演講稿閱讀

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演講稿有關(guān)閱讀 篇1

生命不息，閱讀不止-演講稿800字

親愛的同學們：

大家好，隨著高中繁重的學業(yè)與功課漫卷著襲來，你們肩負的責任和使命日益沉重，作為老師，沒有人比我們更了解你們的辛苦，但課外閱讀不應就此被你們忽視。

同學們，課外閱讀是當代孩子們成長的不可或缺的途徑。在這個“信息大爆炸”的時代，很多知識，不再需要那么多辛勞的汗水。便可通過課外閱讀獲取。養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣，不僅可以讓我們走出校園，領(lǐng)略外面精彩紛呈的大千世界，也能塑造我們的人格，從內(nèi)心深處洗滌我們蒙塵的心靈。

我們不得不承認學習生活中總會遇到挫折，困境中我們壓抑彷徨，支離破碎，拍眼蒼穹，卻找不到前進的方向，在這場單槍匹馬的戰(zhàn)爭中，課外閱讀便是最好的軍師，當我們在書本中領(lǐng)略了孔孟一生追求的“仁”與“善”，當我們感受了蘇子一蓑煙雨任平生的豁達，當我們看到了屈子寧為玉碎不為瓦全的堅守，我們會明白偉人的風骨，明白這一時的迷茫終會散去。

我想教育的初衷，從不在于發(fā)掘孩子的學習能力，使其淪為分數(shù)機器，它更看重孩子們的生命承載力與人格豐富程度。在這復雜變換者的生存系統(tǒng)里，人們被困苦遇災者吞噬者，我們忘記了如何傾訴，如何改變。而閱讀便是最好的解益在書中我們與古今圣賢對話我們。真正走進他們的內(nèi)心深處，我們感受他們的悲歡，汲取他們豐富的.人生閱歷。這時我們仿佛才真正找到一問密友。一位直擊靈魂。并與之起舞的知己，所有心酸與苦楚都仿佛得到了，理解不必言說。

同學們，作為一個比你們擁有更多人生閱歷的老師，我想讓你們明白課外閱讀真的會使我們的一生受益匪淺，它會改變我們的容顏，從談吐、行為各個方面，他會加重我們的生命質(zhì)量，而不至于讓他過于扁平而沒有內(nèi)涵。身為青年人的你們，更應該抓住有限的時間去閱讀，去體驗不一樣的人生，站在古今圣賢的臂膀上，你們會擁有追求屬于自己獨一無二人生的勇氣，而當你們真正成為完整的不再彷徨的堅定的跋涉者時，我想閱讀也便完成了它的使命。

要明白生命不息，閱讀不止。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家。

演講稿有關(guān)閱讀 篇2

古人云：“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。”閱讀能使人快樂，把一切煩惱拋開，暢游在書的世界。

我的姐姐是個愛閱讀的人，她把閱讀看作是樂趣。而我那時很不喜歡看書，覺得坐著是浪費時間。姐姐知道后笑了笑，對我說：“其實看書能使自己的知識面更廣。你看看這本《十萬個為什么》，你將會受益無窮?！?/p>

我點點頭，心不甘情不愿地坐著讀了起來?？戳艘粫?，我被這一本厚厚的《十萬個為什么》吸引住了，它真的像姐姐說的那樣，豐富了我的課外知識，讓我更加全面地了解了許多方面的知識。

比如，星星為什么眨眼睛?原來是調(diào)皮的大氣層遮擋著星星，讓星星若隱若現(xiàn)的眨眼睛;白天為什么看不見月亮?原因是白天的光線較強，月亮的光線較弱，擋住月光……《十萬個為什么》，讓我在大自然與人類科技間遨游，懂得了許多在課本中學不到的知識。

從那以后，我愛上了閱讀，并把我玩的時間也用來閱讀。原來我空空如也的書柜也擺上了一本有一本書。這，就是閱讀得了樂趣。

閱讀改變了我的生活，也改變了我自己。我從原來的調(diào)皮變成了現(xiàn)在安靜閱讀，從原來的從不看書變成了愛上看書，這就是閱讀帶來的樂趣。謝謝大家。

演講稿有關(guān)閱讀 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識的樂趣。

書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖铱鄲琅腔驳臅r候給我點亮前進的航標……

隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。

在《水滸傳》里，我結(jié)識了忠義寬容的宋_;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和_總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!

我的演講完畢，謝謝大家!

演講稿有關(guān)閱讀 篇4

想起當年的第一次讀書，現(xiàn)在都有些驕傲。

那時候的我還不懂得什么是書？是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯，爸爸的介紹使我愛上了讀書，我當時不懂書是什么？所以是爸爸陪著我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······

我努力地聽著爸爸給我講的所有知識，后來爸爸教給我的我大部分都學會了，后來我自己讀書，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書，比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書，但是不能道出這本書講的是什么。

上一次，學校發(fā)了《小木偶歷險記》，爸爸讓我認真地讀，我有些疑惑，心想：讀書不是要速讀嗎？這樣會使記憶更好啊！爸爸為什么讓我慢慢讀呢？我懷著心里的疑惑讀完了這本書，后來明白了這本書主要講的是什么了，看來有時候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠遠大于慢讀的好處。

我們讀書要用心，才能記住書的知識，如果不用心，那讀書也就沒用，還不如不讀；如果你心浮氣躁，要先穩(wěn)定心情，在認真讀書；如果你很開心，先要平穩(wěn)心情，因為如果很開心的話，會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候，要先保持心情的均衡，然后再讀書。

讀書是有利的，我們以后要多讀書，多讀好書，這才能使我們知識得到滋潤。

演講稿有關(guān)閱讀 篇5

親愛的老師和同學們：

"書籍是人類進步的階梯。"這是高爾基的名言。是的，閱讀讓人進步。我從幼兒園班就和書交朋友了。

當然我也和她有過一系列的玩笑，我記得有一次…

“辛屹，你練字了嗎？”“還沒有！”我一年級的時候在學書法?！翱禳c?！蔽覌屵呎f邊幫我把書法用具鋪在餐桌上。我心想：我又要練字了。我媽居然給我上了這門課。每天練字真的很煩！哦，你為什么不偷偷看一些書呢？于是，我踮起腳尖，蹲下身，小心翼翼地走到書房，翻找著昨天看的書?！拔易蛱彀阉谶@里了。在哪里？”“為什么我找不到？”努力有回報，終于找到了《一千零一夜》，昨天看了一半。我趕緊跑到廚房，準備了一盤剝好的橘子，然后回到餐廳，把橘子放在書法用具的邊上，狼吞虎咽地把書吃了下去。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著。“辛屹，快寫！”“哦！”我心不在焉地回答，然后在書的王國里游來游去。一邊拿著旁邊的橘子。一拿到就直接塞進嘴里了。“喂？為什么這個橘子聞起來像墨水？”我趕緊吐出橘子。當我看到——的時候，它不是一個橘子。簡直就是毛筆！“??！”我尖叫著跑向浴室。我媽也跑去找聲音。我伸出舌頭，看到舌苔全染黑了。我媽讓我使勁漱口，用橘子使勁擦舌頭.

沒有書的家就像一棵失去土壤的大樹；沒有書的地方，就像一條失去水分的河流；一個沒有書的世界就像一個沒有關(guān)愛的嬰兒。我愿意坐在書的船上，悠閑地走在浩瀚的書海中…