更新時間:2024-02-15
眾所周知，在準備主題演講稿時，我們要注意格式。當我們需要在活動中發(fā)表演講時，準備好演講稿可以很好地展示我們的掌控能力，并且演講稿還能幫助我們緩解緊張情緒。接下來，我們將為您介紹有關(guān)“伴我成長的演講稿”的相關(guān)知識，方便以后查閱，請您保存本文！
讓真善美伴我們成長
巴州蒙中初二(3) 馬少華
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫馬少華。我今天演講的主題是：讓真善美伴隨我們的成長。
真善美是中華民族幾千年文化傳統(tǒng)最根本的體現(xiàn)?！罢妗笔钦嬲\正直，“善”是善良，是對他人無私的關(guān)愛和幫助；“美”不僅僅是外表美，更是一種內(nèi)在的美。
真就是正直、真誠。這也是社會主義核心價值觀對我們青年乃至每個人要求的行為準則。巴圖納生，巴州蒙中的一名普通高中生，我的學長，他見義勇為的英雄事跡讓我們引以為豪，那年還是高二學生的他在小同學遇到壞人搶劫時毫不猶豫地沖上去阻止，為此他差點失去性命，而等他從昏迷中醒來時，有人問他，如果你再遇到這件事，你還會挺身而出嗎？
他毫不遲疑地說是：是的。他為我們青少年樹立了正義勇敢的榜樣，我為我有這樣的學長而自豪！
“善”是善良，是對他人無私的關(guān)愛。曾獲全國道德模范的草根慈善家阿力木是一個善良的人。他心懷善良，處處為他人著想，無私地奉獻，不求回報，這就是對“善”最好的詮釋。
也是我們青少年學習的楷模。
美有很多種形式。每次我走在庫爾勒的大街上，我都會被街上的干凈凈象所陶醉。這不僅是環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動，也是庫爾勒人民對環(huán)衛(wèi)工人成績的尊重和自覺。每當有人放松警覺時，“梨城是我家，環(huán)境靠大家。
”的聲音總會在耳旁響起，提醒著我們每個人都要好好保護環(huán)境。美好的心情造就美好的行為。我為自己是庫爾拉而自豪，我會用自己的行動讓庫爾拉更美麗！
真善美是我們心中的最高理想，需要我們?nèi)プ非?、去身體力行，讓真善美融入到我們生活的點滴之中，讓真善美伴隨我們快樂成長！
伴我成長
尊敬的評委們，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的主題是“伴我成長”。過去的幾年里，我經(jīng)歷了許多事情，遇到了許多人，但有一件事始終沒有變，那就是我身邊的伙伴，他們伴我成長的故事就像一本精彩的書籍，充滿了歡笑、淚水、挑戰(zhàn)和成長。
首先，我要感謝我的家人。他們是我成長的最早的伙伴。從我剛出生開始，他們就陪伴我度過了無數(shù)個夜晚的哭泣、白天的學習和游戲的歡樂時光。他們給予了我無限的關(guān)愛和支持，在我迷茫的時候，他們是我堅實的依靠；在我成功的時候，他們是我最驕傲的見證。正是因為他們的陪伴，我才成為了今天的我。
其次，我要感謝我的老師。在我成長的道路上，老師們是我的引路人。他們總是毫無保留地分享著知識和生活經(jīng)驗，并耐心地回答我的問題。無論是在課堂上還是在課外，他們都引導(dǎo)我去追求更高的目標和更深層次的學習。他們是我的啟蒙者，他們的教誨將伴隨我一生。
其次，我要感謝我的朋友。他們是我成長路上的忠實伙伴。在學校里，我們一起上課、一起玩耍、一起成長。我們互相鼓勵、互相支持，一起度過了許多難忘的時光。無論是在競賽中的團隊合作，還是在生活中的互相照顧，他們總是不離不棄。正因為有了他們，我的生活變得更加豐富多彩。
最后，我要感謝社會。社會是我成長的舞臺，它是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的地方。在社會中，我遇到了各種各樣的人，他們給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我從他們身上學到了如何面對困難、如何抓住機遇、如何與人相處。正是在這些挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中，我才成長為一個更好的自己。
在成長的道路上，伙伴們陪伴著我經(jīng)歷了成長的痛苦和歡樂。正是他們的陪伴，使我不再害怕困難，不再退縮面對挑戰(zhàn)。我記得有一次我參加了一場重要的辯論賽，剛開始時我非常緊張，但是我的伙伴們給予了我巨大的鼓勵和支持。最終，我們成功地贏得了比賽。從那一刻起，我明白了伙伴的力量是無窮的，他們背后的支持是我成長的推動力。
伴我成長的故事還在繼續(xù)。未來，我知道還會有更多的伙伴來到我的生活中，他們將和我一起面對更多的挑戰(zhàn)和困難。但是我相信，只要我們相互支持、相互幫助，我們就能共同成長，創(chuàng)造更多的美好。
謝謝大家！
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!我是經(jīng)濟與管理學院12級國貿(mào)1班的孫健雄。今天我演講的主題是精彩人生路，法律伴我行。
英國著名政治學家伯克曾經(jīng)說過良好的秩序是一切的基礎(chǔ)，而在幾千年前古希臘著名哲學家亞里士多德也說過法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。那我們是不是可以這樣認為，良好的法律是一切的基礎(chǔ)。
我始終相信這樣一件事，那就是在座的每一個人，亦或是這個社會上的每一個人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實現(xiàn)這一愿望的過程并不容易，還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中，我們可以知道法律是實現(xiàn)和維護這些客觀條件的基礎(chǔ)。也就是說，我們要走出一條精彩的人生之路，法律必不可少。
不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由，少一些秩序的約束。甚至認為這些秩序的約束限制了我們的自由，如果有一天這些約束能夠消失，或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮，人生會更加的精彩。然而，事實真的是我們想象的那樣的嗎?
如果宇宙中沒有秩序的約束，或許就不會有地球的存在。因為缺乏秩序的約束，大小行星就不會各行其道，地球也將會因此失去安全的宇宙環(huán)境，從而隨時可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來，我們的地球也就不會存在，更不用說生存在地球之上的我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會中，就是法律。
有人說，我不觸犯法律，法律就與我無關(guān)。想以此來否認法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然，答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律，但是你不能保證這個社會上的每一個人都能安分守己，尤其是在這個物欲橫流的社會環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯誤》中提到法律源于人的自衛(wèi)本能，倘若世界上沒有壞人，或許也就不會有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說只要法律不再有力量，一切合法的東西也就不會再有力量?？梢韵胂?，沒有法律的社會將會是什么模樣。沒有交通安全法規(guī)，交通將會陷入混亂之中，我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律，作奸犯科者將得不到懲戒，那么當我們的權(quán)益受到侵害時便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律，社會穩(wěn)定就得不到保障;社會穩(wěn)定得不到保障，我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護，更不用談走什么精彩人生路了。因此，作為大學生的我們必須提高法律意識，增強法制觀念，堅持學法、懂法、守法、用法，用法律去指引我們的人生方向。
法律是一柄正義之劍，懲奸除惡，維護社會穩(wěn)定;法律是一把保護傘，遮風避雨，保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔，引航指路，指引人生航向?？梢哉f，正是在法律的陪伴下，我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是祥***小學一年級一班的***x，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。
我愛讀書，從小就愛。媽媽說在我出生之前，當我遇到一本好書時，媽媽會先買。首先，在我肚子里念給我聽。第二，讓我長大后讀。
也許在媽媽肚子里時，我就受到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，我四歲時還寫了一首詩：
月亮，你一個人在天上怕不怕？
快下來，讓我抱抱你吧！
月亮，你一個在天上跟誰玩？
快下來，讓我跟你玩吧！
小時候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什么我們有影子？”、“為什么天上的星星掉不下來？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。
我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說“看書看得唄！當你長大能讀書的時候，你一定比我們懂得更多！
”于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了去上學。在老師的幫助下，我學會了自己閱讀。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的學識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的遼闊疆土，讓我知道祖國大家庭里有56個民族；讀書使我勤奮、勇敢、樂于助人，讓我知道什么是丑，什么是好。
同學們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會讓我們快樂！讀書，會讓我不斷進步！有了書，我們將擁有更好的明天！
謝謝大家！我的演講完畢。
以下文字僅用于測試排版效果，使用時請刪除！
“山不在高，有仙則靈?！睍x江的萬石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去過晉江草安，您可能會知道瑪尼光佛正坐在這座古老的寺廟中。
它一眼望去，小小的庵門亮起一個小世界，那兩株為陪伴它而等候數(shù)百年的圓柏，于滄桑中潛生奇崛、蒼勁的虬枝，照煥歲月的光芒。春冬之時，等風來，等小雨飄灑，一股梅花的香迎了過來，拂過行人的肩，貼著它，泛出溫潤的笑意和光，讓人也心生端莊與慈祥。還有古老的水井，涼亭，石徑，巖石，果樹等。 似乎只有欽佩才能滿足現(xiàn)場。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學生：您好！今天我演講的題目是《文明伴我成長》。
同學們，我們每天都唱一首歌；有一支歌，就像鮮花四季開放；這支歌的名字叫文明，它的歷史源遠流長……”有一樣東西與我們?nèi)缬半S形，是它無聲地引導(dǎo)我們的行動，默默影響著我們的一生，——那就是習慣。習慣可以是好的，也可以是壞的，正如美國著名大師拿破侖·西爾所說：習慣可以使人成功，也可以使人失敗。
一個好習慣就像我們在銀行存了很多錢。它的興趣可以讓人終身受益，促進你的成長，讓你快樂，幫助你成功！
有些人可能會問：你知道什么是文明嗎？我會告訴你：
文明是路上相遇時的點頭微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師時的一聲問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……
在家里，我孝順、體貼、尊重父母。面對父母和長輩的批評，他們應(yīng)該認真傾聽，不要發(fā)脾氣，也不要互相矛盾。家里有客人。我對他們熱情、慷慨、禮貌。
在學校里，當我遇到老師時，我主動打招呼；上下樓梯，無論多匆忙，我都注意謙卑；我注意衛(wèi)生，不亂扔果皮。我每次看到殘羹剩飯總是撿起來。
在社會上，我遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
同學們，文明就像新鮮空氣，文明就像日升的太陽。常言道：“送人玫瑰，手有余香。
”當我們送給別人一縷微笑時，別人也會給我們一抹陽光；當我們真誠地向別人伸出援手時，別人也會真誠地感謝你；你敬人一尺，人敬你一丈。如果每個人都能以禮相待，我們的校園、我們的社會和整個世界將是多么的溫馨和諧！讓我們永遠記?。?/p>
如果你今天輸了，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。
如果你虧了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不是錢。
如果你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你失去了做人的本質(zhì)。
老師們，同學們，讓我們一起努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。管住我們的嘴，不要說粗話或隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓文明之花在校園里綻放！
查農(nóng)二小馮寶玉
我愛讀書，從小就愛。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！
書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到新華書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了另一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；在遠古時代，人們用木頭做火哦，世界是如此美好！
讀書，真好！
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過閱讀，我知道什么是好的，什么是丑的。當白雪公主逃離惡人時，我忍不住大叫；當神農(nóng)氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯熟練地揭露了**時，我的心漸漸平靜下來
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍，是人類的階梯，是她，幫助我不斷進步進步；書，是幸福的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了更美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
大家齊開卷書香滿校園
四年二班讀書匯報主持詞
男：尊敬的老師
女：親愛的同學們：
合：大家好！
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女人：在敞開的門上，有一口無盡的井。是一座掘不盡的礦。
人：書籍是人類寶貴的精神財富。讀書是我們一輩子的事。
他：今天，我們聚在一起。四年二班的閱讀報告表演現(xiàn)在開始！
男人：沒有書的生活就像沒有陽光
女人：智慧中沒有書，就像沒有翅膀的鳥。
男人：書就像一艘船，把我們從狹窄的地方帶到了廣闊得生命海洋。
女：下面請聽演講《讀書伴我成長》
男：中華文明五千年，華光在歷史上無處不在。
淵遠流長潤沃土，博大精深無盡時。
讓我們用歌唱的翅膀飛向更美好的未來。
請欣賞電子琴演奏
女：期待快樂的學習和快樂的生活，讓我們繼續(xù)從閱讀開始。
總有一股力量讓我們前進，總有一種精神讓我們昂首挺胸
讓我們在英語王國里，汲取永無止境的精神力量。
請欣賞英語匯報表演
男人：書中有光，可以照亮我們的心
女：書中有大自然的聲音，可以讓我們回到大自然的懷抱。
男：同學們，行動起來！
女：讓書香彌滿我們和諧的校園，讓好書陪伴我們健康成長。
合：四年二班讀書匯報到此結(jié)束
親愛的同學們：
你們好！
在我們小時候，會編織出許許多多五顏六色的夢想，而伴隨著我們漸漸長大，這些夢想慢慢地成為了我們奮斗、努力的目標。我的夢想是成為一名鋼琴家。
我大約五、六歲的時候，偶然在電視上看到了一位鋼琴名家的獨奏會，便深深地被那動聽的**，舞動的手指迷住了。那時，我做了一個模糊的夢：我長大后想成為一名鋼琴家！
就在我一次次地編織著這個夢想的時候，媽媽告訴我：“我給你報了電子琴班，想當鋼琴家要從基礎(chǔ)練起，你可要好好學啊！”是嗎？
我的夢想要成真了嗎？我很高興，擔憂一些擔心：我能學習嗎？
果然，無休止的電子鋼琴訓練讓我無法盡力而為。我好幾次想放棄，甚至開始生那架鋼琴的氣：為什么彈起來這么難！但是我一想到這個夢想，就不再生氣了，只是一次又一次地彈錯再重來，彈錯再重來......
最后，我的努力得到了回報。我獲的了電子琴組競賽小學高年級組二等獎！我看了比賽的**，非常高興，因為我覺得我正在一步步接近這個夢想！
隨著我的成長，鋼琴家的夢想一天天成真。你有這么美麗的夢嗎？我希望我們的夢想能盡快實現(xiàn)。希望我們能為國家做出貢獻，成為國家的棟梁！
祝你們學習進步！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。
五千年悠久的歷史，創(chuàng)造了我國燦爛的文化 ；五千年悠久的歷史，形成了我國古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，無不體現(xiàn)我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人說：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！倍Y的觀念尚在古代已經(jīng)建立而且發(fā)揮了重要的作用，那么對于現(xiàn)代文明高度發(fā)達的今天，禮儀對于我們還重要嗎？答案無疑是肯定的。禮儀不僅是一個民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，而且對于個人而言，也是體現(xiàn)一個人道德和修養(yǎng)的尺度。
有本書上說：又一次，列寧同志準備下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
相比較：在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個
不遵守社會文明的歷史教訓。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒切@里呢？隨處可見丟棄的飯盒，飲料瓶，隨處可聽某些同學口中吐出的臟話。這怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：
《文明美德歌》
學習爭先雖重要， 文明美德也要好。
學校規(guī)定都遵守， 見到老師有禮貌。
同學之間相友愛， 友誼小手牽得牢。
愛護公物放心上， 樹立新風我做到！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是余川鎮(zhèn)松山咀中學七（3）班的馮鑫陽，我演講的題目是《做文明少年，傳承中華美德》。 朋友，如果你失去了金錢，沒關(guān)系，人需要的不是身邊的錢袋。
如果你失去了今天，也沒關(guān)系，明天還會再來。
但是，假如你失去了文明，那你就徹徹底底地失敗了。因為，你失去了最為珍貴的做人美德。 是讓梨的孔融，使我從小就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛；是避席的曾子，教我背上書包時就懂得什么是講禮貌、尊師長；后來，程門立雪的真心求學的精神，又讓我知道求學需心誠意堅的道理。
記得我10歲那年，在爸媽打工的城市里第一次坐公交車，車上人真多，座位上都坐滿了人。到了一個站點時，上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個年幼的小孫子。他們顫顫巍巍的站在車上。看到這種情形，車上許多叔叔阿姨都站起來爭著讓坐，一位姐姐起身把老奶奶扶到座位上。這一幕已經(jīng)過去三四年了，如今回想起來心中還充滿溫暖。
尊老愛幼是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，盡管它有時只是一個小小動作，然而，她卻折射出美德的光環(huán)，這種光環(huán)就縈繞在我們的身邊。
有時我想，美德是什么？文天祥、吉鴻昌、雷鋒、信義兄弟、最美媽媽、最美老師這些平凡人的平凡事就是對美德最好的詮釋。
美德在哪里？美德是學校大掃除時，周校長揮舞著鐵鏟滿頭大汗的身姿；是班主任老師深夜查鋪時的聲聲叮囑；是跟車老師在我們上下車時的小心呵護；是打飯窗口向我們展現(xiàn)的張張笑臉
美德是自己所不愿意做的一切善良之事的總和。
美德是任何人想修煉都能得到的尋常之物，它不親近沒有耐力和良知的人。
美德像水和土壤一樣普通，但沒有任何一位科學家能夠制造這種土壤和水。
美德像巢，筑在人的心里。
美德像橋，架在你我之中。
中國，素有禮儀之邦的美譽，經(jīng)上下五千年的積淀，作為龍的傳人，我們有責任把她發(fā)揚光大，薪火相傳。
這學期一開學，我們學校就開展了一系列關(guān)于“講文明樹美德”的活動，我發(fā)現(xiàn)我以前的不文明習慣正在改變。
以前，為了方便，我常常抄近路，不顧腳下的茵茵綠草，毫不留情地從上面跑過去?，F(xiàn)在，草地邊立起了一塊塊牌子，上面寫著同學們自己想出來的溫馨提示語?？粗鼈儯以僖膊缓靡馑价`踏草坪。
為了趕時間，以前打飯，我也曾插隊。遇到不太合口味的飯菜，邊吃邊往地上拋。“整齊的隊伍，排列著道德的航標”“珍惜每一粒糧食，是珍惜別人勞動成果的寫照”一句句溫馨的提醒，讓我沒有偏離文明的航道。
有時，從商店出來隨手扔下的包裝紙，隨著風兒亂飄。現(xiàn)在看來，這是它們對我們不文明的行為在嘲笑。
其實，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個細節(jié)，或一個動作，都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽，可見文明美德非同小可。
在老師的教導(dǎo)下，我明白：無時無刻，都要記住，曾經(jīng)有人以不文明之事傷我，如今我不可以以不文明傷人。寬容、諒解是最大的美德。要讓文明美德伴我們成長，相信我們的未來更加美好、明亮。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前行。“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們不僅要懂得在家里的美德，還要懂得在學校、在社會上的美德。我們要遵守交通規(guī)則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓她得以凈化；不厭其煩地復(fù)制在行動上，讓她快些發(fā)芽；做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！
讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是營丘鎮(zhèn)阿塔小學六年級一班的小學生。我叫趙麗。今天我講的故事是《幸福伴我成長》。我今年13歲。我有一個溫暖幸福的家庭。我父母非常關(guān)心和愛我。
我爺爺90多歲了。從去年開始，他每月領(lǐng)取55元的老人補助金。他每天都很快樂。大家都說黨的政策是好的。我真替他感到高興！
生活在“幸福中國”的大家庭中，我感受最深的是我享受到了九年義務(wù)教育。你不用花錢就可以上學。沒有學費，沒有課本。你每學期都可以用全新的課本。
我們的教室是平安希望工程改建的。它寬敞、明亮、干凈。今年，我們學校有13多間教室安裝了清晰直觀的圖像。農(nóng)村小學生可以享受與城市兒童同等的待遇。
我很高興在這樣的教室里學習。
為了讓我們健康快樂地成長，學校積極倡導(dǎo)陽光體育。我們每天有不少于一小時的運動時間。課后，我自由地去操場，去大自然，去陽光，快樂地活動。
我們少先隊隊禮的含義是“人民的利益高于一切”。意思就是：肩負人民的期望，做“幸福中國 ”的建設(shè)者。
建設(shè)者必須樹立遠大理想。我的理想是成長為一名光榮的人民教師，教書育人，做一名教師。為此，我一定會勤奮、刻苦學習，為實現(xiàn)我的理想——為建設(shè)“幸福中國” 而努力奮斗!
生活是和諧美好的，今天生活在“幸福中國”這個大家庭里，我由衷地感到幸福、快樂！謝謝大家！
指導(dǎo)教師：王正霞劉希梅
俗話說：“君子不出門，天下事皆知?！?。"我愛讀書，讀書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。
《雷鋒日記》讓我明白奉獻的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；“鋼鐵是怎樣煉成的”讓我明白了人生的真諦。讀書，讓我知道什么是好的，什么是丑的。當白雪公主從惡毒的皇后的詭計中逃脫時，我忍不住大叫起來；當我看到小獅子王辛巴通過勇敢的斗爭重新奪回王位時，我感到非常高興；當福爾摩斯熟練地揭露了**時，我的心漸漸平靜下來
我喜歡讀書，因為讀一本好書可以讓我們分辨美與丑，分辨是非。讀一本好書可以使我們從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
當然，我們也清醒地看到：在浩瀚的書海中，魚龍混雜，各種黃色等不良書刊將蜂擁而至。在書的社會里，居住著貴族，也居住著流氓，有善良的智者，也有**的惡棍。
這就要求我們擦亮眼睛，“取起精華，取起糟粕”，閱讀有益健康的書籍。因為一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，因為一本好書經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；好書是我們的良師益友。一本好書將使我們終生受益！
我們知道，一旦我們站在巨人的肩膀上，我們就能看到更遠的地方；一旦你愛上閱讀，你就會爬得更高。書是知識的源泉，是人類進步的階梯，更是人生邁向成功的起點，她不僅帶給我們成長，帶給我們成功，也定會帶給我們富足和幸福。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲書籍這泓“源頭活水”，多讀書,讀好書,攀登這引領(lǐng)人類進步的階梯，成為知識的富翁、精神的巨人!
有了書，我們有了整個世界，就像讀書，我們會有一個更美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
我心中的那面旗幟
各位領(lǐng)導(dǎo)，評委老師，同志們：
大家好，非常高興也非常榮幸能來參加這次演講比賽，我演講的題目是——“我心中的那面旗幟”。
毫無疑問，我們每個人都有不同的成長經(jīng)歷。 但是，我們的成長經(jīng)歷有很多相似之處。
我小時候不懂事?？吹礁绺缃憬悴弊由蠂r紅的圍巾，我既好奇又羨慕。當我真正帶上紅領(lǐng)巾，站在隊旗下宣誓“做共產(chǎn)主義事業(yè)的**人”的時候，我除了新奇和高興，似乎其他什么也感覺不到。再大一些，我漸漸的懂事了，我通過讀書，通過師長的教育，知道了很多很多當日我那句宣誓詞的意義，當然，我心中也記住那面有一個三角缺口，上面鑲嵌著火炬和五星的少年先鋒隊隊旗。
時光的流逝，不但使我懂得了那句宣誓詞的意義，同樣，迎來了那首《我們是五月的花海》。伴隨著這首很有朝氣的曲子，我又一次的宣誓。我站在團旗下，宣誓“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗”看著我胸前閃閃的團徽，我知道，我應(yīng)該怎樣，我也知道，這面團徽所代表的意義，當然，我又一次記住了那面鮮艷的，鑲嵌著黃色五角星的旗幟。
當我上大學時，經(jīng)過努力，我又有機會在國旗下宣誓。我知道，我宣誓過后不代表著榮耀，不代表著財富也不代表這權(quán)力，我知道，我宣誓過后，代表著得，是“吃苦在前，享受在后，”代表著的，是“全心全意為人民服務(wù)”，代表著得，是“隨時準備為黨和人民犧牲一切！”當然，同樣的，那面印有斧頭和鐮刀的旗幟，也印在了我的心中。
我想，不單單是我知道這面印有斧頭和鐮刀的旗幟但標著什么，在這片廣闊而富饒的土地上生活的人們，都知道它代表著什么！
2004年四月17日，那是河南省登封市有史以來最悲壯的場面，四十萬群主自發(fā)的為人民的好女兒——任長霞送行，十里長街，鮮花如海，挽幛如云，陽光下，淚水橫流，靈堂前，哭聲一片，其悲其壯撼天動地。感動的人可以作秀，但感動的人不能有一點虛偽。
每次默默地讀任長霞的故事，我就像她幫助的事民和村民一樣，深深**撼和感動。在工作中，她面對上訪的群眾常常流淚，用她自己的話說是：“女人眼窩淺”；在生活中，她放棄了家庭，每天為每個人看著年邁的母親和生病的父親。她說：
“不是女兒不孝，實在是那么多事擱在那兒，等著我去辦哪”；在罹難之后，民警和群眾自發(fā)地請求醫(yī)生：“求求你，救救她，要我身上什么器官都行。
任長霞，一位已經(jīng)離開的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，用登封百姓的話說，“任局長，您能拆掉石碑，卻拆不掉俺老百姓心中這座豐碑的。”這是一中什么樣的情節(jié)，一種和人民群眾，肝膽相照，血肉相連，生死與共的情節(jié)。
同志們，當我說起這位感人的優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的時候，我很驕傲，也很自豪，因為，我和他一樣，在那面鮮紅的黨旗下宣過誓，我被那平凡的身影所散發(fā)出來的共產(chǎn)黨員所特有的魅力而感動。
邁過了千秋坎坷，洗凈了百年屈辱，挺起5000年雨雪風霜打熬出的鋼脊鐵骨，敞開960萬平方公里的寬闊胸膛。中國——這個東方巨人，正帶著人民共和國半個多世紀的奮斗與光榮，帶著改革開放30年的自信與豪邁，跨著穩(wěn)健的步伐，走向世界，走向輝煌。
人民知道，同樣，我也知道，領(lǐng)導(dǎo)中國走向世界，走向輝煌的，是偉大的中國共產(chǎn)黨，是代表了最廣大人民根本利益的中國共產(chǎn)黨，是立黨為公，執(zhí)政為民的中國共產(chǎn)單。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我讀過一本書，書的內(nèi)容是“有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那個女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止：”不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！“他把”請“字說得很響亮，很親切。然后自己靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？公共文明史社會上意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注意自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的'公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。
人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說”中國欲存爭于天下，共首在立人，人立而后凡事舉?！啊绷⑷恕暗囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
要完善個人修養(yǎng)，首先要到力于讀書求學，完善自身的認識水平；認識到達一定水平，就有了明辨是非的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行的符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善，這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ)。我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。下文為你精選安全伴我成長演講稿3篇，供你參考查閱。
安全伴我成長演講稿篇一：
老師們，同學們，大家好!
大家知道，人類最基本的需求除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的'。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學生勝于關(guān)心自己;各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”教育經(jīng)常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
謝謝大家!
安全伴我成長演講稿篇二：
老師們，同學們，好!
當你背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎?當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎?當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關(guān)照嗎?在我記事時，就聽爸爸媽媽說“干什么事，都要注意安全”;走進校門，老師也教我們要注意安全;在我識字以后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
有一次，我在回家的路上，看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了，聽圍觀的人說，他違反了交通規(guī)則。當時，我看他痛苦的樣子，心里很害怕。后來，媽媽給我講了這樣一個故事：有個叫玲玲的小姑娘，她長得胖乎乎的，紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛，可愛極了。有一天，她跟著奶奶去買菜，突然看見對面正在打掃衛(wèi)生的媽媽，她高興極了，掙脫了奶奶的手，張開小嘴，歡快地叫著“媽媽，媽媽”，像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，只聽見一聲驚叫，小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學們，聽了這個故事，你是否也認識到了安全的重要性?也許有些同學會說，你講的都是意外事故，我過馬路時，注意一些不就行了。其實，講安全并不只是過馬路，許多事情若稍有不慎，不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有些同學把麥稈點燃，開心地玩著;還有的同學打開水時擠來擠去，下樓時從扶手上滑下去，在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些，在一些同學們眼里似乎是一件小事，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?
同學們，我們每天都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會發(fā)生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大!
謝謝大家!
安全伴我成長演講稿篇三：
老師們，同學們好!
又是一個七十天的暑假，回想起去年地震后的那個暑假?；氐綄W校，學校傳出一個不幸的消息，一個五年級的學生，在暑期里下河洗澡，不幸發(fā)生了?？吹竭@兒，不知做何肺腑啊!地震天災(zāi)，沒有造成傷害，而自己的一時無意卻造成付出生命的慘重代價。我實在有太多話想說了。
安全是我們天天在強調(diào)，
時時在注意的問題。為什么這些安全事故屢屢發(fā)生。是有人不明白，不能在自然水域游泳嗎?不是，一定知道。據(jù)統(tǒng)計，近幾年，突發(fā)安全事故案例逐年上升。，一年，全中國有千萬個人喪生于意外事故，就是這意念一瞬間的偏差，就意味著千萬個家庭的解散，就意味著更多人的痛苦。不要讓自己的任性，讓更多的人的淚和自己的生命彌補。
生命只有一次，要對自己母親辛苦的十月懷胎的痛苦負責。要對這個世界對你好而你沒有報答的人負責。生命只有一次，不會有重來的機會。不要讓自己意念一是偏差而造成終生的遺憾。用電安全，社會安全。這些安全在生活中要防患于未然。在家里不要濕手觸摸電源，不要自己亂接電線，改變電器用途。不要使用大功率電器。老化電器要盡快更換。
在外，不要和陌生人搭訕，不上陌生人的車，不要更陌生人走。一個人在家不要給陌生人開門。
安全警鐘長鳴，只要人人都能隨時隨地地的提高警惕，防患于未然，并不要一念之差觸碰危險，歷史的悲劇就不會重演。
讓我們緊握安全之舟，讓安全伴我成長。
親愛的老師、同學們：
講文明，從小事做起。這句話，說得一點也沒錯：見到自己座位身邊有垃圾，主動把它撿起來并把它放入垃圾桶中；在樓梯間見到鄰居，熱情地打聲招呼；在公交車上看到有老人、小孩、孕婦主動讓座……這些在我們眼中微不足道的小事，也是文明的表現(xiàn)。其實，這些文明的行為就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。我相信，文明就在我們身邊。
有時候，一個手勢，也是文明的表現(xiàn)。有一次，在我上班的路上，依然是要穿過那條馬路，不一樣的是，當我步行到路口時，離我十多米遠處有一輛黑色轎車，我下意識地放慢腳步，因為我平時已經(jīng)習慣盡可能地給對方讓行，而這個時候，那輛轎車居然也放慢下來，司機還從車窗探出頭來，打出手勢示意讓我先行，我當時也覺得驚呆了，到了對面馬路的時候才回過神來想要跟那位司機說聲“謝謝”，但可惜他已經(jīng)走遠了。
有時候，一句話，也是文明的表現(xiàn)。汽車站的候車廳里，一位媽媽和一個四歲左右的女兒正在長凳上休息。小女孩想將喝完的水瓶扔在地上，這時旁邊的媽媽立刻抓住女兒的手，并溫柔地說：“寶寶，垃圾可千萬不要亂扔啊，知道嗎？要做一個文明，干凈的寶寶！快，快把瓶子扔到垃圾桶中！”接著，媽媽拉著女兒的手走向不遠處的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔進垃圾桶。
有時候，退后幾步，也是文明的表現(xiàn)。秋風吹拂的江灘邊，一位年過半百的伯伯正迎著晨風在晨跑，突然，他停止了前進，并退后了幾步，把江邊草叢中的一次性塑料杯投進了垃圾桶，之后就繼續(xù)往前跑。
從自己做起，從小事做起，加強自身修養(yǎng)，我們不難發(fā)現(xiàn)，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養(yǎng)，更需要發(fā)現(xiàn)，我們需要發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也同樣需要發(fā)現(xiàn)文明的眼睛。因為文明和諧的風氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長。
文明就像火炬一樣，在每一個人的心中傳遞，也能夠燃燒我們心中的熱情。讓我們一起來釋放自己文明的熱情，把我們的城市變得更加文明、美好！
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