更新時間:2024-02-26
筆者精選大量資料，寫就這篇“疏散方案”，工作進展順利必須做好充分準備，接手新任務(wù)后需提前準備具體方案?，F(xiàn)在對工作方案一籌莫展嗎？希望您能抽出寶貴時間訪問本頁，并將其加入瀏覽器收藏夾！
一、演練目的
通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：
（1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散
2、對象：全體幼兒和教職工
時間：20xx年5月12日下午隨時
三、演練準備
內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
五、組織機構(gòu)
（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：園長
成員：全體教職工
信號員：副園長
（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員
1“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。
2“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場
3班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。
（2）疏散線路沿線工作
1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。
2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件
六、演練程序
1、信號員發(fā)出“地震警報”
立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。
3、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。
4、2分鐘后信號員接觸鈴聲
5、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。
7、各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。
8、信號員對幼兒進行地震宣傳教育。
9、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。
2、安全檢查。演練前負責(zé)安全檢查的人員對疏散路線必經(jīng)之地和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3、明確疏散線路沿線工作人員。
（1）疏散路線：
在第一教學(xué)樓和綜合樓，左教室和右教室應(yīng)向左疏散，綜合樓地下室的班級應(yīng)撤離乒乓球桌。
第二教學(xué)樓二樓三樓共用一個安全出口，所以一樓各班直接撤出到操場，二樓緊靠右面（墻壁）走，三樓緊靠左面（扶手）走。
每各班的學(xué)生按照命令組成一個縱隊，快速通過，班主任在最后。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不打鬧不驚慌不擁擠，絕對不準不蹲下系鞋帶，絕對不準回頭找遺失的物品。按“先到先通過、靠近通道的先走”的順序撤離教學(xué)樓。
（2）教學(xué)樓拐角處人員：
第一教學(xué)樓一樓走廊：（出口）(
一、二樓之間轉(zhuǎn)彎處）； 二樓樓道： （
二、三樓之間）；三樓走廊
二教學(xué)樓一樓走廊出口
1、 在二樓走廊之間轉(zhuǎn)彎：；二樓樓口： ；
2、 在三樓走廊之間轉(zhuǎn)彎：；三樓樓口； 。
綜合樓左邊（面對大樓左邊）二樓接一樓處樓口：*** ；左邊
一、二樓樓道之間轉(zhuǎn)彎處： ***；右邊從二樓到一樓的入口：* *;右邊
1，二樓走廊之間的轉(zhuǎn)角：林；二樓走廊： ***；實驗室入口一樓樓梯（禁止學(xué)生進入）
***；大廳： ***\***；從乒乓球桌到實驗室：**（在實驗室的一角）；敬賢亭出口?。?/p>
***。
4、教室內(nèi)班主任職責(zé)：
--防震減災(zāi)知識宣傳教育（資料由安保組提供）。
——“**警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避險，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢（注意要嚴肅認真，要攝像）。
——“**警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有序疏散到學(xué)校操場指定位置。
--班主任要自始至終跟隨隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止事故發(fā)生。
六、演練活動要求
1演練前，每位班主任要做好學(xué)員培訓(xùn)工作，明確重點，嚴格紀律要求。
2保持冷靜，聽從命令，服從安排，確保安全。
三。保持安靜，不喧嘩和故意尖叫，動作迅速、有規(guī)律，嚴禁推、拉、撞、擠。
4按規(guī)定的路線進行疏散，不得有交叉線。
5強調(diào)學(xué)生不允許蹲（停）系鞋帶，不允許回頭尋找丟失的物品，以防**碎片。
6、每一樓層負責(zé)站在樓梯口組織疏散的教師，要引導(dǎo)學(xué)生有序撤離，杜絕擁擠***故，直至最后一名學(xué)生離開后迅速到操場最后面集合（站成一橫排）。
7、各班在疏散時必須按指定的行走路線行走，杜絕出現(xiàn)混亂局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并清楚地告知學(xué)生，讓學(xué)生明白如何行走。
8、在操場上集合時各班位置為平時做操的位置。
七、演練活動程序
（一）啟動程序：
（主持人：lx）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，安順市若飛小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位（班主任必須講清本次是假設(shè)**發(fā)生而進行的緊急疏散演練）。此時，所有安全人員都已到位，并及時做好準備。
（二）教室內(nèi)應(yīng)急避險演練
1、信號源發(fā)出“**警報”信號（連續(xù)長鳴）。
2、班主任立即告知學(xué)生“**來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的桌旁，盡量蜷曲身子，降低重心，盡可能用書包保護頭部。
3、約1分鐘，信號源發(fā)出解除“**警報”信號（連續(xù)短鳴）。
4、信號一響，老師立即告知學(xué)生，**已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)，并立即組織學(xué)生排隊快速撤出教室，班主任在后，記住斷電。
（三）緊急疏散演練
1、學(xué)生在班主任組織下有序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊（注意隊形——下蹲、紀律），班主任蹲（站）在班級的正前方。
2疏散結(jié)束后，主辦方組織全體師生起立。
（四）主持人簡要總結(jié)講話。
（5） 總指揮胡旭宣布演練結(jié)束，各班依次離開，回到教室。
八、意外事件的處置
發(fā)生意外事件（真實的），在場教師要冷靜疏散學(xué)生并立即匯報并開展救護，班主任要立即組織好本班學(xué)生有序不亂，阻止涌向事發(fā)處的學(xué)生，必須盡最大努力將傷害降到最低。
九、**收集、總結(jié)、簡報
**收集： xx?？偨Y(jié)、簡報和信息發(fā)布：由學(xué)校辦公室負責(zé)。
二o一三年五月八日
文成縣二源學(xué)校
學(xué)生安全疏散演練預(yù)案
為進一步加強學(xué)校的安全工作，增強學(xué)生在**、 火災(zāi)以及一些突發(fā)事件中自護、自救的意識，提高學(xué)校安全管理水平，使學(xué)校的全體老師能夠在突發(fā)事件中臨危不亂的指揮學(xué)生安全撤離，經(jīng)學(xué)校行政組研究決定特制訂如下消防安全疏散演練方案，并進行實際演練：
一、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：厲小初
副組長：趙肖鋒葉其回劉斌杰
成員：黃祝杰、陳偉偉、趙沛龍、李家龍、吳浙川、鄭樂樂，班主任、教師
2、 時間、**地點、內(nèi)容、對象、疏散地點
演練時間：2013年3月26日上午9:28
火災(zāi)地點：二源學(xué)校教學(xué)樓
內(nèi)容：教學(xué)樓白天發(fā)生火災(zāi)時的安全疏散。
參加者：全體教職員及一至九年級學(xué)生
疏散地點：操場
3、 緊急疏散演練要求及注意事項：（學(xué)校報警）
現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，二源學(xué)校消防安全疏散演練活動現(xiàn)在開始?！?/p>
總指揮通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌張，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散，告誡學(xué)生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時打開教室門，班主任在當(dāng)天聽到緊急信號后，應(yīng)在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學(xué)生進行疏散。
2.聽見信號后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好。學(xué)生要帶好手帕等物品。
（告知學(xué)生當(dāng)天演練時是一個正在發(fā)生的緊急危險的“事件”，所以學(xué)生不能嘻嘻哈哈說話，打打鬧鬧）走的時候要低頭、貓腰，用手絹掩口鼻。
三。學(xué)生下樓梯時，不允許在樓梯、走廊內(nèi)相互擁擠，并靠墻行走，以免摔倒。
4.每班由班主任應(yīng)負責(zé)班級所有學(xué)生安全，每層樓梯安排樓層疏散引導(dǎo)員教師進行疏散指導(dǎo)，具體負責(zé)學(xué)生的疏散下樓，引導(dǎo)員站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，引導(dǎo)先到的班級及時下樓，指揮學(xué)生按秩序疏散。
小學(xué)教學(xué)樓梯一層導(dǎo)覽：一班老師
小學(xué)教學(xué)樓梯二樓導(dǎo)覽：二班老師
小學(xué)教學(xué)樓梯三樓導(dǎo)覽：四（2）班老師
陳永坤教學(xué)樓梯間一樓引導(dǎo)員：六（1）班任課教師
陳永坤教學(xué)樓梯間二樓引導(dǎo)員：七（2）班任課教師
陳永坤教學(xué)樓梯間三樓引導(dǎo)員：七（1）班任課教師
中學(xué)教學(xué)樓梯一層引導(dǎo)：八（3）班老師
中學(xué)教學(xué)樓梯二樓導(dǎo)覽：九（2）班老師
中學(xué)教學(xué)樓梯三樓引導(dǎo)：9（1）班老師
5.疏散過程中要迅速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
6.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中，發(fā)生意外，不要讓其他學(xué)生去進行救護，由學(xué)校護校隊進行救護，或者馬上聯(lián)系學(xué)校的兼職衛(wèi)生員陳麗燕老師，如果事情緊急，直接撥打120急救車。
7.疏散要求：快速安全地下樓到游樂場的指定位置。
8.到達安全點集合完畢，各班清點人數(shù)，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，并將結(jié)果及時向總指揮報告。
9.疏散撤離順序：
排隊要求：各班聽到警報后，班主任應(yīng)立即組織編隊，在班主任和樓層疏散指揮員的指導(dǎo)下撤離。一樓教室的學(xué)生被疏散到操場。
順序要求：
四、組建救護組
主要職責(zé)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，如有受傷和被困人員，負責(zé)組織人員采取救助措施，全力搶救被困人員，嚴禁學(xué)生返回現(xiàn)場而造成災(zāi)難。
救護組組長：陳麗燕
組員：丁相杰丁偉青劉柯樂
5、拍照：朱越
5，緊急疏散后，輪班集合。
1全體師生撤至操場后，班主任立即清點人數(shù)，向總指揮匯報。
2最后，總指揮揮報人數(shù)并宣布緊急疏散演練結(jié)束，全體學(xué)生列隊返回教室。
六、參考引用標(biāo)準
1、《中華人民共和國消防法》（1998.9.1）
2、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部2001.11第61號令2002.5.1施行）
3、《防火手冊》、《滅火手冊》、《二源學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案》。
一、工作目標(biāo)
確保對全鎮(zhèn)公共場所人員聚集現(xiàn)象勸散到位。
二、工作舉措
（一）成立鎮(zhèn)公共場所人員聚集的勸導(dǎo)疏散工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)圩鎮(zhèn)、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導(dǎo)、疏散等工作。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)黨政辦，由同志任辦公室主任，負責(zé)全鎮(zhèn)公共場所人員聚集勸散日常工作。
（二）成立流動巡查勸散組
由鎮(zhèn)綜治辦牽頭，抽調(diào)鎮(zhèn)機關(guān)干部組成11個流動巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時勸離、勸散，取締路邊攤點，處置駐點勸散組報告需處置的事宜。
（三）成立駐點勸導(dǎo)疏散組
各村居結(jié)合本地實際，安排村兩委干部、黨員組長成立駐點勸導(dǎo)疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等群眾聚集場所進行勸導(dǎo)疏散。對勸離無效的，要及時報告相關(guān)片區(qū)的流動巡查勸散組，由流動巡查勸散組增援，共同做好相關(guān)聚集人員的勸離、處置工作。
（四）落實其他區(qū)域勸離責(zé)任
1.碧洲市監(jiān)分局：負責(zé)鎮(zhèn)商貿(mào)中心、商場店鋪等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進行勸導(dǎo)。
2.鎮(zhèn)文廣站：負責(zé)對各類娛樂場所等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進行勸導(dǎo)。
3.碧洲社區(qū)：負責(zé)對圩鎮(zhèn)范圍、背街小巷等出現(xiàn)的群眾集聚現(xiàn)象進行勸導(dǎo)。
4.鎮(zhèn)衛(wèi)生院：負責(zé)圩鎮(zhèn)范圍內(nèi)公共區(qū)域的'環(huán)境消殺工作，并指導(dǎo)、協(xié)助各村居做好相關(guān)區(qū)域的環(huán)境消殺。
三、工作要求
1.提高思想認識。各村居和相關(guān)鎮(zhèn)直單位干部要高度重視，認真做好公共場所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，確保全鎮(zhèn)各公共場所人員無人員聚集。
2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強協(xié)調(diào)，保持信息共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
3.強化舉報機制。進一步暢通廣大市民反映、舉報疫情問題渠道，鼓勵群眾對在公共場所開展的集聚性活動現(xiàn)象進行舉報。
1、危險性分析
人員密集場所發(fā)生停電、火災(zāi)等事故，可能對生產(chǎn)經(jīng)營區(qū)域外部人群安全構(gòu)成威脅，而且極易造成二次傷害，為了在發(fā)生安全事故時，保障人民群眾人身安全減少和財產(chǎn)損失，及時疏導(dǎo)事故區(qū)域的人員，特制定此疏散方案。
2、應(yīng)急照明和疏散指示標(biāo)志
2.1事故應(yīng)急照明
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應(yīng)設(shè)置事故應(yīng)急照明燈，并保持使用有效。
2.2事故疏散指示標(biāo)志
（1）疏散指示標(biāo)志：應(yīng)用箭頭或文字表示，并在黑暗中發(fā)出醒目光亮，便于公眾識別。
（2）各單（包）間、大廳應(yīng)張貼應(yīng)急疏散圖，標(biāo)明所在位置及疏散的方向。
2.3應(yīng)急疏散出口的要求
（1）嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應(yīng)急情況下，應(yīng)隨時啟用應(yīng)急疏散出口，及時疏導(dǎo)人員。
（2）結(jié)合防火安全疏散的要求，設(shè)置足夠數(shù)量的出口。
（3）安全出口門應(yīng)向外開啟。
3、事故現(xiàn)場人員疏散方案
3.1一般場所疏散方案
(1)值班人員或其他人員確認發(fā)生安全事故時，應(yīng)立即報警，通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門有關(guān)人員。接到警報后，應(yīng)按負責(zé)部位進入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導(dǎo)人員用最快的速度通知現(xiàn)場無關(guān)人員按疏散的方向和通道進行疏散。
(3)當(dāng)有關(guān)部門（如公安消防隊）到達事故現(xiàn)場后，事故單位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員主動匯報事故現(xiàn)場情況，指揮權(quán)上移后，積極協(xié)助做好疏散搶救工作。
(4)事故現(xiàn)場有受到威脅被困人員時，疏散人員應(yīng)勸導(dǎo)受到威脅被困人員服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
3.2正確通報、防止混亂
單位領(lǐng)導(dǎo)或疏散組在接報后，應(yīng)首先通知事故區(qū)域及附近的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他部位（區(qū)域）人員進行有序疏散。
3.3疏散處置程序
（1）口頭引導(dǎo)疏散
疏導(dǎo)人員到指定地點后，要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。
（2）廣播引導(dǎo)疏散
在接到安全事故報警后，指揮人員要立即開啟應(yīng)急事故廣播系
統(tǒng)，將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)生事故的部位及情況，需疏散人員的區(qū)域，指明比較安全的區(qū)域、方向和標(biāo)志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。
（3）強行疏導(dǎo)、疏散
如果事故現(xiàn)場，直接威脅人員安全，工作人員采取必要的手段強制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應(yīng)設(shè)疏導(dǎo)人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區(qū)域。
（4）制止脫險者重反事故現(xiàn)場
對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產(chǎn)和未撤離危險區(qū)的親人生命擔(dān)心而重新返回事故現(xiàn)場，必要時，在進入危險區(qū)域的關(guān)鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散
有關(guān)救援隊伍到達事故現(xiàn)場后，疏導(dǎo)人員若知曉內(nèi)部有人員未疏散出來，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數(shù)量以及救人的路線。
3.5地下建筑物內(nèi)、人員的疏散
（1）制定人員疏散方案，明確人員疏散路線和每條疏散路線負責(zé)人。
（2）服務(wù)管理人員必須熟悉疏散方案，能沉著引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。
（3）地下建筑內(nèi)的.走道兩側(cè)設(shè)的廣告、裝飾物等，均不能突出于走道內(nèi)以免影響人員疏散。
（4）發(fā)生斷電事故，應(yīng)立即啟用應(yīng)急照明燈或使用手電筒、電池?zé)舻日彰髌骶咭砸龑?dǎo)人員疏散。
4、疏散人員，應(yīng)注意事項
4.1保持安全疏導(dǎo)秩序，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏、摔倒的事故發(fā)生。
4.2應(yīng)遵循的疏導(dǎo)順序
(1)疏散應(yīng)先事故點（層），后以上各層、再下層的順序進行，以安全疏散到地面為主要目標(biāo)。
(2)先安排事故威脅嚴重及危險區(qū)域內(nèi)的人員疏散。疏散中應(yīng)按先老、弱、病、殘、婦、先客人、觀眾、后員工、最后為救助人員疏散的順序。
(3)發(fā)揚團結(jié)友愛，盡力救助更多的人員撤離事故現(xiàn)場。
(4)疏散、控制事故現(xiàn)場，控制火勢和火場排煙，為安全疏散創(chuàng)造有利條件。
(5)疏散中，禁止使用普通電梯運載人員，以防中途停電，竄入煙火和成為火勢蔓延通道而引起事故發(fā)生。
(6)逃生中注意自我保護，學(xué)會逃生基本方法，疏導(dǎo)人員應(yīng)指導(dǎo)逃生疏散人員，正確運用逃生方法，盡快撤離事故現(xiàn)場。
(7)注意觀察安全疏散標(biāo)志，按其指引方向，盡快引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。
(8)疏導(dǎo)人員應(yīng)佩戴所需的勞動防護用品（防毒面具、手套等）。
組長：甘成
成員：汪濤、胡剛、劉小紅、學(xué)校保安。
職責(zé)：（1）負責(zé)學(xué)生在**災(zāi)害期間以及災(zāi)后學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，防止非**災(zāi)害造成的學(xué)生人身傷害和非**災(zāi)害造成的學(xué)校財產(chǎn)損失。（2） 加強校園值班巡邏，防范各類犯罪活動，按要求做好安全調(diào)查工作。
（3） 要調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保障和促進社會安全穩(wěn)定。（4） 到達安全地點后，清點學(xué)生人數(shù)。及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告學(xué)生人數(shù)。
5．后勤保障組
組長：龐縣根
成員：黃龍、劉能莉
職責(zé)：（1）關(guān)閉、切斷送、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止**后發(fā)生其它災(zāi)害。（2）認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（3）破壞性**發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把**災(zāi)害造成的損失降到最低點。
四、組織落實，宣傳到位
1．加強宣傳工作，充分利用各種渠道進行**災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展**災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。讓學(xué)生了解**是如何發(fā)生的，什么是**的前兆，并及時報告異常情況。水的變化：
（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）；動物的變化：騾馬受驚不入圈，豬不吃不跳欄。貓不見了，雞飛上樹，狗嚎叫。
魚兒浮頭跳出水面，鴨子不去岸邊的水。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報告。
通過綜合分析做出判斷非常重要。
2當(dāng)**發(fā)生時，各年級要聽從學(xué)校的統(tǒng)一指揮，學(xué)校教師要按照學(xué)校的部署到指定地點。
五、制度健全，措施到位
1學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定一套完整的防震防災(zāi)工作制度。
2學(xué)校應(yīng)根據(jù)**及相關(guān)部門的疏散要求，制定應(yīng)急疏散演練計劃，準備好食品和飲料。
三。學(xué)校要及時排查消除學(xué)校存在的隱患。鋼筋應(yīng)加固，被拆除的應(yīng)拆除。
4物品擺放合理，走廊通暢，化學(xué)試驗中的易燃、易暴、有毒物品應(yīng)放置在安全的地方。
六、緊急疏散具體安排
（1） 預(yù)警小組迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)快速的警鈴和警報聲）
1．聽到警報后，由班主任和科任教師組織本班學(xué)生按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散線路快步、有序地撤離教學(xué)樓到指定集合地點。
2．班級撤離順序，以縱隊小組為單位，小組長負責(zé)快速自然形成單列縱隊，按由外到內(nèi)順序（靠門處為外）快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。
（2） 會議地點：學(xué)?？招拇u場地、籃球場
要求：每班學(xué)生必須走指定的樓梯和路線；疏散時不應(yīng)擁擠，而應(yīng)自然形成單柱；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；學(xué)生按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點人數(shù)后報告到領(lǐng)導(dǎo)小組處。
（3） 各班疏散路線及集合地點：（疏散順序圖已張貼在各樓層入口處）
言愛大樓南側(cè)的班級已從南走廊疏散到小學(xué)籃球場。
言愛大樓北側(cè)的班級按照疏散順序從北走廊降下，沿著草磚聚集到小學(xué)籃球場。
思源樓南側(cè)的班級將根據(jù)疏散命令從南廊道下來，沿著行政樓與小學(xué)機房之間的植草磚和柏油路聚集。
思源樓北邊小學(xué)班級按疏散順序從北邊的樓道下來沿植草磚到行政樓與小學(xué)機房之間的植草磚與柏油路上集合。
思源樓北側(cè)的中學(xué)班將從北走廊下來，圍繞籃球場的花壇聚集到中學(xué)的籃球場。
勵志樓一樓南側(cè)的班級將根據(jù)疏散順序從南廊落下，沿著植草磚聚集在一樓空地上
勵志樓一樓北側(cè)的班級根據(jù)疏散順序，從北側(cè)走廊下到一樓的空地上。
（4） 教師在各樓梯的指揮安排：
延安大廈（北）四樓：巡視員：謝麗，責(zé)任教師：李輝
延安樓四層（南）：督查：王瓊，負責(zé)老師：阮凌玲
言愛樓三樓（北）：督查人員：熊文鳳責(zé)任教師：陳啟蓓
延安大廈三樓（南）：巡視員：萬琴責(zé)任教師：鄧芳
延安大廈二樓（北）：巡視員：王琳，責(zé)任教師：劉輝
延安大廈二樓（南）：巡視員：劉能莉，責(zé)任教師：胡香英
延安大廈一層（北）：巡視員：曾小龍責(zé)任教師：張琴琴
延安大廈一樓（南）：巡視員：李倩，責(zé)任教師：過莉萍
思源大廈（北）四樓：巡視員：劉玲，責(zé)任教師：朱平
思源大廈四樓（南）：檢查員：汪濤；責(zé)任教師：習(xí)君峰
思源大廈三樓（北）：巡視員：游彩珍責(zé)任教師：桂飛
思源大廈三樓（南）：檢查員：萬德全責(zé)老師：萬紅艷
思源大廈二樓（北）：巡視員：彭曉麗，責(zé)任教師：李靜
思源大廈二樓（南）：檢查員：賴萍； 負責(zé)老師：陳燕飛
思源大廈一樓（北）：巡視員：周吟姝負責(zé)老師：易麗嘉
思源大廈一樓（南）：巡視員：鄧驍，責(zé)任老師：陳莉
勵志樓一層（北）：巡視員：王薇；責(zé)任教師：孫穎婷
勵志樓一層（南）：巡視員：劉笑春；責(zé)任教師：黃宇
各樓的督查人員要負責(zé)落實各成員及時到位。
（5） 查學(xué)生人數(shù)，教師分工安排：
小學(xué)籃球場：一年級1、2、3、4班，三年級3、4、5、6班，四年級，五年級，班主任清點人數(shù)向汪濤匯報。
小學(xué)機房與行政勵志樓之間空地：一年級5、6班，二年級，三年級1、2班，六年級，班主任清點人數(shù)向胡剛匯報。
籃球場：一年級7、8、9、10班，班主任清點人數(shù)向王薇匯報。
（6） 小學(xué)部組長負責(zé)統(tǒng)計檢查年級組內(nèi)各班人數(shù)及疏散情況；
小學(xué)部演練計時人員：劉強龍
演練攝影：邵新齡、胡愛虹
場地劃分：劉能莉（小學(xué)籃球場）、李倩（小學(xué)機房與行政樓之間的空間）
總指揮：王勇平
七、紀律要求
1、進入緊急疏散狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過**、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。
2在緊急疏散行動中，要密切配合，服從指揮，確保**命令的暢通和各項工作的落實。
2017年5月12日
學(xué)校消防疏散演練方案
一、活動背景：
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、活動目的：
進入冬季以后天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)。為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
三、組織與指揮:
學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組
消防演練組織機構(gòu)
總指揮：XXX
副總指揮：XXX
協(xié)調(diào)組：XXX
救護組：XXX
宣傳組：XXX
后勤組：XXX
四、演練時間：
2021.12.13（星期一
9:30以鈴聲為準）
五、演練流程：
假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：
1．演練前保護、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
（注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報聲，到達指定位置
2．廣播發(fā)出火警警報，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
3．廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學(xué)校工作人員指揮的位置列隊。
4．各班主任老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。
5．消防演練各班級疏散線路：（撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場）
6．各班到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班主任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。
7．校長宣布演練結(jié)束，進行演練活動。
8．各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。
七、注意事項：
1、所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位（班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)的地點）。
2、班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通；撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。
3、各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
4、各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。
5、其他地點的負責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。
6、班主任帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校XXX人，現(xiàn)已全部撤到操場”。
（9） 各班必須提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)疏散演練的具體要求，確?；顒拥陌踩行?。
4疏散路線、順序及人員安排：
四、五、六年級教學(xué)樓：
一樓：四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、四（6），從出口到足球場。（蔣文梁、張梅老師4（1）班樓梯，羅芳、張河老師4（4）班樓梯）
二樓：五（1）、五（2）、五（3）從二樓靠五（2）班樓梯口下，五（5）、五（4）、五（6）、五（7）以此順序從二樓靠五（5）班樓梯口下到足球場集合。（張艷芳、鄧麗娟老師5班樓梯，李爽、黃若云老師5（2）班樓梯）
三樓：六（4）、六（3）、六（2）、六（1）班以此順序從靠六（3）班樓梯口下，經(jīng)靠五（2）班樓梯到足球場集合。（呂巧、許鵬老師六（3）班樓梯口）
六（6）、五（8）、六（5）、六（7）、六（8）、六（9）班以此順序從靠六（6）班樓梯口下到足球場集合。（全玉貞、曾喜榮老師六（6）班樓梯口）
二年級教學(xué)樓：
二（4）、二（5）經(jīng)二樓宿舍前走廊下，二（1）、二（2）、二（3）班經(jīng)二年級辦公室樓梯下，經(jīng)食堂、游泳池旁通道到足球場，二（6）班經(jīng)小小班前走廊到足球場。（陸玉鳳先生二年級辦公室的樓梯，黃夢云先生一樓走廊附近）
一、三年級教學(xué)樓、學(xué)前班：
三（3）、三（2）、三（1）個按此順序從后門前通道下的三（3）個樓梯到籃球場。三（6）、三（5）、三（4）班一次順序經(jīng)后門前通道撤離至籃球場。三（7）、一（1）、一（2）、一（3）、一（4）和一（5）按順序通過鍋爐房前的通道疏散到籃球場。
學(xué)前班的學(xué)生從長廊通過鍋爐房疏散到籃球場。搭班老師蔣雪梅學(xué)前班、雷敏一（1）、唐婭婷一（2）、周曉燕一（3）、唐素芳一（4）、唐燕一（5）、張靜二（1）、潘柳竹二（2）、楊雷二（3）、胡凱旋二（4）、譚少波二（5）
靳愛勤、黃翠婷、何彩云、何永玲老師負責(zé)維持鍋爐房至升旗臺主干道秩序，伍學(xué)偉、馮廉、張小龍、龔麒元老師負責(zé)維持校門至游泳池主干道秩序。
初中部：
四樓，9（2）班樓梯旁：9（5）、9（2）班：周海軍、陸翔
四樓9（1）、9（4）、8（3）班樓梯旁，人員：秦帆、李小娟
三樓8（2）班樓梯旁：7（1）、8（2）、8（3）人員：王帆、黃俊耀
三樓附近辦公樓梯：八（5）、八（4）、八（1）名工作人員：石穎健、陳文亮
二樓，辦公室樓梯旁：七（4）、七（2）：向厚胤、唐愛群
二樓，7（3）班附近，樓梯下：7人（3人：賢先毅、牙素珍）
一樓靠近風(fēng)雨走廊樓梯：鄒時艷、李小波
學(xué)校后門附近的樓梯：劉惠賢廖佩婷
初中全部學(xué)生從靠學(xué)校后門前通道進入操場通道人員：黃富城、李超胡立平
負責(zé)在樓梯口維持秩序的老師在本樓層學(xué)生撤離完后，應(yīng)迅速通報上一樓層的負責(zé)老師，上面樓層負責(zé)老師得到撤離通報后再指揮班級有序撤離，每個樓梯口負責(zé)維持秩序的老師要等所有樓層的班級全部撤離后方能離開。
（六）相關(guān)人員具體工作
1鐘建琪、曾廣坤接受各班人數(shù)和情況揮報，匯總后向總指揮揮報。
2、徐校長作活動總結(jié)。
三。李蔭蘇、譚陽、鐘建琪、陳紅平（記錄撤離時間）負責(zé)指揮足球場秩序。
4梁從昌、曾廣坤、曾憲平、徐娜（記錄撤離時間）負責(zé)指揮籃球場秩序。
5、醫(yī)療應(yīng)急救護：吳正玲
6、警報控制：趙精步
7、照相：賓可鐘黎明
未安排的教師將協(xié)助維持相應(yīng)年級樓層樓梯的秩序，全體員工將參與疏散演習(xí)，以確保演習(xí)的安全和秩序。
桂林泓文實驗學(xué)校
2016年10月18日
為了加強師生員工的安全意識，增強自救能力，減少突發(fā)事故對學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實際情況，特制定本緊急疏散預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
本著及時有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學(xué)秩序。
二、工作目標(biāo)
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會自救和救人。
三、成立應(yīng)急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常
組織人員：兩樓之間秩序由、x部主任負責(zé)，操場由育老師負責(zé)。前樓秩序由、責(zé)。
一號樓：
樓內(nèi)東邊班級從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅
各班主任帶班楊玉曉負責(zé)在底樓大廳指揮。
二號樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常
六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操常
秩序負責(zé)：一樓：
二樓
三樓
四樓李
各班主任帶班王煥玲負責(zé)東樓梯口指揮王立芬負責(zé)西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責(zé)：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
2、檢查本樓層，并清場后向指揮部(組長)報告情況。
七、注意事項：
每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學(xué)生逃離。
（一）制定本預(yù)案的目的：
為確保加油站安全，提高職工對安全工作的認識，增強職工的責(zé)任感，以及對處理突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力，最大限度地減輕因事故災(zāi)害給國家造成的損失和危險，為加油站的安全生產(chǎn)打下良好的基礎(chǔ)。
（二）應(yīng)急組織原則:
1、組織原則
加油站“緊急疏散預(yù)案”應(yīng)服從公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持局部利益服從全局利益，一般工作服從應(yīng)急工作的原則。
2、協(xié)調(diào)原則
應(yīng)急工作既與加油站日常行政管理、安全管理、消防管理協(xié)調(diào)一致，又要在應(yīng)急工作實施過程中具有權(quán)威性，全部調(diào)動加油站人員的組織能力，相互配合，協(xié)調(diào)一致。
3、重視災(zāi)害的發(fā)生
由于石油產(chǎn)品的`特性；易燃、易爆、易揮發(fā)、易流動擴散，極易造成火災(zāi)，污染環(huán)境，危害極大，疏散應(yīng)急工作應(yīng)充分考慮這些問題。
4、本預(yù)案適用范圍和啟動條件
本預(yù)案制定后，凡加油站發(fā)生特大火災(zāi)、爆炸事故，本預(yù)案即開始啟動。
（三）緊急疏散應(yīng)急組織機構(gòu)及任務(wù):
1、成立疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李麗曼
副組長：李麗紅
組員：趙雅利、高彥
任務(wù)：
（1）負責(zé)實施應(yīng)急工作的指揮任務(wù)，執(zhí)行上級部門有關(guān)指示，根據(jù)上級要求，組織站內(nèi)的應(yīng)急疏散工作的實施。
（2）負責(zé)協(xié)調(diào)各班組的搶險、救災(zāi)、醫(yī)療、救護、消防、安全保衛(wèi)，物資救援等工作。
（3）負責(zé)向上級匯報預(yù)案實施等情況。
（四）緊急疏散措施：
（1）疏散搶救組迅速要求現(xiàn)場人員做好撤離準備。
（2）安全員迅速疏散車輛和閑雜人員，確保消防通道暢通。
（3）義務(wù)消防隊組織將所使用的消防器材迅速撤到安全地帶。
（4）所有車輛和人員都必須服從緊急疏散應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮，做到撤而有序，忙而不亂。
（五）預(yù)案實施：
站內(nèi)發(fā)生特大火災(zāi)，加油站義務(wù)消防隊按照滅火預(yù)案實施第一階段搶救無效。消防支隊援助后，火勢仍難以控制，現(xiàn)場救護人員必須立即撤離現(xiàn)場，加油站緊急疏散應(yīng)急預(yù)案馬上開始啟動。
（1）電工立即切斷一切電源，防止意外事故的發(fā)生。
（2）消防隊員迅速搶戰(zhàn)有利地形,繼續(xù)進行滅火,防止火勢蔓延。
（3）計量員迅速關(guān)閉所有閥門，并派人將電腦及各種票據(jù)和記錄疏送安全地帶保管。
（4）維修員盡最大努力將能拆卸的設(shè)備拆卸后運送到安全地帶，不能拆卸的設(shè)備要做好安全防護工作。
（5）卸油區(qū)如有油罐車、要迅速通知司機將油罐車駛離加油站，遠離事故現(xiàn)場。
（6）疏散加油車輛和無關(guān)人員，確保通道暢通無阻。
2016-2017年擁擠踩踏應(yīng)急疏散教案
二年級(4)班張毓
一.教學(xué)目標(biāo)
1通過事故的發(fā)生，使學(xué)生認識到事故的嚴重性。
2.知道在校園里做什么可以防止交通擁堵。
三。發(fā)生事故時的自我保護方法。
二.教學(xué)過程
(一)、 談話導(dǎo)入
今天，在這節(jié)安全課上，我們將學(xué)習(xí)如何防止校園擁擠和踩踏。首先，讓我們來了解一下校園里的一些事件，看看大屏幕。
(二)、了解發(fā)生在校園的***故
1、課件出示：
(1)2014年9月26日，發(fā)生在昆明明通小學(xué)的***件。
（2） 2009年12月7日，湖南湘鄉(xiāng)校園出現(xiàn)**件。
（3） 2013年3月27日，湖北省秦集小學(xué)有**件作品。
2、閱讀，了解事件發(fā)生的始末。
3、***故造成**的原因
課件出示：（1）擁擠的人群有多大能量？
2）踩踏對身體的傷害。
小結(jié)：每一次事件都造成很多人**，這些以犧牲生命和鮮血為代價的教訓(xùn)值得我們深思！
3，組織學(xué)習(xí)避免擁擠和踐踏
1談?wù)勀闼?jīng)歷或看到的擁擠，談?wù)勀愕母惺堋?/p>
2、找一找，校園的安全隱患。
提問：什么時間、什么地點易發(fā)生擁擠踩踏？
3、大家來支招
小組討論：在校園的這些地方，我們能做些什么來避免擁擠和踐踏？
4、交流、整理
四、注意事項
1聽到學(xué)校發(fā)出警報后，全校師生應(yīng)迅速、安全、有序撤離。他們不應(yīng)該等貨物包裝好后再撤離。別往樓上跑。
2樓層之間應(yīng)進行溝通，以防擁擠。
3、學(xué)生到達操場后，按劃分的區(qū)域在班主任的帶領(lǐng)下，站成兩路縱隊，由班長負責(zé)清點人數(shù)，對缺少人員要掌握姓名，匯報給安全管理員，最后安全管理員匯報給總指揮?？傊笓]根據(jù)人員是否全部到達，采取相應(yīng)措施。
五、面臨危險，如何自救
1.課件展示：應(yīng)對踩踏的四個步驟
2, 學(xué)習(xí)自護動作
六,總結(jié)
同學(xué)們，每個人的生命都只有一次，危險時時威脅著我們的生命安全，擁擠***故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時時做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時可能出現(xiàn)的不測的，唯有做好充分的準備，才能獲得最大的生存機會，希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。
《珍愛生命，預(yù)防踩踏》主題班會總結(jié)
二年級四班張毓
通過這次主題班會活動，使班上同學(xué)了解了***件產(chǎn)生的原因，懂得了怎樣預(yù)防***件的產(chǎn)生，明白了遇到***件中的傷者怎么辦的教育活動。
可能導(dǎo)致***故的原因人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。 人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到**聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群過于激動（激動、憤怒等）和**，容易發(fā)生。
因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。
為防止***故的發(fā)生，要時刻保持冷靜和警覺，盡量不受周圍環(huán)境的影響。提前熟悉轄區(qū)內(nèi)所有安全出口，同時確保安全出口暢通。當(dāng)你不由自主地卷入混亂的人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一個堅實的物體。
安全脫險：在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。在擁擠和混亂的情況下，站起來抓住附近的堅固物體（欄桿或柱子），但要遠離商店和柜臺的玻璃窗。
在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。
最后，讓我們善待自己，善待生活。
一、突然停煤氣的操作
1、由煤氣班長統(tǒng)一指揮。
2、交換機工必須用手動電器按紐將交換機交換到交換考克全關(guān)的位置停下來，立即將所有加減考克全部關(guān)閉，再將交換機交換到頭。
3、若停電，測溫工應(yīng)首先快速將加減考克關(guān)閉。
4、加減考克關(guān)閉后，測溫工要關(guān)閉煤氣支管上的大開閉器。
5、測溫工將煙道吸力減到50～80pa。
6、盡快查明停電停煤氣的原因、記錄時間、如果停煤氣在3小時以上，交換機工應(yīng)減少進風(fēng)門開度，只留5mm間隙。
7、如停電，交換機一小時手搖交換一次。
8、如果交換機是自動交換控制的，交換機工處理事故應(yīng)首先拉下電源開關(guān)。
9、停煤氣不能繼續(xù)出爐，如果正在裝煤時，煤車司機要繼續(xù)把一爐裝完。
二、突然停氨水的處理
1、由推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、突然停氨水后，上升管工應(yīng)立即關(guān)閉總關(guān)閉器和集氣管的支管開閉器。
3、上升管工應(yīng)將結(jié)焦未期的炭化室上升管翻板關(guān)閉。
4、集氣管溫度超過200℃時，上升管工向集氣管內(nèi)慢慢地送清水。
5、若停電、停水時，集氣管溫度高，推焦班長應(yīng)迅速通知調(diào)度室，迅速派消防車灌水，防止集氣管變形。
6、停氨水，橋管接口和上升管底部冒火時，上升管和熱修瓦工要及時用濕的石棉繩或泥灰把火堵滅。
三、突然停煤氣(鼓風(fēng)機停轉(zhuǎn))上升管的處理
1、由值班長和推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、爐蓋工和上升管工配合迅速處理。
3、上升管工把機、焦側(cè)的集氣管上放散管打開。
4、煤氣壓力較大時，上升管工根據(jù)壓力情況打開新裝煤的上升管蓋(壓力保持240～300pa)。
5、放散管著火時，上長管工要及時關(guān)閉放散的翻板。上升管著火時，要及時打開上升管翻板，關(guān)閉上升管蓋把火撲滅。
6、集氣管壓力低于240pa時，上升管工要及時將一部份上升管關(guān)閉，如時間過長，壓力繼續(xù)下降時，要適當(dāng)關(guān)閉放散管。
7、爐門有著火的，出爐工與調(diào)節(jié)工配合，抒火撲滅，爐蓋有冒火的要及時用煤泥澆滅。
四、推焦過程中突然停電的處理
1、由值班長和推焦班長統(tǒng)一指揮。
2、突然發(fā)生停電，推焦車司機把推焦車所有電控制器拉到零位，拉下總開關(guān)及安全檢查開關(guān)，推焦班長要立即派人找電工處理。
3、如果全公司停電或推焦車本身電器故障一時不能處理，值班長要立即指揮機側(cè)人員切斷手搖設(shè)備極限開關(guān)，松開抱閘，接上手搖裝置，組織人員搖出推焦桿和平煤桿。
4、如果推焦桿和平煤桿阻力過大，無法搖出來時，值班長要馬上用胡蘆加上手搖一起拉出。
5、推焦司機把走行馬達和移門機抱閘松開，用手搖動走行和移門機對上爐門。
五、突發(fā)事故的組織處理
所有突發(fā)事故首先報告調(diào)度室，車間領(lǐng)導(dǎo)、橫班處理的馬上組織人員進行處理，橫班、工段不能處理的，由生產(chǎn)運行處、車間領(lǐng)導(dǎo)處理，在處理過程中必須按安全規(guī)程進行。
一、演練主題
防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練
二、演練目的
為進一步加強學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，能夠有效地防災(zāi)減災(zāi)，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，能夠最大限度的減少廣大師生的生命財產(chǎn)損失。根據(jù)安全工作需要，結(jié)合我校的實際，特制訂我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)，保證效果。
四、演練時間：
20__年9月X日上午9:40
五、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮：
副指揮：
成員：各段級主任
2.演練人員職責(zé)分工
總指揮：
現(xiàn)場指揮：
（1）（操場）（4號樓）（3號樓）
（2）4號樓至3號樓連廊（）
（3）3號樓后通道（） （4）組織協(xié)調(diào)組負責(zé)人：
（5）組織協(xié)調(diào)組成員：
（6）宣傳報道組負責(zé)人：
（7）宣傳報道組成員：
（8）疏散引導(dǎo)組負責(zé)人：
（9）疏散引導(dǎo)組成員：
（10）搶險救護組負責(zé)人：
（11）搶險救護組成員：
（12）后勤保障組負責(zé)人：
（13）后勤保障組成員：
（14）現(xiàn)場指揮隊伍調(diào)度：（有序指揮集隊及散場）
（15）校園廣播、音響保證：
（16）校園災(zāi)情語音播報：
（17）負責(zé)校園橫幅：
（18）拍攝現(xiàn)場圖片：
（19）美篇制作：
（20）疏散現(xiàn)場視頻錄制：各年級主任（短視頻錄制）（每個年級主任至少錄制一段短視頻，活動結(jié)束后上交政教處）
（21）負責(zé)報警信號、集合哨音、計時、統(tǒng)計人數(shù)：（各班班主任負責(zé)清單人數(shù)并上報給段長有段長上報給）
（22）信息資料，組織臨時醫(yī)療救護小組： 六、疏散演習(xí)準備
（一）各班進行動員和布置，進行安全教育，講解防震減災(zāi)應(yīng)急疏散的注意事項。
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。
2.警報信號：應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報：代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。在教室里可以護住頭部躲在書桌下或墻角邊。第二次警報：代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。大家不要驚慌，要在老師的帶領(lǐng)下迅速從安全通道向教學(xué)樓外有序疏散，請彎腰護住頭部以防發(fā)生意外，和同學(xué)并行時不得推操、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、不可以隨意停止腳步等。
3.發(fā)生擁擠和驚慌失措時，一定要保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定自己的情緒，不要被別人情緒所感染，驚慌只會使情況更糟。
4.己被裹挾至人群中，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持一致，不要企圖超過別人，更不能逆行；要聽從指揮人員口令;要發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律在災(zāi)難面前顯得更為重要。心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關(guān)鍵。
5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔到，應(yīng)馬上停下腳步，同時大聲呼救，傳遞信息，告知后面的人不要向前靠近。
6.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在頸后，以保護身體最脆弱的部位。
7.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。
（二）班主任預(yù)先各自利用課余時間，向?qū)W生講解本次活動的目的以及注意事項。
七、具體演練活動安排
（一）正式演練時間：9月X日上午9：50
（1）9:40分：所有參與安全防護的.教師到后操場集中。
（2）9:45所有參與安全防護的教師按時到崗；
（3）9：50分：各班開始進行演練前安全教育；
（4）9：55分：郭聰穎語音播報開始，疏散演練開始，語音播放地震警報，各班開始進行應(yīng)急演練（時間2分鐘，抱頭蹲在桌子下）。
（5）9：47分疏散演練開始
待各樓、各樓層、各處所防護教師到位后，應(yīng)急演練集合信號最早為三聲長哨音（）,信號的發(fā)布由決定緊急疏散的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場指定人員實施，緊急疏散信號從開始，應(yīng)連續(xù)不斷，直至全部人員撤出危險場所方可停止。同時，廣播語音提醒（各位同學(xué)，請大家在老師的組織帶領(lǐng)下有序撤離。）
（二）疏散路線及順序安排
（1）4號樓西樓梯口：103、104、401、402、直接由教室從4號教學(xué)樓西樓梯依次下樓向操場集中地集結(jié)。順序：103、104、401、402。
（2）4號樓東樓梯口：101、102、301、302由4號教學(xué)樓的東樓梯依次下樓向操場集中，順序：101、102、301、302。
（3）直廊及3號樓樓梯口疏散：601、501由4號樓與3號樓的直廊依次下至二樓，601班從3號樓的西樓梯下樓奔向操場集中地，105、501班從3號樓的東樓梯下樓奔向操場集中地。
（4）3號樓西樓梯口：106、201、202、從3號教學(xué)樓西樓梯依次下樓奔向操場集中地。順序：201、106、202。
（5）班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生由前門出，后幾排的學(xué)生由后門出，門邊安排一名班干部扶住門，門口的學(xué)生負責(zé)開門，保證通道暢通。
一、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因
課間學(xué)生追逐、打鬧；
體育活動中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準；
學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護、管理不當(dāng)；
學(xué)校組織教育教學(xué)活動未采取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；
實驗操作不當(dāng)；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
二、預(yù)防辦法
1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責(zé)任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級或者部門負責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
三、處理程序
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場），調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。
四、關(guān)于事故報告：
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應(yīng)當(dāng)即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
五、事故處理的原則和注意事項
1、依法調(diào)解原則：
根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復(fù)印件；
b、病歷卡復(fù)印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件；
d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險賠付意向書》，并由區(qū)未保辦蓋章；
e、學(xué)校帳號；
六．組織機構(gòu)
1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室
2、主要職責(zé)：
指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門，確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負責(zé)指揮、負責(zé)報警、負責(zé)報告、負責(zé)疏散、負責(zé)救護、負責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、負責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責(zé)通知家長、等老師配合協(xié)助等。
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