故事主持稿

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故事主持稿 篇1

主持人：王睿琦（甲） 康 ?。ㄒ遥?/p>

敬愛的老師們、親愛的同學們: 合：大家好！

乙：為了營造良好的說普通話、用普通話的氛圍，提高同學們的綜合素質(zhì)，帶動同學們形成讀好書,好讀書的習慣，我校開學初就制定了五好活動實施方案，本學期同學們積極參與，在學校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的大力支持下，今天我們集聚這里舉辦一場別具生面的“故事大王”比賽。

甲：一個好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。 乙：一場精彩的講故事比賽，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。

甲：好故事中自有真情在。 乙：講好故事令人回味無窮。

甲：瞧，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的表現(xiàn)。 乙：看，大家心情愉快，讓我們共同欣賞這場精彩的比賽。 甲：比一比，我們情感的交流。 乙：賽一賽，我們?nèi)宋牡乃刭|(zhì)。 甲：心與心互動，收獲的是友誼。 乙：愛與愛交織，擎起的是希望。

合：治安學區(qū)中心?！肮适麓笸酢北荣惉F(xiàn)在開始！

首先上場的是1號選手 同學，她講的故事是《 》 請2號選手 同學做好準備。

請2號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請3號選手 同學做好準備。

請3號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請4號選手 同學做好準備。

請4號選手 同學上場，她講的故事是《 》

請5號選手 同學做好準備。

請5號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請6號選手 同學做好準備。

請6號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請7號選手 同學做好準備。

請7號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請8號選手 請8號選手 請9號選手 請9號選手 請10號選手 請10號選手請11號選手 請11號選手請12號選手 請12號選手請13號選手 請13號選手請14號選手 請14號選手請15號選手 請15號選手請16號選手 請16號選手請17號選手 請17號選手請18號選手 請18號選手請19號選手 請19號選手同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《 同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《 同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《同學做好準備。

同學上場，她講的故事是《》

請20號選手 同學做好準備。

請20號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請21號選手 同學做好準備。

請21號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請22號選手 同學做好準備。

請22號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請23號選手 同學做好準備。

請23號選手 同學上場，她講的故事是《 》 請24號選手 同學做好準備。

最后請24號選手 同學上場，她講的故事《 》

結(jié)束語：

甲：同學們，聽了一個個動人的故事，我激動的心情如此澎湃，如此張揚。 乙：同學們，你們的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。 合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

甲：現(xiàn)在，評委們正在緊張的積分，下面請我們的 給我們講話。 乙：感謝 的發(fā)言，感謝同學們的精彩表演！ 甲：同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果： 獲得優(yōu)秀獎的同學是：

乙：獲得第三名的同學是：

甲：獲得第二名的同學是：

乙：獲得本次比賽“故事大王”的同學是：

甲：讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手們！

合：治安學區(qū)中心?！肮适麓笸酢北荣惖酱私Y(jié)束！感謝大家的積極參與！ 老師們，同學們，再見！

故事主持稿 篇2

王霖杰：袁佳浩故事講得可真棒??！

朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎？

王霖杰：不知道??！

朱泓昊：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！

王霖杰：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！

朱泓昊：原來世界上最厲害的是我們自己呀！

王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。朱泓昊：那肯定不錯的啦！

王霖杰：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。

朱泓昊：王霖杰，你知道圓明園嗎？

王霖杰：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！

朱泓昊：那它又是被誰燒毀的呢？請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。

故事主持稿 篇3

楊：敬愛的老師

劉：親愛的同學們

合:大家下午好!(鞠躬)

劉：我是主持人劉欣語

楊：我是主持人楊穎

楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。

劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。

楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。

劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學生來說，這是一件多么幸福的事啊。 合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現(xiàn)在開始。

劉：請做好準備的同學舉手。

楊：瞧!我們班同學個個都躍躍欲試了，有請 為我們帶來第一個

精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)

劉：接下來,我們就來聽聽 為我們帶來精彩故事，掌聲有請 楊：讓我們一起傾聽 講故事，大家歡迎

劉： 同學講得真精彩，同學們是不是意猶未盡?接下來請聽

給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵

楊：感謝 同學給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈 的掌聲，歡迎 為我們帶來的精彩故事。

結(jié)束：

劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。

楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。

劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結(jié)束了。

楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。

……

劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們

再次感謝他們。(鼓掌)

楊：尊敬的老師

劉：親愛的同學們，講故事班會，到此結(jié)束。

合：Bye-bye!(揮手)

故事主持稿 篇4

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家好！

男：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

女：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘

男：比一比，我們交流的是情感

女：賽一賽，我們挽起的是手臂

男：心與心互動，收獲的是友誼

女：愛與愛交織，擎起的是希望

男：看，今天這里濟濟一堂，大家心情愉快，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮，讓我們共同品味這美好時光。

合：二二班講故事比賽現(xiàn)在開始！

女：下面，請允許我介紹今天的評委，他們是：黃楠老師、白珊老師、周紫玉媽媽，何金秋媽媽，李俊豪媽媽，李梓言媽媽，高藝凡媽媽，戴玉辰媽媽。在這里各位評委和媽媽們預(yù)祝選手們都可以取的好成績。

男：接下來請評委代表黃楠老師宣讀評分標準。

①、普通話標準、語言自然優(yōu)美、表達流暢。

②、語速適中、正確把握演講節(jié)奏、能夠脫稿。

③、感情充沛、精神飽滿、著裝得體、自然大方。

合：請各位選手做好準備，比賽現(xiàn)在開始。

女：首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手糟昊玟，她講的故事是《蝸牛的故事》請二號選手張馨尹做準備。

男：神奇的魔藥可以喚醒沉睡的白雪公主，你一定很熟悉這個故事

吧？聽聽張馨尹同學講的和你聽過的一樣嗎？請三號選手張津熙做準備。

女：如春風般和煦，如陽光般溫暖，老師我們最最可親的人請聽張津熙為我們朗誦的詩歌《我們的教師》請四號選手丁賽婕做準備。

男：小豬的聰明智慧你一定不了解吧？請聽丁賽婕為大家?guī)Я说墓适隆度恍∝i》，請五號選手崔蕾做準備。

女：她悄然無聲，她晶瑩靈動，她變幻莫測，她總是在你沒有發(fā)現(xiàn)時就來到了，請聽崔蕾為我們帶了的散文《春》請六號選手席婕鈺做準備。

男：毒蛇，老鷹農(nóng)夫，這一定是個有趣的故事，請聽席婕鈺為大家表演的故事。請七號選手婁浩然做準備。

女：聰明的小鹿一定是足智多謀吧？請聽婁浩然帶來的故事。請八號選手馬靜辰做準備。

男：快樂無處不在，只需要你細心發(fā)現(xiàn)，請聽馬靜辰為我們帶來的故事《尋找快樂的小公主》請九號選手張津豪做準備。

女：百鳥朝鳳那可是名曲，你聽過嗎？今天可不是讓你聽音樂的，請聽張津豪為我們講的故事《百鳥朝鳳》。請十號選手馬逸博做準備。

男：笑是人間最親切的問候，請您每天用微笑面對一生吧，請聽馬逸博的詩歌朗誦《老師的微笑》請十一選手常雨桐做準備。

女：諸葛孔明的策總是用之不完使之不僅，小時候的他就如此聰明，請聽常雨桐帶來的故事《聰明的諸葛亮》請十二選手高藝凡做準備。

男：頑皮的小猴子戴上了手套，你看他又出了什么花招在惹人來笑呢？請聽高藝凡為我們講的故事《猴子戴手套》請十三選手李俊豪做準備。

女：快樂的生活，快樂的學習，我們一直都在進行中，請聽李俊豪為我們帶來的演講《快樂學習，快樂生活》。請十四選手何金秋做準備。

男：在媽媽的眼里我們都是最可愛的，不信你聽聽？請聽故事《漂亮

寶寶》請十五選手周紫玉做準備。

女：都知道小狗最通人性，可是驢也不甘示弱，這不鬧出笑話了吧，請聽周紫玉為我們帶來的故事《哈巴狗和驢》。請最后一位選手張家志做準備。

男：懷揣夢想我們才能展翅高飛，請聽張家治為我們帶來的演講《我有一個夢》。

男：今天，各位選手的出色發(fā)揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。

女；你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。

男：真誠的溝通

女：動人的碰撞

合：我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！

女：本次比賽已全部結(jié)束，選手都表現(xiàn)出了很高的水平，現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，最后的結(jié)果請稍作等待。

男：緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結(jié)果，獲得一等獎的是（ ），獲得二等獎的是（ ），獲得三等獎的有：（ ）獲得優(yōu)秀獎的是（ ）。

下面讓我們用熱烈的掌聲有請評委給獲獎?wù)哳C獎。

結(jié)束語：

女：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

男：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

女：我們?yōu)槟阈老玻阌门υ忈屩松淖非?/p>

男：我們?yōu)槟泸湴?，你用真誠架設(shè)著友愛的橋梁

合：二二班講故事比賽到此結(jié)束！謝謝大家！

故事主持稿 篇5

軒：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，

航：親愛的爸爸媽媽和同學們，

合：大家好!

軒：我是一甲班的徐梓軒，

航：我是一乙班的徐樂航，

軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，

航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級的親子故事會。

軒：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，

航：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，

軒：那還等什么，現(xiàn)在我們宣布，

合：湖南一師一附小一年級親子故事會現(xiàn)在開始。

軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。

航：司馬光小小年紀，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個故事中的主人公更讓大家感動。掌聲有請一乙班為大家表演。

軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?

航：那當然是打雪仗，堆雪人啊，

軒：哇，雪人可愛極了，接下來請大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?/p>

航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國憂民，一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。請欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長沙》，一起來感受毛爺爺?shù)牟┐笄閼寻伞?/p>

軒：一個個生動的故事伴隨我們度過了下午的美好時光

航：其實爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個個動人的故事，

軒：讓我們在成長過程中聆聽故事，講述故事，

航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長的精神食糧，

軒：時間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會比賽到此結(jié)束!

航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出!

合：再見!

故事主持稿 篇6

（男）：敬愛的'老師

（女）：親愛的同學們

（合）：大家好！

（男）童話，是真善美的化身。

（女）童話，是童年繽紛夢想的展現(xiàn)。

（男）童話世界是豐富多彩的。

（女）童話世界是令人向往的。

（男）是啊，美麗的童話帶給我們七彩的夢。

（女）：在多姿多彩的童話世界里，我們聆聽花開的聲音；

（男）：在想象奇特的童話世界里，我們感受夢幻的氣息；

（女）：在形象豐富的童話世界里，我們觸摸鮮活的生命。

（男）：繽紛的童話故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前

（女）：妙趣的童話故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。

（合）今天，讓我們走進童話王國，讓我們在一個個有趣的童話故事中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧！羊場小學四一班“童話故事會”活動現(xiàn)在開始。

（男）掌聲請出我們班的課外書王付光耀，他給我們帶來的故事是《不快樂的王子》。

（女）謝謝付光耀的精彩表現(xiàn)。

（男）下面有請陳虹竹帶著兩只懶熊上臺。

（女）同學們，你們喜歡這兩只熊嗎？讓我們?nèi)タ纯礊觚斒窃鯓邮茯_的，有請李蕓鑫同學上臺。

（男）這個故事好聽嗎？下一個故事更讓我們期待。有請陳紹峰同學上臺。

（女）同學們，這只賣劍的獅子太狡猾了，我們可別學它喲！掌聲有請馮粞粞，她給我們講的故事是《小弟弟和小姐姐》。

（男）常言道：善有善報，惡有惡報。那個邪惡的巫婆和巫婆的女兒受到了懲罰。從此，姐姐和弟弟一直幸福地生活在一起，直至白發(fā)千古。有請下一個選手——黃小亮。

（男）你們喜歡亮哥嗎？通過這次登臺表演，我們相信他今后在學習上會有不一樣的表現(xiàn)。最后一位選手——楊瑤雪，她帶給我們的故事是《蜂王》，用熱烈的掌聲請她上臺。

（男）聽了楊瑤雪講的故事，小矮子的勇敢、善良深深地打動了我們；但讓我們更高興的是：小矮子最后過上了幸福快樂的生活。這真是好人一生平安??！

（女）同學們，剛才聽了這么多有趣的故事，讓我們感受很多吧。

（男）我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎？（請人回答）對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

（女）而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。

（男）童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣！還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢！

（女）是呀，通過這次活動。我們對童話又有了更深入的了解了。

（男）親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩！

（女）今天，我們的《童話故事會》活動到這里就要結(jié)束了。

（男）希望大家都像我們班的付光耀同學一樣，多讀書，增長智慧，做一個有智慧的人！

（合）同學們，再見！