更新時間:2024-01-07
媽媽說：“要多讀書、多動腦、多動手，才是一個智慧的孩子。”
我很想成為一個智慧的孩子，我就多動腦筋思索問題，多動手做實驗。可我就是不愛看書，媽媽常常說“不讀書就學(xué)習(xí)不了更多的課外知識，就不是智慧的小孩了。”
時間長了，媽媽老是這樣嘮叨，我不想聽了，就看書?？囱娇?，天天都看。
慢慢地，我就喜歡看書了。有的時候，該吃飯了，我還抱著我心愛的書看，生怕被別人搶走，就看不成了。
從三年級開始，我就喜歡上了小說，我現(xiàn)在已經(jīng)讀過良多本了。有楊紅櫻的，有伍美珍的，有沈石溪的，有鄭淵潔的，還有良多良多，都記不清了。
讀書可以從書中學(xué)習(xí)良多知識，還可以學(xué)習(xí)良多好詞好句，更可以從書中尋找快樂。
有時候，出門我就隨身帶一本書，閑著的時候可以看看。
讀書是我最快樂的事情，現(xiàn)在我就要讀書了，快點開始你的“讀書之旅”吧！
對于我來說，書是一位不開口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時的面包。我漫游在知識的長河，探索《十萬個為什么》，我飛翔在科學(xué)王國，叩問《可怕的科學(xué)》。我暢游在知識的海洋，時而歡樂，時而悲傷。
有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫練習(xí)本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實，我只是想偷偷地看會課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來，過了一會，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺得有件事還沒干完，但又不管了。漸漸的，我就入迷了，忽略了身邊的一切，放松了警惕。知道那響響的開門聲驚動了我。我直蹦書桌，可惜一切都來不及了。我的計劃敗露了。
唉。我沮喪地說，早知今日，何必當(dāng)初。
在甜甜的睡夢中，我竟然看見了文質(zhì)彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來。真是不看不知道一看嚇一跳，原來小雪長得一表人才。正前面，我看見小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來是要大考了。我還幫他們一起復(fù)習(xí)，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進(jìn)來，原來是我被這美夢驚醒了。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，好讀書。愿書香同我成長，伴我成為睿智而高善的人！
記得我七、八歲時，非常愛看童話書和漫畫書。
當(dāng)時，我覺得這類書很有趣，每當(dāng)我拿起一本這類的書時，總是一口氣讀完才舍得放下。
后來，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的這個偏好，雖然沒說什么，但他找了一本曹文軒的作品《草房子》給我看。
開始，我想，這種書有什么意思呀，全是字，太無趣了！所以，我只是偶爾翻翻而已。
誰知，有一次，我讀到一些有趣的片段時，禁不住哈哈大笑，這也激發(fā)了我的好奇心讓我越讀越想讀。我仿佛進(jìn)入了主人公桑桑的生活時代，和他以作文及他的伙伴一起玩耍。
爸爸知道我愛讀書，常對我說，讀書要慢慢來，一口氣讀完讀不出其中的道理。
我聽了爸爸的建議，讀書時認(rèn)真、仔細(xì)地去尋找書里面的好東西。
偶然的一次，我看到書房里有一本沈石溪的動物小說《和烏鴉做鄰居》，我認(rèn)真地讀了很多遍，幾乎都能背來。
現(xiàn)在，我十一歲了，看的書也更厚了。我總結(jié)了一條讀書口訣：讀好書，想三條，好詞好句要記牢，讀后筆記不能忘，多度善讀長大腦。
我相信，多讀書、讀好書會使我終身受益。
我的媽媽非常喜歡讀書。我好像被媽媽影響了，從小也十分喜歡讀書。
小時候，我每晚睡覺前都要纏著媽媽講故事。媽媽告訴我，這些故事都是從故事書上看到的。于是，我請求媽媽和我一起讀書。
在我幼兒園的時候，媽媽總是給我買一些繪本。當(dāng)時，我認(rèn)識的字不多，媽媽總是說：看看書上的圖片，想想講的什么故事呀？那些書，好多都被我翻爛了，但它們承載了我許多的童年回憶。當(dāng)我的好朋友來家中玩的時候，我還會拿出我珍藏的繪本給他們講上面的故事呢！有時，我們也會互換繪本看！
等到我上三年級時，媽媽開始給我買沒有圖片、沒有拼音的書。我很喜歡和媽媽一起讀書，讓媽媽點評。有一次，我給媽媽讀書：小白兔正在散步，遇到了大火狼，被大火狼追的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)媽媽笑出了眼淚：大火狼？哈哈，是大灰狼吧！從此，我記住了大灰狼的灰字。通過讀書，我還認(rèn)識了許多沒學(xué)過的字和詞語呢！真是應(yīng)了那句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
每天晚上，媽媽看小說，我在一旁看書。我們每天晚上睡覺前，都會分享當(dāng)天看到的精彩內(nèi)容。從那時起，我懂得了分享使人快樂。
我摔破了碗，就會想到《匹諾曹》中寫的要做一個誠實的人，我向媽媽道歉，媽媽也會原諒我；我在一個地方摔倒，就會想起《紅袋鼠故事會》中的一句話遇到挫折千萬不要怕，勇敢面對他；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我與別人不同時，會想到《狐貍列那的故事》中寫的做獨一無二的自己才是真的自己。和媽媽一起讀書，使我明白了許多道理。
和媽媽一起讀書，就像走進(jìn)了知識的海洋。每讀了幾句，就像走進(jìn)一座小島。認(rèn)真讀完，才會發(fā)現(xiàn)每座島都很美麗！我希望你也可以加入進(jìn)來，與我一起暢游這美麗的珍寶島！
假期讀書之旅作文300字：我們家住的地方?jīng)]有書店，所以，媽媽只要有時間就會帶著我和妹妹去市里書店看書。
這次媽媽帶我和妹妹不僅去了新華書店，還去了市里的圖書館。
俗話說，書中自有黃金屋，所謂的知識淵博，就是通過各種途徑的學(xué)習(xí)，汲取更多的知識，并運用到生活中去，使這些知識幫助我們克服困難，取得成功。
當(dāng)然，對我們來說，現(xiàn)在獲取知識的最好途徑，就是讀書，不管是讀課內(nèi)的還是課外的。
只要來到書店，每個人都會被感染。讀書，可以充實、凈化我們的心靈。書籍就像一盞神燈，它會照亮我們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路。
同學(xué)們，你對讀書學(xué)習(xí)是什么樣的態(tài)度呢？文/三年級接俊楠
世上有幾本書會被三位國家總統(tǒng)所隆重推薦？有幾本書能做到讓全世界數(shù)百位名人所傾情？有幾本書會是出版語種最多的書呢？無需多想，這本書自然是巴西作家——保羅柯艾略的《牧羊少年奇幻之旅》了。
這本書主要講訴的是，本應(yīng)做律師的牧羊少年在夢想的驅(qū)使下去云游四方。在邊放牧邊云游的過程中，他遇到了老撒冷王。他在老撒冷王的指導(dǎo)下，向著他的天命中應(yīng)得的寶藏駛?cè)ァ?/p>
在到達(dá)寶藏的必經(jīng)之路上，他認(rèn)識了一位癡迷于煉金術(shù)的英國人與一位趕駝人，還與一位姑娘相愛了。但在夢想的驅(qū)使與老撒冷王的雙重壓力下，他又不得不與自己的朋友暫時分離。在分離后，他重新踏上了尋寶之路。在路上他又認(rèn)識了另一位煉金術(shù)士。在煉金術(shù)士的幫助下，既到達(dá)了寶藏的地點又懂得了萬物的語言。在經(jīng)歷了一番曲折的路程后，他最終找到了寶藏。
大家一定會有疑惑，曲折在哪呢？接下來就讓我給大家介紹其中一段曲折的故事吧。
在牧羊少年剛剛出發(fā)的時候就倒霉運了，錢包被偷。牧羊少年無奈，只好到異界水晶店中打工掙錢。牧羊少年本來要在這打工一年才能再次出發(fā)。由于牧羊少年聰明能干，善于經(jīng)營，讓水晶店的客戶絡(luò)繹不絕，所以他只用了半年就掙夠錢，又出發(fā)了。
乍一看，這些似乎沒有什么值得欣賞的奇特之處，一切都顯得順理成章，一切都顯得平平常常?？墒牵啾戎?，不由讓人思索，我們的生活中難道沒有寶藏嗎？我們有決心，有信心去尋求，去挖掘嗎？有誰能夠像牧羊少年一樣，心懷理想，滿腔熱情地去追尋？
在探求的路途中，道路自然是曲折的。但是，牧羊少年哪怕是身上的錢財全部丟光，仍然不改初衷，矢志不移。若是我們出去的時候，舉目無親，卻丟了一切財物，除了絕望傷心，欲哭無淚之外，又能夠怎樣呢？是否會寸步難行，束手就擒，失敗退卻？是否從此只能夠哀嘆命運不公，只能夠聽?wèi){命運的擺布，只能夠隨波逐流，無所作為？
看了這本書，我知道自己身上有無窮的寶藏。我要讓自己能夠獨具慧眼，開發(fā)自身的無價之寶，爭取人生的成功，創(chuàng)造人生的輝煌！
在我看來，讀書并不是什么誰的專利。讀書并不分高低貴賤，貧富差異。每一個人，無論是下里巴人還是陽春白雪，都擁有讀書的權(quán)利。
讀書，是世界上最美好的事情。如果遇上心情不好，一個人獨處一室，讀讀書?？梢云鸬秸{(diào)節(jié)自己心情的作用，讓狀態(tài)不好的自己沉浸在書籍的世界中從而很快恢復(fù)過來。
讀書，是這個世界上最有益的事情。不但可以提升自己的格局，開闊自己的眼界。還可以充實自己的頭腦，增加自己的人格魅力?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來?！敝挥胁粩嘧x書，才能幫助自己成為一個更優(yōu)秀的人。
讀書，是世界上最沒有限制的事情。孤身一人可以讀書，一群好友在一起也可以讀書，傷心的時候，快樂的時候；書籍真的是我們必不可少的一個好朋友。
只不過現(xiàn)如今，被信息網(wǎng)絡(luò)，速食新聞充斥的快節(jié)奏生活中，讀書已經(jīng)是件很奢侈的事情。也越來越少的人會參與其中。曾經(jīng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，美好愿望，都不知不覺被時光歲月磨淺。
從現(xiàn)在開始，不分任何，不找借口。手捧書卷，讓我們開始讀書吧。
品讀讀書之旅。
我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。這是偉大的文學(xué)家、思想家高爾基對讀書的見解。暑假里，許多人紛紛出門游玩，就像攀比一般，誰去得更遠(yuǎn)，誰去得越著名就越被羨慕，微信朋友圈發(fā)的都是照片美食，這樣的旅行雖然肉體滿足了，但精神卻不會滿足，因為他并未感到大自然的韻美和祖國河山的巍峨壯麗。
暑假里，我也開始了我的旅行，一場精神之旅，走，讓我?guī)闳ジ惺苣俏膶W(xué)之美，文字之美。讓書本帶著我去到那一個個地方，一件件事中去。
我在上海書展淘回一本書，叫《大同里舊事》。坐在沙發(fā)上，思緒卻早已跟著這本書回到了20世紀(jì)那個動蕩不安的年代。大同里位于上海中國歷史文化名街陜西北路535弄，建于二十世紀(jì)初的弄堂，居住其間的居民并不是當(dāng)時榮氏和宋氏那樣具有顯赫的家族背景和重要的政治身份。但通過這些普通的居民，仍然可以深切的感受到，他們每一個家族、每一代人身上所承載的歲月積淀、個人品行與家國情懷，反映當(dāng)年老上海石庫門的生活情景。
剛從風(fēng)云變幻的上海灘回來，我又隨著《明朝那些事兒》穿越到元朝末期，成為朱元樟的一名士兵，親身經(jīng)歷了元朝的覆滅和陳友諒的失敗。再到靖難戰(zhàn)爭，朱棣奪權(quán)，萬歷荒廢朝政，李自成起兵，清兵入關(guān)，南明的滅亡。
我跟著福爾摩斯辦了一個個迷案，我跟著毛澤東一起進(jìn)行了二萬五千里長征和抗日戰(zhàn)爭，我跟著蒙哥馬利一起見證了第二次世界戰(zhàn)場諾曼登陸的進(jìn)行，見證了巴黎的光復(fù)，柏林的淪陷
精神和肉體總有一個在路上，朋友，捧起書吧！讓精神去遠(yuǎn)游，盡情吸收來自書中的靈魂之鈣。
著名詩人臧克家曾經(jīng)說過：讀過一本好書，就像交了一個益友。是啊，書就像一個忠實的朋友，陪伴我度過每一個重要的成長階段。書，對我而言，不僅僅只是知識的載體，更是我的精神糧食。
在我懵懂無知的少年時期，《安徒生童話》是我的最愛。
在清晨，溫暖柔和的陽光透過窗戶，灑在散發(fā)著木香書桌上。那是，我就會安安靜靜的坐在小凳子上，捧著薄薄的《安徒生童話》，用稚嫩的小手點著標(biāo)滿注音的字，一行一行的往下讀在這本充滿童話色彩的書中，我會對丑小鴨的悲慘身世倍感同情；對拇指姑娘獲得幸福而拍手叫好；對海的女兒的無私付出感到敬佩書，讓我的童年時期變得更加精彩！
在我天真爛漫的童年時期，《伊索寓言》教會我做人的道理。
在烈日炎炎的夏日，我常常會和小伙伴們一起躲在身材魁梧高大的梧桐樹下乘涼。那是，我會依偎在如士兵一樣高大的梧桐樹下，手里捧著一本《伊索寓言》津津有味的讀著。在這有幾百小故事編寫而成的的書中，我體會到了真、善、美，也看到了假、丑、惡，如同我的啟蒙導(dǎo)師一般，教會我許多做人的道理。書，讓我的少年變得更加絢爛多彩！
未來，在我活力四射的青年時期，一本本形形色色的詩集也將是我枕邊的?？汀?/p>
在傍晚，余暉漸漸地被黑暗所吞噬，寥寥無幾的星星在黑夜中發(fā)出微弱渺茫的光。那是，我會端坐在座位前，暫時放下沉重的作業(yè)，拿起一本詩集，如惡狼一般貪婪地讀了起來，不愿放過每一分每一秒。在優(yōu)美的詩集中，我能感受到大詩人李白舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之愁；能體會到詩圣杜甫國破山河在，城春草木深的無奈與悲憤之感，我能感覺到愛國詩人辛棄疾在夜行黃沙道時明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬的愜意、舒適。書，讓我的青年時期變得更加豐富多彩，為我的青年時期增添了一道靚麗的風(fēng)景線！
書就像一座階梯，引導(dǎo)我們走向成功；書就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書更像一位忠實的朋友，一直陪伴著我們！朋友們，讓我們好好把握現(xiàn)在的時間，閱讀書籍，讓書香充滿我們的每一個角落！
每個人都離不開書籍，高爾基就說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書給了我們豐富的知識，教會了我們怎樣做人，《紅巖》讓我們堅強不屈?！缎『５邸纷屛覀儤酚^面對生活?！毒G山墻的安妮》讓我們懂得感恩
我在幼兒園的時候，爸爸媽媽為了讓我提前學(xué)點東西，能夠順利進(jìn)入一年級，買了許多成語故事書，睡前給我讀一讀，直到我睡著為止，就這樣，我堅持聽故事，爸爸媽媽堅持給我講故事，書漸漸成了我的好朋友。
進(jìn)入一年級，我開始嘗試自己讀書。我讀過的第一本書是《一千零一夜》，插圖拼音版的，是媽媽送給我的生日禮物。隨著年級的升高，我開始讀那些比較深奧的書，什么《老人與海》、什么《城南舊事》、《童年》、《湯姆索亞歷險記》
慢慢地，我被書中的人物所感動，被書中的故事所吸引，就這樣我每天都會讀書，晚上睡前要讀，早上起床后還要讀。每次讀書，我就有一種無法形容的感覺，很高興，又很激動，一見到書，我就會猛撲上去，捧在手里，津津有味地讀起來，就象饑餓的人見到面包一樣。
書成了我親密無間的好朋友。它每時每刻都會在我的身邊，我每時每刻都能看到它。我臥室里的書柜里也充實了起來，什么科技書，故事書，百科書，應(yīng)有盡有?；锇閭円粊?，看到我的書柜，不禁嘖嘖贊嘆，還要借走幾本，回家慢慢享用。
每次看到書柜里滿滿的書籍時，我的嘴角都會微微上翹。是啊，這可是我陪伴我渡過小學(xué)6年級的朋友啊！是它們豐富了我的知識，開拓了我的視野；是它們讓我懂得生活，學(xué)會做人。我要好好地感謝它們！
書是打開智慧的鑰匙，書是醫(yī)治愚蠢的良藥，同學(xué)們，讓我們多讀書吧！書籍永遠(yuǎn)是我們的好朋友！
孤獨的時候，書是我玩耍的朋友，失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中，我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流，在書中尋找自己。細(xì)細(xì)品讀，我感受到雋永的文字之美，同時，也找到自己所需的精神食糧。
自從3歲開始，《小紅帽與大灰狼》等經(jīng)典童話成了我每晚必聽的催眠曲，它們陪我度過一個個美好的夜晚。同時，醉心的閱讀使我很快得到了回報，三年級第一次寫作文時，我整整寫了500字整。
記得那次作文的題目是《第一次》，當(dāng)時，我拿起作文紙冥思苦想，突然，眼前一亮，我想道：“為什么我不寫我8月8日我去贛洲參加鋼琴考級的事呢？那時我不是因為遲到了而哇哇大哭嗎？我只要在里面增加一些好詞好句不就成了一篇好的文章了嗎？”說干就干，于是我拿起筆如同有神助一般，三下兩除二就將文章寫完了，交上去給老師，結(jié)果得了個a+棒。
因為醉心的閱讀還使我鬧出了不少笑話呢，有一次，我正在房間里津津有味的看著明代陳仲琳寫的《封神演義》，里面的精彩劇情著實把我吸引住了，不知不覺中，我已經(jīng)讀了兩個多小時了，仿佛一切都不存在似的。突然間，門嘎吱一聲打開，門口站著端著葡萄的媽媽，“要不要吃葡萄呀，這可是新疆的喲！我為難的看著書又看著媽媽手上的葡萄，終于決定讓媽媽把葡萄放到桌子上，讓我想吃的時候自己去拿。不知不覺中，我又讀了幾個小時，感到有點口干舌燥，這時，我想起了那盤葡萄，于是我頭也不動的就往桌子上抓，將手上的東西放進(jìn)嘴里嚼，可沒想到這葡萄又苦又澀，我趕緊將它吐了出來，可沒想到，吐出來的葡萄竟然是黃色的，我將它拿起來看了看、又聞了聞才曉得這是我用5塊買的海寶香味橡皮，可惜它現(xiàn)在已是一攤爛泥了，唉，我的錢啊！
饑讀書已當(dāng)肉，寒讀書已當(dāng)裘，孤寂而讀書已當(dāng)友，幽憂而讀書已當(dāng)金石琴瑟，這句婦嬬皆知的讀書名言已經(jīng)在我多年的讀書生活中驗證了，同時它也深深的印在我的腦海里。
在我的生活中，發(fā)生了許多與書有關(guān)的故事，有些已被歲月的泥沙掩埋，有些仍然記憶猶新。但書始終在我心中占有非常重要的位置。
七歲之前，我看的書主要是《嬰兒畫報》、《床頭故事》、《兒歌百首》等這類的童話、歌謠書，它們給了我一個多姿多彩的童年。漸漸地，這類書不能滿足我的讀書需要了。我便自己翻起了放在書柜里的《上下五千年》，可當(dāng)我真正讀懂這本書時，我已經(jīng)上三年級了。
讀完《上下五千年》后，我對秦漢歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，但《上下五千年》對歷史的講解并不是很細(xì)致，于是我便拿起了《秦始皇演義》來讀?？伞肚厥蓟恃萘x》是文言文的，我看不懂，便換成了《史記》。《史記》中有文言文，也有白話文，但對我來說仍然是太深奧了，我讀得一知半解，最后索性不讀了。這時爸爸正買回了全套的《明朝那些事兒》，爸媽都極力向我推薦，哥哥也對那套書愛不釋手。我覺得那套書也時刻誘惑著我，可對于一套共有七本、每本都比我兩本語文書加起來還厚的書，我不敢看，也不想看，還為自己找了一大堆理由：第一太厚，我看不完；第二歷史書嘛，肯定很深奧，我看不懂；第三我對明朝歷史不感興趣……
可不看這本書，我看什么書呢？我試著抽出了第一本，一頁一頁地翻過。我發(fā)現(xiàn)它并不是那么無聊，它非常幽默，但在幽默的同時，對深奧的問題講解得非常細(xì)致。逐漸地，我看完了一本、兩本、三本、四本……
五年級寒假，爸爸給我在圖書館辦了借書證。我很快在那發(fā)現(xiàn)了一本好書——《名人學(xué)?！?。這本書介紹了一百位古今中外的名人以及他們的成功方法，同樣寫得很幽默。從這本書中，我知道了一些著名作家：馬克·吐溫、凡爾納、狄更斯、歌德、海倫·凱勒……
這些作家是那么出名，可我沒讀過他們的作品呀！這時，爸爸把他的平版“淘汰”給了我，我高興極了，這樣我就能把那些作家的作品“一網(wǎng)打盡”了。隨后，我就看完了《湯姆·索亞歷險記》、《浮士德》。
“書是人類進(jìn)步的階梯?！笨墒俏沂裁磿r候才能走到階梯的盡頭呢？也許這個階梯本來就沒有盡頭，我要在書海中一直快樂地行走，踏著用生活做水泥，書籍做瓷磚的階梯，走進(jìn)知識的殿堂，走進(jìn)夢想的世界。
本書是巴西作家保羅·柯艾略1988年的作品，以68種語言的版本創(chuàng)造的新的吉尼斯記錄，暢銷全球。書不厚，就兩百多頁，一口氣讀完一本書的感覺非常的好，不會有看了后面忘了前面的情況，故事的情節(jié)也非常有連貫性。
一名叫做圣地亞哥的少年，父母希望他能當(dāng)上神父，成為農(nóng)家人的驕傲，他在神學(xué)院里學(xué)習(xí)拉丁文、西班牙文、和神學(xué)。但是他的夢想是走出村莊，了解世界。于是他鼓起勇氣告訴父親：他不想當(dāng)神父，他要云游世界。父親祝福了他，并給了他三個金幣讓他去買一群羊，去做一個自由的牧羊人，云游四方。
在牧羊的生活中，通過細(xì)心照料羊群，他和羊變得非常熟悉，可以和羊同時睡眠同時醒來，甚至有種語言相通的感覺，有時還會讀書給羊聽，把自己孤獨和快樂都講給羊聽。有一天，他做了一個夢，夢到一個小孩抓著他的手帶他去了埃及金字塔，說那兒有一處隱秘的寶藏。
于是圍繞尋找寶藏之旅，圣地亞哥發(fā)生了一系列的事情。先是所有的錢財被騙，身無分文只能幫人干活，才得到一頓飯，后來在水晶店當(dāng)伙計幫老板賣水晶杯，他的好辦法讓水晶店老伴賺了很多錢，自己也賺了很多錢，這錢足可以讓他回去好好生活。
他在猶豫回去還是繼續(xù)去尋找夢想寶藏的時候，遇到了撒冷之王，告訴他什么是天命——天命就是你一直希望去做的事情。這句話提醒了他。無論你是誰，不論你在做什么，當(dāng)你渴望得到某種東西的時候，整個宇宙會合力助你實現(xiàn)愿望。這是本書的一個主旨，只要敢于夢想，培養(yǎng)自己的精神和毅力，沒有做不到的事情。
圣地亞哥在穿越沙漠，經(jīng)歷了人生的種種起伏，在尋夢的路上，當(dāng)他遇到了財富、地位、愛情的時候，他想過要放棄夢想，享受安逸。但內(nèi)心的召喚讓他還是選擇離開去追夢，他變得一無所有，遇上戰(zhàn)爭，甚至遭遇死亡的危險下，也最終沒有放棄自己的夢想寶藏。因為他的內(nèi)心擁有強大的信念，遇上任何苦難險阻總是會化險為夷。最后經(jīng)歷了這一系列的遭遇，他的心邊變得寬廣，他的思想得到升華。夢想歸來，他所向往的一切都一一回來，寶藏就在自己的身邊。
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