向日葵作文

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向日葵作文(篇1)

暑假的一天上午，我跟爺爺來(lái)到自家的菜地上，這里可真美，瞧，碧綠高大的樹木，各色不知名的野花，小草也挺起了腰，各種蔬菜也從土里冒了出來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的畫卷。

爺爺種下的向日葵也開(kāi)花了，向日葵可漂亮了！金燦燦的，閃閃發(fā)光，像孩子天真可愛(ài)的笑臉。走近一看，圓圓的花盤像一塊大餅，上面都是縱橫交錯(cuò)的線，組成了一個(gè)個(gè)小小的正方形塊，里面都是葵花籽，仿佛給每?？ㄗ讯及擦艘粋€(gè)家。

聽(tīng)別人說(shuō)向日葵會(huì)朝太陽(yáng)轉(zhuǎn)，我又看了看向日葵，咦，向日葵原本是朝東方的，現(xiàn)在怎么朝著天空的中央向太陽(yáng)微笑呢？向日葵為什么總是喜歡跟太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)呢？他們不會(huì)是太陽(yáng)公公的忠誠(chéng)粉絲吧？

我好奇地問(wèn)爺爺這個(gè)問(wèn)題，爺爺想了老半天，還摸了摸頭，在我滿懷期待地等著爺爺?shù)拇鸢笗r(shí)，爺爺卻害羞得像個(gè)小朋友似的，笑了笑說(shuō)：不好意思，這個(gè)，我也不知道。我像被冷水潑了一樣，心里頓時(shí)涼了半截，簡(jiǎn)直失望到了極點(diǎn)。

到底是什么原因使向日葵朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢？現(xiàn)在沒(méi)有別的辦法知道這個(gè)秘密了，只能查手機(jī)百度了，我飛快地跑回家，連忙打開(kāi)手機(jī)仔細(xì)地查找了一番，終于找到了原因：在陽(yáng)光的照耀下，生長(zhǎng)素在向日葵背面含量升高，刺激背面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山以后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)向起始位置東方了。

原來(lái)是這么一回事呀！我心中的謎團(tuán)終于解開(kāi)了，看來(lái)我們要多去關(guān)注大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密呀！

向日葵作文(篇2)

在秋天的一個(gè)夜晚，一棵向日葵正在睡夢(mèng)中，一只毛毛蟲鉆進(jìn)了她的身體里，痛得她一下子醒了，她感覺(jué)肚子里有東西，就把醫(yī)生立刻找來(lái)了，醫(yī)生看完病后說(shuō):“你的肚子里有蟲子?！彼屷t(yī)生給他治一治，醫(yī)生搖搖手說(shuō):“我治不了這種病?！闭f(shuō)完就走了，向日葵哭了，一直哭到第二天。突然，向日葵聽(tīng)見(jiàn)一只蝴蝶在叫：“弟弟！弟弟！”毛毛蟲聽(tīng)到叫聲，就從向日葵的肚子里爬了出來(lái)，說(shuō):“我在這兒！”向日葵一問(wèn)，才知道這只毛毛蟲就是蝴蝶的弟弟，昨晚不小心和家人走散了，誤走誤撞，爬進(jìn)向日葵的身體里睡著了。雖然毛毛蟲讓向日葵疼痛了好久，但看到迷路的毛毛中終于和家人團(tuán)聚，向日葵又開(kāi)心地笑了。

過(guò)了幾天，向日葵看見(jiàn)蝴蝶一家飛來(lái)了，她以為是他們一家出去玩耍正好路過(guò)，沒(méi)想到他們一家是特意來(lái)感謝向日葵的，其實(shí)那天的事情向日葵早就忘記了，蝴蝶一家為了表示感謝，送給向日葵一些禮物，她們?cè)谝黄鹆牧牡煤荛_(kāi)心，蝴蝶一家要走的時(shí)候，向日葵又送了他們一些禮物。從此，蝴蝶一家和向日葵成了最要好的朋友。

向日葵作文(篇3)

向日葵又一次開(kāi)放，我在它那大大的花盤見(jiàn)仿佛看見(jiàn)了正在對(duì)我微笑的少女------題記

我叫小默，我的世界就想我的名字一樣沉默，很小的時(shí)候，媽媽就試著讓我用手語(yǔ)和別人交流，我總是不愿意，人愿意和我玩，，媽媽很傷心……

直到我九歲那年，爸爸告訴我，隔壁搬來(lái)了新鄰居，我在意，人在門外給向日葵的小苗松土，這時(shí)，看起來(lái)很陽(yáng)光的女孩朝我走，她用手語(yǔ)比畫著：“我叫翼月，你叫小默是嗎?我是你的新鄰居!”我在吃驚的指了指的喉嚨。她笑了：“我知道啊?！苯又?，她拉過(guò)我的手：“以后做朋友好不好?”我楞了，但緊接著也拉緊了她的手。就，她成了我最好的，我唯一的朋友。

在以后的日子里，在春天一起去捉蝴蝶，摘路邊不知名的小花帶在頭上;在夏天，她就帶我去小溪邊捉小蝦：秋天，一起過(guò)家家;冬天，就出去打雪仗，堆雪人，而在的小生中一天天流逝，`那些向日葵，長(zhǎng)的高過(guò)了我的頭頂。

老天對(duì)我似乎不公平的，一天，翼月姐和我在向日葵邊玩耍時(shí)，她突然對(duì)我說(shuō)：“小默，你要多笑哦!你笑起來(lái)看，就象``就象向日葵一樣燦爛?！蔽铱吭谒膽牙锉犬嫞骸坝幸碓陆阍谖颐恳惶於紩?huì)開(kāi)心，開(kāi)心我就會(huì)笑了啊!”她向我嘴里塞了一塊糖：“小丫頭，糖吃多了嘴巴都變的這么甜了?！铱粗α?。這時(shí)，她忽然對(duì)我說(shuō);‘小默，以后我不在的話你也要經(jīng)常笑哦!’‘我驚恐地抱著她。她似乎感覺(jué)到我的不安;”小默，我明天就要走了，去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了?！拔铱蘖耍鷣y比畫著;”翼月姐要去哪里?還會(huì)回來(lái)看小默嗎?“她也哭了;”會(huì)的會(huì)的，我會(huì)回來(lái)看小默的!“然后，她拿出了吊墜給我?guī)г诓弊由希f(shuō);”這是向日葵吊墜，它就象我一樣陪著小默，當(dāng)小默不開(kāi)心時(shí)，它會(huì)陪著小默傷心，當(dāng)小默開(kāi)心時(shí)，它就會(huì)陪著小默開(kāi)心哦!“我使勁地點(diǎn)頭，那天晚上，我哭了一夜。哭累了，在不知不覺(jué)中睡著了，當(dāng)我醒來(lái)后，翼月姐走了……

如今，我又中下了向日葵的小苗，我多希望當(dāng)我給向日葵松土?xí)r，有著燦爛笑容的女孩會(huì)又一次牽起我的手。

向日葵作文(篇4)

放暑假了，我到奶奶家玩。有一天，我發(fā)現(xiàn)奶奶家門前有三棵植物幼苗，一問(wèn)，才知道是向日葵。爸爸說(shuō)：向日葵像人一樣，也會(huì)運(yùn)動(dòng)。你仔細(xì)觀察，看看你能不能發(fā)現(xiàn)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的。

聽(tīng)了爸爸的話。我就天天觀察這三棵向日葵幼苗。

向日葵一天天長(zhǎng)高了，葉子是翠綠的，肥肥大大的，莖是筆直挺拔的，好象有使不完的勁。過(guò)了一段時(shí)間，我終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)。太陽(yáng)轉(zhuǎn)，它也隨著轉(zhuǎn)。早晨，向日葵的花盤面向東方，傍晚它又面對(duì)著夕陽(yáng)。我心里非常納悶：向日葵沒(méi)有腳，它是怎樣轉(zhuǎn)的呢？

我回到家就搬出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》查找，可是沒(méi)有找到。我又查找《小學(xué)生觀察日記》，終于找到了答案：原來(lái)向日葵的花盤和人的頭一樣能轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽(yáng)在哪邊花盤就在哪邊。在網(wǎng)上，我又知道了：向日葵又叫太陽(yáng)花、葵花，因?yàn)橹参锏南蛐赃\(yùn)動(dòng)而日日向陽(yáng)而開(kāi)，花盤隨著太陽(yáng)而運(yùn)轉(zhuǎn)，所以人們把向日葵稱為向往光明之花，給人們帶來(lái)美好希望之花。向日葵全身都是寶，除了花可供觀賞，讓人賞心悅目，充滿信心和活力外，它的種子還可以制成葵瓜子和榨油，莖能制造成紙張。

揭開(kāi)了向日葵運(yùn)動(dòng)的秘密后，我心里非常高興，同時(shí)我也懂得了：今后要多觀察，多讀書，更多了解大自然，揭開(kāi)它的奧秘。

向日葵作文(篇5)

春天，我和姥姥在菜園的四周播撒下一些向日葵的種子。

半個(gè)月后，一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的小芽?jī)浩仆炼隽耍鼈冎挥袃善~子，小小的葉子橢圓橢圓的。又過(guò)了一周，我再去看，哇！向日葵都到我的膝蓋那么高了。再數(shù)數(shù)旁邊的葉子，上邊有四片，下邊有兩片，一共有六片葉子，大小有我的手掌那么大了。

夏天來(lái)了，向日葵開(kāi)花了。這時(shí)的向日葵已長(zhǎng)到兩米多高，它們個(gè)個(gè)都高昂著頭，象一個(gè)個(gè)威武的勇士。它們的莖又粗壯又挺拔，葉子大得象一把把大蒲扇，葉子和莖上有很多毛茸茸的小刺，摸上去很難受。它們的花像一個(gè)個(gè)大大的“金盤子”，在盤子的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣，盤子的中間全是深黃深黃的花蕊。早晨，它們朝向東方迎接初升的太陽(yáng)，傍晚，它們轉(zhuǎn)向西方戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。

到了秋天，向日葵的花凋謝了，花蕊里有一些黑黑的瓜子。瓜子一粒一粒擠在一起，飽滿得壓低了向日葵的頭。姥姥把向日葵收割下來(lái)，打下好多又大又長(zhǎng)的瓜子。到了冬天，把瓜子炒了給我們吃，真香??！

向日葵作文(篇6)

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那是一個(gè)陰云密布的雨天，天光未起，一切都還在夜晚的靜謐下沉睡。我卻輾轉(zhuǎn)難眠，悄悄地坐了起來(lái)。

四周寂靜無(wú)聲，我倚靠在床頭，看著窗外朦朧的景。天空不見(jiàn)蔚藍(lán)，只剩下深灰的云渾渾噩噩地繞地而行。

視線下移，我看到了窗邊桌子上放的那一株向日葵，它也蔫蔫地低著頭，花瓣垂著，好像連色彩也黯淡了幾分。我不禁可憐起它來(lái)：這樣一株向陽(yáng)而生的希望之花，如果失去了陽(yáng)光的滋養(yǎng)，會(huì)變成什么樣呢？

我的目光始終沒(méi)有離開(kāi)那盆向日葵，思緒卻早已飄然回到了前一天的厄運(yùn)中。早在十幾個(gè)小時(shí)之前，我正因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的不理想、與朋友爭(zhēng)執(zhí)這兩件事而處在深深的自責(zé)當(dāng)中。在這黎明將至的時(shí)候，朋友憤然離去的背影以及那張慘不忍睹的試卷又一次浮現(xiàn)在我的眼前，我的心情也又一次跌入深淵。

時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了很久，天色并沒(méi)有像往常一樣亮起?；野椎奶炜胀覆贿M(jìn)陽(yáng)光，烏云依舊在天邊徘徊，小雨也淅淅瀝瀝地落下，哪里有一點(diǎn)晴天的影子？我來(lái)到窗邊，卻被那抹金黃吸引了。

原本低垂著的花朵已經(jīng)重新抬起了頭，朝著原本應(yīng)該升起太陽(yáng)的方向揚(yáng)起了笑顏。雖然莖和葉還是軟軟的，但它卻依然挺立在土壤之上，向著自己該面對(duì)的方向去努力生長(zhǎng)。

我頓時(shí)愣住了，順著花朵盛開(kāi)的方向望過(guò)去。意料之中的一層陰云，卻讓我感到意外——在那陰云的身后，是無(wú)限的光明與希望。

春雨依然淅瀝在屋外，碧透梧桐，我卻全然不覺(jué)憂郁了。心中有著方向，總能向著有光的地方揚(yáng)起微笑。

我撫摸著那溫柔的花瓣，那金黃的顏色如一抹淡淡的陽(yáng)光流進(jìn)我的心靈，驅(qū)散了我心中的陰霾。

我不禁微笑起來(lái)，喃喃自語(yǔ)著：“我心里，有一簇迎著烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳……”

向日葵作文(篇7)

早就聽(tīng)說(shuō)江山保安鄉(xiāng)有個(gè)畫一般的向日葵基地，那是一片怎樣的美景呢？我迫不及待地想馬上就飛到那個(gè)向往已久的地方。

車子在公路上奔馳，咦，前面路邊停著好多車子，還有三三兩兩的人從車上下來(lái)，是怎么回事呢？我打開(kāi)車窗向外望去，啊，展現(xiàn)在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的海洋，一朵朵金黃的向日葵花，如金色的海浪，在綠色的海洋上隨風(fēng)輕輕飄蕩，像在相互嬉戲，又好像在向游客們點(diǎn)頭微笑。

我迫不及待地下了車，奔進(jìn)向日葵叢中。四周金色向日葵將我團(tuán)團(tuán)圍住。置身花海，我仿佛也成了一株向日葵，在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤有大，有小，金黃的花瓣環(huán)繞在花盤四周，中間的花蕊下排列著密密麻麻的葵花籽。我費(fèi)力地摘下一顆嘗一嘗，嘿，水水的，甜甜的。金色的花朵上，一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧，有的已經(jīng)滿腿沾滿了花粉，有的正從這一朵飛到那一朵上，是在跳舞給葵花仙子看嗎？

啊，多么迷人的向日葵基地！從這塊地走到那塊地，又從那塊地走到這塊地，我怎么也看不夠。

向日葵作文(篇8)

我家的院子里種著三棵向日葵，它們高大、粗壯惹人喜愛(ài)。

向日葵大約有兩米高，碧綠粗壯的枝干有我的手臂那么粗，表面有一層細(xì)小的絨毛，摸著還扎手呢！向日葵的葉子也是碧綠的，兩兩相對(duì)，依次向上長(zhǎng)在枝干上。葉子有手掌那么大，它的邊緣有小鋸齒，不小心會(huì)劃破手的；它的表面有明顯的網(wǎng)狀葉脈，是輸送營(yíng)養(yǎng)的吧！

我抬頭看看還沒(méi)有成熟的花盤，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。花盤的周圍是鮮艷的黃色花瓣，就像太陽(yáng)燃燒的火焰；花盤的中間是黃綠色的花蕊，有小蜜蜂在上面采花粉呢！媽媽對(duì)我說(shuō)：“小蜜蜂或者蝴蝶來(lái)傳播花粉果實(shí)才可以慢慢成熟。”我想如果果實(shí)長(zhǎng)大了，是把它炒著吃還是生吃呢？是好吃還是不好吃呢？

忽然，我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤朝著太陽(yáng)，它在太陽(yáng)的照射下更加艷麗！哦，怪不得它的名字叫向日葵呢！

向日葵作文(篇9)

在干旱的大漠中，胡楊傲然挺立；在風(fēng)雪交加的雪峰上，雪蓮花欣然怒放；在路邊的草地上，掉進(jìn)一粒香瓜子，綻放出一朵神奇的花——向日葵。

一天，我走在路邊綠茵茵的草地邊，一邊磕瓜子，一邊哼著小曲，隨意掉了一粒香瓜子?？闪钊顺龊跻饬系氖?，當(dāng)我第二次來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，竟長(zhǎng)出了一截小瓜苗，它矗在一片青草之中，與別的小草截然不同，顯得特別引人注目。我為它這頑強(qiáng)的生命力而震撼。過(guò)了幾天，我情不自禁地又去看了看它，果然，小瓜苗又長(zhǎng)高了一截。終于，它憑借著自己這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)成了一株飽滿的向日葵，它每天向著太陽(yáng)，象征著希望與活力它深深地觸動(dòng)了我的心，因?yàn)?，在這幾天里，我既沒(méi)有給它澆水，也沒(méi)有給它施肥，可它仍然不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。

向日葵在這么惡劣的環(huán)境下還能生存下去，它使我不由自主地想起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人——杏林子。

她是19課《生命生命》的作者，原名劉俠，自她12歲開(kāi)始，就患上了“類風(fēng)濕”關(guān)節(jié)炎，但她數(shù)十年來(lái)堅(jiān)持自修，成為臺(tái)灣省文壇上著名作家。身殘志不殘的她，靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，筆耕不綴，被譽(yù)為“臺(tái)灣省最具影響力的作家?！彼e極開(kāi)朗，富有愛(ài)心，“除了愛(ài)，我一無(wú)所有”是她的一句名言。

向日葵作文(篇10)

7月21日是浙江師范大學(xué)嘉興平湖向日葵實(shí)踐的第四天。經(jīng)過(guò)幾天的“磨合”，團(tuán)隊(duì)成員逐漸熟悉了整個(gè)過(guò)程。上午數(shù)學(xué)課選材難，下午魔術(shù)課和體育課會(huì)把熱鬧的氣氛發(fā)揮的淋漓盡致。

組長(zhǎng)透露，上課過(guò)程中的主要問(wèn)題是從幼兒園到初中學(xué)生的年齡差異不均衡，使得團(tuán)隊(duì)成員幾乎找不到適合所有學(xué)生教學(xué)的課程內(nèi)容。最麻煩的是楊宇航，連幼兒園都沒(méi)上過(guò)。老師的課完全超出了他的聽(tīng)力范圍。這個(gè)問(wèn)題一直困擾著團(tuán)隊(duì)成員。我該拿他怎么辦？他才4歲，聽(tīng)不懂他的課。他喝水，上廁所，哭著要回家。不行，他們只能派“專家”來(lái)幫助他們。只見(jiàn)張先生抱著蕭雨航在腿上，給他倒水，一會(huì)兒領(lǐng)他上廁所，一會(huì)兒教他數(shù)數(shù)。說(shuō)來(lái)也怪，蕭雨航一上午都在耐心地呆著，不僅興致勃勃地學(xué)習(xí)，還懂紀(jì)律。下午，他也歡快地跑著，聲音甜甜地叫著“老師”。在孩子的世界里，他是自己的中心。當(dāng)你把你的眼睛、手和心放在他身上時(shí)，他也會(huì)把它們給你。

下午體育課有新插花。因?yàn)槭切〗M賽，難免會(huì)有同學(xué)被“拋棄”。對(duì)于一些找不到“師”的孩子來(lái)說(shuō)，每局每局都輸。沒(méi)有，老師一喊“3”，m—girls隊(duì)的一個(gè)女生就成了孤鳥，旁邊的男生開(kāi)始嘲笑她。自尊心受到傷害的時(shí)候，她撅著嘴什么也沒(méi)說(shuō)，眼里開(kāi)始閃現(xiàn)淚水。老師很快就看到了奇怪的東西。下節(jié)課，老師關(guān)注了這個(gè)女生。在老師的帶領(lǐng)下，這只“流浪鳥”成為了“五角一片”游戲中的熱門商品?？吹剿_(kāi)心的樣子，體育老師會(huì)放心的。是的，拯救靈魂比拯救階級(jí)重要得多。

當(dāng)被問(wèn)及對(duì)教學(xué)的感受時(shí)，一些隊(duì)員感慨地回答：“據(jù)說(shuō)我們是來(lái)教書的，但不完全是。我們想借一個(gè)有淚有笑的童年?！?/p>

向日葵作文(篇11)

我家花園里的`向日葵又開(kāi)了，那朵朵金黃、欣然怒放的向日葵，總會(huì)讓我情不自禁的想起與世長(zhǎng)辭的太公。

在我五歲的那年，爸爸媽媽經(jīng)常出差，有的時(shí)候也會(huì)讓太公來(lái)照看我。太公是個(gè)能書善畫的人，在我們村里是個(gè)頗負(fù)盛名的人物。我非常喜歡和崇拜太公，因?yàn)樗麑?duì)我時(shí)而松、時(shí)而緊。我想看電視就看電視，想玩就玩，不過(guò)該做作業(yè)的時(shí)候還是要做的。總的來(lái)說(shuō)沒(méi)有像父母那樣處處都很嚴(yán)格。他有時(shí)還會(huì)抱著我，給我講一些偉人們小時(shí)候的讀書生活，每當(dāng)我的頭搖來(lái)?yè)u去時(shí)，太公就知道我沒(méi)有耐心，已經(jīng)聽(tīng)不下去了。

記得有一次，我在玩鬧中一不小心折斷了花園中的一枝向日葵，太公一見(jiàn)，怒氣沖天，第一次對(duì)我厲聲大罵：“你在干什么？為什么要折斷向日葵？你不知道它的精神有多么的值得我們學(xué)習(xí)??！你給我好好的反省一下?！庇仔〉奈覝I落如珠，跑進(jìn)了爸媽的房間，把自己關(guān)了起來(lái)，大哭了一場(chǎng)，心想：不就是向日葵嘛，怎么了。有必要這樣嗎？當(dāng)時(shí)的我，真的很想拿一樣?xùn)|西出出氣。

向日葵作文(篇12)

在大自然里有很多花，比如小喇叭的牽?；?、艷麗的薔薇、美麗的月光花、和梳理著縷縷金絲的菊花……這么多的花，我最喜歡的便是向日葵。

你們應(yīng)該會(huì)問(wèn)我為什么喜歡向日葵，是因?yàn)槲蚁矚g向日葵的一種特殊功能，那就是能結(jié)出瓜子。只要仔細(xì)觀察一顆剛種下去的向日葵種子，過(guò)了幾天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)向日葵種子發(fā)芽了，向日葵的莖最先是嫩綠色的，然后是綠色的，最后是深綠色。慢慢的它就變成了一個(gè)花苞。圓鼓鼓的，看上去飽脹的馬上要破裂似的。最后他笑了，花瓣全展開(kāi)了。她笑得多么輕快自如，多么晴朗呀！金黃金黃的花瓣謝了以后，中間的花芯便會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到變黑，那便是成熟的果實(shí)?？炜?，向日葵的花芯里有瓜子，是不是很神奇呢？

有很多人會(huì)問(wèn)，為什么這朵花要叫向日葵呢？原因應(yīng)該從這里說(shuō)起。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，那可愛(ài)的向日葵調(diào)皮的把花盤轉(zhuǎn)向了東方，看到這般場(chǎng)景，很驚訝的看著向日葵，對(duì)他漸漸產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。下午太陽(yáng)要下山了，向日葵便把自己的花盤轉(zhuǎn)向了西方，好像在跟太陽(yáng)悄悄地告別，還一個(gè)勁的說(shuō)：“再見(jiàn)了太陽(yáng)，明天一定要升起來(lái)??！”

向日葵，我愛(ài)你！