成長的快樂作文

成長的快樂作文(篇1)

“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”，不錯我們每讀一本書都可以從中獲取許多知識。同樣也會更加了解作者。我十分愛看書，在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書幾乎已經(jīng)連在一起了 。

在我小小的書架上，有漫畫書，故事書，小說，作文書，童話書等。我最喜愛的還數(shù)《精彩極了，糟糕透了》讀完這這本書我覺得我一下子長大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛著自己的孩子， 但表達(dá)愛的方式各不相同，當(dāng)我們面臨困難，經(jīng)歷坎坷的時候，需要母親的安慰，她的一句：“精彩極了”使人振奮，在困難面前又增強(qiáng)了信心。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽儯湴磷詽M時，應(yīng)該受到嚴(yán)厲的批 評，父親一句“糟糕透了”，使人清醒。把每一個成績當(dāng)作一個階梯，繼續(xù)前進(jìn)，無論是母親的夸獎，還是父親的批評，都是對孩子的愛。這兩種愛都不可缺少，它們使我能健健康康的生活。

今天我懂了媽媽對我的愛，更懂得了爸爸對我的愛，正是這兩種愛使我健康，快樂的成長 。

最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書中主人公——保爾那種頑強(qiáng)不屈，面對困難豪不氣鋖，樂觀向上的精神一直感染著我，以后我每次遇到困難都會想到保爾。也就不會退縮，去堅(jiān)強(qiáng) 的面對困難。一個人只有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，才會有無窮的力量，才能夠發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。

這些日子我常常思考一個問題：應(yīng)該如何對待人生？人生的價(jià)值如何？我認(rèn)為保爾這光輝的一生，已經(jīng)為我做出了圓滿的回答。好書是經(jīng)得起反復(fù)推敲的，好書伴人一生成長。同學(xué)們，愛惜書吧！書是 人類的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類理想的奠基石。

成長的快樂作文(篇2)

十歲是人生的第一個旅程。今年我們十歲了。學(xué)校師生隆重舉行快樂成長，學(xué)會感恩三年級集體生日主題隊(duì)會。讓我們一起度過難忘的十歲生日。

由于這次盛會的特殊性，除了學(xué)校的師生外，還特地邀請了百忙中的家長和我們一起歡度今宵。這次集體盛會慶祝生日。在老師的精心安排下，同學(xué)們都表演的很棒，很精彩。給我印象最深刻的要屬媽媽給我朗讀的一封父母寫給孩子的信。雖然信讀的非常流利，但還能聽得出由于當(dāng)時媽媽心情非常緊張，而難免就會讀錯幾個字。但我為我有一個這樣的媽媽而自豪。當(dāng)我聽到媽媽讀到：在我生病時，爸爸媽媽顧不急吃飯，抱起我就往醫(yī)院趕一直到深夜?；氐郊疫€要整夜陪伴在我的身旁，無時無刻關(guān)注著我。信中，爸爸媽媽還叮囑我要有人生目標(biāo)的追求時，我聽了頓時被感動的熱淚盈眶。

還讓我印象深刻的是：剪紙。在古箏的彈奏下，幾位手工靈巧的同學(xué)在伴隨著優(yōu)美，動聽的琴聲下和回放著同學(xué)們上課時那個個的認(rèn)真像，剪起了剪紙。隨即，隨著琴聲的停止，一條生龍活虎的巨龍展現(xiàn)在大家的眼前。

這次盛會的節(jié)目實(shí)在是太豐富，太精彩了。讓我們每個身臨其境的同學(xué)們都感到意猶未盡。最后學(xué)校老師還為我們送上一個又大又精美的蛋糕，為我們在歌聲中點(diǎn)燃蠟燭，讓我們在燭光中許下我們最真誠的愿望。

盛會在校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話中完美，圓滿的結(jié)束了。今天我開心我快樂。謝謝精心撫育我們成長的老師們。我永遠(yuǎn)不會忘記我人生中的第一個旅程。

成長的快樂作文(篇3)

時間如流水一般，漸漸地我長大了，已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了!成長給我?guī)砹藷o窮的快樂，同時也帶來了不少的煩惱?；貞浲?，我和身邊的每一個小朋友一樣，時刻有快樂和煩惱伴隨著我們成長。

要說快樂的事，一下子還真說不完：每年春、秋假都能和同學(xué)們一起去旅游，放松心情、開闊眼界，那是一種非常放松和盡性的快樂;比賽獲獎了，那是一種收獲的快樂;和同學(xué)一起畫漫畫，那是一種合作的快樂;結(jié)交志趣相投的朋友，那是一種與人交流的快樂。我的快樂還有許許多多：能自由地支配零化錢了、能獨(dú)自下樓玩了回想這些快樂無比的事，我的心里甜滋滋的，有一種無比幸福的感覺。原來，成長的快樂已經(jīng)深深地留在記憶的深處。

當(dāng)然，成長的煩惱也有不少：做不完的作業(yè)，考不完的試，這是每個學(xué)生的苦惱。雖然我的成績還不錯，爸爸媽媽也說分?jǐn)?shù)不重要，但每次考試前我還是會緊張，害怕一點(diǎn)小小的失誤斷送我的好成績。小時候，我自由自在，無憂無慮，甚至有點(diǎn)馬馬虎虎，但現(xiàn)在如果這樣，大人們就會說：你已經(jīng)長大了，不是小孩子了，怎么能這么馬虎呢唉，成長的煩惱還真多呢。

快樂和煩惱就像一對兄弟形影相隨，我希望在我們的成長過程中，快樂多一點(diǎn)，煩惱少一點(diǎn)哦!

成長的快樂作文(篇4)

那里，有云卷云舒，有粉色霞光，有寬寬的道路，有奔跑的我們。

那是我們的校園。

校園景

初秋未涼，夏季的尾巴還沒藏好，舒爽的秋風(fēng)中夾雜著夏的痕跡。

踏進(jìn)校園，新的一天在清晨的朝陽中蘇醒，小樹林間籠上一層輕紗似的薄霧，一條小徑直直地沿著小樹林旁。

校園人

拿一本書，握一支筆，慵懶地靠在走廊上，乘著夕陽，思維在鍍著金的文字間流淌，伴著歡笑聲，在知識的海洋里遨游。

在上課時，少不了書香，少不了求知的渴望，郎朗的讀書聲縈繞在耳旁。老師們口若懸河，學(xué)生們聚精會神。有老師們的愛崗敬業(yè)，有才了同學(xué)們的學(xué)業(yè)有成。

在課間，不難看見那許許多多嬉笑的身影，點(diǎn)點(diǎn)醒目，那是認(rèn)真的少年在人生的道路上，肆意揮灑青春。在走廊上總會有同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地站著，他們有著最單純的面孔，說著青春的話語，對未來懷著無限的向往。

等星星穩(wěn)了，月亮入眠，同學(xué)們才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

校園風(fēng)尚

勵志、篤學(xué)、尚美。這幾個詞承載了學(xué)校對同學(xué)們的厚望。學(xué)校本著“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨。同學(xué)們也朝著積極的方向發(fā)展，見到老師主動問好，看見同學(xué)熱情相迎。

如果遇到需要幫助的老師或同學(xué)，也能及時伸出援手，校園里一派和諧，存在于這么一個優(yōu)秀的團(tuán)體里面，沒有一個同學(xué)想過要獨(dú)善其身。

校園文化

我校獨(dú)立辦學(xué)始于1999年，今年是第20周年了，校園的處處都有著歷史文化厚重感。文藝匯演，遠(yuǎn)足拉練，校運(yùn)會……年年不少。同學(xué)們既享受著書籍的沉淀，又享受著心靈的熏陶。

歷史文化是籠罩于校園的長袍，長袍不褪，文化永存。相信在這層長袍之下，我們將會像初生的太陽，放飛夢想，放飛希冀，活出真正的自我。

陽光溫暖燦爛地鋪滿了整個校園，香樟的葉子閃閃發(fā)光，吹來的風(fēng)是書香味的清爽。在忙碌學(xué)習(xí)的間隙，偶爾我也會慢下腳步，拾取那些散落在校園角落的光影歲月。

最美麗校園，最美的記憶。

成長的快樂作文(篇5)

小時侯，睡前一定要聽個故事才可以睡的。聽不到，我就煩惱：“為什么今天不說了啊?要說的嘛!以前每天都說的嘛。。。?！倍嗝从字煽蓯?，無悠無慮。我們就像是擁有透明藍(lán)色翅膀的小天使。但是可愛的天使終會長大，在人生的道路上，不免遇到一些挫折，盡管如此，天使都樂觀的面對了。今天，揮手告別童年，憶起當(dāng)年成長時的種種快樂與煩惱，將思緒飄向過去，從成長中挖掘信息。

可以說，一個人走到15歲，便是到了一個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而小學(xué)的時光，也正是為這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)打下基石的精華。從小學(xué)開始，我便有了一種莫名的壓抑感，雖然父母從不強(qiáng)迫我，但生性好強(qiáng)的我總想永遠(yuǎn)拿第一。無奈，我的成長煩惱便由此而生了。考試砸了，便眼紅。同學(xué)欺負(fù)了，也只好咽氣。有時候，好羨慕花瓶里的魚，可以自由的、無憂無慮的游著，呼吸著他們想要的空氣。

可是日子依舊，學(xué)習(xí)的壓力也隨著成長而加重了，雪花般的作業(yè)似乎要將我們推向最深的谷地。但往往，最深的谷地卻會有最美麗的風(fēng)景，盡管我欣賞了美麗的風(fēng)景，但心靈上的疲勞卻是任何仙丹都無法恢復(fù)的。學(xué)習(xí)無法抵擋，父母也讓我傷腦，青春期的我們總有一些不可告人的秘密，可卻阻擋不住父母的那寫挖掘機(jī)的威力，不是束手就擒，就是兩敗俱傷。最快樂的時光便是夢游，直到有一天在夢的這一端我搖著童年里最喜歡的木馬，仿佛抱著它就擁有了全世界搖呀搖呀，搖呀搖呀的。是貪念吧，不再容易滿足……

世間的事物有正就有反，有對就有錯，有美就有丑，當(dāng)然，成長之中有煩惱便有快樂，從小學(xué)到初中，我結(jié)識了很多朋友，擁有著水晶般透明的心的朋友們啊，成長雖使我們分隔兩地，但我們的友誼不斷，深情不斷，能夠擁有思念你們的這一份感情，我感受到了成長的快樂。學(xué)習(xí)固然辛苦，可苦中作樂卻不失為一個良策，增長知識，從生活中運(yùn)用知識，得到別人的贊嘆，我感受到了成長的快樂。人不可以沒有夢想，在成長中一點(diǎn)一點(diǎn)接近夢想，最終獲得夢想，我感受到了成長的快樂。是呀。成長的快樂。一個人如果不能夠時時刻刻懷著一顆感恩的心，對上帝說，你不但賦予了我生命，更賦予了一個能夠成長的生命，我還有什么理由不快樂呢?

回過神來，抬起頭，頭上依舊是那片藍(lán)色的天空，但這并不代表回憶沒有給我?guī)砣魏螙|西。因?yàn)閺慕裉扉_始我會確信：成長路上的煩惱我會銘記，成長路上的快樂我會珍惜，煩惱與快樂永遠(yuǎn)伴隨著我成長!

成長的快樂作文(篇6)

成長的快樂，是咖啡那深厚的韻味。

成長的快樂，是果凍那宜人的滑潤。

成長的快樂，是海洋那舒暢的廣闊。

成長的快樂，是綠洲那勃勃的生機(jī)。

青春嘩嘩而來，嘩嘩而去。歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人那是人生的一個個階梯，也代表了一次次的成長，一次次的學(xué)會，一次次的看透。

快樂是人人都渴望的心情，但他們都不知道，其實(shí)他們都擁有，沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催生劑，也只有快樂能充實(shí)一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂，那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個靈魂，只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候，才能真正飛升到那唯一的美好。

成長中的快樂你是否錯過

當(dāng)00：00的鐘聲敲響的那一刻，就意味著我們張大了一歲。長大了，要乖哦。曾經(jīng)的話語時時在耳邊響起，那么熟悉，而又那么陌生。對呀，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學(xué)會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ)，去挽回，也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足，學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的，因?yàn)槟欠輬?zhí)著，那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識，學(xué)海無涯，知識太多，我們學(xué)不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學(xué)會更多，那也是快樂。知識時時充實(shí)我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。

成長中的煩惱你是否擁有。

每樣?xùn)|西都有它的不足之處，成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個不足才使原有的東西更加絢麗。成長，意味著告別童年。兒時的一切，我們都那么的留戀，那么得回味。童年中有太多太多我們的往事，那么得開心，那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃，有蛋糕，有冰淇淋，有玩具，一切的一切，都是我們都曾擁有，而又想繼續(xù)的。而成長，無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中，我們受到過許多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你們的人，因?yàn)槭撬麄兘虝四阋恍┦?，懂得了一些事，而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

未來的一切像是指間的雪花，如果你不緊握，它便會融化，從指間慢慢流失，所以抓住它，不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙，一瞬間就消失，但曾有的記憶我們不曾忘記，那便夠了，不是嗎?

那么留足過去的回憶，用它去照徹我們的成長之路吧，成長的腳步時時繼續(xù)

成長的快樂作文(篇7)

我小的時候，住在舅舅家，那個大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我們成長的地方。cannabispackagingemporium.com

有一次，我和小伙伴經(jīng)常在麥堆里捉迷藏。我先把規(guī)矩定好，然后讓其中的一位小朋友來找其他的伙伴。我找了一個隱蔽的地方—一棵大樹。這棵大樹枝葉茂密，枝大桿粗，我爬上樹，坐在一個三角叉里等待小伙伴來抓“俘虜”的腳步聲。其他伙伴都被發(fā)現(xiàn)了，惟獨(dú)我還沒被發(fā)現(xiàn)。最后見伙伴們都急得“抓耳撓腮”，我便下來了。

我從樹上往下跳時，誰知道樹下面是一個廢棄的菜窖，我掉了進(jìn)去。菜窖很狹窄，空氣也很有限，悶得我直發(fā)慌。我在里面聽到小伙伴到處找我的聲音，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個妙法子：我將菜窖里的泥土往外拋，這樣，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奮力的把泥土往外拋。功夫不負(fù)有心人，小伙伴終于發(fā)現(xiàn)了我，跑到菜窖旁邊把我拉了上來。啊，外面的空氣就是新鮮！

在我的成長中，快樂總是不知不覺伴隨在我的周圍，使我的童年變成了哈哈鏡，一回憶，我就會笑出聲來。

成長的快樂作文(篇8)

在我成長的過程中，有許多的快樂，但有一件事情，是使我最快樂的。

那天晚上，一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來，對我說：“你也來試試吧！”我心里的別緊張，害怕從上面摔下來，連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去，我剛一踩上滑板就從上面掉了下來，嚇得我，心里直跳，看來學(xué)滑板可不容易呀！

“別害怕，慢慢來！”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng)：前腳要踩穩(wěn)，后腳踏上就搖擺，上的時候要快哦！爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈，然后松開了手，讓我自己開始練習(xí)自己滑，我先是左腳踩上滑板的前面，后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說：“不上去，永遠(yuǎn)也學(xué)不會?！边@時我鼓起勇氣，右腳踩了上去，我正暗暗高興我沒摔倒，結(jié)果沒注意一下子摔了一跤，讓我出了一身冷汗，我勇敢地站了起來，繼續(xù)練，進(jìn)過反復(fù)的練習(xí)，我終于克服了心理的恐懼，掌握了一些技巧。

第二天，爸爸給我買了一個滑板，我們又來到廣場，開始慢慢的練習(xí)，先是站上去，可以滑五六米，這主要是身體保持平衡，快要到的時候我就立即跳下來，這樣就不會摔倒了，滑的時候要給滑板足夠的動力，雙腳要不停地晃動。我終于學(xué)會滑滑板了

通過這件事，我不但感受到學(xué)會滑滑板的快樂，還明白了一個道理：世上無難事只怕有心人。

成長的快樂作文(篇9)

這一刻，我感動于兩年初中生活的成長。驀然間回首，成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來，成了記憶里晶瑩的一幕幕

初中生活一到來，我的心立刻便變得緊張起來。中考，這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān)，必先利器；要利器，必須付出努力，找到學(xué)習(xí)的法門?，F(xiàn)在就是摸索法門的時刻，于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，筆記到位，一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。同時，更關(guān)注身邊的同學(xué)，他們干什么，我也跟著干，可以說謙虛、虔誠到了極點(diǎn)。當(dāng)然，我也不會放過大大咧咧的玩，什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么？幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

到后來連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱，生命隨之熱烈。記得那一幕，苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個大包，我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來，刺激著腦海麻木的神經(jīng)，背上已無所謂黏黏的汗水了，只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次升華，這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長的浪花，我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標(biāo)的快樂。

熱烈過后，便是冷淡。現(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn)，使人迷惘。何時能穿過那生命的地平線？無時無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是，與人交往少了，時時留戀在夕陽落日，樹影月光中，望眼青山，感觸清風(fēng)。很長一段的時間，就這樣懵懵懂懂的過著，也不知何時心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺，一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里，我沒有迷失方向，憑著自己的毅力撐了下來。當(dāng)時間沖開生命的結(jié)，那成長，便在不知不覺中來到，讓我體會那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn)?，我知道，我沖過了一道厚重的思想關(guān)隘，這種感覺有時是無法言傳的。

成長的快樂作文(篇10)

在我兒子的成長過程中，給予了我太多的記憶。。。。。。身為母親，我一直被兒子成長中的變化感動著，讓我的人生經(jīng)歷更加豐富多彩，同時，在為自己做為母親所承擔(dān)的責(zé)任和壓力努力著，極盡全力扮演好多重角色。真的好希望我的兒子快樂健康、學(xué)習(xí)優(yōu)異、尤其要擁有一顆感恩的心！

善良是中華民族最為悠久的美德。我一直要求兒子善良的對待身邊的人和事，對于別人給予的關(guān)懷和幫助要懂得感恩，成為一名真正的男子漢。做為男子漢應(yīng)做到敢于承擔(dān)責(zé)任，要胸懷寬廣，為人大氣，這也成為兒子人生的行為準(zhǔn)則。隨著年齡的增長，在我兒子的身上這些都得到了體現(xiàn)：誠實(shí)善良，不計(jì)較個人得失，愿意幫助別人。。。。。。但是，也讓我開始有些擔(dān)心，兒子的率直和當(dāng)今的社會既現(xiàn)實(shí)又復(fù)雜，各種環(huán)境下成長起來的人性格各異，我兒子的善良和率直將來又如何面對五彩繽紛的世界？現(xiàn)實(shí)中的社會能夠接納他的這種性格嗎？會不會很吃虧？帶著這些問號，在兒子升入初中后我更加細(xì)心的觀察兒子身邊的人和事，很想從中找到理想的答案。

兒子即將初一畢業(yè)了，在這一年的初中生活中，讓我充分感受到了師大附中健康的教學(xué)理念和對孩子個性發(fā)展、人生觀和世界觀的正確引導(dǎo)。尤其讓我欣慰的是，我兒子幸福的來到了初一。十三班這個陽光向上的集體，遇到了班主任王麗老師，語文蘇武老師、英語趙云鵬老師。我了解自己的兒子，個性活潑、思想單純、學(xué)習(xí)上不夠刻苦卻自信滿滿。他這種大大呼呼的男子漢性格讓我實(shí)在有些著急，學(xué)習(xí)上的不夠認(rèn)真刻苦，加上對其它方面的廣泛愛好和參與，如果老師不給予他認(rèn)可和鼓勵是很有可能使孩子不但在學(xué)習(xí)方面，在各方面都會失去信心的。我知道，三位主科老師一定都看到了孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和長處，處處針對他的個性開展工作，讓他不但學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，還更加的樂觀向上，真正的成為了陽光少年。

當(dāng)我向兒子問起學(xué)校的情況及班級的集體生活，兒子都會驕傲和自豪的告訴我：我們王麗老師有多聰明，又指出了XX同學(xué)的毛病，對XX同學(xué)的努力學(xué)習(xí)精神進(jìn)行了夸獎，課講的有多么細(xì)膩；語文蘇老師有多么知識淵博，課堂上同學(xué)發(fā)言多么踴躍，課講的相當(dāng)精彩；英語趙老師批改作業(yè)有多么認(rèn)真和細(xì)致，對待同學(xué)特別的耐心。。。。。講起來真是興致盎然，開心極了。有這樣的一群老師，她們因材施教，我相信我兒子所在的班集體一定會所向無敵。

我會故意的問兒子，你遇到這樣的老師幸福嗎？兒子會使勁兒的點(diǎn)頭，滿臉都是幸福。我會告訴兒子：遇到這樣的老師是你學(xué)習(xí)生活中最大的幸福，你最好的報(bào)答方式就是努力學(xué)習(xí)，要取得優(yōu)異的成績，德、智、體全面發(fā)展，那才是老師最高興看到的！

按照兒子的話講，這次的考試失利了。不過，這次的失利倒真的帶給了兒子不小的震動，今天吃晚飯的時候兒子對我說：媽媽，我現(xiàn)在知道學(xué)習(xí)上有很多事情要做，以前真是太輕松了。聽了這話，我被感動了，都說失敗是成功的起點(diǎn)，也是成功的動力，我的兒子又長大了，懂事了，他的學(xué)習(xí)一定會進(jìn)步的。

天道酬勤，有付出就一定會有回報(bào)！我祝我的兒子在成長中走向成熟，體會快樂！