更新時間:2023-12-21
歲月的河流從我身旁匆匆流過，更多的平凡與打動化為了身后一處處的風景。有您陪伴我走過的日子，卻格外的暖和與夸姣，有您真好。
在二年級下學期開學之初，我熟悉了您，一位令我難忘的老師。您一頭不長不短的黑發(fā)，剛沒過肩，炯炯有神的眼睛上方有著細而長的柳葉眉，還有那張老是“輕聲輕語”的朱唇，言行舉止中布滿了如沐東風的溫柔。
在這四年的朝夕相處中，我越發(fā)的了解您，也與您成為了“知心摯友”。您天天都會給我們布置一條叫：“靜靜話”的功課，將自己想說的話或趣事寫在本子上。還記得那一次，我和昔日的好朋友吵了架，悶悶不樂了好幾天。我把這件事用“靜靜話”告訴了您。您在我的本子上留下了七個字——“正人之交淡如水”。您并沒有教育我誰對誰錯，而是教會了我淡然面對了這一切，我當真思索了這句話，也與她和好如初了。
那次，我十分失蹤。單元測中我信誓旦旦地認為可以“名列前茅”，結(jié)果成績發(fā)下來后，只得了第十名。我仔細檢查卷子，發(fā)現(xiàn)竟有6分不該扣，我十分沮喪。在別的同學還曾經(jīng)在高分的喜悅時，只有您留意到了我。您走近我的身旁，俯下身子湊近我的臉，用東風般溫柔的語調(diào)說：“勝負乃兵家常事，鼓足干勁?！蔽倚睦锬菈K嚴寒的冰好像瞬間就被融化了，被這番話融化，被這巨大的無形的氣力融化。
在這四年轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰中，您不光是我的老師，更像是一個知心大姐姐。您如同那溫柔皎潔的月光，又如暖和的太陽一樣給予我氣力。廖老師，有您，真好！
老師就像一座燈塔，指引著我們?nèi)松拇蟠斑M；老師就像滴滴春雨，讓我們精神煥發(fā)。x老師，一路有你，真好！
第一次遇見你時，我還是一個什么都不知道的一年級小屁孩，是x老師你，用你那優(yōu)美的嗓音和漂亮、工整的黑板字，讓我對語文充滿了興趣。
記得有一次，我聽信了一位同學的“讒言”，讓我和他去逃課，是x老師你，及時地制止了我，把我從這黑暗、充滿惡臭的泥潭里拉了出來，才使我沒有越陷越深，這件事，我這一輩子，也不會輕易忘記。
記得還有一次，我中午和我們班的一位同學出去閑逛，手里還拿著一個雞腿，突然，一聲“你們干什么的？”我轉(zhuǎn)過頭去，看到一個老師正用憤怒的表情看著我，我心中頓時一驚，說話也變得結(jié)結(jié)巴巴的，“我……我……我”那個老師不知道怎么的，看到了我手中的雞腿，說了聲：“好?。【谷毁I東西吃！”說著便打了你的電話，不一會兒，你來了，把我倆給領(lǐng)走了，你并沒有責怪我的意思，只是說：“下次別這樣了?！?/p>
x老師，一路有你，真好！
自幼四歲起，我就踏上了一條漫長又豐富的學習之路。
在幼兒園的時候，不是學英文就是吃點心，生活過得非常輕松，會這么輕松也要感謝老師，溫柔的老師幫我們打理好一切。老師，有您真好！
而升上小學后，生活就更是多采多姿！低年級的時候，我們也曾經(jīng)是一群“插著翅膀的小孩”，整天就只會玩樂，而時而嚴肅，時而溫柔的老師，就會百般的叮嚀我們，不要在走廊上奔跑、作業(yè)簿要記得帶回家......。老師，有您真好！
到了中年級，對我來說簡直一下是天堂，一下是地獄，和好朋友一起玩時，就是天堂；當我被罰寫課文時，就是地獄。但是罰寫課文讓我寫字速度快了許多，以前的我就像一塊璞玉，而經(jīng)過老師的細細雕琢后，就成為一塊瑾玉。老師，有您真好！
高年級的生活就更加繁忙了！功課不僅變多了，還有一堆升學的壓力，嚴厲的老師時常要求我們字要寫端正，多了一撇一捺都是錯字，但是幸好有老師的監(jiān)督，鐵杵才能磨成繡花針。老師，有您真好！
如果這個世界上沒有老師，那就沒有文化，古人常說：“尊師重道”和“一日為師，終身為父。”我要在這個特別的日子里對全天下的老師說：“有您真好！”
教師節(jié)快到了，這是一個跟老師說感謝的美麗季節(jié)。
我要說謝謝的第一個老師，就是開朗的寫作老師——xx老師，我要感謝她教導我用文字表達自己的想法，作文變得好好玩，還要感謝她讓我找回寫作文的樂趣，讓我至少擁有一星期一次的歡樂時光，在她的作文班上，總是能聽到開心的笑聲和歡樂的笑容。
大家都特別喜歡xx老師，因為她不像其他老師一樣兇，為了幫我們加油打氣，還會分發(fā)好吃的零食給我們，讓我們很輕松的把心里的話寫出來。
最主要還是老師看到我們傷心難過時，就會真心的安慰我們，不像有一些老師隨便 “呼嚨”一下學生而已!
我還想要感謝的另一個老師她叫做xx老師，她是我二年級的班主任老師，她雖然很嚴格，卻也讓我的成績高高名列前茅，多虧她的苦心，我的成績亮眼多了，還好有她，讓我更有自信心了。
謝謝你!老師!有你真好!
我當然沒有想到，再見你是在比賽的考場上。你仍舊穿著初見時的那一件白襯衫。側(cè)臉在陽光的照耀下顯得格外好看。你好像并沒有發(fā)現(xiàn)我，我遠遠地看見你的背影，就足以讓我心安。
回想，第一次見你是在補習班。那天，你穿著白襯衫，臉上有著淡淡的雀斑，嚼著泡泡糖，手撓著一頭清爽的短發(fā)，朝我走來。那一刻，你仿佛勝過了我見過的所有溫柔。你在我的桌旁落了座。你好呀！新同桌。你頭一歪，眉微蹙，嘴角掛起甜甜的笑。一瞬間，我竟不知如何是好，就這樣，你猝不及防地闖入了我的世界。
第一次月考成績下來，一把把紅叉否定了我的信心，你一看我的成績單卻撲哧一聲笑了出來，然后趕緊安慰我一次失利沒關(guān)系呀！數(shù)學其實并不難，只要你找到運算的方法，勤能補拙，繼續(xù)加油。要是上課有聽不懂的，下課就來問我！你的雙眸中盛滿了暮色，還摻著一點微微的曙光，溫柔至極。
下課了，我將上課不懂的題抄在筆記本上遞給你，你簡略地看了一下其實這些題只是看起來復雜，畫個圖就一目了然了。你那修長又白皙的手指拿起筆在我的本子上畫圖，你的字也是那么清秀好看，與我的草書形成鮮明對比。一道又一道題，因為你的解釋，我頓時感覺我的數(shù)學之路豁然開朗。我看著你的字與你的微笑，決定開始努力。我從此收起自己的玩心，上課開始認真聽講你仿佛是我前進的動力，我一定要變成跟你一樣優(yōu)秀的人。直到人們都對我的飛速進步而驚訝時，當老師開始對我微笑時，我才知道：我終于變成了我想要的樣子！
期末考試，我的名字緊隨在你之后。
新學期上課那天，我始終沒有望見那個熟悉的身影。就這樣，你從我的世界中消失了，正如你來時那么突然，我頓時感覺心里空落落的。
叮鈴鈴，叮鈴鈴交卷鈴響了，只見你從容地交了試卷，徑直走出了教室，我立刻追了出去，拍拍你的肩，你回頭，像第一次見我時那樣沖我甜甜地笑了。
謝謝你在我學習最黑暗的時期帶給我光明。你就像天使，把我從失意中拉起，成長的路上有你，真好！
其實說實話，我對于這個人的感情曾經(jīng)很復雜。但她可以說是我小學生涯，甚至是一生中最讓我受益的人。而這個讓我又愛又怕的人，就是我的數(shù)學老師胡老師。
胡老師是二年級開始教我的，在那個學期我莫名其妙的不聽話。作業(yè)不交，不更正錯題，上課不認真聽…總之隔一段時間就鬧出點事來。下課時間我都往辦公室跑，不是去更正錯題，就是沒有按時交作業(yè)。
有一次，我們班去夏游，而我卻被胡老師叫了家長。當我們坐在只剩我，還有爸媽和胡老師那個清寂的辦公室里的時候，我又對胡老師產(chǎn)生了討厭的想法。我還清楚地記得那一次胡老師對我說：“虢煜航，我告訴你，不想讀就走人！”“你以為你很厲害，是不是很牛？是不是？我告訴你，這都是假的！”還有那一句讓我至今受益，鼓勵自己的一句話：“我都沒對你失望，你憑什么對自己失望？”
我一怔，我實在沒想到。胡老師會說這句。從那時開始，我便下定決心當一個好學生，不要讓胡老師對我的期望白費。終于，我在期末的數(shù)學考試中取得了極好的成績。正當我迫不及待的想把這個好消息告訴胡老師時，才得知胡老師下學期因為要生寶寶帶不了我們了。
胡老師離開了的那個學期，我仍然嚴格要求自己還當上了數(shù)學班長。而這一切都得歸功于胡老師。
我現(xiàn)在是六年級，一位即將小升初的學生，我十分清楚自己要做的就是不斷努力，讓那些誤解我的聲音都消失。
生活像是一個萬花筒，在這個五彩斑斕的世界里會遇見許多形形色色的人，但總有那么一些人能讓你產(chǎn)生共鳴，讓你的心靈被溫暖所包裹。
在我身邊就有許許多多這樣的人，他們無時無刻給予我溫暖，讓我深切感受到了有你，真好的含義。
記得那小學日記是在一次演講比賽前，我突然身體出現(xiàn)了不適，感覺惡心想嘔吐，老師得知后及時來到我身邊，焦急地詢問我的身體情況，給我端來一杯熱水，并安慰我：身體要緊，要是堅持不了比賽就不參加了!并給我爸打通電話，告知了我當時的情況。我說：老師，我可以堅持!老師嚴肅地說：身體最重要，怎么能馬虎?當時正值下雨天，我家離學校又非常遠，爸爸不能及時趕到學校，看著我痛苦的樣子，老師就打著傘送我去街道的診所看醫(yī)生。
吃過大夫開的藥后我感覺好了許多，但看病耽誤了時間，我還能參加演講比賽嗎?我又愁眉苦臉起來，老師看出了我的小心思，安慰我說：不用擔心，如果身體高一隨筆問題不大，我們就回校參加演講比賽，我打電話讓主持老師將你的時間安排到最后。那一刻我非常感動，感覺老師就像一束溫暖的陽光，讓潮濕陰冷的雨天瞬間變得溫暖如春。
這位老師就是我的班主任，她非常敬業(yè)，在學習上對我要求特別嚴格，因為我馬虎，經(jīng)常將不該錯的題做錯，她每次都不厭其煩地督促我改錯，并語重心長地鼓勵我：你是一個非常聰明的孩子，如果能再細心一些，你的學習將會有更大的進步。在她無數(shù)次鼓勵下，我在學習、生活上都有了很大的進步，但我卻一直不知道如何表達我的感激之情，今天，我想到了這句話初中作文有你，真好!
人生中會遇到許多形形色色的人，有的會成為你的知音，有的會成為你的朋友，還有的會成為你生活中的一部分。在我人生中就有一個溫暖的人，那就是你，老師。
記得讀五年級時，我非常浮躁，上課講話，作業(yè)不認真寫，經(jīng)常在考試時犯小錯誤，導致每次考試的分數(shù)都只有八十幾分，不僅學習上退步了，我還經(jīng)常和同學發(fā)生口角，甚至偶爾還會打架。這時，細心的你發(fā)現(xiàn)了我“反?！钡男袨?，于是把我叫到了身邊，你親切地看著我，語重心長地說：“汪家樂啊，老師看你最近有點浮躁，是不是遇到什么事情了？”我把手縮到背后，沒有回答，心想：一定不能讓老師知道是因為姐姐住校了，沒有人約束我了。沒想到你的下一句話卻驚掉我的下巴：“是不是因為你姐姐住校了，沒有人管你啦？”“是……”我支支吾吾地回答?！澳憬憬汶m然住校了，但你也要自己管好自己啊，你看你這段時間，不好好上課，成績下滑得多厲害，你姐姐知道了要多傷心啊……作為男子漢，我們要學會自己管理自己，自己約束自己，老師相信你肯定能做到，是不是？”我的頭越來越低，臉都紅到耳根去了，真想像阿拉伯人那樣把臉蒙起來或找一個地縫鉆進去?！斑@樣吧，只要你在學習上有進步，能和同學友好相處，老師就獎勵你一顆棒棒糖，好不好？”老師親切地撫摸著我的頭。我立刻回答：“記住了！謝謝老師！”
我走出你的辦公室，回到座位上，心里下定決心從現(xiàn)在起，開始努力學習。每當我上課又眼神渙散時，就會看到你關(guān)切的目光，每當我字跡潦草時，就會聽到你鼓勵的話語，每當我和同學游戲時，就會想到你的叮嚀……果然，皇天不負有心人，我和同學相處得越來越融洽，在期末考試中我取得了九十五點五分。拿著你送給我的棒棒糖，在那個冬日，我覺得我仿佛在溫暖的陽光下散步。
我想對老師大聲說：有你，真好。
每個人的童年，都會有一些趣事讓自己無法忘懷。我就有這樣一件至今想起來都忍不住發(fā)笑的趣事。
那是一年級暑假的一天，我趁爸爸媽媽睡午覺的時候，在客廳里理自己的玩具。突然，我看見玩具箱里的機器貓，這是一個會一邊走路一邊唱歌的小哆啦A夢，但因為好久沒有玩，上面堆了不少灰塵。想起媽媽平時看到衣服臟了就去洗，于是，我就決定給它洗個“泡泡浴”。
我跑到衛(wèi)生間，拿了一個小盆子，小心翼翼地接了大半盆水，就把哆啦A夢放進水盆里，用小毛巾把玩具擦了擦?？此砩线€有些臟，我就學著媽媽的樣子，拿出肥皂在毛巾上搓，等搓出泡沫就把毛巾放在水里，繼續(xù)去整理我的玩具箱。
過了一會兒，我覺得哆啦A夢泡澡應(yīng)該差不多了，就準備再幫它清洗一下?？僧斘铱吹剿枥锒际桥菖莺鸵粚影装椎臇|西，才想起剛才忘記把肥皂拿出來了。我趕緊拿出肥皂，把它放回肥皂盒，再用另一只手把玩具撈起來。我一看，玩具上的臟東西已經(jīng)不見了。于是，就用干凈的水把玩具上的泡沫沖掉，然后把它放到陽臺上，等著太陽把它曬干。
過了大概半個小時，媽媽走出來到陽臺收衣服，我就把哆啦A夢拿到媽媽面前，對她說：“媽媽，你看，我把玩具洗得干不干凈？”媽媽見了，哭笑不得地對我說：“傻孩子，電動玩具是不能洗的，這樣洗過就不能用了?！蔽以詾閶寢寱頁P我，所以聽了媽媽這樣的話很不服氣，立馬打開電源開關(guān)，可是這個電動玩具真的不會動了，而且也不會唱歌了。我這才明白自己做了傻事。
這就是發(fā)生在我身上的童年趣事，相信你看了，也會覺得特別好笑吧！
老師，有你真好!在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)?，F(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼即逝。時間可過得真快，仿佛白駒過隙般，一晃就是三年，三年，您教了我們?nèi)?，三年般的歷險又展現(xiàn)在我的眼前。
記得那是二年級的時候，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴厲，認真，負責，使我的學習成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始，一課課的生字讓我過關(guān)，每一課的重點讓我背會。從此，語文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當我在班級中語文成績遙遙領(lǐng)先時，當我在全市作文比賽獲得二等獎時，您那嚴肅的臉龐終于迎來了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過久經(jīng)風雨的笑，還有著對學生那種自豪、驕傲的笑。
今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級的學生，但我相信，我對您的愛是海不枯，石不爛的。當我又在新的班級中語文成績遙遙領(lǐng)先后，只有我知道，那是您教我語文功底扎實的結(jié)果。xZ885.coM
老師，有你真好!這一路走來，經(jīng)歷了風雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您!
星期六，我一如既往地來到作文班上課，可是走到門口才發(fā)現(xiàn)-來早了！還沒開門！不能進去，怎么辦呢？我雙手揣在口袋里，坐在椅子上思索著。咦？這是什么，我從口袋里拿出手機，不如，玩會兒吧！
我不亦樂乎地玩著，竟忘記了時間，直到噩夢降臨
林智宇，你在干嘛！黃老師悄無聲息就閃到我身后，用眼神緊緊盯著我。黃-黃老師，我心中滿是忐忑不安，頭皮發(fā)麻，不停地搓著手，像一只被捕獲的老鼠在看什么？手機給我看看。黃老師展開了第二輪進攻，姜還是老的辣，我舉起白旗束手就擒，把手機交給了黃老師。完了完了，一切都完了，事情敗露了，早知如此，何必當初啊我心中閃過千百句類似的名言、詩句、俗語。我想，我猜，當時的他們一定也是與我相同。
黃老師將我?guī)У搅宿k公室，又抬了抬椅子，讓我坐下，我雙腿發(fā)抖地坐了上去，心中盡是猜疑：黃老師會怎樣？將我的手機沒收嗎？或是給我媽媽打電話》又還是將這件事拎出來當眾批評我給我教訓我如一名算命先生算著自己的命運，很顯然，好不了。你這是自己的手機嗎？我回過神來，又點點頭。你媽媽給你這個手機是為了讓你查資料、讀英語的對不對？黃老師又問，我下意識雙手揉捏著衣角，咬了下嘴唇，又點點頭。你的電量很明顯是昨晚充過電后，今天早上一直玩到現(xiàn)在，對不對？黃老師如同偵探，將我的心思推理的一毫不差。緊接著，讓我萬萬沒想到的一幕發(fā)生了，黃老師看了看我手機上的游戲與應(yīng)用，一個一個的長按，然后一個個的刪除，看著我的游戲抖動著，仿佛是在與我揮淚告別一樣，再也不見了，抖音；再也不見了，吃雞！我心如刀割，隨后，黃老師對我說：我給你刪了，你也知道，是為了你好，我現(xiàn)在不求你你理解，長大后你就知道了你很聰明，不要做不聰明的事害了自己。我心中雖有不舍，心里暗自打氣，以后有這么多人幫你，一定要加油啊。
沒有游戲娛樂的日子開始了，起初還有點不習慣，之后漸漸的樂在其中，生活明顯充實了許多，學習效果也更為顯著，作文課連得A+數(shù)學成績明顯提升，游戲少了，快樂也沒有減少。
人的一生中總會遇到幾個好老師，只為把你步入正軌。黃老師在我心中就是如此，千言萬語匯成一句話：黃老師，有你真好。
“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話，我凝視著這句話，那人、那事、那場景……就會慢慢浮現(xiàn)在眼前。
我不禁想起了二年級時的班主任xx老師。
xx老師相貌平平，平時也是衣著樸素，但她教書育人的本事可了不得，俘獲了多少學生的歡心。
二年級的我也是特別不愛發(fā)言，直到那一次。那天早上，一節(jié)語文課上，xx老師給我們教授課后習題，我坐在角落里默默地做筆記，每回xx老師問到我們的想法時，同學們都紛紛舉手，討論的場面非常激烈，而我都靜靜坐在教室的角落。
我安靜地聽著，xx老師叫我們把書翻到69頁，一看便知道這是一道難題，xx老師想要考驗一下我們的閱讀文能力，同學們都紛紛低下了頭，表示不會，先前活躍的課堂這時安靜了。
這時，坐在角落的我緩緩地舉起了手，老師一眼就看到了我，我似乎是大家的救命稻草，xx老師眼前一亮，連忙請我起來回答問題。我慢慢地站了起來，全班同學的目光都投放到我的身上，我結(jié)結(jié)巴巴地講了起來，講了一半還停了下來，老師走過來，撫摸著我的頭，說：“沒關(guān)系，孩子，你是最棒的!”隨即全班響起了熱烈掌聲，歡呼聲：“加油!加油!”我大聲地說出了我的想法，又一次收獲了一波掌聲。
在二年級時，我的字跡糊涂，但我從來不放心上，認為只要能應(yīng)付老師即可。有一次老師說道：“字是人的第二外表，一定要寫好字，其實可以給你增添魅力喲!”聽了這話，我不自覺地點點頭。
“有你，真好!”讓我想起了生活中值得感恩的人——xx老師。
老師，你是我學習上的指導者；是我精神上的引路人；更是我生活中的良師益友。在我學習的道路上，教會了我許多知識，也讓我懂得了許多道理。老師，你是一位將軍，帶著我們攻克“城池”；老師，你是一位園丁，辛勤的培育著我們這些祖國的“花朵”；老師，你是一艘帆船，載著我們在知識的海洋乘風破浪！在此，我想說；“老師，有您真好！”
老師，是寬容的。記得那次我沒有寫作業(yè)，幾節(jié)課下來，老師，你仍然“風平浪靜”，我的擔心云消霧散?？墒怯忠还?jié)課后，你把我叫去了辦公室，微笑著對我說：“這一次沒寫作業(yè)就算了，但同樣的錯誤不能有第二次哦！”我面紅耳赤，羞愧難當，恨不得找個地縫鉆進去，于是趕忙答應(yīng)?！爸e能改就是好孩子，老師相信你一定能能行！”聽到您說的這一番話，從此以后，我再也沒有犯過類似的錯誤，“知錯能改”這四個字也深深地刻在了我的心里。
老師，是無私奉獻的。您將自己的一生都奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了我們?！澳膬河惺裁礆q月靜好，只是有人替你負重前行！”老師，您放心，這個愿望我們一定會實現(xiàn)，不為別的，就為您嘔心瀝血的付出，為您那一句句諄諄教導，為了您對我們的深切期望！
以前我的學習成績總是居人之后，考六七十分于我而言如同家常便飯。盡管我非常努力，但成績依舊沒有起色，我變得越來越焦急，終于，您發(fā)現(xiàn)了，不惜利用自己的休息時間給我補課，一次，兩次，三次……越來越多，我的成績也越來越好，直線上升。這都是因為您，老師，感恩有您，感謝有您！
萬幸，在學習的道路上，老師，有您，真好！
老師是園丁，培育了滿園芬芳;老師是蠟燭，燃燒了自己來照亮前方。我也有一個好老師，她就是xx老師。
她頭發(fā)短短的，是栗色的，在陽光照耀下還會發(fā)出一閃一閃的亮光。眉毛高興時，彎彎的，像兩個小月牙，生氣時，一橫，像兩只毛毛蟲趴在她的額頭上。眼睛大而有生氣，炯炯有神，閃著智慧的光芒。嘴巴能說會道，讀起書來清脆響亮，好聽極了。
記得有一次，語文課上，我鼻子里流下了一點似水的東西，我一摸，一看，呀!血!我流鼻血了!我慌忙舉起手來，報告xx老師。誰知xx老師一聽，簡直比我都著急，她趕快帶我去水池邊洗鼻子，洗好，我抬著頭，還抬著一只手。xx老師從口袋里拿出兩張紙，一張給我擦手，另一張把它撕成兩半，一半塞進我鼻子里，另一半放進我口袋，說：“這一半等你鼻子里的那張紙用完后再用?！?。
我聽了，點了點頭，說：“謝謝?！苯又鴛x老師繼續(xù)上課，我呢?坐在座位上，感覺心里暖洋洋的。xx老師上課的時候總是上幾分鐘就往我這里看一眼，有時還會走過來問我：“血止住了嗎?”我很感動。
從這件事過后，我決定今后要努力學習，拿出我最好的成績來報答xx老師。老師有你真好!
在我小學六年生涯中有一位讓我特別難忘的老師，她從二年級開始教我們班，一直帶我們到六年級。她有一對又大又圓的眼睛，長長的睫毛，紅紅的嘴唇，個子不高但也不算矮，是個年輕漂亮、和藹可親的老師，她就是我的班主任兼語文老師龔老師。
龔老師雖然有時很嚴肅，但是性格卻很溫和，同學們都喜歡她。課堂上她也會為我們準備一些跟教材相關(guān)的圖片和視頻，讓我們的課堂變得更加生動，課后也會經(jīng)常和我們聚在一起，討論各種學習問題，幫同學排憂解難。
有一次校運動會上，我參加了跳高這個比賽項目，記得臨進比賽的時候我非常緊張，手腳不自覺的發(fā)抖，當時被細心的龔老師觀察到了，她急忙走到我身邊來鼓勵我說不要緊張，正常發(fā)揮就好了，老師相信你一定行!有了老師的鼓勵我緊張的心瞬間平靜了許多，后來非常順利的跳過了前三棒。到第四棒時超過了一米五，當時我們班兩個隊員已經(jīng)出局了，就剩我一人，龔老師和同學們在旁邊一直大聲給我加油，我又順利的跳過了第四棒，最后拿到了亞軍。今年的運動會我沒有拿到好名次，坐在一旁垂頭喪氣，龔老師再次出現(xiàn)安慰我，她說：偶爾的一次失誤并不代表你不行，只要相信自己，從失敗中吸取經(jīng)驗，往后好好改進，繼續(xù)努力加油，不論是學習還是運動你都會取得更好的成績。
龔老師，是您在小學階段教我知識，是您在我受挫時鼓勵我，小學生涯即將結(jié)束，每當想到要與您分離了就特別的不舍，我想說：龔老師，有您、真好!
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