家風(fēng)家教演講稿(收藏十五篇)

更新時(shí)間:2023-08-07

當(dāng)要面對(duì)上臺(tái)發(fā)言時(shí)。為了更好地演講,我們可以提前準(zhǔn)備演講稿,一份好的演講稿需要有條理清晰的文本,你知道一份標(biāo)準(zhǔn)的主題演講稿需要有哪些方面嗎?我們傾情推薦一篇精彩的“家風(fēng)家教演講稿”文章,此文內(nèi)容可能為您提供實(shí)用的幫助。

家風(fēng)家教演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們:

大家好!

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):"環(huán)境給一個(gè)人的影響,除了有形的模仿以外,更重要的是無(wú)形的塑造。"是的,其實(shí)這一環(huán)境的塑造,就是"家風(fēng)".我認(rèn)為,"家風(fēng)"體現(xiàn)的是道德,而"警風(fēng)" 體現(xiàn)的是法律,優(yōu)良的"家風(fēng)"和"警風(fēng)"其實(shí)緊密聯(lián)系,二者缺一不可。或者我這樣說(shuō),"家風(fēng)"鑄就"警風(fēng)",而"警風(fēng)"則引導(dǎo)"家風(fēng)".

今天我的演講不想用太多的華麗辭藻,也不想用太多的煽情話語(yǔ),面對(duì)"家風(fēng)"、面對(duì)"警風(fēng)",我想都應(yīng)該是嚴(yán)肅而莊重的。在這里,我給大家講兩個(gè)故事,讓我們從故事中體會(huì)從良好家風(fēng)中走出的人民警察們!

第一個(gè)故事,主人公是萬(wàn)年縣公安局原巡特警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)王水明。

20__年的全省警務(wù)技能大考核,難度大、任務(wù)重,經(jīng)過(guò)局里慎重挑選,巡特警大隊(duì)長(zhǎng)王水明被局里選中參加比賽。當(dāng)接到這個(gè)任務(wù)時(shí),大隊(duì)長(zhǎng)非常為難,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他的老父親已經(jīng)病入膏肓、危在旦夕,隨時(shí)都可能永遠(yuǎn)的離開(kāi)他。一邊是組織上交給自己的重?fù)?dān),一邊是濃濃的父子親情,他左右為難。老父親看出兒子的艱難,告訴他:孩子,去吧!我從小教導(dǎo)你,做事要考慮大局,作為一個(gè)警察,你的心里就必須有舍小家為大家的胸懷與擔(dān)當(dāng)!是啊,自古忠孝難兩全,為了集體的榮譽(yù),在父親的支持下、在家人的鼓勵(lì)下,大隊(duì)長(zhǎng)毅然的踏上了去省廳考核的征程。

50多歲的大隊(duì)長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練,他暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)老父親的期望。然而就在他參加考核的前一天,慈父不幸病逝。大隊(duì)長(zhǎng)強(qiáng)忍著眼中的淚水,心中的傷痛,最終以第一名的成績(jī)來(lái)告慰了父親的在天之靈。

在老父親的葬禮上,大隊(duì)長(zhǎng)一改以往剛強(qiáng)的一面,心懷無(wú)限愧疚的哭著說(shuō):"作為兒子,我沒(méi)能見(jiàn)您最后一面,我對(duì)不起您,但作為一名人民警察,在組織和人民需要我的時(shí)候,我沒(méi)有辜負(fù)您一直以來(lái)的教誨和期望。"

俗話說(shuō):人非草木,孰能無(wú)情?誰(shuí)又不想在萬(wàn)家燈火的時(shí)候與家人團(tuán)聚?誰(shuí)又不想在疲憊之后和妻子孩子一起共享天倫之樂(lè)?但我們有的更多的是保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

接下來(lái)我要講的第二個(gè)故事,故事的主人公是萬(wàn)年縣公安局刑警大隊(duì)法醫(yī)詹亮。

家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的歸宿;家就像陽(yáng)光,永遠(yuǎn)那么溫暖。擁有一個(gè)良好家風(fēng)的家庭,必定養(yǎng)育出一群優(yōu)秀的家人。詹亮這一家就是這樣,一個(gè)在我們警營(yíng)中的最美模范家庭。然而,詹亮每次提起他的家人,眼神里充滿幸福卻也充滿愧疚。法醫(yī),一個(gè)神秘又崇高的職業(yè),同時(shí)也是最讓人"嫌棄"的職業(yè),而詹亮卻一干就是十年。詹亮是南昌人,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,也算是背井離鄉(xiāng)。她的妻子笑著說(shuō),最初知道詹亮是法醫(yī)的時(shí)候內(nèi)心是排斥的,她覺(jué)得臟,覺(jué)得不干凈,但是日久見(jiàn)人心,她漸漸理解了這份工作,也開(kāi)始敬畏這份職業(yè)。她放棄了自己深?lèi)?ài)的歌唱舞臺(tái),默默地用實(shí)際行動(dòng)支持著自己的丈夫,支持著公安工作。那一年,詹亮的父親得了癌癥,為了不讓詹亮有后顧之憂,妻子特意將公婆接到萬(wàn)年的家中悉心照料。詹亮工作起來(lái),經(jīng)常一走就是十天半個(gè)月,妻子一個(gè)人,不僅要接送剛讀幼兒園的女兒、哺乳著未滿周歲的兒子,還要醫(yī)院家里不停奔波照顧公婆。作為警嫂,這樣的堅(jiān)強(qiáng)是我們難以體會(huì)的辛酸。就是這樣一點(diǎn)一滴平凡卻偉大的小事,流露出所有警嫂、警屬們背后無(wú)私的奉獻(xiàn)、默默的犧牲。

在我們每一個(gè)警察家庭中,都謹(jǐn)記著這樣一段家訓(xùn):為國(guó)家之公民盡義務(wù),為尊長(zhǎng)之晚輩奉孝道,為夫妻之伴侶共患難,為兒女之父母嚴(yán)教養(yǎng)。"責(zé)任"、"奉獻(xiàn)"、"擔(dān)當(dāng)"、"忠誠(chéng)",這些就是公安特色的"家風(fēng)".我想,優(yōu)秀的"家風(fēng)"并不是高深、玄奧、令人感到不著邊際的大道理,他是一種無(wú)形的力量,就像我今天所講的兩個(gè)故事,都是我們?cè)偃粘2贿^(guò)的事情,但卻一直潛移默化的影響著我們每一個(gè)人。

作為一名警察,我們始終堅(jiān)定,警察的原則就是家的原則,警察的規(guī)定就是家的規(guī)定。選擇了警察就選擇了奉獻(xiàn),選擇了警察就要舍小家顧大家,選擇了警察,就永遠(yuǎn)不能忘初心,要時(shí)刻將警察的鏗鏘誓言鐫刻在風(fēng)雨路上,把百姓的冷暖安危牢記在大愛(ài)心間,真正踐行"人民公安為人民"的錚錚誓言!

家風(fēng)家教演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我要為大家演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)――做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人》。

家風(fēng)家訓(xùn),是中華人民的傳統(tǒng),可大家知道什么是家風(fēng)家訓(xùn)嗎?讓我來(lái)告訴你!家風(fēng)家訓(xùn)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,文化氛圍就構(gòu)成了家風(fēng)家訓(xùn)。顧名思義,家風(fēng)家訓(xùn)就是一個(gè)家庭傳承的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。

家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如春雨,家訓(xùn)是泥土,孩子是幼苗,只有在家風(fēng)家訓(xùn)的輔助下,我們才能茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代,一個(gè)家庭或家族的家風(fēng)要正,首先是要注重以德立家、以德治家。家風(fēng)也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務(wù)等等,在家里做的事情的是好家風(fēng)。家風(fēng)也叫門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。

家規(guī)很?chē)?yán)格的,所以家里的規(guī)則必須要嚴(yán)格遵守一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則。家規(guī)也叫家法,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,這個(gè)規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

我們家也有家風(fēng)家訓(xùn)呢!比如,每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,尊老愛(ài)幼,不頂撞父母,要講究禮貌。然而,最讓我記憶深刻的家風(fēng)家訓(xùn),就是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的好人!

我的演講完了,謝謝大家!

家風(fēng)家教演講稿 篇3

尊敬的各位老師,家長(zhǎng),同學(xué)們大家好!

我是四年級(jí)三班張軒睿的媽媽,非常感謝學(xué)校舉辦了這樣的關(guān)于家教家風(fēng)的活動(dòng),班主任王暉老師給我寶貴的.機(jī)會(huì),讓我來(lái)和大家一起交流學(xué)習(xí)!

我的故事是《育兒先育己,育己先育心》。孩子是我們的天使,教育好是一生一世的福,教育不好是累生累世的債。要想教育好孩子,唯一的途徑就是學(xué)習(xí)!所以“做學(xué)習(xí)型父母,建學(xué)習(xí)型家庭”是我不懈努力的方向。

育兒先育己。作為兩個(gè)孩子的媽媽,我和大家一樣都是從零開(kāi)始,在摸索中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),隨時(shí)調(diào)整策略。但是隨著孩子一天天的長(zhǎng)大,問(wèn)題也在一點(diǎn)點(diǎn)的增多。這曾一度使我感到力不從心。那個(gè)時(shí)候我的困難是無(wú)從學(xué)起。市面上的育兒書(shū)籍琳瑯滿目,真的是無(wú)從下手。碎片化的學(xué)習(xí)讓我抓不到重點(diǎn)。根本解決不了孩子們隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

偶然的機(jī)會(huì),我遇到了圣賢經(jīng)典。原來(lái)早在五千年前,我們的老祖宗就給我們留下了非常全面的育兒育己的方法。古書(shū)上內(nèi)容精煉,只需簡(jiǎn)單的幾句話,就蘊(yùn)含著很多大智慧。

我如獲至寶!通過(guò)日積月累的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn),我是一切的根源。生活中所有的不如意,都源自于我的無(wú)知,貪念,自私。只有改變自己,所有的問(wèn)題也就不是問(wèn)題了。在居家生活中,我學(xué)會(huì)了閉惡口,開(kāi)善眼;在和孩子溝通中,我學(xué)會(huì)了語(yǔ)言柔和,行為嚴(yán)格。

育己先育心!學(xué)習(xí)中,我不斷的反思自己,發(fā)現(xiàn)我一直在向外求,想盡辦法去改變自己家人。結(jié)果是,我越努力的去改變他們,他們給我的反作用力越大。全家人都處在水深火熱之中。很慶幸我學(xué)習(xí)了,懂得內(nèi)觀內(nèi)查自己了。通過(guò)內(nèi)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是因?yàn)槲?,是我心浮躁,各種欲望充斥著我。通過(guò)學(xué)習(xí)古圣文化,我明白了“行有不得,反求諸己!”的含義。

夫妻恩愛(ài),家庭和睦是孩子健康成長(zhǎng)的基石。學(xué)習(xí)后我將抱怨心換成了感恩心,我的眼里都是家人的優(yōu)點(diǎn),用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)每個(gè)家人的優(yōu)點(diǎn),而且大聲的去贊嘆他們。對(duì)于婆婆,沒(méi)有學(xué)習(xí)前,我經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生抱怨心,嫌棄她總給我們添亂,說(shuō)話也不中聽(tīng)等等,各種挑剔。學(xué)習(xí)后,我寫(xiě)出了婆婆的21條優(yōu)點(diǎn)。婆婆看后淚流滿面。當(dāng)時(shí)我的心很痛:自己的無(wú)知傷害了最親的人。好在我得到了古圣先賢的指導(dǎo),及時(shí)的改正了自己!處理好了家庭生活最難解決的婆媳關(guān)系!也很少跟丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們?nèi)业墓餐ο拢先舜认榭到?,夫妻琴瑟和諧,兒女懂事孝順。兩個(gè)孩子都是班里的尖子生:兒子是班里的學(xué)習(xí)委員,三年級(jí)期末考試時(shí)考出語(yǔ)數(shù)英三科滿分的好成績(jī),女兒也是班主任老師的左膀右臂,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,深得各科老師的喜歡。我可以不用擔(dān)心他們學(xué)習(xí)不主動(dòng),成績(jī)不優(yōu)秀。因?yàn)橛羞@樣和諧、愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭做榜樣,他們自然會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)。

每天在固定的時(shí)間,固定的地點(diǎn),我們?nèi)胰硕紩?huì)一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,積小以高大?,F(xiàn)已堅(jiān)持讀經(jīng)310天。已通讀7遍的經(jīng)典有《易經(jīng)》《孝經(jīng)》《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《老子》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《千字文》《朱子治家格言》《德育啟蒙》《成語(yǔ)接龍》。這段時(shí)間正在讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》《孟子》《笠翁對(duì)韻》。我們的目標(biāo)是,堅(jiān)持10年讀經(jīng),用老祖宗的智慧浸潤(rùn)我們的生活。做傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典的接班人。

這就是我的家教故事,”育兒先育己,育己先育心”!學(xué)無(wú)止境!

感恩大家的聆聽(tīng),我的故事講完了。謝謝大家!

家風(fēng)家教演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!痹诿總€(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

“誠(chéng)信者,天下之結(jié)也”墨子說(shuō)的這句名言,是媽媽告訴我的。雖然我小的時(shí)候不明白,但是當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大后我明白了其中的道理。做人要講誠(chéng)信,有誠(chéng)信即能交到朋友,朋友遍布天下,自己才能做事成功。一個(gè)人連誠(chéng)信都不講,滿嘴是假話怎么能不成任何事情讓人信任呢?

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛(ài)心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

我的演講完畢,謝謝大家!

家風(fēng)家教演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、朋友們:

俗話說(shuō):家興出孝子,家敗出逆子。一個(gè)家庭的興衰,直接影響著子女的品質(zhì)言行,而一個(gè)家庭的興衰與否,都與家風(fēng)、家訓(xùn)有著密不可分割的關(guān)系。

縱觀歷史,回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭,其家風(fēng)各有千秋,有不少稱之為傳世經(jīng)典:岳母為兒刺字精忠報(bào)國(guó)名留千古,一個(gè)忠字便是岳氏的家風(fēng);曾國(guó)藩以勤為人生第一要義,崇尚勤就是曾門(mén)的家風(fēng)。

在我家,最重要的家訓(xùn)僅一字,那就是孝。記得那時(shí)太姥姥還健在,身子骨雖然還硬朗,卻得了老年癡呆癥。姥姥沒(méi)有任何怨言,默默承擔(dān)起了照顧太姥姥的責(zé)任.照顧一個(gè)患有老年癡呆癥的人十分不易呀,但姥姥總是做得很好,給太姥剪指甲、梳頭、擦身體,無(wú)微不至,整日整夜陪伴在太姥身邊。一天,吃過(guò)早飯,太姥獨(dú)自一個(gè)人離家,不知去向。姥姥心急如焚,頓時(shí)手足無(wú)措,遂和家人四處尋找。皇天不負(fù)有心人,在一條小河邊,姥姥找到了正在發(fā)呆的太姥,姥姥激動(dòng)得熱淚盈眶。此后,姥姥對(duì)太姥照顧得更加細(xì)致周到,十年如一日,直至太姥安然去世。每每聽(tīng)到這個(gè)故事,我都會(huì)情難自已地流下眼淚。

姥姥對(duì)太姥的孝順無(wú)聲地影響了我的父母。平日里,父母總會(huì)用他們的一言一行引導(dǎo)我繼承家風(fēng)家訓(xùn),孝敬長(zhǎng)輩。在父母的影響下,我一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成了孝親敬長(zhǎng)的習(xí)慣。我雖然不能在物質(zhì)上孝敬父母,但是我總會(huì)在父母遇到問(wèn)題時(shí)盡量為他們排憂解難;在父母疲憊時(shí),為他們端上一杯熱茶;在父母生氣時(shí),會(huì)與他們主動(dòng)溝通,理解父母的心情,去撫慰他們。這些習(xí)慣行為都是一代代傳承下的家風(fēng)啊!

這些好家風(fēng)像一棵大樹(shù)般庇佑著我成長(zhǎng),讓我能夠擁有友善、勤儉、謙厚的生活態(tài)度。更重要的是,優(yōu)良傳統(tǒng)對(duì)人內(nèi)在氣質(zhì)的影響,對(duì)一個(gè)人道德品質(zhì)的無(wú)形塑造,讓我受益匪淺。

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,我們更加需要在新常態(tài)下繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),讓好家風(fēng)、好家訓(xùn)永遠(yuǎn)傳承下去,形成家家都有好家風(fēng),戶戶文明爭(zhēng)最美的家庭文明新風(fēng)尚,讓最美家庭推動(dòng)最美社會(huì)建設(shè),早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏偉藍(lán)圖。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

家風(fēng)家教演講稿 篇6

家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,它充滿正能量。記得小時(shí)候,我背著書(shū)包去讀書(shū),爸媽交代的就是:要聽(tīng)老師的話,不要和同學(xué)打架,別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧。記得有一次和同學(xué)打架,老師告訴了爸媽,爸媽一個(gè)勁的賠不是,還讓老師盡量管我,不乖就打。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),因?yàn)橐徽f(shuō),爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了!出了問(wèn)題,首先要從自身找原因這對(duì)我的影響確實(shí)很大!

平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,是要把孩子培養(yǎng)成好人、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的蓮。

好的家風(fēng)就是一所好學(xué)?!,F(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了。大凡家庭教育良好的家庭,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒(méi)有辦法。家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范、一種風(fēng)氣、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。

家風(fēng)家教演講稿 篇7

如果說(shuō)我們每人是一棵樹(shù)的話,那么家就是我們腳下賴以生存的沃土,它源源不斷地為我們輸送水分養(yǎng)分,我們才得以枝繁葉茂,張顯出勃勃生機(jī)。如果說(shuō)家是一棟房子的話,那么家風(fēng)就是統(tǒng)攬全局,盡顯風(fēng)姿的房頂,展現(xiàn)著一個(gè)家獨(dú)有的特色和魅力;家教是房子的鋼筋鐵骨---堅(jiān)實(shí)有力的四面墻,用自己的臂膀給了家 溫暖的呵護(hù);而家訓(xùn)則是房子深埋地下的根基,用自己的腰背脊梁撐起了家,給了家穩(wěn)固踏實(shí)的依托。

我個(gè)人對(duì)家風(fēng)的理解就是父母的言傳身教對(duì)子女潤(rùn)物無(wú)聲地點(diǎn)滴滲透。我的家風(fēng)是自食其力堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我媽媽對(duì)我說(shuō)的最多的就是:沒(méi)有一個(gè)父母能寸步不離地跟孩子一輩子,能一直事無(wú)巨細(xì)地大包大攬一切,能永遠(yuǎn)把孩子護(hù)在翅膀底下為他們遮風(fēng)擋雨。所以,從小就培養(yǎng)我和哥哥堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,讓我們記住苦難不相信眼淚。我們踩著小板凳兒開(kāi)始學(xué)炒菜,學(xué)蒸饅頭,包餃子, 一雙小小的手吃力地搓著,揉著,擰著一件件碩大的衣服,在大小困難面前,跌得再痛也咬牙站起來(lái),鍥而不舍。我在生活中越來(lái)越深刻地體會(huì)到了父母能給孩子的最大財(cái)富就是培養(yǎng)孩子的生存能力,我自己就受益無(wú)窮。現(xiàn)在兒子已經(jīng)成了這筆財(cái)富的小主人。剛一歲多點(diǎn)兒,吃飯時(shí),他就拒絕一切幫助,堅(jiān)持自己學(xué)用筷子,吃得臉上、身上、地上到處都是,兒子對(duì)一片狼藉渾然不覺(jué),完全沉浸在對(duì)美味的享受里;剛上一年級(jí)時(shí),被接送了兩個(gè)月后,兒子拒絕被接送上下學(xué),堅(jiān)持自己走。我偷偷跟蹤了一次發(fā)現(xiàn)小家伙兒安全意識(shí)挺強(qiáng),能平安到家也就安心放手了;四年級(jí)時(shí),我做了腿部手術(shù),臥床不起,愛(ài)人工作忙,兒子用他稚嫩的臂膀扛起了照顧媽媽的重?fù)?dān)。兩只小手分別握住菜刀的兩端一下一下地切茄子、西紅柿和肉片,我的心跟著一下一下地疼。當(dāng)兒子給媽媽端來(lái)熱氣騰騰的茄子燉肉時(shí),我不禁淚眼模糊了,這是我有生以來(lái)吃過(guò)的最美味的佳肴了。孩子畢竟才八歲半呀!五年級(jí)時(shí),每逢周末假日,兒子就用兩只小手拎起 一個(gè)大包,還用一條小腿兒頂著幫忙一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地艱難下樓,在大街上鋪一塊地毯,買(mǎi)存錢(qián)罐掙零花錢(qián)。每次歸來(lái),都眉飛色舞地和媽媽分享新奇見(jiàn)聞和收獲的喜悅。兒子收獲的不僅僅是錢(qián),更多的是收獲了與形形色色的人交際的能力,收獲了無(wú)窮的歡樂(lè)和無(wú)價(jià)的成就感。花著自己掙的錢(qián),走路都挺直了腰桿,感覺(jué)自己成了一個(gè)真正的男子漢。過(guò)年回奶奶家,無(wú)論誰(shuí)給零花錢(qián)都搖著小手自豪地說(shuō):我能掙錢(qián)了,不花別人的錢(qián)了!

我的家教是勤勞節(jié)儉。 我的媽媽為了供我們兄妹讀書(shū),日以繼夜地養(yǎng)豬、種瓜、種菜。冬天半夜里,媽媽每次抱兩只小豬去豬媽媽身邊喂奶,一夜一夜,衣不解帶,在徹骨寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;夜里十一點(diǎn)多,媽媽騎二三十里路去石家莊批發(fā)菜,凌晨四點(diǎn)回來(lái),汗水濕透衣背,六點(diǎn)鐘又踏著清晨的露珠開(kāi)始了田間的勞作。媽媽跟個(gè)陀螺一樣圍繞著家,圍繞著孩子,一圈又一圈,一圈又一圈地永無(wú)休止地轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著。有個(gè)頭疼腦熱的小病小痛從來(lái)不舍得休息,更不舍得花錢(qián)看病,恨不得一分錢(qián)掰八瓣兒花。我上班后,每次給媽媽買(mǎi)件衣服,她都心疼的抱怨:又亂花錢(qián),我天天干活兒,好衣服也穿不出好兒來(lái)!該花的地方而多著呢,省點(diǎn)吧!我從小耳濡目染,平日里堅(jiān)持做事不遺余力,并持之以恒而且只花該花的錢(qián)。正像人們所說(shuō)的那樣孩子就是大人的鏡子事事時(shí)時(shí)處處映照著父母的影子。兒子上一年級(jí)是,我看見(jiàn)兩根很短的鉛筆頭兒,隨手扔到了垃圾筐里。兒子見(jiàn)了馬上揀出來(lái)心疼地說(shuō):媽媽,還能用呢,怎么就扔了?都短的拿不住了! 你們大人手大,不好拿,我們手小拿得住,別扔了,多可惜呀!媽媽汗顏了。兒子上二年級(jí)時(shí),一天跟發(fā)現(xiàn)新大陸似的興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,把你從學(xué)校帶回來(lái)的舊試卷用訂書(shū)機(jī)一定不就是一個(gè)很好的美術(shù)本嗎?可是--老師會(huì)同意嗎?媽媽遲疑地說(shuō)。為什么不同意?能用不就挺好的?可是一點(diǎn)兒都不漂亮,同學(xué)們不會(huì)笑話你嗎?我看挺好的,他們都還沒(méi)有呢!媽媽再一次汗顏了。

我的家訓(xùn)是不卑不亢,坦蕩磊落。我的媽媽雖然讀書(shū)不多,卻用一言一行淋漓盡致地詮釋了富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。媽媽告誡我們?nèi)伺c人交往的前提不是金錢(qián),不是地位,更無(wú)關(guān)于權(quán)勢(shì),而是相互欣賞,相互尊重,為了利益,點(diǎn)頭哈腰,卑躬屈膝,也許能換得一點(diǎn)點(diǎn)兒好處,可得到的施舍,是憐憫甚至是不屑和蔑視,失去的是自尊是自愛(ài),是做人的骨氣,很是得不償失。所以,我從不附炎趨勢(shì),只做該做的,說(shuō)該說(shuō)的,只是為了那份問(wèn)心無(wú)愧和那份踏踏實(shí)實(shí),兒子從我們手里接過(guò)了這一精神接力棒,結(jié)交朋友時(shí),從不以成績(jī)優(yōu)劣,家勢(shì)好壞為標(biāo)準(zhǔn),區(qū)別對(duì)待;從不因?yàn)樽约撼煽?jī)不錯(cuò)而高高在上,對(duì)于需要幫助的小同學(xué)總是熱情地伸出援助之手,從來(lái)都不煩不燥。

作為樹(shù)的我們時(shí)刻依靠著家這方沃土才能生存開(kāi)枝散葉,不斷發(fā)展延伸,再發(fā)展再延伸,我們?cè)谒魅〉耐瑫r(shí)深深的愛(ài)著這方沃土,作為回報(bào),我們通過(guò)不斷完善改進(jìn)家風(fēng)、家教和家訓(xùn)來(lái)使家這方土地更肥沃,能更好地?fù)嵊甜B(yǎng)下一代。

家風(fēng)家教演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!我是三(2)班穆銳,今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》。

中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家風(fēng),我家自然也不例外。我的家風(fēng)家訓(xùn)是:對(duì)人要有禮貌,吃飯的時(shí)候必須要等家人全部到齊了才能吃。有一次,有客人到我家來(lái)玩,媽媽做了一桌子的好菜,客人還沒(méi)有來(lái)我就先吃上了,結(jié)果被我爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我,還懲罰我站著吃飯。

還有就是不許說(shuō)臟話,因?yàn)榕K話本身就是不文明的語(yǔ)言,說(shuō)臟話那就更加不文明了。有一次,我爸爸在家里說(shuō)臟話,就被我奶奶發(fā)現(xiàn)了,奶奶把我爸爸狠狠的訓(xùn)了一頓。從此我爸爸再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)臟話了,我也因此受到爸爸的影響,從不說(shuō)臟話。

我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問(wèn)好,互相尊重彼此,自己的事自己做,當(dāng)天的事當(dāng)天做,不能拖拉,每天幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活兒。比如:洗碗,掃地,帶半歲的妹妹,擦桌子……還有每天回到家第一件事情是完成老師布置的家庭作業(yè),作業(yè)做完了,才能出去玩。

這些家規(guī)都是爸爸媽媽定的,從小,爸爸媽媽就以家規(guī)家訓(xùn)來(lái)要求我,所以,我得感恩我的父母,謝謝他們的家規(guī)家訓(xùn)成就了我的良好生活習(xí)慣。

我的演講完畢,謝謝大家!

家風(fēng)家教演講稿 篇9

家風(fēng),又稱門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的個(gè)性。我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族,都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

一個(gè)家族的興旺與發(fā)達(dá),離不開(kāi)引領(lǐng)家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風(fēng)和家教。家風(fēng)與家教的形成都會(huì)經(jīng)歷一代甚至幾代人的努力和積淀,它總結(jié)了前世中無(wú)數(shù)家庭的得失及經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶成為適合自己家庭或家族實(shí)際的法寶,引領(lǐng)這個(gè)家庭或家族走向輝煌。

站在歷史長(zhǎng)河之上,回顧總結(jié)無(wú)數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭,他們的家風(fēng)各有千秋,其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華:岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”,“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家,生活簡(jiǎn)樸,他認(rèn)為“賢而多財(cái),則損其志;愚而多財(cái),則增其過(guò)”,崇尚“儉”為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義,崇尚“勤”為曾家之家風(fēng)。

優(yōu)良的家風(fēng)形成,往往是由創(chuàng)立者建立,經(jīng)幾代甚至數(shù)代人的不懈努力、踐行而形成的,通過(guò)父?jìng)髯?,子傳孫,子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍,在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行,形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨,是最直觀、最直接、最基本、最經(jīng)常的家庭教育,在一代又一代的踐行過(guò)程中,鑄就了家庭言傳身教的典范,造就出一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中,影響到每一個(gè)家庭成員,又惠澤于每個(gè)家庭成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在,支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展,代代相傳,生生不息。

傳統(tǒng)中國(guó),人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng),這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。良好的家風(fēng)可以塑造出人高尚的品格,高雅的舉止,成為人人向往的道德典范。有著良好家風(fēng)的家庭或家族,他們的子嗣及早就明白許多做人做事的道理,明白自己的責(zé)任和使命,懂得敬畏規(guī)則;懂得珍惜光陰,趁早好好地讀書(shū);懂得創(chuàng)業(yè)難守業(yè)更難,知難而不難。良好的家風(fēng),是長(zhǎng)輩留給子女最寶貴的財(cái)富,也是對(duì)家族最大的貢獻(xiàn)。

自古至今,文化家庭都講究“家風(fēng)”的傳承,在泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可見(jiàn),處處可尋。歷史上曾經(jīng)顯赫長(zhǎng)久的家族,都會(huì)有自己獨(dú)特的家風(fēng)、家訓(xùn)和家教,成為后世學(xué)習(xí)的典范?!秶?guó)語(yǔ)》、《論語(yǔ)》、《顏氏家訓(xùn)》、《曾國(guó)藩家書(shū)》等許多典籍和家教典范之中無(wú)不彰顯出家風(fēng)、家教和家訓(xùn)的精神內(nèi)涵。

成長(zhǎng)在擁有良好的家風(fēng)的家庭中的人,能領(lǐng)先于他人及早地認(rèn)知生活。這種家庭的人熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命,思想豐富而多彩,有著自己的追求和人生目標(biāo),每天都會(huì)過(guò)得很有意義,日子里寫(xiě)滿的是充實(shí);他們擁有一個(gè)健康的心態(tài),不急不躁,不卑不亢,身體之中時(shí)時(shí)處處散發(fā)出一種與眾不同的味道——溫文爾雅,一點(diǎn)也不顯低俗;舉止規(guī)范,處世豁達(dá),通曉事理,光明磊落,總能順勢(shì)而為,有著大家之風(fēng)范,絕不小肚雞腸;生活素以儉樸著稱,不貪求奢華;誠(chéng)信為人,表里如一,講究耕耘,注重過(guò)程,順其自然,不急功近利;從善如流,厚德載物。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展的前提,每個(gè)家庭都應(yīng)構(gòu)建起具有各自特色的家風(fēng)和家教,家長(zhǎng)作為家庭的核心人物,應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸擔(dān)當(dāng)起這一重任,形成家庭的凝聚合力,給力社會(huì)風(fēng)尚進(jìn)步發(fā)展,共同創(chuàng)造和諧、溫馨的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

家風(fēng)家教演講稿(收藏十五篇)