(mén)，開(kāi)創(chuàng)人生另一個(gè)輝煌!老師堅(jiān)信:你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

升旗儀式演講稿：

學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好! 3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事:

幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō):雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。

可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。 40多年來(lái)，雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神呢?

3月5日作為學(xué)雷鋒日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。 學(xué)習(xí)雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。 學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。 學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實(shí)際情況，我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)校”作為三月的主旋律。

文明之星、衛(wèi)生之星人人爭(zhēng)，大家都來(lái)保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團(tuán)，見(jiàn)到地上有垃圾，請(qǐng)你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

附送：中學(xué)衛(wèi)生、安全工作檢查制度

中學(xué)衛(wèi)生、安全工作檢查制度

一、衛(wèi)生工作檢查衛(wèi)生檢查由值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生每天檢查，屬班級(jí)管理范圍的，由值日領(lǐng)導(dǎo)把檢查結(jié)果填寫(xiě)在文明班評(píng)分表上，作為文明班評(píng)比的一個(gè)依據(jù)，學(xué)校衛(wèi)生檢查小組每周四對(duì)全校衛(wèi)生進(jìn)行一次綜合檢查，并把檢查結(jié)果作為文明班評(píng)比的一個(gè)依據(jù)。檢查內(nèi)容包括：

1、除塵濾布教室、宿舍、保潔區(qū)要堅(jiān)持每日兩小掃，每周一大掃。

2、宿舍要保持室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)擺放整齊，室內(nèi)無(wú)雜物，無(wú)亂丟亂放現(xiàn)象，衣物晾曬要在指定位置。

3、教室、宿舍每周要進(jìn)行一次大清潔，蚊帳、被、枕頭每?jī)芍芟匆淮巍?/p>

4、教室、宿舍內(nèi)外墻壁、天花無(wú)蜘蛛網(wǎng)；門(mén)窗玻璃無(wú)灰塵；教室桌椅要整齊。

5、溝渠要暢通，無(wú)阻塞，無(wú)積水。

6、飲用水供水情況。

7、教室燈光情況。

二、安全工作檢查：

壓濾機(jī)濾布廠(chǎng)家學(xué)校安全工作檢查由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各專(zhuān)項(xiàng)安全檢查員負(fù)責(zé)進(jìn)行定期和不定期檢查（其中，杜偉初對(duì)飯?zhí)玫臋z查每周不小于兩次），把檢查結(jié)果記錄在案，并報(bào)告校長(zhǎng)。此項(xiàng)工作的具體組織實(shí)施由主管安全工作的副校長(zhǎng)蘇春強(qiáng)負(fù)責(zé)。對(duì)不履行職責(zé)，玩忽職守，對(duì)存在明顯安全隱患不發(fā)現(xiàn)或雖發(fā)現(xiàn)卻不報(bào)告、不采取措施而出現(xiàn)事故者追究相應(yīng)的責(zé)任。

檢查內(nèi)容：

1、飯?zhí)眉靶≠u(mài)部檢查，按《飯?zhí)眯l(wèi)生檢查記錄表》所列內(nèi)容進(jìn)行檢查。

2、在校園內(nèi)包括建筑、治安保衛(wèi)、消防、疾病、電路水管等所有教育教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施進(jìn)行檢查，不放過(guò)任何一處安全隱患。