一年級童話作文

特別挑選的文章“一年級童話作文”將向您展示更多有關知識和見解。作文是我們實現(xiàn)目標的一個關鍵因素，它給予了我們通過文字表達情感、將情感傳遞給他人的機會。在寫作時，我們需要注意內(nèi)容是否具有感染力。相信這對您會有所幫助！

一年級童話作文 篇1

有一天，狐貍要媽媽出去采蘑菇，囑咐小狐貍乖乖地呆在家里玩，一定不能跑到外面去玩，可小狐貍偏不聽媽媽的話，等媽媽一出門，它就飛快地跑到森林里去找了它的好朋友們，有小兔妹妹、小鹿哥哥、小豬姐姐，它們來到森林公園，哇！森林公園真大啊！里面的游玩項目簡直是應有盡有，目不暇接。它們在里面鉆山洞啦、滑船啦、爬松樹啦........玩得可起勁了，有時捧腹大笑，有時大聲怪叫，有時你追我趕，它們無憂無慮開心極了，不知不覺玩到了天黑，小狐貍才想到該回家了，想起回家就想起了媽媽出門前叮囑的話，心想，說不定媽媽現(xiàn)在在到處找我呢？嗨！我真是個太貪玩的小狐貍，這下又讓媽媽擔心了，想著想著它慚愧地低著頭回家了。

一年級童話作文 篇2

我記得在三年級的時候，一次，體質(zhì)較弱的盧黛妍同學暈倒了，韋老師急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。她馬上背起盧黛妍同學，馬上上了車，馬上把盧黛妍同學送往醫(yī)院。跟去的同學鄧安娜回憶說：當時到了醫(yī)院，韋老師比熱鍋上的螞蟻還急，直到她親眼見到盧黛妍同學沒事兒了，韋老師才松了口氣兒。雖然我沒有親眼目睹當時的情景，但我從鄧安娜同學說話的語氣中，清楚地知道了韋老師當時的著急。四年級的教師節(jié)，盧黛妍同學買了一大束康乃馨送給韋老師，感謝韋老師對她的關愛。

三年級書信題目：給媽媽的一封信。三年級關于媽媽的書信作文怎么寫？這篇三年級書信300字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

五年級日記大全題目：野炊。五年級關于野炊的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文800字的野炊的日記大全作文希望能夠幫到你。

一年級童話作文 篇3

《安徒生童話》它安身于實際生活，充溢對人們優(yōu)美的心愿，這些著作的藝術魅力震撼了世界文學界，掀開了世界文學史上童話創(chuàng)造的新篇章。

在丹麥京都哥本哈根進口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告知人們這即是丹麥，由于它是丹麥的一個標記。但它既不代表丹麥的建國功臣，也不代表丹麥某一個王朝的非常豪杰，而不過一個一般的女子。她坐在一塊石頭上，若有所失地看著大海。她在尋思啥呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，惟有一條魚尾，原來她是人魚-海的女兒，丹麥作者安徒生所寫的一篇童話的主人公。

《丑小鴨》它終身下來，由于生得很丑，人們和動物們都不愛它。嚴寒的冬季，它在叢林里受盡了磨難。厥后它靠本人的勤奮，總算飛起來。它成了一只漂亮的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的恰是她本人的勤奮。它告知我們不管做啥事，不要怕本人笨，只要有意去做，就肯定能勝利的。

《賣洋火的小女孩》中的小女孩是一個生活在艱難家庭中的孩子。她的童年充溢了晦暗，充溢了嚴寒。獻歲的前夜，正在下雪的晚上里，一個禿頂光腳衣著微弱的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個墻角里，她沒有賣掉一根洋火，回不了家，最終她抽出一根洋火來取暖時在她眼前浮現(xiàn)了很多單薄的幻景，但最終卻凍死陌頭。

安徒生在他的著作中表示出一種機動與儉仆的特有氣質(zhì)。像很多古今中外出色的文學著作一樣。書中的天國是那么美。是每一個人都景仰的地點，《安徒生童話》好像一朵鮮花，開放在每一個人的內(nèi)心。

 一年級

一年級童話作文 篇4

從前，有一只十分漂亮的小公雞，它的頭頂上的冠鮮紅鮮紅的，就像一顆閃閃發(fā)光的紅寶石。一天，小公雞的爸爸出去捉蟲子，小公雞不知從哪兒找來一面鏡子，它站在鏡子前，看著自己，它一照，心里就想：為什么爸爸媽媽的羽毛那么漂亮，而我的羽毛卻這么難看。不行，我一定要變得和爸爸媽媽一樣漂亮。小公雞用力抖動著身體，但只抖下幾根。小公雞見羽毛抖不下來，就用嘴巴把羽毛啄下來。雖然疼痛難忍，但小公雞還是忍住了。小公雞想：現(xiàn)在總比剛才漂亮了吧，但小公雞再去照鏡子的時候卻發(fā)現(xiàn)竟然比剛才更難看了。

這時爸爸回來了，它抱起小公雞說：“孩子，你怎么變成了‘小禿雞’了呀！”小公雞說：“我覺得自己長得丑，就把羽毛抖拔了?！卑职终f：“傻孩子，你的羽毛全沒了，也就不能打鳴了?！毙」u一聽以后不能打鳴，就哇哇的哭起來，它非常后悔。

一年級童話作文 篇5

在主持人介紹了比賽規(guī)則和評委老師后，比賽就開始了，順序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我們?nèi)昙壍脑谧詈蟆５谝粋€出場的是五一班，他們表演的可真好，有了好的開頭，后面的班級也表演的非常棒，終于到了我們?nèi)昙壍谋硌萘?，我緊張極了，手心出汗了，開始朗誦了，我們看著音樂老師的指揮，大聲地朗誦著，朗誦完了，我們又唱了兩首歌，一首《紅星歌》，另一首是《小號手之歌》。

這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風刮來似的，遠處教學樓那出現(xiàn)了一群人，各個拿著水桶，一陣風似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉(zhuǎn)眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的

一年級敘事作文題目：溫暖。關于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文150字的溫暖的敘事小練筆希望能夠幫到你。如果說你是大海，那我原來是魚兒，如果說你是藍天，那我只能是一只飛翔的鳥兒，因為有了你，我的生活變得無比溫暖。

爸爸的腦海里靈光一閃，他便開始瘋狂的撥打114查號臺詢問北京城的新華書店，從天安門周圍到王府井附近的所有新華書店，它都一一打去電話，試圖打探七年級下冊英語書的下落

一年級童話作文 篇6

《格林童話》是一個充溢充實設想、奇異華美的精粹世界，一個一個坎坷、奇異的故事，肯定會使你膾炙人口。這邊，是故事的王國，這些故事不僅在華夏普遍傳播，并且在非常多年國家都有被譯本錢國的書本，其中像：小紅帽、灰密斯、白雪公主等等故事，不只在舞臺上被人們演過，并且，依然是童子睡前-常常說的故事。還有的故事不是非常出名，但你一聽名字就會愛，像：會音樂的骨頭、死神教父、惡魔跟他的奶奶這樣樂趣的書，吸引著我，天天黃昏，我趴倒在床上，痛爽快快地讀個夠。

其中，我最愛的是會音樂的骨頭，它首要說的是：過去，有個王國，-常常受一頭野豬的報復，國王說：誰能把野豬殺死，拿著它的心來見我，我就把公主嫁給他！非常多人都去殺野豬，可都被野豬吃了?？偹阌幸粋€軍人，把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里，想來日去見國王，可當夜就被本人的哥哥給殺了，埋到了小橋下。第二天，哥哥就去見國王，國王把公主嫁給他了。

有個農(nóng)夫，在小橋下種樹，突然，發(fā)現(xiàn)了軍人的骨頭，因而，他把骨頭做成笛子，一吹，笛子本人唱起：好農(nóng)夫，我被哥哥殺死啦，他拿走了豬心，娶走了公主。農(nóng)夫把笛子交給了國王，國王豁然開朗，把軍人的哥哥殺死了。這個故事告知我們：有恩報答，有仇報復，要做一個仁慈的人。

一年級童話作文 篇7

很久很久以前，有一只綠色的小青蛙，名叫皮皮。皮皮生活在一片湖泊里。這片湖泊的湖水清澈見底，在陽光的映照下波光粼粼，像一面大鏡子，岸邊一碧千里的竹林倒映在水中，多像一幅美麗的風景畫啊。

一天，皮皮在這片湖泊呆膩了，再美麗的風景看多了也會顯得無聊。皮皮便想道：外面的世界是怎么樣的呢?在好奇心的誘惑下，皮皮來到了一座現(xiàn)代化的大都市，享受起了城市人的生活。

在這座城市里，高樓林立，一座座大廈像雨后的春筍般拔地而起。一條條高架橋縱橫交錯，像一條條巨龍騰空而起。皮皮就像是進城趕集的鄉(xiāng)下人，沒有見過世面。他東張西望，只見大街上車水馬龍，排出的尾氣幾乎使人窒息;街道上擠滿了來去匆匆的行人，小販們叫賣的食物發(fā)出的香味和行人的汗酸味混合成一種叫人無法忍受的怪味……皮皮來到了一座工廠前，刺鼻的臭味立刻撲面而來，皮皮連忙捂鼻撒腿跑開，邊跑邊嚷嚷：“受不了了，受不了了，這里的空氣太污濁啦!”也許是他沒有看路，也許是跑得太快了，忽然，他掉到了一條臭水溝里，要不是一只鴨媽媽及時發(fā)現(xiàn)了他并把他救上來，他可能連小命都難保了。

皮皮回到家后，傻了眼：岸邊的竹林被伐光了，湖水也變成了臭氣熏天的污水。他痛苦地向人們呼吁：人類啊，請不要再破壞我們賴以生存的家園了!否則，一旦生態(tài)環(huán)境被破壞，人們將會欲哭無淚啊!

一年級童話作文 篇8

大家好，我是一個勇氣十足，什么都不怕的玩具士兵。我住在一間平凡的玩具店里，愿望是有一個充滿愛心的小主人買下我，天天陪我玩。

果然，我的愿望實現(xiàn)了。有一位溫柔可愛的小男孩走進店里，東張西望，他看到了我，開心地跑過來，抱住我，就這樣我被買了下來。到了新家，感覺開心又興奮，真希望能和新家的其它玩具變成好朋友，也希望主人能好好愛惜我。

到了新家，我展開了新生活，我也很快的跟其它玩具變成了朋友。我的朋友很多，有怪獸、小木偶、跑車、布偶、跳跳球……等。而我的主人是一位懂得愛惜東西、溫柔又不亂生氣的人，所以大家都喜歡他，也喜歡和他一起玩。

在新生活中，最讓我印象深刻了兩件事：在一個陽光普照的早晨，我們和主人在家里的后花園玩騎馬打仗的游戲，我們玩得非常開心，也笑得合不攏嘴，這是我第一次和主人玩得那么開心。又有一天，主人的爸爸媽媽帶主人去一個可以野餐、賞花，也可以跑來跑去的大草原，當然主人是不會忘記我們的。到了草原，我們坐在松軟的土地上，一起談天說地、一起吃美味的午餐，這種感覺讓我好開心。這兩個是令我印象最深刻的事情，也是我最喜歡的兩件事情，我會永遠記在我的腦海中，永遠不會忘記。

主人，謝謝你一直陪我們，保護我們，不讓我們大家受傷。時間一分一秒的過去，主人也會長大，我也會變成年老、虛弱的士兵，其它朋友也會慢慢衰老，但我們相信親愛的主人你一定會永遠保護我們、愛著我們，就像我們會一直愛著你、陪伴在你身旁。

一年級童話作文 篇9

操場兩邊有六棟教學大樓，一棟一個年級，每棟有十層，每層一個班，每棟教學大樓里都安裝有電梯。我來到了五年級的教室，里面的桌椅都是煥然一新，講桌上還放有電腦呢！要是同學們有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查找料。

話說五年級九班的四大美女在年級傳開。唉唉唉，聽說四大美女還沒有滿意的男朋友呢，要不要我們幾個也去湊湊熱鬧？五五班的高歌指著五年級月報說：沉魚陳炫然，落雁黃芷茹，閉月潘雅琳，羞花楊蘇琪，個個貌美如花，多才多藝。高歌留著口水，那副欠揍的嘴臉，可真讓人惱火。高歌，你別癡心妄想了，你怎么可能成為她們的男朋友，當然是我們付澤浩大爺莫屬了。董漢玉請出了他的付澤浩大爺。付澤浩擺出一副囂張的模樣：哼，本大爺要定了四大美女！行了，別在哪里囂張了，快去補作業(yè)！暴力女李潔曼說道。

一年級童話作文 篇10

三年級想象作文題目：理想。關于理想的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文600字的理想小練筆希望能夠幫到你。

我一直覺得新年是一個不忘初心的日子。新的一年，提醒著我們，一切又要鼓足干勁。我們的征程是蒼茫大海，我們會越來越好。

蘇茉，我（想必大家都知道），這個故事的主人公。我愛茉莉花，而且我的名字又帶有茉字，茉莉花頭牌非我莫屬啦！我是班上的班長，成績那叫一個好啊，即使到了五年級，我也時刻不放松。

六年級寫景作文題目：心目中的校園。關于學校的寫景作怎么寫？這篇六年級寫景作文500字的心目中的校園的寫景小練筆表述了作者渴望的心目中的校園。

首先是三年級的小弟弟小妹妹來演講。誒，別看他們年齡小，朗讀的水平還真不錯！其中，我影象最深的是三零四班朗誦的“暖冬“。他們讀地會聲會色，十分有感情，仿佛將我?guī)肓说卣瓞F(xiàn)：到處都是尸體，到處都是廢墟，到處都是鮮血。一個個鮮活的生命在一瞬間消失在人們眼前。。。。。。

陽光分外明媚，花兒格外芬芳。學校操場碧綠的塑膠跑道上座無虛席。大家都盼望著一年一度的學校運動會早點舉行。

一年級童話作文 篇11

禮拜天，虎大哥起床了，見大家急著在蓋板屋過冬，心想：大家都在蓋板屋，我也要蓋一個。

獅子大王說：“開端蓋板屋?！北闵仙娇巢?，然后摘樹葉，撿樹枝……直到入夜才回家。

第二天，獅子大王、刺猬姑娘、小兔貝兒……一塊早早地起床，去山上砍柴?；⒋蟾缰钡教柍鰜砹耍牌鸫?，坐在樹蔭下，懶洋洋地伸了個懶腰，打了個長長的哈欠。天慢慢黑了，大家累死了，獅子大王滿頭大汗，吃盡了堅苦卓絕，大家各執(zhí)一詞地說：“虎哥，你怎么不去造屋子呀？”“你坐在這邊只會濫用光陰呀！”“冬季挨凍吧！”虎大哥不顧一屑地看了一眼獅子大王，說：“怎么了？不要你管，我來日做。”

第三天，虎大哥在床上看著電視，大家說：“我們的房子已好了，你怎么還不去呀？”獅子大王嚴肅地說：“不睬他了，你沒聽過《昭質(zhì)歌》嗎？昭質(zhì)復昭質(zhì)，昭質(zhì)何其多……”

就這樣，光陰一每天往日了，虎大哥基本不建板屋。冬季來了，虎大哥凍僵了，哭著道：“真不應該偷懶，要勤快，真懊悔。哎！”