四年級(jí)風(fēng)景作文7篇

更新時(shí)間:2024-02-27

學(xué)習(xí)寫作對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力。寫作可以啟迪靈魂,打開(kāi)通往自由的大門。日積月累,寫作最終會(huì)給自己帶來(lái)財(cái)富和價(jià)值。鴻蒙下載站小編強(qiáng)烈推薦這篇“四年級(jí)風(fēng)景作文”文章內(nèi)容深入淺出,不容錯(cuò)過(guò),僅供參考學(xué)習(xí)!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

風(fēng)景,不一定在遠(yuǎn)方。只要有心,身邊處處都有景。

我家離學(xué)校不遠(yuǎn),步行就能到。我經(jīng)常一邊走路,一邊欣賞身邊的美景。

從家里剛出來(lái)不久,是一條林蔭小道,這里種了一些牡丹,花開(kāi)時(shí),嬌滴滴的,粉嫩嫩的,一朵朵鑲嵌在翠翼之間,秀色可餐。俯首近觀,卷曲的粉色花瓣,如絲稠般的潤(rùn)滑,金黃的花蕊,緊抱在中央,含而微露,露而不張,像未出閣的姑娘,那么神秘,那么無(wú)瑕,她的雍容華貴,是別的花望塵莫及的。

過(guò)了紅綠燈,是一條大馬路,路邊,有很多野花。有名字的,沒(méi)名字的,都開(kāi)得很張揚(yáng)。在這里,沒(méi)有哪朵花會(huì)因?yàn)楸拔⒍阍诤竺娌桓衣睹妫恳欢涠际潜M情綻放。我只認(rèn)識(shí)那個(gè)虞美人,注意它,是因?yàn)樗拿?,很別致是不是?明明是花,卻叫“美人”。每次走過(guò)這里,我都眼睛便會(huì)不由自主地被吸引。

再往前走,就來(lái)到了校園的圍墻外了。那里有很多迎春花,茂密的葉子倚在一起,像是還在夢(mèng)中沒(méi)有睡醒的孩子?;▋翰](méi)全部綻放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花朵已經(jīng)耐不住寂寞,露出金黃的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂,似乎在炫耀自己的美麗。

走近西門,可以看到一大株海棠花,它的果實(shí)紅通通的,像一個(gè)漲紅了臉的小姑娘,害羞的彎在枝頭上,海棠果在成熟的季節(jié),放眼望去,一大片紅色,仿佛初升的太陽(yáng)就在眼前,不僅僅這樣,果實(shí)成熟后還帶著濃香,可以當(dāng)藥,垂絲海棠栽在上學(xué)的路上,實(shí)在是一道獨(dú)具特色的風(fēng)景。

行人匆匆,往往錯(cuò)過(guò)了這么美麗的一路風(fēng)景,我卻可以悠哉悠哉地欣賞,真不錯(cuò)!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

時(shí)光倒流。每次回杭州的動(dòng)車上,閑來(lái)沒(méi)事,我都會(huì)坐在窗邊,看窗外的風(fēng)景,一些碎片化的美景景色。

透過(guò)動(dòng)車車窗,我第一眼看見(jiàn)的是川流不息的汽車,與密密麻麻穿梭的行人。汽車的顏色各種各樣,有紅的、有黃的、有黑的、還有藍(lán)的……還有些身著各種衣服的路人:他們有穿背心、穿馬甲、穿長(zhǎng)靴、穿短袖的……跟窗外的景物比起來(lái),所有人都像個(gè)螞蟻那么渺小。

透過(guò)車窗,我還看見(jiàn)高大的山脈,茂密的樹(shù)林,清澈的小溪,美麗的野花。山巒個(gè)個(gè)奇峰林立,各不相連;樹(shù)林綠油油,枝繁葉茂,一棵挨著一棵;小溪嘩啦啦地流淌著,時(shí)而湍急,時(shí)而緩慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄;野花們也很鮮艷,五彩繽紛。

不知不覺(jué),動(dòng)車進(jìn)入了隧道,幸好深邃的山洞里有微弱的燈光,否則啥都看不見(jiàn),一篇漆黑。出了山洞,是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨海大橋,它橫跨一條又長(zhǎng)又寬的錢塘江,深不見(jiàn)底,且又湛藍(lán)碧綠,美麗動(dòng)人。

我們途徑的還有農(nóng)田村莊,農(nóng)民伯伯們含辛茹苦地播種莊家:有大麥、有白菜、有土豆、有玉米……。各種各樣的生活所需的蔬菜。

隨著火車的齊鳴聲,我們到站了。下車了,車窗外的風(fēng)景卻被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,成為我腦海里一段美好的回憶。xz885.COm

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

早晨起來(lái),我發(fā)現(xiàn)新的一天又開(kāi)始了。

我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌,先是兩只鳥(niǎo)在唱歌,然后是又來(lái)了五只,最后是十只鳥(niǎo)在合唱。鳥(niǎo)兒一只連一只來(lái),唱的歌真好聽(tīng),讓我們很高興。

我走進(jìn)樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)空氣真好,風(fēng)景也很好,草叢中一顆顆露珠像一顆顆寶石,又白又亮的,很漂亮。

鳥(niǎo)兒說(shuō)個(gè)不停,好像說(shuō):“我們要到這里建新的房子”。

我看見(jiàn)一株花,昨天被人踩了的那一株花,它怎么又活了呢?

兩只小蜜蜂,在這朵花上采蜜,我想這朵花。一定有很多的蜜,要不然這兩只小蜜蜂,在花上面,采了這么久,我好像聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂說(shuō):“是因?yàn)檫@里的風(fēng)景好,所以小花兒活了,它身上的蜜很多又甜。 我走在回家的小路上,發(fā)現(xiàn)花很香也很美,也是這勤勞的小蜜蜂,在認(rèn)真的采蜜,這都是風(fēng)景好,才給它們帶來(lái)很多蜜。

今天的風(fēng)景真好啊!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!比缭?shī)如畫的景象,這是楊萬(wàn)里筆下的夏天,而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美,但卻另有一番不同的風(fēng)味。

“敕勒歌:敕勒川,陰山下,天似穹廬籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?!边@首《敕勒歌》所述的正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我,感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山,像鋪了層綠地毯似的,陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際。在草原的一角,有一片奇形怪狀的奇石林,他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

當(dāng)然,草原嘛,自然也少不了成群的牛羊,還有那一匹匹神彩飛揚(yáng),活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬,飛奔在草原上,那么豪放,那么灑脫,這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群,如果不仔細(xì)看,還以為是開(kāi)在地上的白色小花。

這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景,也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

走遍了南北西東,也到過(guò)許多名城。靜靜的想一想,我還是最愛(ài)我心中美景—我們小區(qū)的假山。

那是一座人造的假山,在我家門—潞河名苑小區(qū)東門口。你進(jìn)小區(qū)門口,便一眼看到這座假山,它大概有兩層樓高,有三十平方米大,也許你看來(lái)很小,但是它帶給我太多的歡樂(lè)。我每天上下學(xué)都可以看到它,在我家里的房間就可以看到它,我非常喜歡它,真是“兩看相不厭,只有這假山”。它是由一塊塊大石頭構(gòu)成的,所以有很多空隙,便形成了一個(gè)個(gè)有特點(diǎn)的山洞,這些石洞至少十來(lái)個(gè),我最喜歡的有兩個(gè)山洞。

其中最大的山洞是“避暑山莊”,因?yàn)橛幸粋€(gè)大頂,還有三面石頭擋著,所以風(fēng)一吹山洞就會(huì)把風(fēng)“套“住,這樣風(fēng)就吹進(jìn)山洞里。而且山洞里長(zhǎng)年陰涼,于是我和我好朋友寇捷給它命名為“避暑山莊”。在暑假天氣較熱的時(shí)候,我們經(jīng)常在那里避暑。第二個(gè)山洞的名字叫”最高點(diǎn)”,它名副其實(shí)正好位于山頂,它的特點(diǎn)就是和地面形成一個(gè)角度,恰巧有人在山洞旁邊放了一面鏡子,這樣就可以通過(guò)鏡子觀察到半個(gè)小區(qū)的實(shí)時(shí)動(dòng)靜,我們經(jīng)常偷偷得躲在山洞里面,看小區(qū)來(lái)來(lái)往往的路人,但是他們卻發(fā)現(xiàn)不了我們。

除了兩個(gè)山洞外,還有三個(gè)有趣的地方,一是山神的牌位,這是寇捷做的,他找了五塊大石頭,圍成了一圈,中間的一塊石頭上面寫著“山神”二字。每隔幾天我們倆就拜一拜山神,希望它可以保佑我們倆人平安。第二個(gè)是植物平臺(tái),這是我和周濟(jì)帆一起做的,開(kāi)始我找了一個(gè)盆,然后往里面放入了一些土,他在土里種植了一顆小的爬山虎,剛剛種下時(shí)爬山虎還很小,十多厘米長(zhǎng),長(zhǎng)著幾個(gè)小葉子。我們還專門為他找來(lái)一些礦泉水,經(jīng)常為它澆水,那幾天我們非常擔(dān)心它會(huì)死去,所以我們每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng)情況,非常幸運(yùn)的事情發(fā)生了,這株小小爬山虎竟然活了下來(lái)。成了平臺(tái)上唯一的一顆綠植,我們有時(shí)不想從遠(yuǎn)處帶水來(lái),我們倆就一起撒尿給它澆水。但是不幸時(shí),到秋天變冷時(shí),這個(gè)爬山虎被凍死了,我們倆個(gè)都很傷心。第三個(gè)是“門神”,開(kāi)始我和寇捷我們兩人當(dāng)作山洞的兩邊的門神,可是寇捷擔(dān)心如果我們兩個(gè)人都回家時(shí)沒(méi)有人來(lái)守衛(wèi)了,于是我們找來(lái)兩快石頭,一個(gè)大的代替他,另外一個(gè)小的代替我,各放在避暑山莊的兩旁,這樣就可以幫助我們守衛(wèi)“避暑山莊“了。

我去過(guò)麗江古城,去過(guò)山水甲天下的桂林,去過(guò)古色古香的江南古鎮(zhèn),這個(gè)假山雖然沒(méi)有它們那樣風(fēng)景優(yōu)美,但是在我心中它永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景。爸爸媽媽他們一直好奇,就這幾個(gè)破石頭,我們?yōu)槭裁唇?jīng)常玩的這么開(kāi)心呢?其實(shí)他們不知道-“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也!”,每當(dāng)我和寇捷一起在山里玩的時(shí)候,我們就會(huì)忘記討厭的作業(yè),不愉快的事情,和一切煩惱。我們倆就痛痛快快的玩。夏天天氣炎熱,我們爬上爬下,汗流浹背,樂(lè)此不疲,一直玩到爸爸媽媽叫我們才回家。這就是我家門口假山,它帶給我們太多歡樂(lè)。

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是多么美麗。那里青山綠水,綠樹(shù)環(huán)繞,比我們的城市還美呢!

鄉(xiāng)下的水,清清的,綠綠的,比起我們城市的水,簡(jiǎn)直就是不一樣。而且鄉(xiāng)下的水清得都能見(jiàn)到江底的砂石,像一塊碧綠的翡翠,漂亮極了。一陣風(fēng)吹來(lái),河面就漾起了一陣細(xì)細(xì)的水紋,像一條條頭發(fā),真“柔軟”?。?/p>

鄉(xiāng)下的山,青綠青綠的,被不少綠樹(shù)環(huán)繞著,顯得更加茂盛了。如果有人爬上山的話。一定會(huì)很吃力,就算已經(jīng)上去了,也要坐下喘幾口氣。這時(shí),在山上望下來(lái),整個(gè)鄉(xiāng)村的景色盡收眼底,讓你看了還意猶未盡。在早晨,有不少霧氣籠罩著所有山,這樣的景色俗稱“仙境”,實(shí)在太美了!

鄉(xiāng)下的草地,軟軟的,躺在上面感覺(jué)很舒服。而城市的草地,躺在上面,感覺(jué)很刺人。在鄉(xiāng)下的草地上,有不少的綿羊和牛在吃草,它們的神情很悠閑,仿佛整個(gè)草地都是它們的天地。我真想變成一只綿羊,擁有這片美麗的草地。

鄉(xiāng)下的風(fēng)景,是那么的美麗。那里的風(fēng)景美不勝收,讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了人間“仙境”。鄉(xiāng)村,我愛(ài)你!

四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

鮮花在春天綻放,在秋天凋零;鳴蟲(chóng)于夏季引吭,于冬季喑啞。大凡是自然界里的風(fēng)景,從來(lái)都是短暫的。

而書(shū)中的風(fēng)景,那是精神世界的奇觀,是永恒的。

塞外的落日,映照著無(wú)際的黃沙,讓人為之動(dòng)魄??芍灰喾昼?,這壯闊的景象就消散,換來(lái)一片冰冷的夜。而在書(shū)中,一句“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”既出,眼前立刻就能浮現(xiàn)出這幅奇絕壯絕的畫面。無(wú)論是外面是白晝抑或是黑夜,書(shū)中還是那落日,還是那大旗,還是那匹在風(fēng)中長(zhǎng)嘯的戰(zhàn)馬。

下雪天是最美的,但在南國(guó)卻不可見(jiàn);即便到了北地,大雪紛飛時(shí)也帶著人們難以經(jīng)受的寒意。此刻,若是讀到一句“戰(zhàn)罷玉龍三百萬(wàn),敗鱗殘甲滿天飛”,眼望窗外,就像真是下起了雪;漫天的雪花在思緒里飄蕩,不經(jīng)意間又化作無(wú)數(shù)的玉龍襲來(lái)——這豈是尋常觀雪所可比?

書(shū)中也有或是恢宏或是精巧的建筑。這里有神秘的城堡——卡夫卡收集了人性的自私、多疑,將之塑成磚瓦,造出了這座終年刮著意識(shí)流狂風(fēng)的建筑。這里有神圣的巴黎圣母院——雨果搜尋來(lái)人性的高貴、美麗,將之塑為棟梁,造出了這座散發(fā)著浪漫主義氣息的建筑。這里還有一座江渚上的小亭,杜甫醉了,躺在亭子里高歌“風(fēng)急天高猿嘯哀”。

書(shū)中還藏著無(wú)數(shù)異獸。在東方,關(guān)羽死了,他的赤兔馬數(shù)日不食,伏櫪而死。在西方,小職員莫名其妙地變成了大甲蟲(chóng),在親人的冷漠無(wú)情中,他黯然地死去。

翻開(kāi)書(shū),看三萬(wàn)里黃河,觀五千仞華岳;聽(tīng)輕悅的松濤,品回味無(wú)窮的香茗。看天,看地,看萬(wàn)物,再看你自己的心靈。

仔細(xì)看吧,書(shū)中藏著一個(gè)世界、無(wú)限風(fēng)光。

四年級(jí)風(fēng)景作文7篇