更新時間:2023-09-24
這話不假，一個人到底配不配得上自由，放個假就知道了。
不妨回憶咱們上學(xué)的時候，一個寒暑假，就能把同班同學(xué)分出高下。
有些人一離開學(xué)校，學(xué)業(yè)這回事就擱置一邊了。不管不顧地玩，最后因為玩心難收，特別抗拒開學(xué)。
還有人，有計劃好好利用假期，列了書單，買了習(xí)題。但自控力太差，想著玩一會沒關(guān)系，然后就荒廢掉了整個假期，書沒翻開過，會有點計劃泡湯的焦慮。
只有真的能做好自我約束的人，實現(xiàn)了“彎道超車”，猛補相對薄弱的科目，為新學(xué)期打好基礎(chǔ)。
當然還有全年無休的學(xué)霸，一直在學(xué)習(xí)，不斷充實自己。聽著他最累，其實人家拿高分的時候最輕松。
上班以后的假期也一樣。之前我們公司有個95后，小長假過后，頂著黑眼圈，拖著疲憊的身體，帶著焦慮的心情，不情愿地回到了工位上，然后抱怨放假比上班還累。
這話讓他隔壁桌聽到，精辟地說了一句，你不是放松，你就是放縱。
上班的時候畢竟有節(jié)制，抓緊一切可利用的時間休息。可能偶爾能看本閑書都覺得幸福和滿足。
可一旦盼來了那個空閑的黃金周，身體反倒負擔重，睡到昏天黑地，胡吃海喝，去酒吧跟朋友們喝到爛醉，追劇玩游戲，成宿不睡覺。
典型地把假期當成了句號過，但所有優(yōu)秀的人，只會當成一個逗號，換換腦筋，或是讓自己慢下來。但自我管理24小時都不掉線，常態(tài)化努力。
所以為什么我們明明看起來都在同一起跑線，最后卻拉開了差距。
王一沖，我經(jīng)常叫他王一，現(xiàn)在是某大型汽車4S連鎖機構(gòu)的總經(jīng)理，原本那機構(gòu)是他的客戶，后來董事長將他挖了過去。
王一比孔林要活套很多，很會說話，人見人愛的那種，個子不高，有點胖，所以大家給他的外號叫“小靈通”。
王一最大的特點就是對人很敏感，知道如何照顧別人，心細的像個女人。
我說個例子你體會一下。
一次我倆帶一個上了點年紀的客戶到內(nèi)地出差，開車長途跋涉。
天氣寒冷，客戶說想喝點熱水，可這鳥不拉屎的地方，哪里有熱水啊?
好不容易到了一個服務(wù)區(qū)，發(fā)現(xiàn)有熱水可以接，可特么沒杯子，干著急。
王一說太冷，讓我們先上車等，他去想辦法。
他買了一大瓶水果罐頭，把水果倒掉后，把玻璃罐子涮干凈，裝上熱水。
還找了3個包蘋果的網(wǎng)套，套在杯子上，即起到保溫效果，又不燙手。
那客戶拿著一大杯熱水，唏噓了老半天，說我們心真細。
王一就是這種人，八面玲瓏，只要和人打交道，都游刃有余。
那董事長也許就是看重這點，才請他過去。
王一也發(fā)揮了自己的特長，和主機廠、各銷售店、各級員工都相處甚歡。
也有人會評價他虛頭巴腦，但是我們可能忽略了一個事實。
這世界上除了那些讓我們賴以生存的東西，每個人都需要一種舒適感，我們身邊林林總總的產(chǎn)品，不都是滿足了我們這個需求嗎?
沿著這條思路，你也許就會明白，那些特別會來事的人，為什么總能吃得開。
自然界變化無常，可是人心始終不變，若你能洞察人性，于平常之處，給人一種不同尋常的體貼，這何嘗不是一種競爭力呢?
凡益之道，與時偕行。在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上強調(diào)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，推進網(wǎng)上宣傳理念、內(nèi)容、形式、方法、手段等創(chuàng)新，把握好時度效，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，更好凝聚社會共識，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與民族復(fù)興偉大進程息息相關(guān)。它帶來了前所未有的機遇，同時也意味著前所未有的挑戰(zhàn)。此刻的我們，正為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，如何在網(wǎng)絡(luò)輿論場的喧嘩聲中發(fā)出強有力的引導(dǎo)聲音，使之真正起到引領(lǐng)時代潮流的作用，是當前亟須正視的問題。五個一百網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動，正為題中之義。
心若有光，花自芬芳。五個一百作為一年一度的正能量網(wǎng)絡(luò)精品評選活動，申報作品逐年增加、內(nèi)容質(zhì)量不斷提升、影響力也在持續(xù)擴大，它在互聯(lián)網(wǎng)上的品牌效應(yīng)，已是無需贅言。百名網(wǎng)絡(luò)正能量榜樣、百篇網(wǎng)絡(luò)正能量文字作品、百幅網(wǎng)絡(luò)正能量圖片、百部網(wǎng)絡(luò)正能量動漫音視頻作品、百項網(wǎng)絡(luò)正能量專題活動五個評選項目，用發(fā)端于網(wǎng)絡(luò)、順勢于網(wǎng)絡(luò)的傳播方式，將無數(shù)的優(yōu)秀作品與萬千網(wǎng)友建立聯(lián)系，產(chǎn)生情感交集，如此接地氣的評選，受到了越來越多網(wǎng)友的喜愛。無論國家、社會還是個人，正能量都是保持生機、激發(fā)活力的源泉，五個一百用自己的方式，完成了這樣的輸出。
有珠玉在前。在第三屆五個一百網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選中，我們看到，網(wǎng)絡(luò)正能量榜樣徐川，他作為一名80后十九大代表，用理性而成熟的聲音，發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)空間里的中國青年說；網(wǎng)絡(luò)正能量文字作品《山高人為峰》，它記載了塞罕壩人再造綠色草原所走過的篳路藍縷；網(wǎng)絡(luò)正能量動漫音視頻《7分鐘速覽中國共產(chǎn)黨96年的輝煌歷史》，以別出心裁的方式述說黨史，讓人過目不忘一位位人物、一篇篇文字、一幅幅圖片、一段段視頻、一個個專題，它們宛若刻畫著時代音符的華章，嵌入互聯(lián)網(wǎng)中；又如水珠流入大海，最終匯聚成直抵人心的網(wǎng)絡(luò)正能量。
在路上，心里才有時代。這個心，既是感官，也是態(tài)度。五個一百網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動強信心、聚民心、暖人心、筑同心，給互聯(lián)網(wǎng)時代下追夢的我們傾注力量、點亮明燈。2019年，五個一百網(wǎng)絡(luò)正能量精品評選活動將繼續(xù)在網(wǎng)絡(luò)世界中詮釋深厚魅力，書寫精彩故事。對此，我們充滿期待。
經(jīng)典勵志演講《讓世界充滿愛》心得體會
今日,看過閨女帶過來的鄒越教授的短視頻《讓世界充滿愛》，我又一次被深深地觸動,又一次被鄒越教授精彩紛呈的令人震撼的語言表達打動得流下來了淚水．由于在上年我便早已和閨女一起看了這個視頻．鄒越教授的演講從信息到情感都深深地吸引住了我和女兒．在那樣一個催人淚下的時期，所煽之情也到了泛濫成災(zāi)的程度．可是，鄒越教授，應(yīng)對著小朋友們天真的雙眼與內(nèi)心，大家必須如此的一位催人淚下的教授！他的煽情是一種熱情一種鼓勵!“大家第一步要善待自己，一個連自身也不最愛的人，如何去愛他人呢？“小朋友們，無論何地，當國歌響起時，使我們站立起來！“小朋友們，你給自己的母親洗過一次手，一次腳嗎？你給自己的父親捶過一次背嗎？“使我們大聲說道，為什么而讀書？-為中華之掘起而念書“走在街邊碰到教師，請發(fā)自肺腑說一聲：教師，你好！大家都說熱愛祖國，卻沒有過多太現(xiàn)實的行為，一個美國黑人男孩兒在奧林匹克運動會馬拉松比賽場中跌倒出血又站起來堅持不懈來到終點站的事例深深地觸動大家的心，我們深深地愧疚思考，大家該如何愛我們偉大祖國,這是否該自問？一個明白關(guān)注自己的中華民族、喜愛自己的偉大祖國的小孩，才會是個雄心壯志，有理想有理想的小孩．在我見到鄒越教授講愛老師時，更為打動．老師不為人知的，是甘于奉獻的．她如同春蠶吐絲一樣，無私奉獻出自身全部的專業(yè)知識，來灌溉期待的苗木．（勵志名言; ）但是，學(xué)員們或是不聽老師的話，都沒有從心里真真正正的尊敬老師.不辭辛勞的老師們?nèi)找箘诼?，長了皺褶，滿頭白發(fā)，卻仍是義無反顧！那燈光效果下的影子，始終那麼又高又大，那麼巍然…爸爸媽媽是小孩較好的楷模，今日的演講也再度要我了解到自己作為楷模也有很多缺乏的地區(qū)．讓小孩不但感受到大家對她的愛，一樣也需要學(xué)好去愛他人并表述出．心里充滿愛的人生才算是幸福快樂的人生，才算是多姿多彩人生，僅有用心去感受，才可以做一個內(nèi)心身心健康不斷進取樂觀向上對當今社會實用的優(yōu)秀人才，這一大道理或許大家也懂，但我們總會有太多的理由過多的繁忙而忽視了對它的高度重視和關(guān)心，而今日的這一演講對于我而言確是是個警覺，讓我還在教育小孩的歷程中再一次得到了發(fā)展！這也是一次打動心靈深處的演講，在孩子成長歷程中，這將是他珍貴的一筆資本．在物質(zhì)條件提升的現(xiàn)如今，我的孩子的確必須那樣一些激動人心、激人奮發(fā)圖強的演講．印像深刻的也是那類情感的3D渲染力，當場全部的教師與同學(xué)們都流下來了淚水.如今的社會伴隨著市場競爭的日益猛烈，專業(yè)知識及技術(shù)性上的差別已愈來愈小，差別較大最糟糕的是人的的精神．一句為“中華民族之掘起而念書將危害一代又一代人，而中華民族之興起靠的是啥?是精神，因此對孩子教育，智商工作能力當然關(guān)鍵，但也有比這更主要的是怎樣幫她們豎起起那樣的精神．《讓世界充滿愛》演講匯報會，鄒教授從“熱愛祖國、愛老師、愛父母、善待自己四個視角，將“情字闡釋得酣暢淋漓．使我真正的了解了愛的真諦．《讓世界充滿愛》播放視頻完后，短短的一個小時的教育片給了電腦前面的我很長思考……感激中華民族、謝謝老師、感恩父母，我愛你們……
我班依照學(xué)校安排積極參加了，為全校師生做所做的的感恩勵志教育報告會。報告會上，演講團的程老師根據(jù)學(xué)生的年齡特點，從心理學(xué)角度出發(fā)，引導(dǎo)同學(xué)走進自己的內(nèi)心世界，認識真正的自己，教育學(xué)生學(xué)會感恩，激勵學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要與愛同行，會學(xué)習(xí)，更要會做人。他用生動的事例、真摯的語言、豐富的情感，借助音樂和環(huán)境氛圍的渲染，通過創(chuàng)設(shè)情景逐漸敲開學(xué)生的心門。報告中，我們班的孩子們在一個個互動環(huán)節(jié)中認真聆聽積極參與，她們淚流滿面地伸出雙臂與老師、父母擁抱，說老師，我愛您!媽媽，我愛您!。
特別在學(xué)生與父母的互動環(huán)節(jié)中，我們班的楊園園、董婉玉同學(xué)她們都是平時不太愛說話的一個學(xué)生，這次竟然積極的站在大庭廣眾之下，站在前臺呼喚自己的媽媽上來到前臺并對媽媽說道媽媽，我不再惹你們生氣了!今后我會聽你的話!。而家長朋友們也情真意切地向老師走來，和老師含淚真情擁抱，向老師握手致謝老師，您辛苦了!一聲聲發(fā)自內(nèi)心的呼喊響徹整個會場，很多老師、學(xué)生和家長都忍不住流出了眼淚。一幕幕感人的畫面讓人的心情久久不能平靜。報告會期間整個會場自始至終彌漫著感動的氛圍，一直流淌著溫暖的熱淚，一直飄揚著愛的聲音。 會后除了學(xué)校安排的家長寫體會外，我還布置學(xué)生每人一份體會寫在日記本上，讓這次活動在學(xué)生心中留下深刻的記憶，并督促她們把感受付諸在自己的行動中。 本次的活動加強家校溝通，增進教師、學(xué)生、家長之間的接觸和了解，融合彼此情感，也為讓學(xué)生從小熱愛祖國、熱愛生活、學(xué)會感恩，使我班師生、家長上了一堂生動的感恩勵志教育課。
在草長鶯飛，百花飄香的季節(jié)，魯沙爾大源學(xué)校，伴隨著濃濃的春意正開展著一場撼動人心的德育教育活動感恩勵志教育?，F(xiàn)已取得了超出預(yù)料的效果。我們現(xiàn)將我校的感恩勵志活動情況總結(jié)如下：
一、開展感恩勵志教育活動的動因
長期以來，-學(xué)校一直秉承著育人以德為先的辦學(xué)宗旨，培育了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)子。但是，在當今新的社會條件下卻遇到了新的問題：開設(shè)的思想道德之類的課程有些學(xué)生不愛聽，每年開展的學(xué)雷鋒做好事之類的活動也收效不大。而現(xiàn)實卻是學(xué)生中存在著很多令人憂心的問題，諸如一些學(xué)生政治信仰迷茫：信息歸屬虛無，理想概念模糊，學(xué)習(xí)動力不足;一些學(xué)生任性、傲慢、冷漠、自私;一些學(xué)生不明榮辱，以自我為中心，看問題偏激;一些學(xué)生心境浮躁，學(xué)習(xí)不努力，做事不認真等等。
如何解決這些問題，怎樣承擔起教書育人的責任，擺在了校領(lǐng)導(dǎo)班子的面前。經(jīng)過多次認真討論，在縣教育局及中心學(xué)校的關(guān)心指導(dǎo)下，我們做出了一個重要決定：在全校一千余名師生中開展感恩勵志教育。
我們所以做出這樣一個決定，首先它符合黨的精神。第二，感恩之心即是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，又是為人之本、立身之德，是當前開展德育教育的重要切入點，是加強思想道德建設(shè)的重要途徑。其三，它符合我校學(xué)生思想實際，是所謂對癥下藥，勢在必行。
二、 開展感恩勵志教育活動概況
今年春季開學(xué)伊始，主持學(xué)校德育工作的-校長和-主任便在全校教職工大會上提出本學(xué)期要開展感恩勵志教育，使師生懂得感恩，學(xué)會感恩，并能自信自立，勵志成才。還決定將20-年-月和-月定為德育教育集中活動月。于是，以感恩勵志教育為主題的一系列活動在全校師生中轟轟烈烈開展起來。
-月想-日，校團委向全校師生發(fā)出了學(xué)會感恩，勵志成才倡議書。受到了全校師生的熱烈響應(yīng)。
隨之各個班級相繼召開感恩勵志教育主題班會。一場場感人心扉的主題班會，一個個催人淚下的感恩故事在師生們的心底回響、激蕩。于是感恩勵志的文章、詩歌、書畫如雪片般飛來。據(jù)初步統(tǒng)計，在近兩周的時間里，全校舉辦了10余場感恩勵志教育主題班會;收集到有關(guān)感恩勵志的詩文30余篇，各類墻報、板報如雨后春筍般涌出。班會的形式也多種多樣，如交流學(xué)習(xí)心得體會，演唱感恩歌曲、舉辦感恩朗誦會、看感恩電影，制作宣傳感恩內(nèi)容的手抄報等等。大源學(xué)校校園春意濃濃，感恩勵志教育活動如潤心田的春雨，如明媚的陽光灑落在每位學(xué)子的心田。
通過這一系列的感恩教育活動，使同學(xué)們認識到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復(fù)雜。感恩無處不在，感恩就在你身邊。感恩，要從生活中的點點滴滴做起。這正如八一班趙艷清同學(xué)所說：當他人向你投來美好的目光，你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿四呐滦⌒〉膸椭鷷r，你也要投去一個甜甜的微笑;當受到他人鼓勵時，你要說聲我會努力的!這就是感恩。小學(xué)部-x老師深情地說：心懷感恩天地寬啊!
有幸參加了開魯一中的'家長會，認真聆聽了著名勵志演講家、心理咨詢師王國權(quán)老師的勵志演講——“激情成就夢想”，我被精彩的演講深深地震撼、感動，相信也一定能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的自信心、平常心和感恩之心。
王國權(quán)老師以“激情成就夢想”為主題，結(jié)合自身經(jīng)歷和各領(lǐng)域成功人士的經(jīng)驗，用最有激情、最幽默、最富有哲理的演講，對學(xué)生如何看待失敗、如何看待進步、如何看待生活等問題作了具體的指導(dǎo)。他風趣幽默的語言、富有哲理的內(nèi)容和激情飛揚的演講，感染了在場的每一位師生，操場上笑聲、掌聲不斷。 略顯冗長的的互動環(huán)節(jié)將整個演講帶入了高潮，在他的鼓勵下，一些學(xué)生勇敢地走上講臺，大聲喊出自己的夢想，有的學(xué)生現(xiàn)場與父母通話，表達自己的感恩心情，教體局王宗華局長、開魯一中校長黃成文也加入了現(xiàn)場秀。高三學(xué)生擁抱自己的老師，真情感謝他們的鼓勵、幫助，舞臺上熱鬧非凡，匯成了感恩的海洋。 王國權(quán)老師開場白的口號是“我可以失敗，我不是失敗者?！彼宰约旱膴^斗史——高考、就業(yè)、麻醉師、下海、義務(wù)演講到今天的功成名就，告訴我們成功不是一蹴而就的，失敗就是暫時的不成功，要堅持，不要抱怨，只要存在的就是合理的。生活沒有假如，我們必須有面對生活的勇氣。每天進步一點點，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。
王國權(quán)老師要求學(xué)生養(yǎng)成兩個習(xí)慣：把每次的練習(xí)當成考試，把每次的模擬考當成高考。記住三個字：唯一的。生命中每一次考試，每一次經(jīng)歷都是唯一的。臺灣作家林清玄說過，每天早上醒來，發(fā)現(xiàn)頭還能動，手也能動，腳還沒殘廢，啊，太幸福了。人活著真好。生命如此地脆弱，把每一天當成最后一天去珍惜它，把每次考試當成最后一次考試去對待它。只有這樣，每次都會考到最好的程度，一定能在高考中發(fā)揮到極致。
王國權(quán)老師還講到，美國這個國家，只用了二百多年成為世界第一強國，這有值得我們學(xué)習(xí)的地方。美國的國家理念是：沒有做不到的，只有想不到的。這句話激勵了美國民眾敢于去想，敢于去創(chuàng)新，敢于冒險。于是高科技成果大多數(shù)來自于美國。這是一個很重要的理念：凡事都是有可能的。高考也是一樣，只要你堅信這個理念，你就能充分開發(fā)你的潛能。很多成績一般的同學(xué)高考考得很好，就是因為他們充分開發(fā)了自己的最大的潛能。高考成功是需要付出代價的。中國文明上下五千年，只總結(jié)了一句話：天下沒有免費的午餐。為高考成功付出一點代價是值得的，那會讓自己的人生沒有遺憾。付出一定會有回報，只是回報的早晚不同而已，要有耐心。學(xué)會兩個接受：一接受自己，二接受現(xiàn)實。中國有句古話叫：車到山前必有路。結(jié)果只是一剎那的事，成功了喜悅一下結(jié)束了，失敗了痛苦一陣結(jié)束了，都會過去的。人生最重要的是那個美妙的過程。
王國權(quán)老師的結(jié)束語是：朋友們，在你們一生的奮斗過程中，你們的父母老師同學(xué)，所有的其它人看到最多的只是你的一個結(jié)果，而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你，怎么議論你，因為那不重要，只有你自己始終陪伴著你自己，默默地忍受所有的屬于你的壓力，你的痛苦，你的煩惱，你的人生。只要你自己問心無愧，對得起自己，每天很努力，每天很快樂，每天很成功，那么你們必將是最美的玫瑰。朋友們，祝你們高考成功。 講得真好，謝謝王國權(quán)老師。
在一、二年級的時候，就常捧著厚厚的《三國演義》啃，似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。
《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說，他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮，還是陰險狡詐的曹操，還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象，都已深深印在我心中。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物，他的一生鞠躬盡，死而后已，他熟知天文地理，足智多謀，他火燒博望坡，借東風，草船借箭，巧擺八陣圖，空城退敵、以木偶智退司馬懿，錦囊殺魏延……一個個故事打動人心，。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧，雖然他知道周瑜妒忌他，想用造十萬支箭陷害他，可他顧全大局，豁達大度，不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻，而是將計就計，立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧，了解魯肅的忠厚，知道他不會泄露借船機密，更深知曹操多疑，料定他不敢輕易出兵。諸葛亮安排草船，精心偽裝，利用大霧，“一字兒擺開”，是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”，是為了虛張聲勢，提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來，船頭朝東，船尾朝西”，既能增加受箭面積，使船身保持平衡，又能使回程順風順水，巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭，粉碎了周瑜的陰謀，使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算，怎能不讓人佩服得五體投地呢?
《三國演義》真是一部百看不厭的好書，每閱讀一次，我就感覺多了一次不同的體驗，讓我收益匪淺。
這個暑假，我閱讀了中國四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，全書以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為中心，描寫了諸多戰(zhàn)爭場面。全文構(gòu)思宏偉、跌宕起伏，讀起來驚心動魄，使我們清晰地看到了一場場閃爍著刀光血影的戰(zhàn)爭場面?！度龂萘x》刻畫了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的高風亮節(jié)給我留下了深夜的印象。另外還有張飛、趙云、呂布、司馬懿┅┅個個人物形象栩栩如生，故事情節(jié)生動。
我最喜歡關(guān)羽，因為他神勇無比，威風凜凜。在虎牢關(guān)的時候，關(guān)羽請戰(zhàn)去斬華雄的頭。曹操端來一杯熱酒，讓關(guān)羽飲酒壯膽，關(guān)羽卻說：“酒先放在這兒，我迎戰(zhàn)歸來再喝此慶功酒”，說完就提刀上馬，迎戰(zhàn)華雄去了。袁紹剛要派人出去打聽戰(zhàn)果，只見關(guān)羽手提華雄的頭，凱旋歸來。關(guān)羽將人頭扔在地上，端起酒杯，一飲而盡，此時那杯酒還是熱的呢!關(guān)羽何等的神速和勇猛，讓人嘆服!
關(guān)羽的勇氣和果敢正是我們這些養(yǎng)在溫室的孩子身上缺乏的品質(zhì)。這讓我想起了那次玩瘋狂大風車的驚險和刺激。當爸爸慫恿我去體驗的時候，聽著傳來的陣陣尖叫聲，我心生恐懼，嚇得腿都軟了。后來家人一直鼓勵我，我也有了勇氣，準備接受挑戰(zhàn)。一開始還好，后來到了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，心里還是膽怯的，我不由自主地大叫起來，雙手緊緊抓住護桿，緊閉雙眼，任它來回翻轉(zhuǎn)，內(nèi)心不斷給自己打氣，一定要勇敢。終于結(jié)束了，想起那時的驚險，雖然頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，但是我勇敢地克服了恐懼，家人都為我豎起了大拇指。
閱讀一本好書，猶如夏日里的一股涼風，讓人神清氣爽，讓我們一起來閱讀吧!
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著，是我國古代四大名著之一，是我國古代的文學(xué)藝術(shù)精華，作為一個中國人，我自然讀過這本書，這本書里的許多情節(jié)都把我吸引住了，如曹操挾天子以令諸侯，關(guān)羽過五關(guān)斬六將，諸葛亮揮淚斬馬謖等諸多精彩情節(jié)，令人回味無窮。其中也自然有一些讓人惋惜的地方，比如關(guān)羽大意失荊州和敗走麥城的情節(jié)。
當時，關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州，并派出大量重兵把守荊州，以防吳國大將呂蒙前來攻城，這一舉動使得想要偷襲荊州的呂蒙十分頭疼，這時陸遜獻計，讓呂蒙假裝生病退位，讓陸遜來暫時當總司令的職務(wù)，以迷惑關(guān)羽，讓他輕敵從而進攻。呂蒙欣然接受，果然，關(guān)羽聽說敵軍總指揮官為陸遜時，開始驕傲自大起來，認為陸遜不過是平庸之輩，從而放松了警惕，還派出一部分兵力去支援劉備，從而被陸遜發(fā)現(xiàn)了機會，集中兵力攻下了荊州。
關(guān)羽在荊州失守后，逃到麥城，仍然驕傲自大，認為荊州失守純屬偶然，此時呂蒙的部隊早已包圍了麥城，僅留一條路，使關(guān)羽逃出，并在路上兩次設(shè)下伏兵，關(guān)羽果然不出呂蒙所料，從北門突圍，有人獻計從大路逃出，但關(guān)羽聽不進任何意見，固執(zhí)地認為大陸上定有伏兵，堅持從小路走，結(jié)果數(shù)次遇到伏兵，最后被絆馬索絆倒，和兒子關(guān)平一起被吳軍所獲，后寧死不投降，都被敵軍所斬殺?；仡欔P(guān)羽的生前事跡，過五關(guān)斬六將，鴻門宴，斬顏良誅文丑，其一生好不輝煌，關(guān)羽不但打仗勇猛過人，并且有謀有略，機智過人，但他的結(jié)局卻如此悲哀，是什么導(dǎo)致這一代名將失敗的呢?在我看來關(guān)羽真正落敗的原因只有一個，那就是驕狂。
何為驕狂?說白了，就是驕傲自大，目中無人。縱觀中國歷史，驕狂的人一般都沒有什么好下場，大都是像關(guān)羽一樣的結(jié)局，如項羽，石亨，朱高煦，王保保等人，都是過于驕狂，輸?shù)袅苏粋€局面，在我們的身邊，或許就有這樣的例子。就像我，我也有過驕狂的時候，那時正好是我剛步入初二，學(xué)校在開學(xué)時來了個入學(xué)測驗，那時我并沒有覺得這次考試沒有多少重要的，所以并沒有在意，在考試的前一天沒有認真復(fù)習(xí)，考試的時候也沒有認真審題，結(jié)果這次跌處了一百名，只有一百三十六名，父母和老師都大為氣惱，我也覺得很失望，這就是驕狂的代價，是我親手孕育出了這粒苦果，也讓我體會到了驕狂這?？喙淖涛丁?/p>
讀了《三國演義》這本書，令我感觸良多，其中最令我感嘆的還有許多情節(jié)，這本書中還有許多精彩片段，最后，我要提醒讀者一句話：人生莫要嬌狂，否則是會吃苦頭的!
去年九月份，爸爸推薦我和他一起閱讀我國四大名著之一的《三國演義》。剛開始，我并沒有信心，擔心自己看不懂，直到爸爸告訴我許多蓋世英雄在那個時代大顯身手,叱咤風云,正可謂江山如畫,一時多少豪杰。讀完《三國演義》，我深深體會到中國文學(xué)的博大精深。作者羅貫中把所有人物都描述的栩栩如生，近200個人物形象中，我印象很深的有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等。
我最敬佩的要數(shù)諸葛亮了，他是一個忠臣，一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，而且諸葛亮上知天文下知地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，可為是個奇才!他火燒新野，借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的，而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!
再說關(guān)羽，一個黑臉，大胡，丹鳳眼,臥蠶眉的大將軍，也是五虎大將之首。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為關(guān)羽雖降了敵，但最后還是回來了，仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，而且我對他的感覺也不好，雖說是一個人才，非常聰明，且善于打仗，但有謀權(quán)篡位之心。不過他說劉備與他是并世英雄，而且沒有殺劉備，雖當時劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操并不是很壞，畢竟他還有大度。但周瑜目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。他眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等等 。
《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，佩服不愧是名著!
最先知道《三國演義》是去年暑假，爸爸媽媽帶我去成都玩，看變臉演了桃園三結(jié)義，很是喜歡。回來就去圖書館借了繪本的《三國演義》看，當時我還沒上小學(xué)，認的字也不多，都是爸爸媽媽讀給我聽。今年我已經(jīng)是一年級結(jié)業(yè)的小學(xué)生了，前兩天去圖書館又借了兒童版的《三國演義》，這次不用爸爸媽媽幫忙，我也可以自己看了，看不懂的地方再問大人?？赐旰笥∠笞钌羁痰木褪抢锩娴娜?，到最后都死了，而且本來他們都很歷害，是統(tǒng)領(lǐng)千軍的將領(lǐng)，但最后死的都讓我覺得很不值得。媽媽說“歷史就是個大舞臺，他們順應(yīng)需要上來演完了自己精彩的戲就要退場，可惜確實退得不太漂亮，但這并不影響他們成為著名的歷史人物”!我記住了幾個人怎么死的就寫下來。
諸葛亮：三國里最神機妙算的人，關(guān)于他的精彩部分太多了，可是他日夜操勞，積勞成疾，病死在六出祁山的軍中。他就是太操勞了，什么都要管，才54歲就死了，好可惜!
關(guān)羽：溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將、單刀赴會，刮骨療傷都是他的精彩?？墒撬麉s因為大意丟掉了荊州，最后敗走麥城，還因為太自負中了埋伏被捉去砍了頭。媽媽說他太驕傲了!三國里我最喜歡的就是他和諸葛亮了，他要是小心一點，最后還可以多打幾場勝仗。
張飛：因為關(guān)羽的死，張飛很悲傷，日夜大哭，血都哭了出來。天天喝酒說要給關(guān)羽報仇，脾氣本來就暴躁，后來還老是鞭打士兵甚至打死。最后他打了兩個將領(lǐng)，還讓他們?nèi)靸?nèi)做出足夠的白旗白甲，說是要給關(guān)羽掛孝出征，結(jié)果這兩個將領(lǐng)怕完成不了任務(wù)被殺，就趁他酒醉睡著，把張飛殺了，帶著他的人頭去投奔東吳了。
劉備：我覺得劉備沒什么本事，不過媽媽說他有用人的大本事。他本來因為關(guān)羽的死就傷心，聽說張飛的死，就帶著七十多萬水軍去攻打東吳。開始取得了勝利也報了仇，但是他不肯罷休，想完全消滅東吳，還驕傲輕敵，結(jié)果被陸遜火燒連營。雖然被趙云救出退到白帝城，但因為心情不好又得了風寒就病死了。
最可悲的是曹操，得了腦瘤，不聽華佗的建議進行醫(yī)治，還懷疑華佗并殺了華佗。結(jié)果最后自己也病死了。
其它還有好多人，我都不知道了，因為我的書上也沒講，媽媽說等我大一點看全版的《三國演義》就都知道了。以后我還要看三國，特別是趙云和呂布我要知道他們是怎么死的。
今年的考研，剛考沒幾科，就接到朋友小宛的電話，在電話里泣不成聲：周圍人都在埋頭苦寫的時候，她卻感覺無從下筆，很多題都是只寫了一兩句話，就沒話可說了，這次肯定是考不上了，都怪自己當初沒有下功夫?qū)W。
隔著手機屏幕，我都能感到小宛內(nèi)心有多難受。
這已經(jīng)不是小宛第一次悔不當初了，當年高考結(jié)束時，小宛對我說的一番話，就是在后悔高中三年的時間，都被自己給白白浪費了。
但是，世界上最令人無奈的一個詞就是“后悔”。
明明當初我可以努力學(xué)習(xí)，卻沒能安心拿起書本潛心努力;明明當初我有那么多的時間用來備考，卻用來逛街追劇。
很多時間，只有當我們遇到挫折時，才明白，當初的自己浪費掉的不止是時間，還有自己對未來的那點憧憬與期待。
晚上，看到小宛發(fā)來的微信消息：不能活在后悔當中了，后悔沒用，來年一定全身心投入考研中，不再讓自己后悔。
是啊!世上最沒用的兩個字也是“后悔”，你再后悔也回不去，只能硬著頭皮走下去才能找到出路
今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)熒?、老師、家長參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會，我被那感動的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了!
當“凌宇”老師講到感恩父母時，全場人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母傷心了嗎?一代不如一代，我們的行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢?就是我們這些沒教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來那一點錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過你的父母嗎?他們正在為你擔心著。我們的生活無憂無慮!什么都沒有想到父母!哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因為你不懂得感恩!你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會說不是!但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如!是的，你是說你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當你在打著呼嚕睡大覺時，你的父母正在為你補衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。
學(xué)會感恩之后，奇跡就會發(fā)生感恩代表著一個人的責任和使命感。學(xué)會感恩，成就你的精彩人生! 為了扎實有效的開展好“三生教育”的系列活動——青少年感恩教育，勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵志教育”報告會內(nèi)容，抓好感恩勵志主題教育活動。具體活動內(nèi)容如下：
一、組織開好“青少年感恩勵志教育”報告會。20xx年11月31日下午15：00整，有高杰老師做勵志感恩教育報告，我校有1200人左右聽了報告，七、八年級學(xué)生800余人，全體教職員工以及300名家長到場。在場的父母沒有不為之動容的，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。
二、各班級對本次主題教育活動開一次主題班會，把學(xué)生聽報告會的.感想予以交流，了解全班同學(xué)對感恩勵志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵志方面的事例。并把好的心得體會文章貼到宣傳專欄，讓大家分享。
三、延長三生教育陣地，政教處結(jié)合班級情況，進入班級開展三生教育，并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學(xué)生體會父母辛勞，學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流，培養(yǎng)家庭責任感，學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對違反紀律的同學(xué)進行集體勵志，深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想，教育學(xué)生在實踐活動中，將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動增加外延。
總之我校在教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動取得了令人滿意的效果。
讀《正能量》有感
楊曉勇
也許是心中久久的期盼，期盼著能夠積聚“正能量”，讓自己的人生更加燦爛;也許是在生活中長久的歷練，歷練出了我要消除“負能量”的堅定信念。第一眼看到這本書時，還沒開卷我就已被這書名打動。正能量，這的確是我內(nèi)心所需要的一種能量，一種可以讓我更清晰的看到本我的能量，我期待著這樣一本書能為我解除內(nèi)心的困惑，能夠增長我的智慧。就是在這樣一份期待中，我開啟扉頁。
《正能量》這本書是對心理學(xué)家威廉提出的“行為導(dǎo)致情緒的產(chǎn)生”這一理念的詳盡解讀，作者理查德懷斯曼期望利用“表現(xiàn)”原理的力量去幫助人們改變生活甚至改變世界，他還期望著人我們讀者能拋棄舊的行為習(xí)慣，重新開始新的生活。當我靜下心來，往深處讀時，我感覺到了作者無處不在的激情，字里行間里都透著作者的自信和亢奮。無疑，這是一本的經(jīng)典教程，這是一本成功學(xué)的又一典范。
我讀此書，讀到了要從現(xiàn)在起改變自己，讓自己成為一個快樂的人。
我讀此書，讀到了作為一名團隊成員應(yīng)該如何傳遞正能量，讓團隊因我而更加有活力。
我讀此書，讀懂了作為一名教師應(yīng)該如何永葆活力，讓學(xué)生們跟我一起陽光快樂的成長。改變自己，讓自己成為快樂而充滿激情的人。每一個人都追求幸?？鞓罚踔劣腥藶榱耸刈o自己的快樂和幸福而不惜生命。那么怎樣才能做一個幸?？鞓范錆M激情的人呢?《正能量》說道：不僅微笑能使人更快樂，人類行為的方方面面包括走路和說話的方式都能夠影響人們的感覺。所以，如果你想要變得快樂，那就先得感覺美好，先得表現(xiàn)得歡樂。我自己，從今天起我要快樂地與內(nèi)心交談，我會告訴自己：
1.今天我感覺特別好，我的學(xué)生們都很可愛。2.我覺得我能成功，我可以給他們很多的幫助。3.別人對我都很友好，所以我感到高興。
4.我知道只要專心去做一件事情，就一定能取得成功。5.我現(xiàn)在很樂觀，我覺得自己能和所有人相處愉快。6.我喜歡我現(xiàn)在的工作、生活狀態(tài)，我覺得一切還會更美好。
二、改變自己，讓自己所在的團隊擁有“正能量”，更加有活力。
團隊正能量，顧名思義，就是團隊成員都能瞄準目標，積極進取，各司其責，通力合作，共創(chuàng)佳績的能量，是一個團隊攻無不克，戰(zhàn)無不勝的核心戰(zhàn)斗力，是一個團隊開拓創(chuàng)新的能量源泉。讀完《正能量》，我時常會想在我的這個團隊中，我該如何去傳遞正能量呢?首先，我要做優(yōu)秀的自己，工作態(tài)度積極，工作行為主動。其次，我要能立足本職，腳踏實地，甘于默默無聞，樂于無私奉獻。再次，我要能服從團隊的要求，與其他成員步調(diào)協(xié)調(diào)，榮辱與共。
三、改變自己，讓正能量成為我前進的能量之源，幫助我在教書育人的道路上一路風光，讓我的學(xué)生們在正能量的影響下一生燦爛多彩。
我們都知道：“沒有愛就沒有教育”。從今天起，我要讓學(xué)生們感受到更博大的師愛，要把愛陽光播撒在孩子們的心上，讓孩子們一路成長陽光，讓孩子們的歡笑更加響亮。我要引導(dǎo)孩子們感受生活中一切美好的事物，在孩子們心中播下鑒賞美的愿望，在孩子們的心靈灑下創(chuàng)造美的渴望，讓孩子們懂得生活因為有愛而美，美也因為有愛才得以無限的傳遞，我要讓每一個孩子都能享受愛，傳遞愛。
《雷雨》結(jié)尾就像一場暴風雨，將所有的人都卷進了這場家庭的悲劇。每一個人都難逃宿命。不得不感嘆，命運這個東西有時候太黑暗了。剛剛才讓你感到曙光的來臨，馬上卻又將人打入萬丈深淵。這是一出悲劇，是一出非?？膳碌谋瘎。谝惶炖锶齻€人死了，兩個人瘋了。黑暗陰郁是《雷雨》的調(diào)子，是在雷雨來臨之前的預(yù)兆。我們都認為是我們在主宰著自己，可是時常又不是自己在主宰。不知是命運在向我們開玩笑，還是我們在向命運開玩笑。
《雷雨》里的人物的命運是黑暗的，他們對命運沒有一絲絲的反抗就已經(jīng)被征服了。假如四鳳和周沖沒有死，也許他們會有一個美好的未來。周萍假如再冷靜一些，也許就不會自殺，兩位母親也就不會因此而瘋掉。命運有時是黑暗的，但是我們應(yīng)該相信，在黑暗的盡頭就是光明。命運其實不可怕，可怕的是自己都對命運低頭。這黑暗就猶如劇場的幕一樣，我們知道會有閉幕的時候，有我們在黑暗中等待的時候，但是我們應(yīng)該清楚，在瞬間漆黑之后會有更精彩的劇目。而不是應(yīng)該讓黑暗蒙蔽住自己的眼睛，理智，甚至于心靈。我們自始至終都應(yīng)該明白命運是掌握在自己的手里，應(yīng)該去朝著光明前進。
讀完整本書，覺得心中總帶著一份酸楚，當時的曹禺是個大學(xué)生。很難相信他在1993年的時候就能把人生大悲劇寫得如此入木三分。
這本書總的描寫主人公在命運殘忍的捉弄下的故事。專制，偽善的家長，熱情，單純的青年以及那個被愛弄暈頭的女子——繁漪，所有人的命運都緊扯在一起，那么的息息相關(guān)。一直到文章的末尾才將秘密有高潮的跌宕表現(xiàn)得淋漓盡致。他讓文章的各種尖銳矛盾環(huán)環(huán)牽制，扣人心鉉而且順接得相當自然。
在劇里唯一帶來的一絲純凈形成敏感對比的周沖，使我影響深刻的少年。他對四鳳說的那些：“海——船——草——。”都表現(xiàn)了他一直被困在美麗的憧憬里，他是無辜的又是善良的人，最后卻和四鳳一起在雷雨天因一一根斷了的電線而喪失了年輕的生命。僅僅是因為他看見四鳳被電著而急忙伸手去拉電線的的沖動，就這樣，如畫的生命退去了色彩。
而魯媽也是一個仁慈的悲哀角色。她的孩子們不明身份的互相相戀，讓他傷透了心，指導(dǎo)書中的結(jié)尾。高潮不分時，一直被她辛苦埋葬得秘密才被揭曉?！白撸叩迷竭h越好，再也不要回來了!”但看到自己親身兒女的畸形戀是還是不忍心揭開真相與必須克制自己對兒子的鄉(xiāng)人的沖動，她是一個堅強的母親。
《雷雨》——一部當時社會背景的社會矛盾在筆下活靈活現(xiàn)地勾勒出來。這是一部成功的話劇。
今天，讀完了曹禺所著的《雷雨》，感觸頗多，現(xiàn)來小議。
故事是圍繞封建家庭的錯綜復(fù)雜的情感故事，這本書寫的很成功，可以說是我國改革探索時期的一個里程碑。
讀完這本書，我仿佛看見作者長吁了一口氣，筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個虛偽的爛好人——周樸園，心地善良的魯氏母女，敢愛敢恨，似王熙鳳似的富貴太太——樊漪，被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海——魯四鳳的哥哥。
作者輕描淡寫了每個人的行動和語言，但恰到好處，從側(cè)面映出周平和周沖對封建社會的不滿，魯貴在權(quán)勢面前的阿諛奉承，以及魯大海敢站出來伸張正義，反抗舊社會，但最終是個悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中，周平開槍自殺，最后尾聲只是兩個小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書給我的其實是爭議是永遠站在高處的，不是沒有爭議，而是爭議太高了，我們必須努力爬高才能看到。
還有一點，什么事情都要冷靜思考之后再做，要努力爭齲讀完之后，我突然覺得我應(yīng)該從現(xiàn)在做起同黑暗戰(zhàn)斗
今天，讀完了曹禺所著的《雷雨》，感觸頗多，現(xiàn)來小議。
故事是圍繞封建家庭的錯綜復(fù)雜的情感故事，這本書寫的很成功，可以說是我國改革探索時期的一個里程碑。
讀完這本書，我仿佛看見作者長吁了一口氣，筆者用鍵入似的筆法刻畫了一個虛偽的爛好人——周樸園，心地善良的魯氏母女，敢愛敢恨，似王熙鳳似的富貴太太——樊漪，被封建制度所壓迫剝削的供熱讓你代表魯大海——魯四鳳的哥哥。
作者輕描淡寫了每個人的行動和語言，但恰到好處，從側(cè)面映出周平和周沖對封建社會的不滿，魯貴在權(quán)勢面前的阿諛奉承，以及魯大海敢站出來伸張正義，反抗舊社會，但最終是個悲劇。四鳳和周沖相繼被電擊中，周平開槍自殺，最后尾聲只是兩個小孩在精神病院討論瘋了的四鳳。
這本書給我的其實是爭議是永遠站在高處的，不是沒有爭議，而是爭議太高了，我們必須努力爬高才能看到。
還有一點，什么事情都要冷靜思考之后再做，要努力爭齲讀完之后，我突然覺得我應(yīng)該從現(xiàn)在做起同黑暗戰(zhàn)斗!
一段本不該有的感情，卻讓它在深宅大院中悄悄滋長。長子與繼母，該有著怎樣一段不為人知的秘密。是愛情?是悲情?盡管歷盡艱辛與波折，卻仍舊在感情的漩渦中苦苦掙扎。后母擺脫不了的命運，繼子擺脫不了的繼母的糾纏，就這樣，仇恨在悄悄的蔓延。郁悶，死氣沉沉的房間里所有的人都有一段或喜或悲的往事。只有他——周沖，仍舊懷著一顆充滿陽光與活力的心。他不會鉤心斗角，他不懂爾虞我詐，他沒有恩怨，的是他深深喜歡著那個在自己心里清 純、善良的女傭——四鳳，他只知道愛情沒有界限，他只是單純的愛，內(nèi)有一點瑕疵。陽光照不進的偌大的廳堂，可他的心里卻很溫暖。
日子在一點一點地流逝，而周公館，魯家，所有的人心里都有什么在潛滋暗長著。他們本該是兄妹，卻不明情由而種下了最終的苦果，命運折磨毀壞了兩個物質(zhì)的孩子?？v使情意綿綿，卻只能淚眼望穿;縱使柔腸百轉(zhuǎn)，卻只換得撕心裂肺的呼喚。、哭天喊地的埋怨，再大的雷雨也沖不掉這鐵證的事實。
不經(jīng)意的相遇，一切依舊，而過去的甜言蜜語和幸福時光，都在三十年間悄悄發(fā)霉變質(zhì)了。他們不再期待比翼齊飛，不再渴望情意深長，時光已經(jīng)將記憶打磨的黯淡無關(guān)。此時，他們有的只是彼此的怨恨與提防。歲月的塵土風霜，消磨了侍萍的容貌，她不再美麗，不再年輕，她變得連曾經(jīng)朝夕相處的周樸園也無法辨認，悲哀與心痛漸漸的生長，并蔓延、蔓延……
一段凄慘的感情，兩代的悲情，兩個封建的家庭，一個腐朽的社會，每天都在上演一段段悲情大戲，劇中人誰也無法主宰自己的命運。在那些虛偽的面具背后，呈現(xiàn)給我們的是愛?是恨?這無盡的糾葛悠悠，何時是個盡頭?
2021中國正能量五個一百網(wǎng)絡(luò)精品展播投票活動于11月22日正式開始。活動經(jīng)過層層篩選，展播網(wǎng)絡(luò)正能量文字、網(wǎng)絡(luò)正能量圖片、網(wǎng)絡(luò)正能量建設(shè)者、網(wǎng)絡(luò)正能量專題活動、網(wǎng)絡(luò)正能量動漫音視頻五類作品各300件，并邀請網(wǎng)友為自己心目中的中國正能量作品投票，投票結(jié)果將作為活動終審的重要參考，最終每項會選出100件作品，五項共計500件網(wǎng)絡(luò)精品獲獎。
五個一百正能量評選活動已經(jīng)舉辦多屆。通過平臺的匯聚作用，正能量文字、圖片和音視頻作品在得到集中展示、充分傳播的同時，也帶動更多的網(wǎng)民參與進來，加入創(chuàng)作正能量作品、傳播正能量的隊伍中。此次開展網(wǎng)絡(luò)投票，既是正能量的展示，也是正能量的又一次傳播，在展示與傳播中再次凝聚力量。
用正能量匯聚向上向善力量。社會需要正能量，時代呼喚正能量，民眾期盼正能量。當下，在開疆拓土構(gòu)建的新媒體渠道上，我們不斷增強主流價值的內(nèi)容供給，不斷提供充滿正能量的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能，通過設(shè)置公共議題，實現(xiàn)與受眾的有效連接。百項網(wǎng)絡(luò)正能量專題活動《新江蘇牽線，抗美援朝老英雄離別68年后云端重逢》《人民記憶：百年百城》《網(wǎng)絡(luò)中國年》等，以互聯(lián)網(wǎng)+做價值增量，以質(zhì)量思維贏人氣流量，正是以時代新風塑造和凈化網(wǎng)絡(luò)空間。
用正能量潤養(yǎng)清朗網(wǎng)絡(luò)空間。新時代，盡管傳播途徑發(fā)生了變化，但時代呼喚主旋律、正能量的需求沒有變。比如，在百部網(wǎng)絡(luò)正能量動漫音視頻作品專題中，《山海情》《大江大河》等多部熱播影視作品圈粉無數(shù)。網(wǎng)民為什么會被這些熒屏上的普通人、平凡事所打動？因為他們讓生命的價值得以彰顯，人生的意義得以超越。網(wǎng)民在充盈著正能量的網(wǎng)絡(luò)空間得到滋養(yǎng)，便能成為那個帶著正能量的火種，以自發(fā)的力量，在網(wǎng)上矗立起正能量的新高地、繪畫出同心圓的新弧度。
用正能量點亮網(wǎng)絡(luò)文明之光。一次網(wǎng)絡(luò)投票，就是新一輪的正能量傳播。網(wǎng)友在點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)的尋常動作中，也從圍觀走上網(wǎng)絡(luò)正能量的舞臺。對社會公眾來說，由普通網(wǎng)友傳遞的正能量，能形成更大范圍的示范效應(yīng)，潛移默化地影響更多網(wǎng)民。從參賽報名，到網(wǎng)絡(luò)投票，正能量從指尖滑向心間，有效遏制網(wǎng)絡(luò)低俗信息和亂象，加快形成良好健康的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍和社會文明道德風尚，人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)不斷提高，自然也能擔當?shù)闷鹈褡鍙?fù)興的大任。
在五個一百評選活動中，一件件傳得開、叫得響的正能量作品，也展示了新穎的傳播理念、新鮮的現(xiàn)代表達、新意盎然的呈現(xiàn)方式。五個一百，用正能量點亮網(wǎng)絡(luò)文明之光，我們攜手共建網(wǎng)上更加美好的精神家園，讓奮斗的人民更有力量，奮進的中國更加可親可愛。
世界頂級領(lǐng)導(dǎo)力演講人斯涅克曾經(jīng)講過一個故事。
一家美國汽車公司的高管去日本參觀裝配生產(chǎn)線，發(fā)現(xiàn)了一個有意思的現(xiàn)象：
在汽車生產(chǎn)的最后環(huán)節(jié)，當車門被裝上鉸鏈上后，美國工人都會用一支橡膠棒狠敲車門，可日本車廠從來沒有這一步。
他們覺得很奇怪，就問日本人：“少了這一步，你們怎么能確保車門和車體嚴密貼合呢?”
一語道破天機。
他們不是在后期去檢查毛病，而是從源頭開始，就想到了結(jié)果。
等到車都造好了，發(fā)現(xiàn)門裝不上去了，這種工作才真的是做了不如不做。
這些年，在職場，很多人都提到過打工者思維。
而這種思維方式最可怕的地方就是永遠站在自己的角度，考慮不到全局。
可在職場，大部分人的工作方式都是閉門造車，做完自己的事情就好。
有一次，在朋友的餐廳后廚，見識到了一個面試年薪五十萬職位的甜點師，是如何征服主廚。
主廚問她：“如果一對名人夫妻，來店里吃晚餐，你會選擇哪一種甜品?！?/p>
我以為她會說根據(jù)客人的口味、喜好，再搭配自己最拿手的餐品，沒想到，她張口說了一句：“要看前菜和主菜。”
朋友當機立斷，給了她offer。
他跟我說：“一個不關(guān)心主菜的甜點師，是注定要失敗的?！?/p>
管理學(xué)大師德魯克說：
“效率是以正確的方式做事，而效能則是做正確的事。”
很多人無法區(qū)分這兩點，其實，效能比效率更重要。
所以，優(yōu)秀的員工無論在哪里，都會先去考慮做正確的事。
而在職場，最正確的事，就是理解別人的需要。
想起老板經(jīng)常跟我說的話：
“30歲前，你只管好自己的事情就行了。可是，要想更進一步，你的心里得能裝下更多人的事情。這是一個人的格局，也是一個人的潛力?！?/p>
職場劇《北上廣不相信眼淚》，有一幕讓我印象深刻。
ABA公司的陳奇雄，在一次華東大區(qū)經(jīng)理的競選上，遺憾落敗。
他找到領(lǐng)導(dǎo)哭訴：“我在公司整整了，沒日沒夜，天天加班，周末去拜訪客戶，沒有功勞也有苦勞吧，我這么努力，難道你們都沒看在眼里嗎?還只給我一個小小的主管?”
領(lǐng)導(dǎo)冷眼對他說：“你的工資不是按‘努力’來算的。你的‘努力’更加不是公司給你升職的理由?！?/p>
職場中，你有多努力，多大苦勞，這不是老板最需要的。
你真實的價值，實際產(chǎn)出的功勞，才是升職加薪的關(guān)鍵。
就像你去買包子，只會在乎包子好不好吃，老板做包子的過程多艱辛、多努力，和你一毛錢關(guān)系也沒有。
高贊答案很精辟。
“作為老板，我當然可以被你感動，只要你不用我為這份感動買單?！?/p>
感動老板沒有任何作用，你自身沒有核心價值、核心競爭力，累死也得不到多少實際好處。
說白了，大家都是出來“賣”的。想要別人出錢“買”你，得看你的價值在什么方面。
一個企業(yè)里，一般有這么幾類員工：
4、普通員工;
5、外包工、合同工、不穩(wěn)定分子。
前三類人是老板的心頭肉，他們掌握著核心價值。而動不動就拿努力說事的，基本是4和5。
當沒有什么可以出賣時，就出賣努力吧。
老板做生意，是為了掙錢，為了追求利益最大化。作為員工，遠離核心價值的努力是無效的，它是一件沒有門檻的事情。即使用再多的力氣，也無法讓你再上一個臺階。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“”和“以人為本”的為指導(dǎo)，以“學(xué)習(xí)貫徹三中全會關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神”為主要內(nèi)容，緊緊圍繞市委、市和教育行政主管部門的工作部署，認真開展教育實踐活動，進一步解放思想，實干苦干，銳意進取，為推進教育事業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻，取得了明顯的成效?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)貫徹三中全會精神作如下匯報：
一、學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，進一步提高思想認識
學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神是我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重中之重，是新時期全國國有大局、全體中小學(xué)、中小學(xué)校教育改革和發(fā)展的必然要求。
我國教育事業(yè)要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須堅定不移地實施好科教興國戰(zhàn)略。在教育改革的深化中，學(xué)校教育的科學(xué)性、時效性、創(chuàng)造性已顯現(xiàn)出來，科學(xué)教育是學(xué)校發(fā)展的必然趨勢和基礎(chǔ)性。因此，要進一步解放思想，創(chuàng)新教育，努力開創(chuàng)新時期學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的新局面，必須堅定不移地實施好科普創(chuàng)教、科普實踐活動等各項科普工作，努力把我市建設(shè)成科技強市、人文強市、文明城市。
二、學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，進一步提高思想認識
學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，是我們開展教育實踐活動的一項重大舉措。我們學(xué)校一直十分重視學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，我們在思想上進一步解放。
在學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的同時，我們還學(xué)習(xí)貫徹了《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育規(guī)程》等。在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等有關(guān)文件中，我們始終把學(xué)習(xí)貫徹《中華共和國憲法》、《小學(xué)生守則》《公民道德建設(shè)實施綱要》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)心理健康教育指南》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為學(xué)校工作科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性意見，進一步明確了學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的重要意義。
學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神是我校一項重點工作。為切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想認識，我校把貫徹四中全會精神作為當前學(xué)校工作的一個重要任務(wù)，進一步增強對學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神重要意義的認識。學(xué)習(xí)貫徹了《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《中國學(xué)校德育工作規(guī)程》、《中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等相關(guān)文件，進一步增強了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神的責任感和緊迫感，使我校的思想教育更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平更高，學(xué)校的教育管理工作更加制度化、科學(xué)化。
三、學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，進一步提高思想認識，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面
我們學(xué)校把四中全會精神作為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)性文件，作為加強和改進學(xué)校思想道德建設(shè)的一項重要任務(wù)，作為貫徹落實四中全會精神的重要抓手，作為貫徹落實全會精神的重要舉措。
1、認真領(lǐng)會貫徹四中全會精神的意義
學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，是我校教育改革發(fā)展的客觀需要。全會提出要堅持以人為本，把學(xué)習(xí)貫徹會議精神作為加強學(xué)校思品道德建設(shè)一項重要內(nèi)容來抓，作為貫徹落實四中全會精神的重要舉措和關(guān)鍵措施，作為貫徹落實四中全會精神的重要內(nèi)容。
2、認真學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神
我校在四中全會精神的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實際，認真組織學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，使我校廣大深刻理解全會提出的“四中全會”精神的科學(xué)內(nèi)涵、精確定位和指導(dǎo)思想，進一步明確四中全會對教育事業(yè)的科學(xué)
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