寬容的話題作文

更新時(shí)間:2023-08-21

作文是學(xué)生打破常規(guī)表現(xiàn)創(chuàng)意的途徑展現(xiàn)出特色和才華,通過(guò)寫(xiě)作我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)語(yǔ)言所包含的力量和影響力。下面編輯給大家分享“寬容的話題作文”。本文閱讀后相信您的知識(shí)將會(huì)得到補(bǔ)充!

寬容的話題作文 篇1

有時(shí),我們不經(jīng)意的寬容會(huì)讓別人擁有很大的幸福感,即使當(dāng)時(shí)會(huì)有痛苦、難過(guò),但是,再回首,是不是同樣復(fù)制了一份幸福給自己呢?

冬天來(lái)了,我好痛苦,回想起剛才發(fā)生的一切,我的心好像突然被一股凜冽的寒風(fēng)襲擊,刺得生痛。一大面貼滿板報(bào)的黑板前,擠滿了議論紛紛的同學(xué),我得意洋洋地走過(guò)去,這一期肯定又有我的,我心想。

不出所料,在黑板中央貼著的那張正是我花了一下午時(shí)間完成的杰作,畫(huà)中圣誕老人坐在兩頭馴鹿拉著的雪橇上,在雪地中飛馳,駛向新年。畫(huà)面顏色絢麗,對(duì)比鮮明。我一面看著我的畫(huà),一面和旁邊的同學(xué)攀談起來(lái)。

“哪一張是你的?!蔽遗d奮地問(wèn)著。只見(jiàn)那同學(xué)微微一怔,招手指向我的那幅:“那張是我的,好看嗎?”我的心一顫:“是第一排正數(shù)第二那張嗎?”“對(duì),就是那張。看,那只馴鹿,還是我爸爸教我畫(huà)的呢!”我頓時(shí)覺(jué)得摸不著頭腦,那分明是我畫(huà)的啊,我該怎么辦?該揭穿她嗎?“你畫(huà)得真好?!薄皼](méi)想到你還有這么一手,畫(huà)得真不賴呢!”“是啊,你畫(huà)得真漂亮?!?/p>

周?chē)耐瑢W(xué)紛紛贊嘆不已。我呆呆地望著那張我忘記寫(xiě)名字的畫(huà),心里上上下下地翻滾折騰,五臟六腑仿佛挪動(dòng)了位置,說(shuō)不出的痛苦頓時(shí)將我淹沒(méi)。這本該是我應(yīng)得到的夸獎(jiǎng)和贊美啊。

難言的痛苦,像狂風(fēng)般朝我呼嘯,在寒冷的十一月,陽(yáng)光日漸稀薄,降溫降溫,我的心被帶走了溫度。

春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我好幸福,風(fēng)兒靜靜吹,樹(shù)葉沙沙響,騎在單車(chē)上,臉上洋溢著微笑?!白YR你這次繪畫(huà)比賽得了一等獎(jiǎng)!”班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)?!爸x謝你?!蔽依淅涞鼗卮?,我還是不能釋?xiě)?,不能理解,不能忘記去年的校?bào)事件。是她,給我?guī)?lái)了痛苦?!拔铱此?huà)得也就那樣,怎么能得一等獎(jiǎng)呢?”小平同學(xué)在一旁說(shuō),還沒(méi)等我開(kāi)口,班長(zhǎng)就搶白:“那你能畫(huà)出來(lái)嗎?還說(shuō)別人?!鳖D時(shí),我的心中充滿暖意,充滿了陽(yáng)光。

也許是因?yàn)橛X(jué)得抱歉,所以身為班長(zhǎng)的她總用自己的權(quán)力對(duì)我特殊“照顧”,而這樣一個(gè)性格驕傲的人能對(duì)我如此和氣,也使我在同學(xué)之間的人氣大增。我這才發(fā)現(xiàn),是我用我的寬容換來(lái)了他人加倍的寬容,不正是因?yàn)槲耶?dāng)初的寬容,才有了今天的海闊天空的釋?xiě)雅c幸福嗎?如果我當(dāng)時(shí)揭穿事實(shí)……如果我說(shuō)出實(shí)情……如果我……

我的心就在這一刻變寬了,我覺(jué)得這一刻心里充滿了陽(yáng)光。正是因?yàn)榇禾焓杖菝恳荒ňG意,不論深淺,所以,春天綠意無(wú)限。

寬容的話題作文 篇2

寬容是美麗的感情,寬容是良好的心態(tài),寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人,以德抱怨是寬容的最高境界,是人性中最美的一首詩(shī)。

炎熱的夏日,我在朋友家里。不經(jīng)意間,一個(gè)精致的飾品映入眼簾——一只水晶小狗。玩心一起,便拿起把玩,但突然手一軟,我卻只能眼睜睜地看它從我手中滑落在地。清脆地破裂聲音傳入耳畔,我沉默了,心中滿是愧疚。朋友聞聲而來(lái),看到地上零星碎片,眼神一怔。我誠(chéng)懇地道了歉,并試圖將它們復(fù)合。即使這樣,我估計(jì)我還是無(wú)法彌補(bǔ)了。“沒(méi)關(guān)系,這只是一個(gè)玻璃玩具,你不要自責(zé)?!彼龑?duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)很震驚,她就這樣地原諒了我。事后我才知道,那是她在她生日時(shí)收到的第一份禮物……

記得有一次,我在樓道里閑逛,同桌正在拖樓道,不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過(guò)去,一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來(lái):“喂,你干嘛啊?”同桌心虛地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的?!蔽也灰啦火垼骸皩?duì)不起就完了啊?我要是把你的鞋弄臟了,你好受嗎?”同桌沒(méi)再說(shuō)什么,默默地回到了教室?!昂?以為這樣就了事了嗎?等一下有你好受的!!!”我憤怒地說(shuō)著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把,走到同桌面前,把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼,沒(méi)作聲。奇怪的是,我并不覺(jué)得這樣做很滿意,她的目光總使我有些不自在。

幾個(gè)月過(guò)去了,我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時(shí),我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上?!鞍パ?,真對(duì)不起?!蔽也话驳卣f(shuō)。我想起幾個(gè)月前的事情,心想:這回可完了,讓她抓住了把柄,她肯定不會(huì)讓我好受的??伤齾s不怎么生氣,沖我燦爛一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系?!睆拇?,我和同桌成了好朋友。一次偶然的機(jī)會(huì),我問(wèn)她:“那次我那么對(duì)待你,你為什么不生氣”她笑著說(shuō):“人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,那樣才會(huì)快樂(lè)。”

同桌的話,使我深受啟發(fā):原來(lái)我太過(guò)計(jì)較,小肚雞腸,才會(huì)無(wú)端失去友情。

人世間最寶貴是什么?是寬容。寬容是世界上稀有珍珠,寬容的人幾乎優(yōu)于偉大的人,善于寬容的人,總是在播種陽(yáng)光和雨露,醫(yī)治人們心靈和肉體的創(chuàng)傷。同寬容的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。

所以,請(qǐng)大家學(xué)會(huì)寬容。因?yàn)橹挥袑捜菽悴艜?huì)得到真正的友誼,因?yàn)閷捜?,才?huì)使你更快的長(zhǎng)大。

寬容的話題作文 篇3

生命中來(lái)來(lái)往往的人,遠(yuǎn)的,近的,親的,陌生的,每個(gè)人猶如大海之舟,難免都會(huì)有嗑嗑碰碰的時(shí)候,但是一個(gè)寬容的微笑就可以改變一切,不是嗎?

每個(gè)人都會(huì)“犯罪”那就是誤會(huì)。在生命中有不少人會(huì)為一點(diǎn)兒小事?tīng)?zhēng)地面紅耳赤,浪費(fèi)時(shí)間,我看不如把它放在事業(yè)上,工作上,學(xué)習(xí)上……把這些做得更完美些,向他人投以寬容的微笑,寬容對(duì)方。假如世界上的人都明白了寬容,我認(rèn)為世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)“滅絕”吧!從古到今,人們的生活會(huì)有更大的改變。這就是寬容的力量。

會(huì)寬容是一件高興而又快樂(lè)的事。就拿我來(lái)說(shuō)吧!有一次,我走在大街上,突然有一人從我前面穿過(guò),踩到我的腳,他趕忙說(shuō):“對(duì)不起……”并向我投以懇求寬容、原諒的微笑。然而,我就因?yàn)楹芴?,大聲地罵道說(shuō):“瞎了你的狗眼啦!”我周?chē)鷿M是觀眾,于是又故意大聲地對(duì)這些“觀眾”說(shuō):“你們看啦!這個(gè)瞎了狗眼的人,踩了我的腳就想跑……”我想這樣做周?chē)娜艘欢〞?huì)為我抱不平,然而事與愿違,突然跳出來(lái)一個(gè)人問(wèn)我說(shuō):“小伙子,你的身份是什么?”“學(xué)生”,我趕緊回答。他又說(shuō):“那你老師教過(guò)你寬容嗎?”“教過(guò)”“那你為什么不寬容他呢?”“我明明聽(tīng)到,他說(shuō)了‘對(duì)不起’?!蔽掖藭r(shí)覺(jué)得,不知道把臉往哪兒放,但我趕快對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在不能表現(xiàn)出來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,我低著頭對(duì)那個(gè)踩我腳的人說(shuō)了聲:“對(duì)不起!”又對(duì)批評(píng)我的那個(gè)人說(shuō):“謝謝!”隨后我趕緊轉(zhuǎn)身溜了。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我再以不敢像以前那樣了,我的生活也開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)了。一年后,我在一個(gè)火車(chē)站候車(chē),被一個(gè)同齡人踩了腳。那人笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起?!蔽乙糙s緊笑著回應(yīng)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我說(shuō)了“沒(méi)關(guān)系?!敝?,心理覺(jué)得好輕松!在回家的路上,我的腦海里閃現(xiàn)著一年前批評(píng)我的那個(gè)人那高大的身影。是他讓我學(xué)會(huì)了寬容,“寬容”是無(wú)價(jià)的。從此以后,我每天都過(guò)得很開(kāi)心,活得很自在。

寬容的話題作文 篇4

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能成其深。

——題記

大海因?yàn)閷捜?,有了浩瀚的海面;大地因?yàn)閷捜?,有了世間萬(wàn)物;禿山因?yàn)閷捜?,有了茂密的森林;天空因?yàn)閷捜?,有了繁多的星星;人因?yàn)閷捜荩辛嗽S多的朋友。

寬容是一種資源。我們?cè)趯捜莸耐瑫r(shí),也在為自己營(yíng)造著良好的生存空間和 有力的發(fā) 展 氛 圍。

寬容是一種幸福。我們饒恕別人,不但給了別人機(jī)會(huì),也取得了別人的信任和尊敬,我們也能夠與他人和睦相處。

寬容是一種高尚的品質(zhì),是精神的成就和心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛(ài)的光芒,是釋?xiě)褎e人,也是善待自己。

寬容是一種非凡的氣度,是對(duì)人對(duì)事的包容、接納和尊重。

寬容是一種大度的表現(xiàn),能包容生活中的喜怒哀樂(lè),可化解人世間的恩恩怨怨。

正是因?yàn)橛汹w凡的寬容,我才有了一段真摯的友誼。

在學(xué)校里,我一直對(duì)趙凡不滿,因?yàn)樗偤臀易鲗?duì):上課和我搶著回答問(wèn)題,下課活動(dòng)和我比賽跑步,下課放學(xué)跟我搶道。所以我跟她幾乎沒(méi)有什么好話,還時(shí)不時(shí)的故意氣她。

在夏日的一天,人們熱得喘不過(guò)氣,花兒在陽(yáng)光下,低下了頭。教室里,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下為一個(gè)問(wèn)題討論的熱火朝天,趙凡又和我對(duì)著干。氣氛越來(lái)越烈,在我們陣地的努力下,我們終于贏了。我得意的瞪了他一眼,只見(jiàn)他眼冒火花,雙手握拳,氣哄哄的坐在座位上,半天說(shuō)不出話,這時(shí)候我甭提多痛快了。

夏日的雨是個(gè)急性子,剛才還烈日當(dāng)空,突然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上,啪啪作響。我一邊上課一邊擔(dān)心,這么大的雨怎么回家???

放學(xué)的鈴聲一響,同學(xué)們就排列整齊的從校門(mén)口走出來(lái)。雨依舊這么大,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雨,好像雷公與雷母吵架似的,我呆呆地望著遠(yuǎn)走的同學(xué)們,心里很難過(guò),想著媽媽要是能來(lái)接我那該多好啊!

“沒(méi)人來(lái)接你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音飛來(lái)。該死!竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說(shuō):“沒(méi)帶傘我送你回家吧!我?guī)Я?,反正也不遠(yuǎn)?!蔽液?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,剛才還吵得面紅耳赤,氣得直握拳頭,這會(huì)兒看到我無(wú)助,竟然還熱心的幫助我 ,我的臉不由得紅了起來(lái)?!巴瑢W(xué)之間不應(yīng)該互相幫助嗎?發(fā)什么愣啊,走吧!”我羞愧地說(shuō):“謝謝你?!壁w凡的臉也突然紅了。

雨還在不停的下,天依然陰沉沉的,但在傘下的我們卻快樂(lè)的哼著歌。因?yàn)槲以谮w凡的身上,看到了一顆寬容的心。

寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們的生命就會(huì)多一些空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)寬容和陽(yáng)光。其實(shí),寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

寬容的話題作文 篇5

寬容是寬闊的胸襟,寬容是一種遼闊的海洋,寬容也是心與心的橋梁。

在我們孩子的世界里,需要很多的寬容,我們需要爸爸媽媽的寬容,需要教師的寬容,需要好友的寬容,需要兄弟姐妹的寬容,同樣也需要自己的寬容,當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,需要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,得到他人的寬容。爸爸媽媽的寬容是溫暖的手掌,教師的寬容是一盞指路的明燈,好友的寬容是一顆甜甜的糖,兄弟姐妹的寬容是家庭的和諧曲,自己的寬容是一副自我的安慰劑。很多時(shí)候,我們不僅需要他人的寬容,也需要自己的寬容,我們做錯(cuò)事時(shí),不要太自責(zé),只要改正了,就是好的,因?yàn)槟贻p,所以經(jīng)常會(huì)做一些讓自己后悔的事,但是也不必太自責(zé),就當(dāng)是吸取的教訓(xùn),所以以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵谝粭l路上走多了,也就會(huì)悟出許多的道理。

寬容是人與人之間的橋梁,正因?yàn)橛袑捜?,所以世間才會(huì)有愛(ài),因?yàn)橛袑捜荩彝ゲ艜?huì)和諧,因?yàn)橛袑捜?,友誼才會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)橛袑捜?,夫妻才能白頭偕老。

在校園里,經(jīng)??吹侥衬惩瑢W(xué)和某某同學(xué)正因?yàn)橹等盏膯?wèn)題吵架,抱怨誰(shuí)又在偷懶,到最后,值日沒(méi)做好,還被扣了班分。這個(gè)例子告訴我們,在生活中,我們要學(xué)會(huì)合作與寬容,這樣,才能把事情做好。

寬容,是生活的必需品,寬容是一種美德,寬容是一個(gè)機(jī)會(huì),寬容是一個(gè)尺度,只有寬容,世界才會(huì)和平,只有寬容,各民族與各民族之間才會(huì)和平相處。

寬容的話題作文 篇6

不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容。——題記

以前,我是一個(gè)十分自私、小氣、斤斤計(jì)較的人!不管什么事都會(huì)跟別人爭(zhēng)!就因?yàn)檫@樣,我失去了許多朋友......

還記得有一次寫(xiě)字考試,我正全神貫注地寫(xiě)著字,突然,同桌的胳膊一不小心動(dòng)到了我的胳膊,我寫(xiě)得好端端的一個(gè)字就被這突如其來(lái)的碰撞變得亂七八糟的。同桌見(jiàn)況,連忙說(shuō)對(duì)不起,并且求我原諒。我怒氣沖天,哪里聽(tīng)得下去,索性拿起筆在她的本子上劃上了幾筆,使她整張字都?xì)Я?。不僅如此,我還低聲罵道:“你眼睛是長(zhǎng)在頭后面的嗎?干嘛撞我!可惡!?!贝藭r(shí),她緊緊咬著嘴唇,委屈得快哭出來(lái)了,但她卻撕掉了那張紙,重新拿了張紙寫(xiě)了起來(lái)......

不僅對(duì)同學(xué)如此,我對(duì)我弟弟也十分不客氣,經(jīng)常與他吵架。

我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我剛起床便發(fā)現(xiàn)弟弟在我家里,而且正玩著我的PSP游戲機(jī),我立刻奔向弟弟,一把奪過(guò)他手中的PSP游戲機(jī),并對(duì)他破口大罵,弟弟不解地說(shuō):“我不能玩嗎?玩一下又不會(huì)死!小氣!”他的一番反駁令我火冒三丈!我不管三七二十一就揮起拳頭朝弟弟打去,弟弟也不是省油的燈,他也朝我打來(lái)!盡管大人們出來(lái)?yè)踉谖覀冎虚g,但是我們還拼命要打?qū)Ψ?,事情鬧得不可收拾......

不久后的一天下午,媽媽載著我回家,路上,媽媽的摩托車(chē)與一位叔叔的電動(dòng)車(chē)相撞了,初中優(yōu)秀作文600字《關(guān)于寬容的話題作文600字》。當(dāng)時(shí)我嚇得不敢說(shuō)話,只見(jiàn)那位叔叔爬了起來(lái),對(duì)著媽媽怒吼道:“你是怎么開(kāi)車(chē)的,這里可是人行道啊,你應(yīng)該要減速的......”還說(shuō)了一大堆臟話......但媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭,一句話都沒(méi)說(shuō)。

事后,我問(wèn)媽媽為什么不反罵他,而是默默承受。媽媽說(shuō):“因?yàn)槊總€(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容別人??!如果大家都不寬容別人,不控制自己的脾氣,那天天就都會(huì)是陰雨天!”我聽(tīng)后大吃一驚,心里極為震撼,我從未想過(guò),寬容竟會(huì)如此的神圣!

幾天后,同桌不小心拿著筆畫(huà)到了我的衣服,那黑黑的一橫映入了我眼簾!我氣得把拳頭握得緊緊的!同桌知道自己慘了,但卻說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意的,我拿回家?guī)湍阆窗?!”這句話令我驚訝了起來(lái),使我又想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話,我心中不禁一軟,微笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的,我自己拿回家洗就好了,謝謝!”同桌聽(tīng)了我的話,先是一愣,然后燦爛地笑了!

現(xiàn)在我明白了,為什么馬克吐溫說(shuō):紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬怒。我還學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣!

寬容的話題作文 篇7

在很久很久以前,有一個(gè)古老的部落,以“寬容”為話題作文,對(duì)“夸父”的寬容。有一個(gè)年輕人名叫夸父,長(zhǎng)得十分高大。

有一天,他肩負(fù)起族人的希望去追趕太陽(yáng)。

夸父追啊追,用盡全身的力量,他太希望追到太陽(yáng)了。

他渴極了,飲盡了河里的水又繼續(xù)前行。但是,很可惜,真的很可惜,夸父沒(méi)有追到太陽(yáng),,他太累了,他倒下了,化作一片桃林,為以后追趕太陽(yáng)的人解渴。人類挑戰(zhàn)自然極限的一次行動(dòng)就這樣失敗了。

他的族人們知道了都很悲傷,大家都覺(jué)得夸父會(huì)追到太陽(yáng)的。有的族人說(shuō):“夸父是英雄,他為了追趕太陽(yáng)而犧牲了性命,咱們應(yīng)該為他立碑,把他的故事講給后人聽(tīng)。”有的族人卻說(shuō):“夸父并沒(méi)有追到太陽(yáng)啊犓最后失敗了,咱們不該為失敗者立碑?!?/p>

于是,族長(zhǎng)讓全族人集合,商討這件事,話題作文《以“寬容”為話題作文,對(duì)“夸父”的寬容》??涓笐?yīng)該是英雄,可夸父又真的沒(méi)有成功,商討陷入了僵局。周?chē)及察o下來(lái),大家等待著族長(zhǎng)的最后決定。

一個(gè)小孩的聲音卻打破了這沉靜,他先是“哇”地大哭起來(lái),然后一邊哭一邊說(shuō):“我,我覺(jué)得夸父叔叔很了不起,他把太陽(yáng)都趕到山那邊去了?!北娮迦艘黄@奇,是啊,他們?cè)趺礇](méi)這樣想過(guò)。

族長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,他知道這個(gè)小孩用寬容的眼光包容了一個(gè)英雄的失敗。

于是,有了一座叫夸父的山和流傳千年的傳說(shuō)。

于是,一個(gè)很美的傳說(shuō)經(jīng)過(guò)千百年的滄桑傳到我們耳邊。

我一直想在“夸父追日”的故事后面加上一句話:“每個(gè)人都會(huì)追趕自己心中的太陽(yáng),對(duì)于追到的人,我們會(huì)給他勝利的喝彩;對(duì)于追不到的人,我們應(yīng)該給他寬容的掌聲,他們可能也是英雄?!?/p>

寬容的話題作文 篇8

穿梭于茫茫人海中,面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句輕輕的歉語(yǔ),帶來(lái)包涵諒解,這是寬容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,這也是寬容。所謂“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

學(xué)會(huì)寬容,意味著您不再心存凝慮。

法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多.雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話雖然浪漫,卻也不無(wú)現(xiàn)實(shí)啟示。cannabispackagingemporium.com

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規(guī)越墻出去遛達(dá)了。老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他,只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“夜深天涼,快去多穿一件衣服?!?/p>

老禪師寬容了他的。他知道,寬容是一種無(wú)聲的教育。

在日常生活中,當(dāng)沒(méi)有緣份的“對(duì)手”,出于內(nèi)心的丑惡,在你背后說(shuō)壞話做錯(cuò)事時(shí),此時(shí)你想伺機(jī)報(bào)復(fù),還是寬容?當(dāng)你親密無(wú)間的朋友,無(wú)意或有意做了令你傷心的事情,此時(shí)你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容。寬容是人生難得的佳境──一種需要操練、需要修行才能達(dá)到的境界。

心理學(xué)家指出:適度的寬容,對(duì)于改善人際關(guān)系和身心健康都是有益的,這種寬容,指的是對(duì)于子女或別人在生活、工作、學(xué)習(xí)中的過(guò)失、過(guò)錯(cuò)采取適當(dāng)?shù)摹靶呷枵摺保行У胤乐故聭B(tài)擴(kuò)大而加劇矛盾,避免產(chǎn)生嚴(yán)重后果。大量事實(shí)證明,不會(huì)寬容別人,亦會(huì)殃及自身。過(guò)于苛求別人或苛求自己的人,必定處于緊張的心理狀態(tài)之中。由于內(nèi)心的矛盾沖突或情緒危機(jī)難于解脫,極易導(dǎo)致機(jī)體內(nèi)分泌功能失調(diào),諸如使兒茶酚胺類物質(zhì)──腎上腺素、去甲腎上腺素過(guò)量分泌,引起體內(nèi)一系列劣性生理化學(xué)改變,造成血壓升高,心跳加快,消化液分泌減少,胃腸功能紊亂等等,并可伴有頭昏腦脹、失眠多夢(mèng)、乏力倦怠、食欲不振、心煩意亂等癥候。緊張心理的刺激會(huì)影響內(nèi)分泌功能,而內(nèi)分泌功能的改變又會(huì)反過(guò)來(lái)增加人的緊張心理,形成惡性循環(huán),貽害身心健康。有的過(guò)激者甚至失去理智而釀成禍端,造成嚴(yán)重后果。而一旦寬恕別人之后,心理上便會(huì)經(jīng)過(guò)一次巨大的轉(zhuǎn)變和凈化過(guò)程,使人際關(guān)系出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī),諸多憂愁煩悶可得以避免或消除。

寬容,意味著你不會(huì)再為他人的錯(cuò)誤而懲罰自己。

寬容的話題作文 篇9

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是肚里能容天下事,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的寬容,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于以德報(bào)怨。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成物欲橫流的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩(shī)。

寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

當(dāng)然,寬容同方以律己,圓以待人是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。圓以待人,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

[簡(jiǎn)評(píng)]

這篇習(xí)作有兩大優(yōu)點(diǎn):一、見(jiàn)解比較深刻。文章自始至終,能透過(guò)現(xiàn)象揭示本質(zhì)。行文不只是例證,而且注重分析,逐層遞進(jìn)地論證了寬容是一種境界這樣一個(gè)抽象的命題,顯示了小作者對(duì)寬容的透徹的認(rèn)識(shí)。全文的分析,不僅富有生活的哲理,還具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。2、論述生動(dòng)形象。文章巧用比喻,從三個(gè)層面揭示寬容的本質(zhì),思路開(kāi)闊,聯(lián)想豐富,由此及彼,較好地把握了三個(gè)層面的內(nèi)在關(guān)系。文末的開(kāi)掘,既概括了上文的內(nèi)容,又把寬容的精神融于生活的藝術(shù)和永恒的生命之中,讓人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的回味。1

寬容的話題作文 篇10

善待他人,將擁有百倍的快樂(lè)。不要計(jì)較個(gè)人的得失,寬收留些,將會(huì)為糊口帶來(lái)輕松愉悅的心情。

糊口中難免會(huì)有因瑣碎小事而不痛快的時(shí)候,這時(shí)輕微明智的人,只要不有損人格與尊嚴(yán),都會(huì)讓他一步。錢(qián)財(cái)與名利都是身外之物,擁有多少都不如有好心情。心悅身自輕,有個(gè)好心情,既使吃粗喝稀都無(wú)所謂。君不見(jiàn)糊口中有些人雖吃山珍海味,喝瓊漿玉液,也不能有好心情嗎?糊口就在自己去體味,心境不同,體會(huì)也不同。

凡事多為他人著想,這樣就可認(rèn)為自己創(chuàng)造和諧的糊口環(huán)境。助人為樂(lè)是美德,急他人所急,想他人所想,別人的難題就是自己的難題。當(dāng)他人身處困境時(shí),伸出友好的手拉他一把,那怕是些鼓勵(lì)的話,都可以給人以動(dòng)力與但愿。

理解是一種能力,同事、同學(xué)、家庭之間能夠相互理解,這是一種很好的氛圍。凡事從他人的角度考慮,就會(huì)明白別人的難處。這樣久了,你就會(huì)為自己營(yíng)造和諧的糊口氛圍。當(dāng)你身處困境時(shí),就可以擁有更多的幫助與關(guān)心,更好地戰(zhàn)勝困境,迎接夸姣的糊口。

從農(nóng)村長(zhǎng)大的我,因?yàn)榧彝デ疤岬木壒?,我更多地明白如何理解他人、幫助他人、支持他人。艱難的糊口讓我明白,人活在世上,不可能沒(méi)有別人,只有學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人,理解他人,才能更好地生存發(fā)展。

多一份寬收留,糊口就多一份快樂(lè),就多一份好心情。讓我們寬收留地面對(duì)一切吧,相信,我們會(huì)有更加輕松愉悅的糊口!

寬容的話題作文