小學(xué)生心得體會(huì)

編輯創(chuàng)意無限制作出了這份獨(dú)特的“有愛小學(xué)生心得體會(huì)”，歡迎參考愿您成為更好的自己。事物的變化會(huì)對(duì)我們的內(nèi)心造成不同的影響，最好能編寫一篇個(gè)人心得體會(huì)。寫心得體會(huì)需要注意突出自己的分析和思考。

有愛小學(xué)生心得體會(huì) 篇1

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利76周年?；厮菽嵌沃腥A兒女用鮮血凝結(jié)、頑強(qiáng)不屈的難忘歲月，我們既不能忘記曾經(jīng)家國(guó)破碎、血染山河的悲壯和痛楚，更不能忘記革命先輩奮勇抵抗、前仆后繼的抗戰(zhàn)精神。正是依靠這一偉大的精神，中華兒女不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)，鑄就了中華民族的壯舉，捍衛(wèi)了人類和平事業(yè)。偉大的抗戰(zhàn)精神值得每一位中國(guó)人刻骨銘記，并化為中華民族的精神基因，代代傳承。

天下艱難際，時(shí)勢(shì)造英雄。在14年反抗軍國(guó)主義侵略特別是8年全面抗戰(zhàn)的艱苦歲月中，中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，海內(nèi)外中華兒女以強(qiáng)烈的家國(guó)情懷，空前團(tuán)結(jié)起來，萬眾一心、眾志成城，凝聚起抵御外侮、救亡圖存的共同意志，譜寫了感天動(dòng)地、氣壯山河的壯麗史詩(shī)，涌現(xiàn)出一大批抗日英烈等英雄群體。無論是正面戰(zhàn)場(chǎng)還是敵后戰(zhàn)場(chǎng)，無論是直接參戰(zhàn)還是后方支援，所有投身中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的人都是抗戰(zhàn)英雄、民族英雄。他們拋頭顱、灑熱血，為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、為鑄就偉大的抗戰(zhàn)精神作出了重大貢獻(xiàn)。

銘記歷史、緬懷先烈。在抗戰(zhàn)英雄的身上，充分展現(xiàn)了以天下為己任的愛國(guó)情懷、視死如歸的民族氣節(jié)的英雄氣概以及百折不撓的必勝信念。今天，我們崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，就是要把這些可貴的精神融入血脈、發(fā)揚(yáng)光大，在新的歷史征程上守衛(wèi)和平、開創(chuàng)未來，實(shí)現(xiàn)無數(shù)先賢英烈振興中華的夙愿。

站在新的歷史起點(diǎn)上，重溫過去的苦難與輝煌，就要大力弘揚(yáng)歷久彌新的抗戰(zhàn)精神。聚焦當(dāng)下，世界正處于百年未有之大變局，正經(jīng)歷深刻復(fù)雜之大變革、大調(diào)整。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，也面臨著一系列各種問題多重疊加的困難挑戰(zhàn)，必須在更加不穩(wěn)定不確定的世界環(huán)境下謀發(fā)展。面對(duì)新時(shí)期的新任務(wù)、新戰(zhàn)斗，我們必須堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神，從中汲取力量、吸收智慧，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，牢牢掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，同心協(xié)力，勇闖改革發(fā)展道路上的重重關(guān)隘。

天地英雄氣，千秋尚凜然。今日的中國(guó)，正發(fā)生日新月異的巨大變化。我們比歷任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要繼續(xù)弘揚(yáng)英雄鑄就的抗戰(zhàn)精神等中華民族精神。只要我們不忘初心、牢記使命，筑牢信仰的基石，以堅(jiān)強(qiáng)的精神紐帶團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民，萬眾一心、勇往直前、百折不撓、開拓進(jìn)取，就一定能創(chuàng)造中華民族新的輝煌。

有愛小學(xué)生心得體會(huì) 篇2

昨天組織全體學(xué)生看了一部電影《黑白記憶》，這是一部講述毒品危害的電影，是一部根據(jù)真實(shí)故事改編而成的電影，我看完后心情異常沉重。

故事在主人公的敘述下展開了帷幕，它把我們拉回了那段黑暗籠罩的慘痛記憶。默默，一個(gè)16歲的女孩，原在藝校學(xué)習(xí)，是一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。她有一個(gè)幸福的家，一家人過著平靜的生活。天有不測(cè)風(fēng)云，一天傍晚，她回到家竟看到媽媽躺在床上痛苦的呻吟，臉色慘白。默默感到十分的害怕，便聽從媽媽的話去阿姨家拿藥。誰知，她一不小心把那包藥打翻了，她就到藥店想換一包。醫(yī)師的話卻給了她當(dāng)頭一棒，那包是毒品。默默受到了沉痛的打擊——媽媽在吸毒。她把情況告訴了爸爸，爸爸為了救媽媽，竟也染上了毒癮。原本幸福的家庭破裂了。

默默感到了極度的絕望，她離家出走了，在社會(huì)上誤識(shí)了一個(gè)名叫黃老大的人。他裝出一副善良的樣子，卻是一位毒販子。他讓默默染上了毒癮，并強(qiáng)迫她去販毒。毒品一直銷蝕著默默幼小的心靈。她十分痛苦，曾想要去死，但她想到了要將壞人繩之于法，便打消了那個(gè)念頭。她和有著相同遭遇的伙伴們選擇了去派出所自首，并抓住了可惡的毒販子。經(jīng)宣判，默默等人因未成年，且立下大功不給予刑事處罰，他們正在戒毒所里接受治療。

學(xué)生的心感到沉重，原來是心靈的黑暗與光明的記憶。這個(gè)故事為我們敲響了警鐘，毒品的危害是巨大的，不但傷害身體，對(duì)心靈也會(huì)造成嚴(yán)重的危害。同時(shí)迫害自己的家庭，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力造成破壞，還擾亂社會(huì)治安?，F(xiàn)在社會(huì)上毒品泛濫，有些人受到誘惑欺騙而誤入歧途，只要染上毒癮，幾乎是危害一生，不僅個(gè)人花費(fèi)錢財(cái)，并且威脅健康，乃至因?yàn)槲径移迫送觯瑪嗨托腋?，?yán)重者，危害國(guó)家社會(huì)安定，也時(shí)有見聞。因此，我們一定要積極抵制毒品。

作為學(xué)校我們應(yīng)加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)和防范意識(shí)，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，以強(qiáng)健他們的體魄，讓他們用健康的心靈享受學(xué)習(xí)，追求美好的明天!

有愛小學(xué)生心得體會(huì) 篇3

很榮幸有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但收獲頗多。通過這次培訓(xùn)，我系統(tǒng)的了解了關(guān)于電腦制作的很多知識(shí)。在培訓(xùn)之前，很多電腦制作讓人覺得是霧里看花。經(jīng)過老師的講解，發(fā)現(xiàn)電腦制作并不是那么深不可測(cè)，反而覺得很有趣，自己也想嘗試。

首先講解的內(nèi)容就是智慧鄭州，主要包括四個(gè)方面：智慧教育、創(chuàng)客教育、人人通、一師一優(yōu)課，聽完之后覺得鄭州的教育也是時(shí)刻站在我們教育行業(yè)的前沿，甚至有的學(xué)校已與世界接軌，他們可以隨時(shí)在線聽國(guó)外的精品課程，真心感受到現(xiàn)在的孩子真幸福，他們可以體驗(yàn)各種各樣的精品資源。接著一位老師講到中小學(xué)電腦制作活動(dòng)是踐行創(chuàng)客教育的重要途徑，闡述了冰激凌模型，包括一個(gè)中心、兩個(gè)目標(biāo)、三個(gè)本質(zhì)、四個(gè)目的、五個(gè)功能、六個(gè)關(guān)鍵、七個(gè)方式、八個(gè)問題、九個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、十個(gè)價(jià)值。這位老師講述的深入淺出，給學(xué)員們?cè)敿?xì)講解了中小學(xué)電腦制作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

講解指南解析的是鄭州四中的趙紅霞老師，由于這位老師經(jīng)常輔導(dǎo)同學(xué)們參賽，所以她結(jié)合案例給學(xué)員們深度剖析了比賽的活動(dòng)指南，重點(diǎn)突出了我們老師需要關(guān)注的地方，真是受益匪淺。趙老師還列舉了一些制作過程中出現(xiàn)的問題，如電子報(bào)刊封面封底不一致，內(nèi)容雜亂，或者文字太多，或者圖片太多，還有整體風(fēng)格不夠協(xié)調(diào)一致，這些都是我們平時(shí)制作中需要關(guān)注的問題。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)重在選題，選題一定要健康科學(xué)，然后才是創(chuàng)意，欄目創(chuàng)意要好，要注重探究，作品中要有學(xué)生的身影。

二七區(qū)幸福路小學(xué)的一位老師給我們進(jìn)行了電腦動(dòng)畫培訓(xùn)，制作電腦動(dòng)畫需要注意七個(gè)內(nèi)容：人物、情節(jié)、場(chǎng)景、語言、音樂、音效、運(yùn)動(dòng)的畫面語言。我印象比較深刻的就是在制作時(shí)可以使用畫面語言來表達(dá)，不用通過另加聲音也能看懂動(dòng)畫的意思，這樣效果會(huì)更出奇。

總之，各位專家老師的講解給我?guī)砗艽蟮膯l(fā)，電腦制作不僅需要一定的技術(shù)支撐，更重要的是我們的作品要貼近生活實(shí)際。這就要求我們老師要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情，讓他們找出能夠感動(dòng)自己的東西，并且善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)背后的故事。其次，參加這樣的大賽，往往需要小組成員共同協(xié)作，所以平時(shí)也要培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。當(dāng)然，孩子們還需要一些藝術(shù)細(xì)胞，因?yàn)槲覀兊淖髌芬惨幸欢ǖ摹邦佒怠?，這樣才會(huì)得到大家的認(rèn)可。

這次培訓(xùn)收獲頗多，我想在今后的工作實(shí)踐中，我會(huì)積極關(guān)注電腦制作的發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)。

有愛小學(xué)生心得體會(huì) 篇4

小鳥愛藍(lán)天，魚兒愛大海，

小草愛大地，花兒愛陽(yáng)光，

我們小朋友從小愛祖國(guó)，

我愛祖國(guó)高高的大山，

我愛祖國(guó)長(zhǎng)長(zhǎng)的大河，

我愛祖國(guó)美麗的花兒，

彎彎的月亮是祖國(guó)媽媽親切的笑臉，

園園的太陽(yáng)是祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱，

我們愛媽媽，

我們愛祖國(guó)，

我們要放聲歌唱，

我們生活在祖國(guó)媽媽的懷抱里永遠(yuǎn)愛祖國(guó)。

1、虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。

2、我無論作什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我首先就要為我的祖國(guó)服務(wù)?！透β宸?/p>

3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h

4、我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)?！呛?/p>

5、要永遠(yuǎn)覺得祖國(guó)的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始?！獖W斯特洛夫斯基

6、一般就在部分之中；誰不屬于自己的祖國(guó)那麼他也就不屬于人類?！?jiǎng)e林斯基

7、我是你的'，我的祖國(guó)！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國(guó)，我能愛哪一個(gè)人？——裴多菲

8、一個(gè)人對(duì)人民的服務(wù)不一定要站在大會(huì)上講演或是作什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家，無形中就是替國(guó)家播種、墾植。——傅雷

9、我死國(guó)生，我死猶榮，身雖死精神長(zhǎng)生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同?！w博生

10、我所謂共和國(guó)里的美德，是指愛祖國(guó)、也就是愛平等而言。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基-督教的美德，而是政治上的美德?！系滤锅F