轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

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轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【篇1】

本人____，20__年__月畢業(yè)于__醫(yī)學院臨床醫(yī)學專業(yè)，至今工作于__區(qū)中醫(yī)院，現(xiàn)在內(nèi)一科任職住院醫(yī)師，于__年7月至今在我院工作一年多;在工作過程中，全心全意為病人服務的思想，待病人勝親人，始終堅持以病人為中心，在院領導、科主任、多位上級醫(yī)師的指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結(jié)合，努力鉆研外科專業(yè)知識體系，在實踐過程中我取得了不少成績，同時也逐漸認識到臨床工作的復雜性、多樣性，了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進展。現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結(jié)：

一、思想上，自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)。

二、在業(yè)務上，努力夯實專業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，雖然有五年的專業(yè)知識學習，但是實踐的東西接觸的少，對許多現(xiàn)場問題不了解。面對這種情況，依靠自己認真的學習，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于業(yè)務知識需要一個重新洗牌的過程，自己在領導、同事的幫助下，能夠很快融入到工作中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規(guī)章制度和各項要求，養(yǎng)成良好的工作作風。在內(nèi)科實踐工作中，我深切體會到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應具備的素質(zhì)和條件，在上級醫(yī)師的指導下，我逐漸對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫(yī)師對病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復查有了很好的掌握，經(jīng)過不斷的學習和訓練，我已能熟練掌握本科室常見病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復雜多樣的，在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗教訓，如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經(jīng)歷教訓我視為寶貴的經(jīng)驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，積極學習先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

三、學習生活上，完成了學生角色的轉(zhuǎn)變，完全進入工作狀態(tài)，努力開展工作。

由于進入了一個完全陌生的工作環(huán)境和生活狀態(tài)，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作。但是醫(yī)院里寬松融洽的工作氛圍、良好的醫(yī)療環(huán)境及學習發(fā)展機遇以及在各級領導、同事的關(guān)心和幫助下，讓我很快完成了從醫(yī)學生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。通過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負領導們的期望。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【篇2】

副園長轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

一、引言

每個職業(yè)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點就是從助理職位晉升為副園長。我很榮幸成為這個學校的副園長，并借此機會對過去一年的工作進行總結(jié)與反思。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作職責、取得的成績以及遇到的挑戰(zhàn)。

二、工作職責

作為副園長，我主要負責學校的日常運營、師資管理、學生管理和家長關(guān)系的維護。我?guī)ьI和協(xié)調(diào)園長辦公室的工作團隊，并與教職員工、教育局以及家長保持密切的溝通。

三、工作成績

1. 日常運營：我積極參與學校的戰(zhàn)略規(guī)劃，并制定相應的行動計劃。我與校長和其他領導人合作，確保學校的運營順利、高效。同時，我也負責解決日常運營中出現(xiàn)的問題，及時協(xié)調(diào)各個部門的工作，確保學校各項工作順利進行。

2. 師資管理：我負責聘請、培訓和評估教職員工。我與各個部門的領導一起制定教師培訓計劃，確保教師持續(xù)發(fā)展。通過定期的教學觀摩和個別指導，我?guī)椭蠋焸兲岣呓虒W水平，并鼓勵他們參加各種進修課程和教育研討會。

3. 學生管理：學生是學校發(fā)展的核心。我確保學生管理工作得到及時關(guān)注和妥善處理。我負責學生入學的審核和面試工作，并與家長保持密切聯(lián)系，了解學生的學習情況和需求。我也負責學生紀律管理和學生活動的組織安排，確保學生安全、健康的成長。

4. 家長關(guān)系：我與家長保持積極的溝通和合作，定期組織家長會議和活動，以便了解家長的意見和關(guān)注。我鼓勵家長參與學校工作和教育決策，并及時回應他們的問題和需求。

四、遇到的挑戰(zhàn)

在擔任副園長這一職位期間，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。其中包括人員調(diào)整、教育政策的變動以及應對突發(fā)事件。這些挑戰(zhàn)要求我保持靈活應變的能力，并找到合適的解決方案。通過與團隊的密切合作和與上級領導的溝通，我成功地解決了這些挑戰(zhàn)，并取得了積極的成果。

五、心得體會

通過這一年的工作，我深刻體會到作為一名副園長的責任和挑戰(zhàn)。團隊協(xié)作和有效的溝通是取得成功的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力提升自己的管理和領導能力，與團隊共同迎接更大的挑戰(zhàn)。

總之，我為自己成為這個學校的副園長而感到自豪。在過去的一年里，我努力履行自己的職責，取得了不少成績。我將繼續(xù)與教職員工、學生和家長共同努力，為學校的發(fā)展做出更多貢獻。我相信，通過我的努力和團隊的支持，學校將取得更大的成就。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【篇3】

經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動，自學過不少社會哲學，這一些都對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下，我都沒忘政治學習，并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處，共同工作，共同學習，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。“學為人師，行為世范”，是每個老師都應該遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范

。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學生正處在一個特殊的學習階段：即對社會開始有所接觸，對人在社會中的作用開始逐漸了解，這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象，作為高中老師，做好自身行為規(guī)范、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。而作為計算機老師，信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。

一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術(shù)相關(guān)的教學方法，學習信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。信息技術(shù)領域相當廣泛，技術(shù)由淺至深跨度也相當大，一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在下一年里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年里，我擔任高一年級七個班的信息技術(shù)教學工作，高一六班的副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經(jīng)常思考信息技術(shù)的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習，同時我也一直花比較多的時間在教學研究上，沒個月的教研活動成為我學習其它老師經(jīng)驗的良好時間，積極參加每一次的教研活動，每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。

同時，也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來，培養(yǎng)新世紀合格的中學生。當然，這一年來我也有很多不足的地方，比如，作為老師，我沒有花多點時間去深入學生，了解學生，我覺得這是不夠的，俗話也說，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝，要想更好的做好教學工作，應該深入了解學生。還有，對信息技術(shù)新教材仍缺乏學習。這一些將成為我下一年的改進的方向，爭取在各個方面做得更好。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【篇4】

20__年入職已經(jīng)快三個月了。在這三個月的工作和學習中，我遇到了很多人和事。在為自己的成長而慶幸的同時，也知道自己還有很多不足需要改正。在各級領導的指導和培養(yǎng)下，在同事的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學習等方面都取得了一定的成績，綜合素質(zhì)也有了一定的提高。現(xiàn)在我簡單總結(jié)一下這三個月的工作。

懷著對生活的無限憧憬，我走進了__。試用期內(nèi)，一方面嚴格遵守公司的規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴格要求自己，自覺遵守各項工作制度;另一方面，勤奮，主動，努力;在完成領導布置的工作的同時，積極協(xié)助其他同事開展工作，在工作過程中虛心學習，提高各方面能力;除此之外，我已經(jīng)成為一名光榮的宴會預訂文員，除了負責基本的日?？腿酥?，還負責與客人的溝通和聯(lián)系。

現(xiàn)在是我努力學習的階段。三人行，必有我?guī)?。酒店里的每個同事都是我的老師。他們豐富的經(jīng)驗和工作行為對我來說是寶貴的財富。記得剛到宴會部的時候，對宴會上的一切都很好奇。雖然我不是酒店管理專業(yè)的，對酒店管理知之甚少，但我從負責人的悉心指導中受益匪淺。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運作。

作為新人，目前能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑汗水，煥發(fā)青春和熱情;讓自己多運動。雖然我只是一個初學者，但我和其他年輕人一樣對自己的工作充滿熱情。我經(jīng)常思考如何做好自己的工作，尤其是在年底的繁忙時期，所以我經(jīng)常征求老員工的意見。一路走來，在和負責人一起學習的過程中，深深感受到自己業(yè)務知識和基本功的不足，也體會到了基層工作的艱辛!作為一名年輕的工作者，我未來的職業(yè)生涯仍然很長，還有很多學習的機會。為了早日實現(xiàn)目標，我要求自己努力工作，保持優(yōu)勢，修正劣勢，充分體現(xiàn)人生價值，為企業(yè)的美好未來做出貢獻。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【篇5】

電子行業(yè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

近年來，電子行業(yè)在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展，成為全球經(jīng)濟增長的主要引擎之一。作為一名在電子行業(yè)工作的實習生，我有幸在過去的一年中參與了許多項目，并在期間經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)正的過程。在此，我將詳細地總結(jié)我在電子行業(yè)轉(zhuǎn)正工作中的經(jīng)驗和收獲。

首先，我在電子行業(yè)的實習經(jīng)驗讓我深刻認識到了行業(yè)的復雜性和競爭激烈程度。電子行業(yè)是一個涵蓋硬件、軟件、技術(shù)和市場等多個方面的綜合性行業(yè)。在實習期間，我參與了多個項目，如電子產(chǎn)品設計、生產(chǎn)過程監(jiān)控以及市場銷售等，這些項目要求我具備綜合能力和團隊合作精神。通過實踐，我對電子行業(yè)有了更深入的了解，并學會了如何在團隊中高效溝通與合作，以達到共同目標。

其次，經(jīng)過一年的實習，我對自己的專業(yè)技能和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。在電子行業(yè)，技術(shù)更新迅速，我們必須緊跟潮流，不斷學習和提升自己的技能。 在實習期間，我通過參與公司內(nèi)部培訓和自學，提高了電子產(chǎn)品設計與開發(fā)的能力。我也積極探索新的技術(shù)和工具，如人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等，以拓寬自己的專業(yè)領域。這些努力不僅讓我在電子行業(yè)中有了更多的競爭優(yōu)勢，還增強了我對職業(yè)發(fā)展的信心。

第三，我在工作中養(yǎng)成了時間管理和問題解決的能力。在電子行業(yè)，項目周期通常緊張而繁忙。為了能夠按時交付結(jié)果，我學會了合理安排時間、優(yōu)先處理任務，并善于應對突發(fā)事件和問題。同時，通過與團隊成員的合作，我也經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn)，但最終通過共同努力和不斷解決問題，我們成功完成了任務。這些經(jīng)驗鍛煉了我的團隊合作和問題解決能力，使我能更好地適應電子行業(yè)中的工作環(huán)境。

除了專業(yè)技能之外，我也意識到在電子行業(yè)轉(zhuǎn)正的過程中，個人素質(zhì)和態(tài)度同樣重要。電子行業(yè)強調(diào)創(chuàng)新、團隊合作和高效執(zhí)行能力。在實習期間，我努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，不斷提出新的想法和解決方案。同時，我也主動參與團隊活動，積極與同事交流合作，以提高團隊合作的效果。我的付出得到了認可，也獲得了同事們的尊重和信任。

最后，在轉(zhuǎn)正的過程中，領導的指導和幫助對我的成長至關(guān)重要。我的上級對我進行了系統(tǒng)的培訓和指導，并給予了我足夠的空間與機會來展示自己的能力。他們與我分享了他們在電子行業(yè)多年的經(jīng)驗和智慧，使我能夠在短時間內(nèi)快速成長。同時，他們也給予了我足夠的信任和責任，讓我有機會在實踐中驗證自己的能力。感謝他們的指導和支持，我得以順利地完成轉(zhuǎn)正，并繼續(xù)在電子行業(yè)發(fā)展。

總之，電子行業(yè)轉(zhuǎn)正工作是一個具有挑戰(zhàn)性和機遇的過程。通過實習經(jīng)歷，我認識到電子行業(yè)的多樣性和競爭激烈程度，并意識到了自身的不足之處。通過不斷學習和努力，我提高了自己的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，同時也鍛煉了團隊合作和問題解決的能力。最重要的是，我意識到在電子行業(yè)中，個人的創(chuàng)新和積極融入團隊是獲得成功的關(guān)鍵。我期待在未來的工作中繼續(xù)發(fā)展自己，并為電子行業(yè)的繁榮做出貢獻。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié)【篇6】

我是剛來幼兒園不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半年試用期里，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。

20__年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說，從學習上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學生。

回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n

不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有放有失。

三、教學方面

平時在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

四、積極推進素質(zhì)教育

幼兒教育學是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力，在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。

五、存在的問題

《幼兒教育學》課是為當一名合格的幼兒教師而專設的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進。

在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。