紀律演講稿

紀律部演講稿(篇1)

各位領(lǐng)導，學生會的同事們大家下午好。

我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學的這一年時間中，我在紀律工作了一年，在這里我學會了很多，也意識到了團結(jié)重要性，學會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學們的生活環(huán)境，在過去的一年中，沒有出現(xiàn)任何差錯。這樣讓我感到很自豪，我覺得我的價值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是：讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

進入紀律部的那一天，我就抱著成長的目的參與工作中，我高中的老師說過這樣一句話。“滄?？商钌娇梢?男兒志氣當如斯?！蔽矣X的身為一個男人，立足于大地之上，就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1、對于下一屆，11級的工作。首先我會在接受部員是，挑選那些敢打敢拼的人，這樣的人才可以讓部里充滿活力，保持一種向上的生活態(tài)度。

2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。

3、開學在上交入部申請書時，每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標

4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。

5、要有全新的明確的工作規(guī)章，賞罰分明，激勵與鞭策每個部員向上發(fā)展。而工作之余我會每隔一兩個月組織大家到戶外活動，去參觀博物館，去拉練。通過一些小的活動，讓每個部員認識到團結(jié)的重要性。認識到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。

我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學期結(jié)束在之后，有一個積極向上的生活態(tài)度。我的目標是在下一次換屆時，有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。

我相信以我這一年的工作經(jīng)驗以及對于這份工作的熱愛，足以勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

我希望各位領(lǐng)導，給我一個機會，給我一個放飛的舞臺，讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

我是來自市政09的郭曉莽

謝謝大家

紀律部演講稿(篇2)

紀律的價值在**？紀律永遠是忠誠、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團隊精神的基礎(chǔ)，對一個組織而言，沒有了紀律，便沒有了一切，只有當一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識，組織才會朝健康的方向發(fā)展，組織成員的素質(zhì)才會得到相應(yīng)的提升。紀律決定執(zhí)行力。

首先，紀律就是服從，個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級。一個組織，一個單位，要做到令行禁止，決定的事和布置的工作要有反應(yīng)、有落實、有結(jié)果，必須要有鐵的紀律才能實現(xiàn)。紀律是保證執(zhí)行力的先決條件，只有加強紀律性，才能保持意識和行動的統(tǒng)一，才能徹底完成工作任務(wù)，正如馬克思所說：

“我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。”紀律保證戰(zhàn)斗力。組織是所有組織成員的集合，每個成員都有自己的理想和行為，組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾，要步調(diào)一致，紀律的約束不可或缺。

如果沒有紀律作保障，這個組織就會變成一盤散沙，各行其是，各自為戰(zhàn)，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰(zhàn)斗力。只有紀律嚴明的組織，才能有強大的凝聚力，形成強大的戰(zhàn)斗力。革命軍歌唱得好：

“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰(zhàn)斗力”。紀律激發(fā)自驅(qū)力。自驅(qū)力是人自身存在的一種內(nèi)在的動機、情感或心理因素，在自驅(qū)力驅(qū)動下的人，對工作有一種非做不可的使命感和責任感，能積極主動地工作，以爭取最大的成功。

紀律直接影響人的行為與抉擇，是激發(fā)自驅(qū)力的助推器，紀律意識強則會讓自己跑起來，對待工作百分之百地投入，而如果沒有紀律意識，就不可能主動給自己下命令，面對同樣的任務(wù)就不會比別人更賣力執(zhí)行。

當前，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊仍然存在著紀律松弛、有紀不執(zhí)、執(zhí)紀不嚴等問題，一些人、一些單位對上級布置的工作，有利的就爭、有麻煩的就推；有的部門不注重協(xié)調(diào)配合，各司其職；一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號，少數(shù)干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現(xiàn)象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀律意識，帶壞了整個社會的良好風氣，也影響了我們黨和**的形象。因此，我們每個人都必須從加強紀律入手，做好遵守紀律、執(zhí)行紀律和執(zhí)行紀律的工作。

“加強紀律性，革命無不勝”，毛主席的話送給當前正在紀律作風整頓的每個部門、每位干部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律，只有將紀律觀念深深地根植于每個人的大腦中，充分認識了紀律的極端重要性，我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。如果一個人想有所作為，他不能沒有它。

遵紀守紀不僅體現(xiàn)在觀念上，而且體現(xiàn)在行動上。從自律到自覺行動，是一種境界，是一種智慧。它將大大提高一個人的執(zhí)行力和執(zhí)行效果。

紀律是事業(yè)發(fā)展和人生成功的保證。紀律制定得好壞，是衡量一個單位管理水平高低的標準，對待紀律的態(tài)度是否嚴肅，是衡量一個單位、一個人作風是否嚴謹?shù)臉藴?。任何組織和個人都應(yīng)該像需要陽光、空氣和水分那樣需要紀律、認同紀律、牢記紀律，像維護自己形象、尊嚴和榮譽那樣維護紀律、執(zhí)行紀律、嚴守紀律，甚至在必要時要不惜犧牲個人或局部利益來維護紀律的嚴肅性。

20xx-2019學年第一學期生物教研組工作計劃

指導思想

以新一輪課程改革為切入點，更新教育觀念，積極推進教學改革。努力實現(xiàn)教學創(chuàng)新，改革教學方法，提高課堂教學效率，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導下，在全面實施新課程的過程中，要加大教學研究和教學改革的力度，深化教學方法和學習方法的研究。

正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學自如化教學方法和自主化學習方式。

主要工作

一、教研組建設(shè)方面：

一。要學習課程改革理論，積極實施課程改革實踐。

、以七年級新教材為“切入點”，強化理論學習和教學實踐。

、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。

2、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。

（1）備課關(guān)。要求教學年齡在5歲以下的教師準備詳細的計劃，并鼓勵其他教師準備詳細的計劃。教師的教學計劃要體現(xiàn)課程改革的理念。

（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學生作業(yè)量，本著減輕學生負擔的精神，努力做好作業(yè)批改工作。

（4）考試關(guān)。確保學生有一個公平公正的評價環(huán)境。

（5）質(zhì)量關(guān)。

三。加強教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學工作。

二、常規(guī)教學方面：

1加強教研組建設(shè)。興教研之風，樹教研氛圍。特別是要注重一年級新教材的教研活動。

2、教研組要加強集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點.

三。教研組的活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，切實抓好，認真落實小組公開課教學。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。

5個。進一步開發(fā)完善教研組主頁，加強與兄弟學校的交流。

我們將繼續(xù)本著團結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學年經(jīng)驗教訓的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表

日期、周、周、開課人員提出的課程內(nèi)容

10月127四2王志忠生物圈

趙夕珍動物在10月137-54日的行為

114-54年12月趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)整

12月2818四4朱光祥動物的生殖

鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學生物教研組

xx-9

20xx下學期生物教研組示范工作計劃

20xx年秋季生物教研組工作計劃

化學生物教研組的工作計劃

生物教研組工作計劃

下學期生物教研組工作計劃

年下學期生物教研組工作計劃

20xx年化學生物教研組計劃

20xx年化學生物教研組計劃

中學生物教研組工作計劃

第一學期生物教研組工作計劃

20xx-2019高中英語教研組第二學期工作計劃

xx-xx學年第二學期英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。要加強課研項目建設(shè)，積極支持和開展校本科研，提高教學科研質(zhì)量，提高教師科研水平和科研能力。

加強教學常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。

二．主要工作及活動：

一。加強理論研究，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。

2。加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體準備、二次準備和反思。在認真學習教材的基礎(chǔ)上，注重課堂、作業(yè)、指導、評價等環(huán)節(jié)，切實提高課堂教學效率。

加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法，引導學生改進學習方法和策略。

（三）加強學科研究，提高教學研究水平。加強師資隊伍建設(shè)，提高教師教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂本學期公開課、示范課、報告課計劃，組織聽力課、評價課工作。

三．具體安排：

2月：制訂本學期教研組工作計劃、教研組工作計劃、公開課名單。

三月份：1、組織理論學習。

2、高一英語教學研討活動。

3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。

四月一日。組織高三英語口語考試。

2、高三英語復習研討會。

五月份：1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。

2。協(xié)助我校發(fā)展區(qū)級公開課。

六月一日。組織高考復習。

2、收集課題活動材料。

2019學年春季學期小學語文組教研計劃

一、指導思想

堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導，認真學習貫徹課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學為重點，以促進教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學質(zhì)量為目標，全面實施素質(zhì)教育。

本學期教研組重點加強對教師評課的指導，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學沙龍和“會診式行動研究”，促進新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學語文教師隊伍成長速度和小學語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)內(nèi)活動安排，開展各種有意義的學生活動，培養(yǎng)和提高學生的語文素養(yǎng)，調(diào)動和激發(fā)學生的內(nèi)在學習動機。

紀律部演講稿(篇3)

2016競選紀律班長演講稿

競選紀律班長演講稿范文一：

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人。 這次我想競選紀律檢查員。 但是我的競選語言不是那么神圣，而只是真誠。

而且我也比較有經(jīng)驗，在過去的一年里，我和張軼炫等人都做了細致的工作態(tài)度。相信我一定能行的！

去年我們的不足是：

1、有時好忘記記錄。

2、有時我也犯錯誤。

三。公私不能像祁黃羊那樣。但我會盡最大的努力去做。

去年我們成功之處是:

1、維持上下課紀律。

2。及時反饋一些不良現(xiàn)象。

三。認真寫下不到一周的工作總結(jié)。在這里我還想說：事實上，有時候，我們的一些同學都被點名了。

遭來的不是好好表現(xiàn)。而是頂嘴，在我們的心里。也不是很好受的。

是的，有時我犯錯誤，有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

如果我能繼續(xù)這學期，我想：

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2。我可以讓班級紀律更嚴，爭取每次都能拿到流動紅旗。

三。我也會嚴格以身作則，上課認真聽講，課后彬彬有禮。

四。我會和同學們和睦相處，用幽默的語言和他們交談。每個人都像生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

6。彌補去年的錯誤，不要再犯了。

如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。不過，我有信心競選紀律監(jiān)督員一職。請投上你寶貴的一票吧！

競選紀律班長演講稿范文二：

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我從一年級起就沒有競選過班干部。那時候，我認為自己還沒有管別人的能力，在紀律上，也應(yīng)該自己努力一點，學習也不怎么好。但現(xiàn)在，我想：

我也是五五班的一員，我也想為五五班作點貢獻。所以，我決定競選紀律委員。

如果我能成為紀律委員，我想：

一。讓老師和學生多給我點建議，畢竟我從來沒有當過班干部。

2.我可以使課堂上的紀律變得更好，并力爭每次都使紀律流向成為危險。

三。我可以控制自己和別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

四。我會和同學們和睦相處，用幽默的語言和他們交談。每個人都象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。

如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。

不過，我有信心參加紀律委員會的競選。

競選紀律班長演講稿范文三：

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

歲月悄悄地在我們之間流逝，轉(zhuǎn)眼間，又是春天。俗話說：一年之計在于春。這個星期一，我要去競選我以前的工作，紀律監(jiān)督員。

泰戈爾有句話：天上沒有鳥的蹤跡，但我已經(jīng)飛過。而我想說：

天空中沒有鳥的蹤跡，但我劃過天空。這是什么意思呢？雖然這學期正式的班干部還沒有開始執(zhí)行，但是我的心已經(jīng)躍躍欲試，有著豐富經(jīng)驗的我這學期要努力按照班干部的執(zhí)行軌道來批判同學的對與錯。

還有一句話：欲窮千里目，更上一層樓。想要把班級管理好就要付出200%甚至更高的努力。希望我能發(fā)揮更大的作用，帶領(lǐng)學生把五年級二班的學科工作做得更好。

***說，不能只說不做，簡直是空談。我想我有能力實現(xiàn)我的諾言。我在工作和紀律上都有優(yōu)勢。

現(xiàn)在來總結(jié)上學期的得與失吧！

得：1、在課間時會喊兩聲安靜。

2。黨外班子或黨外不再開會時，可以保持紀律

失：1、總體來說紀律管的一般。

2、沒有盡職盡責，讓舞蹈的副科比較亂。這次，我要讓那些在電腦課和舞蹈課上搗亂的人吸取教訓。

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2。爭取每次都能拿到移動紅旗。

三。我可以控制自己和別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。

請大家投出你們寶貴的一票吧！謝謝

競選紀律班長演講稿范文四：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是***，我這次想競選的是紀律委員.俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。

所以我決定再次競選紀律委員會委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關(guān)系。

我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生

國家有國家法律，學校有校規(guī)，班級有校規(guī)。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：

1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。

2、下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。

3、做老師的好幫手。

4、跟同學講道理。

我覺得當紀律委員很難，有時候也很難，所以請原諒我。

紀律部演講稿(篇4)

三一文庫（演講稿范文/競聘演講稿

競選紀律委員演講稿

競選紀律委員演講稿

二年三班張祉祺

敬愛的老師親愛的同學：

大家好，我們已經(jīng)在一起學習生活了一年多了，這段時間在老師的辛勤培養(yǎng)下，在我們大家共同努力下，我們班取得了許多成績，我們每一個同學都有了不少收獲。我想我們都應(yīng)該為此感到高興。

新學期開始了。為了讓我們的課更精彩，我決定競選紀律委員會委員。因為做班干部能更好地為學生服務(wù)，為班級爭光。因此，成為紀律委員會成員是我最大的愿望。我有信心有能力勝任。

如果競選成功一定為班級出謀劃策，盡心盡力工作做好老師的得力助手全心全意為同學們服務(wù)。并改正自己的缺點，做好引雁工作。

做為一名班干部第一，要富有愛心愛班里的每一名同學在生活和學習上幫助每一位需要幫助的同學，第二，要以身作則，刻苦學習行為習慣上要嚴于律己。積極為班級多做事情。

我有信心成為一名優(yōu)秀的紀律委員。

謝謝大家。

《競選紀律委員演講稿》出自：

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紀律部演講稿(篇5)

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

今天，我很榮幸能站在講臺上，和這么多愿意為班級做貢獻的學生一起競選班干部。此時此刻，我心里像揣著一只小兔子一樣十分緊張、十分激動。我的優(yōu)勢是能和你同舟共濟，建立深厚的優(yōu)誼，客觀上減少了工作的阻力。

我還有阻止打架的能力。有一次，有兩個同學發(fā)生了一點小摩擦，他們兩個都在摩拳擦掌，空氣里彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我趕快過去勸住了，才避免了一場惡斗。我還善良有愛心，又一次，我在玩，突然看見了一個小朋友摔倒了，碰了個傷口，我以超音速般的速度跑到這個小孩身邊扶起他，然后扶他到了醫(yī)務(wù)室處理傷口。

如果我成為紀委委員，我會在任何時候、任何情況下，首先考慮學生的想法和學生的焦慮。

我的管理方案：

一。我要好好表現(xiàn)，成為老師的小幫手；

2。我會在老師不在的情況下，嚴守紀律；

3 、請老師和大家多給我提建議。

畢竟，我沒有多少經(jīng)驗。如果我不當選，我就不會灰心。只說明我做的不好。

當我來到這個講臺時，我感到百倍的自信。我永遠不會讓你感到遺憾和失望。你寶貴的選票會猶豫嗎？

我的演講完了。謝謝大家！

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”。生活處處都有規(guī)矩，班級里也有班規(guī)，沒有好的紀律不但會使班集體像一盤散沙，還會影響成績，紀律委員的這個崗位是非常重要的。

我從一年級起就沒有競選過任何職位?，F(xiàn)在，作為一名即將畢業(yè)的學生，我想為班級作出貢獻，所以我想競選紀律委員會的職位。

我覺得我的紀律很好。只有我做得好，我才有資格管理別人。只要你支持我，我會努力讓自己變得更好。

如果我這次有幸當選了，我會幫助老師管好紀律，我會提倡大家為班集體著想，不能給班集體抹黑，我們要為自己的班集體爭光添彩！并不是說，班級的紀律有了，我就會好起來，而是靠大家的努力改變的。雖然我沒有老紀律委員那樣有經(jīng)驗，但是我會慢慢樹立自己的威嚴，總結(jié)經(jīng)驗，使我變得突出、優(yōu)秀，給大家做一個榜樣。

好了，就說這么多了，不過這一切都是我的肺腑之言。請你們把那神圣的一票投給我吧！我一定不會辜負你們的希望。

謝謝大家！

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

我是王舍人小學五年級二班的李欣雨。我這次要競選的職位是“紀律委員”。我有信心干好這個職位。因為在我不上小學的時候，雖然我不是班長，但是

我也喜歡在班上管理紀律。老師回來之前，班上總是很安靜，秒針的聲音也很清楚。所以，我想我很適合這個職位，我會

力以赴把班級管得很好。有一句話叫做“沒有最好，只有更好。”如果大家選擇了我，那么我將會成為班長最好的助手。再老是有事兒出去時，我會很主動地在

班級觀察每一個學生的一舉一動，像班長一樣，認真管理班級紀律。我給自己定制了一個小條：

1、 當老師不在班上時，我會和班長一起嚴格管理。

2、 一個人說話，就得站起來。但同學太皮，不到萬不得已，我是不會讓他蹲馬步的。

三、任何事都有萬一的可能。萬一在老師不在的自習課上，有同學不分

青紅皂白地打了起來，一邊一個，看他們還有什么理由再鬧起來……

所以，老師和學生們，請投下你們寶貴的一票。請勸那些不投票的人，不要錯過這么好的機會！讓我們做一個絕定。 不投票就是你的損失！

我的演講完畢！

競選體育委員演講稿

競選宣傳委員演講稿

紀律部演講稿(篇6)

HeLLo！大家好！我是五年級四班的張學睿。我熱愛學習、關(guān)心集體、活潑開朗，人們都稱我為陽光男孩。今天我要競選的是紀律委員。

我要競選紀律委員，我自信。我有能力，更有實力當好咱們班的紀律委員！

大家一定知道，每天中午來學，大家都生活在“言深話熱”的教室里，到處是嗡嗡的說話聲，打鬧聲，令人無法靜心學習。而我正是那個能讓大家改變這種狀態(tài)，生活在安靜的教室里的那個人。你一定會想：教室里嘈雜混亂，你要能變亂為靜，那我們就謝天謝地了。你錯了，我可是有“秘密絕招”的。放心好了，這絕招絕對不是暴力，不是侮辱，因為我知道，壓力帶來的是反抗，帶來的是眾叛友離。而我的絕招卻要讓大家心服口服。這就是柔和獎勵法。假如，教室里亂得像一鍋粥。我就會在黑板上寫出醒目的表揚，表揚表現(xiàn)優(yōu)秀、認真寫作業(yè)的同學，并拿出我的五彩貼畫，獎勵受表揚的人。此時，還有誰不愿意安靜地寫作業(yè)呢？如果還有人頑固不化，不為所動，我就來到他們的面前，動之以情，曉之以理，真誠地說：“朋友，作業(yè)遲早要寫，晚寫不如早寫，抓緊時間寫完作業(yè)，咱們就可以痛痛快快的玩了！”我相信，他一定能馬上完成作業(yè)的。這就是我的柔和獎勵法，怎么樣？有效吧！

如果你們要投我一票，我會非常高興，為大家盡職盡責。如果我競選成功。那我的柔和獎勵法，就會在我們班大顯威力，我們五四班就一定會是全校的優(yōu)秀班級了！

朋友們，相信你的眼力，相信我的實力！快投我一票吧！

紀律部演講稿(篇7)

篇一敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我競選的崗位是紀律委員，因為我想把班級的紀律搞好，給同學們一個好的學習環(huán)境，每個同學都能靜下心來在這個幽靜的教室中學習。

假如我當上了紀律委員，我會以身作責，我不敢說我的能力是最強的，但我也有足夠的信心，我想說：既然今天我站在這兒參與競選，參與那個為學生為學生服務(wù)的職位，我就有信心把工作做好!其實紀律委員并不好當，如果我把那一個同學記下了，那個同學就會埋怨我，但我還是有敢作敢當?shù)年J勁，只有這樣，才能夠公平公正地開展工作。

我會每天統(tǒng)計一次交到班長那兒，并報告情況。

假如我落選了，我也不會灰心，我也會為班級服務(wù)，為每一個同學服務(wù)!最后，請大家投給我您手中神圣的一票吧，因為那是您對我的信任，您對我的支持!

親愛的老師，親愛的學生：

大家好!

今天，我站在這里參加唱片委員會的競選。因為，把班級的紀律弄好，這樣，可以給班級的同學一個良好的學習環(huán)境，這種環(huán)境，我想每個人應(yīng)該都會靜下心來努力學習吧。有時候我很安靜，班上的人氣也不錯。雖然我有時會吵鬧，但我會盡力控制，讓你努力學習。

假如，我能當上紀律委員，我會努力起到帶頭作用，雖然，我知道，記名字會讓很多人受批評，每當一個人被老師罵，是因為我記他而被罵，我每次都會覺得自己好冷酷無情，不就是一次講話嘛，干嘛要記他，可是，每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首，我就會毫不猶豫的記下來，雖然我知道，記下來，需要很大的勇氣，只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這里滿懷信心地參加選舉，我也準備輸?shù)暨@次選舉：

假如，我落選了，也不會氣餒，因為我知道，在這方面比我好的有很多，所以，我會繼續(xù)努力做好紀律的問題，我會繼續(xù)為班級服務(wù)，為同學盡最大的幫助，做最大的努力!

我有信心做好班級紀律。我每天都會及時向文明言行卡記錄員匯報

最后，請給我你寶貴的一票，因為那是你對我最好的信任，我會對現(xiàn)我對胸前紅領(lǐng)巾的承諾！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

篇三尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!

我是余君豪，非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委，我競選的職位是紀律委員。首先，我要感謝老師們的培養(yǎng)和鼓勵，感謝學生們的信任和支持。

我是一個陽光，自信，多才多藝的男孩。在小學階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學習成績一直名列前茅，在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的愛好很廣泛，閱讀、鋼琴、書法、朗誦等。

曾經(jīng)獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員，瑞安市中小學生藝術(shù)節(jié)器樂比賽一等獎，古詩情景劇表演一等獎，爭當四好少年征文比賽一等獎，瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎，全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎，等等。

紀律委員會成員的職責是管理好班級紀律。我認為我能勝任這個職位。首先，我能遵守課堂紀律，以身作則，帶頭。第二，我有很強的責任感和使命感，能尊重老師，團結(jié)學生，不計個人得失，樂于助人。

今天，我來參加班委選舉，就是要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為師生服務(wù)，為班級多做貢獻。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學們交給我的任務(wù)，全心全意地為同學們服務(wù)。

請相信，如果你給我一雙翅膀，我會帶你飛過整個藍天。如果你給我一個綠蔭，我就把整個森林還給你。

謝謝大家!

紀律部演講稿(篇8)

各位領(lǐng)導，學生會的同事們大家下午好。

我是來自紀律部的郭曉莽，我要競選的職位是紀律部的部長一職，在來到大學的這一年時間中 ，我在紀律工作了一年，在這里我學會了很多，也意識到了團結(jié)重要性，學會了以理服人，我覺得由我們守護著這個同學們的生活環(huán)境，在過去的一年中，沒有出現(xiàn)任何差錯。這讓我感到非常自豪，我認為我的價值已經(jīng)得到很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是：

讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

在我進入紀律部門的那天，我以成長為目的參加了這項工作。我的高中老師說了這樣一句話?！皽婧？商钌娇梢?男兒志氣當如斯。”我覺的身為一個男人，立足于大地之上，就應(yīng)該有這樣的氣魄。

與其在平淡中消失，不如在大起大落中鑄造輝煌。

1.對于下一個會話，在第11層工作。首先，我會接受這個部門的工作人員都是敢于戰(zhàn)斗的人。這樣的人才可以使部門充滿活力，保持向上的生活態(tài)度。

2、而后在部員中我會進行組長的輪換，讓每個部員都得到鍛煉。

3、開學在上交入部申請書時，每個部員也要上交一份活動策劃書和自己的近期目標

4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習慣，同時也讓部員積極在部里部外策劃活動，鍛煉每個人，讓每個部員成長，積極參與到活動中。

5個。要有新的、明確的工作規(guī)則，有明確的獎懲，鼓勵和督促個部門成員發(fā)展。下班后，我會每隔一兩個月組織你去戶外，參觀博物館和練習。通過一些小活動，讓每個部門成員認識到團結(jié)的重要性。

意識到這不僅僅是他們成長的地方。也是一個異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家，總之我要讓我的部員有努力就會會有收獲，有付出就會有收益。

我要讓他們熱愛這里，在這里成長，在這里蛻變，在這里完善，我會讓他們在這學期結(jié)束在之后，有一個積極向上的生活態(tài)度。我的目標是在下一學期，像我這樣的人中有70％站在這里表達自己的理想和愿望。

我相信憑著我今年的工作經(jīng)驗以及對這份工作的熱愛，我有資格勝任這份工作。泰戈爾說過“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過”而我將會在這個展示的平臺上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡，但我依然可以絢麗的飛過，將這一時刻的痕跡永遠的留在從這里走過的人們的心中。

希望各位領(lǐng)導給我一個機會，給我一個飛翔的舞臺，讓我給大家展示一下我是如何飛翔的。

我是來自市政09的郭曉莽

謝謝大家

學生會紀律部委員競選演講稿紀律部演講稿

大家好！我來自鉚接一班積極的生活態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加和組織各種體育活動。閱讀、寫作和運動是我的特長和愛好。

我曾在小學和初中擔任班長、校團委等重要職務(wù)。這使我不斷鍛煉自己，充實自己，提高自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說得一樣：

“走自己的路，讓別人說去吧！”

從小學到初中，我參加了很多活動。使我提煉出不怕艱難險阻、勇往直前、百折不撓的性格。除了忙于學習和生活之外，我還經(jīng)常組織和開展各種活動。

我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。

我像一只螢火蟲，需要光，會發(fā)光；像月亮一樣，黑夜也不會昏暗；因為我堅信金子會發(fā)光，星星會發(fā)光！

有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾；有人說，夢想繽紛于現(xiàn)實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以我申**入學生會組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業(yè)績的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作為一名中學一年級的學生，我知道紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。

當我成為組織紀律部門的一員，我會努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮，不記恨；何時何地，我會出現(xiàn)并閃現(xiàn)。我要向高年級學生學習。他們交給我的任務(wù)，我一定會努力去做，努力做好。

不要失去一切奉獻和服務(wù)他人的機會；不要放棄每一次鍛煉自己的機會，走向完美；雖然我的能力有限，但我會付出我最真誠的心！

當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在后，有求必應(yīng)”的學生會宗旨。展現(xiàn)你的能力，在每件事上都做到最好。我將不辜負大家的期望！

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策；為同學們?nèi)娜?，真誠服務(wù)；為學校的美好未來建設(shè)自己的微薄之力。

給我一個支點，我可能舉不起地球；但是給我一個機會，我會給你帶來美好的！

謝謝大家！

學生會紀委委員競選講話指紀委委員的講話

大家好!我是來自鉚焊xx—1班的積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗，興趣廣泛，積極參加并組織各種文體活動。閱讀、寫作和運動是我的特長和愛好。

我曾在小學和初中擔任班長、校團委等重要職務(wù)。這使我不斷鍛煉自己，充實自己，提高自己。我也一向以原則辦事，就像魯迅先生說得一樣：

“走自己的路，讓別人說去吧!”

從小學到初中，我參加了很多活動。使我提煉出不怕艱難險阻、勇往直前、百折不撓的性格。除了忙于學習和生活之外，我還經(jīng)常組織和開展各種活動。

我也是一個勇于追求完美的人。我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，去靠攏，那就意味著我要不斷地學習，努力地去完善自己。

我像螢火蟲一樣，需要光芒，定會發(fā)光;也像月亮一樣，即使黑夜，也不會因此暗淡;因為我堅信：是金子就會發(fā)光，是星星就會閃亮!

有人說，年輕是無往不勝的利器，張揚著朝氣蓬勃的吸引力，而我所向往的，就是用我如火的激情去融化一切被冰封的陰霾;有人說，夢想繽紛于現(xiàn)實，斑斕著火紅的希望，而我所追求的就是在臨界點所爆發(fā)出的熾熱火焰，引領(lǐng)我走向生命的顛峰，成就剎那的輝煌。所以我申**入學生會組織紀律部。我會像水滴投入大海那樣，獻出自己無悔的青春，用我對待工作的滿腔熱忱為學生會業(yè)績的蒸蒸日上出自己的一份力量。

作為一名中學一年級的學生，我知道紀律工作的重要性。俗話說，不以規(guī)矩不成方圓。所以，紀律工作是非常重要的。

當我成為組織紀律部的委員時，我將努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨;何時何地，我會出現(xiàn)并閃現(xiàn)。我要向高年級學生學習。他們交給我的任務(wù)，我一定會努力去做，努力做好。

不失掉每一次奉獻自我，服務(wù)他人的機會;不放掉每一次鍛煉自我，走向完美的機會;雖然我的能 xx力有限，但我定會獻出我最真摯的誠心!

當我成為組織紀律部的委員時，我會由始至終地遵循“吃苦在前，享樂在后，有求必應(yīng)”的學生會宗旨。展現(xiàn)你的能力，在每件事上都做到最好。我將不辜負大家的期望！

我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的藍天下?lián)]灑青春的汗水：為學生會盡心盡力，獻計獻策;為同學們?nèi)娜?，真誠服務(wù);為學校的美好未來建設(shè)自己的微薄之力。

給我一個支點，我也許不會**；但給我一個機會，我會回報你一個精彩！

謝謝大家!

學生會紀律部長演講，紀律處選舉演講

親愛的師生們，大家好！

今天，我要競選紀律部長一職。我對這個職位有自己的看法。首先，紀律部長的作用是能夠管理班級紀律，使全班看起來井然有序。

但是，如果你想成為一個好的紀律部長，你首先必須有好的紀律，這樣你才能管理整個班級。我認為我平時遵守班級紀律，首先，我約束了自己，所以我認為我能勝任這個職位。

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個來幫助你們的人.我會發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點.這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)現(xiàn)

如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。

如果我這次競選不成功，我就不會灰心。我還是會嚴格遵守班級紀律，勸說不遵守的人。

最后，請大家支持我，謝謝！

紀律部演講稿(篇9)

一個人要守紀律，要會管住自己，不能過度貪玩。幾分鐘前的一件小事，讓我深深地感受到了守紀律的重要性。

今天下午的第四節(jié)課是我們最喜歡的體育課。第三節(jié)下課后，我們便如飛一樣用火箭的速度奔到樓下嬉戲起來，絲毫忘了紀律。就連老師來了我也沒有察覺，仍然玩的其樂融融。慢慢地，十分鐘過去了，我們還在做小動作，根本發(fā)現(xiàn)不了老師臉上的憤怒。

“咳！咳！”突然，老師故意咳嗽了幾聲，才把我們從思緒里拉出來。老師讓我們罰站十分鐘。

“嘰嘰喳喳……”不知過了多長時間，大約五分鐘吧，那竊竊私語的聲音又響起來。我們一會兒聊站到什么時候，一會兒又聊今天有什么作業(yè)，說的津津有味，并沒有注意到老師心團中的怒火。

“呼——”冷不丁吹來一陣風，仿佛把老師心中的那團怒火給點燃了——“全體同學！回班！”“什么？”我們覺得不可思議?！霸僬f一遍，回班”我們剛想走，一些同學說：“別走，撐一會兒。”我有點兒猶豫不決，是走？還是不走？望著老師氣憤的表情，我暗暗決定：走。

樓梯上，我多么希望老師能改變主意啊，可老師沒有這樣做。我走得很慢，因為每多走一步，就少一份希望，多一份失望。直到走回教室，我才垂頭喪氣地坐在座位上寫作業(yè)。

這樣事，它告訴我一個道理：一個人要學會自理，要懂的紀律，不可以貪玩。否則，最后吃虧的不是別人，而是自己。它雖發(fā)生了不到一小時，但我永遠也不會忘記這件刻骨銘心的事！

紀律部演講稿(篇10)

同學們：

大家好！

隨著秋天的腳步，我們興高采烈地進入了新學期。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，我們將努力拼搏，勤奮進取，然而實現(xiàn)這個目標的過程中，安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。接下來，我就這三個方面給大家一些提示和要求。

一、 安全重于泰山，重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛?cè)雽W的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。

具體要求大家做到以下幾點：

1、 要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不

在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車；上車后不要推，也不要把頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時，先觀察兩邊的交通情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求，結(jié)伴回家；路校偏僻的要求家長接送。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不要在學校門口和街道流動攤位購買零食，防止誤食不健康食品，引起食物中毒，并注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。請不要用手觸摸電線、燈和插座。不要擅自修理損壞的電器。向老師和學校匯報，請人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁攜帶火柴、打火機等火種進入宿舍和教室。宿舍內(nèi)嚴禁吸煙。如果需要驅(qū)蚊劑，必須由老師親自操作。

嚴禁在宿舍床上爬上爬下；刮風下雨要及時關(guān)好門窗；防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。體育課前要作好活動準備，運動中注意不要劇烈碰撞，以免碰撞或摔倒受傷；課后活動，嚴禁沖進假山、馬場等危險區(qū)域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；遇到學生之間的矛盾，一定要冷靜理智，不要動彈不得，以免給自己和學生帶來不良后果。

當然，安全方面也包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全（上學期發(fā)生的）、反拐騙等。總之。希望同學們時刻注意安全，以免造成不必要的傷害。

三、遵紀守紀，完善自我俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在良好的學校氛圍和班級氛圍環(huán)境下，必然會受到良好學風的影響。紀律分散的集體不可能有好的學風，學習也不能***。

因此，良好的環(huán)境和秩序必須通過健全嚴格的規(guī)章制度和紀律來維護。

作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。目前，學校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強欺弱，強求惡要，**惡要占。對這樣的事情，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校將給予嚴重警告，對反復教育后仍不改變的，將責令退學并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學。

三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學處理。

四是有的同學違反學校封閉管理規(guī)定，**越院，上網(wǎng)吧，進“三室二廳”徹夜不歸，有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi)，混出校門上網(wǎng)吧，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報批評。

五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務(wù)正業(yè)。

此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。第六，不注意外表。男孩留長發(fā)，女孩戴首飾；男女生敞衣報，染黃發(fā)，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。

除此之外，還有少數(shù)學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們在開學初應(yīng)當注意的希望我們嚴禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。

注重安全紀律衛(wèi)生創(chuàng)建和諧校園

3、 注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

首先，要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，洗澡、換衣服、剪指甲和洗衣服、鞋和襪子；衣著整潔，樸素大方，不邋遢；不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；生活規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，注意眼腦健康。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng)；寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水；嚴禁在宿舍樓上大小便；每天對清潔區(qū)進行清潔，確保無雜草、果皮、紙屑，無衛(wèi)生角。課后由各班衛(wèi)生監(jiān)督員負責清潔。

三是將要清理的垃圾統(tǒng)一傾倒在指定地點，嚴禁隨意堆放和傾倒垃圾。???同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學期新目標的重要保障。古人云：

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從小事做起，時刻牢記安全，嚴守紀律，養(yǎng)成良好的健康習慣，共同創(chuàng)造一個美麗和諧的學習環(huán)境。

馬春艷合陽縣職教中心