風(fēng)箏與線的故事作文19篇

更新時間:2023-12-29

題目: 作文的關(guān)鍵是什么

作文是創(chuàng)造力的源泉開啟著通向成功之門的玄妙之路,優(yōu)秀的作文是一個結(jié)果,結(jié)果的背后都是大量的閱讀,寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢?需要了解“作文的關(guān)鍵是什么”的相關(guān)知識這篇文章能夠幫到你,希望我們的閱讀之旅能夠帶來聯(lián)想和思考激發(fā)我們心智的活力!

風(fēng)箏與線的故事作文 篇1

風(fēng)箏的故事

很久很久以前,有一位國王的兒子,在下雨時玩風(fēng)箏,忽然一道閃電把王子給活活地電死了。

國王傷心欲絕,茶飯不思,半夜三更總是大聲地哭泣。

所以第二天,國王頒布一個新的規(guī)定。說:從這一天起,國家內(nèi)不準(zhǔn)出現(xiàn)半只風(fēng)箏。反抗者格殺勿論。人民很憤怒,但是,又不敢說出來。于是人們把所有風(fēng)箏交給了國王。第三天,國王命人把所有風(fēng)箏都燒成灰燼。

幾年過去了,國王在一次出宮游玩時,發(fā)現(xiàn)了一個男孩在玩自己最痛恨的風(fēng)箏。國王于是走上前問:小男孩你這個風(fēng)箏那來的?

小男孩回答說:這是在幾年前要燒掉風(fēng)箏的壞國王的手中拿回來的。國王說:我就是那個在你心目中的壞國王,你快把你手上的風(fēng)箏給我。

小男孩連忙拿出剪刀把風(fēng)箏線剪斷掉,風(fēng)箏飄走了。國王望著這只斷了線的風(fēng)箏,恍然大悟,原來自己做錯了。

故事說完了你們覺得怎么樣呢?

風(fēng)箏與線的故事作文 篇2

春天里的星期六,天空萬里無云,小熊問:“媽媽,我可以去公園放風(fēng)箏嗎?”媽媽說:“可以呀!”

小熊拿著風(fēng)箏到了公園,風(fēng)從南邊吹過來了,小熊就拿著風(fēng)箏往南跑,就這樣,小熊越跑風(fēng)箏飛得越高,小熊很開心。

過了一會,小熊跑著跑著,風(fēng)箏不小心掛到了樹上,小熊拉著風(fēng)箏的線,用盡了全身的力氣拉風(fēng)箏,可是怎么樣也拉不下來,小熊很難過。

小熊就坐在草地上大哭起來,小熊想:有什么辦法可以把風(fēng)箏拿下來呢?小熊想到森林里長頸鹿的脖子最長,一定能幫助它。小熊就讓小鳥把長頸鹿請了過來,過了一會,長頸鹿過來了。

小熊說:“長頸鹿,你能幫我把我的風(fēng)箏拿下來嗎?”長頸鹿同意了。它把小熊的風(fēng)箏咬了下來,遞給小熊。小熊笑著說:“長頸鹿,謝謝你?!遍L頸鹿說:“不用客氣。”后來小熊拿著風(fēng)箏回家了。

這個故事讓我懂得了要樂于助人,我還要向長頸鹿學(xué)習(xí)。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇3

蔚藍(lán)的天空上,一只只形態(tài)不同的風(fēng)箏在天空翱翔,五顏六色,與蔚藍(lán)的天空交織成一匹五彩繽紛的布匹。一條條線雜亂無章的相交,一個個風(fēng)箏不約而同的落下,有的就像雛鳥一樣,剛剛起飛就墜落,有的好不容易、掙扎的、飛到半空就墜下,有的原本在天空中自由自在的飛翔,只是因?yàn)闋烤€人拉線的手握得太緊導(dǎo)致線“崩”的一聲斷裂,風(fēng)箏與牽線人之間失去了聯(lián)系,風(fēng)箏從高高的天空跌跌撞撞的摔到地上,濺起一層塵土。

只是在一瞬間,一個鮮艷美麗的風(fēng)箏就從高高的天空如流星般劃過,墜落在地,原本高貴美麗的形象不復(fù)存在,剩下的只有滿身塵土的外表與千瘡百孔的內(nèi)心。

其實(shí),人生亦是如此。在天空中翱翔的是命運(yùn),你是掌握命運(yùn)的人,要求是連接你與命運(yùn)之間的一條線,那條線很細(xì),不能承受太多的要求,只有慢慢的磨練,隨著時間的齒輪,慢慢長大,慢慢變粗。

你也許很難起飛,你也許總是失敗,但是你不該灰心,因?yàn)槟氵€掌握著你自己的命運(yùn),你與命運(yùn)之間始終有這一條相互連接的線段,你還有機(jī)會重新站起來,在人生之路上奔跑,在命運(yùn)的天空上重新看到你光芒綻放的身影。

你也許離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),你也許恨自己總是在茫茫人群之后,即使如此,你也不能對自己太過嚴(yán)格,因?yàn)檫@樣會使你與命運(yùn)之間的那根線因承受不了而崩斷,你與命運(yùn)之間再無牽連,即使你找到了,但在線與線的連接處,始終有一個死結(jié),你永遠(yuǎn)都不能靈活而準(zhǔn)確的控制命運(yùn),命運(yùn)總是不能飛得太高。

風(fēng)箏與線,線與你,你與風(fēng)箏。不要忘記,線是牽制風(fēng)箏的,你是控制線的,不要總是要求自己要飛得很高,你應(yīng)該要求你與風(fēng)箏之間能做到心與心的溝通。

風(fēng)箏與線,彼此相連,彼此牽制,彼此溝通。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇4

一個風(fēng)和日麗的上午,小動物們在森林里開心地玩耍,它們有的在翻跟頭、有的在追逐打鬧、還有的在放風(fēng)箏

小熊看著天空中五顏六色的風(fēng)箏,心里十分羨慕。于是小熊走到熊媽媽跟前說:媽媽,您能幫我做一只風(fēng)箏嗎?熊媽媽看著兒子渴望的眼神說到:兒子,媽媽這就去幫你做一只漂亮放風(fēng)箏。不久熊媽媽就把風(fēng)箏做好了,兒子,你要好好珍惜和保管好這只風(fēng)箏熊媽媽一邊把風(fēng)箏遞給小熊,一邊說道。小熊拍著胸脯說:媽媽您放心,我肯定愛護(hù)好這只風(fēng)箏。

小熊高興地拿著風(fēng)箏到森林里放了起來,它拽著風(fēng)箏的線在草地上奔跑著。突然,風(fēng)箏的線一不小心繞到了樹上,無論小熊怎么拽風(fēng)箏就是在樹上不下來。小熊急的坐在草地上哇哇大哭起來。這時,長頸鹿路過,看著滿臉淚水的小熊問道:小熊,你怎么坐在地上哭啊?長頸鹿叔叔,我的風(fēng)箏掛在樹上下不來了小熊回答道。那我?guī)湍憧纯茨懿荒苣孟聛黹L頸鹿說著就把風(fēng)箏從樹上取了下來。小熊高興地說:長頸鹿叔叔謝謝您!您真是我的大救星。那你接下來放的時候要小心了長頸鹿邊走邊對小熊囑咐道。小熊又開開心心地放風(fēng)箏去了。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇5

越飛越高,越飛越高。飛起來了,飛向空中,自由翱翔。

正愜意時,戛然而止,吊在半空中,飄蕩著。

一只老鷹飛過來,嘲笑著:你也想飛起來,看你長長的臍帶,被人緊緊地拴著。

顫動,氣惱,掙扎著,總也擺不脫。

老鷹做了一個展翅的俯沖,倏忽一仰,瞬間沒入云端。v型的表演,羨慕不已。

一只麻雀飛過來,啁啾著:我飛不高,但我自在隨意,想飛哪兒就飛哪兒,你呢?

小小的麻雀,也如此張狂。

不服,發(fā)誓要擺脫。掙扎,搖晃,翻身。

大風(fēng)刮來了,越刮越大,迎上去,助我一臂之力。

于是,線斷了,掙脫了,興奮了。在半空中,隨風(fēng)翻著筋斗,隨心所欲,自在飛翔。

飄呀,飄呀,好自在,好得意。

漸漸地,漸漸地,風(fēng)小了,平息了,飄了下來,掛在枝椏上,動彈不得,再也飛不起來。

沮喪,認(rèn)命,風(fēng)箏幡然一悟:依賴了他人,束縛了自己。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇6

在一個陽光明媚的周六,很多人在公園的空地上放風(fēng)箏。公園的天空中飄飛著各種各樣的風(fēng)箏,天空仿佛變成了動物園似的。展翅高飛的雄鷹好像在和白云比誰飛的高,紅艷艷的紅鯉魚在天上自由自在地游來游去,渾身是腳的蜈蚣瞪著大眼睛望著人們。

遠(yuǎn)處,一個小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下放飛了一個彩條風(fēng)箏。近處,小明和小天拿出一個沙燕風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛。小明拿著京燕的翅膀,把風(fēng)箏高高舉起,他問小天:“可以放了嗎?”小天回答說:“你再舉高點(diǎn),我要準(zhǔn)備放了!”

就在這時,一陣風(fēng)呼呼地吹來,小天急忙拉緊風(fēng)箏線,趁著這陣風(fēng)往前跑。他邊跑邊回頭,沖小明喊:“放!”小明手一松,風(fēng)箏乘著風(fēng)慢慢地飛起來了。小明高興地跳了起來。

小麗見他們把風(fēng)箏放得那么高,對小明說:“你們能幫我把風(fēng)箏也放起來嗎?你看我的風(fēng)箏多漂亮!”于是,他們?nèi)齻€人一起把小麗的風(fēng)箏也放到了空中。小麗的風(fēng)箏像一只漂亮的彩蝶在藍(lán)天中翩翩起舞。三個好朋友在公園里玩得好開心。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇7

我是一只美麗的風(fēng)箏,我有一對綠色的翅膀,身體是一只機(jī)器貓。我的小主人是一位活潑可愛的小女孩。她一眼就相中了我,帶著我跟她媽媽一起到馬鞍池公園放風(fēng)箏。

公園的空中到處飄蕩著我的伙伴,你看:花蝴蝶,老鷹,黑蝙蝠……它們看到我,高興地叫著“機(jī)器貓,快來啊!天空中很好玩啊!”我真想馬上飛到天空中,與她們作伴。、

可是小主人和她媽媽都不會放風(fēng)箏,她們跑得腳都酸了,我還是飛不起來,小主人急得愁眉苦臉,我也忍不住快要哭了。

這時,一位叔叔來幫忙,他教小主人“有風(fēng)的時候要放線,無風(fēng)的時候要收線”。在他的幫助和指導(dǎo)下,我終于慢慢地飛上了藍(lán)天。我使勁地飛啊,飛啊,看著越來越近的小伙伴們,我高興地大叫:“伙伴們,我來啦!”

風(fēng)箏與線的故事作文 篇8

風(fēng)箏和線曾經(jīng)是一對很要好的朋友,她們經(jīng)常一起飛向藍(lán)天在云層中玩耍,可因?yàn)橐患率顾齻兊挠颜x橋梁分裂開了。

一天,風(fēng)箏拉著線的手往藍(lán)天飛去,當(dāng)風(fēng)箏想往高處飛時,線卻拉著她不放。風(fēng)箏氣憤的問:“線,你為什么老拉著我,我不想再受到你的束縛了,快放開我!”風(fēng)也吹來,譏諷的對風(fēng)箏說:“風(fēng)箏呀,你看你多么漂亮,高飛上天一定很引人注目,快點(diǎn)掙脫她吧!”線委屈的說:“風(fēng)箏呀,你離開我可是會被風(fēng)這個狡猾的家伙吹走的呀!”風(fēng)箏氣惱的說:“不,我一定要離開你!”于是她使勁扭擺著身子,試圖掙脫線,可是線始終抓著不放。于是風(fēng)箏生氣地咬了線一口,線終于疼的松開了手。風(fēng)箏向藍(lán)天飛去,她高興的大叫:“哈,我自由啦!”

可是,沒高興多久,她就感到不適應(yīng)了,她想往東,風(fēng)偏偏吹著她往西,她想往西,風(fēng)偏偏吹著她往東,她想往上,可怎么也不行,終于重重的墜落在地上,粉身碎骨了。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇9

東風(fēng)吹來,春雨姐姐把淘氣的冬弟弟送回了家。柳樹長出了新的辮子,桃花笑紅了臉。小草伸出了腦袋,萬紫千紅的花兒開了。小燕子又帶著它剪刀似的尾巴飛回來了。春天真是一個百花齊放,美不勝收的季節(jié)??!一陣和煦的春風(fēng)把我送到了龍山公園。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏在我的頭頂上盤旋著。有蜻蜓風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有孫悟空風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏美麗極了!但最吸引我的是那只蝴蝶風(fēng)箏。

蝴蝶風(fēng)箏可好看了!瘦長的身子,細(xì)細(xì)的觸角,還長著兩對大小不一的翅膀。上面的這對翅膀大,下面的那對翅膀小。別看這翅膀小,但挺拔有力。小翅膀的下面有兩條耳環(huán)似的彩條。這雖然不是真的蝴蝶,只是用紙張做成,但它全身也有著美麗的花紋。特別是那翅膀上的花紋,一個一個的球形,它就像小朋友吹出來那五顏六色的泡泡。

蝴蝶美麗,孫悟空也不差啊!孫悟空可是齊天大圣,唐僧的大徒弟。他有一雙炯炯有神的眼睛,頭上戴著金箍圈,手里還拿著一根三萬六千斤的金箍棒。孫悟空一個跟頭就有十萬八千里。你瞧??!孫悟空飛得最高,鉆出云層,正在和神仙們說話呢……

我真想把自己變成一只風(fēng)箏,在絢麗的藍(lán)天中自由自在地飛翔。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇10

風(fēng)箏和線從被制造出來的那天起,他們就是最最親密的好朋友。他們從一出生開始就緊緊相連,每一次飛上天空,風(fēng)箏在自由自在地翱翔時,線便會在身后緊緊地將他拽住。漸漸地,風(fēng)箏受夠了這種被線緊緊拴住的生活,看倦了那些熟悉的景物,開始向往著像鳥兒一樣無拘無束地暢游這個世界,而不是像現(xiàn)在這樣被線限制了自由,連飛的高度都必須由線來決定。風(fēng)箏開始打心眼里討厭線這個煩人的家伙。

有一天晚上,主人和線都已經(jīng)睡了,風(fēng)箏卻心事重重。他想:“別人都認(rèn)為我是自由的象征,可我卻被一根線無情的拴著;我本應(yīng)該讓風(fēng)兒載著我在天空自由地飛翔,可我卻被一根線無情的拴著;我本應(yīng)該跟云兒、鳥兒們做朋友,可我卻被一根線無情的拴著!”風(fēng)箏越想越生氣,于是升起了逃跑的念頭。這時,線也醒過來了,他體會到了風(fēng)箏的焦慮,卻無力阻止,只能關(guān)切地看著風(fēng)箏……

意外終于發(fā)生了。有一天,風(fēng)箏如同往常一樣在天空中飛翔,突然間狂風(fēng)大作,直把風(fēng)箏吹得左右搖擺。線大急,用盡了全身力氣將風(fēng)箏往回撤,可惜為時已晚,風(fēng)箏向上努力一扯,線斷了,只留下傷痕累累的線蒼白地摔在地上。

在空中翱翔的風(fēng)箏望著地上那渺小的線,呼吸著新鮮的空氣,便不屑地飛走了,將自己殘酷的背影無情地留給了地上那雙不敢相信的大眼睛。

風(fēng)箏自由了!他一會兒和鳥兒唱歌,一會兒和云兒捉迷藏,一會兒又去和風(fēng)兒跳舞,別提有多愜意了!。風(fēng)箏開心的想:“哈,我終于擺脫線那沒完沒了的糾纏了!從此以后,我便可以自由的暢游世界了,飛的高度再也沒有限制了,我自由了!”

風(fēng)箏只顧著為自己的自由而歡呼了,卻忘了自由對自己是一件多么悲劇的事情。才飛了一會兒,風(fēng)箏便發(fā)現(xiàn)風(fēng)已經(jīng)不像原來那樣受自己的控制了,而是調(diào)皮地將他吹得東倒西歪;鳥兒也不像剛才那樣陪他玩耍了,而是不停地在旁邊捉弄他,嘲笑他;就連云兒,也將自身的水分都灑在他的身上。他突然覺得,原來自由不是一件好事。過了一會兒,風(fēng)停了,風(fēng)箏便從天空掉了下去。這時他才明白:原來自己和鳥兒它們不一樣,它們自己可以飛,我卻只能靠風(fēng)來翱翔。他突然很后悔,后悔自己其實(shí)不應(yīng)該離開線??上?,一切都為時已晚了,世上是沒有后悔藥可吃的。風(fēng)箏被風(fēng)無情地扔在了地上,就像當(dāng)年他拋棄線時一樣。風(fēng)箏突然很想念線,可線卻不知被人拋棄在哪里了……

其實(shí),我們和那風(fēng)箏是一樣的,在面對父母那根線時,我們總是夜郎自大地認(rèn)為我們已經(jīng)長大了,可以自由地在社會上翱翔了,從而聽不進(jìn)他們的教導(dǎo)??墒撬麄円仓皇窍胱屇闵僮唿c(diǎn)冤枉路?。∥蚁M銈儾灰衲菙嗔司€的風(fēng)箏一樣,等到后悔卻已經(jīng)來不及了。

老舍先生說“失去父母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根?!憋L(fēng)箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

風(fēng)箏與線的故事作文 篇11

在離我家不遠(yuǎn)的地方,有一片漂亮的沙灘沒到風(fēng)和日麗的日子,總會有人來到沙灘上放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像蝴蝶,

有些還是些怪獸,看到了這些俏皮可愛的風(fēng)箏,我的心中不禁展開了一陣遐想。我想象著這些可愛的小東西,在人們的擺弄下,在廣闊的天空中歡樂的追逐嬉戲,活像是一群不知疲倦的孩子。

但是,再好的風(fēng)箏也經(jīng)受不住變幻莫測的天氣,這是放風(fēng)箏的人的手里的那根細(xì)細(xì)的線頃刻間就變得十分的重要了。如果沒有這根線,或者放風(fēng)箏的人沒有控制好這根線,天上的風(fēng)箏就會變成一只無頭的蒼蠅。在天空中沒有頭緒的亂飛。

在我的生活中,我們這群年幼的“小崽子”不就是在天空中飛舞的那些奇妙的風(fēng)箏么?常言道:初生牛犢不怕虎,我們這些年幼的孩子不也是愛出去闖嗎?但是在這期間,也難免會遇到一些困難。這時,“風(fēng)箏”就開始在天空中暈頭轉(zhuǎn)向的飛著,于是甚至?xí)p絡(luò)在一起。這時,風(fēng)箏的線便變得更加的重要了。這根線可以為我們引導(dǎo)方向,指引道路,使我們在天空中“飛”得更久,更精彩,而這根線就在我們的父母和老師手中他們手中拿著這根線,為我們指引方向,避免我們再犯前人犯過的錯誤,他們是在用他們長期積累下來的知識和閱歷,是我們的人生道路更加的順利。

有的人覺得,風(fēng)箏上的這根比頭發(fā)絲沒有粗多少的細(xì)繩只是區(qū)區(qū)一根引導(dǎo)繩,有人甚至覺得這根細(xì)繩并沒有什么作用,是一種束縛。而在我的心中就在這根細(xì)繩上,凝聚著十幾年來父母的深深的牽掛和滿滿的愛。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇12

有一天,天氣十分晴朗,一只餓著肚子的老鷹出去找食物吃。它飛到一顆大樹上去找,這時它看到一個鳥窩,上面有幾顆蛋,鳥媽媽正好不在,于是,它就把上面的幾顆蛋吃了。鳥媽媽回來后,發(fā)現(xiàn)窩里的蛋不見了,于是它決定去問問別人,它問住在樹下的螞蟻,螞蟻說:"是一只老鷹吃了你的蛋?!兵B媽媽聽了螞蟻的話心想:“這只死老鷹敢吃我的蛋?!?/p>

第二天,一個小朋友拿了一個風(fēng)箏出來放,風(fēng)箏上畫著一只老鷹,鳥媽媽看到了心想:“報(bào)仇的機(jī)會來了,”于是它拼命地去啄風(fēng)箏上的老鷹,還邊大叫:“你這死老鷹,還我蛋來。”小朋友看到了,慌了起來連忙拉著風(fēng)箏線跑了。鳥媽媽還是不放過老鷹,繼續(xù)往前追,追到后,還拼命地啄,直到風(fēng)箏上的老鷹給啄破了,整個風(fēng)箏掉下來了,鳥媽媽才飛走。

晚上,鳥媽媽躺在窩里想:“這只老鷹終于死了。”

風(fēng)箏與線的故事作文 篇13

花兒有了陽光,哪怕沒有葉子,也會綻放美麗;鳥兒有了天空,哪怕沒有食物,也會歡欣鳴叫;我只要和父母在一起,哪怕遭受最大的委屈,也心甘情愿。

那是幾年前春天的一個星期天,媽媽給我買了一只畫有天線寶寶的風(fēng)箏。我們一家人去江濱公園放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高,從一只皮箱大小的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼間變成了蚊子那么大小。風(fēng)箏迎著東風(fēng),穩(wěn)穩(wěn)地停留在空中,那棉線被崩得緊緊的,呼呼作響。

爸爸有事先走了,媽媽也有點(diǎn)兒累了,就坐在了草坪上,他們把風(fēng)箏全交給了我。我緊緊地拽著線團(tuán),小心翼翼地一收一放,生怕線崩斷??墒菗?dān)心什么偏來什么,一不小心,線就從我的手里掙脫出去。我想去抓,可哪里還抓得住。瞬間,風(fēng)箏、線都從我的眼前消失得一干二凈。我急得又哭又鬧,傷心得不知道怎么辦才好。這時,媽媽跑過來了,看著眼前的一下子就全明白了,一邊為我擦著眼淚,一邊對我說:不要哭了,瑤瑤,趕緊把眼淚擦干吧。其實(shí)風(fēng)箏飛走是件好事。你想啊,風(fēng)箏天天被人拽在手里,是不是沒自由了?先走她飛走了,它就擁有了自由,再也不受別人的控制了,她現(xiàn)在一定很快活。如果是你,整天都被大人拽著,你會自由嗎?不會。那就對了,自由了,就可以放手追逐自己的夢想,那樣,你不是更開心嗎?嗯。

我不知道怎么感謝我的媽媽,是媽媽讓我從悲傷中走出來,讓我開心,讓我幸福;是媽媽讓我從不懂事小孩子變成懂事的小姑娘,是媽媽讓我從不肯離開雞舍的小雛雞變成夢想藍(lán)天的小雄鷹

媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

風(fēng)箏與線的故事作文 篇14

不知你有沒有聽到過。

這個故事講的是:有一只風(fēng)箏在空中飛舞,輕盈地跳著自由的舞蹈。人們贊嘆:“啊,這風(fēng)箏飛的多么高,多么美??!”風(fēng)箏十分得意,正欲再飛高一點(diǎn),卻被風(fēng)箏線扯住了。風(fēng)箏很生氣對著風(fēng)箏線吼道:“你瞧你,灰頭土臉,真晦氣,總是來托我后腿,如果不是你,我早就飛向太空了?!?/p>

風(fēng)箏線聽了很不高興:“.雖然我相貌不揚(yáng),但也不是一無是處,天生我材必有用,沒有我,你也飛不起來!”“沒有你我照樣飛!”風(fēng)箏說罷,便把牽著自己的線扯斷了??蓴嗔司€的風(fēng)箏沒有直沖云霄,而是筆直地掉了下去,這時,風(fēng)箏才明白,沒有了線,它只是張好看的布,沒有線的牽引,風(fēng)箏就會失去飛天的動力,最后只能落到地上。

沒有線的風(fēng)箏,她就不能飛翔,就像我們一樣,父母老師就如同牽著風(fēng)箏的線,沒有他們的牽引,我們就不能展翅高飛。

所以,我們不能做一只驕傲的風(fēng)箏,我們要緊緊地抓住線,聆聽線的指引,這樣才能一步步登上藍(lán)天。成功不是一蹴而就的,一路上有許多的挫折,這就好比在天空中會遇到風(fēng)雨雷電,而往往在這時,父母或老師的教誨就像線一樣將你拉向安全的地方。所以,不要傻傻地要掙脫線的幫助,不要認(rèn)為那是一種束縛。當(dāng)你離開了她的庇護(hù)之時,你才會發(fā)現(xiàn):你在這大千世界之中是多么的渺小,又是多么地不堪一擊啊!

我是一只自由的風(fēng)箏,我感謝牽著我的線,是她將我送上了藍(lán)天。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇15

箱子里一只放著一只黃色的風(fēng)箏,很普通,但是卻又一段不能不說的故事。

記得一次老師說要舉行放風(fēng)箏比賽,讓同學(xué)們把自己的風(fēng)箏帶來放。那是爺爺已經(jīng)給我做了一只用黃布做的三角形風(fēng)箏,可我一直嫌它老土,一點(diǎn)兒也不好看,也就沒打算要帶它去參加比賽。那時的我性子很倔,不肯聽家人的勸阻,愣是自己買了做風(fēng)箏的材料,想帶自己做的風(fēng)箏去,想在人前炫耀炫耀自己的手藝??墒鞘虑榭偸遣蝗缛艘狻T谥谱黠L(fēng)箏的過程中不是竹骨扎歪了就是紙糊反了。結(jié)果到頭來做成了一個看似四不像的玩意兒。

到了雙休日,我?guī)е约鹤龅膩y七八糟的風(fēng)箏來到空地上,準(zhǔn)備趁著有力的風(fēng)勢放風(fēng)箏。可是,人都已經(jīng)跑了幾十米遠(yuǎn)了這只風(fēng)箏可還是沒怎么動,根本就不能飛?!霸趺磿@樣?”我驚異地望著已經(jīng)在空地上掙扎了幾十次的風(fēng)箏。突然間,我想起了爺爺做的那只黃色的三角形風(fēng)箏。“那不就是只普通的風(fēng)箏嘛!又老土又難看,怎么能派的上用場呢?”我心里嘀咕著。在那一剎那,我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一大堆讓自己十分納悶的畫面:有那只風(fēng)箏孤獨(dú)呆在角落里的身影;有爸爸媽媽苦口婆心地勸我不要辜負(fù)爺爺?shù)囊环嘈牡漠嬅?還有爺爺半蹲在地上,艱辛地用刀子劈開竹子削成竹骨的場景。這一瞬間,我突然間有了一種想哭的沖動。

可是,我還是忍住了眼淚的淌流。后來,我翻箱倒柜,找出了那只黃色的三角風(fēng)箏。它仍是躺在角落里,靜默不語。cannabispackagingemporium.com

我試著把它放上天空,它憑著壯實(shí)的身,穩(wěn)穩(wěn)的飛上了天空。那一刻,我的心里百感交集,五味雜陳……

這是一只風(fēng)箏的故事,每一只風(fēng)箏可能都充滿了靈魂,它們并不是我們看到的那么普通,請珍惜每一只風(fēng)箏。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇16

有一天下午,小熊拿著風(fēng)箏去玩。晴朗,明媚,小熊感覺今天是個好,就放起了風(fēng)箏。

風(fēng)很大,小熊的風(fēng)箏越飛越高,可是后來風(fēng)太大了,飛著飛著風(fēng)箏就被吹到了樹上。

小熊沒有著急,想了一個好辦法:我可以用力扯風(fēng)箏,風(fēng)箏就會掉下來。小熊試了一下沒有。小熊又想了一個辦法:我可以爬樹??墒撬赖揭话刖突讼聛恚⌒苡譀]有。小熊嗚嗚地哭了起來,心里想:我今天可能拿不到我的風(fēng)箏了。

飛過時,看見小熊哭了,急急忙忙去找長頸鹿阿姨。找到了長頸鹿阿姨,對長頸鹿阿姨說:“長頸鹿阿姨,小熊哭了?!遍L頸鹿阿姨快速地跑了過去,小熊看見了長頸鹿阿姨,說:“長頸鹿阿姨,您好,您能幫我把風(fēng)箏拿下來嗎?”長頸鹿阿姨說:“可以,我的脖子很長,可以夠到風(fēng)箏。”長頸鹿的腳踮了起來,咬住了風(fēng)箏,就遞給了小熊,小熊說:“謝謝您!長頸鹿阿姨?!遍L頸鹿說:“不客氣。”

這個告訴我們,遇到了沒有辦法解決也不要著急,可以求助于其他人。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇17

風(fēng)箏與線由歡樂變?yōu)楸瘋\(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動,他們,可還會繞在一起?——題記

風(fēng)箏小時候很愛與線玩耍,而線呢,一直包容寵溺。無論刮風(fēng)亦或者下雨,只要風(fēng)箏一句話就可以奮不顧身,哪怕被扯的遍體鱗傷,也可以毫不在乎。

風(fēng)箏漸漸長大,不愿意與線玩耍,認(rèn)為是線束縛著它的自由,他想要飛的更高,去追求更無限的自由,看看外面更廣闊的天空,看看外面的風(fēng)景。是的,風(fēng)箏厭倦了,厭倦了幾年來日復(fù)一日,年復(fù)一年的風(fēng)景。厭倦了被束縛的自由。厭倦了即使飛得再高,也終究要回到起點(diǎn)的重復(fù)。終于,他與線分開了……

沒有了線,風(fēng)箏再也不能展翅高空,只能借助于風(fēng)一步一步艱難的爬著,跳躍,曾經(jīng)被它俯視而不屑一顧的小草成為傷害風(fēng)箏的利刃,一刀一刀的劃在風(fēng)箏的身上,心上。

漸漸地,風(fēng)箏失去了他昔日光鮮的外表,遍體鱗傷。外面的世界并不是想象中那么美,太過險(xiǎn)惡,始終沒有與線在一起的那份安逸,寧靜,還有那寵愛著他的線。當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累那身體,回到線的身邊。一切都始終沒有變,變的,就是因?yàn)轱L(fēng)箏的離開,而“臨死垂?!钡木€……

也許它再也不可能回來,心里就會有一顆悔恨的種子。

而我們就像那只風(fēng)箏,而父母對子女的愛就像是牽制風(fēng)箏的那根線,我們是被愛的,父母是給予愛的。無論在哪,身后的“線”總是跟隨著,隨著我們一天天長大,那“線”也一天天跟不上我們的步伐,但始終不與我們分開,就在這樣愛與被愛的關(guān)系中,無數(shù)的子女與父母連在一起,纏繞在一起無數(shù)的線……

風(fēng)箏與線的故事作文 篇18

內(nèi)容簡介:第一篇:龍形風(fēng)箏的故事小時候家里大人忙。我總是跟爺爺生活在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液茯湴痢?.

本文《我和龍形風(fēng)箏的故事》

第一篇:龍形風(fēng)箏的

小時候家里大人忙。我總是跟爺爺在一起。久而久之爺爺?shù)哪鐞圩屛液?。每年?duì)敔敹紟胰シ潘莻€龍風(fēng)箏。逐漸的我長大了,青春期逆反。覺得爺爺啰嗦,放風(fēng)箏本身也不是和我。于是我一天天的跟爺爺疏遠(yuǎn)了感情。又一次爺爺問我去放風(fēng)箏么?我剛好跟ta鬧別扭。很不好聽的說。我以后再也不放風(fēng)箏了。你別再來問我了好么?這句話同齡人聽起來不是很刺耳。但對爺爺來說看著心愛的孫子孫女說出這樣的話實(shí)在是寒心。從哪以后爺爺沒再找過我放風(fēng)箏。

那年?duì)敔敳≈?,全家人很。我也一樣。爺爺臨終前看著我的微笑著。我忍不住留下了淚水...

爺爺去世后不久,我在整理衣物的時候發(fā)現(xiàn)了那個龍風(fēng)箏。心理說不出的辛酸苦楚。眼淚如泉涌般流了出來。很多話說不清楚。我知道我失去了太多...

后來每年的那個時候天上都會飛著爺爺?shù)凝埿酗L(fēng)箏……我仿佛聽見爺爺跟我說再拉高一點(diǎn)。

告訴我們要重視親情。珍惜身邊的人。別等你珍惜的人都消失了你才想起來。

第二篇:我和龍形風(fēng)箏的故事

在我中,我見過許許多多的風(fēng)箏:有蝴蝶形的、蜈蚣形的、蜻蜓形的、蜜蜂形的、五色瓢蟲形的……各種形狀的風(fēng)箏,但我最喜歡的還是龍形風(fēng)箏。

那個龍形風(fēng)箏是出差給我買的,因?yàn)檫@里很少會看見有龍形風(fēng)箏,所以出差的時候特意給我買回來的。

我小時侯在玩耍的時,經(jīng)??匆妱e的小在放龍形風(fēng)箏,我每次看見別人放龍形風(fēng)箏時,都會放出一種羨慕的。于是我就叫爸爸給我買一只龍形風(fēng)箏,但爸爸說這里很少看見有這樣的風(fēng)箏,下次出差時才給我買。我就聽了爸爸的話。真想不到,爸爸到現(xiàn)在還記得他對我說過的話。那只風(fēng)箏從前年開始陪伴著我和。雖然那只風(fēng)箏在寒假的時候不小心給我弄爛了,但我還是把它保管地很好,一塵不染。

可直到有一天,我想把它拿出來看一看時,才知道我的風(fēng)箏不見了,我匆匆忙忙地去問媽媽,才知道媽媽把我的風(fēng)箏扔掉了。

現(xiàn)在,我非常想要回我的寶貝——龍形風(fēng)箏。雖然它并不,但我和它還有一些感情。

風(fēng)箏與線的故事作文 篇19

春天到了,小紅到野外去放風(fēng)箏。

風(fēng)箏一飛起來,就有好多的小鳥飛過來,“哎,你看那風(fēng)箏飛得多高?。 薄翱刹皇菃?,如果能和它一樣飛得那么高就好了。”風(fēng)箏聽了這些話,驕傲起來。它得意地對小鳥說:“我們來比比,看誰飛得更高!”小鳥高興地說:“好呀!“話剛說完,一只小鳥已經(jīng)比風(fēng)箏飛得更高了。風(fēng)箏顯得有些不高興了,心想:要不是我有線牽著,我一定比它們飛得更高。

想到這里,風(fēng)箏用力一掙,“叭”的一聲線就被掙斷了。這時,一陣大風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛得更高了。它得意地朝下望著那幾只小鳥,心里有說不出的高興。

但是好景不長,大風(fēng)停了下來。風(fēng)箏慢慢地往下落,它急得大叫:“小鳥,快來救救我!”等小鳥飛到時,風(fēng)箏已經(jīng)掛在樹枝上了,悲傷的眼淚從眼睛里流出來。

這怪誰呢。。。。。。。

風(fēng)箏與線的故事作文19篇