想象作文

在鴻蒙下載站的編輯的反思和調(diào)整下，我們最終創(chuàng)作出了最新的“想象類作文”。對(duì)于我們這些經(jīng)歷學(xué)生時(shí)代的人來說，寫作是無法避免的一部分。寫作能夠讓我們更加?jì)故斓剡\(yùn)用想象力。那么，要想寫出一篇優(yōu)秀的作文，我們需要積極增加觀察和聽取別人的經(jīng)驗(yàn)。那么，如何才能寫好一篇作文呢？

想象類作文【篇1】

安安看見天上美麗的月亮，好想上去跟月亮姊姊打聲招呼。午夜時(shí)分，安安的神秘好友——黑板熊自告奮勇要替安安到月亮上去看一看，他們還建造了一艘宇宙飛船呢!孩子的想象國(guó)度，充滿無限的可能性，這個(gè)故事不但能滿足他們的好奇心，更能激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

這是一本饒富童趣的故事書里提到養(yǎng)一只犀牛當(dāng)寵物，有諸多好處，犀牛角可以掛衣服，可以幫忙搔背，看書時(shí)還可以當(dāng)燈座。犀牛角還可以幫奶奶做甜甜圈，幫姑媽打毛衣，到海邊可以裝作鯊魚，倒立還能耕田，吊起來還能轉(zhuǎn)唱片。萬一被人欺負(fù)時(shí)，犀牛還可以保護(hù)你，幫你擊退壞人。簡(jiǎn)潔的黑白線條，輔助文字，完整的呈現(xiàn)犀牛角的諸多好處。對(duì)照插畫，細(xì)細(xì)品味，趣味十足。不但可以豐富孩子的想象力，也能激發(fā)大人的幽默感，是適合親子共賞的一本好書。

小女孩小真想象著自己有一頭長(zhǎng)頭發(fā)，那么究竟有多長(zhǎng)?擁有這樣的長(zhǎng)頭發(fā)可以做什么，小真展開了一趟女孩子愛美的奇異想象之旅，書中的童趣、幽默和出人意料的情節(jié)發(fā)展，對(duì)于滿足和激發(fā)孩子的想象力都能起到一定的效果?？催^這本書的孩子，當(dāng)他合上書，一定會(huì)說：“要是我也有一頭長(zhǎng)頭發(fā)的話……”此時(shí)，孩子的想象力不是已經(jīng)被激發(fā)出來了嗎?

一個(gè)小女孩，晚上總是睡不著，這時(shí)她就會(huì)邀請(qǐng)自己的三十四位巨人朋友一起玩耍：兩位巨人在踩高蹺，三位巨人拿著望遠(yuǎn)鏡，四位巨人穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的睡褲，五位巨人拿著紅色的玫瑰，六位巨人躲在鋼琴下面……

這是一個(gè)想像出來的故事，第一頁上雖然無字，卻畫出了故事的起因：被雨困在家中的孩子不能去海邊玩了，只好讓自己的想像逃出去。這為緊隨其后的一連串想像提供了充分的理由和極大的演繹空間，讓我們看到了一個(gè)孩子如何越過現(xiàn)實(shí)的束縛，暢游在幻想世界里。于是，我們有幸看到了一場(chǎng)神奇的出海之旅，它驚險(xiǎn)、刺激，并且浪漫無限。

蒲公英、蒲公英，長(zhǎng)大以后做什么?小魚，小魚，長(zhǎng)大以后做什么?《長(zhǎng)大以后做什么》簡(jiǎn)單卻富有意蘊(yùn)，用童謠般活潑流暢的語言、彩虹般豐富絢麗的色彩，把孩子心中五彩繽紛的世界呈現(xiàn)在大家眼前，讓孩子自由發(fā)揮想象力，大聲喊出自己不平凡的心愿。

想象類作文【篇2】

在這個(gè)夢(mèng)想還沒實(shí)現(xiàn)前，我仍然是一只微小的毛毛蟲，過著吃葉子的生活。可是我并不想放棄，我努力的想變成蝴蝶，啊!有了!我有辦法了!

我雙手各拿一片葉子，努力的揮動(dòng)著手臂，一、二、一、二，成功了!我飛起來了!當(dāng)我正沉浸在開心之中時(shí)，救命啊!我要掉下來了!最后，我也不知道怎么獲救的，但我仍不放棄……

這次，我請(qǐng)老鷹先生抓著我飛上天空。哇!我這次真的真的飛起來了!看!這遼闊的景色，湛藍(lán)的大海，我雀躍不已!我請(qǐng)老鷹先生把我放下，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成會(huì)飛的蝴蝶了!當(dāng)老鷹先生放下爪子時(shí)，啊!我……還好，我并沒。我就是不心!

不能飛，變漂亮總行吧!我費(fèi)盡千辛萬苦，找來了人類說的“水彩”，我也不知道為什么叫“水彩”，管他的\'，先試吧!我跳進(jìn)“水彩”罐里，鳴!快起來，不能呼吸了!好了，去湖水那里看看吧!哇咧!我怎么烏七抹黑的?早知道，我就不用“黑色”了!趕快洗一洗，我好難過。

唉!難道就沒辦法了嗎?我吃著葉子想。難道就要一輩子當(dāng)毛毛蟲嗎?我不去想了。我突然覺得肚子好餓好餓好餓，我猛吃葉子，不一會(huì)兒，我睡著了。

一起來，嗯?我怎么被一個(gè)東西包著?我用力掙脫，呼!出來了，咦?我……我……變成……蝴蝶了!我飛上飛下，開開心心的到處跑，我現(xiàn)是一只蝴蝶了!真正的蝴蝶!我感到無比的幸福!

看!我是真正的蝴蝶，我，正飛翔中!

想象類作文【篇3】

我第一次讀米爾斯的《社會(huì)學(xué)的想象力》時(shí)，自以為理解了四成含義。二讀時(shí)，我意識(shí)到我只懂不到20%。第三次讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)這本書常讀常新。

如果是別人寫的書，我會(huì)責(zé)怪作者寫作風(fēng)格晦澀，無法清楚地解釋事實(shí)。但這本《社會(huì)學(xué)的想象力》不同，每當(dāng)遇到費(fèi)解的段落，我就會(huì)停下來，再讀一遍，再想一想，再讀一遍……

這本書就像一臺(tái)四沖程活塞內(nèi)燃機(jī)。每次我讀到它，它都能給我提供強(qiáng)大的動(dòng)力。每當(dāng)我低頭讀書時(shí)，它就在提醒我，“社會(huì)學(xué)的想象力”是一種多么重要的心智品質(zhì)。每次我環(huán)顧四周，都會(huì)提醒我有多少人沒有這種品質(zhì)。

你可能在老師的威脅和誘導(dǎo)下打開了這本書。翻過幾頁后，你悄悄地找到了一個(gè)卑微的角落，悄悄地打開筆記本電腦，偷偷地輸入一些關(guān)鍵詞，搜索了很多信息，讀了很多別人寫的讀后感。然后你假裝讀過這本書，理解了這些想法，感受到了米爾斯的經(jīng)歷。

我不是社會(huì)學(xué)專業(yè)的。沒人強(qiáng)迫我讀這本書。準(zhǔn)確地說，正是心理學(xué)和分析哲學(xué)塑造了我的知識(shí)體系，而我對(duì)社會(huì)學(xué)沒有很強(qiáng)的認(rèn)同感。私下里，我更喜歡把米爾斯描述的社會(huì)學(xué)想象稱為心理想象。

這種想象力，不管前面加上哪個(gè)學(xué)科的名字，究竟有何作用？

最重要的作用是讓自己看起來像是相關(guān)領(lǐng)域的專家，這是值得外行無條件盲目服從的。拉塞爾說，他發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)越白，人們就越相信他說的話。社會(huì)學(xué)的想象力，作用也類似。

當(dāng)你說出一些外行聽不懂的行話時(shí)，外行準(zhǔn)備盲目相信你說的話。

讓我們拋開這種炫技帶來的***，將關(guān)注的焦點(diǎn)集中在貨真價(jià)實(shí)的效果上。擁有社會(huì)學(xué)的想象力，對(duì)自己來說，究竟有何作用？

米爾斯認(rèn)為，在信息主導(dǎo)的注意力時(shí)代，理性思考者所需要的不僅是信息，甚至是理性思維的技能，更是一種精神品質(zhì)。一種有助于人們運(yùn)用信息，發(fā)展理性，以便清晰地概括出周邊世界正在發(fā)生什么，自己又會(huì)遭遇到什么的心智品質(zhì)。這是記者、學(xué)者、藝術(shù)家、公眾、科學(xué)家和編輯越來越期待的品質(zhì)，也就是社會(huì)學(xué)的想象。

想象類作文【篇4】

第1篇：寫給未來的自己想象作文

寫給未來的自己想象作文

前路漫漫，我心向陽，泰然自若，我心悠悠。

此刻的我是茫茫大海中的那一葉隨波逐流的扁舟，是新葉萌發(fā)時(shí)的那一抹翠綠，是湛藍(lán)的天空上的一縷云絲。

此刻的我明白了，隨著時(shí)光的溪流而徐徐向前的那一抹飄渺的身影，就是這一刻的我，迷茫而不安。但我并不害怕，信念終會(huì)驅(qū)散惡霾，來迎接不久后煥然一新的我。因此我領(lǐng)悟了，此刻與未來的契結(jié)關(guān)系是離不開向善、向陽的推動(dòng)力的。

可實(shí)話講，未知的前方會(huì)有著什么樣的荊棘坎坷在等待著我，我是否能一一過關(guān)斬將都是些未知數(shù)，心里面或多或少也有著些許惶恐，可《魯迅全集》里的那一句上人生的旅途罷，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。語句之中蘊(yùn)含著的鼓舞之力，往往讓我不畏奇險(xiǎn)，將那無用的惴惴不安的憂慮拋之腦后。是啊，只要心中有光，那又豈會(huì)怕跨不過黑暗呢。

寒不累時(shí)，則霜不降;濕不兼日，則冰不釋。一切事物只有經(jīng)過它那日積月累的積累過程，才能有屬于它獨(dú)有的美好結(jié)果。因此，人也必須有一個(gè)積淀的過程。我們需要將知識(shí)、才能、道德循循升蘊(yùn)，才能成為我們想要成為的人。并且，如若我們的征途是星辰和大海，那就沒有必要拘泥于一時(shí)的風(fēng)和雨，一步一個(gè)腳印，鏗鏘的玫瑰總能到達(dá)想去的`遠(yuǎn)方。

三毛曾說過，勇敢的人都知道，在旅途上，那些我們所反抗，所不可承擔(dān)的，都是我們一次又一次成長(zhǎng)的代價(jià)。所以，如若在向前的路途上因一些事而惆悵迷惘，那不妨想著，是啊，這就是成長(zhǎng)啊。

總歸來講，不管前方有何阻礙，只要將勇敢與希望、努力與堅(jiān)強(qiáng)在心里揣著，那么，你就所向披靡。

最后的最后，你一定要謹(jǐn)記著一個(gè)道理：或許你用努力與付出取得了一次的成功，但這一成功卻可能并不是你所期待著的一種形式。從而，在下一次，你可能失望地會(huì)想放棄。但在此，請(qǐng)牢記邁克爾·喬丹說的那一句，我不害怕失敗與失望，但我害怕放棄。不畏外界所帶來的傷害，跨過一次又一次的黑暗又何嘗不是一種成功呢。

請(qǐng)昂首挺胸，向著陽光繼續(xù)走去吧!加油!未來的我!

第2篇：寫給未來的自己想象作文

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寫給未來的自己

歲月真的能改變一個(gè)人，曾經(jīng)年少輕夢(mèng)，現(xiàn)在每每夜色中沉思過往，感嘆曾經(jīng)遇到的每一個(gè)人，每件事......

這些天的記憶在我的腦海里喧嘩著，回過頭深思那些句句來自心腹的話語，和那些定格的眼神帶給我的感觸，感覺到，這幾年我原來一直都是跟著自己的年齡進(jìn)度，做自己該做的事，為活的更好努力學(xué)習(xí)，努力朝著更高的方向邁進(jìn)，原來生命如此輕薄。我一直活在自己的生活圈里，模仿著父輩們走過的路，日夜奔波在平常的規(guī)律中，學(xué)習(xí)著怎么活的更好。青蔥歲月讓我總在深夜當(dāng)中每每的沉思，那些語句回過頭來或許只不過是不通順的字眼，但證明著我在長(zhǎng)大，不再那么輕夢(mèng)。

人有時(shí)候感觸太大了不知道怎么用言語表達(dá)，有的人喜歡用文字記錄下記憶里的碎片，有的人喜歡深深的滿在心里讓它生根發(fā)芽。人只為乞食活著，還不如將自己的生命先給有靈性的動(dòng)物，生命里我們所要做的事太多了，有時(shí)候我們會(huì)忘了我們?cè)瓉硪恢痹谵D(zhuǎn)圈，習(xí)慣拖著沉重的步子重復(fù)著每一天的生活，為了活的更好更有價(jià)值拼搏在人群中，偶爾露出頭來，偶爾陷在擁擠的人群里無力自拔......戀愛，結(jié)婚，生子，為了這些死板的規(guī)律，我們一直打轉(zhuǎn)在人與自己訂下的條約里，忘了我們真正想要的是什么，有時(shí)候自己也會(huì)深深的陷在這些條約里遵循著每一條款。生命當(dāng)中總需要點(diǎn)化自己的幾個(gè)人，幾句話，幾件事，甚至一個(gè)眼神，或許哪一天我們走到生命的盡頭也許還是不會(huì)明白我們?yōu)槭裁催@么走過來，為什么一直遵循著父輩們的路，輪回著，這輩子我們沒有體驗(yàn)完的人生路讓子孫們繼續(xù)體驗(yàn)，去做同樣的長(zhǎng)大，成熟，排擠，然后慢慢的死去......

活在人類的社會(huì)里我們不得不努力去養(yǎng)活自己，為了家庭，為了生活，為了更好的再次創(chuàng)造新規(guī)律。人生只不過只有三個(gè)規(guī)律，有的人偏向于物質(zhì)追求，追求吃喝拉撒，有的人偏向于精神追求，追求嫖賭玩樂，有的人在精神和物質(zhì)基礎(chǔ)上尋根，尋找浩瀚的宇宙之根。

其實(shí)我們都只不過是牢里的犯人，假如我們的生命有個(gè)釋放，我們才能瀟灑的跳出規(guī)矩中的條條框框，才能尋求真實(shí)的根，多待在牢里中的每一天我們就不得不去遵循條條框框，不得不結(jié)婚生子，不得不去露頭在生活之舟上......

我們做為牢里的犯人能做的只是做些自己力所能及的事去感化我們的牢友，讓他早點(diǎn)釋放出去.....

未來的我或許還是死死的拷在鐵鐐中，但我還是感謝我的前世讓我走了回人生的悲歡離合，好讓我這輩子深深的懺悔，不讓下世走回這個(gè)生命圈子！

2014.1.27筆

想象類作文【篇5】

第1篇：心愿想象作文

心愿，如一束光芒，讓我們擁有了希望；心愿，如一顆大力丸，讓我們擁有了力量；心愿，如一顆糖果，讓我們擁有了快樂……我有一個(gè)美好的心愿，我想變成一位仙女，做各種各樣的事情。

我想變成一位仙女，飛到地球媽媽的身邊，聽一聽地球媽媽的苦衷，看一看地球媽媽所受到的傷害。

我想變成一位仙女，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，幫他凈化空氣，幫他清洗白云，幫他喚來更多機(jī)靈可愛的小鳥。

我想變成一位仙女，飛到每一條河的身邊，幫助他們清理身體，幫每一條喝污水而死去的小魚起死回生。

我想變成一位仙女，飛到土地的身邊，幫他們澆水，幫土地變得肥沃濕潤(rùn)，幫土地上的樹木長(zhǎng)得枝葉繁茂。

我想變成一位仙女，飛到荒涼的沙漠，幫沙漠多種樹木，幫沙漠請(qǐng)來一些小動(dòng)物，讓荒涼變成快樂。

我想變成一位仙女，制作一種萬能的藥水，把所有有毒的食品、物品都凈化為無毒無害的東西，讓世界上沒有疾病和恐懼。

我想變成一位仙女，做更多更多的事情：我想讓人類都擁有一顆善良的心，不再到處搞破壞；我想讓人類都有一輛可以凈化空氣的汽車，不再污染空氣；我想讓人類都可以聆聽玩具、昆蟲、動(dòng)物的心聲，不再欺負(fù)他們……

雖然我沒有法術(shù)，但我仍然能成為善良的小仙女。我會(huì)把我所有的想法都告訴人們，和他們一起行動(dòng)：凈化空氣、清理小河、多種樹木、擁護(hù)和平……我有一個(gè)小小的心愿，我有一個(gè)美好的心愿，我會(huì)更加努力的地去實(shí)現(xiàn)它。

初一:豐燕一

第2篇：心愿想象作文

下面由范文網(wǎng)的作者為你提供心愿想象作文的寫法。

“左勾拳，右勾拳!”爸爸在客廳里一邊揮舞著拳頭，一邊鏗鏘有力地喊出各種拳法?！巴?唯品會(huì)搶購，太劃算了!呀!這件衣服原價(jià)120元，現(xiàn)在只要99元，太便宜了!”媽媽一手拿著手機(jī)，眼里閃著金光，另一只手還不停地用計(jì)算器算著差價(jià)。而正在房間里寫作業(yè)的我已經(jīng)不能寫出半個(gè)字了，巨大的誘惑在我面前搖晃著，我多想火速?zèng)_出房間，拿起手機(jī)，痛痛快快地玩一把游戲。

突然，我透過窗戶看見一位梳著光亮頭發(fā)，穿著西裝的男人要把電閘關(guān)掉，讓這棟樓每一個(gè)家庭都停電。我想大喊，提醒提醒爸爸媽媽，可是怎么喊都喊不出來，手和腳都像被綁住一樣動(dòng)彈不得。這一刻，還是到了?！皳渫ā?，停電了。

爸媽沖進(jìn)我的房間，問這是怎么回事，我吞吞吐吐地說：“就，就是停電了?！卑职謬@了口氣，我和媽媽愣在那里，看著伸手不見五指的黑夜，手足無措。我心想：怎么辦啊?沒有電的生活該怎么過啊?爸爸立馬鎮(zhèn)定下來，說：“沒事，我們還有蠟燭，還能打撲克呢!”說著拿出一根蠟燭點(diǎn)燃，隨后，從抽屜里拿出一副撲克牌。借著燈光，我們玩起了斗地主，算起了二十四點(diǎn)。雖然沒有電，但是我覺得我更享受這沒有電的生活。

第二天，還沒有來電，我正想著要怎么度過一天?！芭畠?，出來!我們今天去野炊!”媽媽喊道：“來了!我收拾收拾就走!”我興奮地回答道。一邊哼著歌，一邊把糖、薯片一股腦地裝進(jìn)背包，出門了。

鋪好地毯，搭好帳篷，我們開始野炊了。我把各種零食擺好，媽媽擺餐具，爸爸燒烤，一家人其樂融融。這是我過的最好的一天。雖然沒有電，但我覺得比有電的生活更溫馨。

沒有電的生活真好。踏青、野炊、打撲克，我的生活更充實(shí)。如果可以，我真的想過一天沒有電的生活。

第3篇：心愿想象作文

心愿想象作文范文精選系列，如果你喜歡可以下載全文。

夏日的夜晚，我最喜歡倚窗望夜空，每當(dāng)流星倏地劃過，我便趕緊許下一個(gè)心愿……

當(dāng)我看見鳥兒時(shí)，我希望有一雙翅膀，可以自由的飛向藍(lán)天，躺在軟軟的、舒適的白云上。白云就是我的家，我可以盡情地打滾，使勁地蹦跳；渴了，我抓來一把白云扭一扭，就能喝到最純凈的雨水；餓了，我到白云肚里掏掏，就能變出各種美味的佳肴；饞了，我奔向彩虹，就能吃到妙不可言的七味果。紅色是脆脆的，咬一咬，我就聽到百鳥爭(zhēng)鳴、泉水叮咚的聲音；橙色是軟軟的，含一含，我會(huì)感受到媽媽的愛撫、爸爸的叮嚀；黃色是香香的，聞一聞，我就渾身精神抖擻、思維敏捷，綠色是甜甜的，嘗一嘗，我就會(huì)找到知識(shí)的鑰匙，打開智慧之門，藍(lán)色是酸酸的，摸一摸，我會(huì)體會(huì)到各種艱辛，變得堅(jiān)韌如水……我要用它款待鳥兒，我要把它送給風(fēng)兒，讓每個(gè)小朋友都能分享。

當(dāng)我看《西游記》時(shí)，我希望自己就是孫悟空，我有火眼金睛，可以看穿別人的心思，分辨出人的.好壞；我能長(zhǎng)生不老，不再失去親人，祖祖輩輩都幸福美滿；我會(huì)騰云駕霧，可以駕著彩云到世界各地游玩，可以觀賞水平如鏡的西湖，可以欣賞富饒美麗的西沙群島……

當(dāng)我看了希臘神話，我就希望自己是個(gè)小天神，手拿魔杖坐在月亮秋千上監(jiān)護(hù)者蕓蕓眾生。如果有壞人，我拿起魔杖一揮，壞人立刻倒下，沉睡幾百年；當(dāng)我看見病人受苦，我舉起魔杖一點(diǎn)，病人立刻生龍活虎，健康如初……我要把全世界的壞人變好人，把窮人變富人，把愚者變智者，這樣人們都不用擔(dān)心家里會(huì)被偷，不用擔(dān)心家里會(huì)變窮，不用擔(dān)心孩子考不好，整個(gè)世界都會(huì)變得和和美美。

我希望……

我渴望……

我的愿望多如牛毛，藍(lán)天當(dāng)紙竹枝當(dāng)筆也寫不盡我的愿望。

第4篇：心愿想象作文

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坐在綠色茂密的花園中，聆聽著鳥兒歌唱，風(fēng)兒歡呼，細(xì)水長(zhǎng)流??如果你問我，我的心愿是什么，我會(huì)毫不猶豫的答道——永遠(yuǎn)都可以欣賞大自然，享受大自然所創(chuàng)造的美。

獨(dú)自漫步在叢林深處，望著碧藍(lán)的天空，感受著風(fēng)的輕撫，樹葉婆娑，鳥雀低語，心中的煩惱如瞬間被風(fēng)吹散，只剩一片釋然。

脫離了塵俗的牽絆。欲望的糾纏，空氣中彌漫著大自然的清新和碩果的香甜，伸手從樹上摘下大自然的結(jié)晶，放入口中細(xì)細(xì)品嘗，甜蜜的感覺油然而生。漫步走向湖邊，遠(yuǎn)處湖光倒影著奇山重重，近處水波蕩漾，魚兒游戲，清澈見底，純凈得一塵不染。

在這靈動(dòng)的大自然中，我覺得自己變得無牽無掛，心情闊然開朗，然而我從大自然中忘卻煩勞的同時(shí)，也探索到了動(dòng)物的奧秘，領(lǐng)會(huì)到了大自然的情懷。

蜜蜂的勤勞，螞蟻的團(tuán)結(jié)，小草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，蓮花的出淤泥而不染??永遠(yuǎn)都可以欣賞大自然，享受大自然所創(chuàng)造的美是我的心愿。然而大自然的一切，是需要人類的保護(hù)和珍惜，我的心愿，只有在大家共同的努力下才可以實(shí)現(xiàn)。

倡導(dǎo)低碳生活，愛護(hù)水資源，不再用一次性餐具，不破壞花草樹木，亂排廢氣污水??在炎熱夏日里，用扇子舞動(dòng)風(fēng)速，盡量少開空調(diào)；洗完米的水洗碗，然后用來沖廁，做到一水多用等等。

讓藍(lán)天依舊蔚藍(lán)，花園里永遠(yuǎn)充滿生機(jī)勃勃的綠色，茂密繁盛，鳥兒在枝頭安居，時(shí)不時(shí)歡歌贊頌人類的珍惜與環(huán)保。

想象類作文【篇6】

愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣的話:想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的,而想象力概括著世界上的一切。此可見,想象對(duì)于我們來說是多么重要。下面是小編為大家整理的《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文10篇，以供大家參考借鑒!

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文一

【顛倒村歷險(xiǎn)記】

在一個(gè)村莊里有一個(gè)男孩,他每天都跟著爸爸學(xué)農(nóng)活,時(shí)間一長(zhǎng)大家就叫他小牧童。

一天大風(fēng)后,小收童被吹到了顛倒村。他睜開眼睛,只看見樹枝和樹葉長(zhǎng)進(jìn)土里,樹根卻張牙舞爪地伸向天空。他一看面前有一幢大城堡,城堡也是倒的,半圓頂?shù)乖诘厣?。突然一位士兵走?他的腳在上,頭卻在地上,看上去非常好笑。小牧童莫名其妙地被士兵帶到了城堡里。來到城堡里,連士兵的槍都是倒著的!這時(shí)一位倒頭國(guó)王從天上升下來,寶座和樓梯都歪歪斜斜,國(guó)王說話也都倒著說,小牧童很難聽懂。小收童問:你們?yōu)槭裁匆盐易?國(guó)王說:天五你關(guān)要我,入闖自私你!

小牧童想了半天才明白是怎么回事。一位士兵把他關(guān)進(jìn)了牢房。他開始想念家,想念朋友。中午集體吃飯時(shí),飯是倒著放的,連筷子都倒了過來,小牧童不知道該如何入口。吃著吃著,他發(fā)現(xiàn)自己也變成了顛倒人,真恐怖!

五天以后,小收童正在努力回想著回家的路。因?yàn)槭窃陬嵉勾?他還沒有恢復(fù)以前的模樣。這天,士兵把門打開對(duì)他說:了走以可你!這幾天他已經(jīng)習(xí)慣了這里的說話方式,立即明白了自己被放出來了。然后被帶到了離這兒很近的樹林。

走出這片樹林,前面有一個(gè)賣機(jī)器的店,小牧童因?yàn)槎Y儀,很快店主幫助小牧童恢復(fù)了原樣。他一不小心碰到了一個(gè)機(jī)器的按鈕,一陣狂風(fēng)吹起,小牧童被吹回了家。

媽媽看見小牧童,關(guān)心地問:寶貝,你去哪里了?小牧童告訴了媽媽這次奇妙的旅行,媽媽驚呆了。

以后村子里再也沒有吹過狂風(fēng),人們過著幸福、安逸的生活。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文二

【滾來滾去的小土豆】

從前,蔬菜王國(guó)有一顆小土豆,他覺得太無聊了,于是滾呀滾,滾到了螞蟻國(guó)。小螞蟻們一看見小士豆就開始飛快地逃跑,因?yàn)樾⊥炼箤?duì)螞蟻來說真的是太大了。飛滾的小士豆壓環(huán)了小螞蟻們很多房子桌子椅子小螞蟻們生氣地趕走了小土豆。小士豆很傷心,因?yàn)樗皇枪室獾摹?/p>

于是他又滾呀滾來到了游樂園。他滾上了過山車,過山車忽上忽下的,小土豆好難受,頭都暈了,他趕緊滾了下來。他又滾上了旋轉(zhuǎn)木馬,他被旋轉(zhuǎn)木馬甩出很遠(yuǎn)。也又滾呀滾,滾到了賽車道上,擦了一身地上的機(jī)油,太滑了,他停不下來只好飛快地滾呀滾。他追上了跑的賽車,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)飛滾的小士豆跟上了賽車的速度!人們歡快地為小土豆加油。小土豆一下子興奮起來,用盡全身力氣拼命地滾。哇!他超過了前面的賽車,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),雖然要散架了,可是小土豆高興極了。

出了游樂園,他又不小心滾到了一家火鍋店。他被放進(jìn)菜盤端到桌上,看到鍋里的湯沸騰翻滾著,小士豆被嚇出一身冷汗。他趁大家不注意,跳了出來,可真險(xiǎn),差點(diǎn)兒就被吃了。

小士豆又餓又因,滾到泥土里,睡著了。一覺醒來他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了綠色的枝葉,白白的根,身邊還多了一群士豆娃娃,出來了這么久,終于有了小伙伴。

這真是一次快樂的旅行，他要趕緊把大家?guī)Щ厥卟送鯂?guó),把這一路的故事分享給大家。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文三

【小樹的心思】

在一片茂密的森林里,有一棵惹人喜愛的小樹,它樂于助人,常常幫助那些無家可歸的小鳥們,給森林帶來了歡樂。但是,有只小狐貍非常嫉妒小樹,每次路過小樹旁邊都要狠狠地瞪小樹一眼,它真希望小樹從這片美麗的森林中永遠(yuǎn)消失。

小狐貍路過小樹旁邊,看到小樹枝繁葉茂、光彩耀人它便露出邪惡的笑容,絞盡腦汁地使壞,終于它想出了一個(gè)好辦法欺騙。

就這樣,第二天一早,小狐貍就來到了小樹那兒。它先打量四周,確保沒有小鳥后,便抬起頭,滿面笑容地對(duì)小樹說:小樹,你好!

小樹搖擺著身姿,低下頭看著小狐貍,高興地問道:小狐貍,你好,你有什么事要我?guī)兔?

小狐貍不懷好意地說:小樹,這件事情我一定要告訴你,那些小鳥們看似很喜歡你,其實(shí)它們經(jīng)常在背后說你的壞話。而且,它們經(jīng)常在你的身上拉屎,你不覺得很難受嗎?

小樹瞪大眼睛驚奇地問道:這是真的嗎?

小狐貍點(diǎn)點(diǎn)頭說:當(dāng)然是真的!說完這些,狐貍便偷笑著離開了。

小樹心想:我對(duì)小鳥們那么好,它們還說我的壞話。想著想著,它就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小樹睡醒后發(fā)現(xiàn)自己身上有幾只小鳥,它便生氣地大喊道:你們這些小鳥，趕緊給我滾開,不許在我這兒過夜,不許在我這兒吵鬧!

小樹扭動(dòng)著身子,拍打著樹枝,小鳥們害怕極了,連忙騰空飛離它。就這樣,小樹安靜地過了些日子?？粗掷锏男▲B們?cè)谄渌麡渖显刂?唯獨(dú)小樹無比孤獨(dú),啄木鳥先生便主動(dòng)地接近小樹。

只見小樹動(dòng)著身子驕傲地說:我還年經(jīng)，不需要你在我這兒飛來飛去。

時(shí)間過得真快,一個(gè)月過去了。小樹皺著眉頭大聲喊道:好痛啊!好痛啊!誰來救救我?

啄木鳥先生聽到了,連忙飛過來,一邊給它治病,一邊問道:小樹,這段時(shí)間你為什么不讓小鳥住在你這兒了呢?

小樹回答:因?yàn)樾『偢嬖V我,小鳥們都不喜歡我,只會(huì)在我身上拉大便。

啄木鳥先生終于明白了,語重心長(zhǎng)地對(duì)小樹說:孩子,每個(gè)人都有自己的心思,狐貍是想欺騙你、傷害你;而你的小鳥朋友們,可是都很喜歡你啊!小樹聽完后悔莫及,當(dāng)初怎么會(huì)聽信狐貍的話呢?

小樹立即搖擺枝葉,大聲呼喚著:小鳥們,對(duì)不起!我錯(cuò)了,你們快回來吧!話音剛落,小鳥們便從各個(gè)地方叨喳喳地飛向它

從此,森林里又充滿了歡聲笑語。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文四

【小樹的夢(mèng)想】

想一想，一棵小樹，會(huì)有多少夢(mèng)想?

這棵小樹說，他第一個(gè)夢(mèng)想能在山上奔跑。這樣，人們就可以用奇異的目光看他，一定會(huì)想：咦，一棵樹怎么能跑呢?難道會(huì)用根跑?這時(shí)他就能成為新聞人物啦。哈!多么開心!

第二個(gè)夢(mèng)想能在天上飛。在天上飛，可以與小鳥說話，也可以與白云玩游戲哈!多么開心!

第三個(gè)夢(mèng)想游入大海里。那樣，就可以舒服地泡個(gè)海水澡，還能與小魚兒們捉迷藏，能幫小魚兒擺脫大白鯊的追捕哈!多么開心!

第四個(gè)夢(mèng)想去到大城市。逛逛現(xiàn)代化大都市，走進(jìn)游樂場(chǎng)，與小朋友開心地玩啊玩，一直到太陽西下哈!多么開心!

第五個(gè)夢(mèng)想能環(huán)游世界。品嘗美食，游歷名勝古跡。爬上富士山，走進(jìn)巴黎圣母院，去楠竹之鄉(xiāng)咸寧，去非洲剛果救助貧民哈!多么開心!

誰也不知道小樹有多少夢(mèng)想，就像種在紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)出多少童話的果實(shí)。

《奇妙的想象》主題三年級(jí)作文范文五

【螢火燈】

雖然現(xiàn)在的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，但在生活中人們有時(shí)也會(huì)遇到問題。

在家里做事的時(shí)候，突然停電了，這下既不能看電視也不能看文件了?；谶@種突發(fā)情況的發(fā)生，我很想發(fā)明一樣物品，在停電的時(shí)候可以照亮房間。

有天晚上我去爬山，在上山路上，我發(fā)現(xiàn)路邊的灌木叢中有幾個(gè)閃閃發(fā)光的點(diǎn)點(diǎn)，我懷著好奇心走進(jìn)一看，是幾只螢火蟲啊!沒有什么好稀罕的，我失望的走開，但過了不久，我漸漸的想起了光，又想起了電，然后想到?jīng)]有電了，最后想到了前幾天的發(fā)明。啊!有了!

回到家后我立刻查閱了資料，螢火蟲的屁股之所以可以發(fā)光，是因?yàn)樵谒钠ü缮嫌幸环N含磷的發(fā)光質(zhì)和一種催化酵素，屁股上有些氣孔，由氣孔引入空氣后，發(fā)光質(zhì)便會(huì)通過酵素的催化與氧的氧化作用，這樣屁股上就發(fā)出光。

根據(jù)螢火蟲屁股發(fā)光的原理，我倒想發(fā)明一種燈籠形狀的燈，里面含有發(fā)光質(zhì)和酵素，燈籠周圍布滿小孔，小孔引入空氣氧化后，便會(huì)像螢火蟲的屁股那樣發(fā)光了。這樣在停電之后，只需要稍微走動(dòng)一下，空氣流進(jìn)去之后，就會(huì)發(fā)出光源了。

這就是我發(fā)明的螢光燈，希望在將來，會(huì)有這種物品會(huì)被發(fā)明出來!