同行演講稿

所有變革都是出于對變革的渴望，為了確保上臺演講的質(zhì)量。準(zhǔn)備演講稿是我們準(zhǔn)備演講時最重要的工作之一，好的演講稿不應(yīng)該是靜態(tài)的，而是充滿活力。如果您對“《與美同行》演講稿”感興趣，那么這篇文章一定值得一讀。閱讀完后，如果對您有所幫助，請分享給您的朋友們！

《與美同行》演講稿【篇1】

：“杜老師您好快到這兒來玩”循聲望去原來是四(3)班和(4)

、開花結(jié)出豐碩的果實

還記得剛上師范時老師對我們說“教師是人類靈魂的工程師”“是太陽底下最光輝的職業(yè)”《愛的教育》深深觸動了我的心靈讓我領(lǐng)略到了人性的光輝再后來**了李鎮(zhèn)西的講座《以心靈贏得心靈》我再一次被***至真至純的師愛所打動我開始思考：我們的工作除了平淡、枯燥之外還有些美好的東西?我們在照亮別人的同時是不是也照亮了自己前行的道路?

;這份溫暖就是領(lǐng)導(dǎo)和同事的一次善意的提醒一句真誠的關(guān)懷一聲由衷的祝福……徜徉在教育的田野里讓我們滿懷希望滿載陽光用愛和感恩之心去感受身邊的一切

想起蘇州大學(xué)著名教授朱永新的一句話：“新手”與各位同行相比那些曾經(jīng)的成績和榮耀是那么微不足道我的教育人生又站在了一個新的起點上

、批改作業(yè)有的老師將教材和作業(yè)帶回家去繼續(xù)工作;有的老師心系學(xué)生為了等待家長接送孩子有時一等就是一個小時連自己孩子的生活都無暇顧及卻從不抱怨……特別是在甲流侵襲的特殊時期班主任、;

《與美同行》演講稿【篇2】

在生活中宣傳環(huán)保

敬愛的老師、尊敬的評委：

大家好！我演講的題目是《在生活中宣傳環(huán)保》。

如果一個人，不是你的同學(xué)、不是你的朋友、也不是你的家人，只是一個普通的陌生人，他把生活垃圾隨手扔在馬路上、森林里、小溪中，你看見了，你會怎么做？

有些人會把垃圾撿起來扔進垃圾箱；有的人習(xí)以為常，不予理會地走開；有的人會想他丟，我也丟；但是，其他人會告訴他這是一個壞習(xí)慣，它會破壞我們的環(huán)境，并引導(dǎo)他改正。

很小的時候，我們并不會拼寫，也不會算數(shù)，是老師教給我們的。老師教我們知識，但他們不幫我們做作業(yè)。只有不斷地實踐，我們才能掌握這些知識。我想養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣也是一樣的。

也許那些人只是沒有養(yǎng)成這樣一個環(huán)保的好習(xí)慣，我認(rèn)為這個時候引導(dǎo)他改正比只是撿起垃圾丟進垃圾桶里更重要。個人力量太小，一只手獨處，雖病無聲。眾人拾柴火焰高，只有匯集大家的力量，才能筑成堅韌的圍墻，共同保護我們的自然。

我們宣傳環(huán)保、我們倡導(dǎo)環(huán)保。當(dāng)我們在生活中遇到不環(huán)保的行為時，阻止他，告訴他如何保護我們的家。把我們的宣傳和倡導(dǎo)分到我們生活的每個角落。

我們都知道養(yǎng)成保護環(huán)境的好習(xí)慣是一件很快樂的事情，獨樂樂不如眾樂樂，讓我們邀請更多的人來享受這份快樂吧！

謝謝大家！

注：獨樂樂不如眾樂樂：　dú yuè lè bù rú zhòng yuè lè

《與美同行》演講稿【篇3】

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！ 我今天講話的題目是：關(guān)愛青春 ， 與法同行。

踏著成長的節(jié)拍，伴著歡快的旋律，懷揣成才的夢想，我們走進了青春的大門。每當(dāng)我們想起青春的時候，就會想起我們青少年朋友，想到我們在站的每位同學(xué)， 想到許多美好的事物。青春，展示著秀麗的容顏 、優(yōu)雅的氣質(zhì)、健美的身姿、豐富的精神世界、無限的美好前程。青春是一個人一生中最寶貴、最美麗的春天。然而，當(dāng)我們贊美青春、祝福青春的時候，卻有許多青少年朋友不知道珍惜青春、愛護青春 ；當(dāng)許多青少年同學(xué)青春之花鮮艷盛開的時候 ，有的人的青春之花卻過早的凋謝了。當(dāng)我們在校園接受著優(yōu)質(zhì)的教育，享受著青春幸福的時候，許多青少年、中學(xué)生卻因違法犯罪而走進了工讀學(xué)校、少管所和監(jiān)獄的大門，甚至失去了生命，令人多么遺憾和惋惜！

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計 ，團伙化、智能化、暴力化已成為新特點。一面是青少年違法犯罪，危害社會；另一面，青少年又成為不法分子的侵害的主要對象。青少年吸毒、網(wǎng)絡(luò)被騙、校園暴力、校園侵害、合法權(quán)益被侵犯的事件時有發(fā)生，嚴(yán)重危害了青少年學(xué)生的人身財產(chǎn)安全。我們痛心，我們擔(dān)憂！有人認(rèn)為，之所以出現(xiàn)以上現(xiàn)象，原因是：青少年心智不成熟，容易受外界的不良影響和誘惑；消費需求失衡、重利輕義、崇尚金錢，盲目追求高消費，追求享受，為達目的不擇手段；交友不慎，缺乏原則和明辨是非的能力；社會不法分子引誘、不正之風(fēng)困擾、不良文化侵蝕等。如果說以上原因是青少年違法犯罪和受侵害的誘因的話，那么，歸根到底的根源則是法律知識的欠缺和法制意識的淡薄。正是他們不懂法，才走上了違法犯罪的深淵；正是他們不懂法，遇到不法侵害時才會束手無策。所以，我們每個同學(xué)需要懂得法律，需要學(xué)習(xí)法律。

當(dāng)今社會是法治的社會。在我們的生活中，法律與我們每個人都息息相關(guān)，人們的行為無時無刻不受法律的約束。有的同學(xué)會認(rèn)為，自己一不違法，二不犯罪，不會與法律打交道；也有的同學(xué)會認(rèn)為，自己年齡還小，還未長大成人，與法律沒有什么密切聯(lián)系。這些想法都是不對的。一個人自呱呱墜地起，就與法律結(jié)下了不解之緣。它既受到法律的保護，又受到法律的約束；既充分享有法律賦予的權(quán)利，又必須履行法律規(guī)定的義務(wù)，無論在家庭生活、學(xué)校生活或社會生活中，法律都隨時陪伴我們左右。

青少年猶如初升的太陽，代表著國家的未來、民族的希望。為了給青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境，我國先后制定了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。陜西省實施《中華人民共和國未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的辦法也先后于懂法、用法，還要大力維護法律、宣傳法律，讓法律意識、法律知識深入人心，讓違法犯罪分子依法得到懲罰，讓法律保護我們每個人。

同學(xué)們，我們擁有青春，便有了克服怯弱的勇氣；我們擁有青春，便有了面對一切的魄力。為了我們的青春健康成長，為了我們的生命幸福安康。讓我們行動起來，用我們青春的智慧獲取更多的法律知識，讓公正無私的法律保護我們的青春幸福。關(guān)愛青春，與法同行。謝謝大家！

《與美同行》演講稿【篇4】

與導(dǎo)盲犬同行

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！很榮幸今天有機會站在這里和大家分享我與導(dǎo)盲犬同行的經(jīng)歷。導(dǎo)盲犬是一種特殊的助殘輔助工具，它們擔(dān)當(dāng)著為視障人士提供導(dǎo)引、幫助穿梭于復(fù)雜的城市環(huán)境的重要角色。我有幸成為一個導(dǎo)盲犬的向?qū)В⒏惺艿搅藷o盡的喜悅與感激。

我想向大家介紹一下導(dǎo)盲犬。導(dǎo)盲犬是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的特殊工作犬，通過學(xué)習(xí)各種指令和對環(huán)境的適應(yīng)能力，使得他們能夠幫助失明或視力有限的人士感受到自由、安全和獨立。導(dǎo)盲犬既是失明者的眼睛，又是他們的朋友、伙伴和家庭的一部分。

我與導(dǎo)盲犬同行的經(jīng)歷始于一個偶然的機會。一天，在我上班的路上，我遇到了一位名叫小明的視障朋友。我們相識后，我了解到小明渴望自己能夠獨立出行，而導(dǎo)盲犬是他實現(xiàn)這個愿望的關(guān)鍵。于是，我志愿成為小明的導(dǎo)盲犬向?qū)В黄鹛ど狭诉@段與導(dǎo)盲犬同行的旅程。

我清楚記得和導(dǎo)盲犬第一次見面的那一刻。導(dǎo)盲犬名叫“小王”，一只溫順但又非常聰明的拉布拉多犬。我向小王伸出友好的手，交換了一段默契。小王迅速適應(yīng)了我，我們很快形成了一種默契，開始一同學(xué)習(xí)、一同生活。

導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練需要耐心和堅持，但它帶給我的收獲是無法用語言來表達的。小王懂得包括停、走、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等指令。當(dāng)我?guī)е⊥鹾托∶鞒鲂袝r，小王會根據(jù)紅綠燈的顏色來判斷是否要繼續(xù)前行，穿越馬路時，小王會帶領(lǐng)我們安全地過馬路。在人潮涌動的地方，小王會用自己堅實的身軀保護著小明，讓他感到安全和自信。這一切都離不開導(dǎo)盲犬與主人之間的默契和信任。

與導(dǎo)盲犬同行不僅讓我感受到了無盡的喜悅，還讓我更深刻地體會到復(fù)雜的城市環(huán)境對視障人士來說是多么具有挑戰(zhàn)性。每次走過街頭、橫穿馬路，都能看到周圍的人們對我們投來矚目的目光。但這并沒有讓小明感到難堪，因為他知道，有小王在身邊，他可以自信地融入社會。

與導(dǎo)盲犬同行的過程中，我還學(xué)到了很多。首先是耐心和體諒。導(dǎo)盲犬是非常敏感且容易受到干擾的，我需要時刻保持冷靜，并耐心等待它完成指令。其次是細(xì)心和專注。我要時刻觀察周圍環(huán)境的變化，并及時給予導(dǎo)盲犬指令。再次是信任和友誼。我與導(dǎo)盲犬建立了一種信任的紐帶，我們彼此依賴、彼此扶持，形成了深厚的友誼。

在與導(dǎo)盲犬同行的過程中，我與小明成為了好朋友。我們一起分享了生活的快樂與困難，一起品味了人生的酸甜苦辣。通過與導(dǎo)盲犬同行，我看到了視障人士的堅強與樂觀，他們以積極的態(tài)度面對生活的挑戰(zhàn)，而導(dǎo)盲犬則是他們生活中重要的力量和支持。

我想借此機會向全社會呼吁：請給予導(dǎo)盲犬和視障人士更多的理解和支持。導(dǎo)盲犬是他們的眼睛和希望，它們?yōu)橐曊先耸繋砹藷o盡的希望和自由。我們應(yīng)該提升公眾對導(dǎo)盲犬的認(rèn)知，創(chuàng)造更加友好和便利的環(huán)境，讓每一位視障人士都能夠與導(dǎo)盲犬同行，實現(xiàn)他們生活的自立和幸福。

感謝大家的聆聽！讓我們攜起手來，為導(dǎo)盲犬和視障人士的權(quán)益而努力，共同營造一個更加包容和友善的社會！謝謝！

《與美同行》演講稿【篇5】

親愛的老師、同學(xué)們：

每天做完作業(yè)，我都會拿起一本我喜歡的書，用我喜歡的方式讀。若是碰到吸引我的書，我還會反復(fù)讀上好幾遍。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)一本書不管你讀了幾遍，在讀每一遍時你總能發(fā)現(xiàn)一些以前不知道的知識，并一遍遍地加深理解它，這就是溫故而知新吧。獲得了新的知識對于我來說，真是一件快樂的事情。

老師說過，除了多讀書，讀書的種類也要多，***、童話、故事、**、散文......都得看,這就是博覽群書。雖然有些時候我會囫圇吞棗不求甚解地略讀，但我還有一種讓我更能體會快樂的讀書方法呢，那就是精讀。

比如說當(dāng)我看到吸引我的書名時，我會思考，這會是一個什么樣的故事，故事中的人物又會是什么樣的命運呢，作者寫這篇文章要告訴我們什么道理......我會帶著這些疑問細(xì)細(xì)讀完。最后我還會找出我最欣賞的片段，想想它們好在**，并給其中一些好詞句做點評，然后把它熟讀或背下來，因為以后我會把我從書中學(xué)到的優(yōu)美詞句用進自己的作文中，這樣我的作文水平就會慢慢提高了。

怎么樣，這種精讀比略讀更有效嗎。

書其實就是你的朋友，你的老師，它會在你空閑時為你解悶，它還教會你許多知識，喜歡讀書會使我快樂并受益一生。

讀書與我同行演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類進步的階梯;書是開啟人生大門的鑰匙;書是為我們解開一個個謎題的智慧精靈;書是帶領(lǐng)我們開闊視野的導(dǎo)游;書是點燃自信的焰火;書是知識的瓊漿;書是攙扶你走過一生的伙伴。啊!書!

世界因你變得更加磅礴;大海因你變得更寬闊;大自然的曲調(diào)因你變得更悅耳;生活因你變得更美好;我們因你變得更成熟。啊!書!

我喜愛你不比香噴噴的大雞腿遜色，你的慷慨讓我領(lǐng)悟到人間的善與惡，你的一篇篇童話、一件件小事讓我知道一個好人會流芳百世，一個壞人將會遺臭萬年。只有在書海中旅行，坐在書城里專心讀書，才能感受到讀書真是人生的一種樂趣。

有一次，爸爸給我買回來兩本書，我看見了書，就迫不及待地拿到房間去看。在這一天，我創(chuàng)造了新的吉尼斯紀(jì)錄，以供許氏八小時不吃飯或喝酒的家人讀書。媽媽讓我吃飯。我邊走邊看邊吃。

吃飯時，我還幻想自己扮演著公主的角色，正享有豐富的大餐，身處華麗的皇宮，身著美麗的衣裙，我想著，想著，不小心把筷子當(dāng)成雞腿往嘴里一放，啊好疼!我這才從幻想中走出來，原來是筷子!我氣極了!

爸爸媽媽笑著說：你！每天讀書、吃飯、睡覺、做事。你會成為書上的***！

我說：我能做什么？這是我的愛好！

雖然這件事讓我的牙收到重創(chuàng)，但是，我對書的求知欲讓我如饑似渴，我不得不做出一點小小的犧牲，為了得到更多的知識，我樂意。

讀書，讓我快樂;讓我自信;讓我慚愧;讓我爽朗;讓我獲得了很多知識;讓我告別了懵懂的無知少年時代;讓我邁進了人生道路的第一只腳。祝您閱讀愉快！ 我愛書和珍惜自己的生命

讀書與我同行演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

高爾基說，書籍是人類進步的階梯。人的大腦就好比一部機器，只有知識才能為這部機器提供永不枯竭的能量和動力，而要想把知識學(xué)好，讀書是必不可少的途徑之一。

這幾天來，我閱讀了大量的書籍，比如說，《中外探險故事》講述了古今中外許多真實而又驚心動魄的探險故事，探險家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神，激勵著我面對困難時迎難而上的勇氣;《十萬個為什么》可以為我們在生活中遇到的一些不解之處提供準(zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個個的科學(xué)奇觀，還有那至今難以解答的宇宙之秘

在我看過的這些書里，最令我愛不釋手的一本書就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。

在這個寓言故事中，最能表達的是勞動人民的健康、樸素的思想、生活經(jīng)驗和智慧?！兑了髟⒀浴氛沁@樣的一本書，里面中的故事雖然都很短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但形象鮮明、生動，寓言自然、深刻?！兑了髟⒀浴分谐贁?shù)寓言以人為主要角色外，絕大部分是動物寓言，通過把動物擬人化來表達作者的某種思想，告訴我們深刻的道理。

如在《狼和小羊》的故事中，狼想吃掉小羊，卻用公正和道義來掩蓋自己的暴行，向我們揭露了狼**、丑惡的本質(zhì);《狼和狗》這則小故事，則用人們所熟悉的兩種動物之間的一段充滿人性的對話，贊揚了人們對自由自在的生活的追求和向往。

在我的成長過程中，書成了我的知心朋友，它不僅幫我開闊了視野，增長了知識，更重要的是，它使我在讀書的過程中找到了讀書的樂趣。

書，伴我成長!

讀書與我同行演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說：書籍是人類進步的階梯，是我們的精神食糧。蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，一個人能否讀書決定了一個人的智力發(fā)展。我的理解是讀書能使我們聰明和聰明。

從我記事起，我就整天坐在書堆里玩。要談我對書的興趣，我得談?wù)勎业募彝シ諊?，周圍彌漫著書的味?/p>

翻開爸爸的每一本書，無論是《西方哲學(xué)與人生》、《論語》、《莊子》《老子他說》、還是《黃帝內(nèi)經(jīng)》或者《曾國藩家書》，只要是他已經(jīng)讀過的，隨便順手一翻都會看到上面寫滿了密密麻麻的批注，正是這些爬滿的文字詮釋著爸爸對知識的無限渴求。我的讀書興趣也就是在這樣的熏陶下一點點培養(yǎng)起來的。記得我最早開始讀的整本書就是《漫畫史記》，這是媽媽在一次出差回來的時候給我買的。

我真要感謝這本書，是它讓我對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣，是它讓我走出了虛幻的童話故事，走進了中國歷史的長河。從此我的頭腦里開始勾勒三國時期英雄的豪氣、顯出嫘祖養(yǎng)蠶繅絲、造福于民的美好景象，崇拜秦皇漢武的文采，敬佩劉備的雄才大略，驚嘆成吉思汗的霸氣，贊揚文天祥誓死忠于南宋衷心，羨慕康熙大帝智擒鰲拜的智慧，孫中山渴望民族復(fù)興的偉大理想。

《世界上下五千年》、《亞歷山大》等等，是這些書籍，又開闊了我的視野，從中我知道了古代馬其頓帝國國王亞歷山大三世重振馬其頓于亂世之后，又率領(lǐng)馬其頓大軍橫掃強大的波斯帝國，建立起了一個橫跨亞歐的龐大帝國，還渴望征服世界，我感受到了他的偉大理想。法國皇帝拿破侖渴望征服歐洲，這讓我感受到他的野心。

著名作家冰心奶奶曾經(jīng)說過，讀書是好的、好的、好的。正是這些書給了我知識，開闊了我的視野，增加了我的知識。

所以在以后的學(xué)習(xí)中，我要經(jīng)常讀書，并且要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，邊讀邊思考，動筆寫出我自己的感受和見解，還要有選擇的讀一些利于我成長的好書。讀完每一本書，我會寫下我的感受。我希望我能在書海中走的更遠(yuǎn)！

讀書與我同行演講稿篇五

各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

讀起來難嗎？有人會回答：太難了！

那苦澀呢？ 苦不是奉獻，苦是被動閱讀。有的同學(xué)，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書，認(rèn)為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

其實讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。

讀書是自己的事，不是別人的事。為自己讀書的人是聰明的，有思想的，有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實現(xiàn)夢想。書籍帶給我們遐想和樂趣。書籍帶給我們智慧的源泉和精神的力量。

讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

開卷有益，讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步文明和發(fā)展的途徑.

書籍是前人勞動和智慧的結(jié)晶。它們是我們知識的源泉。如果我們想變得聰明，我們必須多讀書，讀好書

讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

孔子說：之者不如善者，善者不如樂者。可見，只要對讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事，讀書何苦之有?

讀書豈不快樂?

《與美同行》演講稿【篇6】

文明跟我在一起如果你今天輸了，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。如果你丟了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢袋子里。如果你失去了文明，你就是一個徹底的失敗者，因為你失去了做人的本質(zhì)。

在改革開放的號角聲中，中國正在經(jīng)歷20多年的翻天覆地的變化。

花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅區(qū)從地面升起；一條條柏油馬路寬廣平整，充滿著勃勃生機；不久前，這里還是一片荒蕪的土地?，F(xiàn)在許多美麗的公園拔地而起。清晨，鳥兒歌唱，花兒芬芳。到處都是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！可是，在座的朋友們，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在城市的上空。

在時尚的霓虹燈下，到處都有壞習(xí)慣?？傆幸惶欤?dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑的街道上時，您將會不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

文明包括人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系。其主要功能是追求個人道德德完善，維護公共利益和公共秩序。有一次列寧同志下樓，在樓梯的狹窄通道里，看見一個女工拿著一盆水上樓。

女工一看到是列寧，就回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！

他把請字說得很響亮，很親切。然后，他靠在墻上，讓女工上樓，然后才下樓。這不也是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使**，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，丟盡了中國人的臉。這是不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

我們不必抱怨這個社會的文明程度低；不要抱怨你的力量太弱，對社會影響不大。想想一下，面包里沒有多少酵母？但是，僅憑這種酵母，就不是面包。

我們每一個學(xué)生都應(yīng)該成為這個時代的酵母菌，讓自己的酵素在這個社會發(fā)揮應(yīng)有的作用。

同學(xué)們，讓我們行動起來，新世紀(jì)新時代，新國家新文明，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

做一個文明公民是很困難的，因為我們自己看不到自己的缺點，因為人只會目視前方，而不能看到自己存在的弱點。要真正建設(shè)文明城市，每個人都要學(xué)會認(rèn)清自己的弱點。因為你需要知道人們在嘲笑你的時候是怎么想你的？

在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應(yīng)該伸出你援助之手，來幫他一把？

只要一個城市中還存在著沿街乞討的人，還存在著失魂落魄的人，還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人，那么，這個城市就不算是一個文明城市。曾經(jīng)有一個外國人來一個繁榮的城市考察，他每天非常禮貌的對待每一個人，但是，他把微笑送給他人，換來的卻是淡漠的表情。會到家的那天，他發(fā)誓再也不來那座城市了，因為那座城市的人不禮貌，不懂文明。

也因為如此，這個外國人所在的國家到這個城市旅游考察的人少了，就因為他們這樣淡漠的對待了一個人，換來的是他們永遠(yuǎn)得不到的人心。

心靈被傷害，還要怎么補償呢？以人為本，努力提高人民素質(zhì)，是城市活力的根本源泉。人類文明一直影響著城市的發(fā)展。

人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。只有高素質(zhì)的人才，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的高效發(fā)展；人是一切社會活動的主體，只有有了高素質(zhì)的人，才能有穩(wěn)定的社會秩序、良好的社會風(fēng)氣和經(jīng)濟社會的全面進步；

在這個城市里，仍然有很多素質(zhì)低下、不文明的人。他們寧愿污染雪白的墻壁，到處撒尿，也不愿跑到共廁去。他們寧愿讓別人看到地上的痰盂，也不愿把它吐進痰盂里。

也許這就是為什么我們的城市不會實現(xiàn)跨越式發(fā)展。也許這就是為什么我們沒有進步。雖然這只是一個小地方，但從一個小地方看一般，從細(xì)微處看整體。

記住，國家有一項規(guī)定，在地下吐一口痰或口香糖的人將受到嚴(yán)厲懲罰。我們真的想用這種強制手段來維持嗎？我們在一起生活在這個大家庭中。 我們現(xiàn)在不應(yīng)該從我開始嗎？

生活中的文明比最高的智慧和所有的智識更重要。做一個文明人，創(chuàng)建一個文明城市，文明是與時俱進的，時代的進步是由城市文明建設(shè)起來的。我們不要在幾十年過去后，會后悔的看著這一切一個不文明的城市，一群不文明的人。

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