科普活動方案

在工作中，充分規(guī)劃和提前準備至關重要。制定方案能夠明確組織的發(fā)展方向，引導各級員工朝著既定目標努力。本文詳細介紹了“科普活動方案”的各種信息，希望對大家有所幫助！

科普活動方案【篇1】

尊敬的*主席，各位同仁，老師們、同學們：

在**年全國科普日即將來臨之際，我們在這里隆重舉行?**縣‘全國科普日’科普進校園活動啟動儀式?，這標志著我們教育系統(tǒng)新一輪青少年科普活動又拉開了帷幕。在此，我代表縣教育黨工委、縣教委對縣科協(xié)無償捐贈給我縣中小學《科學素養(yǎng)讀本》的義舉表示衷心的感謝!

青少年科技教育工作,是我縣教育工作的重要組成部分。全面提高我縣廣大青少年科技創(chuàng)新能力，為打造?四個**?積蓄人才力量是我們義不容辭的責任?！犊茖W素質(zhì)綱要》明確提出，到20**年要實現(xiàn)的目標是?未成年人對科學的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強?，要實現(xiàn)這一目標還需要廣大教育工作者繼續(xù)努力。借此機會，對各學校今后的科普工作提出三點意見：

一、加大宣傳力度，充分認識青少年科普活動的緊迫性和重要性。

二、認真貫徹落實市、縣《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》和《**縣20**年全民科學素質(zhì)工作要點》。并注重三個結合：一是與課程改革相結合，要把青少年科技教育與綜合實踐活動、社會實踐活動有機結合起來;二是與學科教學相結合，在學科教學中注重科技教育的滲透;三是與共青團、少先隊工作相結合，通過豐富多彩的團隊活動，提高青少年的科技素質(zhì)。

三、認真組織發(fā)動學生積極參與科普活動。學校是青少年科技教育的主陣地，各學校要用好《科學素養(yǎng)讀本》。今年全國科普日的主題是?節(jié)能減排，從我做起?，各學校要圍繞主題開展形式多樣的活動。10月份，我縣將開展青少年科技創(chuàng)新論文評比活動，也希望各學校積極組織參與，我們的科普示范學校更要充分發(fā)揮示范作用。

老師們、同學們：提高青少年一代的科學素質(zhì)，是實施科教興縣戰(zhàn)略的十分重要的基礎工程。我們一定要以本次科普進校園活動啟動儀式為契機，提高認識，切實增強搞好青少年科技教育的責任感、使命感和緊迫感，將開展科技教育活動形成制度，并長期堅持開展下去，使我們校園成為培養(yǎng)科技生力軍的搖籃!

謝謝!

科普活動方案【篇2】

20xx年社區(qū)科普工作方案 為大力開展社區(qū)科普工作，提高市民的科技文化素質(zhì)，在社會掀起科學普及的新高潮，形成一個“愛科學、學科學、講科學、用科學”的良好氛圍。

一、加強領導、健全機制，科普工作制度規(guī)范落實，為開展社區(qū)科普活動提供有利保證。制定切實可行的科普工作制度，詳細規(guī)定科普工作的內(nèi)容，確保城市社區(qū)科普工作落到實處。

二、圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會和文明和諧大慶的目標，積極開展社區(qū)的科普活動，全面提高市民的科技文化素質(zhì)。針對社區(qū)內(nèi)科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點，努力創(chuàng)新，務求實效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動。

1、開展以“學科學知識、講健康生活、比文明進步、創(chuàng)示范社區(qū)”等各種主題鮮明的科普活動。定期深入社區(qū)開展各類社區(qū)科普建設服務活動，倡導科學生活理念和科學生活方式，普及科學知識，弘揚科學精神，改善社區(qū)生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量，提高公眾科技文化素質(zhì)，讓科普進入千家萬戶

2、做好再就業(yè)培訓工作。為更好地落實國家有關再就業(yè)政策精神，社區(qū)的科普活動領導小組要結合轄區(qū)內(nèi)的再就業(yè)人數(shù)、需要的技術種類等實際情況，辦好各種特色技術技能

培訓班，切實提高勞動者技術水平，增強勞動者再就業(yè)的本領。

3、做好青少年科普工作。加大對青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴大科普活動內(nèi)容，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)建科普活動場所，重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內(nèi)容新穎的校園科普活動，增強學生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學文化素質(zhì)。

4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。根據(jù)社區(qū)特點和發(fā)展形勢，居民關心的熱點問題，設計活動主題，每季度舉辦一次科普講座、科普咨詢、等科普宣傳活動。

新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學科學、信科學的新局面。

科普活動方案【篇3】

兒童科普活動方案

隨著社會的發(fā)展，科普教育越來越受到人們的重視。而針對兒童的科普教育，具有極其重要的意義。如何讓兒童在活動中獲得知識，很大程度上影響著他們的成長。因此，本文將著重介紹一套兒童科普活動方案。

一、活動主題

本科普活動主題為“小小科學家”，旨在從小處著手，激發(fā)孩子們對科學的興趣，培養(yǎng)其對科學的熱愛。

二、活動內(nèi)容

（一）制作科學實驗道具

本次活動中，將制作兩種科學實驗道具：電池燈和水滴計。制作過程由工作人員指導，讓孩子們在體驗中學習。

1、電池燈：材料：銅導線、鋁箔、電池、白糖紙、LED燈。

步驟：

①將兩條銅導線和一張50*50mm的鋁箔剪成合適長度。

②將銅導線的一端分別放在鋁箔兩側（如圖）。

③把電池上的金屬頭面對著鋁箔，放置至鋁箔下方的白糖紙上（如圖）。

④將LED燈的紅色導線固定在與銅導線相連的一側，將黑色導線固定在與鋁箔相連的另一側（如圖）。

⑤完成后，將電池放至鋁箔下方空隙中，LED燈即可亮起。

2、水滴計：材料：透明塑料管、透明塑料薄膜、水。

步驟：

①剪一根透明塑料管，長度20厘米左右。

②在塑料管中間打一枚小孔，并將透明塑料薄膜用橡皮筋固定在管口。

③倒入水，讓水從小孔中滴落，并用秒表計時。

④根據(jù)滴落數(shù)，計算出每秒鐘水滴落下的數(shù)量和每分鐘的數(shù)量。

（二）科學游戲

為讓孩子們更好地參與本次活動，特別設計了一些互動游戲，讓孩子們在游戲中學習知識。游戲內(nèi)容如下：

1、找不同。準備兩張圖片，讓孩子們找出其中五處不同，并在限時內(nèi)完成。

2、科學謎題。出示一些引人入勝的科學謎題，讓孩子們動腦筋思考答案。

3、科學趣味競賽。讓孩子們分成若干組進行比賽，完成各種小實驗或解答謎題等。

（三）知識問答

活動最后進行知識問答環(huán)節(jié)，以增進孩子們的知識水平。參與者組成小組回答問題，回答正確者有獎勵。

三、活動效果

通過本次科普活動，孩子們不僅在實踐中學習了科學知識，更加深了對科學的興趣和熱愛。而且，游戲中的互動環(huán)節(jié)也有助于孩子們培養(yǎng)團隊合作精神和領導素質(zhì)，在此基礎上，為他們今后的發(fā)展奠定了一定的基礎。

四、活動總結

這個科普活動，讓孩子們在活動中收獲了很多，增強了他們對科學的熱愛和興趣，同時也鍛煉了他們的動手能力，想象力和創(chuàng)造力。通過一系列的游戲和實驗，他們漸漸地走向了科學的門檻，對未來充滿了期望。希望今后能夠有更多這樣的活動，讓更多孩子在游戲中感受到科學的魅力。

科普活動方案【篇4】

一、指導思想：

為進一步開展好我中心少年兒童科學素質(zhì)系列活動，實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》的精神，組織少年兒童積極參與科技館活動及科普活動課，并在活動中引導學生體驗自我創(chuàng)新的過程，從而激發(fā)少年兒童對藝術和科學的興趣，培養(yǎng)他們努力學習中國傳統(tǒng)文化及科技活動的熱情和積極性，提高創(chuàng)新精神和動手實踐能力，以推動我中心少年兒童科技活動的進一步開展。

人人參與，追求創(chuàng)新，尋求快樂，打造特色。

（一）注重活動特色。

總結以往的科技活動經(jīng)驗，將科技活動繼續(xù)納入在公益活動中，重點將科普活動課以更豐富多彩的形式開展，以激發(fā)學生的科技創(chuàng)新意識。通過不斷積累經(jīng)驗和教學方法，逐步形成我中心科技教育教學特色的活動載體，促使學生在成長過程中懂得創(chuàng)新、體驗成功的快樂，全面提升我校素質(zhì)教育的實施水平。

1、每個學生利用雙休日看一本科技科普知識方面的書籍或電視視頻。

3、鼓勵學生用創(chuàng)新思想設計一張反映航天科技科普活動的主題畫，設計一張“七巧科技”的七巧板創(chuàng)作畫——反映青少年雛鷹展翅的.夢想（建議學生用身邊的材料進行制作和創(chuàng)作）。

4、選拔好優(yōu)秀學生參加全市、全省、全國的青少年科技創(chuàng)新大賽。

5、通過本中心科普活動課進行科技知識講座宣傳學習。

6、圍繞“七巧科技”主題活動繼續(xù)倡導學生與家人共同創(chuàng)作七巧作品，小手拉大手，動員家人關注我國的“科普六個一”的發(fā)展，提升全民愛國熱情。

六、活動安排：

1、20xx年1月開始，在科技老師指導下，通過課堂教學進一步普及提高七巧板創(chuàng)新作品活動；

2、科普老師負責，選拔優(yōu)秀的七巧板作品及科幻畫作品進行展示活動；并選拔出優(yōu)秀的學生參加科技創(chuàng)作大賽；

3、積極參加各級科技競賽活動；

4、老師們積極參加科技培訓活動；

5、組織學生積極參加科普主題夏令營實踐活動；

6、做好總結，以便提高活動成效。

科普活動方案【篇5】

根據(jù)XX市全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室“關于認真組織開展20XX年全國科普日活動的通知”文件精神，深入實施和貫徹落實國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，努力提高學生的科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)學生的科學創(chuàng)新精神和實踐能力，推動學校科技創(chuàng)新活動更加深入地開展，從而進一步推進學校素質(zhì)教育的進程。我們沙溪鎮(zhèn)第三小學結合自己的實際，于9月17日―23日開展了全國科普日活動，收到了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結如下：

一、加強領導，精心組織，確?；顒釉鷮嵱行?。

為了確保全國科普日活動在我校取得圓滿成功，領導非常重視，成立了由徐玲校長為組長的“全國科普日活動領導小組”，并專門為此次活動召開了行政人員和活動負責人會議，制訂了XX鎮(zhèn)第三小學20XX全國科普日活動的方案，并將每項子活動落實到人。根據(jù)XX市活動通知精神確定此次活動的主題是：“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”，圍繞這個主題，我們以學生最熟悉的水資源為主線，在為期一周的時間內(nèi)，開展了豐富多彩的活動，并得到了廣大師生的積極響應和配合。

二、緊扣主題，全員參與，開展活動豐富多彩。

（一）啟動儀式引領。

9月19日，在我們沙溪鎮(zhèn)第三小學操場上，772名師生歡聚在一起，舉行了全國科普日活動的啟動儀式，首先由活動小組組長徐玲校長致辭，她希望全體師生以科學發(fā)展觀為指導，以全國科普日為載體，積極參與此次活動，不斷豐富科技環(huán)保知識，養(yǎng)成科技環(huán)保、節(jié)約能源資源我先行的好習慣，從自己做起，從小事做起，讓自己成為一名節(jié)能小先鋒；然后由全國科普志愿者代表王英老師發(fā)言，她表示愿意以一名科普志愿者嚴格要求自己，鞭策自己，為學生普及科學知識，傳播科學思想貢獻自己的綿薄之力；接著是興趣小組同學的模型飛機和四驅賽車的現(xiàn)場表演，一架架飛機在天空盤旋，一輛輛翻斗車在跑道上馳騁，看的同學們都躍躍欲試；更精彩的是科普知識現(xiàn)場有獎?chuàng)尨?，學生們爭先恐后舉手搶答問題，現(xiàn)場一片熱烈，在問題的搶答中學生們不知不覺的了解了許多能源資源的相關知識。

（二）多彩活動踐行。

啟動儀式后我們緊扣全國科普日活動主題“節(jié)約能源資源，構建綠色城市”，在歷時一周的時間里，采用觀看“水是生命之源”科普視頻、“節(jié)水節(jié)電倡議書”征集活動、“地球上的水資源”科普講座、“水是生命之源”考察探究活動，以及書畫賽等形式開展了豐富多彩的活動。

1、舉辦了“科普視頻展映”活動。全校由一二三年級10個班級378位同學分兩天10場，觀看了“自然密碼――水是生命之源”、“世界新能源――太陽能”等系列科普片，通過展映活動，使學生更深層次的了解了水資源和太陽能，增長了學生的科普知識，提高了他們學科學的興趣。

2、開展了“節(jié)水節(jié)電金點子”和“環(huán)保宣傳語”征集活動。學生通過自己對節(jié)約能源資源的感性認識和平時的生活積累，寫出了許多節(jié)水節(jié)電的金點子和環(huán)保宣傳語，從學生的金點子中體現(xiàn)了他們對“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”的認識和領悟，字字有體會，句句有收獲。

3、進行了“水是生命之源――金絲漕水域考察活動”。9月19日上午，本著對家鄉(xiāng)環(huán)境變化的關注，六年級三個班的117名同學在科學老師屠老師的帶領下，前往利泰菜場旁的金絲漕水域進行考察活動，他們通過考察周圍環(huán)境、走訪周圍居民、采集水樣、用顯微鏡觀察研究、過濾水樣、比較過濾后的水和采集到的水樣的不同等方式，了解了金絲漕水域的污染程度，并撰寫了考察報告，提出了許多合理化建議和意見。通過活動，使學生感受到了保護環(huán)境、保護水資源的重要性。

4、舉辦了“地球上的水資源”科普知識講座。水是地球上最可寶貴的財富，是人類必不可少的自然資源。在太陽系的九大行星中，唯獨地球有三態(tài)的水，唯獨地球上有生命和人。人與水共生同存，一開始就結下了不解之緣。面對水資源的重要性，我們抓住全國科普日活動的機遇，通過科普知識講座的形式向學生介紹地球上的水資源，使學生認識面對水的緊缺，科學合理地有效地開發(fā)、綜合利用和管理水資源，就顯得更為重要了。要求學生們節(jié)約水資源從身邊做起，保護水資源從我做起。

5、科普展覽，彰顯科普氛圍。圍繞《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》，為配合20XX年全國科普日活動日主題“節(jié)約能源資源，共建綠色城市”，我們用醒目的橫幅營造科學氣氛，張貼了沙溪鎮(zhèn)科協(xié)提供的水資源等宣傳畫在櫥窗，帶領學生觀看了解，學生看了科普展覽，從宣傳畫上的資料中了解了水資源是那么的缺乏，感觸都很深，老師們抓住這樣的時機再次對學生教育引導，效果良好。

6、“節(jié)約能源，保護環(huán)境”繪畫比賽，通過比賽，使學生對節(jié)約能源資源，保護環(huán)境有了更深的認識，學生的節(jié)約理念、綠色理念在張張畫紙上體現(xiàn)得淋漓盡致，使他們從小就懂得自己肩負著保護環(huán)境、建設綠色家鄉(xiāng)的職責。

（三）常規(guī)活動深入。

利用升旗儀式的國旗下講話、科學課的.學習、班隊活動課、晨會課、紅領巾廣播等機會不斷加強對節(jié)約能源資源，特別對水資源認識的鞏固和發(fā)展，使他們真正成為未來建設綠色家鄉(xiāng)的小主人，讓每個同學、每位老師在常規(guī)活動中提高認識，營造“講科學、愛科學、學科學、用科學”的良好校園氛圍，努力提高自己的科學素養(yǎng)。

總之，今年的全國科普日活動在全體師生的配合和參與下取得了圓滿成功。我們將不斷努力，在平時的教育教學中激發(fā)學生學習科學知識的興趣和愛好，提高他們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，為把他們培養(yǎng)成合格接班人作出我們的努力！