中國夢我的夢演講稿,中國夢演講稿

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教師中國夢我的夢演講稿【篇1】

中國夢就是中華民族的夢,就是每一個(gè)中國人的夢的凝聚.毫不虛言,我的職業(yè)就是我的事業(yè),我的夢想就是我的理想———教書育人.

為中華民族偉大復(fù)興奠定堅(jiān)實(shí)的階段基礎(chǔ),貢獻(xiàn)自己的青春、力量和智慧,為中國夢添力盡心.欲知大道,必先知史!我的夢,是厚重的歷史的夢.

歷史上,中華民族創(chuàng)造過一個(gè)又一個(gè)令世界贊嘆驚服的奇跡,可是1840年以來,我們的民族卻飽受磨難和困苦,歷經(jīng)了無數(shù)的恥辱.這是為什么呢？原因有很多，但教育必須是一個(gè)根本問題

回首近代以來,面對(duì)嚴(yán)重的內(nèi)憂外患,我中華許多仁人志士—孫中山、梁啟超、陳獨(dú)秀、晏陽初、陶行知等等,也都在努力尋求著各種教育強(qiáng)國之路,一百多年來,從未間斷、從未放棄,而我就是追尋他們足跡的一員!深心溫故,猶可知新.我的夢,又是嶄新的夢.

從中國誕生到新中國成立,再到我們今天的改革開放,我們偉大的祖國歷盡坎坷而不斷前進(jìn),實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,取得了舉世矚目的成就.這其中原因也是諸多的,而教育所提供的力量是巨大的.

強(qiáng)國必先強(qiáng)教.黨和**歷來重視教育,尤其是改革開放以來,提出科教興國戰(zhàn)略,將教育作為國家優(yōu)先發(fā)展的重大戰(zhàn)略進(jìn)行部署,不斷加大對(duì)教育的關(guān)心和支持.

我們一直在努力,我們的腳步從未停滯,而且我們正在凝聚力量,共克時(shí)艱,追夢圓夢!我就是這中間悉心力行的一員!中國夢美,教育任重.我的夢,也是遠(yuǎn)方的夢.

我常常仰望頭頂那片璀璨的星空—深知教育是百年大計(jì),樹人實(shí)非易事.種樹種的是希望,育人更是育得未來.

我的夢,教育夢,中國夢,任重而道遠(yuǎn).所以我告訴自己,必須堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)教育信心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),弘毅傳道.

教育理想比天高,落地方有百花園!我的夢,更是當(dāng)下的夢.夢想之路就是從腳下繼往開來的,更需要用堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)來鑄就,只有腳踏實(shí)地向著夢想鍥而不舍地奮斗,夢想才會(huì)成真.

身為一名教師,我時(shí)刻告誡自己：自強(qiáng)不息,把教育化成一種責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式,珍惜大好時(shí)光,練就過硬本領(lǐng),當(dāng)仁不讓地為祖國發(fā)展和民族振興教育一代新人.親愛的教育同仁,我們的精彩就在我們身邊,就在這平凡的教育舞臺(tái).

教師中國夢我的夢演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我是xx縣第一初級(jí)中學(xué)教師***，我今天演講的題目是《中國夢，我的夢》

說到夢想，我不得不提一個(gè)重要的時(shí)刻，那就是1984年。為什么提到今年？因?yàn)榻衲晡页錾?。（大家笑）?dāng)然這一年還有一件大事，在第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，許海峰獲男子手槍60發(fā)慢射冠軍，成為本屆奧運(yùn)會(huì)首枚金牌得主，同時(shí)也是中國奧運(yùn)會(huì)歷史上的首位冠軍得主，打破了中國奧運(yùn)史上金牌“零”的紀(jì)錄，圍繞在中華民族身邊幾百年的“東亞病夫”的稱號(hào)在那一刻徹底煙硝云散。

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，許海峰淚流滿面，舉國上下都在流淚。這眼淚包含著太多的情感，那是為奪得奧運(yùn)冠軍的喜極而泣，那是為奧運(yùn)奪金夢實(shí)現(xiàn)的潸然淚下，那是為祖國體育事業(yè)發(fā)展的驕傲和自豪！當(dāng)然我也哭了，可能是餓了。

（笑聲）但它似乎也告訴世界，下一代中國將感動(dòng)世界！（掌聲）

在我17歲的雨季，我為高中時(shí)的大學(xué)夢想而努力。7月13日，我沒有像往常一樣學(xué)習(xí)。中國和我都在等待，等待，等待一個(gè)等待已久的聲音。

22:00，也就是22:00，薩馬蘭奇強(qiáng)有力的聲明中只有一個(gè)名字：

北京！那聲音似乎充滿了魔力，充滿了魔力，它讓整個(gè)中國沸騰，整個(gè)中國流淚。我們互相擁抱，歡呼雀躍。

那一刻，百年奧運(yùn)會(huì)的夢想離我們更近了?。ㄕ坡暎?/p>

2008年，大學(xué)畢業(yè)后，我在鐵嶺的各種招聘會(huì)上游蕩，試圖找到一份自己滿意的工作。但幾個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不像我想象的那么完美。我突然發(fā)現(xiàn)夢離我越來越遠(yuǎn)了。就像天上的云，摸不著摸不著。

是努力？是放棄？我在夢想和現(xiàn)實(shí)之間掙扎，無法掙脫。

8月8日，也就是8月8日，我找到了自己夢想的新方向，也找到了久違的信心。那一天的北京——祖國的心臟，跳動(dòng)的異常有力量，那種力量感染著我，感染著全世界華夏兒女。就在那一刻，中國百年奧運(yùn)夢想實(shí)現(xiàn)了！

（掌聲）當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃是希望在跟隨，當(dāng)終點(diǎn)已不再永久是心靈在體會(huì)，不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越了起飛的夢想，你我需要真正面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月記住這一次。是的，奧林匹克夢想只有經(jīng)過幾代人的不懈努力才得以實(shí)現(xiàn)，這其中也充滿了荊棘和挫折。

我漸漸懂得，人生的夢想就如同一座山峰,也許你窮盡一生的力量都無法達(dá)到夢想中的頂峰,但只要頑強(qiáng)地接近,終歸是一種幸運(yùn). 雖然有些夢想沒有實(shí)現(xiàn)，但是你回頭看看，你的夢想已經(jīng)帶你走出沼澤、走出低谷，前面便是精彩的人生之路！

世間萬物都有自己的夢想。丑小鴨的夢想是成為白天鵝；烏龜?shù)膲粝胧桥苓^兔子；灰太狼的夢想是能吃到羊。（大家笑）動(dòng)物尚且如此，何況是我們呢？我想起周星馳電影里的一句話：

人沒有夢想和咸魚有什么區(qū)別？

夢在云上，腳在地上。我心中有一個(gè)夢想，我需要腳踏實(shí)地地努力工作。中國夢，大家的夢。

只要我們每個(gè)人的夢想都實(shí)現(xiàn)了，祖國偉大復(fù)興的夢想也就實(shí)現(xiàn)了。朋友們，讓我們揚(yáng)夢想之帆，劃信念之漿，一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧！

我的演講完畢，謝謝！

教師中國夢我的夢演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

做一名人民教師，是我小時(shí)候的一個(gè)夢想，那時(shí)候的我認(rèn)為老師真的是這個(gè)世界上最博學(xué)的人了。但是隨著年齡的增長，在高中看到那群敬業(yè)的教師辛苦的教育我們一群懵懂的孩子，為了我們的高考成績天天和我們斗智斗勇，那段時(shí)間是對(duì)老師這個(gè)工作最反感的時(shí)候，覺得這個(gè)工作即辛苦又掙不到錢，還要天天跟學(xué)生慪氣，真的是一個(gè)吃力不討好的工作，所以當(dāng)時(shí)決定以后還是不要當(dāng)老師了。但是高考填志愿的時(shí)候，還是在父母的堅(jiān)持下填了師范學(xué)校，最終也被湖南第一師范學(xué)院錄取了。

在師范學(xué)習(xí)的四年，我學(xué)到了基本的理論知識(shí)，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)初步的了解，但是心里還是不是很情愿當(dāng)一名教師，但在師范我的心底已經(jīng)深深埋下了一顆教師夢的種子。

真正的心理轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在大四去郴州實(shí)習(xí)的那一學(xué)期，我擔(dān)任了五年級(jí)的科學(xué)老師，三年級(jí)一個(gè)班的副班主任。我和學(xué)生們相處從開始的有摩擦到后來的和睦，剛開始的時(shí)候真的是覺得他們下課的時(shí)候都是天使，但是一上課就變身成一個(gè)個(gè)討人厭的惡魔，總是在課堂上大聲吵鬧喧嘩，有時(shí)候真的是被他們吵暈了。

但是當(dāng)我最后要離開的時(shí)候，那群孩子們真的是太令人感動(dòng)了，他們會(huì)在我生日的時(shí)候?qū)ξ艺f“生日快樂!”在我要走的時(shí)候天天粘著我抱著我，在我耳邊說愛我，看著他們一張張童真的笑臉，那時(shí)候我深深地體會(huì)到作為一名人民教師的幸福感，我被那么多人深深喜歡著，同時(shí)心里也有了責(zé)任感，作為一名教師，我要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，要讓每一個(gè)孩子在我的課堂上都能學(xué)有所得。實(shí)習(xí)期間是我的教師夢萌芽的時(shí)候。

剛畢業(yè)那年，我在長沙帶了一年小學(xué)三年級(jí)的科學(xué)課。那一年里，我每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n，會(huì)找各種材料來豐富自己的課堂，讓孩子們?cè)谡n上能快樂的學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠，有些學(xué)生上課堂上還會(huì)搗亂，在那一年里，我要感謝那里的每一個(gè)老師對(duì)我的幫助，他們會(huì)幫我管理學(xué)生的課堂紀(jì)律，會(huì)在教學(xué)上給我提出寶貴的意見，那一年我的成長很快，慢慢地能把控整個(gè)課堂。那一年我和小學(xué)的那群孩子也相處地比較融洽，也許他們有時(shí)會(huì)不講道理，上課的時(shí)候給你惹一些小麻煩，但是他們不記仇，第二天還是會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑和親切的問好，從他們的身上我學(xué)到了要記得開心的事，不要總惦記著那些不開心的事，這樣人才能更快樂的生活。那一年，我的教師夢已開始慢慢成長。

從去年九月到現(xiàn)在，我在西畈學(xué)校已經(jīng)呆了一年多的時(shí)間，作為一名鄉(xiāng)村教師，我體會(huì)到了鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)的教學(xué)條件的差異，在這里，師資配備不全，所以有時(shí)候一個(gè)老師要同時(shí)教幾門課程，而學(xué)校又還在建設(shè)當(dāng)中，許多功能室設(shè)備都不齊全，從基本條件來說是比市區(qū)的學(xué)校差不少。但是不變的是那一雙雙求知若渴的眼睛，這里的孩子同樣勤奮好學(xué)，他們每天起早貪黑的從家里趕來上學(xué)，十分不易。

所以我確切地體會(huì)到他們跟城里的孩子相比還是非常懂事的。在這一年里，學(xué)校的每位老師都對(duì)我十分關(guān)心，在生活和教學(xué)上都給我提供了很大的幫助，我的教學(xué)水平也得到了很大的提高。這學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的物理老師兼任班主任工作，九年級(jí)的學(xué)生是整所學(xué)校最辛苦的，每天都有早晚自習(xí)，還要晨跑跳繩，課業(yè)繁重，但是我覺得他們還是非常懂事的，所以我告訴我自己，我要對(duì)他們每個(gè)人負(fù)責(zé)，讓他們平平安安上下學(xué)，開開心心上課，快快樂樂的成長，都能順順利利地上一所自己理想的高中。

班主任的工作比科任老師要累一些，但是我和學(xué)生相處的時(shí)間也更多一些，在平時(shí)的課余時(shí)間，我不僅是他們的老師也是他們信任的朋友。經(jīng)過這一個(gè)多月的相處，在各個(gè)科任老師的努力下，我們班第一次月考取得了比較好的成績，看到學(xué)生取得的成績，我的心里是十分開心和自豪的，因?yàn)樗麄兪俏业膶W(xué)生。我明白了，作為一名教師，最大的幸福就是學(xué)生對(duì)我的信任，最大的自豪就是學(xué)生能取得優(yōu)異的成績。在這里，我的教師夢已經(jīng)開始漸漸有了雛形。

中國夢，是每一個(gè)中國人的夢想，國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。我們每個(gè)人都為了中國夢的實(shí)現(xiàn)在做出自己的努力。作為一名人民教師，我也有我的教師夢，我希望我的學(xué)生在我的課堂上都能快樂的學(xué)習(xí)，都能取得好成績;我希望我的學(xué)生都能喜歡我，信任我，把我當(dāng)作他們的朋友;我希望我的學(xué)生都能平安上學(xué)放學(xué)，健康幸福成長。我相信，只要我認(rèn)真負(fù)責(zé)的上好每一節(jié)課，在學(xué)校里關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，積極和學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真做好學(xué)校布置的工作，我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

教師中國夢我的夢演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我的演講題目是“我的中國夢”。多少年來，從來沒有一個(gè)詞匯像“中國夢”這樣令我們魂?duì)繅衾@，心潮起伏;從來沒有一個(gè)聲音像“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”這樣令我們熱血沸騰，心潮澎湃。

沐浴在二十一世紀(jì)的陽光里，我們回憶過往，沒有任何一個(gè)時(shí)期比我們更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國夢”。從過去的封建落后，到今天的世界第二經(jīng)濟(jì)大國;從過去的民不聊生，到今天的小康社會(huì);從過去的愚昧落后，到今天的神舟上天蛟龍下海;從過去的東亞病夫，到今天在奧運(yùn)賽場上升起的一面面五星紅旗。古老的中國開始煥發(fā)出新時(shí)代的精神，覺醒的東方雄獅發(fā)出令世界顫抖的怒吼。鴉片戰(zhàn)爭以來170多年的“中國夢”，在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰可見。

“中國夢”不是虛無縹緲的海市瓊樓，而是真梁實(shí)柱撐起的恢弘大廈。而在這些頂梁柱中，我們的教育事業(yè)是不可或缺的一根。作為青年教師的我們比同代人肩負(fù)了更大的責(zé)任，因?yàn)槲覀兊膲粝胧恰爸袊鴫簟弊罹呶磥碛绊懥Φ囊徊糠?。?dāng)責(zé)任的重?fù)?dān)壓在肩頭，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃我們的“中國夢”呢?

習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào)，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想!是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。”

習(xí)近平總書記的話像陽光一樣照亮了我們的心靈指引了前進(jìn)的道路——讓我們從今天開始，做一個(gè)有夢想的人。遠(yuǎn)離空虛庸俗，用時(shí)代的最強(qiáng)音去喚醒自我，堅(jiān)定理想的信念，讓夢想的種子在時(shí)代的沃土上生根發(fā)芽。

讓我們從今天開始，做一個(gè)有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢想的幼苗，在黑板與粉筆之間書寫青春的篇章，在墨水與書籍之間鑄就人生的輝煌，讓夢想的花朵在講臺(tái)上綻放。

讓我們從今天開始，做一個(gè)有責(zé)任心的人。從課堂小事開始做起，多一點(diǎn)關(guān)愛，少一點(diǎn)批評(píng);多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)偏見;多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)牢騷;多一點(diǎn)專注，少一點(diǎn)虛榮。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任，讓夢想的枝葉在燦爛的陽光下茁壯成長。

讓我們從今天開始，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人。用自己年輕的智慧去克服重重難題，用科學(xué)的方法去培育各種性格的花蕾，用不斷地創(chuàng)新去收獲夢想的果實(shí)。

夢想在前方，挑戰(zhàn)的道路在我們腳下。為了個(gè)人價(jià)值夢，為了教育事業(yè)夢，為了民族復(fù)興夢，為了我們的“中國夢”，讓我們?nèi)谌氲絿液兔褡宓膫ゴ笫聵I(yè)當(dāng)中去，堅(jiān)定地、執(zhí)著地、勇敢地去追逐我們新時(shí)代青年教師的“中國夢”!

教師中國夢我的夢演講稿【篇5】

記得梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”。所以中國覺醒了。一路上有血淚。

曾經(jīng)，我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天，我們終于可以站在這里談一談：我的夢，中國夢！

祖國是海洋，我們就好比一滴水，祖國是大山，我們不過是一粒泥沙。但無論我們多么渺小，我們都能從中汲取無窮的力量。正所謂：

少年智，則國智！少年立，則國立！少年雄于地球，則國雄于地球！

是啊！青少年是我們國家的未來，孩子是我們國家的希望。因此，我一直敬佩教師，決心成為一名光榮的人民教師。

對(duì)教師這一職業(yè)的崇拜，從小就在我心中根深蒂固。那時(shí)不懂事，對(duì)教師這一職業(yè)基本上沒有什么認(rèn)識(shí)，只知道，這個(gè)職業(yè)很神圣。更覺得有個(gè)當(dāng)老師的親戚是一件特別了不起的事，每次看到身邊的同學(xué)因?yàn)槭抢蠋煹挠H戚而倍受歡迎的時(shí)候，我就在想，要是我也有個(gè)當(dāng)老師的親戚，我晚上做夢都會(huì)笑醒。

后來，我長大了，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，從對(duì)童年的崇敬，到今天的實(shí)際行動(dòng)。

我一直追求簡單快樂的生活。當(dāng)老師可以滿足我的追求。孩子們的思想是最純潔的，和他們?cè)谝黄鸷苋菀?。作為一名教師，我的職?zé)是教書育人，為實(shí)現(xiàn)中國夢輸送更多的人才。

我深知，教育，國之根本，教育興，國才強(qiáng)。

能夠?yàn)樽鎳慕逃聵I(yè)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力，我實(shí)在是興奮不已。我愿意用我所有的愛和耐心去愛孩子，教育他們，引導(dǎo)他們走上正確的人生道路。

跟孩子們?cè)谝黄?，我覺得自己特別容易滿足。他們簡短的話語，小小的行動(dòng)，會(huì)讓我很開心，讓我覺得我所有的努力和努力都得到了回報(bào)。

新學(xué)期伊始，我被安排到另一個(gè)班擔(dān)任班主任，告別了我上了一年的課。我想這些孩子已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的班級(jí)，聯(lián)系了一個(gè)新的班主任，他們對(duì)我以前的班主任的感情很快就會(huì)消失。但我沒想到的是，他們還記得我，還愛著我以前的班主任。

看著他們寫給我的信，信紙上傾斜的字體，每一個(gè)字、每一句話都說出了孩子們最真實(shí)的心聲。

孩子們的年紀(jì)雖然不大，但是他們的心靈就如明鏡一般，把我對(duì)他們所有的愛深深地照進(jìn)了心里。他們總是懷著一顆感恩的心對(duì)待所有和他們?cè)谝黄鸬睦蠋熀屯瑢W(xué)。

我特別感動(dòng)，不是因?yàn)樗麄冃蕾p我，而是因?yàn)閺乃麄兩砩?，我看到了中華民族的希望和未來。

只有有了靈魂，我們才能感動(dòng)靈魂。只有有了靈魂，我們才能撼動(dòng)靈魂。讓我們和這個(gè)偉大的夢想一起努力吧！祖國的明天一定會(huì)更加輝煌！

我敢說，我們一定能夠肩負(fù)起中國的脊梁，不辜負(fù)我們的使命，肩負(fù)起中托；

我敢說，我們一定能夠融入這股洪流，與風(fēng)雨一起成長；

讓我們面對(duì)自己和偉大民族的美好夢想，為共和國的光榮而奮勇前進(jìn)！

教師中國夢我的夢演講稿【篇6】

人類需要夢想者，而夢想的實(shí)現(xiàn)需要樂觀的態(tài)度、進(jìn)取的精神和堅(jiān)持不懈的行動(dòng)。

世博會(huì)上，美國館放映的《花園》短片給我很多感觸。一個(gè)普通的鄰家女孩，一個(gè)不起眼的城市角落，一張人們不屑于關(guān)注的“花園圖紙”，從一朵小花開始，從一次次的踐踏和拒絕開始，漸漸變成了兩朵小花，變成了一小片花園，變成了一群人樂意為之付出的夢想花園。而我也在這個(gè)遠(yuǎn)在大洋彼岸，近在眼前的“校園”中憶起了自己的夢想……

小時(shí)候，沉迷于和媽媽一起在學(xué)校圖書館看書的時(shí)光，陶醉于和媽媽一起在學(xué)校偷偷練琴的歲月，我喜歡聽媽媽講故事，更喜歡聽媽媽上語文課、勞技課、音樂課。那時(shí)候，我真希望這整個(gè)學(xué)校都是我家的，那樣我就可以隨心所欲地去練琴、去看書、去打球、去玩滑梯了。媽媽作為我的啟蒙老師，對(duì)我的影響是巨大的，是她讓我這個(gè)自卑的丑丫頭認(rèn)識(shí)到，真正的美麗在于內(nèi)心的豐富和深刻，真正的美麗在于真誠和善良；是她把我?guī)нM(jìn)書的海洋，寬容我的“千奇百問”“異想天開”，是她告訴我要有一顆感恩的心，教會(huì)我孝敬父母、尊敬師長。初中時(shí)，我最喜歡的是語文老師，她漂亮的粉筆字，精彩的演講，深入淺出的課文分析，無不讓我佩服，更讓我難忘的是，她一次次在我周記本上的留言，每一句話都為我的成長鋪上了堅(jiān)實(shí)的一塊磚，鼓舞我不斷向前。高中時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入市重點(diǎn)高中，但班主任老師不經(jīng)意的一句話，毀了我所有的自信，她跟教導(dǎo)主任說“這個(gè)從農(nóng)場來的女孩看上去傻乎乎的！我不想要女孩，沒潛力，事情多，給我換個(gè)男生吧！”這讓我自卑了很久，也漸漸不喜歡她的語文課，坐在最后一排的瘦小的我，在80人的大教室里，隨波逐流，直到另一個(gè)老師出現(xiàn)，我的人生才有了轉(zhuǎn)機(jī)，那時(shí)我自己獨(dú)自租住在人家的柴房里，寒冬臘月里常常感冒甚至發(fā)燒，有一次我燒得不省人事，如果不是她的熱忱幫助，我現(xiàn)在不知會(huì)是什么樣子，她把我接到她家去住，照顧我的生活起居，給我們的學(xué)習(xí)指點(diǎn)迷津，而這一切都是出于一顆善良的心，我貧困的家不能給她什么回報(bào)，只在畢業(yè)時(shí)給她彈了兩床網(wǎng)套，而這些，相比她一年多來對(duì)我無微不至的照顧和關(guān)心，太微不足道了。

在人生旅途中，遇到這么多好的老師，是我人生最大的幸運(yùn)，也是終身難忘的美好回憶。我真心希望也能成為自己喜歡的那類老師，成為學(xué)生心中的一個(gè)美麗故事。為他們?nèi)松牡缆伏c(diǎn)亮一盞心燈。

中山小學(xué)給了我這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)，給了我實(shí)現(xiàn)夢想的種種引導(dǎo)和幫助。在華師大的“大夏講堂”上，在國際學(xué)校的實(shí)習(xí)交流中，在和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我的夢想和現(xiàn)實(shí)漸漸連接起來。夢想需要行動(dòng)！需要勇氣去面對(duì)可能的一切困難！我在心里默默地為自己加油！嘗試著向夢想一步步靠近。

職業(yè)剛剛起步的我好像嬰兒一般，內(nèi)心充滿好奇，同時(shí)也很脆弱無力。想要成為夢想中的老師注定要走一條充滿艱辛的道路。但也一定會(huì)讓我的人生更加充實(shí)完善。為了讓自己的教書生活少一些遺憾，多一份精彩，我近乎瘋狂地買書，一箱又一箱的童書、教育學(xué)心理學(xué)書籍、歷史、地理百科全書，一年的工資，大多都用來買了書，班級(jí)圖書角里是我精心為他們挑選的書，孩子們的書包里也都有我送給他們的書?？粗麄?nèi)琊囁瓶实淖x著我買給他們的書，興致勃勃地討論著書中的內(nèi)容，我深感欣慰，我是愛書的人，在讀書的過程中，很多積攢的問題理清了思路，很多困惑的細(xì)節(jié)得到了解釋，很多久違的快樂來到了身邊，很多陌生的作者成了朋友。有書相伴的每一天，都充滿未知的精彩嘗試，我努力嘗試著換一種更好的方式來生活、來教學(xué)；在每個(gè)黃昏到來時(shí)默默地收獲快樂，品位當(dāng)教師的小小幸福，在每個(gè)深夜來臨時(shí)帶著沉思在疲倦中沉沉入睡。

難忘教師節(jié)，那個(gè)讓我幸福得無法入睡的夜晚，細(xì)細(xì)翻看孩子們真誠稚嫩的祝福，觸摸她們帶給我的“大海的寶貝”，“最漂亮的橡皮糖”，耳畔仿佛又響起他們銀鈴般的笑聲，他們可愛的童音，從早晨在校門口的高聲祝福，到樓梯上的“接力”問候，再到課堂上他們遞上的一杯“王老吉涼茶”，一盒“亮嗓”，一包“蜂蜜潤喉糖”……在我眼里，他們是最可愛的人！我所付出的一切都得到了他們內(nèi)心最真誠的回報(bào)。我也決定要給孩子們一個(gè)驚喜，圓他們想要一個(gè)“巴學(xué)園”的夢，也圓一個(gè)自己的夢。

圓夢行動(dòng)一：讓整潔溫馨的教室變成童心向往的地方cannabispackagingemporium.com

一旦決定，就開始默默地準(zhǔn)備，漂亮的貼紙、優(yōu)美的兒童詩、孩子們的優(yōu)秀習(xí)作、五彩的畫、嶄新的書架、全新的百科書、文學(xué)書、小小的花盆，用小熊餅干盒做成的悄悄話信箱，精心挑選的閱讀鏈接，新書推薦、大瓶的洗手液、可愛的擦手毛巾、盒裝紙巾……我一樣樣放好，心里默默地盤算著怎么安置。當(dāng)所有的同學(xué)準(zhǔn)備回家時(shí)，我對(duì)他們說，王老師明天要送他們一個(gè)嶄新的教室。他們開心地回家了。我一個(gè)人在教室剪剪貼貼，忙得不亦樂乎，忙完了，我情不自禁地高喊，我愛我們的教室，還信手涂鴉，在黑板上畫上了彩虹色的花、愛看書的小書蟲，寫上了送給所有的小朋友，期待著第二天，她們收到這份禮物時(shí)和我一樣開心。

我成功了！他們看著自己稚嫩的文字變成鉛字，自己的畫成了班級(jí)墻壁的裝飾，別提有多高興了！有些孩子放學(xué)了還不舍得下去，家長沒來接的孩子又匆匆跑上四樓，回到教室，問他怎么不在一樓等著，他說：“我喜歡我們自己的教室，喜歡看王老師買的書?！甭牭竭@話，我真的好開心啊！

圓夢行動(dòng)二：讓語文學(xué)習(xí)成為身心成長的精彩體驗(yàn)

在《大教學(xué)論》一書中，夸美紐斯曾給老師這樣的建議：“要找到一種教學(xué)方法，使教師因此可以少教，但學(xué)生可以多學(xué)，使學(xué)校因此可以少些喧囂，厭惡和無益的勞苦，獨(dú)具閑暇、快樂和堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步！”而這也是我努力的方向。

我努力讓孩子們?cè)谡鎸?shí)的生活中學(xué)語文，用語文。新學(xué)期的班委競選是我想要訓(xùn)練孩子們演講、寫作能力的一個(gè)機(jī)會(huì)。在暑假里我就打電話給班級(jí)考試前20名的同學(xué)，讓他們準(zhǔn)備班委競選的演講，并提示了內(nèi)容需要談到自我介紹，對(duì)班級(jí)崗位的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的要求，最好能有段特色展示來拉票。孩子們非常重視，在開學(xué)第一天，我又給他們對(duì)“如何做一個(gè)精彩演講”進(jìn)行了“培訓(xùn)”，經(jīng)過幾次輪番的行為訓(xùn)練，他們?cè)谛蜗髿赓|(zhì)、談吐動(dòng)作方面已經(jīng)有點(diǎn)模樣了，緊接著我又對(duì)好的演講稿和差的演講稿進(jìn)行了對(duì)比點(diǎn)評(píng)，讓他們回去針對(duì)自己的問題進(jìn)行修改。周五第一次的班會(huì)課，我進(jìn)行了非常正規(guī)的班委競選活動(dòng)，當(dāng)天的回家作業(yè)就是：寫《我人生中的第一次演講》，競選演講成功的同學(xué)對(duì)演講稿進(jìn)一步修改，沒有演講的同學(xué)想想如果有一天自己站在演講臺(tái)上，會(huì)說些什么。作業(yè)收上來后，看到孩子們對(duì)自己的深刻剖析，對(duì)班級(jí)工作的熱忱向往，對(duì)自己的嚴(yán)格要求，我真佩服這些才剛剛升入二年級(jí)的“小毛頭”。

還有令我驚喜的事呢！那就是，為了拓展學(xué)生的閱讀量和識(shí)字量，我對(duì)每篇課文都精心設(shè)計(jì)了閱讀鏈接，讓他們從這些相關(guān)的文章中更加深入地去理解文意、了解作者、拓寬想象。記得在教第二課《風(fēng)》時(shí)，我學(xué)好生字，講完課文后，給了他們兩個(gè)閱讀的鏈接，一個(gè)是《四季的風(fēng)》，一個(gè)是《海上的風(fēng)》，告訴他們，風(fēng)在不同的時(shí)間，不同的地方，給人們帶來的感受是不一樣的，就算在同樣的時(shí)間、同樣的地方，不同心情的人感受到的風(fēng)也是不一樣的。讓他們大膽想象，用上“風(fēng)像（），它（）?！钡木涫骄毩?xí)說話，他們的精彩表達(dá)讓我自愧不如，在他們的眼中，“風(fēng)有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子，把媽媽晾在繩子上的衣服挨個(gè)地試穿！有時(shí)像個(gè)可愛的小壞蛋，偷走奶奶菜籃子，又偷偷送回來！不過他發(fā)起脾氣來，你可要小心哦！他打個(gè)噴嚏能把大樹吹得歪七扭八，甚至把樹連根拔起！”（邱黃鶯）“春風(fēng)像一個(gè)心靈手巧的小畫家，用她那靈巧的雙手染綠了柳枝，染紅了桃樹，染黃了迎春花?！保ㄚw存煜）“夏天的傍晚，大樹下的風(fēng)像是一個(gè)懂事的乖孩子，給乘涼的人們帶來絲絲涼爽。”（錢蓓妮）“風(fēng)像一只調(diào)皮的小猴子，一會(huì)兒拽著樹枝蕩秋千，一會(huì)兒玩累了，又在樹下休息?！保ɡ钭雍帮L(fēng)像一個(gè)愛干凈的小姑娘，走到哪兒，就把哪兒打掃得干干凈凈的?！保ㄐ焘茫帮L(fēng)像個(gè)愛玩捉迷藏的調(diào)皮蛋，一會(huì)兒躲在媽媽的裙子里，把裙子吹得鼓鼓的，一會(huì)兒又鉆進(jìn)奶奶的袖筒里，真讓人捉摸不定。”（齊昊）瞧！他們的想象力多豐富，真是不可小看他們??！有時(shí)候，老師多用一點(diǎn)點(diǎn)心，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)多很多樂趣，少一些枯燥。在學(xué)習(xí)《丁丁的研究報(bào)告》時(shí)，我鏈接了法布爾的《昆蟲記》，精美的童書讓孩子們愛不釋手，不需多言，他們已經(jīng)看懂了研究報(bào)告需要封面，作者，目錄，內(nèi)容要圖文并茂，最好用比喻句讓讀者更加清楚地了解研究對(duì)象。此后收上來的“研究報(bào)告”，恐怕比“丁丁的研究報(bào)告”還要好！

圓夢行動(dòng)三：和家長攜手，為孩子的人生插上騰飛的翅膀

鄭淵潔在《教子秘訣》中談到他的教育觀念：“先給獸身，再給人心，最后才是知識(shí)?！蔽液苜澩苍诩议L中大加宣傳，我設(shè)計(jì)了“玩伴通訊錄”，鼓勵(lì)在同一個(gè)社區(qū)的孩子一起玩耍。在家訪的過程中，我也強(qiáng)烈要求家長每天監(jiān)督孩子運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí)，別讓他們真的變成籠中的金絲雀，柔弱無助。還讓孩子們給自己設(shè)定一個(gè)健康目標(biāo)，每個(gè)階段堅(jiān)持一種運(yùn)動(dòng)，在家長的監(jiān)督和認(rèn)可下，做到的同學(xué)可以到我這里敲一個(gè)“你真棒！”的章。

我還借助“教師節(jié)”這個(gè)機(jī)會(huì)，在班級(jí)里開展了“學(xué)會(huì)感恩，快樂成長”活動(dòng)，讓孩子們以吟誦詩歌、制作卡片等方式來表達(dá)對(duì)“老師（任課老師、爸爸媽媽、對(duì)自己成長有幫助的人）”的感恩，加深孩子們對(duì)老師、父母辛勤工作的理解，對(duì)身邊人點(diǎn)滴關(guān)心的理解，從而使他們主動(dòng)地孝敬父母，尊敬師長，善待身邊的人。記得一個(gè)孩子在感恩卡上寫道：“親愛的王老師：實(shí)在不知道用什么話語來稱贊您.因?yàn)槲医g盡腦汁也想不出一句最適合的話，什么優(yōu)美的語言都比不上王老師對(duì)我們的真心疼愛，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我作為班長代表全班的小朋友真誠地祝福您：教師節(jié)快樂！越來越漂亮！”還有個(gè)孩子寫道：“親愛的老爸老媽：王老師說爸爸媽媽是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)老師，也是最重要的一個(gè)老師，是你們教會(huì)我們說話，撫養(yǎng)我們長大，今天是教師節(jié)，我想對(duì)你們說：‘爸爸媽媽，你們辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們！’”這次活動(dòng)之后，很多人對(duì)我說“謝謝老師！”，有學(xué)生，更多的是家長。

為了更好的讓學(xué)生成長，必須提高家庭教育的素養(yǎng)，我曾推薦一些書給家長看，但是去買來看的人不多，于是我精心挑選了一些相關(guān)的圖畫書，制作成ppt，在家長會(huì)上與他們分享，如讓他們和孩子共讀《愛心樹》《猜猜我有多愛你》等繪本，教孩子學(xué)會(huì)感恩，給他們看幾米的《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》，讓他們以身作則，給孩子一個(gè)好的榜樣，這樣的家長會(huì)，讓家長耳目一新，有些家長也因此改變了很多，表示要改掉壞毛病，和孩子一起成長?？粗麄兊淖兓?，我花大把銀子買書，大把時(shí)間做課件的辛苦也值得了！

此時(shí)，正值深夜，我很享受在臺(tái)燈下工作的這份安靜和充實(shí)，此情此景讓我想起一首小詩：

一所小小的學(xué)校

一個(gè)不起眼的角落

住著

一個(gè)小小的書架

小小的凳子

小小的書

還有

小小的人兒

小小的角落

會(huì)長出大大的驚奇

大大的未來

而我

正努力著

讓所有的文字

都成為這樣的一個(gè)角落

教師中國夢我的夢演講稿【篇7】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家上午好!

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù)：1、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。2、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系3、社會(huì)地位必須有。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長與工資增長成正比。

回頭看看。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟燭，沒錯(cuò)，當(dāng)一名老師。似乎這個(gè)夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的。

我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒能量的春風(fēng)。如果教師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢?我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。俗話說的好”教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)?！懊鎸?duì)逆生生長，您驕傲嗎?

挫折，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。面對(duì)學(xué)生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。其實(shí)，這很蠢。別人的一句話，一句評(píng)論，就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。

十二年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。身為一個(gè)那老師大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅巍睂?duì)付、差不多、還可以“這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開花。

前蘇聯(lián)的一位教育家說過：”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！拔沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢想，我驕傲——中國夢是一個(gè)”大寫的夢“，他不是一個(gè)夢而是包含了每一個(gè)中國人的小小的夢。不是某一個(gè)人可以實(shí)現(xiàn)的，他需要我們共同的力量。我是其中的一份子，肩上也感到沉甸甸的。風(fēng)華正茂的我們是國家正在培養(yǎng)的棟梁之才，在構(gòu)筑這個(gè)”夢“中，我們不僅是主要建造者更是規(guī)劃者，藍(lán)圖的描繪者。所以我想要實(shí)現(xiàn)的我的夢就被賦予了更大的意義。

小時(shí)候，小孩都會(huì)被問到一個(gè)問題：你長大要做什么;都會(huì)寫一篇作文，題目是《我的夢想》。我們?cè)趦H有的文化水平和視野范圍內(nèi)找到我們最崇拜的一種職業(yè)：科學(xué)家是最了不起的，而一個(gè)默默無聞的職業(yè)往往得不到大人的稱贊。

后來隨著載人飛船的升天，宇航員又變成小孩的最愛。似乎越長大，對(duì)于夢想這個(gè)話題越模糊越?jīng)]有概念，我開始無法定義我的夢想，連想象都變得稀少。因?yàn)槲乙硶?、背單詞、抄課文、做題、應(yīng)對(duì)考試……我像個(gè)傀儡，在應(yīng)試教育的模式下循規(guī)蹈矩地跟著走，我是個(gè)好學(xué)生不做什么出格的事，如果我真的像蓋茨老兄那樣從哈佛輟學(xué)，我家人一定會(huì)覺得我不可思議，把我像階級(jí)敵人一樣對(duì)待。

當(dāng)然這樣一個(gè)乖學(xué)生是很難進(jìn)哈佛的吧，所以我根本沒有這樣的機(jī)會(huì)。上中學(xué)時(shí)我壓根還沒有想過我現(xiàn)在所說的這種情況，創(chuàng)造性思維是什么我就更覺得新奇了，可見我的思想在走向開放和包容像我國的文化一樣。

后來我還認(rèn)識(shí)到，那些小時(shí)候說過要成為科學(xué)家的大多數(shù)人都在平凡不起眼的崗位上默默耕耘著，為了那點(diǎn)勉強(qiáng)或根本不夠支付開銷的薪金忍氣吞聲地工作著，后來我知道了讓他們屈服的東西叫做生活。小孩子多么天真。大多數(shù)人都過起了平凡的生活，并且往往會(huì)感受到這種平凡才是真實(shí)也是幸福。我尊敬勞動(dòng)人民，我覺得用雙手去創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)是一件特別有尊嚴(yán)的事。不管你做的事情多么卑微，只要對(duì)社會(huì)有價(jià)值對(duì)自己有利那就是了不起。我認(rèn)為自己有能力親手創(chuàng)造小康生活就是為中國夢做了一份不小的貢獻(xiàn)。

中國夢其實(shí)說大很大說小又很小，他大到是祖國的復(fù)興，民族的昌盛，我們正在這條道路上勇往直前;小到就是人民安居樂業(yè)，家庭和睦團(tuán)結(jié)，這也是我們一直繼承與發(fā)揚(yáng)的。由此可見，中國夢的實(shí)現(xiàn)是歷史發(fā)展的必然規(guī)律。