更新時(shí)間:2023-09-18
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：激揚(yáng)青春，暢想未來
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目相看。
有些人說，青春是執(zhí)子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春是無休止地泡網(wǎng)吧。但是，在我看來，青春也可以是埋頭于科學(xué)研究，十年磨一劍；青春還可以是駐守于邊疆，一心為國家；青春更可以是大膽闖世界，勇往直前。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。而我正值青春年華，我知道這是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。我有美麗的未來，我將努力于現(xiàn)在。
在三十五中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)生的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，以后的生活每一天將是這樣機(jī)械化的重復(fù)?？墒?，有幾次課上，在談及夢想的話題的時(shí)候，我茫然了。進(jìn)入初二，我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，努力、努力、再努力?？墒俏覍W(xué)這些有什么用呢？我的未來在哪里呢？
無意間（看，聽）……我知道了，我要的未來是…… （暢想你的未來） 為了夢想，我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習(xí)說英語；我可以……（根據(jù)自己的情況寫）
我有美麗的未來，我將努力于現(xiàn)在，我不會(huì)害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名中學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空，朝著自己暢想的未來努力。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式中生活。是的，我們不僅要有理想，要暢想，但更要努力去做。同學(xué)們，你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么，現(xiàn)在，就請你們用青春的能量，為你們的夢想而努力吧！
我的演講到此結(jié)束！ 謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自##學(xué)院的##，今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛，卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》，當(dāng)我在博物館走馬觀花，卻看到小孩子認(rèn)真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當(dāng)我在暑假里肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導(dǎo)班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳，社會(huì)未來的中流砥柱，支撐家國的剛強(qiáng)力量，而我們，在這樣專屬的青春年紀(jì)里，又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白，用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代？
20歲的時(shí)候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待著父母的諄諄教誨，等待著老師的循循善誘，等待著他們將咀嚼好的知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫矫媲啊？墒抢щy來臨時(shí)，我們?nèi)匀荒敲戳?xí)慣性的推諉和逃避，用不知道，沒學(xué)過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候，我們又可以要求誰來負(fù)責(zé)我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇，收獲不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收獲明日的理想家園，天上人間。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不再是局限于課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習(xí)是一種能力，我們需要的不是長者恩賜的一簍魚，而是一根可以永遠(yuǎn)釣魚的竿，我們眼光所及的，不是大學(xué)校園里坐井觀天的四年，更是遼闊長遠(yuǎn)的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習(xí)和成長，那便不是枉費(fèi)的精力和感情，而是上天的饋贈(zèng)。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內(nèi)涵和分量。青春張揚(yáng)，有什么承受不起的疼痛過往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽光照不到的地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時(shí)地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我
們把握不了人情，如果我們執(zhí)著于心中的天平，那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公，不要總沉浸于社會(huì)的不平，只有心里有陽光，視線所及的才會(huì)有明亮的天空。
當(dāng)以美國為首的國家頻頻對我國的貿(mào)易采取封鎖措施，大幅度征收稅款時(shí)，當(dāng)“抵制日貨”的游行活動(dòng)轟轟烈烈時(shí)，當(dāng)熊熊愛國心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí)，我們該如何釋放我們的滿腔熱忱？愛國需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛國熱情，唯有借更多的知識能力來武裝和強(qiáng)化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們，就趁著青春，趁著年輕，讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中，青春，該是滿了風(fēng)華正茂的璀璨，滿了睥睨天下的豪情，就像高爾基說的，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
這就是我今天的演講，謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們，
早上好。
我是圖書館義工協(xié)會(huì)會(huì)長，高二(14)班xx。
讀書節(jié)開幕的時(shí)候是嶺南的春天。南國春日，最是意濃，鶯初解語，微雨如酥，小橋流水，院擺秋千，正是賦詩和曲的絕好時(shí)節(jié)，無數(shù)詩人在這早春時(shí)節(jié)或放歌縱酒，或撫琴長嘯，趁著這撩人的春色，寫下無數(shù)各領(lǐng)**的佳作，我們至今仍能吟誦。
白居易懷念友人回憶道:“霞光曙后殷于火，水色晴來嫩似煙。”;王維在萬物生長的春天送別友人說道:
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”;惜春早去而空悵望的戴叔倫嘆:“燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒”;經(jīng)歷滄海桑田物是人非后的崔護(hù)感慨:“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。
這些詩句我們或許陌生，或許熟悉，但當(dāng)我們讀起，一字一句，一詞一韻，心緒總被它牽動(dòng)。
詩歌的印象，或許來自兒時(shí)母親的床邊故事，柔柔地念道“慈母手中線，游子身上衣”;或許來自學(xué)校書聲瑯瑯的早讀，蓬勃地誦道:“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”;又或許來自長輩醉酒后一番肺腑之嘆“壯志未酬三尺劍，故鄉(xiāng)空隔萬重山”......詩詞滲透在我們生活中不經(jīng)意的角落，與他們的每一次相逢都充滿了驚喜。
對于國人而言，詩詞的美麗，更是一種由血脈而達(dá)、超越時(shí)空的召喚。詩歌獨(dú)特的韻律美，與中國人含蓄深沉的情感表達(dá)相結(jié)合，是只有中國人才能理解的血脈篇章。當(dāng)我們吟誦起詩歌，在千百年前的某一天，一位古人的身影與自己重疊，兩人看著相同的文字，今天的自己感受到了千百年前的心緒。
隨著現(xiàn)代世界的飛速發(fā)展，地理?xiàng)l件已不能阻擋我們。我們對遙遠(yuǎn)未知世界的渴望比以前容易得多。這樣，我們就會(huì)從欲望中獲得力量，想離開現(xiàn)有的規(guī)則，追求更多的未知。
然而，王國維先生說，四言敝而有楚辭，楚辭敝而有五言，五言敝而有七言，古詩敝而有律絕，律絕敝而有詞。蓋文體通行既久，染指遂多，自成習(xí)套。豪杰之士，亦難于其中自出新意，故遁而作他體，以自解脫。
一切文體所以始盛終衰者，皆由于此。
時(shí)代變化，隨著白話文的興起，詩詞不再是人們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作的主要形式，但胡適之的兩只黃蝴蝶卻帶領(lǐng)著現(xiàn)代詩悄然發(fā)展。徐志摩的衣袖拂過天邊浪漫的云彩，戴望舒那丁香一般的姑娘在巷子里撐著傘游蕩，林徽因似愛似暖似希望的人間四月天，鄭愁予美麗的錯(cuò)誤，達(dá)達(dá)的馬蹄。在此直前，我們從未感受到如此直接和強(qiáng)烈的情感沖擊。
八十年代是另外一個(gè)激蕩靈魂時(shí)代。從我們都曉得的海子，面朝大海，春暖花開。到不顧慮寒風(fēng)夜雨仍舊熱愛生命的汪國真。
從顧城那雙黑夜里走出來的黑色眼眸，到王小波愛情里水邊的阿芙羅蒂......詩人開始思考自己和世界，開始質(zhì)疑固有和現(xiàn)存，一切都和原來不一樣了。社會(huì)飛速發(fā)展，文化沖擊下迷茫的心和迷茫的世界，八十年代的詩，是詩人的吶喊，是無數(shù)人的吶喊。
可見，從古典詩詞到現(xiàn)代詩詞，表現(xiàn)形式一直在變化，但美與情式一脈相承的?，F(xiàn)代詩歌對于情感的表達(dá)、心靈的觸動(dòng)，有著獨(dú)特的力量。雖然古典詩詞的**時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但我們?nèi)猿３２捎谩霸姼琛边@種可為青春代言的文學(xué)形式，抒發(fā)自己的情思與青春夢想。
現(xiàn)代詩歌繼承了古典詩歌的精神，并一直延續(xù)到現(xiàn)在?？梢?，詩歌的種子已經(jīng)深深扎根在我們的心中，烙在中華民族的詩歌之鄉(xiāng)。今天，或許我們在心情澎湃，或是情愫暗生之時(shí)，也會(huì)想過，我也要寫一首詩。
是的，青春的美和力量是無限的，青春的詩意和想想也是無限的。讓我們在我們年輕的時(shí)候。在這個(gè)春天，我們將一起品味詩歌，一起創(chuàng)作詩歌；圖書館的“青春·詩·遠(yuǎn)方”詩歌主題吟誦會(huì)，原創(chuàng)詩歌大賽，都是一展才氣的絕好機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，詩酒趁年華，校園里有詩歌陪伴，青春里有詩歌相隨，一定是人生中愜意而值得懷念的一件樂事。沒有詩意的人不懂詩，也不會(huì)寫詩；他們不懂浪漫，也無法表達(dá)。青春、詩歌和距離是世界上最美妙的組合。
我們有最純潔的心和最澎湃的感情。我們對于自我的探求和遠(yuǎn)方的渴望，強(qiáng)于人生中的其他任何時(shí)刻。我們是屬于詩歌的年輕人，是屬于青年的詩人。青春之歌和詩歌是響亮而清晰的。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒。指著山川，激情筆墨，糞年萬戶侯。”借毛主席一句《沁園春》，預(yù)祝大家在讀書節(jié)拔得頭籌，借著這輕快的春風(fēng)，直掛云帆濟(jì)滄海，擁抱詩意世界，享受詩意人生！
謝謝大家
大家好，我叫xx，來自北山村的一名大學(xué)生村官，我演講的題目是《激揚(yáng)青春歲月，暢想未來夢想》。
很榮幸，能在這個(gè)驕陽似火的季節(jié)和大家相聚在這里，和你們分享收獲的喜悅，我很是激動(dòng)。
能夠通過自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我很是驕傲，能夠在北山村實(shí)習(xí)鍛煉，我很是榮幸。通過在北山村里實(shí)習(xí)鍛煉的幾個(gè)月里，我已逐漸從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成能獨(dú)當(dāng)一面的村委會(huì)工作人員，在村里工作這么長時(shí)間，從思想認(rèn)識、工作經(jīng)驗(yàn)、為人處事都有了一些質(zhì)的飛躍，真正見識到勞苦大眾的辛勤勞動(dòng)，見識到村委會(huì)成員兢兢業(yè)業(yè)的工作成效；看到了農(nóng)民生活水平的一點(diǎn)點(diǎn)提高，也看到了村支部的一點(diǎn)點(diǎn)成長。邁向20xx年的下半年，北山村也逐步發(fā)生著變化，村里越來越美麗，也越來越朝著年輕化發(fā)展，隨處煥發(fā)著青春的氣息……
看到村里的變化、看到村民臉上笑容的逐漸增多，這一切，都深深地吸引著我們，激發(fā)著我們青春的夢想。
青春是上帝賦予我們無限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。這里是智慧的加油站，這里是靈感的發(fā)源地，這里埋藏著致勝的利器，這里擁有通往理想王國的階梯。因此我想對大家說：鋼槍正在擦亮，號角將要吹響，我要與北山村共同成長。青春正迫不及待地向你我走來，時(shí)間不允許你猶省，空間不允許你逃避。無需作過多的準(zhǔn)備，憑著健康的體魄，堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志，乘時(shí)代之風(fēng)去遠(yuǎn)航吧！有自信做帆，用激情做槳，用膽識和才氣去降服驚濤駭浪，去尋找你的夢想。
我相信，我們在坐的大多數(shù)人都曾經(jīng)過“導(dǎo)航”“啟航”“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗剛參加工作時(shí)的不知所措，甚至曾經(jīng)都經(jīng)歷過怕干不好工作而沒有自信的邊緣，而最終戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，穩(wěn)穩(wěn)地踏上為了人民奮斗的征程！這里有我們渴求的人民的智慧結(jié)晶，也有我們企盼的前輩留下的工作經(jīng)驗(yàn)，更有我們向往的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過大學(xué)磨練的我們，更加顯的穩(wěn)重而自信。如今，在這新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著更為碩果累累的兩年，在未來的兩年里，我們要努力鞏固以前的學(xué)識，鉆研政治理論內(nèi)涵，豐富在農(nóng)村工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)一名大學(xué)生村官的風(fēng)采！
謝謝大家！
站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁，看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩，青翠連綿的南山，感受湖面徐徐吹來的微風(fēng)，我輕輕的告訴我自己，我將在這里安放我那不曾放縱的青春。
青春是一個(gè)美麗而珍貴的季節(jié)。青春是一場鏗鏘有力的運(yùn)動(dòng)。青春是上天賦予人類探索自然、創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過：“青春之字典，無‘困難’二字，青年之口頭，無‘障礙’之語，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。
”是的，青春的我們有著一往無前的勇氣，青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意，青春的我們有著超越自我的激情。
作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該好好把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔，學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜?？v然沒有機(jī)會(huì)，像革命先烈一般，馳騁于沙場之上，奮勇殺敵，抗擊侵略者，卻可以把握機(jī)遇，如水電前輩一樣，奔走于大山峽谷之間，征服河流，建設(shè)水電站。的確，水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠，城市的車水馬龍，但卻有著極其重要的意義。
當(dāng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，家庭擺脫了黑暗，城市開始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候，就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂，選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望，在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。帶著這個(gè)信念，我去了南山水利樞紐工程項(xiàng)目部。
南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝自治縣境內(nèi)。南山最高海拔1948米，年平均氣溫11℃，施工條件差。自xx年10月份復(fù)工以來，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)，特別能忍耐的水電人精神，發(fā)揮集體的力量，艱苦奮斗，克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路，春季天氣寒冷、雨多霧大，夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難，實(shí)現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標(biāo)，正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。
在南山，我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境，以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴，以鳥獸為鄰的淡然與豁達(dá);感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧，如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工是個(gè)老員工。他兩年前畢業(yè)，來到晶晶
理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色，發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦，勤于思考，敢于付出的風(fēng)格，凡事沖鋒在第一線。在雪山封頂?shù)哪且荒?，他承?dān)起了春節(jié)期間留在管理部門營地的責(zé)任。春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子，王工卻遠(yuǎn)離親人，甘愿駐守在空曠的營地，耐守住無聊與寂寞，著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。
迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的勞動(dòng)。他就這樣從一個(gè)初來乍到的畢業(yè)生，逐漸成長為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管，如今已被推薦為儲(chǔ)備干部，準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。我相信有很多像王工這樣的優(yōu)秀青年員工。他們在工程局個(gè)單位中放光放熱，承擔(dān)責(zé)任和期望。
像他們一樣，我會(huì)勤勉盡責(zé)，默默奉獻(xiàn)自己的力量。
然而，對于山川懸崖峭壁來說，一個(gè)人的力量是小的，而一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作**，以鋼筋水泥為戰(zhàn)車，逢山開山，無路開路，再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步，再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣，他們征服了兇猛的河流，筑起了高壩，修建了兇偉的水電站。
正是有了這樣的一群人，一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人，我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌，我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們的祖國才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
青年朋友們，青春是意氣風(fēng)發(fā)的，也是奮進(jìn)的。曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，我們要做那一群人，用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬，照亮前進(jìn)的道路，水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。
青年朋友們，青春是絢麗多彩的，也是短暫的，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，我們要在這片美麗的土地上揮灑青春，我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn)，齊心協(xié)力，乘風(fēng)破浪，為水電事業(yè)無私奉獻(xiàn)，讓我們的祖國走向更加美好的明天！
讓青春無怨無悔!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!濃濃的秋風(fēng)送走了教師節(jié)，也迎來了中秋節(jié)，在這里，我提前祝大家中秋節(jié)快樂!我是來自高二(8)班的***，今天我演講的題目是《把握青春，守望未來》。
開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，在這新的學(xué)期里，高三學(xué)長學(xué)姐們逐漸被高考籠罩，高二的同學(xué)們想必也從對面那幢樓里隱約看見了自己的高三，不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢?想必你們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧?
我想，無論哪一個(gè)年級的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿陽光的六月放手一搏，用優(yōu)異的成績回報(bào)、父母的教導(dǎo)與期待，也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。
但天上不會(huì)掉下蛋糕，即是智商優(yōu)秀的天才也需要學(xué)習(xí)才能彰顯其才華。我們在學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)遇到挫折，這樣的失敗。我認(rèn)為只要我們能集中精力，堅(jiān)持不懈，我們就能克服挫折。
窗外世界太多彩，太讓人期待，你無法將視線停留在黑板上，網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大，在磁場的作用下，你被它深深吸引，難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的寂寞，你難以承受;老師，家長施加的壓力太大，你只顧掙脫，早已忘記責(zé)任……太多太多的原因，或者可以說是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅(jiān)持，你只能放棄。也許頹廢的你在父母眼里哭得專注，想堅(jiān)持，無助，花花世界終將由你掌控。你投降了。
也許未來的你只能說：“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀，如果我能……”你會(huì)說什么呢?你能做什么呢?
你只能假設(shè)將來，但幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我只是假設(shè)。
所以，同學(xué)們，我們還有機(jī)會(huì)，我們還有很多年輕人。永遠(yuǎn)不要后悔過去。再過幾年，你就可以說青春無怨無悔了！你也可以說我已經(jīng)盡力了！
可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn)，別以為小小的差距微不足道，兩條相交的直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后，一條直線永遠(yuǎn)只能仰視另一條直線。同學(xué)們，思中就是我們的交點(diǎn)，若干年后，你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?
現(xiàn)在我們在同一個(gè)校園。未來呢？如果你不努力工作，就太晚了！你還剩多少時(shí)間？
你對未來的想象還滿意嗎？理想是充實(shí)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活在一個(gè)節(jié)奏越來越快的社會(huì)里，如果你不跟上別人的腳步，你只能成為人類消費(fèi)的一只蝦。
不要報(bào)怨學(xué)習(xí)給你帶來的痛苦。問問你自己，你為學(xué)習(xí)、努力工作、收獲付出了多少。如果你真誠地面對學(xué)習(xí)，它永遠(yuǎn)不會(huì)對你不好！
我來自高二(8)班，我來自高二年級的普通班，可是我始終堅(jiān)持不到最后一刻我絕不承認(rèn)自己普通，不到最后我絕不相信自己不會(huì)提高。我絕不承認(rèn)自己長了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場戰(zhàn)爭中我會(huì)變成炮灰!我希望，我堅(jiān)信，若干年后的我們會(huì)大聲呼喊：
“青春無悔”。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是美術(shù)系xx級美術(shù)教育三班的鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春與夢想一直是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是奔放的，夢想是神圣的，是迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)人生最美好的夢想。
在這階段，我們激-情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢想齊飛 !
如果你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天
那么,生長吧
不知不覺
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹
或者一束給世界帶來芬芳和美麗的花
即使你長成了一株小草
你也會(huì)看見
正因?yàn)橛辛饲f個(gè)你的存在
才有了這綠滿山崗!
對于青春，我們說過要珍惜時(shí)間，鼓勵(lì)自己，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢想。但事實(shí)上，事實(shí)上，我們都意識到了這一點(diǎn)。我們做到了嗎？
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們正處在**時(shí)期，擁有很多的知識和知識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的。
但真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)為之奮斗的人，屬于那些永遠(yuǎn)忘記自己和工作的人，屬于那些永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻?，才能成就夢想。
在學(xué)習(xí)的道路上，要以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個(gè)有知識的人。在社會(huì)活動(dòng)方面，要真誠待人，友好交友，參加社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。
讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基矗
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無聊的訴說者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無所有。讓我們走在青春的路上，用辛勤的汗水和智慧澆灌生命；讓我們用行動(dòng)珍惜青春。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動(dòng)的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青年一代是我國的希望，是國家的骨干！ 我們必須抓住青年才能實(shí)現(xiàn)夢想！
讓我們用行動(dòng)作為青春的號角，去夢想和前進(jìn)吧！
謝謝大家!
一履步伐踏出一條鄉(xiāng)路、一個(gè)希望、一份真情；一行車輪壓實(shí)一條大道、一個(gè)追求、一份商機(jī)，實(shí)現(xiàn)心與心的交流，成就夢與夢的溝通，這就是我們?yōu)橹畩^斗的事業(yè)———郵政事業(yè)！我們的事業(yè)是光榮的，我們的使命是艱巨的，“郵送真情，傳遞商機(jī)”，簡單的幾個(gè)字，卻書寫出不簡單的一段歷程，一份報(bào)紙，一個(gè)郵包，或翻山越嶺，或跨洋過洲,為了誠信至上，郵政人無愿無悔，這就叫奉獻(xiàn)！
眾所周知，郵遞員的工作條件非常艱苦。不僅要在外面工作多年，車?yán)镆矝]有規(guī)律的飲食。由于上下郵件匆忙，往往沒有固定的吃飯時(shí)間，有時(shí)一包方便面也要處理一頓飯；夏天，車廂里蚊子多，我們的押運(yùn)員經(jīng)常被叮咬；再看看他們的雙手，由于長期搬卸郵袋，有的指甲縫已經(jīng)裂開，道道的傷疤、厚厚的老繭，誰看了都會(huì)感到震撼，都會(huì)產(chǎn)生敬仰之情。在這種艱苦的環(huán)境中，他們沒有抱怨和遺憾，而是團(tuán)結(jié)合作。
當(dāng)你試問他們苦不苦、累不累時(shí)，他們都會(huì)這樣微笑著跟你說：“沒什么，工作需要嘛！”一句簡單的言語，道出的卻是一名郵政員工赤誠的心。
年輕的心在這里流動(dòng)，創(chuàng)業(yè)的夢想在這里飛揚(yáng)。千萬郵政人在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，銘記著企業(yè)的核心價(jià)值，記服務(wù)、發(fā)展、回報(bào)。
走在泥濘的鄉(xiāng)間驛道上，鞋子都穿破了；穿行大街小巷送郵件的腳踏車壞了一輛又一輛；背著袋子的手，老繭一層又一層地脫落。我們?yōu)榱耸裁?？看著中秋的月亮，聽著大年三十別家窗戶里傳出的歡笑聲時(shí)，而自己還在郵運(yùn)車內(nèi)整理著郵件執(zhí)行押運(yùn)任務(wù)，這又為了什么？
難道我們的母親就不需要兒子在身邊照顧、難道我們的妻子或丈夫就不需要愛人在身邊溫情、難道我們的子女就不需要在父母懷里撒嬌嗎？
此時(shí)此刻，我想起茅盾先生的一句話：人是偉大的，但充滿崇高精神的人類活動(dòng)尤其偉大。在這里，我可以大聲地說，我們的員工是一群可敬、可親、可愛的偉人。
“我的青春不會(huì)像鳥兒一樣回來。我的青春不會(huì)像鳥兒一樣回來……”每當(dāng)我靜靜地想起這首美麗的歌，時(shí)間就飛逝而去。是在和我告別嗎？是在告訴我要好好把握青春嗎？喔！我知道這是在告訴我，我不能讓時(shí)間沖掉我的美好時(shí)光和青春。
但是什么是“青春”？我每天都在想同一個(gè)問題。但是后來無數(shù)的事實(shí)告訴我，“青春”是人這一生的財(cái)富。后來我來到嫩黃色的柳朵兒跟前，問它：“青春是什么？”因?yàn)槲液苊鐥l。劉亞回答說：“青春是活力，是朝氣，是一種伸展和發(fā)展的力量。青春是智慧和知識。青春是克服懦弱的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神。堅(jiān)信自己的信仰是一種自信?！薄０?！我知道，青春是人的起跑線，是人生的黃金階段，充滿理想、追求、信念。青春是一種心態(tài)。
我無法給青春一個(gè)完美的詮釋。只能說青春詩情畫意。青春的價(jià)值在于能否孕育出碩果累累的秋天。在青春里，我們有很多夢想和幻想，青春的美好夢想年年綻放。青春就像一首歌，帶給我快樂，無限激情，美麗的《青春之歌》。
青春會(huì)陪伴你，此生又會(huì)迷失方向。讓我們把握自己，向著青春的光輝前進(jìn)！走向“財(cái)富的青春”。
篇一：大學(xué)生演講稿范文：專屬青春的暢想
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自管理學(xué)院的一名新生今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》
當(dāng)以美國為首的國家頻頻對我國的**采取封鎖措施大幅度征收稅款時(shí)當(dāng)“抵制日貨”,
！這就是我今天的演講謝謝大家！
第2條。大學(xué)生模范演講：專屬青年的想象
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院的學(xué)生今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》
當(dāng)以美國為首的國家頻頻對我國的**采取封鎖措施大幅度征收稅款時(shí)當(dāng)“抵制日貨”的活動(dòng)轟轟烈烈時(shí)當(dāng)熊熊愛國心灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí)我們該如何釋放我們的滿腔熱忱愛國需要激情,
！這就是我今天的演講謝謝大家！
篇三：大學(xué)生演講稿范文：專屬青春的暢想
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來自學(xué)院的今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》
當(dāng)我在東風(fēng)路上閑逛卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì)神的閱讀《哈佛家訓(xùn)》
當(dāng)以美國為首的國家頻頻對我國的**采取封鎖措施大幅度征收稅款時(shí)當(dāng)“抵制日貨”,
！這就是我今天的演講謝謝大家！
敬愛的同學(xué)們：
大家好。我是會(huì)計(jì)四班的陳同學(xué)。我很高興在這個(gè)場合見到你。我很榮幸能參加這次演講比賽。那就讓我?guī)闳ズ霌P(yáng)美好的青春，想象夢想般的未來吧！
“青春”一個(gè)多么熟悉，可親的詞語啊!
滿夜星斗，我們踏著輕盈的步伐，走在充滿生機(jī)的原野上，數(shù)著閃閃的星斗，這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上，看著那歷盡滄桑的古樹，傾聽群鳥的鳴啼，倚著那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響，看著同學(xué)們匆匆的沖出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段，一個(gè)值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激發(fā)青春，忠于自己；激發(fā)青春，放飛理想；激發(fā)青春，憧憬未來。
未來對我來說是一個(gè)模糊的影子，我不知道我的未來會(huì)是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個(gè)美好的未來。有人說未來是夢幻不可測的，但我說：
未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神秘，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。
我們作為21世紀(jì)的新新人類，我們有著美好的青春，有著充滿憧憬的未來，我們有膽量，有氣魄，我們敢對天空大吼一聲：“arouse
theyouth,imagining
thefuture.”
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我是靖安三中的杜微。首先，請?jiān)试S我向所有的老師衷心說一句“老師，節(jié)日快樂！您辛苦了！”；向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士真誠地道一聲“謝謝”！
今天，我匯報(bào)的題目是《暢想青春夢共圓強(qiáng)國夢》。
有人說青春是一首昂揚(yáng)的歌，回蕩著一首歡快美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗浪漫的色彩。
近代中國的青年記憶始于94年前的五四運(yùn)動(dòng)。那一天，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立富強(qiáng)，用熱血，甚至是生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！中華民族偉大復(fù)興的開始！
我的青春記憶，從我舉起右手，面對鮮紅的團(tuán)旗莊嚴(yán)發(fā)出我的誓言開始。“五四”大旗已傳到我，傳到我們的手中。我們流淌著先輩和英雄的鮮血，品味著先輩們傳承下來的文明。
秉承五四精神，強(qiáng)我中華民族！這，就是我，是我們堅(jiān)定的承諾！
青春不服輸，選擇了就要義無反顧；人生不蹉跎，確定了就要永不止步。我的青春，我們的青春，承載著一種責(zé)任，一種寄托，一種對祖國的期待。
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨**點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上！
”“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球?！边@一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒！我堅(jiān)定了自己心中，不，是我們每個(gè)人心中那個(gè)一直就存在的強(qiáng)我中國夢！
我的朋友們，夢想在我們心中，夢想是一面旗幟，它一直指引著你我的方向。
在課堂上，我們專心學(xué)習(xí)各種知識；燈影旁，我們奮筆疾書，演算道道習(xí)題。我們虛心向師長求教，我們努力在學(xué)海暢游。在攀登知識高峰的山路上沒有捷徑。
在通往夢想彼岸的航程中，只有勤奮才是船。只有努力學(xué)習(xí)，才能凝聚青春和航程的能量；增長本領(lǐng)，方能加足青春搏擊的動(dòng)力。
青春是熊熊烈火，充滿熱情；青春是一首永不言敗的詩，永遠(yuǎn)向前走！青春的我們，懷揣夢想，將抒寫出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國夢，用我們的青春夢筑就中國夢，用我們的熱血圓我強(qiáng)國夢！
我們深知：人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！滄海激流方顯英雄本色！
朋友們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響。不管前面是荊棘還是鮮花，我們都要繼續(xù)前進(jìn)！讓我們釋放青春活力，撐起藍(lán)天！
雄關(guān)道真像鐵，那是對夢想的追求；現(xiàn)在從頭開始，就是夢想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜手響應(yīng)時(shí)代的召喚；來吧，讓我們從今天開始，為了美好的未來。前進(jìn)！
我的青春夢！前進(jìn)，我們的強(qiáng)國夢！
這是我報(bào)告的結(jié)尾。祝大家身體健康！工作順利！
各位同學(xué)：
大家好！
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時(shí)，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火！
醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，應(yīng)對著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時(shí)刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個(gè)字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。
青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金；周總理19歲時(shí)便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的`決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時(shí)代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命，堅(jiān)定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊(yùn)含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，慷慨赴義，也融會(huì)和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自己；教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血?！遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情；白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春！
親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧！
謝謝大家，我的演講完畢！
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中，咱們已告別了童年的好奇，少年的詩意。咱們正一步步地走向青春，走向活力。
走近這個(gè)誘人的季節(jié)，咱們也隨之憧憬著咱們的未來，編織著咱們自己的夢想。青春即是一個(gè)愛做夢的季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里，咱們充滿活力，充滿朝氣。咱們?yōu)t灑，咱們勇敢，咱們堅(jiān)強(qiáng)，咱們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里，咱們也能在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，能一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
由于咱們年輕，由于咱們正值青春，由于咱們散發(fā)著青春的活力！
看，這不就是歡樂的青春？
可是，青春也不是全是歡樂的。
青春，是咱們一個(gè)重要的時(shí)期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了咱們的將來，為了不辜負(fù)家人的期望。咱們得與時(shí)間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時(shí)光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊！
看，這不就是忙碌的青春？
到了青春這個(gè)時(shí)期，我感覺整個(gè)人變得感性起來。有時(shí)漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會(huì)停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏?！钡母杏X；偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會(huì)徒增一種寂寞，悲涼之感……
青春是五彩繽紛的，讓咱們暢想青春！
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