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白楊樹小學(xué)作文錦集

更新時(shí)間:2024-02-23

寫作是培養(yǎng)學(xué)生自信心和勇氣的重要途徑，編寫作品是展現(xiàn)想象力的嫻熟技能。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，究竟該怎么寫一篇優(yōu)秀的作文？鴻蒙下載站為你搜集了關(guān)于“白楊樹小學(xué)作文”的相關(guān)信息，希望我的分享能夠讓您增長(zhǎng)知識(shí)與智慧！

白楊樹小學(xué)作文篇1

那是力爭(zhēng)上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以內(nèi)，絕無旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且緊緊靠攏，也像是加以人工似的，成為一束，絕無橫斜逸出；它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了；它的皮，光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方的風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹！哪怕只有碗來粗細(xì)罷，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。

這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！

它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美麗，──如果美是專指“婆娑”或“橫斜逸出”之類而言，那么白楊樹算不得樹中的好女子；但是它卻是偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你覺得樹只是樹，難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴(yán)肅，堅(jiān)強(qiáng)不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民；難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土／／地上，到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵！難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié)，力求上進(jìn)的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志。

白楊樹小學(xué)作文篇2

我覺得在植物中，最值得贊揚(yáng)的是白楊。

白楊是西北最普通的一種樹，只要有草的地方，就有白楊的影子。

它不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點(diǎn)水分，白楊的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間，它就會(huì)把黃土地裝點(diǎn)，撐起一片綠色。它不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去灌溉，只要不揮刀斧去砍伐，給它一點(diǎn)寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的空氣，它就會(huì)挺秀向上，它從來不合錯(cuò)誤生長(zhǎng)的土地說不。

它白楊的性情是布衣化的，可又是最富貴的。它可以當(dāng)柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育它成長(zhǎng)的黃土地一樣，樸實(shí)無華，在一些人眼中，幾乎會(huì)健忘它的存在?？蓪?duì)于荒寒貧困的黃土地，它卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點(diǎn)著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動(dòng)和錦繡，由于，它的根已經(jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。

因此我喜歡它，喜歡白楊！

白楊樹小學(xué)作文篇3

春天來了，春天來了，萬物復(fù)蘇！

柳樹姑娘長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小柳芽，小草從地上探出頭來，東瞧瞧，西看看，怎么也看不夠。小燕子飛來了，它們?cè)跇渲ι稀皣\嘰喳喳“地叫著，似乎是為春天的到來而歌唱。在這個(gè)時(shí)刻，我家院子里那棵高大的白楊樹也長(zhǎng)出了嫩芽，經(jīng)過春雨的從”沖洗“，經(jīng)過微風(fēng)的吹拂，白楊樹身上的并不是小小的嫩芽，而是像扇子一樣的綠葉，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)著自己美麗的身姿，此時(shí)此刻，會(huì)有小鳥為這些綠葉拌奏，為有觀眾為這些綠葉鼓掌。

啊！白楊樹，你的美貌，你那高大的身姿，就像這首詩(shī)：

碧玉妝成一樹高，

萬條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

白楊樹，雖然你不是柳，但你有柳樹的風(fēng)姿，你有柳樹那樣美麗、動(dòng)人！

白楊樹小學(xué)作文篇4

在我們的校園中，有一棵高大的白楊樹，它做出了許多貢獻(xiàn)。

它伴跟著油田一小，目送了不知多少學(xué)子離去，陪伴油田一小度過了三十多年的時(shí)光。

這棵白楊樹也給我?guī)砹丝滏幕貞?。夏天時(shí)，我們?cè)跇涫a下乘涼、游戲；秋天時(shí)，掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲耍······總之，它給我們帶來了良多歡樂。

不僅于此。熱天時(shí)，我站在白楊樹下，它就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng)，好不舒服；下雨時(shí)，我站在白楊樹下，它就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨，倍感溫馨；它默默地奉獻(xiàn)出自己，為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

天天清晨，它笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室；天天晚上，它依依不舍地目送我走出校門；一千五百多個(gè)日晝夜夜啊，不知它曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭；不知它曾為多少人遮風(fēng)擋雨；不知它陪伴了多少學(xué)子······

這就是我喜歡的白楊樹：一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己，盡職盡責(zé)、愛心付出，幾十年如一日。我感謝它為我們做出的所有的、夸姣的奉獻(xiàn)，我也感謝和它相伴的日子，今后的日子里，我也會(huì)向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人！

白楊樹小學(xué)作文篇5

你去過我們的校園嗎？如果你去過，一定會(huì)對(duì)那四棵高大粗壯的大白楊贊嘆不已！

大白楊一年四季都堅(jiān)守崗位，像警衛(wèi)一樣守護(hù)著校園。

春天是它們生長(zhǎng)的季節(jié)。它們搖擺著長(zhǎng)滿綠芽的腕臂，“頭發(fā)“也變得翠綠翠綠的，像女孩被染過的頭發(fā)。

夏天，它們的頭發(fā)更綠了，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮，好像有一顆生命在顫動(dòng)。它高大挺拔，直沖云霄，長(zhǎng)得也快，已經(jīng)有6層樓那么高了，還十分粗壯，兩個(gè)大人手拉手也抱不過來。它枝葉繁茂，密不透風(fēng)，像一把撐開的綠絨大傘，為同學(xué)們搭了一個(gè)天然的綠色涼棚。同學(xué)們?cè)跇涫a下打羽毛球，跳皮筋......留下了我們童年的歡笑聲。

轉(zhuǎn)眼間，秋天來臨了，它們脫下了綠衣，換上了金色的服飾，可沒想到，那件衣服脫毛了，像黃蝴蝶似的，那件衣服在空中翩翩起舞，成了校園里一處亮麗的風(fēng)景。

到了冬天，它把那件雪白的皮大衣披在身上，白絨絨的，真好看！風(fēng)一吹，雪絲簌簌作響，我們堆雪人，打雪仗......童年的足跡讓我們分享著無窮的快樂！

校園的白楊樹，你送走了無數(shù)嬌子，放飛了無數(shù)雛鷹，你辦我們成長(zhǎng)，我愛你，愛你的美麗，愛你的無私，愛你蓬勃向上永不停息的奮發(fā)精神，愛你日夜守護(hù)校園的盡職品格，校園的白楊樹，我愛你！無論何時(shí)何地，我愛你，我永遠(yuǎn)都愛你！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)我都愛你———校園的白楊樹。

白楊樹小學(xué)作文篇6

天南地北，真真的兩個(gè)世界。

在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，如果你不經(jīng)意，就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī)，因?yàn)樗诖猴L(fēng)的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！

很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受。。。。。。。。。

那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！

一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，因?yàn)橐惠吜宋椿?，性格有些怪）的敲擊聲中，一?jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。

最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在里面竄著，跑著，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。

白楊樹小學(xué)作文篇7

一年四季，總有一個(gè)地方的景色讓我們驚艷。春天，日本的櫻花爭(zhēng)奇斗艷，夏天，夏威夷的沙灘人山人海，秋天，香山的紅葉如同火一般燃燒著，冬天，珠穆朗瑪峰的皚皚白雪更加奪目。但是，我覺得我們的校園四季才是最美的。

春姑娘翩翩起舞地來到，校園里的白楊樹抽出了新芽，那一個(gè)個(gè)指甲大的芽胞猶如害羞的小姑娘，躲著不敢露臉。再看看草坪，嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，它們的出現(xiàn)使得校園看起來更加春意盎然。我們也像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)，盡情地在這綠色的世界自由玩耍。

夏天說來就來，知了的歌聲使我們知道了夏天的降臨。高大的白楊樹頂起了滿頭綠葉，蒼翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨傘撐在操場(chǎng)上。其他的植被也同樣長(zhǎng)滿綠葉，植被的倒影使操場(chǎng)變得有些涼快。我們也脫下外套，到白楊樹下游戲，看書。

秋天趕跑了夏季，白楊樹的葉子開始變黃，落地，那一片片在空中翩翩起舞的枯葉猶如蝴蝶一樣左飛飛，右飛飛，最后緩緩地落下。這些枯葉在地上鋪起了地毯，走上去“沙沙”作響。我們值周的同學(xué)都不忍心破壞它。

冬天轉(zhuǎn)眼就到了，白楊樹最后一片葉子也掉了，它變成了一位光禿禿的老頭。這時(shí)，它那粗壯的枝干就被“炫耀”了出來，我們也會(huì)穿上棉襖去同它快樂玩耍。

一年四季，白楊樹都過著平淡無味的生活，但是它卻帶給了我們無限的快樂!

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白楊樹小學(xué)作文篇8

奶奶家的門前，生長(zhǎng)著許多白楊樹，它們高大挺秀，樹干筆挺粗壯，一排排的站著，活像一個(gè)威武的士兵捍衛(wèi)著我們，陪伴著我的成長(zhǎng)。

白楊樹春天會(huì)綻開各種顏色的“毛毛蟲”，它們有的是黃色的、有的是綠色的、有的是紫色的，還有的是紅色的。一場(chǎng)春雨過后，這些小花紛紛飄落下來，就像下了一陣彩色的雨，為春天增添了生趣。過不了多久大白楊就長(zhǎng)出了葉子，像一把把小巧的扇子，青翠可愛。

夏天的白楊樹枝繁葉茂，像一把綠色的大傘，為我們遮陽。偶爾也會(huì)有陽光透過枝葉的縫隙，如同幾根金絲照射進(jìn)來，特別漂亮。

秋天，大樹把葉子染成了黃色，黃色的葉子像一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在樹上玩耍嬉戲，一陣風(fēng)吹過，小精靈們便一個(gè)個(gè)地跳下來在空中跳舞。

嚴(yán)寒的冬天來臨了，雪娃娃給它穿上了雪白無瑕的毛衣，白楊樹顯得格外精神。

白楊樹老是默默付出，一年四季都陪伴著我，我喜歡白楊樹。

白楊樹小學(xué)作文篇9

家鄉(xiāng)有許多景物。然而，我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹，因?yàn)樗鼧闼?，正直?/p>

在河邊，在道路旁，屋前，屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。

春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，白楊樹也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過來，伸伸懶腰，過幾天，它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子，使人感到新奇，慢慢地，翠綠越來越濃，越來越密。

到了夏天，白楊樹的葉子如車蓋一般，為人遮擋陽關(guān)，送去陰涼。

秋天一到，白楊樹的葉子變黃了，在風(fēng)中，如黃色的蝴蝶飄舞著，飛旋著，最終落地。這時(shí)，你會(huì)看到它的真實(shí)面貌，光禿禿的樹枝，在秋風(fēng)中昂著頭，不服輸?shù)貙?duì)對(duì)抗著西北風(fēng)永往直前，碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭(zhēng)上游，所有的樹枝像得到命令一般，都是向上生長(zhǎng)，決不旁逸斜出。它的身體是筆直，不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對(duì)于垂柳，它是鄙視的。

冬天，白楊樹顯得更加充滿生機(jī)，陳毅道：“大雪壓青松，白楊意更堅(jiān)?！卑讞顦涫菆?jiān)強(qiáng)的，不屈的。

我愛故鄉(xiāng)的白楊樹，但我更愛家鄉(xiāng)的人民，因?yàn)樗麄儤闼?、正直?/p>