更新時間:2023-06-25
以下是鴻蒙下載站的編輯為您準(zhǔn)備的有關(guān)“逆風(fēng)飛翔作文”的內(nèi)容。寫作是一個傾聽內(nèi)心情感的過程，而寫作文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的價值所在。在寫作的過程中，我們應(yīng)盡量詳細(xì)地描述事件和人物形象，以突出中心題目。同時，有些技巧在寫作中也很有用，您可以嘗試使用。
那些以前常常去逛的網(wǎng)站，比如榕樹下，現(xiàn)在也不去了。因為要為高考備戰(zhàn)，因為要給自己一個不留遺憾的青春。有得到，就要有所舍棄。班主任耀輝如是說。
偶爾去逛校園貼吧，也是看他們之間的交流對話。我們學(xué)校的老師大都很負(fù)責(zé)。做老師不易，做高中老師更不易。
我想以后某一天我出了書，一定要把他們都寫進(jìn)我的書里。帶著回味的色彩，有冰淇淋巧克力的甜美味道。
今天中午就要返校。距離現(xiàn)在，我還有三個小時的時間，可以吃飯，聊天，發(fā)牢騷，甚至睡會覺。因為下午回到學(xué)校就要正常上課了，就要繼續(xù)進(jìn)行變態(tài)式的魔鬼訓(xùn)練了。聽說中秋過后，學(xué)校老師們還要去衡水中學(xué)參觀，學(xué)校他們的教學(xué)方式，回來后更加變態(tài)地訓(xùn)練我們。叫苦連天，最終都要接受。被動接受，還不如坦然接受。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間高三一年就過去了。按理說我沒有時間抱怨，沒有時間來這里抒發(fā)感情的?？墒俏乙蚕肓耍荒芤驗橐粋€高考，就放棄了我的身心健康啊。高考面前，我必須端正態(tài)度。高考應(yīng)該重視，這一年我應(yīng)該把大多數(shù)時間投入到它身上，可這也不意味著，這就是我人生的全部啊。我不害怕。因為此時做了什么，都與別人無關(guān)，我是為了我自己。
我和女神分到一班。那天我借女神的地理筆記看，在扉頁她寫了一句話，頓時讓我熱血沸騰。她說，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕前方有困難阻擋，只怕自己投降。
每個人都擁有童年，快樂、溫馨、五彩斑斕的童年。童年，是孩子們向大人撒嬌，大人們寵愛孩子的年華。但，看了高爾基的《童年》后，我才知道，原來，童年不僅僅只有這樣的。阿廖沙的童年，是一個苦難的童年。
這本書再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄國人民生活的社會環(huán)境，阿廖沙于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。在這里根本沒有一點家庭溫暖，弱肉強食，爾虞我詐，為爭奪財產(chǎn)而爭吵打架是這個小市民家庭司空見慣的事，只有外祖母真正關(guān)心與愛護(hù)阿廖沙，是他童年時代唯一的保護(hù)人。
一個人生長環(huán)境，影響著一個人的成長，難道阿廖沙長大后會變成那種自私自利，貪婪殘暴的人嗎？并不是這樣，有一句話是這么說的：“當(dāng)一扇窗戶關(guān)閉的時候，會有另一扇窗戶為你開啟?！贝藭r，書籍打開了他的眼界。為他展現(xiàn)了一個奇妙的新世界，促使他渴望新的生活，對他的成長起著重大的作用。以外祖母為首的另一派，也給阿廖沙帶來了很大的影響。阿廖沙一波三折的生活，使他過早的成熟，走向成熟。
阿廖沙做過鞋店的學(xué)徒，輪船上的洗碗工人。后來又在繪圖師家里和圣像作坊里當(dāng)學(xué)徒。無論他走到哪里，都擔(dān)負(fù)著苦役般的勞動，還經(jīng)常遭到主人的侮辱、謾罵甚至毒打。與阿廖沙相比較，我們不是太幸福了嗎？不需要去做工，在糖罐中長大，人人在家里像小皇帝、小公主一樣，父母把我們個個當(dāng)成掌上明珠，放在手上怕飛了，含在嘴里怕化了，寵著我們。
我想起了我的童年。在我上幼兒園中班時，我的媽媽因外出工作，不慎出了車禍，永遠(yuǎn)地離開了我和爸爸。這件事使我幼小的心靈受到了很大的打擊，但是我很慶幸，我有一個世界上沒人能比的好父親。在我的記憶深處，那時候的父親，工作不忙，便會騎著自行車，帶著我到處游玩。汗水打濕了他的衣褲，他也毫不在乎?，F(xiàn)在的父親，頭上也有了幾根白發(fā)，那時歲月留下的痕跡，我感謝父親將我撫養(yǎng)長大，我一定要回報父親。
我們應(yīng)該學(xué)會感謝為自己付出的人，學(xué)會在感恩中成長。
還記得曾經(jīng)看過一幅漫畫，上面是說一個青年人和一個老人并排走。青年人問：“老伯，您認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人和50年前的年輕人有什么不同呢？”老人回答道：“有啊。50年前的年輕人有太多的困難、艱辛；而現(xiàn)在的青年人正缺少艱辛、困難?！笨戳诉@幅漫畫，我不禁有所觸動。這部就是阿廖沙的童年，與我們的童年的不同之處嗎？我們擁有的是快樂和幸福，而他有的是挫折和困難磨練積累出來的經(jīng)驗和意志，這種品質(zhì)財富不正是我們當(dāng)今社會上的孩子所需要擁有的嗎？
原來，童年不是只快樂、幸福就可以的，還要充實，有收獲才好。
我學(xué)英語時，遇到一道難題，我沒有放棄。我查字典，跟同學(xué)討論研究，熬了兩天，終于熬出來了。我遇到困難時候，不畏懼、不退縮，我逆風(fēng)飛翔取得了成功。
那天，我來到了熟悉的教室，英語老師慢慢的走進(jìn)來，我們學(xué)了一個半小時的英語后，老師給了我一大堆難題。我越想越頭痛，我什么時候能寫完?。?/p>
我撓著頭什么也不知道，我查了查字典，連一點信息都沒有。我又跟同學(xué)們討論，我說：“如果得不出答案，我就被批評了，好傷心啊！”
我堅持了一天，第二天，覺得有點思路了，繼續(xù)跟同學(xué)們討論。我第二天熬了夜，終于寫完了，我整整睡了半個小時。我醒才發(fā)現(xiàn)，上課了，我還在那呆著。
老師夸獎我，說：“你知道先苦后甜，知道吃苦，今天就不給你留作業(yè)了。”我高興的蹦蹦跳跳，我終于成功了，我好興奮啊，我終于逆風(fēng)飛翔了。
我遇到困難，要像大樹一樣挺拔，像小草一樣堅強；我遇到麻煩，要冷靜思考，千方百計解決，我終于學(xué)會逆風(fēng)飛翔了。
我們遇到困難，不要退縮，不要畏懼，要逆風(fēng)飛翔，堅信只要堅持，只要努力，成功就一定屬于我們。
春天來了，萬物復(fù)蘇，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，小草從松軟的泥土里探出了腦袋，我和小明、小紅相約去下午去公園草地上放風(fēng)箏。
草地上的人可真多呀，他們?nèi)齻€一群、五個一伙，有的忙著放風(fēng)箏，有的正仰著頭欣賞著天上的風(fēng)箏，臉上露出燦爛的笑容。我也抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中愉快地嬉戲著。瞧，那條活潑可愛的鯉魚，紅紅的尾巴不停搖擺著。一條長長的蜈蚣瞪圓了雙眼，拼命甩動著他數(shù)也數(shù)不清的腿，好像在追趕鯉魚呢!最引人注目的是一只雄鷹，一會兒展翅高飛，一會兒低空盤旋。
我們也迫不及待地拿出一只五彩的燕子。小明把燕子高高舉起，我一手拿著線軸，一手拉著線，飛快地向前奔去，這時小明把燕子奮力向上一拋，可燕子卻狠狠的摔在了地上。我們又嘗試了幾次，燕子卻像個不聽話的孩子，怎么也不肯飛。
正當(dāng)我們無比沮喪時，旁邊一位阿姨提醒我們：“風(fēng)箏要逆著風(fēng)才能飛?！?/p>
逆風(fēng)?我半信半疑，小明開口了：“要不咱們再試試?”于是小明再一次舉高風(fēng)箏，我找準(zhǔn)了風(fēng)的方向，迎著風(fēng)拼命向前奔跑，風(fēng)箏慢慢被風(fēng)頂起來了，嘩嘩作響。小明趕緊松手，“燕子的胸膛”鼓了起來，它開始一點點升高。我一邊轉(zhuǎn)動線軸，一邊拉扯繩子，風(fēng)箏越飛越高。我們歡呼起來，異口同聲的喊：“成功啦!”有了這次經(jīng)驗，小紅也很快把風(fēng)箏放上了天。兩只風(fēng)箏駕著輕風(fēng)越飛越遠(yuǎn)，最后成了兩個小黑點。
風(fēng)箏在強烈的逆風(fēng)中完成了飛翔，看著它們，我突然想到：抗擊新冠肺炎的白衣天使們，不也是這樣逆著風(fēng)前進(jìn)嗎!當(dāng)我圍棋比賽遇到中盤對殺時，唯有迎難而上，拼死一搏，才可能突出重圍。人生道路上總會遇到困難，我要像風(fēng)箏一樣，逆著風(fēng)飛翔，才會飛得更高、更遠(yuǎn)。
一只只五彩斑斕的風(fēng)箏懸掛在天空中，只見地上的人兒，輕輕牽動風(fēng)箏線，風(fēng)箏便在空中自由飛翔。
那天，風(fēng)和日麗，萬里晴空。風(fēng)兒不燥，一陣一陣，輕撫著我的發(fā)絲。這么好的天氣，我卻忘了帶風(fēng)箏！只好沿著湖邊，欣賞著春天這如此怡人的美景。
無意間看到一個小朋友，也在放風(fēng)箏。她那粉嘟嘟的小手抓著風(fēng)箏線，奮力地奔跑。而風(fēng)箏卻在她身后起起落落，跌跌撞撞，始終飛不起來……
我似乎都有些心疼了，可她依舊努力奔跑把風(fēng)箏不斷地拉扯著。
越奔跑，越累，而風(fēng)箏卻似乎和她唱著對臺戲，像膏藥一樣貼在地上……
她似乎就沒有想過要停下來換個方法，只是一直一根筋的固執(zhí)地朝著一個方向奔跑。也許這就是小孩子的活力，似乎有著使不完的勁。此時在她的心中，只有一個迫切而又執(zhí)著的意念，她真的很想很想把風(fēng)箏放飛。她努力著，殊不知，有時，即使再努力，但如果沒有找準(zhǔn)正確的方向，也會功虧一簣。
后來，她終于停下來了。此時，她的小臉已經(jīng)熱得通紅，滿頭大汗。呆呆地站定在那里，仿佛在不解地思索：為什么風(fēng)箏就是飛不起來呢?在她炯炯有神的大眼睛里，充滿了疑惑和不解……
我一直在旁邊觀察著她，一陣微風(fēng)吹過，我的發(fā)絲被吹起，她的風(fēng)箏，也跟著風(fēng)兒搖曳不停。突然，她好像明白了什么，又重新奔跑了起來！不過這次，換了個方向—她選擇了逆著風(fēng)奔跑。此時的風(fēng)箏似乎一下子輕巧了許多，隨著線的一拉一松，漸漸地飛了起來，小女孩開心極了，更加奮力地奔跑，風(fēng)箏也越飛越高，簡直快要飛出了天際。我的心隨著她的笑也豁然開朗了，她追尋已久的歡樂，終于隨著風(fēng)箏的高高飛起而幸福地降臨！
其實，有時候，逆風(fēng)的方向，也許更適合飛翔。
我依舊在旁邊看著小女孩，她開心地笑著，那燦爛的笑容，明媚的如透過云層的陽光，亮亮的，純這溫暖。之前她那滿頭大汗，迷茫的眼神，再次浮上了我的腦海。與現(xiàn)在的她，截然不同……
決定速度與高度的，真的可能并不是你有多努力而取決于你選擇方向的能力和智慧。。
在不斷嘗試的碰撞中，總會有一個方向，是屬于你的。不要因為自己的循規(guī)蹈矩而錯失機會，更不能因心中的一點恐懼而停止探尋的腳步。在找對方向后，一切會順利很多，只要努力，終會有好結(jié)果。
所以，當(dāng)你漫無目的隨風(fēng)飛翔時，不妨試試逆著風(fēng)飛翔，它會使你的羽翼更豐滿，前方更燦爛！
14歲這年，每個人都會經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會有憂傷，有痛苦，但我不會退縮，因為我相信，就算逆風(fēng)飛翔，也終會見到陽光。題記
他人印象中的我，被胃病纏繞著，無法脫離，難以呼吸。
最初是因為我在晚自習(xí)前突然痛苦的呻吟。
那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走回教室，而我卻被幾個女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。
過了許久，我醒來了，白色的窗簾，白色的床單，仿佛一個白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。
醫(yī)生說你的病情很嚴(yán)重，極有可能導(dǎo)致胃癌，需要住院。父親走進(jìn)來，心疼的說道。
哦。我沒有溫度的回答，不是因為別的，而是恨自己。
就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。
黑夜?jié)u漸吞噬了整個世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風(fēng)肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來，因為我想要做個堅強的人，不再哭泣，安然地接受這無情的命運。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？
后來，我還是回到了學(xué)校。
我還是那個無暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會突然發(fā)作，趴在桌上無法動彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時對自己說：撐住。
世界上有一種從不鳴叫，無聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來換取，我若想取得初三學(xué)業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟會以什么心情來面對殘忍的病痛和必須堅持的學(xué)業(yè)。但我明白，我不會放棄。雖然我的飛翔，逆著風(fēng)。
14歲這年，每個人都會經(jīng)歷些什么，可無論是什么，我都無所畏懼。就算是逆風(fēng)飛翔，我的笑容也依舊會像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會是我們心底點亮的希望之光。仰望天空，我堅毅的表情上寫滿了最倔強的堅持。就算逆風(fēng)，也要飛翔，我會等待黎明，迎接屬于我們的陽光。
俗話說：平靜的湖水練不出精悍的水手，留過血的手指才能彈奏世間的絕唱。所以我們要在挫折中尋找戰(zhàn)勝它的力量，逆風(fēng)的方向更適合飛翔。人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時時刻刻伴隨我們前行。所以，我們應(yīng)該堅強的去面對一切艱難險阻，要有戰(zhàn)勝它的力量，要有挑戰(zhàn)它的信息，因為只有那樣才能鑄就成功的人生。
有誰會記得，從我們呱呱墜地起，到一個能在大地上又蹦又跳的人兒時，我們經(jīng)歷了什么？如果我們當(dāng)初非常懶惰，如果我們要害怕摔倒，那么會有今天傲然站在大地上的一天嗎？所以，困難并不可怕，我們應(yīng)該在成長的過程中，面對困難挫折的考驗時越挫越勇，在困難與挫折中去不斷的磨練自己的意志，不斷的去提開自己的能力，因為只有那樣，人生的大道才會越走越精彩，才會越走越靠近成功。
又有誰會知道，每一個成功的人士，他們的背后要付出多少艱辛，要留下多少汗水與淚水，只有付出才會有所回報，只有不斷的去戰(zhàn)勝面對的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中學(xué)會成長，在挫折中尋找前進(jìn)的動力，敢于挑戰(zhàn)，敢于探索，敢于實踐，才會使我們更加成功。困難和挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對它的勇氣和信心，記住，無論在什么時候，我們都要堅強，堅強的去面對生活中的一切，要有像臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量打造屬于自己的傳奇夢想！
撲打在身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強，在天空中盡情翱翔，在逆境讓自己變得更有力量，逆風(fēng)飛翔，我們一定要鑄就一雙堅強的翅膀，打造自己的輝煌。
放飛夢想逆風(fēng)飛翔夢想是一個人一生的追求，夢想是迷失方向時是指南針，引領(lǐng)我們向前進(jìn)的步伐；夢想是當(dāng)你自暴自棄時讓你看到希望，夢想是……每個人都有自己的夢想，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想成為一名偉大的科學(xué)家，有的人則想成為一名默默無聞的人們教師，但是，可想而知，這些獨道的夢想背后，暗藏著怎樣令人神傷與心醉的故事呢？美國著名作家兼教育家海倫.凱勒，她因為小時候患病而失去了視力和聽力，這對于任何一個人來說都是對自己一個極大的打擊，而海倫.凱勒沒有向命運屈服，而是每天拼命努力學(xué)習(xí)，最后成為了著名的作家和教育家，我很佩服海倫.凱勒這種堅強的性格與堅韌的毅力。
不當(dāng)是海倫.凱勒，世界上還有很多這樣的人，我聽說過一句話：“逆風(fēng)行的方向，更適合飛翔”。
這句話，使我有很深的感觸，人的一生，為追求夢想而打敗困難戰(zhàn)勝挫折，使自己成長了，也使自己懂得了“挫折不可怕，可怕的是沒有決心戰(zhàn)勝它。
對于我自己來講，我的夢想是成為一名作家，我希望能用最精簡最動人的語言將一部部作品展現(xiàn)在人們面前。
海倫.凱勒就是我的榜樣。
我雖然不殘疾，但我會像海倫.凱勒那樣，能在挫折和坎坷面前站起來，在悲觀的命運中找到自己的閃光點。
放飛自己遠(yuǎn)大的夢想吧！不要害怕挫折，不要害怕坎坷，讓自己的夢想飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，因為：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔。
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