教師放飛夢想演講稿,放飛夢想演講稿

教師放飛夢想的演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

“夢”是什么?夢是一種主體經(jīng)驗，是人在睡眠時產(chǎn)生想象的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。，，提出“中國夢”的含義是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福。我是一名幼兒園教師，我該有怎么樣的夢想?我的夢里，該有怎樣的熱血青春，怎樣的精彩人生?

眾所周知，幼兒教育是人生中一個很關(guān)鍵的階段。要成為一名合格的幼兒教師，就應(yīng)該既是教師，又是保姆，既像嚴父，更像慈母。在幼兒園，沒有白衣天使救死扶傷的壯舉，沒有人民警察的神武威嚴，也沒有中學(xué)、大學(xué)老師那樣的顯著成績。有的只是平凡瑣碎的工作，每天教孩子們學(xué)小兔跳、小貓叫，除了這些，還要照顧他們的吃、喝、拉、撒、睡，盡是些婆婆媽媽的事情。做幼兒園老師很辛苦，但卻很幸福。每當披著朝霞迎來歡天喜地的孩子們，聽著一聲聲稚嫩的童音向我問好，我就感到心里很甜很甜。我越來越覺得我已深深愛上了教師這一行，我應(yīng)該向孩子們奉獻全部的愛，我的生活也將在奉獻中變得五彩斑斕，充實快活。

寒來暑往，歲月流逝，如今的我，已在教師這個崗位上耕耘了十余載。許多事情在想象中是充滿詩意的，但當你真正接觸社會現(xiàn)實，就會遇上許多的煩惱。教師這個職業(yè)既光榮又偉大，但卻很艱辛，就像是鮮花和荊棘共同鋪成的道路。

從邁入三幼的大門開始，我就從一名小學(xué)老師慢慢成長為一名專業(yè)幼兒教師，我經(jīng)歷了三幼從舊到新，從小規(guī)模到日益壯大的全過程。在這些辛勤工作的日子里，我感受到了一名幼兒教師責任的重大。原以為每天和孩子們唱唱跳跳，做做游戲，工作很輕松，可事實上，剛開始一進教室，哇哇大哭、吵吵鬧鬧的孩子弄得我手足無措，頭都要爆炸了。隨著時間的加長，感覺一個大人整天和一群不懂事的孩子混在一起，難免覺得沒出息，漸漸地我感到厭倦和疲憊、茫然若失，心里空蕩蕩的，情緒一度低落。

就在這時，在聽了我們縣新任教育局方局長的關(guān)于“人與事”的報告后，我想起了報告中的字字句句；想起了廣大的農(nóng)村教師，他們幾十年如一日依然住在矮小簡陋的平房，承受著事業(yè)家庭的重負，但他們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有改弦易轍；我想起了人民教師這個令人尊敬的稱呼，想起了人民教師的神圣職責······想到這些，我自慚形穢，深感不安了。在我的夢里，我該重新振作精神，向孩子們捧出一顆赤熱無私的愛心和我的全部，實現(xiàn)自我價值，不辜負家長、同事和孩子們對我的信任，幫助孩子們走好成功人生第一步。

隨著社會經(jīng)濟高速發(fā)展運行，越來越多的家長深信不能讓孩子輸在起跑線上，從而更加重視孩子的學(xué)前啟蒙教育。我作為一名幼教老師兼班主任，對于每個相信我并把孩子交給我教育的家長們有更多的責任。為了更好的提升自身能力，成為一名專業(yè)的幼教老師，我想在教育教學(xué)上，我們教師要刻苦專研，不斷更新，利用業(yè)余時間上網(wǎng)查找最新資料，多讀多看與幼兒教育有關(guān)的書籍，認真寫好教案，上課前認真準備好教具，備好課，下課后根據(jù)本節(jié)教育教學(xué)活動，進行歸納總結(jié)，不足之處馬上加以改正，認真完成每一個教學(xué)活動。注意幼兒之間存在的個別差異，集體、小組、個別教學(xué)靈活進行，保證全班孩子的全面發(fā)展。不斷使自己有所進步，不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己快速成長為一名優(yōu)秀并且專業(yè)的幼兒教師。

因為我希望做自己喜歡做的事情，做自己擅長做的事情，做適合自己做的事情。雖然我只是一名平凡得不能再平凡的幼兒園班主任老師，但是我一直堅信只要我在平時點滴時間內(nèi)做好本職工作，有信念，有信心，就一定會有收獲。

中國夢好大，我做過這樣的夢：我們學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我們老師共同努力下成了遠近聞名的省級師范性學(xué)校，我班上的孩子在畢業(yè)典禮上和我們依依惜別，家長們爭先恐后來我們幼兒園……我的夢能實現(xiàn)么?但愿今天我們?yōu)檫柨h第三幼兒園而驕傲，明天，弋陽縣第三幼兒園為我們而驕傲!

教師放飛夢想的演講稿【篇2】

特帖教師致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

首先，我代表特崗教師（我社社坡二中）向一直支持和關(guān)心的各級領(lǐng)導(dǎo)和前輩表示衷心的感謝關(guān)于我們！正因為有您的支持和理解，我們才能一路走下去，謝謝！我是2009年的特崗，通過桂平市特崗教師的招聘安排，來到社坡二中。剛到學(xué)校的時候，相信大部分特崗老師都有同感，二中給我的第一印象非常深刻，因為我迷上了我的專業(yè)“生物學(xué)”，當時我們剛到，我們就遇到了滿屋子的蜜蜂。當時的心情只能用兩個字來形容“郁悶”。但不到一個月，我的感覺就發(fā)生了變化。從最初的壓抑到適應(yīng)，我愛上了這個地方，因為有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)，樂于助人的同事，還有讓我們咬牙切齒卻又想握在手中的學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)的貼心關(guān)懷讓我在離家時有了歸屬感。同事們關(guān)心的話語和真誠的笑臉，讓我感受到了親人的溫暖，可愛又帶點仇恨的同學(xué)們，讓我有了歸屬感。無窮的力量和斗志。在這里我找到了自己的價值。如果再給我一次選擇的機會，我會堅定的選擇特鋼，選擇這里。

在德鋼職業(yè)生涯的第一年，我收獲了很多，成熟了很多。這一年，我全心全意地學(xué)習(xí)教材，虛心請教同事，盡我所能把每一節(jié)課都教好。各項準備工作細致周到，能生動地傳達給學(xué)生，力求合理有效地利用課堂45分鐘。我教生物，大家都明白，生物的樂趣在于自己動手操作，農(nóng)村中學(xué)設(shè)備匱乏，學(xué)生操作困難。為了豐富學(xué)生的課堂，

我經(jīng)常會根據(jù)課程內(nèi)容展示一些我自己養(yǎng)的植物模型和道具，或者添加一些小游戲來激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣。我也用一些小的獎懲來激勵他們，從小事中捕捉學(xué)生的閃光點，從身邊的小事中引導(dǎo)他們。一年下來，我不僅和他們相處得很好，而且他們的成績也提高了很多。記得剛來這所學(xué)校的時候，領(lǐng)導(dǎo)對我們說“好老師會改變學(xué)生的生活”。當時，我還不太明白這句話。直到工作了一段時間，我才真正的理解和認同。當老師確實是一種良心的工作。當我們做錯事時，我們的生活中有很多改正的機會，但對于學(xué)生來說，如果學(xué)習(xí)和接受教育的機會被耽誤了，就會影響他一生的前途和命運?？伤苄院芎茫麄冃枰覀冋_的指導(dǎo)。因此，我們必須有高度的責任感和愛心來引導(dǎo)和教育學(xué)生。我的教學(xué)生涯才剛剛邁出第一步，未來的路還很長。我也深刻理解自己肩上的責任。要想快樂成功地前行，首先要給自己充分充電，然后用愛去感動學(xué)生，用人格魅力去感染學(xué)生，用激情和努力去培養(yǎng)學(xué)生，“路漫漫其修遠兮，我會上下尋找。

一年的時間，從我的生命中匆匆而過，卻在我的記憶中留下了深刻的烙印。它逐漸讓我體會到了真正的老師責任；感受到了學(xué)校對年輕老師的信任和關(guān)愛，我體會到，艱辛總是和幸福一樣。在這里??。

我的同事們，我相信在大家的努力下，我們的教育事業(yè)一定會更上一層樓。我用我的愛、真誠、關(guān)心、耐心、擔心，換來學(xué)生的幸福、父母的安心、祖國的振興！

最后：我祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，闔家幸福，春節(jié)快樂！謝謝！

教師放飛夢想的演講稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

中央電視臺著名節(jié)目主持人白巖松曾說過：“一個人年輕時的夢想有多大，他的成就才有多大?！眽粝刖拖耠A梯，它幫助我向著光明的未來攀登;夢想就像指南針，它幫助我尋找人生的方向。一個人如果沒有夢想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?

想起了開學(xué)第一課——《我的夢，中國夢》。其中的劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷，令我深受感動，那一句句令人深省的話語，仍在我耳邊縈繞。

我今年十二歲，我也有自己的夢想，像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過花叢，我的夢想五彩斑斕：我最初的夢想，是想做一名老師，因為媽媽就是一名老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。當我看到汶川地震，那些壓在廢墟下的人們時，我渴望做一名白衣天使，救死扶傷。后來我愛好寫作，我想將來能成為一名作家，寫家事、國事、天下事。如今，我的夢想是做一名演講家，這個夢想就像一粒種子，深深地扎根于我的心中。

老師告訴我：夢想離不開汗水和眼淚，然而要實現(xiàn)這一夢想，就必須腳踏實地，一如既往。夢想還是一種挑戰(zhàn)，要有恒心、耐心、智慧，只要堅持，永不放棄，就會夢想成真。

為了實現(xiàn)我的夢想，我堅持每天閱讀中外名著，積極參加學(xué)校組織的各項活動。回憶自己第一次站在講臺上講故事時，緊張的我兩腿發(fā)抖，心臟咚咚直跳。那一次我失敗了。我哭了。媽媽說：“失敗也是一筆財富，不要氣餒?！辈粮裳蹨I，我又開始為夢想努力了。上課積極回答好每一個問題，放學(xué)后我就站在鏡子前背古詩，練習(xí)表情。我還經(jīng)常給同學(xué)講故事，讓同學(xué)給我指缺點。纏著老師和媽媽，請他們?yōu)槲抑笇?dǎo)。一份耕耘，一份收獲。去年我有幸被評為濰坊市閱讀之星，在學(xué)校組織的演講比賽中我還獲得了第一名，每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔任主持人。捧著一個個紅紅的證書，我知道我又朝夢想前進了一步。

小草，為夢想破土而出;溪流，為夢想勇往直前;雄鷹，為夢想劃破長空;我，為夢想不斷拼博。我堅信：有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求，心中有“再往前一點點就到了”的信念，最后，夢想實現(xiàn)的喜悅就會向我們走來!

教師放飛夢想的演講稿【篇4】

領(lǐng)導(dǎo)和評委：

大家好！

當我還是個孩子的時候，我覺得你很漂亮，帶著一群鳥兒飛來飛去。

小時候覺得你很囂張，最后一句話驚天動地。

因為我的奶奶、媽媽和姑姑都是老師，所以我很小的時候就喜歡唱《長大后我就是你》這首歌。也許是正確的時間和正確的地點。 2011年6月畢業(yè)于河南師范大學(xué)音樂學(xué)院，同年7月通過考試，順利成為特崗教師?，F(xiàn)在在修武縣霍峰鎮(zhèn)第三中學(xué)工作。他是學(xué)?？傊Р康囊魳防蠋熀蜁?。我終于實現(xiàn)了我的夢想，我終于可以成為一支蠟燭，一只春蠶，一個被人們歌唱的靈魂工程師。終于可以用音樂書寫我美好的生活了……

但現(xiàn)實不是這樣的：學(xué)校分配給我的客廳條件很差。墻上的沙子和灰燼層層剝落，蜘蛛網(wǎng)遍布角落。房間經(jīng)常潮濕。懶惰的蟾蜍。校園里有幾條破舊的水泥小路，其余都是光禿禿的黃土，雨雪交加，泥濘不堪。

本以為農(nóng)村孩子老實多了，但當我真正踏上三足講臺時，我才發(fā)現(xiàn)自己錯了。我教他們唱歌，他們不張嘴，我不讓他們說話，他們卻一直在喋喋不休，班里有的同學(xué)在大喊大叫跑來跑去，但他們并沒有把我當成小老師。全部。把你的眼睛放在它上面。一周后，我后悔了，這就是我要工作和生活的地方？ ！真后悔，歌聲變成了哭聲，眼角的淚水洗不掉我的無奈。我還能做個好老師嗎？我經(jīng)常問自己，一直在想……

一天晚上，媽媽鄭重地對我說：“每個老師都會有這樣的經(jīng)歷，我也來過這里。做一個好老師，就是用愛去教書育人，當你真正走進學(xué)生的心中，你就會成為真正的老師。”

媽媽的話讓我豁然開朗，下定決心先改變自己。我潛心研究教師職業(yè)道德，虛心請教老教師如何管理學(xué)生。我以“做人認真，做事踏實”為座右銘。我用教師的職業(yè)道德和學(xué)校的辦學(xué)宗旨從嚴規(guī)范自己的教學(xué)言行。我主動與學(xué)生交流，傾聽他們的聲音，了解他們的需求，熟悉他們的特點，掌握他們的喜好。我立志以先進的教育理念、獨特的教學(xué)方法和嫻熟的專業(yè)技能贏得學(xué)生的認可。

這說起來容易做起來難。在零下十度的寒冷冬天，為了不遲到，我經(jīng)常早上六點以后就從家里出發(fā)了。下午回到家的時候，家里的人都已經(jīng)吃過晚飯了。我一個人為全校教音樂，還要參加很多活動。當我的生活充實時，我的精神和身體也在接受考驗。多少艱辛，多少起起落落，多少悲傷，多少歡樂，這些無疑已經(jīng)成為我生命的交響樂，每天都在演奏。學(xué)生基礎(chǔ)很差，所以我從頭開始。在課堂上，教樂理、教試唱、畫畫、制作教具，既要把握學(xué)生的心理特點，又要有機結(jié)合知識和興趣；

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，我采用了“小組協(xié)調(diào)、合作呈現(xiàn)”的方式，讓他們在學(xué)習(xí)中找到樂趣。在工作中，我從來沒有說過累，也沒有抱怨過苦，因為我要對得起我的事業(yè)和我的生活。這幾個月沒去歌廳，沒看電影，沒去過巡演，沒去過校友會，總是忙得不可開交每天唱歌和鋼琴的交響樂。七年級二班同學(xué)劉曉莉，在音樂方面很有天賦，想在音樂方面有所發(fā)展。放學(xué)后她總是要我教她的歌。有一次，在不知不覺中，我們到達了星空，我把她送回離學(xué)校五英里遠的家。說實話，以前我晚上走路的時候叫人給我送的，但當時不知道為什么，我膽子這么大，回來的路上遇到了一只流浪狗？？那可不小，而且當我正尖叫著追著我的車時，我嚇得連空氣都不敢放了。當我推開門的時候，我所有的委屈和恐懼終于爆發(fā)了，我的眼淚終于落了下來。 .

努力有回報。隨著時間的推移，我和學(xué)生的關(guān)系也越來越融洽了。當我走在校園里時，他們會主動和我打招呼。他們在學(xué)習(xí)和生活中。如果你有任何問題，你愿意告訴我。有更多的同學(xué)會在QQ上留言和我交流。我不再把他們當成學(xué)生，而是把他們當成我的弟妹。為了活躍學(xué)生的生活，我還利用我在團委工作的優(yōu)勢，在學(xué)生中開展豐富多彩的團隊活動，為學(xué)生搭建展示自我的平臺。 ，讓他們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得樂趣。我還利用業(yè)余時間幫助學(xué)生建立音樂興趣小組，鼓勵他們讓音樂充滿活力?，F(xiàn)在，我在課堂上越來越得心應(yīng)手了，我不再是那個哭鬧的小音樂老師了。幾個月后，我深深地感受到，只有音樂課教不好的老師，沒有不喜歡音樂課的學(xué)生！

作為一名特崗教師，我們的工作環(huán)境可能不盡如人意，我們的福利待遇也可能不盡如人意，但既然選擇了教師這個職業(yè)，就一定要敬業(yè)、努力、做一個真正的好老師。

如果學(xué)生是花，那我愿是雨滴，滴下細雨，滋潤學(xué)生純潔的心靈；如果學(xué)生是小樹，那我愿是太陽，一縷縷陽光會陪伴學(xué)生快樂成長；如果學(xué)生是音符，那么我想用線譜和樂譜來書寫學(xué)生的美好生活。所以，讓我唱一首我在理解和支持下創(chuàng)作的歌曲作為音符。這就是我，一個以理想與現(xiàn)實為和弦的音樂老師，在我人生旅途的有限空間里永遠回蕩！

教師放飛夢想的演講稿【篇5】

三一文庫（演講稿/夢想演講稿

一個人什么都沒有，但是沒有夢想。今天我就是懷著夢想站在這里，向您們講述我甘為人梯的教師夢;與您們分享我追夢、圓夢的辛酸與喜悅、幸福與自豪!

我是一名小學(xué)教師。16年來，我一直帶著夢想站在講臺上。在歷史的流里，十六年光陰足以將一個人徹頭徹尾的改變，尤其是做小學(xué)班主任這一行，更會磨平你的棱角，蕩滌你的浮躁、凈化你的靈魂。清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁，聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲;黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送他們安然的離去，我的一天就這樣結(jié)束了;夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：

這是我一生最大的追求和夢想。在我追求夢想的路上，有太多的故事要講。

xx年，這是我在永紅學(xué)校接手的第一個畢業(yè)班。面對個頭和我差不多高的二十九個孩子，心里總有這樣的想法：“嚴師出高徒，我必須嚴厲點，才能鎮(zhèn)住他們。

”于是就想用嚴厲的面孔、嚴厲的批評、嚴厲的懲罰來使學(xué)生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫于鶴，他學(xué)習(xí)成績差，經(jīng)常欺負同學(xué)，全班孩子都懼怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號：

于大帥。有一次，他又打了班上的孩子。當時，我大發(fā)雷霆，狠狠地罵了他一頓。沒想到他不但不服氣，還在課堂上合理地反駁了我。我感到丟臉。

這件事之后，我對他冷若冰霜。他上課從來不聽我的，還經(jīng)常變戲法給我搗亂。下課后，他更肆意欺負同學(xué)。當時，我對這個孩子既恨之入骨，又無計可施。

但后來發(fā)生的事改變了他，教會了我更多。有一次習(xí)作，題目是《老師，請聽我說》，我看到于鶴的作文本，感到很納悶，因為他平時很少交作業(yè)，今天，我看到的作文雖然寫的不是很多，但一看就是自己寫的，其中有這樣幾句：“老師，你一定非常非常地討厭我、恨我吧，但我不討厭你，因為我知道你是恨鐵不成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥，并且不喜歡你兇巴巴的樣子。

”我把這段話讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味，更有一種難以名狀的感覺。我對自己說：“該好好反省自己了。

”于是，我在孩子的作文本上，寫了這樣一段話，我說：“孩子，老師粗暴的話語傷害了你，老師真心向你道歉。”那天下午放學(xué)，我和這個孩子進行了一次和顏悅色的談話，這是我第一次非常親切的和他說話。

從那次談話以后，孩子仿佛變了一個人，許多不良習(xí)慣改掉了，畢業(yè)考試的時候，竟然考了班里第14名，而那屆的畢業(yè)班，竟然考出了全市第三名的好成績。這件事雖已過去六年了，但教育生涯中的這段插曲，時刻鞭策著我以后的班主任工作，時時提醒我每個孩子都有他最可愛的一面。

因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門。為幫助孩子改正缺點，我還發(fā)明了用紙條傳送真情的方式。班上有一個姓宋的學(xué)生，下課后喜歡玩，不寫作業(yè)，到校后喜歡對老師撒謊。

一天下課時，我悄悄遞給他一張紙條：小博，老師知道你沒有做今天的作業(yè)，但我沒有在全班同學(xué)面前說，現(xiàn)在你能告訴老師為什么沒寫作業(yè)嗎?放學(xué)后，這個學(xué)生趁別人不注意塞給我一張紙條，上面寫道：

張小姐，昨天我去少年宮溜冰。我沒有完成作業(yè)。我想成為一個好學(xué)生，但我控制不住自己。一張小紙條打開了孩子的心扉。我相信每一朵花都有綻放的理由，每一棵草都有一個綠色的時間，野生百合也有一個美麗的春天。

播撒愛的種子，收獲幸福果實。xx年，我一直做班主任——盡管和孩子著急上火，病痛纏身，我心卻愉悅。因為我的夢想在這里，我的愛在這里！

一支粉筆，一個三尺高的講臺，一個熱愛生活的兒子，熱愛學(xué)校的家，足以讓我的教育夢想更加美好！

教師放飛夢想的演講稿【篇6】

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自文旅學(xué)院的張文芳。今天我演講的題目是《我的教師夢》。xz885.cOm

我不是詩人，不能用斑斕的詩句來謳歌我的人生;也不是學(xué)者，不能用艱深的思維來思考我的價值;更不是歌手，不能用動聽的歌喉來頌詠我的夢想。然而，我是一名師范生——一名普通的懷著教師夢的師范生，我要在知識的寶藏里采摘如花的字詞，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的頌歌。

在我的心目中，教育是一片圣土，教師在這片圣土上耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧換得學(xué)生的成長、成人與成才。

在學(xué)習(xí)生涯中，我有幸遇到許多人品高尚、學(xué)識淵博、教學(xué)精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢、氣韻常在我胸中蕩漾。如今不僅崇敬之情依然充盈胸際，而且當一名深受學(xué)生歡迎的好教師已成為我的崇高理想和畢生追求的目標。

教師是清泉，奔流不息，是為了滋潤每一棵幼苗茁壯成長; 教師是火種，激-情燃燒，是為了點燃祖國的未來和希望; 教師是春風，吹拂面龐，是為了播撒溫暖和啟迪思想;

教師是海燕，搏擊長空，是為了引領(lǐng)知識海洋中的水手揚帆起航。 春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。 教師是春蠶，下種春天的希望;教師是紅燭， 映紅孩子的臉龐 。三尺講臺，成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭，結(jié)出了多少拔頭桃李。

“你用澎湃的激-情，耕耘溫馨的沃野;你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻!”

有人用上面的語言來歌頌教師，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到成就卓著的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，從農(nóng)田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等，教師的作用貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。

千百年來，人們賦予了教師無數(shù)神圣的光環(huán)，為了心中這份神圣的理想，我愿窮盡一生的力量去探索，去追求。

如今的教師，越來越受到國家和社會的重視。面對飛速發(fā)展的時代，快速更新的知識，我清醒地認識到：僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，已經(jīng)遠遠不能滿足

現(xiàn)代教育對教師的要求了。我愿做一名出色的人民教師，以優(yōu)良的行為習(xí)慣來陶冶學(xué)生，以寬廣的知識視野來引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的心靈關(guān)注來感化學(xué)生，以巧妙的情境設(shè)置來激發(fā)學(xué)生，使學(xué)生在潛移默化中將知識和觀念內(nèi)化為自己的內(nèi)在素質(zhì)。

孔子曰“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)仿照的對象，我愿做一名出色的人民教師，從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學(xué)識指導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。只有這樣，才能保管教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，繼續(xù)往前“樂其道” 。

教師不僅是知識的傳播者，行為習(xí)慣的養(yǎng)成者，還應(yīng)該成為學(xué)生探索、嘗試的引導(dǎo)者和支持者。葉圣陶曾說：教育的“目的在達到不需要教”。我愿做一名出色的人民教師，擺正自己的位置，放下威嚴的架子，當學(xué)生需要幫助的時候，及時幫扶和指引;當學(xué)生解決了心中的困惑，就放手讓他們自己去獲取所需的知識。這樣，便有助于學(xué)生形成獨立的意識，培養(yǎng)學(xué)生面對問題，分析問題，解決問題的能力。

新的時代需要有創(chuàng)造力的建設(shè)者，也需要能開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力的教師，我愿做一名出色的人民教師，不斷地更新觀念，尊重學(xué)生的意見，捕捉學(xué)生的求異思維，鼓勵學(xué)生打破常規(guī)，別出心裁，勇于標新立異，并給學(xué)生表現(xiàn)自我才能的時間和機會，讓學(xué)生的思維插上想象的翅膀，這樣，便有利于開發(fā)學(xué)生的思維潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。

新時期的教師應(yīng)是智者、能者。在課堂上，不再“高高在上，統(tǒng)領(lǐng)全軍”，而是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，主動參與。我愿做一名出色的人民教師，在課堂上既是導(dǎo)演又是演員，既是裁判又是運動員，既是參與者又是旁觀者，既是長者又是智者。把課堂還給學(xué)生，讓課堂成為師生共同合作的家，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的，也是清貧而艱辛的。然而，我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師職業(yè)是神圣的，純潔的，偉大的。為著這份神圣，這份純潔，這份偉大，我愿為其奉獻一生。我要讓我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，讓我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用責任心點燃每一個學(xué)生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀??

我愿做一位用生命在歌唱，用生命在實踐，用生命在創(chuàng)新的出色的人民教師!

教師放飛夢想的演講稿【篇7】

因為有了這個故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門。為幫助孩子改正缺點，我還發(fā)明了用紙條傳送真情的方式。班上有一個姓宋的學(xué)生，下課后喜歡玩，不寫作業(yè)，到校后喜歡對老師撒謊。

一天下課時，我悄悄遞給他一張紙條：小博，老師知道你沒有做今天的作業(yè)，但我沒有在全班同學(xué)面前說，現(xiàn)在你能告訴老師為什么沒寫作業(yè)嗎?放學(xué)后，這個學(xué)生趁別人不注意塞給我一張紙條，上面寫道：

張小姐，昨天我去少年宮溜冰。我沒有完成作業(yè)。我想成為一個好學(xué)生，但我控制不住自己。一張小紙條打開了孩子的心扉。我相信每一朵花都有綻放的理由，每一棵草都有一個綠色的時間，野生百合也有一個美麗的春天。

播撒愛的種子，收獲幸福果實。xx年，我一直做班主任——盡管和孩子著急上火，病痛纏身，我心卻愉悅。因為我的夢想在這里，我的愛在這里！

一支粉筆，一個三尺高的講臺，一個熱愛生活的兒子，熱愛學(xué)校的家，足以讓我的教育夢想更加美好！

教師放飛夢想的演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好，我是黃石市第八中學(xué)的學(xué)生，今天我演講的題目是《放飛夢想》。

夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄；一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢想，就是放飛未來；放飛夢想，就是放飛生命。

在這夢想的接力賽中，我們用教室里讀書的寧靜，百米跑道上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的夢想，我們就會把學(xué)習(xí)當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的必經(jīng)之路。

周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人。岳飛兒少時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現(xiàn)了夢想。

只有勇于放飛夢想的`人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛夢想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。縱然有樓高百尺；縱使有花繁千樹。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械膲粝?；我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

“天行健，君子以自強不息?！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士。盲人作曲家阿炳，在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，靈魂被深深

地震撼了，于是一曲《二泉映月》在二胡中誕生。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完之后，他激動地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在為阿炳指航，他把夢想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。其才華使劉備三顧茅廬而不悔，其瀟灑使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結(jié)晶?！熬葡悴慌孪镒由睢?，“桃李不言，下自成蹊”，苦心終究會得到回報，夢想終會有成為現(xiàn)實的那一天。因為對夢想的執(zhí)著，他創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)?！耙粋€人可以一無所有，但是不能沒有夢想?！笔堑?，正是因為有夢想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。印度詩人泰戈爾說：天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已飛過。多么豪邁的追求！這錚錚誓言告訴我們：是雄鷹，就要勇敢地去飛，勇敢地去闖。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，就擁有重塑夢想的激情！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！

請相信夢想絕不是高高在上的神祗，而是我們生命的一部分，它與我們血脈交融，呼吸與共。只有把夢想融入生命，我們才能時刻緊抓夢想的脈膊，和著它跳動的節(jié)拍，朝人生之路堅定地前進。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

我的演講完畢，謝謝大家！

教師放飛夢想的演講稿【篇9】

老師，家長，孩子們，大家好！

我是大班學(xué)生xx的媽媽。在桃李芳菲的這一天，我很榮幸能成為家長的代表。我要祝賀我們的孩子們上了小學(xué)，開始了新的人生旅程；同時，我要向幼兒園辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

和在座的所有家長一樣，我清晰地記得三年前的那天，懷著對孩子的牽掛和對老師的期望，我們將寶貝送到了xx幼兒園。當時，xx是個內(nèi)向、沉默、膽小的孩子。三年來，孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了，在今年講故事比賽中還得了第二名，我們?nèi)叶挤浅ｓ@喜。

彈指一揮間，孩子突然就到了離開幼兒園，走向?qū)W校的時候了。

有這樣一個故事，說的是在1987年，有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會議，當時記者問其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西？”，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答：

“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會了很多，比如：不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正，要仔細觀察大自然等等。

基本上，這些是我一生中學(xué)到的最重要的東西?！彼性趫龅娜藢@位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。用這么簡單的一句話來說，幼兒園教育對生活的影響有多深遠！

所以，首先，請允許我代表全體大班家長，衷心感謝幼兒園的老師們！感謝你們?nèi)陙韺⒆觽儫o微不至的關(guān)心和照顧，是你們用辛勤的汗水和無私的愛心，使孩子們在離開媽媽的懷抱后，能安心地在幼兒園快樂學(xué)習(xí)和健康成長，在這里度過了三年幸福時光。

其次，我要祝賀所有的大班同學(xué)。你長大了，懂事了，很快就會成為小學(xué)生！今天是你們?nèi)松械谝粋€畢業(yè)典禮，祝你們升入小學(xué)后，在新的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，今后在更廣闊的天地里翱翔，去實現(xiàn)自己的夢想。

第三，我也要和所有的家長朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過后，我們的孩子就要升入小學(xué)，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)將會越來越重，我們肩上的擔子也會越來越重了。希望今后，我們的父母能繼續(xù)保持溝通，共同探索培養(yǎng)孩子的道路。

最后，讓我們一起記住這難忘的一天。衷心祝愿各位老師、家長、朋友工作順利，身體健康，家庭幸福！祝孩子們健康成長，前程似錦！祝xx幼兒園的學(xué)前教育事業(yè)蒸蒸日上！

謝謝大家！

今天是一個大喜日子，經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí)，我們的寶貝終于長大了，看著自己的孩子一天一天的成長，一天一天的變乖，我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受，真的辛苦老師了。我代表所有大班孩子的家長，真誠地對老師們說：謝謝你們的辛勤工作。

看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。三年前，我們把孩子送到了實驗幼兒園。那時，孩子們害羞，膽小，很小。說它們是一張白紙并不過分。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？

”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團結(jié)友愛，樂觀上進?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。 　*