我夢(mèng)想演講稿

更新時(shí)間:2024-01-09

我夢(mèng)想演講稿【篇1】

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尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,我演講的題目是,《尊師勤學(xué),追逐夢(mèng)想》。

在一串的校園里,曾有過我媽媽的足跡,她給我講過很多讓她記憶猶新的一中歲月,歷數(shù)過好多好多老師的名字,她經(jīng)常用那種感恩和榮譽(yù)激勵(lì)著我。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下,很多同學(xué)跟我一樣,我們的爸爸媽媽從一中的校園走了出去,他們以母校為榮,以老師作榜樣,用知識(shí)和信心不斷打拼,為我們建造了幸福的生活環(huán)境,成為我們生命的守護(hù)神。

而今,大家從四面八方走來,也榮聚在這所校園里。我們欣慰,我們自豪!

朝陽觀下,廣潤(rùn)河畔,人們把建始一中比作是培育英才的一方沃土。寬敞清潔的走道,四季常新的花園,碧如絨毯的草坪,綠樹與群樓掩映,書聲與水聲同唱。而今,建始一中又將迎來她七十歲的生日,與時(shí)俱進(jìn)的建始一中承載著豐厚的歷史文化底蘊(yùn),寄予著五十萬人的殷切希望。

社會(huì)在前進(jìn),時(shí)代在呼喚。同學(xué)們,時(shí)不我待!父輩的寄托,老師的培育,我們?cè)谶@里接受青春的洗禮,從這里去追逐夢(mèng)想。丟掉少年時(shí)期的頑劣,()修正勃發(fā)向上的坐標(biāo);充實(shí)勤學(xué)苦練的本領(lǐng),打造絢麗多彩的人生。我堅(jiān)信,尊敬的老師,您,就是我們的引路人。

每天,英語老師一遍又一遍的重復(fù)著他的耐心;數(shù)學(xué)老師一輪又一輪的詮釋著他的深邃;班主任老師一天又一天的疊加著他的執(zhí)著和汗水。我們的老師,頂著晨霧組合一天的功課,身心竭力地傳授知識(shí);披著夜色送走每一個(gè)同學(xué),無私無畏地傾注關(guān)愛。

初進(jìn)校門的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不好,感謝老師一個(gè)多學(xué)期的諄諄教誨,我的成績(jī)有了明顯的提高,我為自己學(xué)科的進(jìn)步而感到自豪,就像我今天獲得的這次鍛煉機(jī)會(huì)一樣,充滿信心。

美麗的校園里,正是有了綠蔭呵護(hù),鮮花就會(huì)朵朵盛開。尊師為榮,致力勤學(xué);勤學(xué)為志,追逐夢(mèng)想。今天,我們要有百倍的努力;明天,我們才能夢(mèng)想成真!

謝謝老師!

謝謝同學(xué)們!

我夢(mèng)想演講稿【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、青年朋友們:

大家上午好!很榮幸作為優(yōu)秀青年代表在這里發(fā)表演講,我是高攀峰,中共黨員,十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系平面設(shè)計(jì)專業(yè)08級(jí)學(xué)生。大學(xué)期間自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)立了貝爾多廣告策劃有限公司。

我來自偏遠(yuǎn)貧窮的甘肅山村,從小我就立志,我一定要靠自己的拼搏來改變自己的命運(yùn)和家庭。夢(mèng)想決定一切,奮斗改變命運(yùn)。出生于農(nóng)村的我,小時(shí)候經(jīng)常看大人們刺繡民間傳統(tǒng)香囊、香包及制作民間剪紙,這些民間工藝品深深影響了我,我也因此開始學(xué)習(xí)毛筆字與繪畫,并逐漸喜歡上了中國(guó)傳統(tǒng)文化。高三美術(shù)統(tǒng)考前夕,我廢寢忘食夜以繼日的在畫室練習(xí),在各次??贾卸既〉昧溯^好成績(jī),可是后來汶川大地震給家庭造成的嚴(yán)重傷害,導(dǎo)致我情緒極度低落,高考發(fā)揮失利,差點(diǎn)與大學(xué)夢(mèng)失之交臂。

08年地震對(duì)我是一種考驗(yàn),重新建好房屋后,我坐車來了十堰,放不下的是父母,擔(dān)心的是父親身體,再加上高昂的學(xué)費(fèi)讓我束手無策,就在我一籌莫展的時(shí)候,職院的綠色通道幫我解決了這個(gè)讓我焦頭爛額的問題。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室時(shí),我對(duì)自己說,我的青春還在,我的夢(mèng)想還在,我的家人也還在,我要為自己也為他們重新燃起理想的火焰!

從此我利用一切可利用的時(shí)間在校外做兼職,同時(shí)做好幾份工作,一天《翰墨誦盛世、聚焦愛國(guó)情》書法贈(zèng)字活動(dòng)、《校園 。 香包 。 鄉(xiāng)情》民間文化展銷會(huì)等活動(dòng)。在校外,我曾在東風(fēng)汽車報(bào)做過廣告編輯,在金筆作文書法培訓(xùn)和十三中高考美術(shù)培訓(xùn)做過教師。通過參加和舉辦各項(xiàng)大大小小的活動(dòng),充分鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力與應(yīng)變能力,這些都為我后來的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2008年,我在創(chuàng)辦貝爾多畫室之初,歷經(jīng)坎坷,沒有生源,沒錢租房子,只能四處籌集資金,十堰大學(xué)的老師們都伸出了援助的雙手,幫我排憂解難,如果沒有老師們的幫助,我是無法度過難關(guān)的。因?yàn)槟挲g和資歷尚淺,無法讓學(xué)生家長(zhǎng)放心將孩子托付于我,畫室招不到學(xué)生,于是我在做完各種兼職工作后免費(fèi)教十三中的學(xué)生畫畫,當(dāng)時(shí)我也是剛剛走出美術(shù)聯(lián)考考場(chǎng)的學(xué)生,所以深知學(xué)生們此時(shí)的心理與擔(dān)憂,于是我以個(gè)人的親身經(jīng)歷,給他們講授應(yīng)考訣竅和應(yīng)該注意的要素。慶幸的是,我教的那部分學(xué)生美術(shù)聯(lián)考都取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)生們口口相傳,貝爾多畫室也因此被人所熟知。家長(zhǎng)們紛紛將孩子送到我這里學(xué)美術(shù),我的畫室工作逐漸步入正軌。

兩年之后我成立了貝爾多廣告策劃有限公司,貝爾多是由一群有理想、有激情,有創(chuàng)意的畢業(yè)生組成的。這里的每個(gè)成員不是單純的為了工作而工作,而是為了追夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,自己的命運(yùn)自己掌握,自己的青春自己做主!現(xiàn)在的貝爾多在大家的共同努力下逐漸發(fā)展壯大,建立了以策劃為主體、以創(chuàng)意為中心的廣告策劃管理體制。我相信,貝爾多的明天會(huì)更加的光明與燦爛。

我希望我們廣大的青年朋友們一定要牢記自己的夢(mèng)想,不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難而輕言放棄,堅(jiān)持到最后,總會(huì)有意想不到的收獲。

謝謝大家!

我夢(mèng)想演講稿【篇3】

夢(mèng)想說到夢(mèng)想一詞,今年最火的一句應(yīng)該是“夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!”夢(mèng)想對(duì)于我們每個(gè)人來說就像是我們的靈魂一樣,一個(gè)沒有夢(mèng)想的人是非??膳碌?,就像是行尸走肉一般,沒有方向跟目標(biāo),感覺整個(gè)世界都是灰暗的,每天都是混日子一般。夢(mèng)想是我們內(nèi)心深處最渴望得到的東西或最想成為什么樣的人,不管是人還是物,你都得每天有個(gè)方向,朝著這個(gè)方向努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么你就離成功不遠(yuǎn)了!

有了夢(mèng)想就要付出實(shí)現(xiàn),空有夢(mèng)想而不去做等于空想,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,天上不會(huì)掉餡餅,成功的路上一定會(huì)遇到很多坎坷,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順的,人生活在這世上你就會(huì)遇到各種各樣的人和事,有的人和事給予了我們挫折和打擊,而有的人和事教會(huì)了我們學(xué)習(xí)跟成長(zhǎng),不管怎樣我們都要感謝這些人和事,因?yàn)檫@些我們才有更豐富的經(jīng)驗(yàn)去迎接今后的漫漫人生路。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種體現(xiàn),人活在這世上總要留下點(diǎn)什么印記才算有意義的,至少證明我曾今來過這世上,上天給予每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,就看我們?nèi)绾卫眠@每分每秒,讓自己過得充實(shí)而有意義。告訴自己,如果我們每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,我們就會(huì)離夢(mèng)想越來越近,最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

在追求夢(mèng)想的過程中,記住三天不釣魚,兩天不曬網(wǎng)。最終,你將一事無成。既然選擇了就要堅(jiān)持,然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),當(dāng)然前提是你的方向要對(duì),因?yàn)榉较蝈e(cuò)了再怎么努力都是白費(fèi)!其實(shí),我們都知道很多原因,但我們?nèi)狈λ^的勇氣和自信。

勇氣來自于做事的魄力跟決心,要相信自己一定可以做好它,別人可以的我都可以,我又不比別人少什么!也許別人是官二代或富二代,但這畢竟是少數(shù)人,大多數(shù)人都是平凡的普通人,沒有傘的孩子更要奔跑,所以我們更要努力加油!相信自己,成為什么樣的人。

小時(shí)候我們就有夢(mèng)想,夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為什么樣的人,小時(shí)候考100分也是我們的夢(mèng)想,因?yàn)榭家话俜职謰尭蠋煏?huì)有獎(jiǎng)賞,再長(zhǎng)大一點(diǎn)就是考大學(xué)成了我的夢(mèng)想,再大學(xué)畢業(yè)就是找個(gè)好工作成了我的夢(mèng)想,工作的過程中如何早日提升主管的位置又成了我的夢(mèng)想,所以夢(mèng)想貫穿整個(gè)過程中。夢(mèng)是人類心中最渴望的東西。它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)該每天為夢(mèng)想而奮斗。

人生來就愛享受生活,但是沒有很好的條件你是無法享受的,換句話說付出了才會(huì)有回報(bào),坐享其成是不可能的。俗話說,先苦后甜,苦在前面,然后一帆風(fēng)順。不要在最困難的年代選擇舒適,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),只要我們堅(jiān)信!

不要說我做不到,不可能,不會(huì)等等之類的,因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí),生活的夢(mèng)想就是夢(mèng)想的生活,相信自己能行我就一定能行,成功是靠自己的,別人只能從旁幫助你。不要去和別人比,只要我們按照自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),我們就已經(jīng)在成功的路上了,也就離自己的夢(mèng)想越來越近了。

最后我想說的是夢(mèng)想等于自信加努力,只要心存一份夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)的自信和敢于去拼搏的勇氣,才會(huì)擁有夢(mèng)想成真的一天。讓夢(mèng)想起飛,讓我們生活多彩每一天!就像一首歌唱的好“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半途就放,最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂,絕對(duì)會(huì)到達(dá)!”黎靜

我夢(mèng)想演講稿【篇4】

親愛的老師和同學(xué):

你們好!

古人說:有志者,事竟成。所謂志向,是指?jìng)€(gè)人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大志向和人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔,是力量的源泉。如果你失去了它,你就會(huì)失去前進(jìn)的方向。只有確定了人生的目標(biāo),才能選擇人生的道路,然后才能掌握和控制自己的人生。

有了目標(biāo),生活就會(huì)變得充滿意義——一切似乎都清而清晰地?cái)[在你面前。所有的元素都是如此明顯和清晰,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,為什么,為誰。所以生活會(huì)增添更多的活力和激情。充分爆發(fā)我們隱藏的潛力,為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧歷史,任何時(shí)代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近金字塔。金字塔底部金字塔的底部,只有少數(shù)人在金字塔.頂部。底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,不能實(shí)現(xiàn)他們的理想和負(fù)擔(dān),而塔頂?shù)娜苏谂畈l(fā)展,享受豐富的財(cái)富,發(fā)展前景是無限的。然而,人們往往忽略了這些人曾經(jīng)在塔頂?shù)牡撞?,是一個(gè)不知名的普通人,一步一步地爬上金字塔的頂部

仔細(xì)觀察——下面,社會(huì)上絕大多數(shù)人的生活都是平庸的。雖然他們也在努力工作,終身奮斗,但他們只能扮演微不足道的次要角色。根本原因是他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動(dòng)力。社會(huì)要求和他人的約束使他們對(duì)生活和工作負(fù)責(zé),但他們很少考慮如何使自己的生活發(fā)生翻天覆地的變化。也就是說,與金字塔頂部的少數(shù)人相比,金字塔底部的大多數(shù)人之間的差距在于愿景的高度和生活的目標(biāo)。

你有什么樣的目標(biāo),你有什么樣的生活。也許你認(rèn)為你現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者你的工作是多么微不足道,但只要你強(qiáng)烈渴望攀登成功的巔峰,把自己放在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界里,認(rèn)真定位你的生活,明確你的目標(biāo),并愿意為此付出努力,總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望并取得成功。

我夢(mèng)想演講稿【篇5】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

夢(mèng)想是什么?有一種定義:夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。每個(gè)人都有夢(mèng)想,因?yàn)槊總€(gè)人都有渴望。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變。有人說,夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的念想,也許在小時(shí)候,夢(mèng)想就是希望將來有一天可以沒有家庭作業(yè),可是漸漸玩耍的時(shí)間變得越來越少我們總是被禁錮在教室,學(xué)習(xí)就占據(jù)了大半天;有人說,夢(mèng)想是青春期的迷茫與沖動(dòng),也許在青春期,夢(mèng)想就是一場(chǎng)肆意的流浪和憤怒的搖滾樂,可是強(qiáng)烈到難以控制的壞脾氣讓我們磨去棱角終于學(xué)會(huì)圓滑處事;我想,夢(mèng)想是堅(jiān)持著的勇氣和執(zhí)著,也許在成長(zhǎng)后,夢(mèng)想就是早起趕晚追尋著的那束光,即使現(xiàn)實(shí)下手毫無分寸,殘忍的讓我們遍體鱗傷,可是總是有人執(zhí)著奄奄一息的碎夢(mèng),堅(jiān)持著再次拼湊去追尋夢(mèng)想。

從朵朵白云看到不變的湛藍(lán)天空,從風(fēng)雨路途尋回夢(mèng)想的新的起點(diǎn),從陌生的臉看到明天的耀眼光亮,總有感動(dòng)的事等待被發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想天空分外藍(lán),相信就能看得見。建環(huán)二班的夢(mèng)想是個(gè),因?yàn)槲覀兿嘈?,所以我們看得見?/p>

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

我夢(mèng)想演講稿【篇6】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

微風(fēng)吹打著泛黃的舊日記,20xx年5月,那年我七歲,我的夢(mèng)想七歲。我要當(dāng)一個(gè)飛行員,當(dāng)一名護(hù)士,當(dāng)一名老師,日記上滿滿一頁用歪歪扭扭的拼音記載著我的夢(mèng)想。現(xiàn)在看來,這些夢(mèng)想幼稚得令人發(fā)笑。而透過字里行間,那個(gè)年幼的女童在一筆一畫認(rèn)真地描繪夢(mèng)想的身影,清晰地閃現(xiàn)在我眼前。

風(fēng)掠過舊日記,紙頁停在20xx年5月,那年我十歲,我的夢(mèng)想十歲。當(dāng)初那個(gè)小女孩長(zhǎng)高了,她在日記本上用清秀的字寫下——我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師或者護(hù)士,可是我太怕針了,當(dāng)老師會(huì)不會(huì)也很累……隨著年歲的增長(zhǎng),女孩考慮得越來越多,前方的路荒草萋萋,誘人又美麗,而她還在路口徘徊著。女孩,你究竟在等待什么,為什么不去涉足,不去探索這無比美麗的世界?

紙頁伴隨著風(fēng)聲唰唰地翻動(dòng)著,日子到了20xx年5月,那年我十三歲,我的夢(mèng)想十三歲。眼前已經(jīng)是個(gè)身著白裙落落大方的少女了,她胸有成竹地看了看日記本,執(zhí)筆寫下一句話——多少年后,做一個(gè)擅長(zhǎng)寫作的老師。這個(gè)夢(mèng)想,我還會(huì)不會(huì)記起?我的心弦一下子繃緊,我捫心自問:你記起了嗎?繁忙的生活節(jié)奏漸漸使我迷失,侵蝕著我的夢(mèng)想。以前我為夢(mèng)想奮斗的苦難件件都成為如今親切的懷戀。昔日,即使一次又一次的失敗也難以打垮我和我的夢(mèng)想。如今,卻是徹徹底底忘了,沒有夢(mèng)想地活著就像是一個(gè)被搶了玩具的孩子一般,生活少了許多樂趣,少了許多支持前行的動(dòng)力。

日記翻到20xx年5月,時(shí)隔一年,今年我十四歲,我的夢(mèng)想十四歲了。這一面空白的紙上寫著夢(mèng)想兩字并打上了大大的問號(hào)。現(xiàn)在,我提起筆,劃去問號(hào),寫上——請(qǐng)重新為你的夢(mèng)想不懈奮斗。我滿意地合上舊日記。

后來我想了想,覺得自己很幸運(yùn),因?yàn)槲抑厥傲藟?mèng)想。

后來我才明白,每個(gè)人都是井底之蛙,區(qū)別就在于誰有跳出去的夢(mèng)想與勇氣。

后來我才懂得,夢(mèng)想是另一個(gè)我,另一個(gè)理想的我。

后來我才領(lǐng)悟,不論將來的路有多長(zhǎng),都不要丟下夢(mèng)想。

我突然想起了一行字:世界很忙碌,但不要因?yàn)榉泵Χ泬?mèng)想。

我夢(mèng)想演講稿