成功心得體會(huì)

相似的事件，在不同人眼中也會(huì)有不同觀點(diǎn)，因此我們應(yīng)該對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)。其中有些有價(jià)值的心得體會(huì)和啟示能夠帶給人們更多收獲，值得一讀的有哪些樣本？

成功心得體會(huì) 篇1

宇宙探索無(wú)止境，太空奏響中華曲。每一次神舟發(fā)射總是激動(dòng)人心，為祖國(guó)自豪；每一次太空探索總是鼓舞人心，為時(shí)代點(diǎn)贊。神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿成功，新“太空出差”三人組美麗啟航，我們歡呼。浩瀚蒼穹立新功，太空探索寫(xiě)華章，中國(guó)精彩！

飛天夢(mèng)瑰麗，樂(lè)章總嘹亮。每一次神舟發(fā)射都會(huì)給我們奏響諸多“首次”交響樂(lè)——載人飛船將采用自主快速交會(huì)對(duì)接的方式，首次徑向?？靠臻g站；航天員將首次在軌駐留6個(gè)月；女航天員將首次進(jìn)駐中國(guó)空間站，航天員王亞平也將會(huì)成為中國(guó)首位實(shí)施出艙活動(dòng)的女航天員，神舟十三乘組也將包括中國(guó)首次出艙的男女航天員；中國(guó)人將第一次在太空中過(guò)春節(jié)；等等。每一個(gè)“首次”都是科技探索創(chuàng)新的成果，每一個(gè)首次都是中國(guó)智慧、中國(guó)力量的結(jié)晶，正是在這些“首次”中，中國(guó)航天事業(yè)昂首闊步，中國(guó)復(fù)興偉業(yè)走向成功。

使命很光榮，任務(wù)更厚重。每一次太空探索都是壯美事業(yè)的偉大音符，是總結(jié)，是升華，是更上層樓的力量凝聚。中國(guó)空間站在軌建設(shè)分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證和建造兩個(gè)階段實(shí)施，神舟十三號(hào)任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的決勝之戰(zhàn)、收官之戰(zhàn)，也是空間站在軌建設(shè)過(guò)程中承前啟后的關(guān)鍵之戰(zhàn)。通過(guò)神舟十三號(hào)任務(wù)，將更加全面地考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能性能，以及系統(tǒng)間的匹配性與協(xié)調(diào)性。神舟十三號(hào)任務(wù)結(jié)束后，還將組織進(jìn)行全系統(tǒng)綜合評(píng)估，滿足要求后轉(zhuǎn)入空間站建造階段，所以說(shuō)，其任務(wù)意義非凡而深遠(yuǎn)。

探索星辰大海，中國(guó)征程壯美。新“太空出差”三人組，組合完美，“老中青”結(jié)合，抒寫(xiě)完美中國(guó)太空新記錄。一曲《東方紅》響徹寰宇、“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮毫驚鴻之筆?！版隙稹北荚?、“北斗”指路，“天問(wèn)”問(wèn)天、“天宮”覽勝，“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……，從一人一天到三人半年，美麗傳奇，刮目奇跡。九霄逐夢(mèng)問(wèn)天，闊步強(qiáng)國(guó)征程。上九天攬?jiān)?，觀天上宮闕。這是國(guó)家和民族的共同記憶，這是共和國(guó)發(fā)展壯美詩(shī)篇。

成功心得體會(huì) 篇2

如何才能培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生？這一直是我們眾多班主任共同探討的話題和奮斗的目標(biāo)。我在多年的班主任工作中，始終不斷探索，總認(rèn)為在培養(yǎng)學(xué)生的眾多方法里有三種方法是對(duì)學(xué)生作用最大并且終生受益的：

一、培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣

英國(guó)哲學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。是呀，習(xí)慣它既融入了人做事的毅力，更融入了做人的品質(zhì)，對(duì)于人的作用實(shí)在太大了。班主任誰(shuí)不希望自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？

班主任想要讓所教的學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，很多時(shí)間不能像其他的老師只顧著去向?qū)W生講解知識(shí)，而要多留心觀察學(xué)生的行為習(xí)慣。及時(shí)捕捉他們的行為習(xí)慣上有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，采取方法將他們身上的缺點(diǎn)糾正，將他們的優(yōu)點(diǎn)予以肯定并讓其發(fā)揚(yáng)光大。除此之外，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣最為重要的是班主任每一天和學(xué)生相處的表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求。每一個(gè)學(xué)生都極具很強(qiáng)的可塑性，班主任是學(xué)生最接近最敬佩的人，是學(xué)生模仿的偶像，久而久之班主任的言行舉止就會(huì)潛移默化到學(xué)生身上。所以，班主任的言行舉止必須規(guī)范恰當(dāng)，這對(duì)于學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣影響很大。

身教重于言教，教師對(duì)學(xué)生的要求，最重要的是付諸于行動(dòng)。如果說(shuō)過(guò)的話不能兌現(xiàn)，這不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力，還會(huì)留給學(xué)生的是言而無(wú)信和不負(fù)責(zé)任的印象，可怕的是讓學(xué)生失去對(duì)老師的信任，不愿聽(tīng)從老師的開(kāi)導(dǎo)，學(xué)習(xí)變得放任自流。所以，班主任對(duì)學(xué)生要做到言必行，行必果。在學(xué)生面前樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)，誠(chéng)信守諾的形象。只有這樣，學(xué)生才能受到好的熏陶，行為才能越來(lái)越端正，好習(xí)慣才能逐漸養(yǎng)成。

二、樹(shù)立學(xué)生有信心

美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。我也曾多次留心我培養(yǎng)的比較出眾的學(xué)生，讓我感到的是在他們的言行間總充滿做人做事的自信。對(duì)于稚嫩的學(xué)子，他們的自信難道是先天就賦予的嗎？不是。從我多年的班主任經(jīng)驗(yàn)中，我深深知道學(xué)生的自信是與班主任密不可分的。

人們常說(shuō)十個(gè)指頭長(zhǎng)短不一，諸多原因使得一個(gè)班級(jí)的學(xué)生素質(zhì)也就像十個(gè)指頭參差不齊。要讓學(xué)生之間縮短差距，都能成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，班主任對(duì)于每一個(gè)學(xué)生的培養(yǎng)，首要的就是要樹(shù)立他們的自信。對(duì)于基礎(chǔ)扎實(shí)和頭腦靈活的學(xué)生，很多時(shí)候的成績(jī)和表現(xiàn)都比較令人滿意，班主任一定要將其閃光點(diǎn)及時(shí)捕捉，不吝贊美。這無(wú)疑會(huì)使得這樣的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有自信，沖勁十足。對(duì)于基礎(chǔ)不扎實(shí)，悟性遲緩的學(xué)生，在班上的表現(xiàn)和成績(jī)很多時(shí)候大都一般，甚至很差。對(duì)于這樣的學(xué)生，班主任一定要多用激勵(lì)的語(yǔ)言和鼓勵(lì)的方法，切不可嚴(yán)厲批評(píng)或冷眼相看。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，他們也有自知之明，本來(lái)已經(jīng)很難堪了，如果再遇到老師的批評(píng)或冷落，這將使得對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)信心，對(duì)今后的成長(zhǎng)非常不利。班主任對(duì)這些學(xué)生要多關(guān)心，要時(shí)常留心他們的表現(xiàn)，只要發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，哪怕一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，都要及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。對(duì)這樣的學(xué)生，班主任要多采取方法去培養(yǎng)。可以引導(dǎo)學(xué)生多和自己比和過(guò)去比，可以為他們布置簡(jiǎn)單一些的作業(yè)，可以給他們講一些讓人奮發(fā)向上的故事……

無(wú)論什么方法，只要讓學(xué)生都能感到自己被尊重，自己不差，就能讓他們建立自信。只要學(xué)生有自信，他們就會(huì)變成老師手中無(wú)瑕的美玉，會(huì)被雕刻成精美的藝術(shù)品。

三、樹(shù)立學(xué)生好理想

沒(méi)有理想的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠，哪怕停留在世間的時(shí)間再長(zhǎng)，也不會(huì)煥發(fā)生命的光彩，只不過(guò)是行尸走肉，毫無(wú)價(jià)值意義。做人一定要有理想，而理想它必須從小樹(shù)立。

作為班主任，要讓一個(gè)班級(jí)生機(jī)勃勃，學(xué)生能更好邁向成功的道路，在樹(shù)立學(xué)生的理想上必須狠狠下一番功夫。有位哲人曾說(shuō)：人的理想有多遠(yuǎn)，腳下的道路就會(huì)有多長(zhǎng)。所以，我們班主任在對(duì)學(xué)生開(kāi)導(dǎo)時(shí)，切不可鼠目寸光，急功近利。要讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)不是打發(fā)日子，人活著，要有自己的'價(jià)值，而要實(shí)現(xiàn)做人的價(jià)值，就要有奮斗的目標(biāo)。學(xué)生每天在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，就是在為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)，一步一步向目標(biāo)接近。讓學(xué)生在老師的開(kāi)導(dǎo)下懂得了做人的意義，懂得了讀書(shū)的目的，才會(huì)在自己的心里為未來(lái)播下理想的種子，行為才不會(huì)再雜亂無(wú)章，在學(xué)習(xí)上的態(tài)度才會(huì)發(fā)生極大的轉(zhuǎn)變，那些學(xué)習(xí)曾很被動(dòng)的學(xué)生也會(huì)變得主動(dòng)。這樣，老師就會(huì)省下以往花在管理學(xué)生身上的很多時(shí)間用在教學(xué)來(lái)，讓學(xué)生受益更多。但，一個(gè)班主任不重視學(xué)生理想的樹(shù)立，一個(gè)班級(jí)的很多學(xué)生就不會(huì)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)學(xué)習(xí)就不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就會(huì)造成一個(gè)班級(jí)難以管理，學(xué)生的發(fā)展受到挫折。

所以，想要當(dāng)好一個(gè)班主任就要懂得樹(shù)立學(xué)生理想的重要，懂得如何去樹(shù)立學(xué)生崇高的理想。理想支配行為，建立了一個(gè)有理想的班級(jí)，想要抓好各方面的成績(jī)，還有什么能難住呢？

成功心得體會(huì) 篇3

逐夢(mèng)蒼穹，激蕩輝煌。聶海勝、劉伯明、楊洪波，神舟十二號(hào)名單揭曉，在網(wǎng)絡(luò)引來(lái)一大波仰慕者和敬仰者，紛紛表達(dá)了對(duì)中國(guó)航天人的崇高敬意與美好良愿?？萍寂d國(guó)，航天之夢(mèng)，寄托了億萬(wàn)人民群眾的熱切期盼，承載了中華民族富強(qiáng)繁榮的壯麗追求。航天之夢(mèng)是中華民族復(fù)興夢(mèng)的重要內(nèi)容，上天攬?jiān)?、征途星辰、浩瀚無(wú)邊，似乎有種冥冥之中的隱喻，折射出在中華民族這艘巨輪堅(jiān)強(qiáng)引領(lǐng)下，神舟飛船楊帆啟航、刺破蒼穹、直射牛斗，象征了中華民族生生不息、永攀高峰、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取的民族品質(zhì)和精神品格。

哲人說(shuō)，激蕩向上的民族，有腳踏實(shí)地、埋頭拉車(chē)的人，更有仰望星空、耕耘星海的人。中國(guó)航天人正是那些征戰(zhàn)星空、手摘星辰的英雄，中國(guó)航天精神正是攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新創(chuàng)造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫(xiě)照，熔鑄于中華民族精神譜系的價(jià)值底座，為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、民族振興的中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)奏響宇宙強(qiáng)音?？萍家I(lǐng)，神舟飛行，從家國(guó)天下、到人類(lèi)命運(yùn)、又到民族復(fù)興，一個(gè)個(gè)巨大的命題，在航天事業(yè)上交織絢爛，筑起中華民族獨(dú)特的價(jià)值脊梁與民族品性。

星海映照征途，奮斗逐夢(mèng)前行。星海征途同新時(shí)代長(zhǎng)征路一樣，代表了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民、中華民族的初心意愿、時(shí)代使命和歷史重?fù)?dān)，統(tǒng)攬“兩個(gè)大局”、心懷“國(guó)之大者”，不懼風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不畏苦難艱辛，中國(guó)共產(chǎn)黨的掌舵領(lǐng)航、中國(guó)人民的勠力同心、中華民族的堅(jiān)挺不屈，書(shū)寫(xiě)了戰(zhàn)勝一切困難、迎接一切挑戰(zhàn)、創(chuàng)造一切勝利的人間奇跡。站在“兩個(gè)百年目標(biāo)”交匯、“兩個(gè)五年規(guī)劃”交疊的歷史關(guān)口，闖出心路、開(kāi)好新局、走穩(wěn)征程，以神舟出征為象征和指引，中華民族必將能夠開(kāi)創(chuàng)更加輝煌的未來(lái)。

初心熠熠，使命昭昭。明天的神舟十二號(hào)猶如一把長(zhǎng)劍，必將能夠完成所有的既定目標(biāo)和重大任務(wù)，在浩瀚無(wú)邊的星空激揚(yáng)中華民族的夢(mèng)想，揚(yáng)起五星紅旗的光彩奪目，彰顯中華民族代代相傳、生生不息、追求遠(yuǎn)大的血脈基因。億萬(wàn)仰望，承載厚望;星空璀璨，大地牢固?？缭叫强蘸痛蟮氐膬蓚€(gè)維度，集合初心和使命的兩股動(dòng)力，航天精神同脫貧攻堅(jiān)精神、疫情防控精神等匯聚起中華民族精神體系，成為朝著為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興初心使命的價(jià)值導(dǎo)向、思想指引和動(dòng)力源泉，必然能夠激越建功立業(yè)、接續(xù)奮斗、矢志不渝的精神底氣。

信仰，是最亮的星。為何中華民族能夠從近代沉淪中，實(shí)現(xiàn)站起來(lái)、到富起來(lái)、再到強(qiáng)起來(lái)的歷史偉大飛躍。蘊(yùn)藏其中的一條最鮮明的邏輯和內(nèi)核，正是因?yàn)橹腥A民族是最有信仰、最有信念、最有信心的民族。在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下，以馬克思主義為信仰、社會(huì)主義和共產(chǎn)黨主義為信念，中華民族有了曙光和指南，波瀾壯闊的黨史、光彩奪目的新中國(guó)史、翻天覆地的改革開(kāi)放史，猶如神舟出征的征途一樣，星光璀璨、熠熠生輝。歷史必將見(jiàn)證，時(shí)代必將銘記，中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)將在不久的未來(lái)成為現(xiàn)實(shí)，成為彪炳史冊(cè)的萬(wàn)古奇跡。

成功心得體會(huì) 篇4

我們每個(gè)人都隨身攜帶著一種看不見(jiàn)的法寶，這個(gè)法寶的兩面分別裝飾著四個(gè)不同的字，一面是“積極心態(tài)”，另一面是“消極心態(tài)”。 拿破侖·希爾歷經(jīng)，訪問(wèn)了美國(guó)500多位最有影響的成功人士，從而發(fā)現(xiàn)，他們隨身攜帶著一塊無(wú)價(jià)之寶-積極的心態(tài)。成功是一種心態(tài)。面對(duì)同樣的問(wèn)題，心態(tài)不同往往會(huì)產(chǎn)生兩種迥然不同的結(jié)果。

心態(tài)既能讓人獲得成功、擁有健康，也能使人跌入低谷，陷入迷惘。面對(duì)挫折，積極心態(tài)可以產(chǎn)生“柳暗花明又一村”的美好風(fēng)景;而消極心態(tài)則可能讓人陷入“喝涼水都塞牙”的境地。

也許有人會(huì)反駁說(shuō)：“事實(shí)果真如此嗎?我遇到困難和挫折時(shí)，也讀過(guò)不少積極心態(tài)的書(shū)，可是仍解決不了問(wèn)題?！币苍S還會(huì)有人說(shuō)：“積極思想無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，如果你不承認(rèn)這一點(diǎn)，那你就像鴕鳥(niǎo)一樣，只顧把頭埋在沙堆里，不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了?！比绻阋矊?duì)積極心態(tài)持否定態(tài)度，那說(shuō)明一點(diǎn)，你并不完全了解積極心態(tài)力量的本質(zhì)。一個(gè)積極心態(tài)的人常能心存光明遠(yuǎn)景，即使身陷困境，也能以愉悅和創(chuàng)造性的態(tài)度走出困境，迎向光明。換句話說(shuō)，在追求某種目標(biāo)時(shí)，即使舉步維艱，仍有所希望。事實(shí)也證明，當(dāng)你向美好的一面看時(shí)，你便有可能成功。擁有這樣一份心態(tài)，就能很好的完成每一件工作，沒(méi)有身份的貴賤之別，沒(méi)有地位的高低之別，沒(méi)有人情的冷暖之別，不用看別人的臉色行事，不要看別人的眼色行事，不要讀別人的心情行事，有的只要認(rèn)真，有的只要執(zhí)著，有的只要責(zé)任，于是心胸寬廣了，于是視野開(kāi)拓了，于是生活精彩了，于是日子有奔頭了，于是感覺(jué)美好了。也許我們這些生活在現(xiàn)實(shí)中的人該好好欣賞這種美的感覺(jué)，然后想想自己做的每一件事，想想自己的思考，想想自己的作為，想想自己的感覺(jué)，想想自己的處世與處人哲理，對(duì)于我們也許會(huì)有更多的覺(jué)悟更深的體悟更廣的思悟!

一個(gè)消極心態(tài)的人，縱然嘴中天天念叨著成功，但其心態(tài)低沉，他就不能成功。因?yàn)樗辉父吨T行動(dòng)，也不知怎么行動(dòng)，他沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)橄麡O的心態(tài)深藏在他的潛意識(shí)里.這直接影響他的成功。雖然他想去克服。但又下不了決心去克服，于是他的生命里就永遠(yuǎn)不由自主呈現(xiàn)這種狀態(tài)。心態(tài)是人生態(tài)度的具體化，是人生態(tài)度的現(xiàn)實(shí)反映。積極樂(lè)觀的人生態(tài)度決定了人的心態(tài)環(huán)境，一個(gè)人需要有積極的心態(tài)。你也許聽(tīng)過(guò)這樣的諺語(yǔ)：“成功吸引更多成功，而失敗帶來(lái)更多失敗?！边@句話真是一語(yǔ)中的。為成功而努力會(huì)使你更有能力邁向成功;如果你什么也不做，坐等失敗，只會(huì)使你遭受更多的失敗。

這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大，我們?cè)诠ぷ骱蜕钪幸３址e極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，以積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難。只要你愿意耕耘培養(yǎng)它，積極心態(tài)便能發(fā)揮力量。但養(yǎng)成它并不容易，它需要艱苦的工作和堅(jiān)強(qiáng)的信仰，它需要你誠(chéng)實(shí)地生活，擁有想成功的欲望。同時(shí)，運(yùn)用積極思想時(shí)，你必須堅(jiān)持才能成功。當(dāng)你確定已經(jīng)掌握它時(shí)，你應(yīng)再進(jìn)一步發(fā)展積極的心態(tài)。人生是真實(shí)永恒的，有各種問(wèn)題存在，以積極的心態(tài)去思考，去行動(dòng)，你就不會(huì)再被任何難題所控制、阻撓。你就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。

成功心得體會(huì) 篇5

淡泊名利、默默奉獻(xiàn)，是一種以苦為樂(lè)、不計(jì)名利、甘為人梯、忘我奉獻(xiàn)的精神境界，是一種將個(gè)人利益置之度外，甘于為航天事業(yè)貢獻(xiàn)智慧、心血和力量的博大胸懷。正是依靠廣大航天工作者幾十年如一日的淡泊名利、默默奉獻(xiàn)，才鑄就了中華民族征服太空的一座座里程碑。

50多年來(lái)，幾代航天人不計(jì)得失、無(wú)怨無(wú)悔，為航天事業(yè)奉獻(xiàn)了青春年華、聰明才智，有的甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命，書(shū)寫(xiě)了許多可歌可泣的感人事跡，涌現(xiàn)出許多可敬可佩的英雄模范。這充分體現(xiàn)了航天人“祖國(guó)利益高于一切”的精神追求，廣大航天工作者甘做無(wú)名英雄，懷著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷和對(duì)黨對(duì)人民的無(wú)限忠誠(chéng)，嘔心瀝血，奮力拼搏，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了“用成功報(bào)效祖國(guó)、用卓越鑄就輝煌”的莊嚴(yán)承諾；充分體現(xiàn)了航天人對(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感、使命感和對(duì)工作高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，就像擰螺絲一樣把自己擰在工作崗位上、擰在祖國(guó)的航天事業(yè)中，在平凡的崗位上追逐著不平凡的人生理想；充分體現(xiàn)了航天人臥薪嘗膽、埋頭苦干，在戰(zhàn)略高技術(shù)領(lǐng)域奮力開(kāi)拓的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)?；厥走^(guò)去，航天人居安思危，刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)了中華民族的“兩彈一星”夢(mèng)、飛天攬?jiān)聣?mèng)；著眼未來(lái)，集團(tuán)公司通過(guò)大力實(shí)施載人航天與探月工程、第二代衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、高分辨率對(duì)地觀測(cè)系統(tǒng)、新一代運(yùn)載火箭等國(guó)家重大科技專(zhuān)項(xiàng)和重大航天工程任務(wù)，加大前沿技術(shù)的研發(fā)和儲(chǔ)備，努力掌握一大批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)，把航天事業(yè)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

“載人航天，人命關(guān)天”。集團(tuán)公司始終把提高載人航天工程安全性和可靠性作為重中之重，進(jìn)行周密細(xì)致的規(guī)劃、科學(xué)嚴(yán)格的管理，以極其嚴(yán)肅、極端認(rèn)真、極度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)部件、每一個(gè)產(chǎn)品、每一個(gè)程序，真正做到了嚴(yán)慎細(xì)實(shí)、有條不紊、精益求精、萬(wàn)無(wú)一失。全體參研參試人員視質(zhì)量如生命，以舉輕若重的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，以舉一反三的方式查找每一個(gè)隱患，以舉重若輕的自信應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)，用艱辛的付出換來(lái)了神舟飛天的連戰(zhàn)連捷。

載人航天工程涉及眾多技術(shù)領(lǐng)域，全國(guó)數(shù)千個(gè)單位、十幾萬(wàn)科技大軍參與其中。正是依靠同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能在短時(shí)間內(nèi)取得歷史性突破。這既是在我國(guó)國(guó)情條件下發(fā)展航天事業(yè)的需要，也充分體現(xiàn)了社會(huì)主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢(shì)。

工程實(shí)踐中，各條戰(zhàn)線識(shí)大體、顧大局，團(tuán)結(jié)一致，密切協(xié)作，形成了統(tǒng)一的決心、統(tǒng)一的意志、統(tǒng)一的目標(biāo)和統(tǒng)一的行動(dòng)。一是顧全大局。全體參研參試人員確立工程“一盤(pán)棋”的思想，一切服從和服務(wù)于大局，不講條件，不計(jì)得失，確保全局需要。二是勇挑重?fù)?dān)。載人航天工程技術(shù)復(fù)雜，規(guī)模宏大，協(xié)同單位廣泛，協(xié)作項(xiàng)目眾多，協(xié)作難度巨大，協(xié)作要求苛刻。所有單位和個(gè)人堅(jiān)決服從工程研制的需要，勇挑重?fù)?dān)，哪里有困難就戰(zhàn)斗在哪里。三是密切協(xié)作?？傮w設(shè)計(jì)與分系統(tǒng)之間、設(shè)計(jì)與工藝之間、老一代專(zhuān)家與年輕研制人員之間、研制第一線與保障服務(wù)之間團(tuán)結(jié)一心，按照“有問(wèn)題共同商討，有困難共同克服，有余量共同掌握，有風(fēng)險(xiǎn)共同擔(dān)當(dāng)”的協(xié)作原則，不分主輔，相互配合，密切協(xié)作。四是大力協(xié)同。每一發(fā)火箭、每一艘飛船和目標(biāo)飛行器的研制與發(fā)射成功，靠的都是集體的智慧、集體的力量、集體的奮斗。各單位、各系統(tǒng)、各研制隊(duì)伍，不論前方后方，不論什么崗位，都為了一個(gè)共同目標(biāo)，齊心協(xié)力，緊密配合，做到局部服從全局、部分服從整體、當(dāng)前服從長(zhǎng)遠(yuǎn)。

成功心得體會(huì) 篇6

中國(guó)著名教育家陶行知說(shuō)，教育的目標(biāo)是使學(xué)生成為他們自己?！冻晒o(wú)捷徑》的作者雷夫說(shuō)，教師的任務(wù)不是拯救學(xué)生的靈魂，而是為孩子們提供學(xué)會(huì)自救的機(jī)會(huì)。

帶著這個(gè)目標(biāo)和追求卓越的執(zhí)著，他堅(jiān)持不懈：挑戰(zhàn)教育體制僵化的權(quán)威，勇敢地將自己認(rèn)為正確的教學(xué)理念灌輸給學(xué)生；用他對(duì)閱讀和生活的熱情，引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的興趣；創(chuàng)新教學(xué)方法，通過(guò)戲劇排練、露營(yíng)旅游等方式培養(yǎng)學(xué)生的視野。

上班掙錢(qián)，把錢(qián)花在學(xué)生的書(shū)上，旅費(fèi)上；更令人欽佩的是，他在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)和反思，不斷提高與學(xué)生的融合度；在他的生活中，他也不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

現(xiàn)在他能“世故”地游走于怠惰的行政人員和功利的學(xué)生家長(zhǎng)之間，這些都不影響他培養(yǎng)出學(xué)習(xí)成績(jī)好、綜合素質(zhì)高的學(xué)生。

只是覺(jué)得，如果在中國(guó)這樣一個(gè)好老師，會(huì)被很多老師瘋搶的，他也許會(huì)成為重點(diǎn)學(xué)校的形象代表，也許會(huì)在私立學(xué)校成為招生的招牌，但也許會(huì)因?yàn)榈米镱I(lǐng)導(dǎo)郁郁寡歡，或者因?yàn)檫^(guò)于執(zhí)著被管理層唾棄。

誰(shuí)知道！美國(guó)的教育體系允許這位充滿熱情、有方法的教師生存并且成功，這是一種制度優(yōu)勢(shì)。

第56教室發(fā)生奇跡了嗎？在一個(gè)成功作為一種價(jià)值判斷主導(dǎo)著社會(huì)意識(shí)的世界里，它似乎確實(shí)發(fā)生在局外人身上，這是一個(gè)奇跡，促使許多人將目光投向成功，以及與之相關(guān)的一切。

但是對(duì)于作者本人來(lái)說(shuō)，成功沒(méi)有捷徑，他也需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)；生活還在繼續(xù)，他只是在平凡的工作崗位上完成他應(yīng)盡的義務(wù)。

成功心得體會(huì) 篇7

11月3日，中國(guó)海南文昌。發(fā)射場(chǎng)的塔架前，長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭靜靜矗立。

“……5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”隨著01指揮員按下點(diǎn)火按鈕，火箭在山呼海嘯的轟響中，噴射出耀眼的白色尾焰拔地而起，沖上云霄。3公里外的參觀點(diǎn)，響起了一陣陣熱烈歡呼聲，“成功了！成功了！”發(fā)射場(chǎng)的航天工作者們激動(dòng)地握手，擁抱，輕輕拭去從眼角滑落臉頰的淚水。

面朝大海，仰望星空。這是中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)的第二次發(fā)射，這是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭的238次飛行。作為中國(guó)大運(yùn)載時(shí)代的“開(kāi)拓者”、深空探測(cè)的“主力軍”，長(zhǎng)征五號(hào)將用于未來(lái)探月工程三期、載人空間站、首次火星探測(cè)等任務(wù)。由大火箭開(kāi)啟的中國(guó)航天“新長(zhǎng)征”正壯麗起航。

中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)，我國(guó)新一代運(yùn)載火箭發(fā)射場(chǎng)，從20xx年9月開(kāi)工奠基、20xx年11月基本建成，到今年6月25日?qǐng)A滿完成長(zhǎng)征七號(hào)首飛任務(wù)，11月3日?qǐng)A滿完成長(zhǎng)征五號(hào)首飛任務(wù)，這座滿足了新一代大推力運(yùn)載火箭和新型航天器發(fā)射任務(wù)需求的航天發(fā)射場(chǎng)，在牢記使命、鐵血擔(dān)當(dāng)?shù)暮教烊说臒o(wú)私奉獻(xiàn)下，鑄就了中國(guó)航天的座座豐碑。

主席指出：“探索浩瀚宇宙，發(fā)展航天事業(yè)，建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)，是我們不懈追求的航天夢(mèng)?！碑?dāng)火箭沖上云霄，飛向太空時(shí)，人們應(yīng)該銘記：火箭的騰飛，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)把崗位當(dāng)戰(zhàn)位、視使命如生命的默默奉獻(xiàn)的航天人。他們是平凡的，卻因逐夢(mèng)而卓越。航天人將忠誠(chéng)、使命與擔(dān)當(dāng)融進(jìn)血脈，用實(shí)際行動(dòng)踐行航天夢(mèng)想，弘揚(yáng)航天精神，走好航天人的長(zhǎng)征路。