現(xiàn)場會主持詞

你是否略知一二關(guān)于“現(xiàn)場會主持詞”？讓我們一起深入了解，希望對你有所裨益。千萬別錯過這篇文章，收藏起來便于以后查閱。足智多謀，做事有準(zhǔn)備才不至于手忙腳亂。主持詞在活動中扮演著引導(dǎo)、指引的角色，幫助參與者更好地了解重點。主持詞需要具備吸引人的特點，每個人的主持稿都不盡相同，需要掌握自己的亮點并融入其中。

現(xiàn)場會主持詞 篇1

各位同仁大家上午好！歡迎大家參加本次校本教研現(xiàn)場會！

下面請允許我介紹參加本次校本教研現(xiàn)場會的嘉賓，他們是：小教科張鳳華科長、雙榆樹學(xué)區(qū)賈鴻校長、原海淀區(qū)小學(xué)教研室馮剛主任，特級教師趙之林老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

一、首先請北航附小王群校長致歡迎辭。

本次大會安排如下：

1、8：25—9：05并開5節(jié)校本教研開放課。

2、9：15—9：55各學(xué)科在聽課教室進行研討。

3、10：10請全體與會人員回到四層主會場，聽王群校長匯報北航附小校本教研情況。

二、接下來請老師們到各教室聽課。

三、請海淀教委領(lǐng)導(dǎo)做指示、雙榆樹中心學(xué)區(qū)賈鴻校長講話、請專家講話。

四、主持人總結(jié)。

非常感謝大家來參加今天的校本教研現(xiàn)場會，（來自）此次活動北航附小推出了一線教師原生態(tài)的課堂教學(xué)，又有專家的親臨指導(dǎo)。旨在真正發(fā)現(xiàn)和解決新課改中的問題，深化課程改革、提升教師專業(yè)水平、提高學(xué)校辦學(xué)品位。相信在各校校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，雙榆樹學(xué)區(qū)的校本教研之花，定會是爭相斗艷，絢麗多姿。

校本教研現(xiàn)場會到此結(jié)束！謝謝大家！

現(xiàn)場會主持詞 篇2

非常感謝大家來參加今天的校本教研現(xiàn)場會，（來自）此次活動北航附小推出了一線教師原生態(tài)的課堂教學(xué)，又有專家的親臨指導(dǎo)。旨在真正發(fā)現(xiàn)和解決新課改中的問題，深化課程改革、提升教師專業(yè)水平、提高學(xué)校辦學(xué)品位。相信在各校校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的努力下，雙榆樹學(xué)區(qū)的校本教研之花，定會是爭相斗艷，絢麗多姿。

校本教研現(xiàn)場會到此結(jié)束！謝謝大家！

現(xiàn)場會主持詞 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！歡迎參加我們鷺港小學(xué)校本教研活動。

語文課一定要上出“語文味”。語文教學(xué)的根本任務(wù)就是組織和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語言，培養(yǎng)學(xué)生理解和運用祖國語言文字的能力。從這個意義上說，語文教學(xué)的核心就是語言教學(xué)，抓住了語言，就抓住了語文教學(xué)的根本。教學(xué)中教師不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握語言知識，更重要的是要鉆到課文里，結(jié)合具體語言環(huán)境讓學(xué)生習(xí)得語言，積累語言，在語言品味和語言訓(xùn)練上多下功夫，從而悉心品味作者用詞造句、表情達意的精妙之處。

我們今天的教研主題就是：語文課如何結(jié)合語言文字上出語文味。

葉圣陶說過“字字未宜忽，語語悟其神”這就告訴我們不要忽視每一個字、每一個詞，要對文本所蘊涵的豐富內(nèi)涵進行充分的發(fā)掘。

一、研討

研討一：

1、在《畫風(fēng)》這節(jié)課上，哪個環(huán)節(jié)體現(xiàn)了對文本的挖掘。

2、過渡：（朱光潛說過“慢慢走，欣賞啊?！边@是一句美學(xué)名言，大家很熟。王松舟老師曾說把這個“走”字換成“讀”字，慢慢讀，欣賞?。⊥诰蛭谋?，首先得慢慢地讀慢慢品、慢慢嚼、慢慢賞，那才能讀出味道來?。】墒菬o論是教師還是學(xué)生，因為在閱歷、動機、信念、特質(zhì)、能力、眼光等方面存在不同，所以即便是對同一文本也會做出不同的解讀。）如果由在座的各位老師來對本課進行一下設(shè)計的話，你準(zhǔn)備從哪個方面入手。

3、（我們的老師們來自不同的年級）如何根據(jù)自己的學(xué)段結(jié)合單元訓(xùn)練重點來挖掘文本？

過渡：（剛才通過老師們的發(fā)言，使我們感受到細讀先行，閱讀是教師學(xué)生文本三者之間的對話，我們首先實現(xiàn)了教師和文本的對話這一步，接下來就是如何以教師的細讀引領(lǐng)學(xué)生的細讀，以教師的細讀體驗喚醒學(xué)生的細讀體驗。這就離不開教師指導(dǎo)和引導(dǎo)，其實質(zhì)是教師引導(dǎo)學(xué)生與文本進行對話，讓學(xué)生在與文本的對話中，“主動地、富有創(chuàng)意地建構(gòu)文本意義”。）

研討二：

1、通過什么方法來實現(xiàn)學(xué)生對文本的感悟和理解呢？就剛才的《畫風(fēng)》這節(jié)課，誰能談一下。

2、除了剛才這堂課上的方法外，你還嘗試過哪些方法？可以結(jié)合自己的具體實例來談。

過渡：剛才通過老師們的發(fā)言，使我受益匪淺，學(xué)科之間都是想通的，也讓我學(xué)習(xí)到了很多方法，我相信在課堂上讓孩子不斷的去感受、領(lǐng)悟、吸收、內(nèi)化，就一定能使學(xué)生不斷的感悟自得，有利于學(xué)生審美鑒賞，獲得語感，有利于表達。這時孩子有了一定的感悟，就不能局限于語文課本中了，要努力建設(shè)開放而有活力的語文課堂，發(fā)揮語文的張力，我覺得這時就要給孩子提供一個施展的空間運用自己的積累和豐富的想象力去創(chuàng)造了，接下來我們就來討論一下

研討三：如何發(fā)掘文本中的空白來拓展文本xz885.coM

（謝風(fēng)云：補白、推薦書目、閱讀活動、新聞開闊視野）

針對這個問題，我想談一下我們班從一年級開始進行的課題實驗，就是“利用五官觀察的感受作文”，我開始用一年級的孩子做實驗，發(fā)掘每課的空白，設(shè)

計成讀寫訓(xùn)練點，制作成了特色作業(yè)，僅在一年級我們就出了十幾本特色作業(yè)集，比如說《xx》《xx》《xx》等等，孩子們的創(chuàng)作欲特別強烈，相信到了中高年級的習(xí)作也不會吃力了，這種做法使孩子們從課內(nèi)走到了課外，需要他們在語文課上對語感的豐富體驗和對語言文字的積累，同時這種方法也全面提高了學(xué)生的語文素養(yǎng)，在語文課上能夠沉浸與語言文字中，在文本世界中徜徉。

二、質(zhì)疑階段

好，剛才我們就如何結(jié)合語言文字上好語文課進行了細致入微的研討，智慧的火花往往是在思想的碰撞中產(chǎn)生的，老師們就今天的研討還有什么質(zhì)疑之處，我們可以來共同討論一下。

三、總結(jié)方法

今天我用自己的一堂課來拋磚引玉，得到了大家很好的建議，也和大家一起碰撞出了如何結(jié)合語言文字上出語文味的方法，這將對我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生莫大的幫助

首先，要進行深層次的文本細讀，抓住文中的語言文字，這些語言文字是能表達作者意圖，能夠體現(xiàn)文本思想的，然后帶領(lǐng)學(xué)生去構(gòu)建，去品味，去感悟。

其次，要選擇適當(dāng)?shù)姆椒槠肺墩Z言文字服務(wù)。閱讀教學(xué)以讀為本，可以采取多種形式的讀來感悟語言文字。

最后，要善于發(fā)掘文本的空白，去進行補白，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，使課本進行拓展與延伸。使這節(jié)語文課像一杯清茶一樣，始終充滿著余香。

現(xiàn)場會主持詞 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：

陽春三月，萬物復(fù)蘇。在這播種希望，播種喜悅的季節(jié)里，我們迎來了全省牧草機械化技術(shù)推廣項目現(xiàn)場會的召開。這次現(xiàn)場會在某召開，不僅是對我市農(nóng)機工作的肯定和支持，而且也是對我們?nèi)懈黜椆ぷ鞯谋薏吆图?。它對于促進機械化技術(shù)項目的推廣，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化級次的提升，加快小康建設(shè)進程，無疑都具有十分重要意義。在此，我首先代表市委、政府及全市人民向大會的召開表示衷心的祝賀，向百忙之中前來參會的各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們表示熱烈的歡迎！

某是一個農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)業(yè)在市域經(jīng)濟中占據(jù)十分重要的位置。近年來，我們緊緊抓住宏觀經(jīng)濟向好這一有利機遇，以小康建設(shè)為目標(biāo)，以農(nóng)民增收為核心，下大力氣進行了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。經(jīng)過全市上下的不懈努力，整個農(nóng)業(yè)及農(nóng)村經(jīng)濟呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。蔬菜、草畜、林果、雜糧加工四大產(chǎn)業(yè)初步構(gòu)筑了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)總體框架，農(nóng)民增收渠道進一步拓寬，凸顯了一批產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整亮點。去年全市糧食產(chǎn)量３.５億斤，為歷史第二個高產(chǎn)年。農(nóng)民人均純收入達到23 6元，同比增長１５.３％，增幅全市第一，跨入全省小康建設(shè)先進市行列。

在實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進程中，我們特別把種草養(yǎng)畜作為興農(nóng)富民的一項重點工程來抓。通過基地帶動、科技推動、服務(wù)促動，全市種草養(yǎng)畜發(fā)展勢頭非常不錯。目前，全市種草達７.６萬畝，機械化程度達９０％，養(yǎng)羊３０萬只，養(yǎng)牛4.7萬頭。去年全市草畜業(yè)為農(nóng)民提供了420元收入，占到全市農(nóng)民人均純收入的 8%。這些成績的取得，離不開省市領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)愛，離不開上級有關(guān)部門的鼎力支持，離不開兄弟市市的熱情幫助。在此，我們一并表示感謝！

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，省牧草機械化技術(shù)推廣項目現(xiàn)場會的召開，給我們提供了一個極好的學(xué)習(xí)和提高的機會，我們將抓住這一大好機遇，深刻領(lǐng)會會議精神，把牧草機械化技術(shù)推廣這一工作做好，推動全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)邁上一個新的臺階。同時，我們誠懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)對某的工作繼續(xù)給予一如既往的關(guān)心指導(dǎo)。

最后，預(yù)祝大會圓滿成功！

祝大家身體健康，工作順利！

謝謝大家！

現(xiàn)場會主持詞 篇5

男1：尊敬的各位老師

女1：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

男2：今天，我們熱情相聚，共同歡送幸福美滿的20xx ；

女2：今天，我們載歌載舞，共同迎接嶄新美好的20xx；

男1：回首20xx ，我們激情飛揚；

女1：展望20xx ，我們豪情萬丈；

男2：在這個辭舊迎新的時刻；

女2：我們首先祝福大家：

合：新年快樂，身體健康，學(xué)習(xí)進步，萬事如意！

男1：回首20xx ，我們驕傲！

女1：因為在過去的一年里，我們?nèi)熒谛Ｎ瘯念I(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績！

男2：回首20xx ，我們自豪！

女2：因為在過去的一年里，我校高輝同學(xué)以總分568 分榮獲蒲城縣中考第一名，且我校中考成績?nèi)h第一！

男1：展望未來，我們信心百倍。我們堅信，新的一年定會給我們帶來更多的希望；

女1：展望未來，我們共同努力。我們堅信，新的一年我們定會創(chuàng)造更新的輝煌！

男2：雛鷹學(xué)校元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

女2：首先請欣賞學(xué)校合唱隊小合唱《do 、re 、me 》

男1：今夜載歌載舞， 我們歡天喜地；

女1：今夜花好月圓， 我們喜笑顏開；

男1：盡情的唱吧，放飛我們所有的理想；

女1：盡情的舞吧，舞出我們所有的榮光。

男1：請欣賞歌曲《歡天喜地》表演者：王小雪老師、小學(xué)舞蹈隊。

女2：說起學(xué)習(xí)我們每一個同學(xué)都有一套自己的看法、說法、做法。

男2：今天就讓我們聽聽中二十三班劉凱和楊騰同學(xué)談?wù)勊麄儗W(xué)習(xí)的見解吧。請欣賞相聲《談學(xué)習(xí)》。

女1：學(xué)校里生活老師雖然不承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，但她們要管理我們的衣食住行，事情雖都是瑣碎的，但對于我們每一個同學(xué)來講都是重要的。

男1：接下來請欣賞公寓處選送舞蹈《游牧情歌》、《我從草原來》。

女2：下面我們將為您展開一幅歷史畫卷，畫里有群山起伏、天高云淡的黃土高原，畫里有迎接親人、歡聲笑語的群情激昂，畫里有漫山遍野的山丹丹開得火樣紅！ 男2：請欣賞舞蹈《山丹丹開花紅艷艷》表演者：中二九班李欣、李子欣等

女1：同學(xué)們，從我們開始上幼兒園，到小學(xué)到中學(xué)，想必每個同學(xué)都得到過老師的表揚吧！那么你們有沒有夸過老師呢？那就讓我們一起看看中二十四班同學(xué)是怎樣夸老師的。 男1：請欣賞集體快板《夸老師》 表演者：許彤、秦小路等

女2：火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律。 男2：在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞舞蹈《不如跳舞》 表演者：中二六班陳天樂、韓娟等

女1 清碧的思緒匯成秋池，思想的往事凝成一首無字的詩。

男1 每一片純潔無瑕的心境，都是霞光般美麗的心情。請欣賞歌曲《美麗的心情》。

女2：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

男2：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩！

女2：請欣賞青春現(xiàn)代舞《no body 》 表演者：中二七班任靜、韓明月等。

女1：我們這次晚會的節(jié)目形式多樣，有合唱、獨唱、拉丁、街舞等等，那下面這個節(jié)目的形式又是怎樣的獨特呢？

男1：請欣賞中一九班給大家?guī)淼膯　堕_學(xué)》表演者：武劍珍、許玉航等。

女2：軍中姐妹，巾幗不讓須眉。讓我們一起來一睹她們的颯爽英姿吧！

男2：請欣賞舞蹈《瀟灑女兵》表演者：中二五班史舒煥、李敏等

女1：女生愛哭，女生愛笑，性格內(nèi)向的女生，文靜乖巧；性格外向的女生，熱情大方。

男1：中一十一班的女生是怎樣的呢？請欣賞舞蹈《我是女生》表演者：中一十一班荊葉程、井小娜等

女2：作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。

男2：這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中，接下來請欣賞配樂詩朗誦《我是中國人》。

女1：動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛。

男1：請欣賞《嘻哈街舞 》。表演者：中一三班魏壯壯、王嬙、中二六班候月娟、韓欣等。

女2：同學(xué)們，伸出你的手，看看你的大拇指和食指，很平常，是吧？可在它們身上又會發(fā)生怎樣的故事呢？

男2：請中一十三班王佳龍和梁棟同學(xué)來告訴我們發(fā)生了什么事。請欣賞相聲《大拇指和食指》

男1：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力； 年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。

女1：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。

女1：請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》，表演者：中二八班路婉婷、金歌等。

女2：當(dāng)我們揮動雙手，當(dāng)我們變換腳步男2：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞女2：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求男2：請欣賞拉丁《恰恰》，表演者：中一四班宋迎、中二一班徐世騰子、張雨萌等

男1：誰，是我們的衣食父母？又是誰，為我們中國13 億人們提供生活、道路、住房等保障的？

女1：他們是勤勤懇懇的農(nóng)民，他們是普普通通的建筑工人，他們才是真正創(chuàng)造和改變這個世界的人。

男1：在這里有千萬句的感謝和感恩，都無法表達內(nèi)心深處的那種情感！

女1：他們就是咱普普通通的老百姓，離咱最親、最近的人，下面有請樊建平老師為我們演唱《咱老百姓》

女2：在茫茫的人海里，在奔騰的浪花里，那默默奉獻的就是我，那永遠奔騰的就是我。

男2：山知道我，江河知道我，祖國不會忘記，不會忘記我。下面請欣賞大合唱《祖國不會忘記我》。

男1：快樂的時光總是匆匆而過。

女1：師生的友情總是依依不舍。

男2：多么動人的夜晚。

女2：多么難忘的時光。

男1：難忘今宵，我們在這里不會忘記我們雛鷹學(xué)校的校訓(xùn)“ 團結(jié)、拼博、求實、創(chuàng)新” 。

女1：難忘今宵，我們不會忘記我們雛鷹學(xué)校有默默耕耘的辛勤園丁，和孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男2：我不會忘記在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

女2：我不會忘記在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為我們相信，明天會更好。

男1：伴隨著一曲《難忘今宵》，雛鷹學(xué)校**年元旦文藝晚會將要拉下帷幕，感謝大家的`到來，讓我們共同期待一年后的再次相會！

合：老師們、同學(xué)們，再見！

現(xiàn)場會主持詞 篇6

大家晚上好!歡迎大家來到我院英語四六級考試經(jīng)驗交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲，而緊張忙碌的六月即將向我們走來。

為了更好的幫助同學(xué)們迎戰(zhàn)英語四六級考試，進一步提高同學(xué)們的考試成績，在院團委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下，應(yīng)同學(xué)要求，我院學(xué)生會學(xué)習(xí)實踐部特舉辦此次英語四六級考試!本次經(jīng)驗交流會很榮幸的邀請到了教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學(xué)姐，來給我們答疑解惑。

接下來讓我們認(rèn)識一下老師及各位學(xué)姐：

第一位嘉賓是外國語學(xué)院的燕慧君老師，燕慧君老師現(xiàn)在是碩士生導(dǎo)師、副教授，從事教育教學(xué)工作多年，20XX年獲山東農(nóng)業(yè)大學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量三等獎。

第二位嘉賓是XX級土管1班王金朔學(xué)姐，英語四級591分，六級593分。

第三位嘉賓是XX級土管1班姚前前學(xué)姐，英語四級571分，六級546分。

第四位嘉賓是XX級土管2班劉希霖學(xué)姐，英語四級576分，六級553分。

下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請燕慧君老師來對英語四六級備考談一下英語學(xué)習(xí)方法以及四六級考試答題技巧。

現(xiàn)場會主持詞 篇7

一、開場白

同志們：

爆竹升-天送狗歲；春花遍地綴豬年。新年伊始，萬象更新。在這里我向各位同事拜個晚年，我愿意把最誠摯的祝福送給大家，并通過你們傳遞給你的家人。恭祝大家新春快樂，幸福安康?。∽Ｔ改阍谛碌囊荒昀?，所有的夢想都能實現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)。我祝你心情愉悅喜洋洋，家人團聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。

二、會議程序

1、請韓書記宣讀學(xué)校人事聘用決定和學(xué)校關(guān)于成立“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組、工作小組的決定”。

2、請翟校長通報年終經(jīng)費解決和使用情況，以及解讀學(xué)?！缎聦W(xué)期工作計劃》。

三、結(jié)束語

在會議就要結(jié)束的時候，我想用一點時間給大家講一個小故事：

心懷一座教堂

上帝路過一個工地，看到三個人在搬磚，便想看一看他們?nèi)齻€人是怎樣看待自己的工作的。于是問他們：“你們在干什么？”第一個人唉聲嘆氣地說：“我們在做苦差。”第二個人平平淡淡地說：“我們在搬磚?！钡谌齻€人則非常高興地說：“我們在蓋一座教堂?！庇谑牵系蹖Φ谝粋€說：“你繼續(xù)在這里受罪吧?！比缓髮Φ诙€說：“你好好地干吧?！弊詈髮Φ谌齻€說：“跟我來吧。”

有人不解，問上帝這三人之間有何區(qū)別。上帝說：“第一個人是悲觀主義者，這樣的人干啥都不會干好；第二個人是職業(yè)主義者，這樣的人干啥都不會出成績；第三個人是理想主義者，不論干什么都有樂趣。”

但愿我們的教師把自己的工作不是當(dāng)作養(yǎng)家糊口的一種職業(yè)，只是掙錢，我們工作中只要有一點激情，就能把工作干好，只有“心懷一座教堂”才能找到工作中的樂趣。

同志們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想，拂去歲月之塵，讓歡笑和愛在心中凝成一顆厚重的晶瑩的琥珀。但愿大家快樂生活、希望大家快樂工作！

新學(xué)期工作會議到此結(jié)束，散會。