團隊方案

團隊方案 篇1

1、活動目的

樹立隊伍意識，增強隊伍凝聚力，發(fā)揮隊伍創(chuàng)造力，提高戰(zhàn)斗力；增強團隊成員的責(zé)任感和幸福感，學(xué)會感恩；

2時間：2013年5月9日

3、活動地點：

4參加人員：營銷中心全體員工（共14人）5人

攝影師：負(fù)責(zé)整個活動跟蹤拍攝

大內(nèi)總管：負(fù)責(zé)食物采購和分配

游戲達師：負(fù)責(zé)團隊游戲的策劃和安排

6、活動項目：燒烤、集體活動

7活動流程（根據(jù)活動位置確定活動流程）。

8、活動預(yù)算

1、租賃燒烤臺、鐵簽、購買木炭、一次性碗筷及桌布等100元2、購買食物：肉類（雞翅、牛肉、骨肉相連、雞腿等）200元素材（玉米、饅頭、貢丸、韭菜、土豆等）150元水、飲料零食等150元。

三?；顒淤M用：其它移動活動200-500元。

九、注意事項

（1） 就餐：愛護草坪，飯后清理垃圾，隨身攜帶。（2） 管理：服從組織管理，服從安排

（3） 著裝：簡單、輕便、運動裝

10、 活動宗旨：玩得開心，吃得開心！團隊合作、共創(chuàng)輝煌！

團隊方案 篇2

現(xiàn)階段藝術(shù)教育作為培養(yǎng)學(xué)生的興趣，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要渠道，已不斷地引起人們更為廣泛的關(guān)注。而美術(shù)教育作為藝術(shù)教育的一個重要組成部分同樣受到重視。隨著新課程改革的逐步推進，對于義務(wù)教育階段美術(shù)教育的重新認(rèn)識和定位勢必會導(dǎo)致在教育目的、教育方法、教育內(nèi)容上補充新的內(nèi)涵。

本校近幾年來，在美術(shù)教育方面積極地進行探索，除了扎實課堂教學(xué)外，通過建設(shè)多個美術(shù)興趣團隊，營造濃厚的美術(shù)文化氛圍來帶動更多的學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，讓學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學(xué)校美育向更高的目標(biāo)發(fā)展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學(xué)生參加到美術(shù)活動中來。

一、專業(yè)化的教師引領(lǐng)興趣團隊

教師作為美術(shù)文化的傳播者，自身要有良好的美術(shù)文化修養(yǎng)，所以從這點上來講，本校在開展學(xué)生美術(shù)興趣團隊活動上專業(yè)化教師就引領(lǐng)了興趣團隊的建設(shè)。

本?，F(xiàn)有專職美術(shù)教師五名，具有美術(shù)本科學(xué)歷，在平時的教學(xué)中和各項美術(shù)評比中均取得了優(yōu)異的成績，像王有福老師在縣級小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中多次獲得一等獎，并在湖州市比賽中也取得過一等獎的佳績，潘吉偉老師在縣小學(xué)美術(shù)教師基本功比武中多次獲一等獎，其繪畫作品入選省四屆青美展、市美術(shù)教師作品展二等獎，章桔露老師的教學(xué)案例獲縣二等獎……等等，同時學(xué)校四位教師都有縣級以上的課題研究。如王有福老師的省教研課題《加強小學(xué)美術(shù)教學(xué)美術(shù)味的實踐研究》、潘吉偉老師的縣級課題《兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究》、章桔露老師的縣級課題《小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)的策略研究》、沈昕老師的縣級課題《培養(yǎng)小學(xué)生造型能力的研究》，都在各自的教學(xué)過程中尋找到了切入點，進行了有效的研究，為學(xué)生美術(shù)興趣團隊的建設(shè)提供了一些理論依據(jù)。

有了優(yōu)質(zhì)的教師資源，在學(xué)生美術(shù)興趣團隊的建設(shè)上就顯得更有目標(biāo)性，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校先后成立了第一批學(xué)生美術(shù)團隊如：國畫興趣團隊、兒童畫興趣團隊、寫生畫興趣團隊、手工制作興趣團隊。而在組團的初期，美術(shù)教師也是根據(jù)各自的特長和盡量發(fā)揮自己的特長進行分工，如沈昕老師比較擅長手工制作，就主要負(fù)責(zé)學(xué)生手工制作興趣團隊的建設(shè)。

二、個性鮮明的學(xué)生充實興趣團隊

學(xué)校每個興趣團隊每學(xué)期分四期進行活動，每期成員都不同，每期成員近十名，他們不是學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，也不是學(xué)校各班美術(shù)成績最好的學(xué)生，而是美術(shù)教師在平時的課堂教學(xué)中挖掘出來的在美術(shù)方面有鮮明個性的學(xué)生。每個學(xué)生都有各自的特長，教師的教學(xué)不是把十變成一，把學(xué)生的個性給抹殺了。所以，在這一點上老師的觀點是統(tǒng)一的，即要讓學(xué)生得到好的發(fā)展又要讓學(xué)生保持其個性特點，這一點在教學(xué)中尤為重要。如，在潘吉偉老師的課題《兒童寫生繪畫教學(xué)與培養(yǎng)其積極心理的研究》中就有這樣的教育個案：

在團隊中有部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績比較好，但繪畫水平在同學(xué)眼里一般。其中就有一位三年級的男生名叫沈周。在入選團隊之前，教師在美術(shù)課上發(fā)現(xiàn)其繪畫的最大特點就是線條感強，從班主任那邊了解到該生學(xué)習(xí)情況還可以，于是征得其個人同意被選入學(xué)校寫生繪畫團隊。輔導(dǎo)內(nèi)容著重培養(yǎng)其用線條的造型能力，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)，該學(xué)生積極性很高，經(jīng)常利用課余時間把虎寫畫交給老師看。一次省里組織了一個以“迎奧運”為主題的中小學(xué)生繪畫比賽，接到通知，要求團隊中每位學(xué)生交一幅作品。到了收作品的時候，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)的畫很有童趣，他畫了太湖邊漁船上一群兒童在爬桅桿比賽。在團隊活動的時候老師特意表揚了他，很會動腦筋，畫畫進步得非?？?。在第二個學(xué)期開學(xué)后，從主委會傳來喜訊，《爬桅桿比賽》獲得了省“迎奧運”中小學(xué)繪畫比賽一等獎。

在兒童畫興趣團隊中還有一位學(xué)生，在平時的美術(shù)課上，就是喜歡畫一些卡通人物，課堂教學(xué)跟他毫無關(guān)系，但是我們的老師并沒有批評他，反而將他吸收到團隊中，一段時間的輔導(dǎo)后，在當(dāng)年的縣藝術(shù)節(jié)比賽中該學(xué)生參加的漫畫比賽就獲得的一等獎，給了他極大的鼓勵與信心，成績一般的他后來在寫作中表露出了其喜悅的心情。

類似這樣的學(xué)生在各團隊都較普遍，學(xué)生的積極性大了，體驗到的樂趣就更多了。

三、有效的實施方案保障興趣團隊

學(xué)校的興趣團隊雖然有美術(shù)教師具體操作，但一直以來學(xué)校都比較重視，有專門的分管校長進行負(fù)責(zé)。學(xué)校要求每個學(xué)期的興趣團隊活動都要有具體的活動方案。定時定點采取多種形式保障活動的開展。如：長興縣第一小學(xué)美術(shù)興趣團隊活動方案

一、指導(dǎo)思想

以打造“教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明”的精品學(xué)校為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)教育特色，切實有效的開展美術(shù)興趣團隊的各項活動。

團隊名稱：國畫 兒童畫 寫生 手工制作

二、具體措施

1.活動對象的選拔

每位美術(shù)教師結(jié)合日常的課堂教學(xué)，留意觀察，建立美術(shù)興趣特長學(xué)生庫。在每位美術(shù)教師提供的學(xué)生庫中，由專任輔導(dǎo)教師進行選拔，定出四個美術(shù)團隊的人數(shù)，人數(shù)控制在每團四十人左右。

2.活動的形式與時間

根據(jù)學(xué)期時間的長短，基本上每一個月為一期，各期人員不同，每期各個團隊為十人，分四期開展活動，這樣能夠帶動更多的學(xué)生參與到活動中來。

每個星期保證有四個課時的活動時間。

三、活動措施

1.教師按時到場組織團隊學(xué)生活動，明確活動內(nèi)容，努力提高學(xué)生的活動積極性和學(xué)生參與的趣味性。

2.定期將團隊學(xué)員優(yōu)秀作品進行校園內(nèi)外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術(shù)文化氛圍。

3.組織學(xué)生積極參加同類的各種比賽。

四、濃厚的美術(shù)文化氛圍提升興趣團隊

成立美術(shù)團隊的初期目標(biāo)就是要以團隊的活動營造濃厚的美術(shù)文化氛圍，讓團隊中

成員之間得到美的熏陶，在活動中體驗創(chuàng)造美的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活積極進取的良好品質(zhì)。

首先，小學(xué)生的審美能力是有限的，他們只能按照他們自己的意愿去進行創(chuàng)作，提高學(xué)生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學(xué)活動中逐步提高學(xué)生的能力外，對于興趣團隊的成員經(jīng)常組織欣賞一些相關(guān)優(yōu)秀的美術(shù)作品，作為提高審美能力的輔助手段。通過對優(yōu)秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現(xiàn)，了解作品的形式美，了解作品的簡單內(nèi)涵，逐漸通提升學(xué)生的美術(shù)文化素養(yǎng)。

其次，在團隊的活動中凸現(xiàn)美術(shù)興趣團隊的特色，組織一二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛煉增強信心，同時也讓他們更加體驗到活動的樂趣。活動后開展作品交流活動加強成員間的交流，設(shè)置成員之間開展互評和教師點評環(huán)節(jié)，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學(xué)校美術(shù)作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。

再次，組織參加各級各類的美術(shù)作品比賽活動，各個團隊拿出優(yōu)秀作品參加，激勵成員認(rèn)真投入到每一次創(chuàng)作中去。

美術(shù)興趣團隊成立以來，在大家的共同努力下，取得了許多成績。在縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)上團隊成員總能拿到各自的最好成績，多次組織參加全國、盛市級的比賽獲得佳績，獲獎率達80%多。在近幾屆的由教育部主辦的全國中小學(xué)生繪畫書法比賽中連續(xù)有多人獲全國一、二等獎，被評為全國書畫先進單位。在團隊的活動室中陳列著團隊成員的獲獎證書和一部分優(yōu)秀的作品，優(yōu)異的成績時刻感染的其他成員，同時也要求教師更加認(rèn)真的去開展活動，促進美術(shù)興趣團隊的建設(shè)。

團隊方案 篇3

六、活動準(zhǔn)備：

七、活動具體要求及安排：

（一）、教育主題：“弘揚雷鋒精神，爭做少年雷鋒”

1．在 3月6日進行主題國旗下講話，為組織召開“學(xué)雷鋒”動發(fā)動宣傳。

2．利用晨會課、班隊課，講講“雷鋒的故事”、背背“雷鋒的名言”、讀讀“雷鋒的日記”，論論“雷鋒的精神”。

三。在教室里打開一頁，出版關(guān)雷鋒的墻報。在墻報上，大力宣傳班上的好人好事，找出最具代表性、最有意義的好人好事典型。

4．組織學(xué)生**短片《雷鋒的故事》或電影《雷鋒》。

5．中高年級學(xué)生要在活動中用日記、習(xí)作等形式記錄下身邊“小雷鋒”的真實事跡，各班可以選擇合適的時間進行集體交流。

6．“雷鋒‘好少年’”評選活動。

班主任認(rèn)真組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒精神活動，注意觀察和發(fā)現(xiàn)班內(nèi)好人好事，樹立班級典型，班主任組織全班同學(xué)評選出班內(nèi)能夠集中展示雷鋒精神（某一方面）的最典型的學(xué)生。少先隊大隊部將通過審查、公示，評選出“雷鋒‘好少年’”予以表彰獎勵。

（二）、教育主題：“知恩感恩，懂回報”

1利用早會課了解三八婦女節(jié)的由來和世界著名婦女的事跡。開展感恩父母專項教育，讓學(xué)生真正體會到父母的辛苦勞累，培養(yǎng)感恩之心。

2為母親（長輩）過節(jié)，懂得感恩，用行動報答母親和長輩。開展孝敬母親的“五個一”活動：①給媽媽說一句祝福的話；②給媽媽倒一杯貼心的茶；③幫媽媽做一件家務(wù)事；④為媽媽洗一次腳；⑤為媽媽剪一次指甲。

3．完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的媽媽”

學(xué)校大隊部給每個學(xué)生下發(fā)一份問卷，通過回答“媽媽的生日是那一天？媽媽屬什么？媽媽最愛吃什么？

媽媽每天做幾小時家務(wù)？”等問題，觸動孩子主動了解和關(guān)心自己的媽媽，明白媽媽在自己成長過程中的艱辛付出，懂得心懷感恩。各班主任利用主題班會時間，組織學(xué)生介紹媽媽，在答題過程中交流收獲和感受。

4根據(jù)各中隊的實際情況，組織主題中隊活動。

5．感恩征文評比。為了切實加強學(xué)生的親情教育，學(xué)校將組織以“感恩”為主題的征文活動。（提交時間：3月28日前，3-4年級每班2-3篇，5-6年級每班3-5篇。

（三）、教育主題：“學(xué)會自護自救，幸福快樂成長”

1．開展“安全”教育主題國旗下講話。

2各班通過學(xué)習(xí)自理自救知識，編出一句便于學(xué)生背誦的打油詩或格言。

3．在班級板報中出一期“安全教育”主題板報。

4舉行班級和學(xué)校安全大檢查，師生共同解決安全隱患。

5通過學(xué)校的交流平臺向家長發(fā)送安全教育主題信息。

6在全校范圍內(nèi)舉行安全疏散演習(xí)。

7各中隊結(jié)合主題教育活動開展總結(jié)表彰主題中隊活動。

草坪鄉(xiāng)九年制學(xué)校

2018年2月26日

團隊方案 篇4

團隊管理方案

在當(dāng)今社會，團隊合作已經(jīng)成為了許多企業(yè)和組織必不可少的一部分。一個高效的團隊不僅可以提高工作效率，還能夠激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和潛力。然而，要建立一個成功的團隊并不容易，需要有一套合理有效的團隊管理方案。本文將介紹一個基于協(xié)作和溝通的團隊管理方案，旨在幫助團隊成員發(fā)揮最佳水平，實現(xiàn)共同目標(biāo)。

首先，一個成功的團隊管理方案需要建立明確的目標(biāo)和使命。團隊成員需要了解他們所追求的目標(biāo)，并且明確自己在團隊中的角色和責(zé)任。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該引導(dǎo)團隊成員一起制定團隊的使命，并確保所有人都對這個目標(biāo)持有共同的認(rèn)知。這將幫助團隊成員保持一致，并建立起緊密的工作關(guān)系。

其次，團隊管理方案需要促進團隊成員之間的協(xié)作和互助。一個團隊的成功來自于團隊成員之間的相互合作和支持。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵團隊成員分享知識和經(jīng)驗，并安排合適的活動來促進成員之間的合作。例如，可以定期組織團隊建設(shè)活動，通過團隊合作的游戲和挑戰(zhàn)來增進成員之間的關(guān)系。此外，團隊成員應(yīng)該相互幫助，共同解決問題，并跟進團隊目標(biāo)的進展。

第三，團隊管理方案需要提供良好的溝通機制。溝通是團隊管理的核心，能夠在團隊成員之間建立信任和理解。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該鼓勵開放和透明的溝通，并提供各種溝通渠道，如面對面會議、電子郵件、即時消息等。此外，團隊成員應(yīng)該學(xué)會傾聽和理解他人的觀點，表達自己的想法和意見。有效的溝通將有助于減少誤解和沖突，并增強團隊的凝聚力和合作性。

第四，團隊管理方案需要注重團隊成員的發(fā)展和成長。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該關(guān)注團隊成員的個人發(fā)展需求，并提供必要的培訓(xùn)和支持。鼓勵成員參加外部培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)機會，提高他們的專業(yè)能力和技能水平。此外，團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該定期評估團隊成員的績效，并提供有針對性的反饋和建議。這將有助于激勵團隊成員，提高他們的工作動力和效率。

最后，團隊管理方案需要建立健康的團隊文化和價值觀。團隊文化是團隊行為和態(tài)度的集合，能夠塑造團隊的整體形象和氛圍。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該樹立良好的榜樣，倡導(dǎo)團隊成員之間的尊重和信任。此外，團隊成員應(yīng)該遵守團隊的價值觀，如誠實、責(zé)任和合作。一個健康的團隊文化將有助于團隊成員感到歸屬和滿意，并提高團隊的整體表現(xiàn)。

綜上所述，一個成功的團隊管理方案需要建立明確的目標(biāo)和使命，促進團隊成員之間的協(xié)作和互助，提供良好的溝通機制，關(guān)注團隊成員的發(fā)展和成長，以及建立健康的團隊文化和價值觀。通過這些措施，團隊成員將能夠更好地發(fā)揮個人優(yōu)勢，實現(xiàn)團隊的共同目標(biāo)。團隊管理方案應(yīng)該根據(jù)團隊的特點和需求進行調(diào)整和優(yōu)化，以確保團隊的長期成功。

團隊方案 篇5

科技****團隊活動方案

--大明山激情高山滑雪——杭州云門溫泉浪漫湯（2018年1月20日-21日）

一、 活動宗旨

為了緩解近期工作的壓力，讓員工在緊張的工作之余享受一番野外清新的陽光和空氣，利用這次活動，培養(yǎng)員工的組織能力、團結(jié)協(xié)作能力，加強員工之間的溝通與合作，使員工更好地融入到集體中，形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時，挖掘員工潛能，促進相互溝通與合作，增強員工工作的激情與活力。

三、 活動行程安排

第 1 天（1月20日）

07:00蘇州杭州旅游距離：280公里; 行駛時間：270 分鐘

公司集合，導(dǎo)游丼“快樂大巴” 導(dǎo)游旗迎接伙伴們，隨后前往臨安

12:00 抵達臨安，享用午餐

13:00 【大明山風(fēng)景區(qū)】

到達大明山之后，乘坐景交和索道上山，大明山降雪時節(jié)一般較晚，丌過晶瑩的冰凌、寒霜覆蓋的草木隨處可見，一派北國風(fēng)光的山舞銀蛇、原馳蠟象之感。

13： 30大明山滑雪（周末3小時）

大明山高山滑雪場海拔 1100 米，雪道長度 700 米，是名副其實的高山森林滑雪場，可容納 1500人同時滑雪。有5000平方米的雪上運動場和20000平方米的滑雪場。擁有德國原裝進口壓雪車、意大利

并擁有美國先進的雪機、世界先進的魔毯輸送帶、工業(yè)級進口滑板和雙雪圈等現(xiàn)代先進的學(xué)習(xí)工具。與攀巖、蹦極等探險旅游項目相比，滑雪更是浪漫刺激的貴族運動。

*溫馨提示：

1滑雪**包括租用滑雪板、雪鞋和雪杖的費用。

2滑雪時間是3小時。如果時間超過分鐘，你將負(fù)責(zé)。請參考**3.7元/分鐘（以景區(qū)通知為準(zhǔn)）。

3、滑雪時間計算從領(lǐng)出雪板(雪圈)開始至還回雪板(雪圈)為止。

4滑雪押金：500元/人

16： 30日出發(fā)前往杭州，入住酒店

18:00 杭州市區(qū)享用晚餐

19:30 團建活動

第 2 天（1月21日）

09:00早餐后出發(fā)前往云門溫泉

10： 00[云門溫泉]活動時間：180分鐘

云曼溫泉的水質(zhì)自然。 雨林泡泡泉，原湯部落，湘居花屋和天竺草堂四個區(qū)域共有33個游泳池。 其中雨林氣泡泉主要為勱感泡池，是面積較大的大泡池，有氣泡、挄摩等多種功能； 原湯部落則為清湯泉，講究溫泉水質(zhì)本身所具備的特殊功敁；湘居花房以百花為原料，每個池子的配料主要是針對女性的美容養(yǎng)顏湯區(qū)；天竺草堂采用中藥精制而成，具有保健、延年益壽的功能，適合體質(zhì)虛弱的人群。 休息大廳備有免費水果、茶飲，伙伴們千萬別客氣喲。

12:00 享用午餐，餐后稍事休息

14:00 集合返回行程距離：170 公里；行駛時間：210 分鐘

17:30到達原上車地點散團。

因為我們就這么一輩子，幾十年的光景，無法重來，開心也好，不開心也罷，怎么都是活著，那么何不讓自己開開心心的過好每一天呢！

生活雖辛苦，但我們一定要笑著過，以積極樂觀的心態(tài)讓日子過得有滋有味，這樣才不白來人世走一遭，才會無怨無悔。

因為沒有真正完美的生活，只有不完美才是最真實的美。

不要總是悲觀地認(rèn)為你是不幸的。事實上，比我們不幸的人還多；要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)，學(xué)會包容和理解，很多痛苦，很多累，要冷靜面對。

只有經(jīng)歷過，經(jīng)歷過，才能明白生活的不易。因為“經(jīng)歷就是收獲”.

你應(yīng)該知道世界上沒有什么是不能拋棄的。人生沒有不可跨越的斜坡。當(dāng)你調(diào)整好心態(tài)，一切都會變得清晰明了。

人活著，活的就是一種心情。

每個人都不快樂，這要求我們做任何事都要有一顆正常的心。

只要做到不攀比，不虛榮，待人誠懇、做事踏實，以知足樂觀的心態(tài)釋懷所有，做事盡量站在別人的角度去考慮別人的感受，常懷感恩的心態(tài)待人，哪怕平庸，也會贏得世人對你的認(rèn)可和尊重！

因為人活著，我們需要一個積極樂觀和感恩的態(tài)度對待所有人。

只要心中有一景，到處都是彩云；只要態(tài)度好，一切陰霾都會消失

人生在世，免不了磕磕絆絆，不如意在所難免，因為很多事情都不是我們所預(yù)料的，也不可能按你的設(shè)想去發(fā)展。

正所謂“生活豈能百般如意，凡有一得必有一失。人生追求完美，卻總是留下這樣那樣的遺憾，沒有完美，才有遺憾展現(xiàn)人生的本色?！?/p>

只有這些遺憾才是我們生命中最寶貴的財富；只有坦然面對所有，積極樂觀的活著，就會發(fā)現(xiàn)平淡的生活原來也會變得很豐富。

生活，讓我們微笑，也能讓我們哭泣。我們不要總是消極的怨天尤人，該以積極樂觀的良好心態(tài)活著，如若心態(tài)好，精神打起來，好運自然來，就看你怎樣去對待！

團隊方案 篇6

*****部團隊活動方案

1、活動目的

*******部新架構(gòu)成立以來，暫未組織大型活動聚會，團隊中很多伙伴彼此都不太熟悉，本次希望通過戶外的出行促進團隊的凝聚，增進團隊感情，為接下來的工作打好基礎(chǔ)；

2、活動詳情

活動人員：******部（共**人）

活動時間：****年**月**日

地點：長沙市岳麓區(qū)馬駒塘水庫休閑漁場

活動路線：集合，乘車前往目的地集合，參加各種游戲

地點：馬駒塘水庫休閑釣魚公園

二、活動細(xì)則

1當(dāng)天活動由**帶領(lǐng)所有小伙伴一起安排；

2出游當(dāng)天，所有合作伙伴都要從輕裝上陣，千萬不要遲到，不要單獨行動，要服從統(tǒng)一安排；

三。所有費用均已向公司借款，活動結(jié)束后將予以報銷；

4以安全出行為前提，以團結(jié)友愛為宗旨！

3、具體活動時間安排：

日期時間具體事項費用

****9:00-9:15集合，乘坐600路公交車

****9： 15-9:45 30分鐘后到達目的地0

****9： 45-12:00到達目的地并開展團隊活動

****12： 00-13:00農(nóng)家樂午餐1300

**** 12:30-16:30 休閑時間（釣魚‘桌游，ktv） 800

**** 16:30-17:00 收拾行李，結(jié)束一天歡樂時光，集體大巴返回 0

責(zé)任人全程總負(fù)責(zé)：****

導(dǎo)游：****

財務(wù)：****

游戲：****

團隊方案 篇7

一、指導(dǎo)思想：

數(shù)學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)有數(shù)學(xué)素養(yǎng)的人才。數(shù)學(xué)是現(xiàn)代化的重要組成部分，它的內(nèi)容、思想、方法和語言已經(jīng)廣泛深入人們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)的工具，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代公民必備的素養(yǎng)。數(shù)學(xué)作為教育學(xué)科的一部分，它承擔(dān)著給人一定的數(shù)學(xué)知識的任務(wù)，同時給人以數(shù)學(xué)思維素養(yǎng)。

二、活動目的：

1、進一步引導(dǎo)和鼓勵教師努力提高實踐教學(xué)能力，從而達到加強師資隊伍建設(shè)。

2、通過專業(yè)技能比賽活動，讓教師意識到專業(yè)技能的重要性，同時有針對性地培養(yǎng)和提高自己。

三、展示內(nèi)容：

根據(jù)首屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽的參賽方案，賓縣團隊把常用數(shù)據(jù)的記憶作為技能展示的內(nèi)容。我們展示的內(nèi)容共分為四項：分別是50以內(nèi)的數(shù)判定它是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)，如果是合數(shù)還要對該數(shù)進行分解質(zhì)因數(shù)。以及各數(shù)的平方值、立方值、與圓周率的乘積。

四、展示方法：

1、展示的內(nèi)容由團隊5人共同完成。

2、將展示的常用數(shù)據(jù)的記憶的4項內(nèi)容租成一個整體，再制作成課件，展示時隨機抽取哪個數(shù)字，就背誦出該數(shù)的各項答案。

3、展示時，由一人執(zhí)機操作，其他四人口頭背誦。觀眾和評委可以參看課件來判定展示的數(shù)據(jù)是否正確。

五、預(yù)設(shè)效果：

1、能夠根據(jù)隨機出現(xiàn)的數(shù)字，快速而準(zhǔn)確地說出它是質(zhì)（合）數(shù)并對合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，它的平方值、立方值和與圓周率的乘積。

2、能夠在規(guī)定的時間內(nèi)展示出準(zhǔn)備的一多半數(shù)字。

3、隨機抽取的數(shù)字越大越好（當(dāng)然，這是無法確定的），這樣展示的難度也意味著得到了提升。

團隊方案 篇8

為主要的工作來做：

1) 建立一支熟悉業(yè)務(wù)，比較穩(wěn)定的銷售團隊。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員。沒錯，先制定出銷售人員個人工作計劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們現(xiàn)在的一個重點。在工作中建立一個和諧，具有殺傷力的銷售團隊?wèi)?yīng)作為一項主要的工作來抓。

2) 完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理辦法。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有較強的責(zé)任心，提高銷售人員的主人公意識。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個成熟業(yè)務(wù)員的檔次。

4)市場分析。

也就是根據(jù)我們所了解到的市場情況，對我們公司產(chǎn)品的賣點，消費體，銷量等進行適當(dāng)?shù)亩ㄎ弧?/p>

5)銷售方式。

就是找出適合我們公司產(chǎn)品銷售的模式和方法。

根據(jù)公司下達的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。如出現(xiàn)未完成時應(yīng)及時找出原因并改正!

7)客戶管理。

就是對一開發(fā)的客戶如何進行服務(wù)和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進行跟進。

總結(jié): 根據(jù)我以往的銷售過程當(dāng)中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程，毀約， 使計劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。 我希望領(lǐng)導(dǎo)能多注意這方面的工作!

之前我從未從事過這方面的工作。 不知這分計劃可否有用。 還望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)! 我堅信在自身的努力和公司的培訓(xùn)以及在工作的磨練下自己在這方面一定會有所成就!

有拖延習(xí)慣的管理者執(zhí)行力度不夠強，做事情總是有始無終，這不僅僅影響他一人，還影響著他這個部門團隊。合格管理者做事要雷厲風(fēng)行、堅決果斷，追求速度第一、完美第二。

像格力公司便十分強調(diào)工作要追求結(jié)果、使命必達。在追求速度的過程中逐漸把結(jié)果做得完美，就像蘋果公司推出的手機一樣，在更新?lián)Q代中一次比一次完美。因此，合格的管理者要改掉拖延習(xí)慣，培養(yǎng)自己要雷厲風(fēng)行，堅決果斷。

不主動承擔(dān)責(zé)任的管理者寧可不重用，因為在這樣的管理者下的員工不會有高度的責(zé)任感。一些成長型公司總是存在部門與部門之間互相推諉責(zé)任的現(xiàn)象，在會議上總把問題推到其他部門身上，問題也就難以迅速解決了。

李嘉誠認(rèn)為衡量一個管理干部最基本的條件就是他責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在他還是學(xué)徒時，他不小心把一塊鐘表弄壞了，他馬上向他的師父承認(rèn)錯誤，而師父在向東家匯報這件事卻沒有說李嘉誠的問題，反而說是他自己的責(zé)任。

李嘉誠十分感激師父，師父對他說：“師父和徒弟最大的區(qū)別是要負(fù)責(zé)任”，他深受啟發(fā)并以此作為自己的一個理念。因此在他創(chuàng)造自己的商業(yè)帝國后，將責(zé)任擔(dān)當(dāng)要求在各級管理干部上，這從中說明了沒有責(zé)任心的人是難以被重用的。

很多管理者不懂得及時激勵員工，不能及時發(fā)現(xiàn)員工的價值和不善于贊美員工，但管理的本質(zhì)就是激發(fā)人向善的力量。

美國IBM公司的所有管理干部都必須學(xué)習(xí)如何贊美別人的課程。前美國國務(wù)卿希拉里小時候在街上看到一個穿著比較邋遢的人便指著說：“這人衣服好臟?！边@個時候她的.母親對她說：“欣賞別人是一種能力，你看到他的衣服很臟卻沒有看到他臉上的笑容是多么溫暖?！蹦赣H的話讓希拉里很受用，母親是在培養(yǎng)她如何發(fā)現(xiàn)別人亮點和光芒。

及時贊美和發(fā)現(xiàn)員工的價值在職場上是十分重要的，一些冷漠的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為員工工作得好是應(yīng)該的不需要去贊美他們，但是如果沒有這樣的東西，團隊的績效可能會下降，員工的動力會受到影響。所以不職業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)者通常是盯著員工的錯誤，進行破壞性的批評，但優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者卻懂得怎么及時發(fā)現(xiàn)員工的價值和貢獻并進行及時的激勵。

有些人作為管理者在公司花錢毫無節(jié)制，他們會認(rèn)為錢既然不是自己的那么也就不用那么拘謹(jǐn)了。

優(yōu)秀的管理干部懂得合理使用公司預(yù)算甚至為公司節(jié)約成本，不該花錢的地方盡量不花。

曾有一位企業(yè)家說過：“一家公司興旺與否是和公司是否勤儉有關(guān)系?！鼻趦€的公司蒸蒸日上，反之，驕奢的會逐漸墮落，所以克服浪費的習(xí)慣對一家公司是十分重要的。

腐敗既指一些管理干部利用自身職務(wù)的便利收取不正當(dāng)?shù)睦?。同樣也指領(lǐng)導(dǎo)干部在制度上要求員工做事情但自己卻不以身作則，以嚴(yán)對人，以寬待己。

雖然領(lǐng)導(dǎo)干部這樣做沒有使得公司利益受損，但卻是一種自我特權(quán)的不良現(xiàn)象。因此，腐敗的人應(yīng)該及時進行處理，把團隊清理干凈。

不職業(yè)化的管理者通常是小團隊主義，沒有利他共贏的價值觀，他們只會維護自己小團隊的利益，甚至將自己的小團隊擴展為小團伙。

而職業(yè)化的管理者應(yīng)該是站在公司的角度考慮問題，做一個大格局的領(lǐng)導(dǎo)者。

驕傲自滿的人總會認(rèn)為自己永遠是對的，他們不會聽取別人的意見，通常是故步自封，不與時俱進。這樣驕傲自滿的領(lǐng)導(dǎo)者都會在自己職業(yè)生涯到達一定程度上便會遇上瓶頸，如果不及時改變那么只能到此為止。

這十類性格不僅影響管理干部自身成長，而且同時也會影響整個團隊。因此公司與其開除10個員工，不如開除一個上述的部門經(jīng)理。

團隊方案 篇9

一、指導(dǎo)思想

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認(rèn)真落實陽光體育行動，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康、和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在于運動，陽光心態(tài)是健身之本，科學(xué)地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活，激發(fā)員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。

三、活動主題

舞動青春 快樂人生

四、活動內(nèi)容：

活動前，全體員工抽簽分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

（一）二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

（二）真愛永流傳

每隊所有人嘴Y叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

（三）快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協(xié)助放好球），跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

（四）袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負(fù)。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

（五）動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。

（六）踩氣球

當(dāng)場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

（七）拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。

（八）疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。

（九）三人抱成團

每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

五、活動要求及注意事項：

1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險；小心行事，注意安全。

2、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場！

3、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數(shù)較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。

團隊方案 篇10

一、 人員集合

點到，品牌老板確認(rèn)

二、 集合、問好、回答問題yes or no、解散

統(tǒng)一口徑

集合=40秒按組站好，組長站前面

肅靜：哈嘍 嗨;嗨 哈嘍

問好=親愛的家人們大家早上好

回答=好，很好，認(rèn)識你，真好

回答問題=yes no

解散=散同時拍手

三、 人員自我介紹

四、 人員分組

1-6報數(shù)

五、 團隊建設(shè)

隊名、隊呼、隊歌、隊歌演唱

六、 團隊展示

按小組順序看哪個組聲音大，有創(chuàng)意

七、 團隊建設(shè)互動游戲

夏天到了什么花會開呢?。

夏天到了 花兒開，開幾朵，N朵

游戲二：松鼠、大樹

意義：在生活中、工作中、學(xué)習(xí)中，我們在不斷的認(rèn)識著新的朋友，接觸著新的團隊，但是現(xiàn)實往往是殘酷的，我們隨時面對這淘汰、孤立、拒絕等等的困擾，有時我們是失敗者，但又有時候我們是成功著，所以我們要正確的看待事、物、調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心的心態(tài)來看待所面臨的'事、物，正所謂心態(tài)好了哪里都是舞臺，心有多大，舞臺就有多大。

游戲三：我來比劃你來猜

團隊的有效溝通不單單是短信、電話、語言就能表達的，不同的表達方式會帶來不同的表達效果，正如某總經(jīng)理穿100元的西裝和乞丐穿100元的西裝，給人的感覺是不一樣的，所以說同樣的意思要用最有效最直接的方式表達出來，同時又能讓搭檔明白你所表述的意思。這就是團隊的默契與高效溝通。

游戲四：信息驛站

在信息傳遞的時候，感覺是不一樣的，理解能力是不一樣的，所以會出現(xiàn)一定的偏差，如何縮小偏差呢，提前演練、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一計量方法、調(diào)配順序。

游戲五：小組報數(shù)推進到大組報數(shù)推進到全體報數(shù)

按時間算，意義：團隊當(dāng)中往往都會因為個人的不努力而給團隊拖后腿，時間通過演練后不斷的縮短，證明了不是不可能只是沒有找到方法，每天進步一點點，每個人只要用心做了，按要求做了，努力做了，帶著責(zé)任和使命去做了，那么我們最終的目標(biāo)才能夠達成。

八、注意事項

安全、衛(wèi)生、職業(yè)道德與素養(yǎng)

九、 工作要求

按時到場、會議紀(jì)律、執(zhí)行文化、團隊協(xié)作。

不能遲到、不能說話、服從指揮、小組作戰(zhàn)。

團隊方案 篇11

86400塊錢的故事

時間：5-10分鐘

道具：紙、筆

人數(shù)：無限制

場景：會議、團隊活動

目標(biāo)：思考，假如給你86400塊，你會怎么在一天之內(nèi)花完?

步驟：

(1)告訴大家，假設(shè)現(xiàn)在給你86400塊，一定要在一天之內(nèi)花完，你會怎么花?

(2)活動要求：錢不能用于投資，只能馬上消費，超過1天錢就會消失;

(3)讓大家在1分鐘內(nèi)思考，每個人發(fā)一張便利貼，把答案寫在上面;

(4)收集分享，并引導(dǎo)大家思考。

破冰效果：

嚴(yán)格來說這不算“游戲”，不過一樣能起到破冰的作用，是一個很好地啟發(fā)思考的游戲。每個人都有86400塊錢相當(dāng)于我們每天擁有的86400秒，也就是一天24小時，每天擁有同樣86400秒的你，又是否同樣謹(jǐn)慎“消費”你的時間的呢?游戲效果很需要你的啟發(fā)大家思考，需要你有一定的“內(nèi)功”。

團隊方案 篇12

“注入正能量、激發(fā)新活力”

團隊競賽方案

為增強礦山員工的向心力和凝聚力，激發(fā)員工的責(zé)任感、使命感、成就感，使員工調(diào)整姿態(tài)，能以一種更加健康、積極向上的心態(tài)，投入到數(shù)字化礦山建設(shè)的道路上來。我礦山擬組織開展一場以“注入正能量、激發(fā)新活力”為主題的團隊競賽活動。為保證本次活動的順利開展，充分發(fā)揮本次活動的目的和意義，特制定本方案。

1、活動時間

2014年7月28日。

2、活動主要內(nèi)容

本次活動本著全員參與、共同進步的原則，以團隊合作游戲的形式進行。同時，為了培養(yǎng)員工雙增雙節(jié)、修舊利廢的意識，本次活動盡可能的減少了活動道具，所使用道具盡可能利用廢舊物品制作。節(jié)約了活動資金。

為了監(jiān)督和評估比賽的發(fā)展，特意設(shè)立了三名裁判。本次活動共有2個游戲，具體如下：

（一）數(shù)字傳遞

游戲方法：選取6人，排成一列，每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站,到時候工作人員會把一個帶有5位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,員工要利用自己的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當(dāng)這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把信息寫在紙片上交給最前面的主持人，比賽總共會進行三輪.

在信息傳遞的過程中，我們會有一些規(guī)則來約束

游戲規(guī)則：游戲開始后

1．不能講話.

2.不能回頭

三。背伴侶的任何部位都不應(yīng)超過前面人身體的肩縫橫截面和無限延伸面

4.當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要迅速舉手示意,并把信息交到主持人手中,計時會以舉手那一刻為截止時間。

5.不能傳遞紙條和扔紙條.

6.第一輪時間≤2分鐘.(給出8分鐘的討論時間,然后回來pk)

7第二輪：原規(guī)定繼續(xù)生效，增加新規(guī)則

①第一輪所有方法不能再使用.

②不能傳遞和扔任何物品.

③第二輪時間≤1分鐘(給出7分鐘的討論時間,然后回來pk)

第三輪：上述規(guī)則將繼續(xù)生效，并將增加新規(guī)則

① 第一輪和第二輪不能使用所有方法

②第三輪時間≤40秒(給出6分鐘的討論時間,然后回來pk)

在討論的最后，小組討論了p（計劃）d（實施）c（檢查）a（改進行動）循環(huán)如何在游戲中得到反映？四個周期中哪個更重要？

游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，制度規(guī)則的建立與修正，人員遵守情況，以及充分溝通對團隊目標(biāo)順利實現(xiàn)的重要意義；

(2）“同手同腳”

游戲方法：兩人一組（如a與b），用繩索將兩人的一只腳綁在一起，然后聽主持人口令，兩人一起向終點前進（賽道中間可設(shè)置不同障礙，以增加游戲難度和娛樂性），首先到達終點的團隊獲勝。

游戲目的：

1通過體驗，讓團隊成員體會到信任和信任的感覺。

2提高員工的合作能力，培養(yǎng)團隊精神。

三、激勵辦法及獎品設(shè)置

為增加員工參游戲的積極性，盡可能使每位在場員工都能夠主動參與到游戲中來，切身體驗游戲的目的和意義，本次活動以活動中發(fā)放小禮品，活動結(jié)束評選特殊大獎的形式作為鼓勵方法。即：在活動過程中，只要參與游戲的員工在游戲結(jié)束后都可以得到一份精美的小禮物。

在整個活動結(jié)束后，評委將選出游戲中優(yōu)秀的員工，并給與特別獎勵。

快樂工作，更要詩意生活，為了提升區(qū)隊員工的幸福感和歸屬感，活動結(jié)束后，將組織所有員工參加會餐，會餐之前發(fā)放所有獎品。本次活動的具體獎項設(shè)置及獎品如下：

1一等獎2臺，九陽多功能榨汁機1臺。

2、二等獎四名，獎勵雷瓦電吹風(fēng)一個。

3、三等獎五名，獎勵飛科剃須刀一個。

4、參與獎11名，獎勵清揚男士洗發(fā)水一瓶（參與獎的獎品在游戲結(jié)束后發(fā)放給參與游戲的員工）

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門：

為增強區(qū)隊員工的向心力和凝聚力，激發(fā)員工的責(zé)任感、使命感、成就感，使員工調(diào)整姿態(tài)，能以一種更加健康、積極向上的心態(tài)，投入到數(shù)字化礦山建設(shè)的道路上來。我礦山擬組織開展一場以“注入正能量、激發(fā)新活力”為主題的團隊競賽活動。為保證活動順利進行，現(xiàn)申請購買獎品及其他相關(guān)物品2178元。具體費用如下：

請公司領(lǐng)導(dǎo)給以批準(zhǔn)。

沙泉鎳礦

2014年7月18日