更新時間:2023-09-23
中國有句老話:凡事都要提前，但不能提前，所以制定計劃是非常重要和必要的。好的學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖，也有利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。因此，我想制定一個學(xué)習(xí)計劃。所謂千里之行，始于足下，所以我會制定一個離我更近的計劃，并在下周拿出學(xué)習(xí)計劃。
我們應(yīng)該做長計劃和短安排。在比較長的一段時間內(nèi)(一個學(xué)期，大學(xué)三年，在社會上出生后等。)，應(yīng)該有一個做什么的總體規(guī)劃。但是，實際的學(xué)習(xí)和生活發(fā)生了很大的變化，往往是不可預(yù)測的，所以長期計劃不應(yīng)該太具體。但是，我們要知道下個月、下周、明天要解決哪些問題，才能把更大的任務(wù)分配到每周、每天都要完成，才能逐步實現(xiàn)長計劃中的任務(wù)。
我未來在社會上出生的計劃是用我的專業(yè)知識找一份好工作。我大學(xué)三年的計劃是學(xué)好專業(yè)知識，爭取拿到自己喜歡的能力資格證書，在學(xué)校好好表現(xiàn)，積極參加學(xué)校組織的各種活動，順利拿到畢業(yè)證。這個學(xué)年的目標(biāo)是拿到英語四級和社會工作許可證，這是我的長期規(guī)劃。所以，我接下來一周的?？加媱潓⒎?wù)于本學(xué)年的計劃，三年的大學(xué)和社會背景，未來的計劃已經(jīng)順利實現(xiàn)。我下周的計劃是認(rèn)真教好每一節(jié)課，課后復(fù)習(xí)一些相關(guān)知識，加強(qiáng)四級的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)社會工作的相關(guān)知識，沒事的時候去圖書館。
周一，早上的時間很寶貴。
另外，一兩個班沒有課。我想去圖書館讀英語，做英語試卷。三四節(jié)課，我會積極回答老師的問題。下午，我沒有課。我花一個半小時吃飯和午睡。起床后，我完成了未完成的作業(yè)。如果早上專業(yè)課什么知識都不懂，我就去老師空間復(fù)習(xí)課件。如果我有更多的時間，我會看看社會工作的知識。如果所有的計劃剛剛完成，你可以玩電腦游戲，然后和朋友吃飯聊天，等晚自習(xí)。放學(xué)后，你可以在同一天完成你必須完成的事情。如果沒有，可以準(zhǔn)備睡覺，睡前背英語單詞。
周二起床上課，三四節(jié)課沒課的時候去圖書館看書，放學(xué)時間回宿舍吃飯，然后午睡，14點起床下午有班會的時候去班會，沒有班會的時候去圖書館看書，17點回宿舍。如果一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，可以休息一下，玩玩電腦，19點寫作業(yè)或者看書，22: 30放松一下，玩玩電腦。
周三起床上課，三四節(jié)課后回宿舍看書或?qū)懽鳂I(yè)，11；45吃飯，然后和室友聊天，準(zhǔn)備睡覺，13；30點起床上課，放學(xué)后吃飯，準(zhǔn)備上課。如果一天的任務(wù)晚上放學(xué)后沒有完成，可以在完成后適當(dāng)放松，22: 30背誦英語單詞，23點睡覺
周四8: 00起床看書，然后上三四節(jié)課，放學(xué)吃飯睡覺，13: 30起床準(zhǔn)備放學(xué)上課，放學(xué)完成未完成的任務(wù)，22:30背單詞，23: 00睡覺。
周五認(rèn)真上好一整天課，積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成未完成的任務(wù)，22:30背單詞，23: 00睡覺。
周六8點去圖書館看書做試卷，12點回宿舍，下午再去圖書館。
周日8點去圖書館，12點回宿舍。如果本周的任務(wù)完成得好，可以放松一個下午。如果沒有，就去圖書館看書。
這是我本周的學(xué)習(xí)任務(wù)。我會認(rèn)真執(zhí)行我的計劃，相信這對我有很大的幫助。
時光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂中結(jié)束了，新的學(xué)期就要到來了，為了使下個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：
一、做好預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識;2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。
學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
三、做課堂筆記。
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);2、計劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。精彩內(nèi)容，盡在百度攻略：
做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。
正在以后劇烈的社會合作下，進(jìn)步本身本質(zhì)，拓寬全局視線，為當(dāng)前的求職做好充沛預(yù)備是非常須要的。為了尋覓更好的求職時機(jī)，特訂定以下方案。
1、進(jìn)修目的
取得管帳從業(yè)資歷證、助理睬計師證、英語四級證書;從理論勾當(dāng)中取得任務(wù)經(jīng)歷。
2、詳細(xì)辦法
(一)沒有早退、缺課，上課仔細(xì)聽講。
(二)做到課前預(yù)習(xí)、課上操練、課后溫習(xí)。
(三)把平常的閑暇工夫用來念書，多到藏書樓進(jìn)修課外常識以及業(yè)余常識。
(四)多看無關(guān)英語的冊本以及影視材料。
(五)多參與與業(yè)余相干的勾當(dāng)以及競賽。
3、詳細(xì)步調(diào)
(一)提早半個小時出門，確保上課以前抵達(dá)課堂。
(二)上新課的前一晚用半個小時預(yù)習(xí)講義材料，課后用一個小時溫習(xí)，再用一個小時做操練。
(三)周末每天要到藏書樓進(jìn)修三小時，一小時進(jìn)修課外常識，兩小時進(jìn)修業(yè)余常識。
(四)每天正在實現(xiàn)業(yè)余常識進(jìn)修后，用一個小時記單詞，用半小時學(xué)語法，再用半小時聽聽力。
(五)參與ERP協(xié)會所舉行的競賽以及管帳職業(yè)技藝競賽。
主題：如何制定一周學(xué)習(xí)計劃
在當(dāng)今社會，學(xué)習(xí)是每個人生命中持續(xù)不斷的一個過程。隨著社會的不斷進(jìn)步，要求也越來越高，因此，如何制定一周學(xué)習(xí)計劃也成為了現(xiàn)代人們必須面對的一個問題。本文將從三個方面闡述如何制定一周學(xué)習(xí)計劃，幫助讀者找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。
一、分析個人時間和自我管理
制定一周學(xué)習(xí)計劃需要先分析個人時間和自我管理情況。我們需要明確一周內(nèi)自己的空閑時間和緊張時間，以此確定自己能夠投入到學(xué)習(xí)中的時間段。在制定計劃的同時也需要考慮自我管理情況，例如偏好的學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣等等，以此制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
在這個過程中，我們可以運(yùn)用各種工具和技巧來幫助自己進(jìn)行管理。例如，使用時間表或ToDoList來幫助自己分配時間和任務(wù)，鍛煉時間意識和自我管理能力。同時，也可以利用各種學(xué)習(xí)資源，例如優(yōu)秀的學(xué)森、課堂筆記等來幫助自己制定一周的學(xué)習(xí)計劃。只有在自我管理和時間管理方面做得越好，制定的學(xué)習(xí)計劃才會越有針對性。
二、制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃
制定一周學(xué)習(xí)計劃需要從制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)開始。在確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，便可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計劃。例如，我們需要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和個人情況來制定出每日的學(xué)習(xí)任務(wù)。這些任務(wù)可以是閱讀一定的書籍、掌握一門技能或者完成某些課程的作業(yè)等等。而在制定計劃的同時，我們需要對完成每個目標(biāo)所需的時間進(jìn)行估算，以此制定出具體可行的學(xué)習(xí)計劃。在這個過程中，我們需要考慮到自己的個人能力和學(xué)習(xí)進(jìn)度，根據(jù)個人實際情況靈活調(diào)整，使得計劃更加具有可操作性和實現(xiàn)性。
三、跟進(jìn)執(zhí)行和反饋調(diào)整
制定一周學(xué)習(xí)計劃只是整個學(xué)習(xí)過程中的起點，而實現(xiàn)計劃目標(biāo)才是最終目的。因此，我們需要時刻跟進(jìn)執(zhí)行情況，對學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。在實施學(xué)習(xí)計劃的過程中，我們需要經(jīng)常進(jìn)行反饋和改進(jìn)，以便及時糾正問題和加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。同時，我們也可以適時調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計劃，讓計劃更加符合自己的實際情況和需要。
總結(jié)
以上三個方面是制定一周學(xué)習(xí)計劃的關(guān)鍵，也是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)必不可少的步驟。通過分析個人時間和自我管理情況，制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，以及跟進(jìn)執(zhí)行和反饋調(diào)整，我們可以更好地實現(xiàn)自我提升和學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在學(xué)習(xí)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和吸收新知識，以便更快更好地適應(yīng)新環(huán)境和應(yīng)對新挑戰(zhàn)。
上學(xué)期暑假開始前，由于老一屆學(xué)生會主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè)，離開校園，走上社會。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會選舉，我作為在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作時間較長的成員，在我考慮之后，最終競選成功，成為學(xué)習(xí)部部長。現(xiàn)在新學(xué)期開始了，我對將要擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長的一年，我根據(jù)學(xué)習(xí)部的實際情況，制定出了我們學(xué)習(xí)部的工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會的常規(guī)任務(wù)之外，新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格，現(xiàn)將本年度工作計劃介紹如下：
一、跨院系講座
與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如xx系跟xx系，xx與xx系等等，選好兩個學(xué)科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。
二、走進(jìn)農(nóng)村
在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進(jìn)農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進(jìn)行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)。
三、十佳教師評選
在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行十佳教師評選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師，由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負(fù)責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有xx學(xué)院自己的風(fēng)格。通過這個活動，希望更多的師生了解我們xx學(xué)院，認(rèn)識我們xx學(xué)院，也為我們自己樹立起一個品牌。
四、院內(nèi)座談活動
學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認(rèn)識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
五、學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹xx大樓，看xxx先生的一些簡介，或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，xx系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們xx學(xué)院的強(qiáng)項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補(bǔ)充，希望老師給出寶貴意見。當(dāng)然由于我是第一次擔(dān)任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學(xué)習(xí)部全體工作人員帶好，在學(xué)生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完成學(xué)校派給學(xué)習(xí)部的工作。學(xué)校有很多的工作需要我們努力，我也會帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員努力工作的，我相信學(xué)習(xí)部的工作是學(xué)生會各部門中最好的！XZ885.COm
一周學(xué)習(xí)計劃
為了有效地利用自己的時間，提高學(xué)習(xí)效率，我們需要制定一周學(xué)習(xí)計劃。在這篇文章中，我們將詳細(xì)討論如何制定一周學(xué)習(xí)計劃，并給出一些實用的建議。
第一步：規(guī)劃時間表
在開始制定學(xué)習(xí)計劃之前，你需要先規(guī)劃自己的時間表。時間表可以幫助你清晰地了解自己一周內(nèi)的時間分配情況，從而更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)計劃。
你可以在一張紙上畫出一周的時間表，把每一天分成不同的時間段，標(biāo)出自己的日?；顒雍涂沼鄷r間。這樣就能清楚地了解每天有哪些時間可以用來學(xué)習(xí)。
第二步：設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)
確定好時間表后，下一步就是設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)。你需要有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這樣才能讓自己更有動力去學(xué)習(xí)。
在設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，你需要考慮一下以下幾點：
1. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：你需要學(xué)習(xí)哪些知識和技能？
2. 學(xué)習(xí)目的：你學(xué)習(xí)這些知識和技能的目的是什么？
3. 學(xué)習(xí)階段：你目前處于學(xué)習(xí)的哪個階段？
設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)時，要注意合理性和可行性。目標(biāo)不要過于宏大，一定要根據(jù)自己的實際情況設(shè)定。
第三步：制定學(xué)習(xí)計劃
設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)后，下一步就是制定學(xué)習(xí)計劃。制定學(xué)習(xí)計劃時需要考慮以下幾點：
1. 學(xué)習(xí)時間：你需要每天學(xué)習(xí)多長時間？
2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容：你每天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是什么？
3. 學(xué)習(xí)方式：你需要采取哪些方法來學(xué)習(xí)？
4. 學(xué)習(xí)進(jìn)度：你每天需要完成哪些進(jìn)度？
制定學(xué)習(xí)計劃時，建議按照時間段來安排每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如早上兩小時學(xué)習(xí)英語，下午兩小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等。這樣能讓學(xué)習(xí)更有條理性，也便于監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第四步：執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃
制定完學(xué)習(xí)計劃后，就需要按照計劃來執(zhí)行。在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，可以采取以下方法：
1. 制定到期時間：即每天學(xué)習(xí)時要設(shè)定寫完作業(yè)或者達(dá)到一定進(jìn)度的時間點，以免拖延時間。
2. 堅持學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)過程中可能會遇到一些困難和挫折，但要堅持下去，不要放棄。
3. 及時總結(jié)：每天學(xué)習(xí)完后應(yīng)該及時總結(jié)一下，查漏補(bǔ)缺，對于遇到問題的知識點，要及時復(fù)習(xí)。
總之，執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃需要具有堅定的意志力和強(qiáng)烈的自我管理意識。
第五步：調(diào)整學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃沒有一成不變的，有時候需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。比如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)某個學(xué)科的學(xué)習(xí)時間過于緊張，可以適當(dāng)減小其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，來保證目標(biāo)的實現(xiàn)。
在進(jìn)行調(diào)整時，一定要根據(jù)實際情況進(jìn)行合理安排，避免過于單一或過于雜亂，以達(dá)到更好的效果。
結(jié)語：
以上就是一周學(xué)習(xí)計劃的詳細(xì)介紹。制定一周學(xué)習(xí)計劃需要從時間、目標(biāo)、計劃、執(zhí)行和調(diào)整幾個方面考慮，而且要合理可行。希望大家能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，從而取得更好的成績。
第二步：把每天背誦過的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來。
第三步：寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作，其實它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。
第四步：大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來。(超級提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。
第五步：一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時更新、復(fù)習(xí)。
以上就是攻克口語的整體解決方案。那么回到開始的問題，究竟找不找老外練口語呢?我的答案是：找，但要找得聰明而專業(yè)。如上述前兩個步驟，根本無須借助老外(也無須借助英語角、俱樂部等);而到了“寫日記”這一環(huán)節(jié)，你應(yīng)該讓老外幫你定期地修改，同時囑咐他修改時用口語化的句子。上述第四、五步驟你也應(yīng)該借助老外，讓他幫你定期地糾正，這樣的外教輔導(dǎo)才是真正的有的放矢，專業(yè)而有效Partner的選擇方面當(dāng)然是要選一位你看著順眼，母語是英文并樂意與你進(jìn)行語言互助的外國人。
最后我想說：語言的學(xué)習(xí)90%還是要靠我們自己!背過的東西我們究竟消化了多少?用活了多少?每天又積累了多少新的表達(dá)?日記是用英文記的嗎?讓外教糾正過了嗎?糾正過的地方，你吃透了嗎?滾動復(fù)習(xí)了嗎……就像那句名言講的：“每天只要多一點點。比別人多一點矜持、多一點自律、多一點行動、多一點練習(xí)、多一點決心、多一點記憶，多一點點就能創(chuàng)造奇跡!”朋友，讓我們一起努力。
作為一名大學(xué)生，每周的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。一個合理的學(xué)習(xí)計劃可以幫助你更好地完成學(xué)業(yè)，提高學(xué)習(xí)效率，更好地掌握知識，而且不會因為學(xué)習(xí)而感到焦慮。那么，如何制定一周學(xué)習(xí)計劃呢？本文將從時間分配、安排優(yōu)先級、制定具體目標(biāo)等方面給大家介紹。
1. 時間分配
首先，我們需要計算每周具體的可支配時間。一般來說，大學(xué)生的時間相對較為充裕，但是需要兼顧課堂學(xué)習(xí)、校內(nèi)組織活動以及社交等多個方面的時間安排。建議將每周課堂教學(xué)的時間、校內(nèi)活動的時間、社交娛樂的時間、自由支配的時間列出來，然后根據(jù)需要進(jìn)行時間調(diào)配。這樣有助于你更好地安排時間，讓你在進(jìn)行學(xué)習(xí)之余，也可以享受其他生活。
2. 安排優(yōu)先級
安排好時間之后，我們還需要進(jìn)行優(yōu)先級的安排。根據(jù)每周的課程表以及個人愛好和特長，將每項工作按優(yōu)先順序排好。我們可以先完成較重要的任務(wù)，再進(jìn)行較為輕松的活動。這樣有助于我們更專注地完成高難度的工作，在精力和注意力最高峰時達(dá)到最好的效果。
3. 制定具體目標(biāo)
制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)是一周學(xué)習(xí)計劃的重點。我們可以根據(jù)每周的課程表、資料以及考試、論文等要求制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃表，包括每周要完成的作業(yè)、練習(xí)、讀書等內(nèi)容。通過制定目標(biāo)，我們可以更好地激勵自己去學(xué)習(xí)，同時也可以更加有條理地掌握知識點。
4. 擇時擇機(jī)
擇時擇機(jī)是指安排適合自己的時間和環(huán)境，讓自己更好地學(xué)習(xí)。比如，有的人喜歡一早起床就開始學(xué)習(xí)，有的人喜歡晚上靜下心來做作業(yè)；有的人喜歡在安靜的圖書館學(xué)習(xí)，有的人喜歡在咖啡廳或自己的宿舍里學(xué)習(xí)。了解自己最適合學(xué)習(xí)的時間和地點，可以讓我們更好地學(xué)習(xí)。
總之，一周的學(xué)習(xí)計劃需要我們?nèi)婵紤]，做到合理調(diào)配時間、安排優(yōu)先級、制定具體目標(biāo)以及擇時擇機(jī)。當(dāng)我們通過一個完美的計劃去安排自己的學(xué)習(xí)，就可以享受學(xué)習(xí)的過程，輕松地掌握知識。
距離1月4日、5日即將開考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時間，所有考生在考試內(nèi)容的復(fù)習(xí)上已接近尾聲，最后一周關(guān)鍵是回歸教材，復(fù)習(xí)之前復(fù)習(xí)的成果，放慢節(jié)奏，調(diào)整心態(tài)，將自己調(diào)整為考前最佳狀態(tài)，爭取將平時的積累最大化的發(fā)揮出來。為了將平時自己掌握的知識內(nèi)容在考場上進(jìn)行充分發(fā)揮，答題過程中的一些小技巧也是不容忽視的，凱程教育集團(tuán)將站好最后一班崗指導(dǎo)同學(xué)們這最后一周的復(fù)習(xí)。
政治
一是重點。
大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點問題加以歸納了，考前還要再將這些重點知識再過一遍，特別是沒有完全弄懂的部分。
二是難點。
特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識點，考生要抓住最后的時間將其攻克，可以做一些相關(guān)的題目加深理解。
三是熱點。
近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時下的熱點問題。因此，考生要將這一年或者近兩三年的熱點問題總結(jié)出來，把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天，考生可以做一些分析題，并記憶規(guī)范的答案?？忌鷮φ螐?fù)習(xí)不需要花很多時間，只要把重點、難點以及熱點問題弄清楚即可。
四鞏固已作選擇題。
選擇題，以做過的所有選擇題為主要復(fù)習(xí)對象，要全面地快速地將所有做過的選擇題過一遍。我想這個任務(wù)量是不算小的，如果做得實在是太多了沒有太多時間把所有都復(fù)習(xí)一遍，建議以如下標(biāo)準(zhǔn)挑選要看的選擇題：全真模擬試題的選擇題，最接近今年考研真題的選擇題，一定要優(yōu)先復(fù)習(xí)，因為按照以往經(jīng)驗，凱程輔導(dǎo)老師的模擬題中會頻繁地出現(xiàn)在當(dāng)年考研真題中的題目；經(jīng)典的，口碑極佳，經(jīng)典輔導(dǎo)書的選擇題，這類選擇題具有代表性，可以鞏固基礎(chǔ)知識；對于近幾年的考研真題選擇題，要體會一下多選題為什么一定要這么選，或者仔細(xì)思考一下它的尺度。
五演練解答題，背誦熱門考點，分析答題技巧和規(guī)律。
簡答題和分析題，一方面要以各押題或者背題，或者沖刺資料為主，一方面也不要盲目崇拜他們，仍舊建議讀家適當(dāng)?shù)胤唲P程輔導(dǎo)老師的考研全真模擬試題，很可能，在最后的考試中會有一樣的題目出現(xiàn)。
所以這方面，要兩手準(zhǔn)備，并且對于這部分，真正要背誦和掌握只是其一，最重要的是如何解答這些題目，背的太多，記得太全，不一定是好事情，往往在解答題目的時候，無從談起，要么面面俱到，要么失之偏頗，因此學(xué)會如何解答這些題目，往往成為高分的關(guān)鍵，怎么提高呢？盡管時間很短了，但是還是有辦法，對近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分，抓住幾個題目分析一下，應(yīng)該會有收獲。
數(shù)學(xué)
考生在臨考前不必再看新的參考書，也不要每天抱著類似《考前沖刺》之類的書看，題海戰(zhàn)術(shù)是一種誤導(dǎo)，其結(jié)果事倍功半。這時候考生應(yīng)該把重點放到看題上，瀏覽過去做過的題目，對于非常熟悉的題目可一帶而過，對于自己以往做錯的題目要多注意，在薄弱環(huán)節(jié)上多下工夫。在看題的過程中要熟悉、歸納解題思路?？忌鷮σ恍┗A(chǔ)性的運(yùn)算要非常熟練，因為任何解題方法和技巧都要建立在對內(nèi)容熟悉的基礎(chǔ)上，只有非常熟悉基本理論，解題技巧才有發(fā)揮的余地。
凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。
明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 為了實現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下，必定會取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內(nèi)因，付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進(jìn)步和提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導(dǎo)者，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進(jìn)步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要
心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進(jìn)步，就會像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。 同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!
高一的同學(xué)們經(jīng)過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了初中的學(xué)業(yè)，完成了人生的又一次轉(zhuǎn)折，成為一名高中學(xué)生。與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：
1、知識量大；
2、學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律；
3、綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。
每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
一、黃金時間
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。
二、尊重生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
三、時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
四、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可*作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
五、公開學(xué)習(xí)計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，學(xué)生們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越沉重，如何合理分配自己的時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，成為了當(dāng)下學(xué)生們迫切需要解決的問題。本文將從一周學(xué)習(xí)計劃的制定和實施兩個方面，為大家詳細(xì)介紹如何制定一份高效的學(xué)習(xí)計劃。
一、制定學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃的制定需要考慮以下幾個方面：
（1）需求分析：首先需要明確自己的需求。例如，期末考試前需要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容，還有哪些知識點有待加強(qiáng)掌握等，這些都需要事先有所規(guī)劃。
（2）時間分配：根據(jù)自己的時間情況，合理分配時間。一周中有哪些時間段可以利用來學(xué)習(xí)，有哪些時間段必須參加其它活動，這些都需要進(jìn)行計算和安排。
（3）目標(biāo)制定：明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如期末考試想取得什么樣的成績，學(xué)習(xí)一門新課程想要達(dá)到什么程度等。目標(biāo)的設(shè)置應(yīng)當(dāng)具體、可行、有挑戰(zhàn)性。
（4）有效性分析：分析計劃的可行性，是否能夠完成。例如，有沒有考慮到意外情況的發(fā)生，是否充分考慮到自己的學(xué)習(xí)能力等。
二、實施學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃的制定只是前期工作，計劃的實施才是最重要的環(huán)節(jié)。以下幾點是制定學(xué)習(xí)計劃后需要重點注意的：
（1）認(rèn)真作息：對計劃所安排的時間嚴(yán)格把握，嚴(yán)格遵守規(guī)定的時間安排，包括起床、睡覺、進(jìn)食和學(xué)習(xí)時間。這樣可以使自己的大腦得到充分的休息，從而保證自己的學(xué)習(xí)效率。
（2）學(xué)習(xí)環(huán)境：創(chuàng)造一個適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，例如，清潔整齊、有良好的光照、通風(fēng)、安靜等條件。這樣能夠增加自己的學(xué)習(xí)效率，短期內(nèi)提升自己的總體學(xué)習(xí)成績和能力。
（3）學(xué)習(xí)方式：選擇符合自己習(xí)慣的學(xué)習(xí)方式，例如，閱讀、筆記、打卡等方式，都可以有效地提升自己的學(xué)習(xí)效率。而如果對自己的學(xué)習(xí)方式不確定或者不熟悉的話，可以先多嘗試一些方式，找到最適合自己的方式。
（4）注意休息：長時間的學(xué)習(xí)會使腦部疲勞，導(dǎo)致效率降低，學(xué)習(xí)效果不佳。因此，學(xué)習(xí)計劃中必須包括充足的休息時間，可以適當(dāng)?shù)陌才抛约旱男蓍e時間來完成自己的娛樂需求。
最后，要提醒大家的是，制定好一份學(xué)習(xí)計劃并不僅僅只是一份計劃，它所代表的是自己為未來的學(xué)習(xí)生涯所做的規(guī)劃和準(zhǔn)備。只有做好了學(xué)習(xí)計劃的制定和實施，才能更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果，達(dá)到更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué)，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。
實施計劃，可以磨煉意志。有了計劃，把自己的行為置于計劃之中，具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習(xí)計劃，總要千方百計地引誘你離開計劃，這就是理想的計劃和實際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾。矛盾出現(xiàn)后，為了實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，就要排除一切困難和干擾，在這過程中，意志品質(zhì)受到了磨煉，動機(jī)受到考驗。一般講，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲、進(jìn)步就會與日俱增。看到這些進(jìn)步，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實現(xiàn)計劃的信心。
有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃行事，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，一旦形成了條件反射，到時候睡覺，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，該鍛煉時能自覺去鍛煉，所有這些都成了自覺行動，日久天長，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了。
能減少時間的浪費，提高學(xué)習(xí)效率。由于計劃的科學(xué)性，計劃里要辦的事，應(yīng)當(dāng)說都是有益的。一個有計劃的同學(xué)知道他如果多玩一小時，多聊一個小時將會使計劃的哪項任務(wù)完不成，而這項任務(wù)沒完成又將會給整個學(xué)習(xí)帶來什么影響。有了計劃，每一步干什么都明確，不用白費時間去想下一步干什么，也不用為決定下一步干什么而游移不定。
作為一名大學(xué)生，知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學(xué)習(xí)計劃是以作業(yè)的形式布置的，但幸好還有這個作業(yè)，不然自己都忘記與時刻去交流了。我認(rèn)為些一周的學(xué)習(xí)計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，使我們的中心點。因此，我想做好這周的學(xué)習(xí)計劃，我的生活會更充實，學(xué)習(xí)才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學(xué)習(xí)計劃：
星期一：上午8點―12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學(xué)，盡力多記單詞。
下午14點―17點：做民政行政工作作業(yè)
晚上19點30分―21點：上課
23點30分―24點：閱讀《企業(yè)管理概論》
第一節(jié)星期二：上午8點―12點：正常上課
下午：13點半―14點半《公務(wù)員制度》
第三章第三節(jié)
晚上：19點―21點《公共政策》
第二章第四節(jié)
23點30分―24點《當(dāng)代中國政治制度》復(fù)習(xí)
星期三：上午：8點―12點正常上課
下午：14點10―15點45《企業(yè)管理概論》
一、二節(jié)晚上：19點30―21點《公共政策》
第三章第四節(jié)第一部分23點30分―24點《公務(wù)員制度》復(fù)習(xí)
星期四：上午：8點―8點35讀英語
8點40分―10點10分《公務(wù)員制度》
第三章第四節(jié)
10點20分―11點50分《當(dāng)代中國政治制度》
周日：打球、學(xué)習(xí)、待在寢室。
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強(qiáng)，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強(qiáng)，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運(yùn)用各學(xué)科知識。
高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。
每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
黃金時間來記憶
同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。
尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)要有時間限制 為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
公開學(xué)習(xí)計劃
少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強(qiáng)迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。
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