累小學(xué)作文10篇

更新時(shí)間:2023-07-17

累小學(xué)作文 篇1

地球媽媽的夢

世界上所有動物都生活在地球,人類也是。地球媽媽一直呵護(hù)我們,讓我們健康成長??晌覀?nèi)祟悈s忘恩負(fù)義,破壞地球生態(tài)環(huán)境地球媽媽的夢使地球媽媽患病。一次,地球媽媽睡覺時(shí)夢到了:人類將每條河流都治理好,使河流還回清澈的身子,魚兒們歡快的游來游去,生活得無憂無慮。岸上的樹長得綠油油的,葉子上還小水滴在上面休息,大樹笑瞇瞇的,和小河聊天?;▋盒χ?,帶給地球媽媽的是歡快的笑容,不像往日那么多愁善感,老愛抱怨,兩個(gè)截然不同。大樹底下,長著一大片一大片綠油油的小草,在土地上做操,風(fēng)婆婆來了,還表演舞蹈給風(fēng)婆婆看呢。旁邊的大街上,每輛汽車經(jīng)過都不會留下黑煙和難聞的氣味來污大氣層。瞧,旁邊有一家垃圾加工場,許多垃圾在這里加工后變?yōu)闊o害的物質(zhì),甚至可以再利用。還有森林保護(hù)區(qū),哇,地球媽媽在夢中叫道。許多早已滅絕的動物在這里重生了,而且還受到保護(hù),數(shù)量也很多。有那么多新的變化,地球媽媽高興得手舞足蹈。碰到了肚子痛得驚醒了,原來這只是一場夢,人類又在砍伐樹木和濫殺野生動物,地球媽媽又轉(zhuǎn)喜為憂哭起來。

累小學(xué)作文 篇2

經(jīng)過幾個(gè)星期的等待,蘿卜終于可以帶回家了。

一回到家,我就趕緊讓外婆教我腌蘿卜。

外婆說:“做腌蘿卜前,首先要準(zhǔn)備材料:白醋、白蘿卜和胡蘿卜各半根、鹽、糖、一個(gè)密封的膠罐和一個(gè)大碗。材料都聚齊了,只剩下該怎么做腌蘿卜?!?/p>

外婆先把蘿卜洗干凈,削了皮,然后切成了薄薄的一片片,把它們放進(jìn)碗里,加了兩匙鹽,用手把它攪勻,直到看見有水腌出來為止。外婆把白醋煮熟,放涼后全倒進(jìn)罐子里,放了好多的糖。我非常疑惑問外婆為什么要放糖,我問了外婆才知道原來,加點(diǎn)糖不會有苦味。等糖融化后再把蘿卜放進(jìn)去。我一邊學(xué)一邊在本子上紀(jì)錄著,為的是能自己親手將自己親手拔的蘿卜自己腌起來。外婆將蘿卜裝瓶,蓋嚴(yán)實(shí)蓋子,放在一個(gè)“黑暗””的地方。

我邊看紀(jì)錄,邊回想外婆腌蘿卜的順序,做起了自己親手拔的腌蘿卜。外婆說:“等蘿卜腌好需要3天的時(shí)間?!睕]辦法,只好等下個(gè)星期才能吃了,但是,我相信自己腌的蘿卜一定非常好吃。

累小學(xué)作文 篇3

假日里,我和同學(xué)去三中游泳。

一到游泳池,我們快速地?fù)Q好衣服,就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳,自由自在的像小魚一樣游啊游。游了一會,我回頭一看,同學(xué)還在淺水區(qū)站著,一動不動的扶著梯子,我連說:“快,走到深水區(qū)來?!彼麚u搖頭。我游過去,使勁把他拉過去,可怎么也拉不動。然后,我又向他潑水,逗他,他還是原地不動地站著。

忽然,我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲,水花向他撲了過去,濺了他一身。他生氣地說:“你敢跟我洗頭?”原來,水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我,他還不知道我的計(jì)謀,我心里樂開了花!我慢慢地向后退,他也慢慢地向前走動,當(dāng)水漫過他脖子時(shí),他才清醒過來,說:“你居然騙我?!笨涩F(xiàn)在退后已經(jīng)晚了。

漸漸的,他學(xué)會了游泳,可是還不敢到深水區(qū)游。我拿了個(gè)救生圈給他,說:“有了救生圈,你放心游吧。”等他游得歡快時(shí),我偷偷地把救生圈的氣給放了,跑到臺上大聲喊到:“你畢業(yè)了?!?/p>

游泳真快樂!

累小學(xué)作文 篇4

橋有很多種:木橋、石橋、斜拉橋??。橋,也記載著很多歷史:瀘定橋、趙州橋、盧溝橋??我也想象了一座橋,它有著有趣的故事,豐富的功能,它的名字就叫做“天堂之橋”。

這座橋之所以叫“天堂之橋”,首先是因?yàn)樘焯美镉泻芏嗝利悏延^的景色。比如那形狀各異的云朵,那柔美的噴泉,還有那些神話傳說中的頭上戴光環(huán),長著雪白翅膀的小天使??如果你走上這座美麗的橋,這些美麗的景色和調(diào)皮可愛的小天使,就會通通浮現(xiàn)在你的眼前!如果你還想在橋上看到別的迷人景色,沒有問題!只要你站在橋上,心里想著盼望看到的景色,無論是那鮮艷的彩虹,還是那浪漫的云遮月,就連那刺眼的閃電都會出現(xiàn)呢!當(dāng)你看到這些奇特的景色出現(xiàn)在眼前時(shí),會不會覺得這是一種享受呢?正是因?yàn)槿绱颂貏e,它才被稱為“天堂之橋”呢!

這座橋的功能也很豐富!橋的左側(cè)有一排按鈕,分別是——獨(dú)木橋、石橋、九曲橋、吊橋、鏈橋??假如你今天想過吊橋,按下相應(yīng)的按鈕,眼前就會出現(xiàn)一座搖搖晃晃的吊橋。它還有一種最特別的自動功能,就是“心情天氣聯(lián)系器”。如果你心

情很好,一走上橋,天就會很晴朗。而如果你很悲傷,天就會下雨,而且還會隨著你的傷心程度而變化。比如你只是有一些傷心,天空就會下起毛毛雨,而如果你傷心到了極點(diǎn),天空就會下起暴雨,甚至還會有電閃雷鳴呢!

對了,如果你來到這座橋,還千萬不要忘記帶個(gè)大袋子。因?yàn)槿绻氵\(yùn)氣好,會碰到橋上下糖果雨和巧克力冰雹呢。不知不覺,你的袋子就會被裝得鼓鼓的??“天堂之橋”,你是多么神奇,又是多么有趣??!如果世界上真能有這樣的橋,它一定就是世界第八大奇跡了!

在我們這個(gè)世界里,有許許多多的各種各樣的橋。看著這些美麗的橋,我不由對未來的橋產(chǎn)生了幻想。

我想象中,在長江上應(yīng)修建一座有多功能的.三層大橋。建橋的主要材料是輕便而又特別堅(jiān)韌的鋼化玻璃,它既堅(jiān)硬又有韌性,不帕風(fēng)吹雨打,不怕火燒和嚴(yán)寒冰凍,不怕爆炸和地震的破壞,經(jīng)久耐用,美觀大方。橋的最上層既是人行橋,又是觀光橋。橋面平整,頂面和兩側(cè)是透明的玻鋼制成的,可防雨防風(fēng)。橋面中間是供往來的觀光車通行的道,其兩側(cè)是人行道。道旁栽滿了各色鮮花,香氣撲鼻。行人可臨窗觀望遠(yuǎn)處美景和俯瞰江面的輪船,還可在特設(shè)的休息處坐著休息。橋的中層是專供往來機(jī)動車行駛的通道。橋的底層是火車行駛的通道。車來人往,川流不息,好一派繁榮景象。每到夜晚,橋的兩側(cè)面彩燈亮了起來,絢麗多彩,燦爛奪目。從遠(yuǎn)處觀橋,簡直就是一條彩龍飛跨長江,壯觀極了。

朋友,這樣的橋你不覺得美嗎?我長大后如果能當(dāng)上橋梁設(shè)計(jì)工程師,我一定要發(fā)揮自己聰明的智慧,設(shè)計(jì)出更多更美的大橋,為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

累小學(xué)作文 篇5

蟬靜靜地鳴,湛藍(lán)的天空,卻多了幾縷愁云。如少女的嬌顏,經(jīng)不起歲月的抽打。任時(shí)光匆匆流去,我在窗邊等待月的盈缺,靜風(fēng)瀾珊,不過虛夢一場。

雨停了,風(fēng)啊,你又何必再吹!風(fēng)歇了,火啊,你又何必再燃!蔓延到心的深處,割得那樣深,那樣痛

相遇的剎那,又為來世多了幾段愁緣。瀾珊夜色也不過如此。蟬不再鳴,我站在窗邊,也不知該說什么。

踏遍千山萬水,都不及靜風(fēng)的愁美,走遍了萬水千山,卻懷念風(fēng)的輕柔。該哭的哭了,該笑的笑了。

靜風(fēng)瀾珊,多少次,我曾幻想過,我飛向云端,一覽人間美景。多少次,夢里,我乘輕風(fēng)的瀾珊,飛回了故鄉(xiāng)。那云,那水,那山都沒變。只是我思念已久的親人在哪里?

水告訴我,他們在我的歌聲里。山告訴我,他們在我的懷抱里。我找到了歌聲的源頭,那里只有青山秀水,我飛到了泥土的盡頭,卻只有一望無際的沙漠,我卻不知死亡意味著什么。

我的心乘著靜風(fēng)飛向遠(yuǎn)方??匆娏怂募揪d延,花落花飛,于是無力地躺在自然的懷抱中安然入睡。醒后才發(fā)現(xiàn)是一場夢,可已破碎的心,卻怎么拼也拼不上。無奈,只好拉開夜的窗菲,靜風(fēng)瀾珊,我又該如何表達(dá)?月兒也睡了,星兒也累了,一生又一生,一世又一世,相隨心的紅土只好沉默不語

好一晚靜風(fēng)瀾珊!

累小學(xué)作文 篇6

我們經(jīng)常會聽到一些“敢于突破自己”;“敢于去做自己能力之外的事”;“敢于創(chuàng)造一個(gè)新的自己”的話語。而這些話往往會引起一個(gè)人的一時(shí)沖動,去做自己沒有能力去做的事,而一時(shí)沖動的結(jié)果只有失敗。

做自己力所能及的事,才是對自己負(fù)責(zé),對人生負(fù)責(zé)。

紅軍的萬里長征規(guī)模是宏大的,路途是艱苦的,環(huán)境是惡劣的。其實(shí)萬里長征是可以避免的。當(dāng)時(shí)紅軍躲過了一次又一次的圍剿,紅軍也慢慢的壯大起來。只是在一次反圍剿活動中,領(lǐng)導(dǎo)人覺得不必再逃下去,而應(yīng)該與國軍正面交戰(zhàn)。最終紅軍敗了下來,這才決定要萬里長征。其實(shí)萬里長征是可以避免的,只是當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人錯(cuò)誤的認(rèn)為自己的能力已經(jīng)足夠的強(qiáng)大。沒有正確的認(rèn)識自己,而是一如既往的去做自己能力之外的事。而后果更是慘痛的。做自己力所能及的事,保證的是自己并不會有太大的損失;而做自己能力之外的事,會時(shí)自己走上錯(cuò)誤的道路。

“股神”巴菲特,人們往往看到得是他的輝煌成績和數(shù)不清的家產(chǎn)。認(rèn)為他在股市中賺到的錢全部都是靠他的勇氣和膽量賺來的。其實(shí)并不然。巴菲特曾說:“我并不是神,而人們總說我是靠勇氣和膽量來發(fā)家致富的。其實(shí)在我每一次投股時(shí)是經(jīng)過認(rèn)真思考,仔細(xì)分析,并且做出最好和最壞的打算來投的。我只做自己力所能及的事,并不會一時(shí)沖動做自己能力之外的事。”做自己力所能及的事,更是保證了自己的正常生活不會脫軌,也是保證了自己還有余力來做其他事情。做自己力所能及的事是對自己負(fù)責(zé),更是對家人負(fù)責(zé)。

在生活的各個(gè)方面都體現(xiàn)了做自己力所能及的事的重要性。例如,買一件衣服,我會考慮衣服的價(jià)格是否超出了自己的能力,仔細(xì)考慮后才會做決定。而不會一時(shí)沖動,買了一件超出自己財(cái)力好幾倍的衣服,而在之后的幾個(gè)月里每天吃著方便面過日子。做自己力所能及的事,買自己力所能及的物。

做自己力所能及的事是對自己負(fù)責(zé),更是對家人,對他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)真正的自己,并不是非得要去突破自己,去做自己能力之外的事。而是做好自己力所能及的事,這樣足矣。

累小學(xué)作文 篇7

我一直想學(xué)做飯,大家應(yīng)該都想知道為什么吧?因?yàn)閷W(xué)會了做飯,自己想吃什么就做什么。要是不會做飯,別人做的飯不好吃也得吃,學(xué)會了做飯就用不著這樣了,多好?。?/p>

星期六的早晨,我起床后就想好好地學(xué)做飯。但是,跟誰學(xué)呢?我們家有兩個(gè)“廚師”,分別是我的爺爺和奶奶。后來,我想還是誰做得好跟誰學(xué)吧,于是我決定跟奶奶學(xué)做飯。

我學(xué)做的飯叫做“煎雞蛋”。在學(xué)的過程中,奶奶告訴我要先放上點(diǎn)油,再把雞蛋打到鍋里,在打雞蛋的時(shí)候鍋里的油差點(diǎn)就濺到了我的臉上!我很害怕,就把火關(guān)小了。但是火太小了就煎不熟了,所以我又勇敢地把火開大了?,F(xiàn)在雞蛋有一面已經(jīng)熟了,怎么把它反過來呢?我就讓奶奶幫我翻了過來。又過了一小會兒,這個(gè)雞蛋總算是煎好了,我真沒想到煎雞蛋還這么難!

后來,我把煎好了的雞蛋端給奶奶品嘗,奶奶說:“這個(gè)雞蛋你是不是沒放鹽??!”哎呀!我怎么連鹽都沒放呀,真是的!倒上點(diǎn)“味達(dá)美”醬油代替吧。我就這樣把雞蛋煎好了,心里非常高興,以后我還想再多學(xué)做幾樣飯菜。

累小學(xué)作文 篇8

我啊,很喜歡吃,被稱為大胃王,當(dāng)然這個(gè)外號不是浪得虛名的,我讓你瞧瞧。

上星期一,一放學(xué),我的肚子就咕咕叫,回到家我問:公公,今天晚上吃什么菜?今天吃炸云吞和炸雞翅。公公從廚房探出頭來說。突然,我眼睛亮亮的,真是太想吃了。我馬上沖進(jìn)房間,快速地做起作業(yè)來,一想起云吞和雞翅,源源不斷的口水一直往下流。

開飯了。公公大聲喊到,正好老爸老媽也回來了,我跑到飯桌旁,看著那閃閃發(fā)光的云吞和雞翅,我情不自禁把筷子伸向云吞,我把它放入口中。哇!太好吃了。我試了一個(gè)雞翅。嗯,不錯(cuò)。我開始了連環(huán)攻擊,一個(gè)接一作文個(gè)地吃,大人們就眼巴巴的看著這些云吞和雞翅消失,而我正吃得津津有味。桌子上瞬間堆積著骨頭。小麥,你吃這么多菜,那你還吃得下飯嗎?爸爸忽然問。沒事兒,我一樣吃得下。說完,我馬上捧起飯碗。吧唧吧唧地吃起來。不一會兒,一碗飯被我干掉了。爸爸摸了摸我的頭笑著說:你可真是個(gè)大胃王。

八點(diǎn)半時(shí)候,爸爸又和我去奶茶店買奶茶,拿到奶茶后,一杯奧利奧抹茶直接進(jìn)入了我的胃里。爸爸又驚呆著問:你剛剛不是吃飽飯了嗎?怎么喝得下飲料?哈哈哈,因?yàn)槲沂且幻洞笪竿?。我笑著說。

哈哈,大胃王這個(gè)稱號非我莫屬,誰也比不過我。

累小學(xué)作文 篇9

早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雪啦!下雪啦!”“這是真得嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真得下雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雪,像是帶了一頂雪白得帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼得銀裝,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!边@應(yīng)該是冬爺爺送給它得禮物吧!車上積了一層厚厚得雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雪白得被子。

雪越下越大,一片片像蒲公英得容絨毛似得雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學(xué)后,我們得腳踩在地上,發(fā)出“咯吱咯吱”得聲音,如果現(xiàn)在不帶雨傘得話,那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼得老人”。

回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雪人。一個(gè)小伙伴拿來鏟子,把周圍得雪鏟成一堆,另一個(gè)小伙伴拿起一小把雪,把它搓成一個(gè)小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它得眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個(gè)小圓球做它衣服上得紐扣,我再用手拍打著雪人,把它拍得結(jié)實(shí)些,這樣,雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當(dāng)然,我們還打了雪仗?;氐郊依铮也虐l(fā)現(xiàn),我自己也成了一個(gè)“雪人”,媽媽見了哈哈大笑。

這場鵝毛大雪不但帶給了我們樂趣,還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。

累小學(xué)作文 篇10

雖然這學(xué)期我們的老師都換了,那總比沒老師好吧,老師會教學(xué),而我們是學(xué)老師教的東西,我會慢慢的適應(yīng)她們。

我們的語文老師洪老師,她教我們很多知識,讓我們明白很多的東西。

老師說要是考100分的話,老師就會有小獎(jiǎng)品給我們,如果考很差的話,老師會讓你的作業(yè)比別人多兩倍。這就是我們親愛的語文老師洪老師。

我們的數(shù)學(xué)老師孫老師,她教大家數(shù)學(xué)知識,讓我們明白一些東東。

數(shù)學(xué)老師換了,規(guī)律不一樣了。但是長相不錯(cuò)。如果你沒交作業(yè),你會被罰的很慘的哦!

我們的英語老師鄭老師,她會教我們英語。鄭老師她會對她自己覺得不滿意的人進(jìn)行懲罰,但不知道她是怎么罰的。

這就是最重要的三科,分別是語文、數(shù)學(xué)、英語。

感謝老師教會我們很多的知識,讓我學(xué)會了很多的東西,老師您辛苦了!

我忘了告訴你我感恩的老師是語文、數(shù)學(xué)、英語。

在這里我就總結(jié)一下,以前的老師都很幽默、還很會開玩笑,讓大家開心、快樂,而且還能學(xué)到知識。

我是多么想念以前的老師啊!

累小學(xué)作文10篇