圖書館工作總結(jié)

圖書館個人工作總結(jié)【篇1】

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進行了一系列的整改。

1．實現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進行班級交換的方法進行借閱。

2．加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)

每次采購前，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書，并及時做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。

3．加強經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱，不僅利用每天早晨、中午、課間、放學(xué)的時間讓學(xué)生進圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對學(xué)生進行課外閱讀指導(dǎo)，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對他們進行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通。

四、營造書香環(huán)境，拓展服務(wù)功能

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。

1．營造濃郁的書香環(huán)境。

為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園，豐富文化底蘊”；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。可以說，書香校園的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2．開展豐富多彩的讀書活動。

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動中進行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識，為學(xué)生充分展示自我提供了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

圖書館個人工作總結(jié)【篇2】

學(xué)校課堂教學(xué)改革年，學(xué)校確定了課堂教學(xué)“明確目標(biāo)、先學(xué)后教、及時監(jiān)測、拓展探究”十六字要求，在教科室的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，全體教師加強理論學(xué)習(xí)，校本研修和實踐研究，并通過強化微型課題的管理和和指導(dǎo)，堅課題帶動研究，以研究促進發(fā)展。同時進一步加強教科研陣地建設(shè)，做好學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和校刊、簡報的編輯工作，努力促使學(xué)校的教育科研工作再上新臺階，建設(shè)具有常青藤特色的課堂教學(xué)改革和研究之路，全面落實素質(zhì)教育目標(biāo)，努力打造“常青藤”教育服務(wù)品牌。

我們學(xué)校把建設(shè)教師學(xué)習(xí)型組織作為提升教師教育教學(xué)和教科研能力的主要抓手，學(xué)校一方面以校本教研促教師教育教學(xué)能力提升，另一方面組織常青藤讀書論壇，通過每周讀書報告，交流學(xué)習(xí)心得，以此推動全體教師學(xué)習(xí)理論，在更新教育教學(xué)理念的同時，學(xué)習(xí)先進的實踐經(jīng)驗，全面提升自己教書育人的能力。

或許我們每個人讀書的時間是有限的，但通過每周的讀書論壇的好書新書推薦，精粹介紹以及讀書心得的交流，一個學(xué)期下來就相當(dāng)于每位教師讀了30―40本。同時通過讀書論壇我們還可以根據(jù)同事的推薦有選擇有針對性地去進行閱讀。

這學(xué)期，教科室對一學(xué)年來的教師讀書報告進行了評選和頒獎，共評選出一等獎五篇，二等獎六篇，一等獎的讀書報告還刊登在學(xué)校的《行問》第九期上，極大地鼓勵和激發(fā)教師讀書的熱情。附獲獎的篇目：

劉 華：滿懷愛和信任 做個好的引路人――《剝開教育的責(zé)任》讀書心得

學(xué)校推進二期課改，初步形成了“明確目標(biāo)、先學(xué)后教、及時監(jiān)測、拓展探究”的常青藤課堂教學(xué)改革特色。

學(xué)校每周組織同課異構(gòu)，展示課活動，學(xué)校的課堂每天都在悄然發(fā)生改變。學(xué)校統(tǒng)籌組織青年教師進行論文隨筆比賽、演講比賽，說課比賽，粉筆字等基本功競賽，教案比賽，解題能力考核等都促進了全體教師業(yè)務(wù)能力的提升。本學(xué)期由教科室組織青年教師“課堂教學(xué)”能力比賽，在展示青年教師個人風(fēng)采的同時，也充分體現(xiàn)出了學(xué)校課堂教學(xué)改革取得的.成果。在全面推進學(xué)校課堂教學(xué)改革的同時，促進青年教師隊伍建設(shè)，加快青年教師的成長成熟。

XX市教研室龔輝教研員帶領(lǐng)XX市名師工作室、青年教師培訓(xùn)班50余人到我校觀摩學(xué)習(xí)。參觀團對我校的課堂改革給予了高度評價。在他們的專題報道“名校是怎樣煉成的――初中數(shù)學(xué)名師工作室與青年教師培訓(xùn)班學(xué)員赴張家港常青藤實驗中學(xué)參觀學(xué)習(xí)側(cè)記”中這樣寫道：就教師而言，讓我們深感震撼的是，老師們對試題的研究、對變式教學(xué)的應(yīng)用幾乎是登峰造極，從基本問題出發(fā)，圍繞基本圖形，層層深入、不斷拓展，讓學(xué)生在充滿思辨的興奮的思維中掌握知識、提高能力、獲得體驗。從學(xué)生角度來看，常青藤實驗中學(xué)的學(xué)生能言善辯，學(xué)習(xí)主動，思維嚴(yán)謹(jǐn)而活躍，對某些數(shù)學(xué)問題的見解甚至連老師也意想不到。這樣的課堂，是行去流水的課堂，是高節(jié)奏、快反饋的課堂。學(xué)生展示得多樣，教師點撥得到位，問題歸納得精準(zhǔn)，當(dāng)堂反饋得及時。

上學(xué)期通過學(xué)習(xí)和申報，我校共獲批了3個市級微型課題， 17個立項為校級微型課題。通過微型課題的實踐和研究工作，進一步有效推進了我校的教育教學(xué)改革，深化我校高效課堂特色建設(shè)。我校還把微型課題的研究作為評選優(yōu)秀教研組、備課組的重要依據(jù)。初步形成了全校性的研究和學(xué)術(shù)氛圍。

本學(xué)期教科室在規(guī)范微型課題管理和研究的同時，進一步推進微型課題的深入研究，并組織了“微型課題”研究論文的評比，鼓勵和促進微型課題研究出成果，從而引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。本次評選共有五篇論文獲一等獎，五篇獲二等獎。附獲獎名單：

施宇瓊 尹 華 安彝瑤 沈建英：《“高中文言文教學(xué)進階設(shè)計與實施”總結(jié)報告》

齊臘生 林雙雙 荊爾東 樊麗娟：《在信息技術(shù)教學(xué)中使用learnsite平臺》

陶 揚：《初探新課程理念下初中歷史課堂如何進行有效教學(xué)――在實踐中總結(jié)與思考》

目前，丁亞主持的市級微型課題“初中英語課堂教學(xué)存在的問題及對策研究“已順利結(jié)題。校級微型課題的結(jié)題工作也在進行中。

我校國家級十一五規(guī)劃課題已于4月結(jié)題，在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期教科室還組織了省“十二五”和XX市“十二五”課題的申報。今年3月，通過精心準(zhǔn)備和在市教科室的指導(dǎo)下，學(xué)校申報了江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃“資優(yōu)中學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的行動研究”，這是我校基于校本實際情況，致力于資優(yōu)中學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的行為實踐，旨在探索一條資優(yōu)中學(xué)生學(xué)習(xí)力提升的有效途徑，全方位推動資優(yōu)中學(xué)生學(xué)習(xí)力的可持續(xù)發(fā)展和大面積提升，同時也是我校省十一五課題“以校本評價引領(lǐng)教師專業(yè)成長和學(xué)生自主發(fā)展”的后續(xù)研究，對于資優(yōu)中學(xué)生群體學(xué)習(xí)力的提升具有一定的探索意義。

今年5月，學(xué)校又申報了XX市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“基于數(shù)學(xué)素養(yǎng)生成的教學(xué)實踐與校本課程開發(fā)研究”，旨在通過對各層次學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)實踐研究，對不同學(xué)段、不同性別、不同性格、不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)差異性進行比較研究，對現(xiàn)行蘇教版教材使用中的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計研究，以期實現(xiàn)數(shù)學(xué)素養(yǎng)各層次培養(yǎng)的教學(xué)模式的建構(gòu)；實現(xiàn)常青藤實驗中學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)拓展類微型課程的開發(fā)（擬開發(fā)第一批十個微課程），形成常青藤叢書。

開學(xué)前，教科室就結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂了工作計劃，擬定了《常青藤讀書論壇》每周教師讀書交流安排計劃，全體教師還制定了《常青藤教師五年閱讀計劃》，推進全體教師加強理論學(xué)習(xí)，促進全體教師向?qū)W習(xí)型教師轉(zhuǎn)變，提高自身的理論水平，從而促進自身業(yè)務(wù)能力的快速提高。

開學(xué)初統(tǒng)一下發(fā)了《常青藤教師專業(yè)成長手冊》，明確了每個教師教科研、個人規(guī)劃及考核的要求，每一位教師根據(jù)要求擬定了個人三年發(fā)展規(guī)劃，明確了個人發(fā)展的方向，教科室在匯總整理的基礎(chǔ)上在校內(nèi)進行公示，促進教師主動發(fā)展。

教科室還征集了學(xué)校市級以上骨干教師，以及部分校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師的材料，在校園網(wǎng)上進行展示，形成學(xué)校積極向上正能量，成為全體教師學(xué)?？＃瑫r也是對展示的一種督促和促進。

學(xué)校對不同層次的教師提出了各自教科研考核的要求，以促進教師主動進行教學(xué)研究，科研探索，并加強和指導(dǎo)教師教科研論文的寫作，推薦教師論文參加各級論文評比和正規(guī)期刊發(fā)表，一學(xué)年來在省級以上發(fā)表文章60多篇，各級獲獎20多篇，是去年發(fā)表獲獎?wù)撐膬杀哆€多。

經(jīng)過半年多精心準(zhǔn)備，學(xué)校?？缎袉枴愤M行了改版，在欄目和形式上都有了創(chuàng)新，在承載了學(xué)校教學(xué)科研交流功能，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的同時，更感覺到雜志形式的清新和內(nèi)容的厚重。

教學(xué)改革科研之路，本身就是一條不斷探索的路，只有銳意進取，才能不斷攀升，走出具有常青藤特色的教科研之路，引領(lǐng)學(xué)校各項工作再上新臺階。

圖書館個人工作總結(jié)【篇3】

20__年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業(yè)績。

一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進文獻資源體系建設(shè)

20__年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過多種途徑開展文獻資源建設(shè)，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求最大化。

1.全年館藏建設(shè)

20__年全年，我館共訂購中外文圖書14.4萬冊，期刊3024種，報紙198份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

2.優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

在文獻資源建設(shè)方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點學(xué)科的原則，20__年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點學(xué)科圖書采購比例達到了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

3.基本實現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

(1)古籍文獻方面，加強特色古籍的采購;保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻，采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。

(2)特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。

(4)重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。

二、增強服務(wù)意識，提供人性化服務(wù)

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20__年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間達到每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

2.強化圖書情報服務(wù)職能

圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS)，五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對外推廣CASHL文獻傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL數(shù)字平臺，為全國高校用戶提供咨詢服務(wù)。

3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺

在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線QQ即時服務(wù)平臺(目前有1067個群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動，我館于12月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

4.加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

對新入學(xué)的學(xué)生進行入館教育，累計培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻檢索課，選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

三、增強改革意識與工作創(chuàng)新，促進圖書館深層次服務(wù)能力提升

1.開展世界讀書日系列活動。

20__年4月23日是第_個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動

目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動?；顒庸惭?0多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

考慮到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用能力

為了切實調(diào)動讀者的積極性，及實際操作能力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索能力和技巧。

5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作

圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計6次，吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù)，加強了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項目

圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構(gòu)。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項，檢索證明700余項，出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。

7.轉(zhuǎn)變思想、積極爭取外部資源，促進圖書館建設(shè)

20__年，圖書館積極爭取國家專項資金支持，在“大型文?！表椖拷ㄔO(shè)中，本館爭取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作，爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。

四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進圖書館內(nèi)涵式發(fā)展

1.以培訓(xùn)競賽促考核，帶動全員素養(yǎng)提高。

圖書館以強化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動，進行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員，均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人，參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎及團體一等獎。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。

2.以項目參與為載體，強化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

今年我館參加多個重點研究項目，如“高校古文獻資源庫”、“國內(nèi)外高等教育教材比較研究”項目。同時館內(nèi)以學(xué)?！皟?nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機，也開展科研立項工作，圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點，設(shè)立15個項目。通過立項，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識和科研能力均得到了很大程度的提高。

五、加強黨的建設(shè)，營造圖書館和諧穩(wěn)定局面

1.圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，取得實效。圖書館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實踐活動的部署，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，歷時半年，深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對照檢查、談心活動、召開民主生活、組織生活會等活動，并在活動中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學(xué)習(xí)體會191篇，召開座談會10場，下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份，征集意見建議25條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照檢查“四風(fēng)問題”79條，相互批評提出61條。經(jīng)過這次教育實踐活動，圖書館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅定，圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強，工作作風(fēng)更加務(wù)實高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責(zé)任心增強，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改，為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻資源更加便利，對師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。

2.充分發(fā)揮工會、婦委會作用，增強凝聚力，增加向心力，營造團結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。

第一，以協(xié)會來豐富職工業(yè)余文化生活，以各項有益的文體活動，營造團結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過舉行“國際婦女勞動節(jié)”座談會、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會加強日常及業(yè)余文化活動建設(shè)，加強館員間溝通了解，營造和諧氛圍。

第二，通過參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動”公益項目、婦女理論研討會等活動，增強了全體館員集體榮譽感，增強了凝聚力。

第三，關(guān)愛館員的現(xiàn)實困難，切實解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活，今年又為女職工新增保險11人，為兩名做手術(shù)的職工爭取到了保險補助，組織全館婦女進行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班，進一步增強守法意識和維權(quán)能力。為17名困難職工申請了補助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

3.圖書館非常重視社會治安綜合治理工作，在這一年來沒發(fā)生一起治安案件，沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生一起消防安全事故。

第一，加強日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度，主要職責(zé)是應(yīng)對突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。

第二，加強制度完善。將《吉林大學(xué)圖書館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè)，與貫徹落實緊密結(jié)合。力爭使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，尤其，要做到將制度落實與責(zé)任落實融合一處。通過制度問責(zé)的途徑和手段，實現(xiàn)圖書館各項常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進一步落實消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

第三，加強宣傳和培訓(xùn)。落實了春冬兩季的消防安全活動安排，在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開展消防知識培訓(xùn)和防火知識問卷答題活動，進一步提高職工在消防安全工作中的“四個能力”及安全防火意識，豐富了職工的安防知識和防護技能。

圖書館個人工作總結(jié)【篇4】

圖書館搬遷工作總結(jié)模板

前言：

在社會經(jīng)濟的快速發(fā)展中，圖書館扮演著不可或缺的角色，書籍和讀者都與其息息相關(guān)。而在圖書館的運營過程中，搬遷是一個重要的環(huán)節(jié)。為了保證搬遷的順利進行，我們煥然圖書館徹夜兼程，最終完成了搬遷工作。下面就讓我們來總結(jié)一下此次搬遷的工作過程及經(jīng)驗。

一、前期準(zhǔn)備：

在工程開始之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備包括對搬遷地址的實地考察、相關(guān)建筑圖紙的獲取、以及針對搬遷的財務(wù)安排等。在這期間，我們還要向社會各界發(fā)布公告，以便及時通知讀者以及其他有關(guān)人員。這些準(zhǔn)備為后期的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，使得我們能夠有效地避免了后期的許多問題。

二、協(xié)調(diào)部門：

在搬遷期間，核心目標(biāo)是協(xié)調(diào)好內(nèi)部各個部門的工作，包括圖書管理、倉庫管理、運輸管理等等。在這個方面，我們首先需要制定詳細的工作計劃，協(xié)調(diào)各部門的工作，提高工作效率，避免各部門之間的沖突。在此期間，我們需要尤其注意保障書籍的安全，避免過度損壞。

三、運輸安排：

在搬遷完成后，我們需要將書籍重新安排到新的空間里。在這個階段，我們需要考慮空間的利用率，對書籍進行分類，以提高圖書盤點和借閱的效率。同時，我們還要在安裝過程中注意細節(jié)，提高書籍的分類標(biāo)準(zhǔn)，以方便讀者查閱。

四、溝通與反饋：

在搬遷工作完成之后，我們進行了一些反饋和詢問。我們與讀者溝通，查閱讀者對新的閱覽室的看法，并根據(jù)他們的反饋及時調(diào)整“火熱系列”圖書的位置，以便讀者能夠更加便捷地查閱書籍。及時進行反饋和調(diào)整，不僅增強了讀者對圖書館的信心，還為圖書館的日常運營提供了有效的參考。

總結(jié)：

通過對圖書館搬遷工作的總結(jié)與細節(jié)分析，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題并獲得了許多經(jīng)驗。一方面，在搬遷前需要制定全面的計劃 、充分為搬遷做好準(zhǔn)備，以便能夠避免不必要的煩惱。另一方面，需要協(xié)調(diào)內(nèi)部各部分之間的工作，提高工作效率；更需要把當(dāng)前的工作作為圖書館發(fā)展的一個重要階段，堅定我們的信念，提高我們團隊的精神氣質(zhì)，共同推動圖書館的發(fā)展。

今天煥然圖書館已經(jīng)化蝶成飛，而我們也為自己的貢獻感到深深的驕傲。通過搬遷工作，我們不僅解決了圖書館的空間問題，也把圖書館的工作水平提高到了一個新的高度。這種成就感是任何現(xiàn)金附加值都無法比擬的。

圖書館個人工作總結(jié)【篇5】

20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識服務(wù)中的作用，從文獻資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項工作扎實推進，取得了較有成效的工作業(yè)績。

一、 調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進文獻資源體系建設(shè)

20xx年，圖書館對讀者的服務(wù)需求進行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對文獻資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過多種途徑開展文獻資源建設(shè)，提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求最大化。

1.全年館藏建設(shè)

20xx年全年，我館共訂購中外文圖書xx.4萬冊，期刊3024種，

報紙xx8份，電子圖書2.2萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫；外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。

2.優(yōu)化文獻資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

在文獻資源建設(shè)方面，堅持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點學(xué)科圖書采購比例達到了80%。從經(jīng)費分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。

3．基本實現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。

（1）古籍文獻方面，加強特色古籍的采購；保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻，采購新編方志xx8種；有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。

（2）特藏文獻方面，展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，形成了號稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

（3）著手籌建“吉大學(xué)人書庫”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻與學(xué)術(shù)成果，以此激勵吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)

謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作xx47冊，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準(zhǔn)備。

（4）重啟港臺書庫建設(shè)。我館樣本庫藏有中文社會科學(xué)圖書近三十萬冊，其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊，并重啟對港臺書庫的建設(shè)，選訂港臺圖書734冊。

二、增強服務(wù)意識，提供人性化服務(wù)

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時，借還書時間達到每周92.5小時，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對圖書館進行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

2.強化圖書情報服務(wù)職能

圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件，將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻信息情報服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請56xx筆，完成5xx3筆；加工整理五校區(qū)論文xx522篇。調(diào)試CALIS 虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS)，五館共同開展針

對外網(wǎng)的咨詢工作；參與CALIS LibGuides 系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中；對外推廣CASHL 文獻傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校；通過CADAL 數(shù)字平臺，為全國高校用戶提供咨詢服務(wù)。

3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺

在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中，對讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道，加強與讀者的親密互動，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺（目前有2467群用戶）、在線QQ即時服務(wù)平臺（目前有1067個群用戶），開展各類信息咨詢。各平臺回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件（封）。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動，我館于xx月4日舉辦讀者見面會，共有78位師生參加，互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動，增加了讀者對圖書館的了解。

4.加強讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

對新入學(xué)的學(xué)生進行入館教育，累計培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻檢索課，選修人數(shù)達1xx7人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)，累計過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

三、增強改革意識與工作創(chuàng)新，促進圖書館深層次服務(wù)能力提升

1.開展世界讀書日系列活動。

20xx年4月23日是第十八個世界讀書日，圖書館以此為契機，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動，活動形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。

2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動

目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有xx0多個，這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源，以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月xx日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動?；顒庸惭?0多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展，活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設(shè)計“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

考慮到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要，我館集中利用兩個月的時間，通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。

4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用能力

為了切實調(diào)動讀者的積極性，及實際操作能力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽，參加人數(shù)達xx人次。

圖書館個人工作總結(jié)【篇6】

1.根據(jù)本院的專業(yè)設(shè)置以及教育、教學(xué)和研究的需要，按照采購文獻原則做好中外文書刊及各類文獻載體的采購、征集和交換工作，與學(xué)院各系、部和館內(nèi)有關(guān)部門協(xié)作搞好藏書建設(shè);及時了解圖書使用部門和讀者對文獻閱讀需求和反饋信息，不斷提高館藏質(zhì)量。

2.對贈閱和交換來的文獻進行整理、分析、估價，提出取舍。

3.負(fù)責(zé)圖書到館后的拆包、驗收，做到書價和發(fā)票款一致，帳目清楚，并及時進行結(jié)帳和報帳工作。

4.負(fù)責(zé)圖書加工(圖書蓋章、貼條碼、貼磁條等)做到書卡號一致，不得漏號、錯號。

5.負(fù)責(zé)對文獻進行科學(xué)的分類，嚴(yán)格按照《中圖法》(第四版)類分文獻，保證所分文獻的準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性和連續(xù)性。

6.負(fù)責(zé)計算機編目工作和圖書個別登錄表的打印、整理工作，做到編目符合國家標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)據(jù)完整。

7.負(fù)責(zé)對我院各系、部、處室以及全體教職工所需的圖書信息進行采集、整理、篩選和訂購工作。通過《自然科學(xué)新書目》、《社會科學(xué)新書目》以及各出版社新書目等一系列資料，結(jié)合我院的實際情況、我館的藏書體系，進行分析、選擇，不斷地購進適合我館發(fā)展的各類圖書資料。

8.負(fù)責(zé)文獻典藏分配及入庫交接工作。

9.負(fù)責(zé)各項圖書數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

10.負(fù)責(zé)文獻的宣傳、文獻信息的編印、復(fù)印、參考咨詢、閱讀輔導(dǎo)等工作。

11.開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗交流，不斷提高采編工作的效率和質(zhì)量。

12.起草本部門各項制度和工作計劃、總結(jié);做好半年度、年度的業(yè)務(wù)統(tǒng)計報表上報工作。

13.負(fù)責(zé)本部門的日常衛(wèi)生安全工作。

14.完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

圖書館個人工作總結(jié)【篇7】

師德，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，良好的師德能夠引導(dǎo)學(xué)生健康成長。雖然我沒有處于教學(xué)第一線，但作為一名圖書管理員，是圖書館對外服務(wù)的直接窗口，個人的言行舉止也在一定程度上影響著學(xué)生。因此，在工作中，我要求自己敬崗愛崗，服務(wù)好每一位讀者。工作中，我熱愛學(xué)生，真誠地、耐心解答學(xué)生的咨詢并引導(dǎo)幫助他們快速找到自己需要的書籍，做好新書推介工作。除了基本的流通工作服務(wù)外，更多地是希望通過自己的服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，悅讀人生，在閱讀中學(xué)會求知，學(xué)會審美，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人。

在獲得初級職稱認(rèn)可以來，本人在自己的工作崗位中更加激勵自己要愛崗敬崗，做好自己的本職工作?，F(xiàn)對本人任現(xiàn)職以來思想政治表現(xiàn)，工作，科學(xué)研究能力等做個小結(jié)。

政治上求進步、求提高。理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大會議文件，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加黨支部生活會議和學(xué)院的黨員會議，從不缺席，真正把黨會學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”。學(xué)理論是為了更好地工作。因此，在工作中，我嚴(yán)格遵守館章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)安排

，認(rèn)真貫徹和落實館內(nèi)工作任務(wù)。注重和諧工作氛圍的構(gòu)建，與館內(nèi)同事和諧相處，虛心向老同事請教業(yè)務(wù)。端正自己的工作態(tài)度，以服務(wù)學(xué)生為第一宗旨。主要做好如下工作：1、微笑服務(wù)，熱情接待讀者，保持書庫每天的正常對外借閱，及時把歸還書籍上架以保證流通；

2、做好新書推介工作，讓學(xué)生及時獲取新的信息知識。對學(xué)生入庫借閱進行引導(dǎo)，使學(xué)生盡快借到自己需要的數(shù)目；3、對自然書庫架位進行重新標(biāo)架和標(biāo)識，在樓層藏書類別和出入通道也都進行了明顯標(biāo)識，對讀者入庫找書帶來了極大的方便；4、對勤工儉學(xué)的學(xué)生和義務(wù)館員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們能更好地參與到圖書管理工作中來，也拉進了圖書館和學(xué)生之間的關(guān)系。 5.修補舊圖書，讓更多的破損圖書得到了及時上架；6、配合館內(nèi)“讀書月”開展的一系列活動，做好圖書管理、宣傳工作。

20XX年在黨的十八大精神指引下，在學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)校20XX年工作要點和圖書館20XX年工作要點的要求，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息服務(wù)的功能，通過扎扎實實工作，為全校讀者提供了較好的信息資源服務(wù)，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

圖書館按照《新疆財經(jīng)大學(xué)圖書館政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定》，堅持每周三下午的學(xué)習(xí)制度，將政治理論學(xué)習(xí)與圖書館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合，圖書館部門學(xué)習(xí)計劃與各科室學(xué)習(xí)計劃相統(tǒng)一，并與年終考核相掛鉤。

一年來及時向圖書館職工傳達和學(xué)xxx自治區(qū)、學(xué)校黨委的文件精神，在思想上始終與黨中央保持一致，在學(xué)校關(guān)于整治“三非”活動專項行動中，全館工作人員體現(xiàn)了較高的政治素質(zhì)，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對民族分裂和非法宗教活動。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展黨的群眾路線教育實踐活動工作，以立學(xué)立改的方式提升服務(wù)工作水平，并希望在今后的教育實踐活動中，取得更好的效果。這些都保證了圖書館的和諧穩(wěn)定，為圖書館文獻信息服務(wù)工作提供了思想保障。

本年度圖書采購工作按照年初制定的目標(biāo)順利推進。一年來通過開展讀者需求調(diào)研和書刊薦購，對文獻采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，嚴(yán)格采選制度，實施了書刊政府采購招標(biāo)，堅持書目或中標(biāo)書商訂購與外出現(xiàn)采圖書相結(jié)合。截至11月共采購圖書24498冊；期刊訂購1153種，1176份。為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作，邀請了各學(xué)院教師21人到新華書店現(xiàn)場選購圖書近2300余冊。在期刊訂購過程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見，對部分期刊做了一定調(diào)整。截止11月底，圖書館館藏總量為145萬余冊，其中，紙質(zhì)圖書為103萬余冊，電子書42萬冊。

數(shù)據(jù)庫資源訂購基本與上年保持一致，但加大了工作力度，對一些續(xù)庫數(shù)據(jù)庫子庫進行了調(diào)整，并與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系開通了約30個新數(shù)據(jù)庫進行試用，目前已購數(shù)據(jù)庫25個，與試用數(shù)據(jù)庫達到了50多個。數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。

同時，加強了自建特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)，目前總量達到了87754篇，年內(nèi)新增7879篇，增長10。1%，其中：學(xué)科理論信息動態(tài)4045篇（其中英文179篇），剪報信息庫2239篇，新疆區(qū)情信息庫378篇、經(jīng)濟專題數(shù)據(jù)庫1063篇，研究生論文庫154篇。

在這一年中，圖書館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

圖書館目前讀者達到2萬余人。為滿足讀者需要，我們克服人員不足、職工年齡偏大、女職工多等種種困難，自3月份開始延長開館時間，做到了周一到周日（10：00—23：00）書庫、閱覽室、電子閱覽室全天候開放（國家法定節(jié)假日除外）。截止目前，書庫開放達到14082小時，閱覽室開放達到18753小時，電子閱覽室開放達到255032小時。

為滿足讀者對雙休日延長開館時間的需求，圖書館經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意，在全校研究生、本科生中共招募了30多位志愿者參與圖書館雙休日值班工作，我們制定了圖書館志愿者守則，不定期召開座談會和開展活動，并在年底開展優(yōu)秀學(xué)生志愿者的評比表彰工作，為進一步提高圖書館管理水平提供了有益探索。

為了充分利用好現(xiàn)有館舍，對書庫部分圖書進行了轉(zhuǎn)庫工作，共下架到密排書庫圖書8萬余冊，并按分類排架規(guī)則，對轉(zhuǎn)庫圖書重新入庫排架。為使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，對調(diào)整后圖書進行了全面倒架、整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

4、調(diào)整流通閱覽服務(wù)，吸引更多讀者來館。

在3月份延長開館時間同時，我們調(diào)整并增加了流通閱覽開放時間，注重管理細節(jié)的改善，吸引讀者利用圖書館文獻資源和空間資源。截止目前，書庫借還圖書317342冊；閱覽室接待讀者858329人次；電子閱覽室接待讀者254292人次。新增辦理VPN有效賬號1769人，累計達共2834人。全年辦理新生一卡通4970人，辦理畢業(yè)生離校手續(xù)4270人。同時，為讀者辦理認(rèn)證工作全年近1萬人次。

5、在學(xué)校的支持下，6月開始啟用新電子閱覽室。增加了閱覽座位200個。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對高校圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項功能。

圖書館個人工作總結(jié)【篇8】

我于20xx年12月?lián)勿^長辦公室秘書，主要職責(zé)是：承擔(dān)館領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的各項政務(wù)、事務(wù)工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。同時因工作需要，兼任物資管理保障工作。一年多來我在主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，積極努力工作，認(rèn)真履行職責(zé)，圓滿完成了所承擔(dān)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作、情況，簡要匯報如下：

一、努力做好行政管理工作

1、精心核算，控制成本，保障圖書館日常辦公用品、勞保用品等物資的正常供應(yīng)。 其中：為嚴(yán)格控制成本預(yù)算，辦公用品等低值易耗品、耗材每季度平均采購2次；辦公用品月均發(fā)放18余次。

2、認(rèn)真管理固定資產(chǎn)。隨時對辦公、通訊設(shè)備等固定資產(chǎn)進行登記、保管、借用和維護。

3、 保證文件往來暢通，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發(fā)，通知、催辦工作，及時請領(lǐng)導(dǎo)閱辦，科室下達做好記錄，按時布置，全年閉合館內(nèi)文件299個，來件270個。今年規(guī)范了文件的轉(zhuǎn)發(fā)程序，做到了文件轉(zhuǎn)接有登記。

4、負(fù)責(zé)館長辦公會議的召集安排與通知，做好會議記錄，全年整理會議紀(jì)要59期，并匯編成冊以供備考。

5、認(rèn)真做好館長辦公室的接待、來訪工作，與其他同志一起做好辦公室電話業(yè)務(wù)咨詢、館長信箱投訴建議的接報和轉(zhuǎn)報工作，全年共受理信件100余件。

6、協(xié)助有關(guān)單位完成了各個項目建設(shè)的驗收工作。能夠及時解決和安排上級布置的工作和其他部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時上報。二、加強管理制度建設(shè)

1、完善部門管理制度。 在完善原有資產(chǎn)管理制度基礎(chǔ)上制定了辦公用品及低值易耗品的管理規(guī)定、單位通訊、電腦設(shè)備等辦公設(shè)備的管理規(guī)定。

2、配合各部門印刷品需求，對圖書館印制品進行統(tǒng)一印刷與管理。

3、規(guī)范館長辦公會議制度，協(xié)助館領(lǐng)導(dǎo)組織并召集館領(lǐng)導(dǎo)辦公例會，促進單位有關(guān)申報事項的完成。

三、完成有關(guān)專項工作

1、固定資產(chǎn)登記、變更、復(fù)核等工作，配合有關(guān)會計師事務(wù)所做好審計工作。

2、協(xié)同負(fù)責(zé)圖書館辦公區(qū)域調(diào)整和地方文獻與古籍部改造的物資搬遷、管理工作。 四、配合圖書館重大活動，做好后勤保障工作 兩會咨詢服務(wù)、少兒系列活動頒獎典禮、圖書突擊加工、事業(yè)單位年度審查、紅歌頌黨歌詠比賽、開通移動電子借書卡、開通短信平臺、報刊過刊裝訂、圖書修補、共享工程文化成果展等活動的后勤保障工作。

五、及時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時、特別的任務(wù) 存在的問題和不足： 一是學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠，理論水平和業(yè)務(wù)能力還有待進一步提高。 二是工作不嚴(yán)不細，按部就班，超前意識還不強。 三是管理能力、組織協(xié)調(diào)能力還有有待進一步提高。 針對以上存在的問題和不足，我將在今后的工作中積極改進，不斷提高自身素質(zhì)和能力，更好地履職盡責(zé)

一年來，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”。

圖書館個人工作總結(jié)【篇9】

時光匆匆，歲月如梭。在本學(xué)期中，我們本著“發(fā)揮群體優(yōu)勢，服務(wù)廣

大師生，服務(wù)基礎(chǔ)教育”的宗旨，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一、書刊建設(shè)工作1.、圖書

以新課程學(xué)生課外閱讀推薦書目為要求，每學(xué)期都增添了一些新書，其中，主要是教師的教科研用書和學(xué)生新課程推薦書目。

2.、期刊

今年，我們還將過刊進行了整理，完成了裝訂和編目工作，現(xiàn)在過刊已全部上架。我們還征訂了很多種新刊，以滿足廣大教師和學(xué)生的閱讀愿望。

二、師生服務(wù)工作

本年圖書館加強了讀者服務(wù)工作，采取了一定措施提高教師和學(xué)生滿意率。主要采取的措施有：

1、建設(shè)班級圖書角，培訓(xùn)了一批優(yōu)秀班級圖書管理員

為了讓學(xué)生借閱更為便捷，也實現(xiàn)學(xué)生資源的再利用，我校成立了各個班級的圖書角。為了把班級圖書角的工作做得更細致，更有條不紊，我們有目的有計劃地培養(yǎng)了各班圖書管理員。每班挑選一名學(xué)習(xí)優(yōu)異、熱愛圖書工作的學(xué)生管理員，為了確保圖書角流通工作正常有序地進行，我們多次對學(xué)生管理員進行了各方面的培訓(xùn)。此外，為了提高學(xué)生管理員的積極性，我們還制做了學(xué)生管理員借書證，讓他們享受到管理員的'優(yōu)惠待遇，培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識，這樣我校圖書館就能井然有序地向廣大師生全天候，全開架服務(wù)。

2、為教科研提供有力支撐。

我們圖書館立足服務(wù)于廣大師生，有選擇地購書與訂閱期刊，為教師與學(xué)生的發(fā)展提供了大量的學(xué)習(xí)與研究資料。配合素質(zhì)教育，向各教育學(xué)科滲透，為提升教師的科研能力提供了有力的保障，為校本教研的提供了理論上的專業(yè)引領(lǐng)。

三、開展讀書活動，豐富校園生活

圖書館個人工作總結(jié)【篇10】

一年來，我館在局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、全面提高館員素質(zhì)入手，扎扎實實的努力工作，現(xiàn)將一年工作總結(jié)匯報如下：

圖書資料是圖書館開展各項工作的基礎(chǔ)。購入新書170余冊，共發(fā)展新讀者800余人，接待讀者42483人次，圖書流通85835冊次，開展讀者園地4期，新書介紹。

為了讓更多的農(nóng)村孩子能閱讀到更多更好的書，豐富孩子們的課余文化生活。今年，我們在紅山區(qū)紅廟子鎮(zhèn)及城區(qū)學(xué)校新建圖書分館8所，其中紅廟子鎮(zhèn)中小學(xué)及幼兒園6分別是紅山區(qū)紅廟子中學(xué)圖書分館、紅山區(qū)紅廟子郎家營子小學(xué)圖書分館、紅山區(qū)紅廟子郎家營子幼兒園圖書分館、紅山區(qū)紅廟子后道小學(xué)圖書分館、紅山區(qū)紅廟子?xùn)|南營子小學(xué)圖書分館、紅山區(qū)紅廟子西水地小學(xué)圖書分館和城區(qū)2分別是紅山區(qū)回民實驗小學(xué)圖書分館、赤峰市實驗小學(xué)圖書分館，我館為以上8所分館提供4900余冊圖書，為全區(qū)基層分館共提供8000余冊圖書。5月29日上午在赤峰影都舉行了隆重的揭牌儀式，我們將通過豐富的文獻資源，進一步發(fā)揮少兒圖書館讀書育人的作用，基本實現(xiàn)了農(nóng)村全覆蓋，也滿足了農(nóng)村的小讀者就近看書的文化需求。

在對讀者的閱讀指導(dǎo)工作上，我們主要是通過開展各種各樣、形式新穎的讀書活動共22場次，對少兒讀者進行閱讀指導(dǎo)。在寒假春節(jié)期間我們組織了第二十六屆春節(jié)“知識宮”有獎猜謎活動；第三屆“草原書屋”新春有獎猜謎活動；首屆老年活動中心“喜迎龍年”猜燈謎活動；第一屆“愛我家鄉(xiāng)”迎新春少兒繪畫展；寒假奧迪玩具對戰(zhàn)賽；“金龍賀新春歡樂家庭秀”親子活動，以上活動得到了小讀者、老年朋友、家長的一致好評，在很大程度上充實了孩子們的文化生活，同時也增加了讀者之間互相學(xué)習(xí)的機會，搭建了交流的平臺。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，舉辦以弘揚傳統(tǒng)文化，緬懷革命先烈，增強民族意識和凝聚力為目的的“巧對古詩詞”活動。在4.23第十七個“世界閱讀日”舉辦第三屆“圖書淘寶”——“我成長我快樂”主題選書活動開放式的選書活動目的是促進并提高孩子們的閱讀興趣，營造積極向上，增強少年兒童讀好書、好讀書的積極性，讓他們親近圖書、喜愛讀書、學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。在圖書館服務(wù)宣傳周舉辦了“閱讀助成長，經(jīng)典伴童年”紅山區(qū)首屆少兒課本劇展演大型活動，目的是培養(yǎng)學(xué)生的活動能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達能力和舞臺表演能力，促進學(xué)生閱讀活動深入的開展，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的'精神，加深對教材、生活的理解，增加與教材、社會的互動，多方位地汲取文化營養(yǎng)，進而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓孩子們度過一個快樂而有意義的節(jié)日。通過全館人員的共同努力，使本次活動舉辦的十分成功；慶六一“經(jīng)典伴童年，閱讀助成長”系列活動之親子手工制作賽和低幼親子故事分享閱讀會這兩次活動是與蒙幼聯(lián)合舉辦的，目的是激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，得到了家長和小朋友們的熱烈歡迎，在很大程度上方便了家長，充實了幼兒的文化生活

在端午節(jié)6月23日，我館舉辦了“民俗民風(fēng)”圖片展——端午節(jié)是，是漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，讓讀者們了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗，培養(yǎng)小讀者們愛國進取的精神。為慶祝中國共產(chǎn)黨成立91周年，為推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，以“讀紅色經(jīng)典，立高尚品德”為主題的“愛國紅色圖書展”，全面、系統(tǒng)、真實地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程，重溫黨史，謳歌黨恩，進一步激勵廣大黨員、干部特別是青少年堅定理想信念，永遠跟黨走，同時也為小讀者展示了中國共產(chǎn)黨的光輝業(yè)績。在暑假期間，組織了“快樂暑假電影周”播放活動和“奇博”魔方免費課堂講座，目的讓學(xué)生明白了今天的幸福生活來之不易，自覺把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，同時也豐富了孩子們的暑假生活。在十一期間，為慶祝偉大祖國六十三歲生日和中國共產(chǎn)黨的第十八次代表大會勝利召開，分別組織了“歡度十一，喜迎十八大，愛國主義詩詞朗誦會”、“祖國我愛你”征文展和愛國主義電影展，通過活動的開展，小讀者們不僅對新中國六十三年征途有了更深刻的理解，也向我們偉大的祖國祝福，祝福我們的祖國永遠昌盛，祝福中國共產(chǎn)黨永遠輝煌。

通過讀者活動的開展，利用各大新聞媒體宣傳本館，在赤峰新聞、直播生活、走進紅山、赤峰日報、紅山晚報、內(nèi)蒙古晨報等各大媒體多次報道少兒圖書館所舉辦的特色讀書活動，同時提高了少兒圖書館在本地區(qū)的知名度。

今后，我們會更加努力，不斷提高自身素質(zhì)，進一步完善讀者服務(wù)工作，使我們的各項工作水平邁上一個新的臺階。為孩子們營造出健康、良好的讀書氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生第二課堂的教育職能作用，為孩子們提供了一個理想的課外活動場所，讓書香伴隨著孩子們健康快樂地成長。