六年級作文

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六年級作文(篇1)

他——平凡而偉大，他的形象在我的心中時(shí)常出現(xiàn)，因?yàn)樗坏约鹤袷亟煌ㄒ?guī)則，而且用他的行動(dòng)讓別人遵守交通規(guī)則。

周末媽媽為了讓我的生活再豐富一點(diǎn)，于是決定帶我去西安逛動(dòng)物園，興奮與愉快的一天轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，就在我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候遇到了一個(gè)紅綠燈，定睛望去——只見屏幕上顯示紅色的數(shù)字“70、69、68……”等待綠燈的時(shí)間可真漫長?。　本驮谶@短短的一分多鐘的時(shí)間里，發(fā)生了一幕讓我至今難忘的場面，事情是這樣的：

當(dāng)人們還都在等待綠燈出現(xiàn)的時(shí)候，有一位平頭身著黃色西服的年輕叔叔一直向前方走去，當(dāng)那位叔叔剛越線的時(shí)候，霎時(shí)穿著休閑裝的“胖叔叔”走了出來，在人群當(dāng)中走在那位闖紅燈的年輕人的前方，“胖叔叔”是多么的魁梧！多么的高大。那位“胖叔叔嚴(yán)肅地說：“闖紅燈這樣的事你也敢呀？你看311路公交車向這邊駛來了？每個(gè)人的生命可只有一次！”那位黃衣的年輕人一臉尷尬四處張望。頓時(shí)我的心里對“胖叔叔”這樣熱心、嚴(yán)格遵守交通的行為肅然起敬！他的形象在我的心中越來越清晰、越來越高大！

一路陽光綻放笑臉、青云漫步，走在回家的路上，我在想遵守交通規(guī)則從上學(xué)開始老師都會(huì)時(shí)常講，可是社會(huì)中還是有些人不遵守。為了讓我們的生活更平安、幸福，希望所有的人都嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，珍愛生命！

六年級作文(篇2)

今年我升了六年級，本以為跟五年級一樣輕松，結(jié)果……

no。1“晨晨，我給你買了輔導(dǎo)書，你可一定要做呀，六年級了，不要像五年級那樣散漫呀!”“哦?！蔽衣唤?jīng)心的回答，走出房門，結(jié)果你猜發(fā)生了什么――我給書淹了……（好像夸張了點(diǎn)，不過沒關(guān)系吧？）我好不容易爬了出來“媽，你怎么買這么多呀？”“什么？太多了？要不是車運(yùn)不過來了，我還想多買點(diǎn)呢!六年級拉，當(dāng)然得多做些了，不然怎么考得上中學(xué)呢？考不上重點(diǎn)中學(xué)怎么能考上重點(diǎn)高中呢？考不上……你一定要做呀，而且要認(rèn)真啊，我晚上回來檢查?！蔽視灐憬形以趺醋龅猛昴兀?/p>

no。2下課鈴響了很久很久，可是老師還在講個(gè)不停，我聽到后面有同學(xué)小聲地祈求道：“上帝呀，讓我下課吧，我已經(jīng)連續(xù)上了3節(jié)課呀！”大概這句話被老師聽到了，她轉(zhuǎn)過頭來，板著臉說：“大家都已經(jīng)上了六年級了，不要再像五年級那樣散漫，六年級是很關(guān)鍵的一年，關(guān)系到升中考試，所以請各位打起精神來。隨便說一下，放學(xué)后我們補(bǔ)習(xí)，這是學(xué)校規(guī)定的，以后每天放學(xué)后都要補(bǔ)習(xí)！”“啊？”全班同學(xué)不約而同地說，然后，我們又聽見一聲“??！”――那是上帝的聲音，我們把上帝也嚇到了。

no。3“今天的作業(yè)是……老師轉(zhuǎn)過身去，寫著……可是，我們在教室了等了很久，也沒見老師轉(zhuǎn)過身來。終于，十分鐘之后，“同學(xué)們，今天的作業(yè)就這些，我今天布置得比較少，回去一定要認(rèn)真做呀?！蔽冶牬罅宋业膃yes，一看，哇！黑板上密密麻麻的寫著今天的作業(yè)，雖然老師盡量把字縮得很小很小，但還是寫滿了整個(gè)黑板。我還沒回過神來，突然看見前排的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的倒下了――給嚇昏了，我眼前一黑，也昏了……

??！是誰規(guī)定的六年級呀，如果讓我知道，我一定把他殺千刀?。。。。?！

六年級作文(篇3)

月光如水的月下，一位男孩望著夜空。這何談是什么夜晚！夜空上月亮不知跑哪去了，連星星也不知身在何方，只有那濃重的云彩掩蓋了一切。男孩苦澀地笑了笑，看著旁邊的巧克力似乎回想起了一件事。 ——題記

我懷揣著激動(dòng)的心情回到了家?；氐搅思遥胰玑屩刎?fù)長出了一口氣，“終于考完了，放假了，寒假的美好生活，我來了，再說我考了第2名的好成績，說不定老媽還會(huì)多讓我看會(huì)書呢?。ㄗⅲ簳谖壹沂呛苁芘懦獾?，媽媽總認(rèn)為那些課外書毫無意義，所以愛書如命的我每當(dāng)考了好成績的時(shí)候都會(huì)讓媽媽給我適當(dāng)?shù)目磿鴷r(shí)間）”我心里美滋滋地想著，腦海中早已想象出寒假中各種美好的畫面了！

我看了一下時(shí)間才4：40呢！媽媽還沒回來。我敢忙給媽媽打了一個(gè)電話，向媽媽匯報(bào)自己考了第2名的好成績，“嘟，嘟，嘟……”電話通了：

“喂！媽媽，我告訴你一件天大的好消息?。　蔽腋吲d地說道。

只聽媽媽不穩(wěn)不慢地說“好兒子，是什么事情哪？”

“不告訴你，你猜猜?。?！”我淘氣地說。

“好好，讓我來猜猜看??！應(yīng)該是受到了老師的表揚(yáng)吧！對嗎？”媽媽說道。

“不對?。　蔽壹泵Ψ穸诉@條答案。

“那到底是什么呢？”媽媽怎么也沒想到答案。

見媽媽實(shí)在是想不出來了，我便說道“媽媽，好消息是我在期末考試的總成績中全班排名第2，怎么樣你兒子厲害吧??！”

“哦！原來是這等好事，這不愧是我兒子，天才呀，看來還應(yīng)該再報(bào)一個(gè)……”突然，媽媽好像意識到自己說漏了嘴，趕忙說道“沒什么事了吧，那就掛了吧！回來的時(shí)候我給你一個(gè)大驚喜！”

還沒等我問媽媽是什么驚喜，媽媽變掛了！！

我疑惑的盯著手中的電話，正糊涂著呢！“到底是什么驚喜呀！前面老媽不是說了報(bào)一個(gè)什么呢？難道是報(bào)了一個(gè)旅游團(tuán)，嗯，應(yīng)該就是這樣?！蔽以诩依锇底耘d奮剛考了第2名，就可以去旅游了，太棒了?。?！可誰知等待我的是多么悲慘而又郁悶的事情。

媽媽一會(huì)到了家，我便立刻到媽媽身邊問道：“好媽媽，到底是什么驚喜呀？”媽媽坐在沙發(fā)上慢悠悠地說道：“兒子，我?guī)湍銏?bào)了3個(gè)補(bǔ)習(xí)班。上午作文班，下午象棋，電腦培訓(xùn)班！”“什么？”我此時(shí)的樣子用呆若木雞來形容再合適不過了?！澳牵?，那我晚上干嘛呢？”我對寒假還保留著一絲希望。媽媽笑了笑：“當(dāng)然是做作業(yè)了！！還能干嘛？”媽媽此時(shí)溫柔的笑容在我眼里是多么恐怖！我心中真是個(gè)郁悶呀??！考了第2名還要補(bǔ)課，這未免也太郁悶了吧?。ㄗⅲ菏潞螽?dāng)我知道考了第1名的灤凱也被自家媽媽壓去補(bǔ)習(xí)后，我心中的郁悶才減少了點(diǎn)。）

唉！我拿起身旁的巧克力，輕輕咬下一塊含在嘴里讓它慢慢地融化，巧克力的味道，一開始是苦的，到后來苦就會(huì)變成甜，那種甜味就像成功后的喜悅一樣甜蜜，巧克力仿佛在告訴我一個(gè)人間道理：苦盡甘來，希望我在接受今天的苦難后，我以后的`生活會(huì)增加一絲甜味！！

六年級作文(篇4)

這天，我想要買書，就背上了一個(gè)背包，坐著車來到了步行街，因?yàn)槭切瞧诹?，街上的人很多，十分擁擠。

這時(shí)，我向書城慢慢走去，總是感覺很不對勁，好像有個(gè)人一直在身后跟著自己，我想了想：我身上既沒錢又沒什么值錢的東西，怎么會(huì)有人跟著我呢？應(yīng)該是錯(cuò)覺吧。

我沒有想太多，便繼續(xù)往書城的方向走去，路過一家店時(shí)，我轉(zhuǎn)頭看了看，看到櫥窗上的倒影，身后真的有一個(gè)人跟著自己，為了確認(rèn)他是不是跟著我的，我故意偏左走了點(diǎn)，誰知他也跟著我偏左走，我往右，他也往右，我不由得加快了腳步心里突然害怕起來：他不會(huì)是搶包的吧？還是想抓我去賣呢？我想了一個(gè)辦法，進(jìn)了書城盡量找個(gè)人多的地方，趁他不注意甩掉他。我假裝沒發(fā)現(xiàn)他似的，走進(jìn)了書城，選了一個(gè)人多的地方，快步地走過去，跑進(jìn)了人群中，連忙躲到一個(gè)賣文具的柜臺(tái)下面，眼尖的柜臺(tái)姐姐看到了我，她微笑著問我：“小妹妹，你怎么了？”我對她打了一個(gè)“小聲點(diǎn)”的手勢，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，皺了皺眉，蹲下來問我：“小妹妹，出什么事了嗎？”我小心的轉(zhuǎn)過身瞄了一眼那個(gè)還在人群中徘徊著東張西望的“小偷”，小聲的告訴了柜臺(tái)姐姐：“就是那個(gè)男的，”我指了指那個(gè)“小偷”“他剛剛一直跟著我，我害怕就躲了進(jìn)來?！蔽野堰@件事一五一十的跟柜臺(tái)姐姐說了一遍，她看了看那個(gè)人，跟我說：“小妹妹，你先在這坐會(huì)兒，等一下我送你出去……”我心想：這個(gè)姐姐人真好。要不是她這個(gè)文具店，我就躲不了了呢。我松了一口氣，懸著的心放了下來。

一會(huì)兒后，姐姐把我?guī)Я顺鋈?，送我到離書城較遠(yuǎn)的地方時(shí)，才離開，我回頭對她說了聲 謝謝，便向車站走去了。

有了這次膽戰(zhàn)心驚的經(jīng)歷后，我明白了，去逛街，人多的地方時(shí)，一定要提高警惕，如果遇到小偷跟著自己，不要驚慌，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)報(bào)警，甩掉危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

六年級作文(篇5)

此時(shí)的冬天已經(jīng)過去，春天悄然來臨，然而卻下起了一場大雪，這應(yīng)該是人們所說的“春雪”。

那白雪兒從一望無際的天空飄下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派下來的白色小天使，是那樣美麗。不時(shí)刮來一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我直打寒顫。

一座座的房屋就像披上了一件銀白色的新裝，屋檐下，吊著大小不同、形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棍，給屋檐想上了一道玲瓏的花邊。那筆直的公路，鋪上了一條銀白色的地毯又晶瑩、又純潔，看起來很柔軟，踩上去還發(fā)出吱吱的聲音，聽起來還很清脆，路旁的大樹站的整整齊齊、穿著棉衣棉褲戴著手套、帽子，圍著圍巾。cannabispackagingemporium.com

那雪花冰晶，時(shí)大時(shí)小。一會(huì)兒是白雪可到了地上全成了水，聽老師說這是因?yàn)榈孛鏈囟雀摺?/p>

撿起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖還好吃！窗戶上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花！今天，我們在學(xué)校里打雪仗，快樂極了！我們都認(rèn)為這是最后一場雪?？墒沁^了幾天，又來了一場美麗的春雪。這讓我們想起一首詩：“新年都未有芳華，二月出驚見草芽。白雪確嫌春色完，故穿庭樹做飛花?！?/p>

多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗，白色的雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹像一塊奶油巧克力，好想嘗一嘗。

六年級作文(篇6)

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生更高的學(xué)習(xí)、做事的主動(dòng)性，也為了使班級內(nèi)的歪風(fēng)邪氣無藏身之地。兩周前，我就對同學(xué)們說：“咱們要進(jìn)行班級內(nèi)星級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的評選，內(nèi)容包括勤奮星、德育星、衛(wèi)生星、好問星、守紀(jì)星和集體時(shí)取星。請大家認(rèn)真觀察、努力做事，看看一周之后，星落誰家。”可由于表格沒制成、本人一懶散，上周日沒得選舉成。本周日晚，也就是昨天，加上彩繪已經(jīng)張貼在墻上，同學(xué)們也正在興奮勁頭兒上。剛好，各種星就要露面了。

首先，我把各星的名字寫在了黑板上，怎么選呢？一個(gè)一個(gè)地選吧，有點(diǎn)慢，再加上如果用兩三個(gè)人唱票，其他人就又沒事干了。于是，我按照自己事先想好的方法___要么毛遂自薦，要么推舉名單名單，大家透明度高地選舉。

“這幾種星的名字我已寫在了黑板上，誰能自信地說‘我符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我覺得我應(yīng)該是XX星’？”我滿懷期待地問大家。

一片安靜，沒反應(yīng)。也有幾個(gè)抬頭看看老師，又扭頭環(huán)顧四周?？赡軆?nèi)心也在猶豫：說吧，不好意思；不說吧，感覺自己還可以。我又等了兩三分鐘，僵局還是沒打破，剛才還有點(diǎn)想法的同學(xué)，現(xiàn)在干脆就頭低著趴在了那里。

“就沒一個(gè)敢毛遂自薦的？”我掩飾不住失望的語氣，“那好吧，我先來指定一個(gè)吧：勤奮星。咱教室的鑰匙誰拿著的呀？”

“李靜麗?！贝蠹耶惪谕暤卣f。

“那已默默無聞地為大家服務(wù)了半個(gè)學(xué)期了，而且從沒遲到過，總是第一個(gè)到教室，早早地坐在那里學(xué)習(xí)，成績也在進(jìn)步著，讓她做我們的勤奮星，大家說同意不同意？”

“同意。”沒想到，這次的聲音比剛才更響亮。

“有人提出異議沒？”我再次問，“沒人不同意，那咱就確定了。”

“那下邊的德育星該是誰呢？誰來挑戰(zhàn)一下自己呢？”我又問。還是沒人勇于第一個(gè)站出來。

“那好，咱們就讓剛才的勤奮星來推薦三到五個(gè)吧?！蔽抑缓猛撕笠徊?，請起了李靜麗。

“如果從道德和體育兩方面說的話，我覺得李亞東、李高陽、陳博、劉長春他們幾個(gè)都很好?！彼酒饋硪豢跉庹f了這幾個(gè)，也好，她把德育分成了道德和體育兩方面，呵呵，思維挺活躍的。

我一一地把那幾個(gè)學(xué)生的名字寫在了黑板上，然后又問：“誰還想推薦呀？”

夢姣說：“我想推薦張振東、張亞丹、李亞文?！蔽矣职阉麄?nèi)齻€(gè)的名字寫在了黑板上。

于是，全班同學(xué)作決定。黑板上這七個(gè)人名，我喊住誰，你覺得他合格就可以舉手支持，但一個(gè)人只能舉一次手。

最終，張振東成了德育之星。

以此方法，產(chǎn)生了衛(wèi)生星卜艷朋、好問星丁夢姣、守紀(jì)星張亞丹。

值得欣慰的是，集體進(jìn)取組的誕生有點(diǎn)意思。

可能是受到以上幾顆星誕生的影響，也可能是打消了顧慮，反正我問：“哪個(gè)組覺得自己組最滿意，就站起來陳述一下自己的理由吧，說不定，你們組就是最優(yōu)秀的?！蔽覄傉f完。夢姣就站起來說：“我們組努力學(xué)習(xí)，互幫互助，主動(dòng)問問題，而且今天上午的拔尖考試，別組至多有兩個(gè)人參加，而我們組就有三個(gè)，以后我們還要更努力。”她話剛說完，李營娟也站起來說：“我們組團(tuán)結(jié)較強(qiáng)，學(xué)習(xí)努力，而且有互幫的形式，組長帶領(lǐng)我們讀課文、默寫單詞。我覺得我們的勁頭也很足?！币幌蜢t腆的亞倩，可能受他人的感染，也可能是確實(shí)付出的較多，也站起來說：“我們組三位同學(xué)亞東、高陽、國濤他們進(jìn)步最快，受到老師表揚(yáng)的次數(shù)最多，而且，每當(dāng)課外活動(dòng)時(shí)，他們還找基礎(chǔ)較好的同學(xué)問問題，因?yàn)槲覀兘M有一個(gè)目標(biāo)：那就是克服困難，勇往直前。”三個(gè)小組的演說到此結(jié)束。該大家來評判了，為了公平，評選哪組時(shí)，該組學(xué)生不得舉手，經(jīng)過選舉，亞倩組___勇往直前組取得了集體進(jìn)取星。

在大家的掌聲中，幾顆星光榮地把他們的名字寫在了彩繪表格“每周星”上。看著大家興奮的面龐，再瞅瞅布置一新的教室，那一刻，有說不出的感動(dòng)和幸福。

“大家在電視上看過打擂吧，今天，這幾顆星就是擂主，誰有勇氣、有信心下周打敗他們呢？誰能讓自己的名字也閃耀在‘每周星’上呢？期待大家本周精彩的表現(xiàn)?！?/p>

今夜星光閃耀，今夜星光燦爛，同學(xué)們，讓我們班級因你的星光而更璀璨！

六年級作文(篇7)

改革開放的北京要說雄偉壯麗的景色不光是高樓大廈，而且還有那些雄偉壯觀的立交橋。但是我最喜歡的是我家附近的光明橋。

晚上，爸爸、媽媽和我來到光明橋散步。站在橋上遠(yuǎn)望，汽車的燈光，構(gòu)成一條條光帶迅速地向前流動(dòng)。遠(yuǎn)處的霓紅燈一閃一閃地變換著五顏六色的光彩。

光明橋不但景色優(yōu)美，場面還很熱鬧。橋東側(cè)有許多老爺爺們圍成一圈。其中一位站在中央唱著京戲，他唱得是那樣有板有眼。圍觀的觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣喝彩聲，有些戲迷腳打著節(jié)拍，嘴里還不時(shí)哼哼兩句戲詞呢！在橋中央有許多年輕的小商販，他們做著小生意。有的賣一些五顏六色的、五花八門的生活用品，有的賣文藝、科學(xué)、娛樂等各方面書籍，有的賣一些小孩兒最喜歡玩的十分可愛的長毛玩具和電動(dòng)火車、汽車等，真是琳瑯滿目，叫人眼花繚亂。橋西側(cè)，老奶奶們扭著秧歌。她們穿著鮮艷的服裝，手拿著粉紅色的蝴蝶扇，踩著有節(jié)奏的鼓聲，扭得可帶勁了。在扭秧歌隊(duì)伍中，有七八十歲的老奶奶，也有四五十歲的老人。別看那些七八十歲的老奶奶年紀(jì)大，可扭起來，步伐矯健，揮舞兩臂，神采奕奕，一聲兒也不比那些四五十歲的老人遜色。我旁邊的爸爸、媽媽被喜慶的場面吸引住了，不由得隨著這有節(jié)奏的鼓點(diǎn)扭了起來，他們仿佛年輕了許多。啊，夜晚的光明橋可真熱鬧！歡笑聲、戲曲聲、叫賣聲、汽車的嘟嘟聲……這些交織在一起，仿佛一首動(dòng)聽的交響曲。

夜深了，人們都散去了，我們也回家了。光明橋恢復(fù)了往日的寧靜，只有馬路上的汽車還響著嘟嘟聲……