更新時(shí)間:2023-10-03
關(guān)于戲，想必很多人都聽過戲如人生，人生如戲這句話，那么在這個(gè)每天都是戲的世界，中國一直都是戲最多的，把夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的戲王，中國最有戲了！
港珠澳大橋的開通轟動了世界，這一條開始策劃實(shí)施到開通，前前后后經(jīng)歷了十幾年，在此之前一切看起來就都是不可能的，人力和設(shè)計(jì)海底隧道和污染方面的問題一直以來都在國際上認(rèn)為是不可能實(shí)現(xiàn)的，其他國家也不愿意給予我們?nèi)魏渭夹g(shù)上的支持，或許在那時(shí)中國確實(shí)是個(gè)戲子，戲多，不可能的東西非要演出來給別人看，可這個(gè)戲卻在最后成為了現(xiàn)實(shí)。港珠澳大橋有著全世界最深的海底隧道是世界之最，中國做到了把夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)。世界上千千萬萬的人，每個(gè)人都有自己的戲，都有可能對民族和國家而言，一個(gè)人的成功便是對民主和國家的巨大貢獻(xiàn)，中國無時(shí)無刻都是有戲的，因?yàn)樯頌閲褐奈覀儫o時(shí)無刻都有著戲一般的夢想，也有著把戲轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的干勁！
中國的成就，是中華民族每個(gè)人努力的結(jié)晶。作為青少年的我們，是有責(zé)任肩負(fù)起中國的命運(yùn)和發(fā)展的。繁榮富強(qiáng)是我們的目標(biāo)，我們要向大國工匠們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于把心中的戲變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的精神。每個(gè)人都有戲，都能為國家做出一定的貢獻(xiàn)，青少年應(yīng)該以國家將來的發(fā)展前途作為思考的必要前提，而不是整天沉迷于游戲之中，勇于肩負(fù)責(zé)任才是我們青少年應(yīng)有的姿態(tài)，應(yīng)該做的事！
青少年有戲，則國家就有戲；青少年興，則國家興；青少年富，則國家就富……中國的未來是青少年的，夢想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的戲，中國必須由我們延續(xù)！
小時(shí)候，媽媽說，我是她的天使，那時(shí)我問她，我為什么沒有翅膀？媽媽卻笑而不答。
那時(shí)，對于差距的概念便開始有了萌芽。
后來，我在磕磕碰碰中不斷成長，知道那會兒所理解的有多狹隘。真正的差距應(yīng)是美好的理想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的距離。
連舒尓茨都說：理想是天上的星星，我們不可能到達(dá)，但像水手一樣，我們的航程可憑它指引。
可見理想和現(xiàn)實(shí)不可能會站在同一根起跑線上的，生活同樣也會充斥著如此這般的距離。
學(xué)生小到學(xué)分，有時(shí)候也會像窮富一樣明顯：大到十幾年來澆灌的夢想之樹，發(fā)現(xiàn)它還是一樣弱小未見成長，而現(xiàn)實(shí)卻是這樣高不可及，甚至讓人連想象它能感覺一下天空的呼吸都覺得困難。
因?yàn)槟贻p，我們心比天高，然而艱難、困苦無時(shí)無刻不在提醒著我們。所以一生中，有些東西只能仰望。
皮爾卡丹在現(xiàn)實(shí)的逼迫下放棄了最初的理想，我們在高考的壓力下也放棄了諸多的興趣。
生活如一面鏡子，照出許多事物的同時(shí)也讓灰塵輕易覆蓋。
那么，就留一個(gè)夢想讓自己仰望吧！它能使現(xiàn)實(shí)透明，使生命充實(shí)，使我們心靈有所寄托，正因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，歷史才隨歲月繼續(xù)于無窮。而我們，倘若知道前方是暗礁，調(diào)轉(zhuǎn)船頭，我們一樣可以乘風(fēng)破浪。
生活的差距只會使軟弱者一敗涂地。它對于強(qiáng)者是一種磨煉，對于智者卻是一種絕處逢生的契機(jī)。
李白的舉杯邀明月，對影成三人，陸游的心在天山，身老滄州，這何嘗不是對現(xiàn)實(shí)的怨嘆，所以他們享受不到采菊東籬下，悠然見南山，做不到一蓑煙雨任平生，因?yàn)樯畹牟罹嘧屗麄儐适Я饲靶械姆较?。然而生活就是一架從現(xiàn)實(shí)通向理想盡頭的長梯，這樣的攀登沒有絕頂。只有聰明的人才明白，差距本身就是生活的狀態(tài)，就是另一條成功的大道。
而在經(jīng)歷這樣的差距后，我明白，沒有翅膀的天使亦可飛翔。
威爾遜說“我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然渡過困境，迎來光明和但愿，而光明和但愿老是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上?！?/p>
每個(gè)人都有屬于自己的夢想，每個(gè)人的夢想都是不一樣的。有人的夢想是建立在利益上，有些人的夢想太過遙遠(yuǎn)，有些人的夢想不切實(shí)際，也有些人的夢想是簡樸的。夢想可能會實(shí)現(xiàn)，但條件是要經(jīng)由不中斷的努力還有堅(jiān)持。要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，最樞紐的就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去，你才可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，既然決定了目標(biāo)就不要隨便改變了。良多人就是沒有堅(jiān)持下去，所以最后沒有實(shí)現(xiàn)。
人們老是一味地高呼著：“只要努力，夢想就會實(shí)現(xiàn)！”但這個(gè)時(shí)代的腳步的快伐是我們所能等閑觸及，而又等閑去踏足的嗎？我想“事與愿違”大概就恰如其分地填補(bǔ)了這“話”上的精辟遐思……金錢、名望、地位，就是這個(gè)社會評價(jià)人層階級的迂腐手段，同時(shí)它們也占據(jù)了夢想的先前前提。沒有了金錢，就沒有實(shí)現(xiàn)夢想的動力；沒有名望，就失去實(shí)現(xiàn)夢想的推力；沒有地位，就丟掉實(shí)現(xiàn)夢想的人力。三者就像是“生成三對”，缺一不可，相輔相成?，F(xiàn)實(shí)是殘酷的，這是一個(gè)強(qiáng)者生存，弱者淘汰的社會。只有讓自己強(qiáng)盛起來，你才有可能改變社會。
什么樣的努力，就會獲得什么樣的收益。社會需要公平，人人同等地競爭不要妄想著靠著所謂的人際關(guān)系或者金錢收買，獲得比他人更多的利潤。上天的神奇造化恰是我們所感嘆的，她老是巧妙地安排了每個(gè)人一生的機(jī)遇。從前有兩個(gè)小生命在統(tǒng)一天降臨在了不同的家庭，有著不同的境遇，一個(gè)孩子從小享受著衣食無憂的快樂糊口，一個(gè)孩子從小就扛起養(yǎng)家生活的重大責(zé)任。兩種不同糊口的人，成就了不同未來的人。后者終極成為了一個(gè)公司的大老板，前者成為了這個(gè)公司的普通人員。
夢想跟現(xiàn)實(shí)的差距其實(shí)是太大了，我們老是把夢想想的太夸姣，可是這只是想象，你假如不去步履，不去付出，你的夢想也只能在夢里實(shí)現(xiàn)了吧。不外我們要有一個(gè)夢想，朝那個(gè)方向不中斷努力，沒了夢想，不就成了活死人？有了夢想，人生就不會有那么多的苦，不會有那么多的累。舉頭三尺有神明，相信天地的造化，一定不會辜負(fù)夢想之人……
前幾天，有一則新聞我看后深有感觸，更加體會到了人與人之間的道德差距真大。
這個(gè)新聞講述了，一個(gè)拉西瓜的貨車司機(jī)在路上不慎翻了車，司機(jī)帶傷跑了出來，而一名乘客卻被卡住了，情況十分危急，車上的西瓜也滾落一地。帶傷的司機(jī)跪地苦苦哀求過路的人幫助救救被卡住的乘客，這時(shí)路人有的趕緊過去搭救，還撥打了120；可有的人卻趁人之危，抱起西瓜就走，還說了很多難聽的話，受傷的司機(jī)非常無奈。
看了這條新聞，我不禁深深的嘆了口氣，唉，人與人之間的道德差距太大了。參與救人的人，也許當(dāng)時(shí)也有非常緊急和重要的事情去做，可是他們知道人命關(guān)天，什么事情也沒有救人重要，于是他們義無反顧的參與了救人?？墒悄切┎痪热藚s搶西瓜的人，卻是鐵石心腸，見利忘義，喪失了人性最基本的良知，這西瓜拿回家你們能吃下去嗎？如果你們遇到這種情況，別人也袖手旁觀，你們會怎么樣呢？你們說，這兩者之間的道德差距是不是太大了？
當(dāng)困難降臨時(shí)，我們只有攜起手來，奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，這世界才會更加美好！
當(dāng)窗外燦爛的陽光射向屋內(nèi)，給予你一身溫暖；當(dāng)樓下的翠綠小樹迎風(fēng)搖曳，綻放出生命的色彩；當(dāng)父母端來熱氣騰騰的牛奶，為你送來問候。是了，這就是你我的現(xiàn)實(shí)世界。你跟其他的平凡人一樣，踏踏實(shí)實(shí)地生活在這個(gè)普通而繁復(fù)的社會中，日日夜夜，來來往往，步履匆匆。生活平淡而無奇，有時(shí)還會給我們帶來殘酷的打擊。而身為一名學(xué)生的你，是否有和我一樣的想法？想要做自己想做的事，當(dāng)自己想當(dāng)?shù)娜?，有時(shí)看著電視里風(fēng)采無限的明星，博學(xué)多識的專家教授，亦或者身邊的老師、商人，心里總會有羨慕的吧。是的，在現(xiàn)實(shí)生活中的我們存在著另一種希望，那就是我們的夢想。
你也許有些厭煩現(xiàn)在一成不變的生活了吧，想要快快蛻變，想要像父母一樣賺錢，想要讓眾人敬仰。你所期望的很多很多，你毫不吝惜地將它們變成夢想。你對周圍的同學(xué)侃侃而談，想要去做些什么。
漸漸地你又擁有了新的夢想，想要考上獎(jiǎng)學(xué)金，希望分一個(gè)好點(diǎn)的班，期盼自己可以變得更漂亮，更帥氣。你對現(xiàn)實(shí)生活中的一切感到有些煩躁，甚至還有些想要逃避的意味。你迫不及待地不?；孟敫鞣N美妙的可能性，期待著明日的到來。
過了一段時(shí)日，你發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活中的一切依然沒有絲毫改變。你離你的夢想仿佛越來越遠(yuǎn)。眼看著自己一直沉浸在過于美好的夢想世界中，你仿佛明白了什么。頃刻間，你從那個(gè)想法中掙脫出來，還是那個(gè)乏味的現(xiàn)實(shí)世界。你懂了?？粗约阂廊徊紳M鮮紅的成績單，何來“老師”一說？看著自己越來越懶惰，又怎么變成“運(yùn)動員”？看著自己對于一個(gè)小小的作文都煩惱不已，當(dāng)一名中文系教授又是否太牽強(qiáng)？當(dāng)你的現(xiàn)實(shí)的種種事跡越來越不與夢想符合，你懂了，怪不得那么多人說，夢想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。
是??！請不要對現(xiàn)實(shí)感到厭煩，請不要一味地沉浸在幻想中間。現(xiàn)實(shí)，夢想。兩個(gè)看起來好似沒有一點(diǎn)聯(lián)系的詞語，中間卻是有著怎樣千絲萬縷的聯(lián)系。沒有了現(xiàn)實(shí)的牽制，沒有了腳踏實(shí)地的奮斗，沒有了汗水，沒有了努力，夢想只是一句空話而已。
所以，時(shí)間還不晚。
你開始為自己眼前的事情著想，你想要讓自己打牢基礎(chǔ)，才可以擁有將來的豐功偉績。你不再日日夜夜地空想，開始著手于自己的計(jì)劃，將那份祈愿封鎖在了心里，使它看不見卻又一直存在著。你列出了一份計(jì)劃表，每時(shí)每刻都認(rèn)真執(zhí)行。你不放過每一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會，開始認(rèn)認(rèn)真真地鉆研你的功課。老師課下的作業(yè)是一個(gè)助你靠近夢想的好機(jī)會，你不再會像以前那樣抱怨。課堂上你專心地記下了筆記，有空時(shí)看看便是。每天如是積累下去，還是像往常一樣過著平凡的生活，只是生活更加充實(shí)了。
每每又想要偷懶時(shí)，夢想是第一個(gè)警醒你的。
“我要奮斗，我要攀爬到底，我要走得更遠(yuǎn)，我要飛得更高?！蹦阋膊恢雷约汉螘r(shí)有了這樣的覺悟，也許是在追逐夢想的途中感悟到的吧。
眼看著自己的成績一步一步登頂，心里不免激動。你思考自己未免有些太封閉自己，你從現(xiàn)實(shí)生活中搜索一些樂趣。你尋思自己是否該擁有一個(gè)好的身體，于是，你有了很多興趣愛好。空閑時(shí)分你與朋友打上一個(gè)小時(shí)的羽毛球，早上起床對著窗外唱一唱歌，還養(yǎng)成了隨手畫畫這么一個(gè)習(xí)慣。你的現(xiàn)實(shí)生活又增添了幾分色彩，無形之中，你離夢想又近了一步。
在這時(shí)間的輪回中，那個(gè)夢想你達(dá)到了。你不禁有些想要激動地哭出來，自己所做的一切都不是徒勞。很快，你想到了以前的自己，想到了自己以前的豪言壯語，歌手、演員、科學(xué)家……你苦笑，何不繼續(xù)地走下去呢？難道自己僅僅是滿足于現(xiàn)狀嗎？
你又開始樹立自己新的夢想，大大小小、輕輕重重，并且都像第一次那樣一一完成了。你已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)在的狀態(tài)：
并且，將現(xiàn)實(shí)和夢想融為一體了。
有時(shí)你經(jīng)歷了失敗，經(jīng)歷了挫折。你的想法與舉動不被別人所認(rèn)可，有時(shí)你的作為還會招來旁人的冷眼。你很想要哭，哭著反駁，可是你認(rèn)為那沒有用，夢想支撐著你堅(jiān)強(qiáng)。每一次失敗你都告誡自己，在爬起來的同時(shí)還要吸取教訓(xùn)，在同一個(gè)地方跌倒兩次是愚蠢的。你慢慢的積累了很多經(jīng)驗(yàn)，心智變得更加成熟。也很少有人與你針鋒相對了。
也許多年后的你已經(jīng)是一個(gè)成功者了。你會感慨，現(xiàn)實(shí)本是無味并干澀的，因?yàn)橛辛藟粝氩抛兊秘S富多彩，因?yàn)橛辛藟粝?，我們就有了追求，這也是我們成功的基礎(chǔ)；而夢想，說到底是歸結(jié)于現(xiàn)實(shí)的，萬不可沉迷于幻想當(dāng)中，因?yàn)楫吘刮覀兙褪乾F(xiàn)實(shí)中的人。理想與現(xiàn)實(shí)本來就是相互交融的，所以怎能執(zhí)著于一方？
再回頭，讀者，你應(yīng)該明白了吧。
請將夢想作為動力，向前出發(fā)。當(dāng)你擁有良好的心態(tài)與狀態(tài)后，現(xiàn)實(shí)也為你助力。
有關(guān)差距的作文600字
人的一生中會有許多同學(xué)，他們的性別不同、年齡不同、愛好不同等等;而朋友，則是人們的知己，能讓人們用尊敬的眼光去看待，像自己的家人一樣去陪伴。好朋友，則是人一生的伙伴，他們與你的關(guān)系極深：見到你摔倒了，會把你扶起來;見到你有題不會做了，會去主動教你;見到你傷心，會去安慰你;見到你高興，會去陪伴你。每個(gè)人都會有或多或少的好朋友，他們都是天造地設(shè)的，上天注定在一起的。我還是通過兩個(gè)事例來說明同學(xué)與好朋友的差別與差距吧!
上周四，中午放學(xué)的時(shí)候，我去電教樓前推自行車。由于我實(shí)在太餓，于是推著車就跑。突然我聽到后面有人喊我名字，我馬上回頭看。哪知地太滑了，我一回頭看，再加上跑得太快，打了個(gè)趔趄，接著就不小心地滑倒在地屁股著地。后面的同學(xué)見狀，當(dāng)然不會放過這個(gè)機(jī)會獻(xiàn)殷勤，立馬把我的車子扶了起來呃，沒錯(cuò)，你們沒有聽錯(cuò)，也沒有看錯(cuò)，他們確實(shí)扶起了車子。反倒是我，拍拍屁股自己爬起來了。很快，就有極為聰明之人意識到了：我們?yōu)槭裁床蝗シ鋈耍瑓s來扶車子呢?還沒等我反應(yīng)過來，又一位智商絕對不低于問者的人神回復(fù)道：因?yàn)檐嚤热速F嘛。當(dāng)時(shí)我心里就一萬匹某種不方便透露姓名的馬在奔騰啊這不是明擺著說我身價(jià)低啊!
這件事過去沒多久，很快，我的好朋友們就讓我體會到了友情的真諦。
周末，我去二公司滑滑板。我們一共三人，一個(gè)騎車，我和另一個(gè)人滑滑板。為了節(jié)省體力，我和另一個(gè)滑滑板的人拉著騎車人車的座子我拉車，另一個(gè)人拉我?；蕉纠?，我光顧著看后面的人，跟后面的人聊天了，結(jié)果前面的人一下把我?guī)Ьw兒上去了，屁股著地，然后就二次損傷，接近骨折。不同于上次事件的是：這次兩人看到我摔倒，非常著急地一塊兒來扶我，并且不斷安慰我。不過我的屁股實(shí)在是受到了很大的損傷。
在社會上，雖然我們已盡全力努力想要做到人人平等，但人與人之間的基本差別還是存在的。這差別之間的差距，有大，也有?。翰罹嘈〉娜?，有很大的幾率是好朋友;而差距大的人，再怎么努力，成為好朋友的幾率也很小。我們利用這既不明顯，又明顯的差距，便能創(chuàng)造出許許多多的人際關(guān)系，使自己的生活更加絢麗多彩!
坐在我的電腦桌前，內(nèi)心總能很快靜下來。遠(yuǎn)離外界的喧囂，雙手在鍵盤上敲擊，這是我能感覺到人生最有意義的時(shí)刻。
真想，什么時(shí)候上學(xué)，能扛著我的電腦一起去。
看了很多書，總要休息一下?？磿铱偸呛荛_心。我相信量變和質(zhì)變的統(tǒng)一關(guān)系，我不急于求進(jìn)，我相信所有的努力和積累都不會白費(fèi)。就像班主任所說的那樣，也許平時(shí)你沒有付出多少努力，考得不錯(cuò)，但高考會揭露你，你平時(shí)努力了，高考的成績也不會辜負(fù)你。
所以，不必說什么努力無用讀書無用的屁話，從來沒有什么是無用的，存在即合理。每一本書，載著的內(nèi)容都會教給你很多東西，只是價(jià)值觀不同，你的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇也都不同罷了。
不知怎么回事，我今天開始思考文科生和理科生的不同?；蛟S從大的意義上來說，沒有什么根本的不同。大家都是學(xué)知識，都是用自己的知識為社會做貢獻(xiàn)，人文和科學(xué)同樣重要，誰也沒有資格瞧不起誰。只是在某些具體方面的用途，是大不一樣的。
歷史老師總是納悶地問我，你理科成績那么好，是傻了嗎，要來學(xué)文科？
我和歷史老師是好朋友。我說，我是真心喜歡文科的啊。
學(xué)理科，我是帶著一種責(zé)任感學(xué)的，只是覺得那是自己應(yīng)該做的事情，既然做了，就要把它做好?？墒菍W(xué)理科的時(shí)候，我是有壓力的，我并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，而是為了完成某種任務(wù)，我不想將來我的生活都這樣在自己不感興趣的情況下，盡管有錢，可是我不會快樂。我對文科有一種與生俱來的興趣。我熱愛文科，喜歡文史知識。更喜歡文字。
或許每個(gè)人的選擇都是不同，每個(gè)人的認(rèn)識也都不同。我們應(yīng)該對別人的評價(jià)看淡，多在意自己內(nèi)心的想法，隨著自己的感覺走。畢竟，人只能活一次，沒有彩排，只有這一次機(jī)會，不要給自己留下遺憾。只要不傷天害理，只要對得起自己，做什么不行呢？
時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)眼間考試也結(jié)束了，試卷也發(fā)下來了，望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，因?yàn)檫@并不是我理想中的那個(gè)分?jǐn)?shù)，為什么不能考得再高一點(diǎn)呢？
這是門開了，隨著一股涼風(fēng)，現(xiàn)出了楊老師那冷峻而嚴(yán)肅的面孔，她什么也沒有說，佇立在門口，熱鬧喧嘩的教室一下子變得鴉雀無聲了。楊老師大踏步的走了進(jìn)來，那慈祥的目光不見了，而現(xiàn)在正注視著我們是雙憤怒的眼睛，里面的火龍快要飛出來了，我躲開這劍一般的眼睛，麻木的坐在那里，等待我們的是什么，我很清楚，可我卻不愿去想。
隨后，楊老師開始統(tǒng)計(jì)成績了，我的懷里像抱了一只兔子似的，砰砰亂跳。我又望了望同學(xué)們，他們有的雙眉舒展，正得意洋洋呢，有的愁眉緊鎖，一定是錯(cuò)的太多沒能達(dá)到自己的目標(biāo)，還有的正敲著自己的腦袋，可能是能做對的題給做錯(cuò)了，正自責(zé)呢
楊老師開始講試卷了。我望著試卷，觸目驚心！那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉映入眼簾，好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了
現(xiàn)實(shí)與理想的距離，只差幾步之遙。失敗一次，沒關(guān)系，哪里跌倒了就要從哪里爬起來。別在樹下徘回，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，我們要往前看。
嘉興一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級
差距是一個(gè)奇妙的東西， 它會讓怯弱者退縮，讓勇敢者奮起，而我是后者。
我就生活在一個(gè)有差距的學(xué)校，在班級中，差距是我們的話題，時(shí)常有人會用差距來歧視一個(gè)人，但我很善良，從來都是取長補(bǔ)短的，這也已經(jīng)形成了我與部分同學(xué)之間的差距。
記得，二、三年級的時(shí)候，我體育特別的不好，跳繩也不怎么好，成績單上體育這一項(xiàng)也經(jīng)常是個(gè)大c字，我見了這個(gè)c它心里特別難受，為了不讓自己的體育成績和別人拉太大的差距，我便下決心開始堅(jiān)持每天鍛煉，久而久之，我的體育成績一下子提升了不少，我的成績單上也不是大大的c字，而是變成了b，我高興極了，雖然我的體育成績有進(jìn)步，但是跳繩依然沒有太大進(jìn)展，四年級時(shí)我因一分鐘跳10個(gè)而被家人嘲笑，我就特地為了練習(xí)跳繩抽出一個(gè)暑假的時(shí)間，每天一有空就去練習(xí)，剛開始媽媽來指導(dǎo)我來練，我媽因?yàn)槲也粫B著跳繩而打我罵我，常常把我打罵的青一塊紫一塊，被弄哭的我只好邊咬著牙邊跳繩，后來我看樓下有一個(gè)哥哥會連著跳好多個(gè)，我就去向他請教了一番，我每天約他下來跳，不知不覺的`我就已經(jīng)學(xué)會了連跳，于是我還堅(jiān)持每天跳繩從連跳五十個(gè)慢慢的提升，從四年級一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，我和過去完全不一樣了（今年的體育課，是那個(gè)曾經(jīng)教過我們一、二年級的體育老師），他看了我的表現(xiàn)震驚了，老師對我說：“你一分鐘跳了二百零六下，是六年級段最棒的，你能告訴我，你跳那么多的秘決嗎？”我謙虛的回答道：“我每天基本上都要練習(xí)跳五千兩百多下?！彪S后，同學(xué)們響起了一片真誠的掌聲，我難為情的抓了抓頭......
現(xiàn)在我體育的每一頂都是名列前茅的，其實(shí)這都要?dú)w功于我的意志力，我的意志力讓我把與別人的差距一點(diǎn)點(diǎn)地拉近，甚至超越。
那一天與往常沒有什么不同，我照樣背著包趕去下一個(gè)地方補(bǔ)習(xí)，也是在同一個(gè)地鐵口，同一個(gè)時(shí)間。不同的是，我發(fā)現(xiàn)那兒多了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐有著黝黑的皮膚，亂糟糟的頭發(fā)，一張瘦削的臉和一對小小的眼睛，看起來像是50多歲大叔，最讓我吃驚的是他的兩條腿都被截了，此時(shí)他正趴在一個(gè)類似滑板的板子上，然后用那枯瘦的手撐地，吃力地推著板子在移動。當(dāng)他停下來時(shí)，在破爛不堪的袋子里胡亂地摸索著，似乎在尋找著什么，過了一會兒，他的手頓了頓，之后拿出了一個(gè)塑料小碗擺在了面前。
接著他開始乞討，一位慈祥的老奶奶把一枚硬幣放進(jìn)了碗里，然后他低著頭說了一句：“謝謝。”這時(shí)，我注意到了行人的目光，他們的目光中都含著鄙視、惡心，甚至有些人看到他還繞道走，滿臉的不屑。這時(shí)，有一個(gè)不懷好意的青年人來到了他面前，假裝不小心把碗踢了出去，然后塑料碗就這樣被摔出了好幾米遠(yuǎn)，那里面僅有的幾個(gè)硬幣也被拋了出來。我感覺心里十分的氣憤，恨不得上去說他一番。而乞丐只是皺了皺眉便又用手撐著地，一點(diǎn)點(diǎn)地向塑料碗和硬幣那移動，他慢慢撿起碗把硬幣一枚一枚地放進(jìn)碗里，然后把碗擺正，繼續(xù)乞討。
我被那位乞丐感動了，也拿著一枚硬幣準(zhǔn)備給他，當(dāng)我剛邁出一步，一位小女孩就來到他面前，然后微笑著用小手拿著一張十元紙幣遞了過去，說：“叔叔，這是給你的，你不要難過哦！”說完，就被媽媽拉走了，我看見他重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也笑了。
這就是差距，心靈上的差距，在那些人用鄙視的目光看著乞丐時(shí)，小女孩卻是用自己的心溫暖乞丐。如果每個(gè)人都清楚這心靈之間的差距，并去彌補(bǔ)它們，那這個(gè)世界將不會缺少溫暖了。
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