更新時間:2023-10-21
借鑒過往經(jīng)驗和教訓(xùn)，要做到未雨綢繆，我們需要在開始工作前就做好詳細的方案。一個合適的方案可以幫助我們更加清晰地安排下一階段工作的步驟和順序。如果你想獲得一些之前不曾想到的觀點，我建議你閱讀一下“演習(xí)方案”。這篇文章可能會給你帶來更多有用的信息，讓你更快地實現(xiàn)工作目標和任務(wù)。
一、演習(xí)目的
為切實做好學(xué)校的避震、消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、**等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行此次消防演習(xí)。
二、演習(xí)具體分工
演習(xí)總指揮：呂永生
責任崗安排:詳見“附表1”
三、教學(xué)樓消防演習(xí)
（一）演習(xí)具體安排：
1、演習(xí)時間：xx年月日
2練習(xí)地點：學(xué)生教室操場
3．參加人員：全體師生
（二）演習(xí)具體操作程序
114時20分，全體師生進入鍛煉狀態(tài)。
2、校長宣布疏散演習(xí)開始。
3、假設(shè)：以報警鈴聲為信號。
4、聽到信號，各班同學(xué)迅速做好準備，聽從班內(nèi)任課老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達避難區(qū)指定位置。在二樓，老師走下東側(cè)樓梯，按照6號疏散路線疏散。疏散時，學(xué)生必須在前面，教師應(yīng)最后撤離。
5學(xué)生跑到指定的避難區(qū)后，由組長組成小組迅速清點學(xué)生人數(shù)，并將應(yīng)到人數(shù)和實際人數(shù)報告現(xiàn)場總指揮。
6校長作了總結(jié)發(fā)言，宣布演習(xí)結(jié)束，所有課程都恢復(fù)了秩序。
四、注意事項
班主任和全體班主任要做好安全宣傳教育和演練中的管理工作；學(xué)生疏散撤離時要安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（臺階與轉(zhuǎn)彎處要小跑步撤離，不要著急跑的過快，鞋子脫落等不能彎腰撿取，以防跌倒、***故發(fā)生）。
附表1：
教學(xué)樓疏散線路：
疏散路線
班級1號疏散路線
6年2班
2號疏散路線
3年1班、6年3班
3號疏散路線
6年1班
4號疏散路線
5年1班、5年2班
5號疏散路線
3年2班
6號疏散路線
5年3班
教學(xué)樓責任崗安排：
責任崗負責人a號責任崗
b號責任崗
c號責任崗
d號責任崗
e號責任崗
f號責任崗
g號責任崗機動
一、活動目的：
確保學(xué)生的安全一直是學(xué)校日常工作的重中之重。對學(xué)生進行安全教育，除了天天對學(xué)生進行簡單的言傳之外，還非常需要給學(xué)生實地演習(xí)的經(jīng)驗。為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到突發(fā)事件時的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單安全常識和逃生知識，青島汾陽路小學(xué)教導(dǎo)處決定舉行一次安全逃生實地演習(xí)活動。
二、演習(xí)項目：
在緊急狀態(tài)下的全校師生443人迅速撤離教學(xué)樓
三、演練時間、地點、內(nèi)容：
時間：2013年5月22日上午9:50
地點：教學(xué)樓、操場
內(nèi)容：（1）教學(xué)樓三樓坍塌。
（2）教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時有秩序的逃生、疏散。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
五、演練步驟
1、模擬報警(王世正)
2一聽到警笛聲，師生們立即停止工作和學(xué)習(xí)，不要緊張，按照預(yù)定路線有序地迅速逃離教室。（逃離路線見后）
3、師生逃離到大操場，原地不動蹲下，站隊集合。清點人數(shù)，向（王世正）匯報。
六、注意事項：
1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授安全逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2師生要冷靜冷靜，決不驚慌。千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！
三。班主任應(yīng)組織學(xué)生逃生，以免發(fā)生意外。
4演練過程中，注意途中安全，防止樓梯擁擠，迅速有序地完成逃生任務(wù)。
5各班要嚴格按照逃生路線做好前期培訓(xùn)和逃生。
6、操場上按班級分配好場地。
教學(xué)樓疏散線路
教師責任區(qū)：
1全體教師組織學(xué)生安全撤離教學(xué)樓到指定地點。 （先救學(xué)生）
2、東樓梯區(qū)責任人：
一樓張波
二樓宗勛
中門二樓責任人：
二樓體育組樓梯口： 王素彥
二樓教學(xué)辦公室樓梯：孫景橋、王健
三樓體育組面上樓梯口：王文生
中門一樓責任人：
一樓總務(wù)處于靜
一樓一辦張寧
三。大廳入口組織者：朱麗（負責提前打開所有門）
4主辦方：王世正、劉澤茂、李寬（正廳外）、劉強（東廳外）
5、各班疏散線路：
東門廳：
4.1在右側(cè)，從二樓一樓東門下，在操場集合，站在操場最東側(cè)。
3.24.1行走后，緊靠右側(cè)，從二樓一樓東門下，在操場集合，站在操場東側(cè)，緊靠4.2的西側(cè)。
3.13.2行走后，緊靠右側(cè)，從二樓一樓東門下，在操場集合，站在操場東側(cè)，緊靠3.2的西側(cè)。
2.23.1行走后，應(yīng)靠近右側(cè)。跑下二樓一樓東門，到操場集合。站在操場東側(cè)，緊挨著3.1的西側(cè)。
4.2左側(cè)下至三樓一樓東門，在操場集合，站在操場最東側(cè)，緊挨4.1站。
大門廳：（朱麗老師負責開好三個門）
1.1在右側(cè)同時，從一樓正廳的右門跑出來，到操場西側(cè)的第二個籃球站。
1.2 1.1行走后，應(yīng)靠近右側(cè)。從一樓正廳的右門跑出來，來到操場西側(cè)的第二個籃球站。
1.3 1.2步行后，緊靠右側(cè)，從一樓正廳右側(cè)門跑出，到達操場西側(cè)第二個籃球架，站在1.1的西側(cè)旁邊。
同時在右側(cè)的2.1層一樓大廳的門從建筑物中伸出，
6.1 靠左側(cè)，三樓體育組上面樓梯口下，三樓二樓一樓梯口出，一樓大廳時在最左邊門出，到操場最西側(cè)處站隊。
5.1 6.1走后緊跟靠左側(cè)，三樓體育組上面樓梯口下，三樓二樓一樓梯口出，一樓大廳時在最左邊門出，到操場西側(cè)第二個籃球架6.1東側(cè)站隊。
5.2 5.1走后緊跟靠左側(cè)，三樓體育組上面樓梯口下，三樓二樓一樓梯口出，一樓大廳時在最左邊門出，到操場西側(cè)第二個籃球架5.1東側(cè)站隊。
五、演練結(jié)束
每節(jié)課到達集合點（大操場）后，經(jīng)人數(shù)核實無誤后，方可宣布演習(xí)結(jié)束。教師應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，提高學(xué)生逃生演練效果
六、相關(guān)要求：
1.在撤離過程中，教師應(yīng)組織學(xué)生撤離。 嚴禁學(xué)生吵鬧。 他們應(yīng)該迅速，冷靜和有秩序。
2、保持一路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，區(qū)域安全責任人要控制好撤離的速度。
三。學(xué)校組織演練前，各班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟、路線和要求。
4、各區(qū)域安全責任人必須在自己負責區(qū)域的所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場。
七、說明：
1演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校將不時進行疏散演練。
2、 當遇到突發(fā)事件時，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者。
青島汾陽路小學(xué)
2013.5
未雨綢繆防患未然——青島汾陽路小學(xué)舉行學(xué)生消防安全逃生演習(xí)
“我知道了下樓梯不擁擠，不慌張，盡量跑到?jīng)]有建筑物的空曠地方去。”“我會使用滅火器了”參加演練的學(xué)生紛紛表示。為進一步普及**安全知識，提高在校師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，5月14日上午，在防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際，我校開展了防震、消防緊急避險疏散演練活動。
演練前，各班以班會的形式講解了發(fā)生火災(zāi)時的防護措施。9：50，演練正式開始，隨著警報響起，學(xué)校指揮部成員迅速到達了各自的崗位，同時各樓梯口、操場責任老師也第一時間到達指定地點維持秩序。
學(xué)生們按照指定路線分兩隊迅速撤離教學(xué)樓。其他老師根據(jù)上課地點引導(dǎo)學(xué)生撤離到安全地帶。演練中，全校400名師生在1分29秒內(nèi)全部有序疏散到指定地點。
通過這次活動，全體師生不僅增加了防震減災(zāi)知識，而且提高了自救自救的能力。使每一位師生真正掌握消防安全知識，增強安全意識，從而取得了良好的教育效果。
一、組織學(xué)生進行疏散演習(xí)。
（在學(xué)生上課之前進行，大約在 8:20－8:50）。
1.活動目的：
為深入開展學(xué)?！八膫€能力”建設(shè)工作創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，使學(xué)生掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，結(jié)合“創(chuàng)建平安校園”活動，對全校師生進行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)；并舉行學(xué)生消防疏散演習(xí)活動旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
2.活動時間：
2011年10月18日8:20-8:50左右
3.策劃部門：
安穩(wěn)辦4.負責部門：
教育行政辦公室總務(wù)處少先隊大隊
5.參加演習(xí)人員
全校師生
6.疏散演習(xí)過程：
演習(xí)前，學(xué)生們在自己的班上待命。
總指揮講解演習(xí)基本要領(lǐng)，提出演習(xí)要求，宣布撤離命令。一名老師點燃了放在每個樓梯一樓鐵桶里的干樹葉（靠墻放置，放置學(xué)生踢倒），產(chǎn)生濃煙。
聽到火警（廣播室啟動**消防車聲音（30秒），循環(huán)廣播，宣布演習(xí)正式開始。
按照總指揮的要求，個班按座位順序和規(guī)定路線，迅速從教學(xué)樓疏散到職業(yè)教育。1名教師用秒表計時。
從教學(xué)樓撤離后，在班主任的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生按照學(xué)校大型活動現(xiàn)場示意圖集合在職教育廣場。會后清點人數(shù)，向副總指揮揮報（疏散時間、人數(shù)等），并由消防監(jiān)督人員提出意見。然后帶回教室，放學(xué)。
7.活動要求：
（1）演習(xí)進行時，每一個學(xué)生都要服從指揮，遵守紀律，保持秩序，按照總指揮的要求，根據(jù)樓層監(jiān)護教師的指示，有序地通過教學(xué)樓東、西樓梯到達室外，撤離過程中不搶先、不推搡、不擁擠，防止踩踏。
（2）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里，盡量閉緊嘴巴，禁止說笑，不可嬉戲，用毛巾捂住口鼻，貓腰從走廊和樓梯中撤離。
（3） 班主任和各班主任要各負其責，密切配合，防止事故發(fā)生。
（4） 衛(wèi)生室應(yīng)提前做好應(yīng)急準備。
8.擬定路線及責任人：
各班按學(xué)校**演習(xí)疏散示意圖疏散。
學(xué)前班、一年級和九年級從中間樓梯下去，23456年級從小吃店附近的樓梯下去
演習(xí)總指揮：
副總指揮：
現(xiàn)場總指揮：
2、 全體學(xué)生消防安全知識講座（練習(xí)前）
注：演練前，應(yīng)向?qū)W員介紹消防安全疏散的常識和要求。通過學(xué)校廣播（有線或無線話筒）介紹消防安全知識。時間約40分鐘左右。
三、組織教師進行滅火演習(xí)。（學(xué)生放學(xué)之后進行）
用干粉滅火器撲滅液化石油氣鋼瓶火災(zāi)。（液化石油氣鋼瓶1只；濕毛巾1條；用細鐵絲將干毛巾綁在長度不小于1.5米的木棍上做成火炬，每次點火由消防部門人員負責；干粉滅火器2只）。
使用干粉滅火器滅汽油火災(zāi)。（1個金屬桶，加自來水至距頂部15厘米處；演習(xí)前由消防人員將一瓶裝在2.5升可樂瓶中的汽油倒入桶內(nèi)，每次點火由消防人員負責；干粉滅火器3只）。
教師和學(xué)生（1個班級即可）整隊**滅火演習(xí)（提前確定6位女教師參加滅火演練）。
演習(xí)中，每項滅火任務(wù)由一人先兩人完成。
滅汽油火災(zāi)的演習(xí)前，請?zhí)崆霸诮饘偻爸車?米范圍內(nèi)的地面上鋪厚度約1厘米的細沙，防止在滅火時汽油濺出損壞操場的地面，也便于結(jié)束后的打掃。
講解室內(nèi)消火栓的使用方法。水帶的拋灑和水槍的連接等。體驗水上滅火（連接到一樓最近的室內(nèi)消防栓或直接連接到室外消防栓）。
在演習(xí)中，消防部門工作人員向大家介紹了滅火方法，并對他們的操作進行了評論。
一、演習(xí)目的：
1按照國家《消防法》和公司《應(yīng)急控制管理程序》要求，體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主“的管理方針，確保在發(fā)生重大安全事故時，指揮得當，把損失降到最少。
2檢驗我公司應(yīng)急預(yù)案的有效性.3提高員工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力。4每半年演習(xí)一次。
二、演習(xí)的方針和原則：
安全第一，預(yù)防為主，統(tǒng)一指揮，高效協(xié)調(diào)；保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。
四、應(yīng)急策劃：
本次演習(xí)是公司成立以來首次演習(xí)，為達到持續(xù)改進要求，依據(jù)公司《應(yīng)急預(yù)案》文件內(nèi)容編制完成本預(yù)案。
為使演習(xí)更加逼真，真正檢驗員工的安全意識，本消防演習(xí)時間隨時宣布。
1、危險分析：公司為中型制造型企業(yè)，在人員疏忽，操作失誤，監(jiān)管不力的情況下，發(fā)生火災(zāi)的危險性很大。
由于公司投產(chǎn)以來，環(huán)境的改變，加上人員的增加，急需一次演練，否則，危險來臨時，不免會發(fā)生難以控制的局面以及嚴重的經(jīng)濟損失。
安全管理體系的編寫在人員安排上不盡合理，而且一旦出現(xiàn)緊急情況后的人員安排和行動響應(yīng)上是否有效，急需在組織上和制度上得到驗證。
2、資源分析：我公司新廠房按照有關(guān)消防法規(guī)定設(shè)計施工，安裝由滅火器，消防栓等并配備了義務(wù)消防員。消防演習(xí)準備物資：滅火器17具。消防水帶9條、直流槍9個。廢手套1包（6公斤）、廢油1桶（2公斤）。參加人員：所有員工。
（2）共分5個小組：救護小組（主要負責傷員救治9人）、滅火小組（負責救火18人）、疏散小組（負責人員和物資的疏散9人）、引路小組（負責打119及接應(yīng)工作、4人）、備用小組（原地待命、負責清點人數(shù)、4人）。各小組組長由其指定部長擔任。各小組根據(jù)各自職責實施行動。
（3）各小組組員職責有其組長具體分配。
（4）演習(xí)結(jié)束后清理現(xiàn)場，檢查無誤后各小組方可離開。
（1）一人把事先準備好的希料點燃，并大聲呼喊“起火了”。
（3）一人準備消防帶滅火。
（6）火被撲滅，清理現(xiàn)場。比較大的火災(zāi)演習(xí)：
（1）開啟消火栓，員工對消火栓的連接后開啟閥門，正式啟動公司應(yīng)急預(yù)案。
模擬現(xiàn)場：
（1）接警和通知：一員工發(fā)現(xiàn)火情，火勢正快速蔓延，伴有濃煙。立即報告相關(guān)人員和安全員，也可直接報告經(jīng)理。領(lǐng)導(dǎo)接到通知后立即趕到現(xiàn)場。
接報后，確認火情嚴重，宣布緊急啟動公司應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急小組到場聽從現(xiàn)場指揮，總指揮按照現(xiàn)場情況決定是否向消防局報警。
目標：全體人員5分鐘全部撤離，疏散到辦公樓前面空地上；10分鐘清點人數(shù)，上報總指揮，發(fā)現(xiàn)有人失蹤立即搶救。對重要物資進行轉(zhuǎn)移。檢驗：是否在規(guī)定時間內(nèi)撤離，是否在規(guī)定時間內(nèi)上報人數(shù)，是否有人員傷亡；是否關(guān)閉車間動力和電源；是否轉(zhuǎn)移重大危險源。
目標：義務(wù)消防員分批進行滅火；檢驗：是否熟練操作各種消防器材；是否有組織救火；是否進行自我保護。
（6）后勤保障為避免發(fā)生二次事故必須做好斷電、斷水的處理工作。
演習(xí)完畢后，必須有后備小組負責清理現(xiàn)場，確定無誤后才可離開。
目的：通過模擬**、火災(zāi)等緊急情況進行疏散逃生演習(xí)，增強同學(xué)的逃生安全意識，檢驗和提高學(xué)校有關(guān)職能部門對人員安全疏散工作的組織處置能力，做到未雨綢繆，有備無患。
意義：珍愛生命，健康成長。
總指揮：楊云逸
副總指揮：蔡建泉、楊一鳴、沈純芳、丁振國
成員：全體中層干部，全體班主任
參加對象：全體教職工全體學(xué)生
時間：2010年5月12日上午9:10至9:35結(jié)束
過程：（一）召開領(lǐng)導(dǎo)成員分工會議
謝浩春負責初中教學(xué)樓，孟震宇負責高中教學(xué)樓，王岳明負責藝術(shù)樓，班主任負責每各班級
發(fā)令：郭勁華
初中樓東樓梯一樓，毛明玉，二樓，莫亞芬，三樓，胡淑萍
初中樓中樓梯一樓孫雪梅二樓吳東升三樓戈麗燕
初中樓西樓梯一層秦華新二層顧明鋒三層王勇
高中樓東樓梯一樓王堅二樓劉東華三樓王聯(lián)峰
高中樓中樓梯一樓是江鋒，二樓是李飛，三樓是虞靜賢
高中大樓西樓梯的第一層包括軍隊的第二層和王翼成的第三層
藝術(shù)大廈東樓梯一樓，彭金南二樓，孫雪梅二樓，顧榴英三樓
四層徐宏
藝術(shù)大廈西樓梯一樓楊珊珊二樓邵俊婷三樓張紅霞
四層虞賽玉
藝術(shù)大廈北樓梯一樓彭瑤二樓徐曄三樓張菊
四層秦旻
（2） 活動要求：聽到警報后，班主任會在班上集合10秒，然后走到陽臺走廊，以便進入樓梯。所有樓梯按三層靠墻分為兩組，二層靠扶手。
四樓的一些班級在樓梯口等三樓，排兩個隊下樓。做到快速、安靜、整潔，聽從指揮，注意節(jié)奏的調(diào)整，不要發(fā)生擁擠。
初中樓：初二（1）、（2）班出教室后向左小跑到東路再到校門口大道，（1）班在前（2）班在后。
初二（3）、（4）班出教室后分別向右向左小跑到中路再到大道。
初二（5）、（6）班出教室后向右小跑到西路再到大道，（6）班在前（5）班在后。
初二（7）、（8）出教室后由西樓梯經(jīng)西路到大道；初二年級9班離開教室后，中間的樓梯穿過中路走到主干道上。
初三（1）、（2）班通過東樓梯出樓，跑到東路，再到校門大街。
初三（3）、（4）班出教室后由中樓梯經(jīng)中路到大道。
三年級五、六班離開教室后，從西側(cè)樓梯經(jīng)西路進入大道。
初三年級七（8）（7）班先后從東樓梯走出大樓，跑到東路，然后來到校門大街。
高中校舍：1（1）（2）（3）（4）班離開教室后，向東拐向東路，然后到北籃球場；高一（5）（6）（7）班出教室后依次經(jīng)中路到北籃球場；高一八（9）（10）班離開教室后，將同時經(jīng)西路前往北籃球場。
二年級10（9）（8）班先后從東樓梯出樓，經(jīng)過東路后到北籃球場；二年級4（5）（6）（7）班依次從中間樓梯出樓，經(jīng)過中路后到北籃球場；高二（1）（2）（3）從西側(cè)樓梯出樓，經(jīng)過西路后到北籃球場；高三（1）（2）（3）(4)（5）班經(jīng)西樓梯出樓后經(jīng)西路后再到北籃球場；高三（6）（7）（8）（9）從大樓的中間樓梯出來，然后通過中間的路到北籃球場；高三10（11）（12）班先后從東樓梯出樓，經(jīng)過東路后到北籃球場
藝術(shù)樓：初一（1）（2）（4）（5）先后經(jīng)西樓梯出藝術(shù)樓再到南籃球場，初二（3）（6）、（7）（8）先后經(jīng)東樓梯出藝術(shù)樓再到南籃球場，
（3）活動步驟：
第一步是聽到警報。班主任迅速帶領(lǐng)學(xué)生們從樓梯口走到指定地點。
初中學(xué)生聚集在行政大樓大道的門口
高中樓學(xué)生到北籃球場集合
藝術(shù)樓學(xué)生到南籃球場集合
第二步是統(tǒng)計每各班的人數(shù)和時間。
第三步是活動結(jié)束后按順序回到課堂，并由班主任總結(jié)情況。
武進區(qū)洛陽中學(xué)
2010-5-11
一、演習(xí)目的：
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進車間安全工作，積極參與公司“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動，同時提高全員的安全意識，掌握燃氣泄漏應(yīng)急處理流程及安全疏散，
一、演習(xí)目的：
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進車間安全工作，積極參與公司“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動，同時提高全員的安全意識，掌握燃氣泄漏應(yīng)急處理流程及安全疏散，
華利涂裝車間氣體泄漏演習(xí)活動計劃
一、演習(xí)目的：
為了貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針，促進車間安全工作，積極參與公司“安全生產(chǎn)月”相關(guān)活動，同時提高全員的安全意識，掌握燃氣泄漏應(yīng)急處理流程及安全疏散，涂裝課舉辦一次讓員工全員參與的模擬燃氣泄漏演習(xí)。演練能夠提高全體員工的應(yīng)急處置能力和逃生能力，也是對各部門應(yīng)急事件聯(lián)合處置的一次考驗。
二、演習(xí)時間：
10： 2012年6月14日00-11:00
三、演習(xí)地點：
涂裝車間
四、假設(shè)泄漏部位：
電泳爐燃燒系統(tǒng)閥墊損壞，管道破裂，大量氣體泄漏
五、參演單位：
涂裝、設(shè)備、安全、綜合管理、消防隊
六、組織機構(gòu)及職責范圍：
1、織機構(gòu)設(shè)置：
總指揮： 田迎春
副總指揮： 王紹強
現(xiàn)場指揮：劉瑞全（組長）、宋寶泉
撤離小組：劉杰（組長）、馬陽、張穎、范曉旭、馬超、孫震
劉廣屹、吳杰、李軍、劉繼誠、張靜、劉小龍
警戒組：劉杰（組長）、馬陽、張穎、范曉旭、馬超、孫震
劉廣屹、吳杰、李軍、劉繼誠、張靜、劉小龍
除險戰(zhàn)斗組：張浩（組長）、王曉波、王伯希、葉麗君、楊運波
搜救組：謝玉田（組長）、盧根、李奎、王東帥
2、各組職責：
（一）總指揮/副總指揮
1、負責指揮整個演習(xí)過程；
2掌握演習(xí)開始前的準備工作；
三。聽取災(zāi)情報告，安排疏散、救援、封鎖等任務(wù)；
4指揮相關(guān)職能小組組織安排疏散、救援和警戒工作；
5根據(jù)煤氣泄漏情況，責令消防隊增援；
6副總指揮協(xié)助總指揮處理有關(guān)事務(wù)。
（二）現(xiàn)場指揮
1負責現(xiàn)場疏散、救援、封鎖等指揮工作；
2到達現(xiàn)場，迅速部署指揮全員撤離，封堵漏氣點；
三。及時掌握泄漏點的最新情況，提出相應(yīng)的對策；
4掌握現(xiàn)場機動力量，合理調(diào)配消防力量；
5、協(xié)助各區(qū)域的指揮工作。
（三）疏散組
1在總指揮和現(xiàn)場指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，做好現(xiàn)場人員的安全疏散工作；
2疏散命令下達后，應(yīng)及時組織演習(xí)區(qū)域內(nèi)所有人員有序疏散到最近的安全通道和出口。
（四）警戒組
1立即隔離泄漏區(qū)域周圍至少150米；
2、撤離非指派人員；
3、要求員工停留在上風(fēng)向；
4不允許員工進入低洼地帶；
5嚴禁無關(guān)人員進入，禁止車輛通行，嚴禁一切火源，如開關(guān)漏電區(qū)域的電源。
（五）排險戰(zhàn)斗組
1到達現(xiàn)場后，主要任務(wù)是關(guān)閉閥門，切斷氣源；
2及時防止燃燒，迅速消除危險；
三。用濕布冷卻泄漏，同時用壓縮空氣吹掃；
4進入天然氣泄漏區(qū)的人員嚴禁穿帶釘鞋和化纖服裝
禁止使用金屬工具。必須使用防爆工具以避免產(chǎn)生火花或火花。
（六）搜救組
1進入車間尋找傷員，將病人轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方；
2撥打120或其他急救醫(yī)療服務(wù)中心；
3、保持患者溫暖和安靜；
4.向醫(yī)護人員告知患者的基本情況。
九、演習(xí)課目
1、緊急逃生演練
2、泄漏點處理演練
3、緊急搜救演練
十、演習(xí)程序
1、演習(xí)開始：
10：00分，電泳烤爐燃燒系統(tǒng)燃氣報警器報警，員工劉小龍發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即通知組長劉杰，同時呼叫保全保全班長宋寶權(quán)；（禁止打**）
10：01分，組長劉杰立即報告給涂裝課長劉瑞全，劉瑞全課長將險情向總指揮和現(xiàn)場指揮報告，總指揮下令啟動《燃氣泄漏應(yīng)急預(yù)案》、
保全組長宋寶權(quán)得到指令后，通知涂裝課全員“電泳干燥爐燃氣泄漏，請全體員立即撤離現(xiàn)場”，同時指揮戰(zhàn)斗搶險組關(guān)閉設(shè)備燃氣入口總閥門（非真關(guān)閉）；宋寶權(quán)通知設(shè)備部關(guān)閉送至涂裝車間的煤氣總閥（未真正關(guān)閉）。
現(xiàn)場指揮統(tǒng)籌安排設(shè)備課，綜合管理課及消防隊
設(shè)備課部分
10： 02點，涂裝部全體員工在疏散小組的組織下開始撤離。疏散路線見附表1。
10：03分，總指揮與副總指揮來到現(xiàn)場，在**車間與涂裝車間走廊下建立臨時指揮部，向現(xiàn)場指揮詢問燃氣泄漏狀況。
10： 04點，救援隊到達泄漏點進行緊急處理；并向宋寶權(quán)匯報情況，請求設(shè)備課增援，宋寶權(quán)及時將問題向上匯報，得到指揮部指令，已派出設(shè)備課人員給予增援。
設(shè)備課部分
10： 05點，涂裝車間人員全部撤離，聚集在涂裝工段西側(cè)停車場，并立即清點每個項目的人數(shù)。警戒組在涂裝車間出入口疏散警戒，防止無關(guān)人員進入。
消防隊趕到現(xiàn)場待命。
總指揮下令對撤離人員進行清點
10： 06時06分，清點人數(shù)后發(fā)現(xiàn)中上涂韓林沒有及時撤離?，F(xiàn)場指揮員劉瑞全接到報告后，向指揮部報告了情況。
總指揮命令搜救隊和消防隊穿戴相關(guān)防護用品，進入車間進行搜救；
10：08分，搜救組搜尋到吸入燃氣過多而暈倒的員工；組長向現(xiàn)場指揮報告情況。
同時，消防隊搜救人員報告稱，沒有發(fā)現(xiàn)傷員，并獲準撤離
10：09分，泄漏點得到控制，燃氣停止泄漏，打開門窗，戰(zhàn)斗搶險組用壓縮空氣對車間進行吹掃，稀釋燃氣濃度；同時向保衛(wèi)組宋寶權(quán)匯報，要求現(xiàn)場測量瓦斯?jié)舛?。宋寶?quán)下令繼續(xù)稀釋瓦斯?jié)舛?，想現(xiàn)場指揮員匯報了目前的情況，并準備好了瓦斯?jié)舛葯z測設(shè)備。
10： 10點，受傷員工被從車間救出，轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。工廠醫(yī)生對受傷員工進行急救并送往醫(yī)院**；
10： 16分，涂層防腐儀檢測氣體濃度達到安全值，并報告現(xiàn)場指揮；
10：19分，安全課、涂裝保全對車間燃氣濃度進行再次檢測，確認已達到安全值，同時向總指揮報告，總指揮命令撤銷警戒；
10： 20分，清理現(xiàn)場，恢復(fù)生產(chǎn)。
2、演習(xí)結(jié)束：
田總做活動講評~~~~~
十一、注意事項：
1、事先制定出演習(xí)各程序中人員安排及職責；
2、參與演習(xí)人員認真學(xué)習(xí)演習(xí)方案，演習(xí)應(yīng)嚴肅認真；
三。所有參加演習(xí)的人員必須愛護公共財產(chǎn)，注意人身安全，服從指揮，避免發(fā)生傷害事故；
4服務(wù)支持團隊負責所有準備工作；
5各責任小組應(yīng)做好相應(yīng)的準備和分工（組長負責）；
桂林市泓文實驗學(xué)校教室疏散演練方案
為了更好地培養(yǎng)和提高學(xué)生的應(yīng)急自救意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力
自理能力強，我校專門安排師生進行課堂緊急疏散模擬演練。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組；
組長：徐素菊（總指揮）副組長：鐘建琪、曾廣坤（副總指揮）
成員：李蔭蘇、湯志君、梁從昌、徐娜、何漪靜、韋善輝
（二）時間：第六周
（3） 緊急疏散模擬演練路線：將學(xué)生從教室疏散到籃球場和足球場
（4） 鉆機啟動方式：報警聲
（五）具體安排：
1、撤離順序：一樓 → 二樓 → 三樓 → 四樓→ ( 警報聲響起開始撤離)
2疏散路線：（每班走最近的樓梯和出口，每班必須排隊等候疏散）
3、撤離要求：
（1）各班在警報聲后，迅速離開教室到走廊時，應(yīng)該是教室里面前3行從前門撤出教室，后3或4行從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成二列縱隊后，按本班撤離順序和要求進行撤離。
（2）撤離時，手扶樓梯依次快速、安全下樓；不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如果發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)該把他們扶起來，幫助他們一起逃離危險的地方。只有在保證安全和秩序得前提下，才能要求迅速撤離。
（3）四、
5，六年級撤離到足球場
1、 二年級、三年級和初中都被疏散到籃球場。
（4） 籃球場和足球場的順序如下
足球場第一排六年級，第二排
四、五年級；籃球場的第一排是初中，第二排是一、二、三年級。
（5）班主任迅速清點本班人數(shù)后派學(xué)生報告人數(shù)，足球場報給鐘主任，籃球場報給曾主任，口令：報告鐘（曾）主任，xx班共幾人，全部安全撤離完畢。所有報告完成后，向指揮中心總指揮匯報。
（6） 每班必須按規(guī)定路線撤離到指定地點。
（7） 在疏散過程中，學(xué)生不得奔跑。特別強調(diào)學(xué)生下樓梯時不要推搡、擁擠、奔跑，安全有序撤離。
（8） 演練中，班主任必須帶隊到位。
（9） 各班必須提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)宿舍疏散演練的具體要求，確保活動的安全有序。
4、非班主任人員安排：
a棟教學(xué)樓：
一樓：四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、四（6），從出口到足球場。（胡小紅、周超老師負責維護一樓樓梯的秩序）
二樓：六（4）、六（2）、六（3）、六（1），從出口到足球場。（周浪、唐賤梅老師負責維持六（2）班樓梯口附近二樓的秩序）
6（5）、6（6）、6（7）、6（8）和6（9）班按以下順序從足球場出口集合。（曾喜榮、陳敏負責維護二樓6（6）班樓梯口附近的秩序）
三樓：6（10）、6（11）和6（12）班按順序在足球場集合。（全玉貞、馬秋培負責維護三樓6（12）班樓梯口附近的秩序）
六（13）、六（14）、六（15）、六（16）、六（18）、六（17）班以此順序從靠六（14）班樓梯到足球場集合。（黃春曉、鄧麗娟老師負責維持六（14）班樓梯口附近三樓的秩序）
五年級教學(xué)樓
五（1）、五（4）、五（5）班以此順序從綜合組辦公室樓梯下，經(jīng)五年級和六年級教學(xué)樓中間通道到足球場集合。（聶倩先生和田正義先生負責維護綜合辦公室的樓梯秩序，一個在二樓，一個在下面。）
5（2）班和5（3）班按順序從5（2）班下樓梯到足球場。
5（6）、5（7）、5（8）、5（9）班將按順序在足球場集合。（劉珊先生負責三樓樓梯的秩序，何豐城先生負責二樓樓梯的秩序，唐玲玲老師和廖偉偉老師負責一樓樓梯的秩序。）
b棟教學(xué)樓：
二樓：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）班以此順序從靠一（1）班樓梯下樓，走靠后門出口處到籃球場集合。（譚麗春、何熠老師負責維持一（1）班樓梯口附近二樓的秩序。一間在二樓，另一間在一樓七年級教室的樓梯口。）
三樓：二（1）、二（2）、二（3）、二（4）班以此順序從靠老師辦公室樓梯下樓，走長廊出口處到籃球場集合。（匡靜先生負責維護三樓教師辦公室樓梯口附近的秩序）
四樓：三（3）班和3（5）班按此順序從3（3）班附近的樓梯下到籃球場，從后門出口走。
（俸玉婷、莫幼琴、程冰、周芳菲老師負責維護3班樓梯口附近4樓的秩序（每層一個）
3（1）班、3（4）班、3（2）班下到老師辦公室附近的樓梯，走走廊出口到籃球場。（廖海軍先生負責維護三樓教師辦公室樓梯口附近的秩序）
學(xué)前（2）班從二樓樓梯口撤至籃球場，學(xué)前（1）班經(jīng)長廊撤至籃球場。
七（1）、七（2）、七（3）班按此順序從學(xué)校后門集合到籃球場。
9（1）、9（2）、8（1）、8（2）、7（4）班按此順序在鍋爐房前的籃球場集合。（宋超先生和后胤先生負責維持鍋爐房前的秩序）
（六）相關(guān)人員具體工作
1鐘建琪、曾廣坤接受各班人數(shù)和情況揮報，匯總后向總指揮揮報。
2、徐校長作總結(jié)發(fā)言。
三。李總、鐘建琪、徐娜、鐘黎明、何漪靜負責指揮足球場秩序；
4湯志君、曾廣坤、梁從昌、韋善輝、廖傳勤負責指揮籃球場秩序；
5、負責在樓梯口維持秩序的老師在本樓層學(xué)生撤離完后，應(yīng)迅速通報上一層樓的負責老師，負責老師得到撤離通報后應(yīng)迅速指揮班級按順序撤離，每個樓梯口負責維持秩序的老師要等所有樓層的班級全部撤離后方能離開。
6許春榮和生活老師負責緊急救援，并在第一時間攜帶必要的藥品趕往足球場。
7、陳可可負責控制廣播。
8、趙精步負責照相。
注：未經(jīng)安排的教師將協(xié)助維持相應(yīng)年級樓層樓梯的秩序，全體員工將參與疏散演習(xí)，以確保演習(xí)的安全和秩序。
為吸取壞人致兒童嚴重**事故的教訓(xùn)，提高學(xué)校師生的應(yīng)急能力，特制定反恐演練方案。
1、 成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：xx
副指揮：xx
成員：許阿姨及幼兒
醫(yī)務(wù)救助：肖醫(yī)生
二、參加人員：本班師生
3、 時間：2010年5月7日星期五9:00-9:30
五、活動目標：
1遇到壞人時，他們有初步的自我保護意識。
2、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。
六、活動準備：面具、刀、**
七、活動過程：
開始部分：_說一說
1孩子們看掛圖，告訴他們發(fā)生了什么事*
(1)有蒙面人手里有刀.
(2)有的小朋友哭了.在叫……
(3)老師手里有東西……
2蒙面人是壞人，嚇得孩子們哭了。如果你是他們你會怎么做？
(1)跑.躲起來.
(2)打他
(3)撥達110,找警察叔叔.
3.如果壞人現(xiàn)在從門口進來,你們躲在**?(臥房)進入臥房你們做什么?(把門窗鎖起來.安靜.撥打110)基本部分_演習(xí)
(通過前面的講解,看一看幼兒的表現(xiàn))
這時，一個戴著面具、手里拿著刀的壞人來到教室門口。孩子們和阿姨們應(yīng)該立刻躲在臥室里鎖上。這兩位老師應(yīng)該和壞人斗爭
阿姨馬上撥打110。孩子們把窗戶鎖上。阿姨再撥內(nèi)線求援
(重點看幼兒反應(yīng)程度,給予一定安撫)聽到老師口令才能出來.
結(jié)束部分_總結(jié)
通過這個練習(xí)，讓孩子有一定的自我保護意識和警惕性
最新文章更多
最新更新
相關(guān)下載
演習(xí)方案收藏
