更新時(shí)間:2023-09-21
升旗儀式國旗下演講稿
——認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
不知不覺，學(xué)期就要結(jié)束了。目前，各年級(jí)、各學(xué)科已進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)階段。如何提高復(fù)習(xí)效果，確保期末考試取得優(yōu)異成績？我認(rèn)為我們應(yīng)該做以下幾點(diǎn)：
首先，要求所有學(xué)生提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的之一是整理所學(xué)的知識(shí)并使之系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次，要求學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。復(fù)習(xí)不僅是機(jī)械的重復(fù)，也是對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。
做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
三是養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)老師留下的作業(yè)，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信同學(xué)們都很好，會(huì)認(rèn)真參與復(fù)習(xí)，會(huì)向家長交上一份滿意的答卷！
最后：祝老師們在最后的工作中取得圓滿成功！祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)異成績！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
五年級(jí)一班全體同學(xué)
2012年6月11日
升旗儀式國旗下演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生
大家早上好！珍惜時(shí)間，快過去，轉(zhuǎn)眼間，我們就要迎來這學(xué)期的期末考試了。期末考試是對(duì)我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
因此，期末考試對(duì)我們大家都很重要。我們必須以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待期末考試。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好期末考試了嗎？
復(fù)習(xí)是一個(gè)緊張而短暫的學(xué)習(xí)過程。在復(fù)習(xí)的過程中，首先要保持平和的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)。有人說：
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情，那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?；磉_(dá)的精神、樂觀的態(tài)度會(huì)讓我們從容面對(duì)考試。
反之，如果將思維拘于憂傷的困境中，你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏毀滅，還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以，每一分鐘都學(xué)習(xí)是很重要的，但是我們?nèi)匀黄诖刻炜吹侥阕孕诺奈⑿?。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹立必勝的信念;要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿的，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。
此外，還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
首先時(shí)間的安排很重要。時(shí)間有限，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡量做到短時(shí)高效。
第二，要有主有次，條理清晰。有很多內(nèi)容要復(fù)習(xí)，但時(shí)間很短。以同樣的速度，無論主次，從頭到尾看顯然是不可行的。所以我們必須針對(duì)自己的弱項(xiàng)，集中精力，逐一攻破。
其實(shí)考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真心客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥。因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場上發(fā)揚(yáng)誠信的美德，用我們自己的實(shí)際行動(dòng)打造好“誠信”這張心靈名片。
考試只是人生的一小步，但只有邁出無數(shù)這樣一小步，我們才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對(duì)五星級(jí)的紅旗高揚(yáng)，樹立共同學(xué)習(xí)的野心，共同追求理想！不辜負(fù)學(xué)校、老師和家長的希望！
最后，我預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績！
五年級(jí)一班全體同學(xué)
2012年6月11日
升旗儀式主持稿
在這個(gè)寧靜清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我們的心蕩漾著，熱血沸騰。 曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭**的歷史， 曾記得，中華兒女前仆后繼，英勇斗爭的崢嶸歲月，曾記得，五星紅旗在天安門廣場升起的第一天,我們深深懂得，今天的幸福來之不易，深深懂得，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象征，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成! 啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了中華人民共和國的美好未來，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們必須努力學(xué)習(xí)，奮勇向前！
今天，升旗儀式由我們?nèi)昙?jí)的小隊(duì)舉行。我是主持人：趙嘉鑫，升旗手：蓋沈鑫，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，樂于助人；護(hù)旗手：
譚云鳳、趙家豪、王世豪、趙浩翔都充滿了活力和氣質(zhì)。它們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在開始升旗。
第一項(xiàng)：出旗
二是升國旗奏國歌。少先隊(duì)員向隊(duì)伍敬禮，非少先隊(duì)員注意。
第三項(xiàng)：國旗下的演講
第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束。請(qǐng)跟校長講話
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是三年級(jí)的同學(xué)，今天我給大家演講的題目是：《讓文明與我們同行》。
讓文明與我們同行
中國自古以來就是文明禮儀之邦。講文明禮貌是一種美德，是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象正在逐漸增多。
這不得不讓我們再提文明禮儀。 記得一位名人曾說過：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字。
”我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)的例子也表明，事業(yè)輝煌、人生成功的關(guān)鍵是要有高尚的情操。說到禮儀，我想到列寧的一個(gè)故事：
有一次，列寧正要下樓時(shí)，遇到一個(gè)女工，她正在狹窄的樓梯上提水。女工一看到是列寧，就回去給列寧讓路。列寧阻止她說：
“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請(qǐng)你先過吧！”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德使他成為一個(gè)偉人。
我們年輕一代，更應(yīng)該是文明的先鋒，禮儀的標(biāo)兵?？?，在路邊，人們自覺地觀察信號(hào)燈；看，在公共汽車上，人們把座位讓給老人和孕婦；瞧，在校園里，一個(gè)小同學(xué)被撞倒了，大同學(xué)主動(dòng)跑過去扶他起來——充滿了文明禮儀的氣氛。盡管講文明、講禮貌的現(xiàn)象雖處可見，但在我們身邊和一些學(xué)生身上，仍然存在著一些不文明的行為。
例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又有何妨；例如，有的學(xué)生在走廊里追逐打架，用腳推搡；還有一些學(xué)生罵人、罵人、隨意攀爬樹枝，甚至還有一些學(xué)生故意損壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。這一舉一動(dòng)，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失。
“小而不為，老來何為？”作為學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。
如果每個(gè)人都能文明禮貌，我們的生活就會(huì)更好。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的手臂。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動(dòng)中，讓我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起，爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
三年級(jí)2014年10月20日
老師們、同學(xué)們：
早上好!
細(xì)節(jié)是我們生活中唯一的方式。每個(gè)人的生活都是由許多細(xì)節(jié)組成的。所以生活離不開細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細(xì)節(jié)，不信你試一試：一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙，把生活中的小細(xì)節(jié)通通省略掉，看看別人還會(huì)不會(huì)用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說，只是小小的舉手之勞，輕輕地把椅子推進(jìn)桌子里，一下子我們班似乎成了模范班級(jí)，被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)。
可想而知，細(xì)節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個(gè)例子，見到老師，只需微微動(dòng)一下你的嘴說一句：老師好，這樣不僅自己形象好，老師對(duì)你印象好，甚至也會(huì)讓其它老師覺得你所在的班級(jí)一定是個(gè)文明班級(jí)。
這些不是生活的小細(xì)節(jié)嗎？沒有你的大腦他們很容易做到。所以無論是生活中的大事還是小事，我們都必須認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往比大事重要得多。
生活中的小細(xì)節(jié)，就像我們小時(shí)候玩的積木，底部堆積得好，自然上面就不會(huì)輕易塌下來，如果說連一個(gè)小細(xì)節(jié)都做不好，又怎么去做大事呢?做好生活中的小細(xì)節(jié)，你的那座積木一定會(huì)比別人更高更美。趕快行動(dòng)起來吧，做好生活中的每個(gè)小細(xì)節(jié)，你的成功與否就取決于平常生活中的小細(xì)節(jié)，做好它，你的成功之路一定走得比別人更好、更長。
我的講話完了，謝謝!
演講稿二：升旗儀式勵(lì)志演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)答父母》。
宋慶齡說：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！笨v觀古今中外的成功者，無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經(jīng)典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn)；愛迪生努力使鎢成為光的使者。由此可見，所有的成才都**于刻苦學(xué)習(xí)，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo)，指引我們朝著既定的方向前進(jìn)。有明確的目標(biāo)更容易成為天才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫；周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發(fā)奮讀書，最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動(dòng)力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊，直到實(shí)現(xiàn)。
有人會(huì)問，我們努力工作的最終目標(biāo)是什么？這是為了報(bào)答我們父母的養(yǎng)育之恩和他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>
當(dāng)我們坐在明亮的教室里聽老師講課時(shí)；當(dāng)我們坐在餐桌邊吃著美味的食物時(shí)，我們想到了父母要付出多少血汗才能從饑餓的嬰兒變成今天的年輕人？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報(bào)他們，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?！?/p>
同學(xué)們“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來，因?yàn)椋o自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我們迎來了新學(xué)期。在每一個(gè)新的起點(diǎn)上，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期待：明天我會(huì)更加輝煌。因此，我們將更加憧憬美好的未來，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的新氣象。
我發(fā)現(xiàn)今天的老師，同學(xué)們都是神情颯爽，營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。我相信在這種新天氣的影響和鼓勵(lì)下。
我們?nèi)w師生在新學(xué)期一定回有新的進(jìn)步。
為了實(shí)現(xiàn)我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下，都會(huì)有著符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的。
因此，我們必須對(duì)自己作一番具體的分析，找出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)下，必定會(huì)取得新的進(jìn)步。
第二，我們需要做出三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.
進(jìn)步的內(nèi)在原因是付出努力換來收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。
沒有苦和累的過程，就沒有進(jìn)步和提升，無論今天的學(xué)習(xí)還是明天的工作。第二是老師的努力。
教師是我們的指導(dǎo)員，他們的教育幫助、指導(dǎo)和鼓勵(lì)將促進(jìn)我們的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該接受每天的教育和老師的幫助，同時(shí)我們也應(yīng)該感謝老師的每一次教育和幫助。
沒有今天教師的嚴(yán)格教育，我們就沒有光明的未來。我們越感激老師的努力，我們就越努力，我們就越進(jìn)步，我們也會(huì)像老師一樣優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。
有很多好朋友，我們的父母，老師，同學(xué)等等。
只要我們把他們當(dāng)作好朋友來愛，他們就會(huì)成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標(biāo).
困難.喜悅.悲傷.
所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫助和監(jiān)督，而每一份幫助和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝我們第一中學(xué)的每一位師生在新的學(xué)期里，以新的氛圍、新的努力，取得新的進(jìn)步！
編號(hào)：_____
學(xué)校教師
____年___月___日
（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）
我們從小就接受社會(huì)公德教育。許多學(xué)生可以談?wù)撋鐣?huì)公德?？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒、飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動(dòng)的矮子”么?
”我們接受社會(huì)公共道德教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)公共道德教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)公共道德，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
每一個(gè)人都渴望擁有美好的明天，生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待，幸福美滿的生活必須創(chuàng)造和擁有以人與人的道德標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)志的精神文明和物質(zhì)文明。加強(qiáng)法制建設(shè)，遵守公民公約。請(qǐng)相信藍(lán)天白云陽光雨露幸福。和平將永遠(yuǎn)與我們同在。
"精誠所至,金石為開"。對(duì)我們來說：誠信不僅是一種境界，更是一種行動(dòng)。
有這樣一首小詩可以作為我的人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我們,是用真誠制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠." 同學(xué)們讓我們用誠信來鑄造我們漂亮人生吧!
因?yàn)檎\信的人生最美麗!
《周易大傳》說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。”這是一種精神，一種美德。作為一個(gè)中國人，我們?yōu)檫@一代人的高尚美德和民族精神感到驕傲。
上下五千年歲月，消散了春秋戰(zhàn)國無數(shù)飛揚(yáng)的塵土，暗淡了三國兩晉不盡的刀光劍影，模糊了五代十國繁榮的街道，侵蝕了宋元明清多彩的琉璃……但卻留下了一串串英雄的名字，挺起了一個(gè)個(gè)好漢的脊梁，凝聚了一代代的民族精神，打造了生生不息的偉大民族。
詩人艾青曾寫道：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。”一個(gè)活生生的愛國主義詩人形象躍然紙上。不是嗎?
回首歷史，無數(shù)有之志士以愛國主義為崇高志向，以報(bào)國為終身責(zé)任。他們中，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹、有精忠報(bào)國的岳飛、有三易其志的魯迅、更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來!他們依然作古，但是他們的精神已經(jīng)化作無窮的力量在撼著我們的心靈，影響著一代一代的華夏子孫。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》.
海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:"當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬."正是有了遠(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡.
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天.
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中.對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí).
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.
水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長.這可怎么辦
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝.
"沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng).看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺.
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:"只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水."
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:"這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把.
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望.
編號(hào)：______
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僅供參考
學(xué)校教師
____年___月___日
（本文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）
有夢想，更要有行動(dòng)（草稿）
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自高二（2）班的今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動(dòng)》。
春天，是一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。天地萬物都從冬的凝重中逐漸蘇醒，我們脫去厚重的冬裝，開始呼吸春的馨香。春天是播種希望的另一個(gè)季節(jié)。
我們種下夢想的種子，除草，松土，施肥，澆水，好好照顧它們。當(dāng)秋天來臨時(shí)，我們將收獲許多果實(shí)。
同學(xué)們，青春恰逢其時(shí)，欣欣向榮，怎能沒有夢想！夢想是助人成功的基石；夢想是催人奮進(jìn)的動(dòng)力；夢想是勇往直前的源泉！夢是一把利劍，能幫你掃清障礙；夢想是照亮你未來的一盞明燈；夢想是一片云帆，幫助你沖破風(fēng)浪，駛向勝利的彼岸！
然而，光有夢想是不夠的。有夢想沒有實(shí)踐和努力，所有的夢想都是幻想和幻想！
一位成功人士，,根據(jù)自己多年的奮斗歷程和對(duì)人世的深刻洞察，將蕓蕓眾生大致分成四種：第一種是卓越的人，即領(lǐng)袖。這種人有主動(dòng)權(quán)，也就是說，他在做正確的事而沒有被告知。
他有理想，有使命感，意志堅(jiān)強(qiáng)，能力非凡。這些人中的大多數(shù)將成為杰出的人；第二種是優(yōu)秀的人。任務(wù)只需要分配一次，他就會(huì)認(rèn)真地執(zhí)行。 不管有什么困難和障礙，都不要再談?wù)摿?。第三種是非常普通的人。事情要安排兩三次，他會(huì)相應(yīng)地做好；而且做事的時(shí)候，往往還磨磨蹭蹭；第四種是永遠(yuǎn)的“貧困者”。
他們處在金字塔的最底層，整天無所事事，漫無目標(biāo)，得過且過，只有在飽受壓迫、無路可走的時(shí)候才會(huì)奮斗一把。這種人，根本不存在什么“夢想”！
如果夢想是一種智慧，那么實(shí)現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你放棄，夢想和現(xiàn)實(shí)就只有一步之遙。如果你想享受你的成功，你的夢想離現(xiàn)實(shí)千里之外。
雄心壯志當(dāng)然重要，但更重要的是行動(dòng)。這取決于行動(dòng)中是否有堅(jiān)韌和堅(jiān)韌。因此，我們可以嘗試每天定位。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前，我們常常因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而氣餒，甚至懷疑自己的能力。
但在一個(gè)小目標(biāo)面前，我們往往有信心完成。所以我們要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo)，以至更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。追求夢想的道路不是一蹴而就的，只有腳踏實(shí)地。
同學(xué)們，我們很清楚：我們不能改變過去，我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變現(xiàn)在，更可以改變自己！在這里，我想對(duì)所有有夢想的學(xué)生說，有夢想，然后行動(dòng)！
想進(jìn)步，堅(jiān)持努力吧!在收獲成功的那一天，我們才真正懂得，什么叫幸福！
5月7日，三（1）班主持升旗儀式
主持人：親愛的老師，親愛的同學(xué)們，早上好！
今天，我們的第三（1）中隊(duì)將舉行升旗儀式。我是來自三(1)中隊(duì)的蔡溪原，很榮幸擔(dān)任本周升旗儀式的主持人，這次升旗儀式中，我們中隊(duì)推選了張灝聹、侯智銘兩位同學(xué)為升旗手，
下面請(qǐng)本班的升旗手做一下自我介紹。
舉旗手a：大家好。我是第三（1）中隊(duì)的張浩銀。
我為能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動(dòng)。我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我熱愛課堂，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，不斷提高自己，每天都有更多的進(jìn)步，這樣我就能幫助班上更多的學(xué)生。謝謝大家！
主持人：我們選了劉明哲和趙吳昕任旗手。
現(xiàn)在，請(qǐng)向這個(gè)班的旗手做自我介紹。
護(hù)旗甲：你好，我是第三（1）中隊(duì)的趙吳欣妍（劉明哲），
我是第三（一）中隊(duì)的一個(gè)安靜的小女孩。我熱愛科學(xué)，有勤奮的探索精神。我喜歡鉆研數(shù)學(xué)題，并且成績優(yōu)異，我堅(jiān)信成功的背后是勤奮的耕耘。
對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我決定養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣;我決定珍惜時(shí)間，用每一秒時(shí)間去學(xué)習(xí)、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，去做更多有意義的事情。謝謝大家!
主持人：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。（升旗手、護(hù)旗手退場）
下面進(jìn)行第一項(xiàng)：升國旗，湊國歌。
全體敬禮！
禮畢！下面進(jìn)行第二項(xiàng)，唱國歌。（指揮）
夢想是石，點(diǎn)燃星星之火;
夢想是火，點(diǎn)燃夜晚的燈;
夢想是燈，照亮夜行的路;
夢想是路，引你走到黎明;
讓我們以夢為帆，以行為槳，奮力航行在人生的海洋上。每個(gè)人都有一個(gè)夢想，并且作為最后一個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國。我們的祖國，中國，也有著一個(gè)宏大的夢想，那就是獨(dú)一無二的中國夢，下面請(qǐng)聽由三（1）中隊(duì)帶來的國旗下演講，《少年夢中國夢》，演講者：
孫兆成。戴崔佳儀，郝梓辰，劉黨怡嘉
（敬禮，禮畢）
諾和：今天，我們充滿了憧憬和澎湃的情感
曼荷：今天，我們釋放夢想，用心印出自己的天空
合：少年夢，中國夢！
演講稿a：有夢想的人能撐起藍(lán)天
演講稿b：有夢想的人有奮進(jìn)的斗志。
演講稿c：有夢想的人應(yīng)該有夢想，無論大小！
他：我也有一個(gè)夢想，一個(gè)中國夢。
演講d：為中華之崛起而讀書。
曼赫：這是屬于我們祖國的中國夢，也是屬于每一個(gè)中國人的中國夢，
怒河：這也是我們的青年中國夢。
透過歷史的眼光，我們站在歲月的肩膀上俯瞰
演講答：中國是一個(gè)互聯(lián)時(shí)代。
演講b：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代，是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
演講稿c：我們肩負(fù)著繁重的任務(wù)，我們期待著更美好的未來。
演講稿d：中國經(jīng)典的鏗鏘之聲回蕩在我們耳邊。
演講稿a：中國經(jīng)典的永恒魅力在我們心中蕩漾
演講b：晚清啟蒙運(yùn)動(dòng)梁啟超先生
《少年中國說》
合：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
演講c：制出將來之少年中國者, 則中國少年之責(zé)任也。
演講稿d：所以今天的責(zé)任不在于別人，而在于我的年輕。
合：少年智則國智，少年富則國富；
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；
青年的自由就是國家的自由，青年的進(jìn)步就是國家的進(jìn)步；
青年勝于歐洲，青年勝于地球。
演講a：少年智則國智，少年富則國富；
演講b： 少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；
演講c：青年的自由就是國家的自由，青年的進(jìn)步就是國家的進(jìn)步；
合：青年勝于歐洲，青年勝于地球。
演講a：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
演講b：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。
演講c：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
演講d：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
演講a：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
演講b：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。
演講c：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
演講d：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
男合：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
合：少年智則國智，少年富則國富；
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；
青年的自由就是國家的自由，青年的進(jìn)步就是國家的進(jìn)步；
男合：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
女合：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球
男合：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
女合：美哉我少年中國，與天不老！
壯哉我中國少年，與國無疆！
（敬禮，禮畢）
主持人：第八周的升旗儀式結(jié)束了，謝謝！
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