最喜愛作文

【#范文大全# #我最喜愛的菜作文15篇#】寫作具有提高學(xué)生表達(dá)清晰和語(yǔ)言準(zhǔn)確能力的作用，同時(shí)也是一種更好地理解生活的方式。針對(duì)這一點(diǎn)，我們經(jīng)過深入研究，特別推薦了題為“我最喜愛的菜作文”的文章。真誠(chéng)歡迎您前來(lái)參考并深入閱讀！

我最喜愛的菜作文 篇1

說到水果，那我是個(gè)“水果通”，幾乎所有常見的水果，我都吃過一遍。我吃過的水果，大至菠蘿蜜、榴蓮，小至藍(lán)莓、桑果。幾乎所有的水果我都愛吃。

不過說了那么多，我最喜歡的還是柚子。柚子全身都是寶：柚子的果肉能吃，柚子的皮可以放在冰箱里除臭，柚子皮也可以泡茶喝，柚子皮還可以放在床頭促進(jìn)人睡眠，并驅(qū)趕蚊蟲。功能不計(jì)其數(shù)。柚子還具有化痰止咳、健胃、潤(rùn)肺、補(bǔ)血、清腸、利便等功效。柚子也可抵抗并預(yù)防腦血栓、中風(fēng)、糖尿病。

說完了柚子的好處，就在說說壞處。一次食用柚子太多會(huì)發(fā)生中毒、頭暈、惡心、心悸、心動(dòng)過速、倦怠乏力、血壓降低等癥狀。當(dāng)時(shí)我一看到，心就慌了，心想：以后得一次少吃一點(diǎn)了！

有一次我聽說柚子皮能泡茶喝，我就直接把柚子皮放進(jìn)熱水里。等涼了以后，我喝了一口，苦的連話都說不出了！

我最喜愛的菜作文 篇2

往年，是誰(shuí)在我的生命里點(diǎn)起一盞指路的明燈；是誰(shuí)在我最無(wú)助的時(shí)候，告訴我如何去面對(duì)這些事情；是誰(shuí)將自己總結(jié)的人生經(jīng)驗(yàn)教給我們？啊那是我最喜愛最敬佩的老師張老師??！

她身穿花色斑斕的衣裙，成天戴著一副墨黑墨黑的眼鏡，穿著一雙性感的高跟鞋，還有著一雙水汪汪的大眼睛。也就是這樣一位老師這樣一位普通到不能在普通的老師在我的生命與心靈的深處點(diǎn)亮了一盞明燈。

那是一個(gè)晴朗的夏天，可我的心情卻猶如傾盆大雨一般復(fù)雜，一般難受，每一條細(xì)細(xì)的雨絲都像一根根鋒利的針，每一根都毫不留情的扎進(jìn)我的心胸。我再也忍不住了，便撿起一塊石頭，向遠(yuǎn)方扔去。啊！我聽見了一陣清脆而又耳熟的聲音，呀！那是張老師的聲音啊，我打中了張老師。

張老師走過來(lái)，輕輕地對(duì)我說：怎么了？有心事？來(lái)跟老師說，老師教你如何解決煩心事。我支支吾吾地說：我和爸爸吵了一架我有一道題目不會(huì)做，我去問爸爸，他卻說：那么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，你是怎么學(xué)的！于是我與爸爸吵了起來(lái)。老師聽完笑笑說：你爸對(duì)你的態(tài)度是不對(duì)，但是，你要相信，你爸是對(duì)你好，是愛你的，天下做父母的哪一個(gè)不愛自己的孩子呀。如果你從這方面看待這個(gè)問題，你就不會(huì)跟你爸生氣了，你回去跟你爸道個(gè)歉，并要他改變一下教育方法，我想你爸會(huì)接受你的建議的。我內(nèi)疚的望著老師的笑容與額頭上的傷口，慚愧的低下了頭。老師的一席話，就像一盞指路的明燈，一下子照亮了我迷惘的心。我心里頓時(shí)充滿了對(duì)老師的喜愛與敬佩之情。

時(shí)光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我就讀六年級(jí)了，張老師不在教我功課了，但是我對(duì)張老師的喜愛與敬佩之情并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的飛逝逐漸變淡，反而日復(fù)一日的更濃。

張老師，我喜愛的張老師，敬愛的張老師，您永遠(yuǎn)是我人生的明燈。

我最喜愛的菜作文 篇3

我最喜愛的昆蟲是隧蜂。

隧蜂是蜜蜂的一種，它形態(tài)不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蠅還小這些釀蜜工匠體型較為纖細(xì)，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長(zhǎng)，隧蜂雖形態(tài)各異，但有一個(gè)特征是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，任何隧蜂都清晰可見地烙有本品種的印記：背面腹尖上那最后一到腹環(huán)有一條似出鞘兵器、光滑明亮的細(xì)溝；這是隧蜂家族的族徽。

隧蜂是一個(gè)勤勞的物種。四月份，它們?cè)诰逻M(jìn)行挖新土小包的活計(jì)；五月份，它們飛來(lái)飛去進(jìn)行搬運(yùn)花粉的活計(jì)，這活計(jì)將持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。

隧蜂還是一個(gè)寬容而大度的物種。五月份，出現(xiàn)了隧蜂的天敵：小飛蠅。這些吃白食者恬不知恥的竊賊守在隧蜂家門口，在隧蜂用甜水和花粉制成的小面包上產(chǎn)下自己的卵，而隧蜂只是對(duì)這一切視而不見，不停的做著自己的面包。不論小飛蠅有多么過分，它都是一笑置之，從來(lái)不會(huì)倚仗著自己尖銳的武器去碾壓它們。

隧蜂最令人喜愛的是它們?yōu)榱俗迦旱姆瞰I(xiàn)精神。如果我們近距離觀察它們的日常生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)：幾乎每一個(gè)隧蜂洞口都有一個(gè)自動(dòng)伸縮門。再近一些看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些們其實(shí)是一只只蒼老的隧蜂，它們老了，飛不動(dòng)了，就趴在洞口，檢查要進(jìn)入自己巢穴的是否是它們的子孫，是的放行，不是的轟到一邊。這一大把年紀(jì)了還為蜂群勞作，不停下來(lái)休息休息。

這樣寬容、大度、勤勞、有奉獻(xiàn)精神的隧蜂怎能不讓我們喜愛呢？

我最喜愛的菜作文 篇4

今天，又是陽(yáng)光明媚的一天?？赡苁且?yàn)樘?yáng)知道我們要去長(zhǎng)沙市開福區(qū)青少年宮參觀，所以才故意制造出這么一個(gè)好天氣吧！

我們乘車來(lái)到少年宮。

一進(jìn)大門，就看見墻上八個(gè)大字神氣地豎立在門口，好象在歡迎我們的到來(lái)。我們共參觀了五個(gè)展室。有“爺爺?shù)募t薯飯”、“奶奶的紡紗車”、“外婆的補(bǔ)丁襪”、“外公的收音機(jī)”、“創(chuàng)新就在身邊”五個(gè)展室。中國(guó)教}育文摘

參觀完展室，我們陶藝組就來(lái)到陶藝室。陶藝室人很多，陶藝品更多，多得不計(jì)其數(shù)，看得我眼花繚亂。

開始做陶藝品之前，陶藝?yán)蠋熣f了注意事項(xiàng)以后，我們才開始。老師給我們發(fā)了一塊布、一根搟面杖、一根筷子和一根牙簽。你們知道我做了什么嗎？是一只小小的小白兔，噢！不是，應(yīng)該是一只小小的小泥兔才對(duì)。老師還告訴我們，做完了就把陶藝品放到展示臺(tái)上去。

在回學(xué)校的路上，我們變得鴉雀無(wú)聲，因?yàn)?，我們已?jīng)筋疲力盡，同時(shí)我們都在想著：這一次的觀展讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，讓我們了解了一些老前輩做過的事情，所以我覺得這一次的參觀很值得。

我最喜愛的菜作文 篇5

——題記

生活中從不缺少美，詩(shī)人筆下的生活將我?guī)肓艘粋€(gè)美侖美奐的世界。早春，漫步于“淺草才能沒馬蹄”的西湖堤畔，感受著“二月春風(fēng)似剪刀”的暖意，感嘆春天“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的朝氣蓬勃。八月，坐看“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的安然景致。捧一杯香茗，看庭前花開花落，望天邊云卷云舒，知了的叫聲不再嘈雜，火辣的陽(yáng)光不再灼人。金秋，與好友一同“舉杯邀明月”，品味中秋圓月的良辰美景，醉了心神，亂了時(shí)光，只是“不知天上宮闕，今夕是何年”？隆冬，陰沉的天空在“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的白雪映襯下不再單調(diào)，平添幾分開闊之感。那些靈動(dòng)的小精靈，悄悄飄進(jìn)我的窗，融化了我的心。詩(shī)詞，帶領(lǐng)我走進(jìn)詩(shī)意的生活，給予我生活的樂趣。

人生必有失意時(shí)，但所幸有詩(shī)詞與我相伴。刺眼的紅叉和那令人心寒的分?jǐn)?shù)，讓我生出一種“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的孤寂愁苦之情。也體會(huì)到年邁的杜甫面對(duì)破茅屋的無(wú)奈之情。但杜甫面對(duì)自己的悲慘處境，并沒有發(fā)出痛苦的哀嚎，而是揮筆寫下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志。他期盼著封建統(tǒng)治者能任賢用能，期盼天下人民能夠幸福生活！歷史的洪流中，又有幾人能悠閑地泛舟前行？只怕多如逆水行舟般，在狂風(fēng)巨浪中搖曳卻堅(jiān)強(qiáng)。頓時(shí)，我心中豁然開朗。“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見得彩虹？承繼詩(shī)仙李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的遺志，相信我一定能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！詩(shī)詞，帶領(lǐng)我走出陰暗的低谷，灑下希望的陽(yáng)光。

國(guó)都淪陷，山河依舊，杜甫站在雜草叢生、荒涼蕭條的土地上，愁苦的面對(duì)蒼老的自己和動(dòng)蕩的時(shí)局，生出憂國(guó)思家的愁緒，讓我來(lái)到了兵戎相見的戰(zhàn)亂之中?！芭l(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈”的豪邁氣勢(shì)吸引了我，抗金英雄岳飛激昂發(fā)聲。他想要收復(fù)祖國(guó)河山，平定天下戰(zhàn)亂的抱負(fù)感染眾人，讓幾千年后的子孫激動(dòng)不已，這便是詩(shī)詞的力量?。〖贡成稀熬覉?bào)國(guó)”的刺字，是中華男兒的志向所在，激發(fā)了多少子孫鞠躬盡瘁地為國(guó)效力??！岳飛的無(wú)辜冤死，一代英雄的隕落，讓多少人扼腕嘆息。婉約派女詞人李清照也曾發(fā)出“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”的感慨，感慨自己生在無(wú)能的宋朝，感慨自己的女兒身，感慨自己無(wú)法同岳飛般精忠報(bào)國(guó)。文人墨客、愛國(guó)志士，無(wú)一不懷揣著“天下興亡，匹夫有責(zé)”的志向在歷史中留下千古絕唱，也正是這些被賦予了骨血的詩(shī)詞，成為了歷史不可磨滅的印跡！詩(shī)詞，帶領(lǐng)我走近炮火紛飛的歷史，帶給我激昂的斗志。

數(shù)千年的沉淀打磨，中華詩(shī)詞如同一顆璀璨的明珠散發(fā)著耀眼的光輝，照進(jìn)子子孫孫的心中，向中華大地灑下希望！

我最喜愛的菜作文 篇6

人人都有自己喜歡的季節(jié)。有些人喜歡春天，因?yàn)榇禾炷芸吹饺f(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃的景象；有些人喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢韵潞佑斡?；有些人喜歡秋天，因?yàn)榍锾炜梢云穱L到豐收的喜悅；而冬天，是我最喜歡的季節(jié)，它給我?guī)?lái)的樂趣非常多。

早上起來(lái)，一拉開窗簾，眼前的景象讓我欣喜若狂。路上、房頂上、樹上……到處都是一片白雪，簡(jiǎn)直可以說是雪的世界！

雪，慢慢地從空中飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，在展示它們的美麗舞姿；雪，如同天空給我們帶來(lái)的一朵朵小白花，是那么的純潔，那么的素雅可愛?。?/p>

我打開窗戶，把手伸了出去，雪兒們不約而同地落在了我的手上。雪是冰冷的，但它給我的感覺卻是暖暖的，因?yàn)槲蚁矚g這白得不能再白的雪了。

我穿好衣服跑到院子里，只見院子里的雪足足有2厘米厚。我在雪里踩了又踩，跳了又跳，高興極了。

過了一會(huì)兒，雪下得更大了，我的臉朝著天，大聲呼喊道：“我愛你！白雪！”這時(shí)，有幾片可愛的“小精靈”落在了我的臉上，我心想：原來(lái)雪也喜歡我呀！

就在這時(shí)，我看見了一片美麗的六瓣雪花，我跑上前去，伸出手接住了它。它的樣子美極了，就如同仙女一般！它在我手中慢慢地融化了，我都有點(diǎn)舍不得呢。

雪停了，四周全是雪，一大片一大片的，真是一幅美麗的“雪畫”。

我愛這又美麗又純潔的雪，更愛這給我?guī)?lái)無(wú)限美好的冬天！

我最喜愛的菜作文 篇7

雖然十二月總是讓人瑟縮寒冷，可我還是一如既往的喜歡冬天。

站在無(wú)邊的雪地里，樹梢末端的雪把寒從遙遠(yuǎn)的地方拽來(lái)。風(fēng)與飛雪，讓畏寒之人只想躲進(jìn)屋里，而我卻更愿意在這冰天雪地漫步徜徉。

穿梭在樹林里，感受著從樹杈間灑下來(lái)的斑駁晨光，感受著腳下雪的力量，感受著只屬于十二月的天氣。這樣美的冬景，讓活在夏天的向日葵也不禁回首，朝向北方看吧？

十二月的湖也不同于其它季節(jié)，湖面上的冰覆蓋了厚厚的雪。放眼望去，通地是白皚皚的花。雪地上，樹梢上一望無(wú)際的白，更襯出零星幾棵松柏的蒼翠。那是一種清幽的綠，像是北極光一般，朦朧旖旎。

日落后，霞在樹影間徘徊，是淡淡的緋紅點(diǎn)綴了一點(diǎn)點(diǎn)深空的藍(lán)。漫天的雪花，讓霞光顯得更加溫柔。這日落一直綿延進(jìn)暮色里，悄無(wú)聲息。天空飛過的流星，撕破了淡青色的天空，去往深藍(lán)中蔓延，又好像要染到我的手心里。那流星握住了我手，讓我用這溫?zé)崛グ驯系难荛_。冰湖上倒映出極美的星空，像是被暈染開的水墨畫一般，令人如癡如醉。

深夜的飛雪，寒意冷不丁地似猛獸一樣向我襲來(lái)。風(fēng)也變得不再溫和，我匆忙地趕路回家，路燈下的雪伴著我的腳步，唱出輕微的悅耳的聲響。坐在窗前的搖椅上，茶香裊裊間透出窗外家家戶戶亮著的'橙黃色燈盞，與繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空交相輝映。

冬月向寒，十二月的景色如畫一般清晰又夢(mèng)幻。我聆聽著冬的腳步聲，凝視著它，怎樣走向下一個(gè)初春……

我最喜愛的菜作文 篇8

這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我看了一本叫《非常老師》的書，這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學(xué)新聞專業(yè)，中國(guó)作家協(xié)會(huì)委員?！斗浅＠蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書，一共有五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此，這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。

這本書主要講述的是師生感情，以及同學(xué)間的故事。記得書里寫了這樣一個(gè)感人的故事。一天，班主任羅老師病了，大家心里本來(lái)滿滿的，但那天好像少了一塊東西似的，心里空空的，不知所措。大家全班48個(gè)人自從羅老師生病以后，原來(lái)征得你死我活的同學(xué)們現(xiàn)在如同一個(gè)人似的。在排練合唱比賽的歌曲時(shí)，大家都更認(rèn)真投入了。于是，大家約定將插有48朵鮮花的花籃，送到了羅老師的病床前，48朵鮮花代表的是48個(gè)同學(xué)的一片心意，他們都希望，老師能早日康復(fù)。在老師的病床前，同學(xué)們獻(xiàn)上了自己最美妙感人的歌聲……

我喜歡這本書，更喜歡書中的同學(xué)和老師們！

我最喜愛的菜作文 篇9

我心中最喜歡的老師就是教我們六年級(jí)的程老師了。他的樣貌不是很出眾，程老師每次都把頭發(fā)盤起來(lái)，程老師在教我們的時(shí)候從來(lái)不化妝。我非常喜歡程老師，因?yàn)樗苡心托摹?/p>

有一次，在自習(xí)課上的時(shí)候，程老師給我們布置了一頁(yè)作業(yè)，我在做第一面的時(shí)候，非常順利快快的就做完了，可是在做第二面的時(shí)候，有一道題讓我百思不得其解，我就決定要去問老師，可我心想，萬(wàn)一老師說我笨改怎麼辦呀，到頭來(lái)，面子也沒有了，題也沒有講成。最終，我還是決定去問老師，到了講臺(tái)上，我的心里頓時(shí)七上八下的，接著我把冊(cè)子拿給老師，老師就耐心的跟我講，我頓時(shí)覺得程老師很有耐心。

程老師不但有耐心而且很隨和。

在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，別的同學(xué)都被老師叫下去打掃衛(wèi)生了，我就在班級(jí)里給家長(zhǎng)們找位子，家長(zhǎng)們都做好了以后，語(yǔ)文老師就再給家長(zhǎng)們講話，而我就在門外面等候老師的差遣，這時(shí)程老師來(lái)了，程老師就像我的一個(gè)好朋友一樣跟我聊天。頓時(shí)我覺得程老師就是我的朋友。

程老師就是我最喜歡的老師了。

我最喜愛的菜作文 篇10

夕陽(yáng)余暉在天際，兩三襲白云浮移。

晚風(fēng)伴暮色沉寂，詩(shī)詞伴明月演繹。

秦漢。秦一統(tǒng)六國(guó)，建立起歷史上第一個(gè)封建帝制的國(guó)家，最后卻落得“伐無(wú)道，誅暴秦”的下場(chǎng)。漢朝大一統(tǒng)，昌盛的漢朝文化中，依我所見，最精致的便是“樂府詩(shī)”?！皹犯?shī)”為“歌詩(shī)”，讀起瑯瑯上口，想必配上樂曲高歌而吟，更是良多趣味。樂府詩(shī)中有一篇最為經(jīng)典：“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸！少壯不努力，老大徒傷悲。”?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！睒銓?shí)的語(yǔ)言，深刻的道理。東漢末年的曹操，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！币磺粔阎九c熱血，即便晚年也始守。秦漢之壯麗，是秦漢的文人風(fēng)骨凝就了氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。

盛唐。幾葉扁舟，在水榭樓臺(tái)間穿梭往來(lái)，眼前之景，似為仙境。太白之作《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐?！鼻屣L(fēng)與明月，浪漫與想象。“詩(shī)仙”的描繪如夢(mèng)如醉，讓后世的我們感受到盛唐的繁華與美好。盛唐之繁華，是明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章。

宋代。秋色里，夢(mèng)回宋詞時(shí)代，宋詞當(dāng)數(shù)蘇東坡。他有著“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！钡摹叭死闲牟焕稀?；他寫過“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！钡纳剿埃凰袊@過“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”的政場(chǎng)不得意。他樂觀，豪邁，奔放，自然，他的創(chuàng)作水平是宋代文學(xué)的最高峰，東坡先生象征了整個(gè)宋代。他的古筆勁墨書寫著一朝盛世的豪放風(fēng)骨。

明清。不拘小節(jié)，水墨淋漓，似遇林渭書齋。林渭生性狂放，性格恣肆，似與不似之間，他所作的畫，書中有畫，畫中有書。他對(duì)權(quán)勢(shì)從不嫵媚，在當(dāng)世凡來(lái)求畫者，須值徐渭經(jīng)濟(jì)匱乏時(shí)，這是若有上門求畫者投以金帛，頃刻即能得之；若趕在他囊中未缺錢，那么你給得再多，也難得一畫。徐渭之寂寞，他之所作《題墨葡萄詩(shī)》即為他一生的寫照：半生落魄已成翁，獨(dú)立書齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無(wú)處賣，閑拋閑擲野藤中。悲憤與懷才不遇之感觸注于筆端，驚駭與細(xì)膩之作留于后世。清之如玉君子——納蘭容若?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變?！边@選自《木蘭辭令》的四句詩(shī)，讓我們記住了他的自然真切。“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！眮?lái)形容納蘭容若之愛最為恰當(dāng)。品詩(shī)，亦是品人。讀容若之詩(shī)，仿佛就看到了身著一襲白衣，詩(shī)句信手拈來(lái)，笑看風(fēng)起云涌，不吟今夕是何年。明清之精彩，是筆底煙花描摹出的一個(gè)時(shí)代的人世滄桑。

詩(shī)詞如一縷清風(fēng)，經(jīng)典如一汪池水。清風(fēng)徐徐來(lái)到五千年的文化中，池水不含一絲漣漪沉淀下文人風(fēng)骨的佳作。不染塵泥，流芳百世。

我最喜愛的菜作文 篇11

一年四季，可能大多數(shù)人都討厭冬天?？墒俏遥瑓s喜歡冬天。

冬天到來(lái)，森林里的小動(dòng)物都冬眠了，比如說小熊、青蛙、蛇等等，它們都在各自的小床上聽著媽媽講的故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

冬天的樹已經(jīng)把衣服都掉光了，只剩下光禿禿的身子了。

平時(shí)，樹木茂密的枝葉將鳥兒們搭在枝椏間的房子都遮住了?，F(xiàn)在，樹葉落光后，我仰起頭一看，啊！樹上搭著許多鳥巢?？粗@些，我驚呆了。

其實(shí)冬天也有些樹木是部落葉子的，它們?cè)谡麄€(gè)冬天都保持著翠綠的身段。

冬天里最有趣的活動(dòng)就是玩雪了?？墒俏覀兤监l(xiāng)不是每年都會(huì)下雪，我是多么期盼萍鄉(xiāng)能夠每年都下一場(chǎng)大雪啊！我曾經(jīng)想象過自己在雪地上堆雪人：那雪人的帽子是用鐵通做的，眼睛是兩顆大紐扣做的，鼻子是用胡蘿卜做的，手是用樹枝做的……。每年冬天的平安夜到來(lái)時(shí)，我都會(huì)向圣誕老人許愿，讓萍鄉(xiāng)每年下一場(chǎng)大雪，讓我的這些想象變成現(xiàn)實(shí)。

我喜歡冬天，我愛冬天的景物！

我最喜愛的菜作文 篇12

走過輕盈的春，接著就是激情的夏。我喜愛夏季，就是喜歡夏。無(wú)論走到哪，我都能感受到夏的激情。

田野

稻子們的頭也是低低的，似乎是被火辣辣的太陽(yáng)曬得泄了氣。突然，它們動(dòng)了動(dòng)一陣微風(fēng)；可誰(shuí)知道，它們又一次垂了頭，風(fēng)，原來(lái)也是熱的。農(nóng)民伯伯們挑著水，一勺一勺澆灌著莊稼，聽著淅淅地流水聲，我似乎也感覺到了一股涼意。莊稼們?cè)谂Φ拈L(zhǎng)，而夏的熱，對(duì)于它們來(lái)說，真是大考驗(yàn)。夏季，火熱的激情！

湖邊

各種植物經(jīng)過在春天的發(fā)芽生長(zhǎng)后，至于在夏天，當(dāng)然就得開始奮斗了。無(wú)論是小草，還是綠樹，它們都感受夏季的緊張，這種緊張的旋律激勵(lì)它們，快長(zhǎng)，快長(zhǎng)總之，植物們仿佛都知道在夏季要盡情綻放。看著那茂盛的草，綠油油的，給予人的不正是激情嗎？瞧，湖邊木屋外的那堵木墻，上面滿是盛開著的薔薇；在這時(shí)候，其實(shí)它們看上去一點(diǎn)也不嬌小，反而是無(wú)與倫比的活潑、可愛。夏季，植物努力生長(zhǎng)所謂奮斗。

城市

城市里的人們，每一根神經(jīng)仿佛也都被繃緊。人們頭腦中只希望涼快。因此，在他們的工作時(shí)，仿佛感覺是急促的。加速的心跳，繁忙的工作，大人們可要羨慕孩子們了。孩子們?cè)谶@時(shí)候選擇了放松撲通一聲跳進(jìn)泳池，累了上岸舔根冰棍。夏季是急促，而又快樂的激情。

這激情的夏季，催人奮斗。這時(shí)我明白了春正如剛學(xué)習(xí)的我們，夏則如現(xiàn)在的我們，在奮斗，在勇敢拼搏。我喜愛夏季！

我最喜愛的菜作文 篇13

你們應(yīng)該都有自己最喜愛的人吧！我就來(lái)說說我最喜愛的人我的弟弟圓寶吧！他是在我期中考試之后來(lái)到我身邊的，現(xiàn)在兩個(gè)月了。

第一眼看見他，圓圓的臉上一雙眼睛緊閉著，硬硬的鼻子，一張能哭會(huì)吵的嘴巴粉嘟嘟的，整個(gè)身體用被子包著，軟乎乎的。聞著他身上香甜的味道，我特別想抱他但又怕把他碰疼了。

和他相處幾天后，我發(fā)現(xiàn)了他的嬰語(yǔ)，那就是哭！不管時(shí)間、地點(diǎn) 、原因，他是想哭就哭：吃奶的時(shí)候，一邊吃一邊嗯嗯嗯嗯開始哭；尿尿了，扒開嗓子放聲大哭；要睡覺的時(shí)候，閉著眼睛哭；最讓我莫名其妙的是，明明玩得好好的，突然就給哭了。

可是，雖然他這么愛哭，半夜經(jīng)常吵到我，可我還是喜歡他。因?yàn)樗麜?huì)對(duì)我笑，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛像月亮；我和他玩石頭剪刀布的時(shí)候，他總是贏不了我，因?yàn)樗粫?huì)出石頭；媽媽檢查我作業(yè)要我重寫的時(shí)候，他會(huì)用哭聲引開媽媽，好像在替我打抱不平；他安安靜靜睡覺的時(shí)候，那副樣子非?？蓯?！

這就是我的弟弟，我很愛他！

我最喜愛的菜作文 篇14

她像媽媽一樣，無(wú)微不至的關(guān)心我，不辭辛勞的培育我，滿懷期待的欣賞我。她從一年級(jí)陪伴我走到五年級(jí)，她見證了我小學(xué)階段的成長(zhǎng)。她就是我最喜愛的金老師。

她上課幽默風(fēng)趣。有一次上作文課，講到了寫人的文章，為了活躍課堂氣氛，她讓我上臺(tái)演示什么叫“四方臉”。她先是溫柔地捏了下我的小臉蛋，然后說道：“同學(xué)們，這就是四方臉！”同學(xué)們捧腹大笑，她也跟著笑了。

她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次我們班被選中參加市里的文藝活動(dòng)，她犧牲了自己所有的休息時(shí)間，親力親為得帶著我們一遍又一遍的排練節(jié)目。由于她的辛苦的付出，我們班的表現(xiàn)出色，獲得了特等獎(jiǎng)。她的臉上露出了燦爛的笑容。

她時(shí)刻關(guān)心著我們。有一次，我感冒了，課間吃藥不小心把藥片卡到嗓子里了。她看見了緊張地問道：“你沒事吧？喝一大口水看有沒有效？”我使勁兒喝著水，藥片咽下去了，她也松了一口氣。即便我已經(jīng)沒事了，她上課仍然時(shí)不時(shí)的往我這里看，流露出關(guān)切的眼神。

她如春雨一般潤(rùn)物無(wú)聲，她如戰(zhàn)士一樣奮斗在教育一線，她如一把鑰匙一樣打開了我們夢(mèng)想的大門……我愛您！金老師！

我最喜愛的菜作文 篇15

萬(wàn)泠滟

我的小烏龜叫格格，它穿著一件深綠色的格子外套，上有十來(lái)個(gè)近似六角形的格子，像一個(gè)棋盤。它的腦袋是三角形的，兩只眼睛烏溜溜的，四只小爪子涼涼的，小舌頭紅紅的，樣子真是可愛極了！

我很喜愛格格，按時(shí)給它喂食，從沒讓它餓著過。沒事的時(shí)候，我還逗它玩。

開始，它總不肯露頭。漸漸的，它和我熟了，就不再躲避我了。有時(shí)我會(huì)坐在床上，把這小東西放在膝蓋上，看著它烏溜溜的黑眼珠，跟它講講心里話。它看我，一點(diǎn)也沒有不耐煩。我覺得它特別理解我。有時(shí)候，我會(huì)和它開玩笑，突然敲一下它，它就會(huì)機(jī)敏地把頭、腳和尾巴一起縮進(jìn)殼里。過了一會(huì)，它又伸出頭來(lái)瞥我一眼，就慢悠悠地爬走了，好像不想和我一般見識(shí)似的。有一天，我把格格放在我家小矮床的床沿上，它不察看一下地形就傻乎乎地往前爬，結(jié)果摔了下來(lái)，四腳朝天。它又把頭、腳和尾巴縮進(jìn)了殼里。過了好一會(huì)，它才慢慢地把頭伸出來(lái)，然后它拼命掙扎著把身體翻轉(zhuǎn)過來(lái)，理都不理我就爬走了。我趕緊向它道歉，好話說了一籮筐，它才肯搭理我，真是只有脾氣的小烏龜。

小烏龜格格來(lái)到我身邊有半年了，我很快樂，我想它也很快樂。