想念六年級(jí)作文

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想念六年級(jí)作文 篇1

你睜開(kāi)雙眼，多姿多彩的童年便在小河邊捉魚(yú)摸蝦，弄得一身泥水。你聽(tīng)，和弟弟妹妹們一起玩耍的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)地傳來(lái)，伴著那滑稽的動(dòng)作，捉弄人的鬼點(diǎn)子，一起在拍打的水花中飛濺。還有那些稀奇古怪的想法，都在童年里讓我們深深地想念。

每個(gè)人的童年都是充滿幻想的。記得那時(shí)，我和妹妹玩童話里的法術(shù)游戲，其中一個(gè)叫“來(lái)去自如”。為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果，我和妹妹坐在餐桌前，等待飯菜主動(dòng)上門(mén)。結(jié)果幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，空空的桌子上依然什么也沒(méi)有，我倆傷心地哭了起來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)肚子也是空空的咕咕叫了，好餓！哦，童年，那一串七彩的泡泡啊，是我們想像的發(fā)源地，天真的終點(diǎn)站！

童年，是我們開(kāi)心的勝地，是我們甜美的回憶，是我們幻想的天堂！童年，你已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，不知道，現(xiàn)在遠(yuǎn)方的你，過(guò)得如何？

想念六年級(jí)作文 篇2

同桌，是每個(gè)人都會(huì)遇到的。其實(shí)與同桌的日子也不長(zhǎng)久，每當(dāng)想起同桌的你，就會(huì)有種莫名其妙的感覺(jué)，在與同桌的日子中，經(jīng)常會(huì)有打鬧、開(kāi)玩笑等某些事情，但某些小事情可能會(huì)把她惹哭……

同桌的你，瘋狂的你，情緒千變?nèi)f化的你，撒嬌的你，經(jīng)常咆哮的你，愛(ài)哭的你……

同桌的你，你還記得我答應(yīng)你的愿望，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)愿望是由我為你完成。還記得我說(shuō)的話：“如果，我有一艘游艇，我就會(huì)帶你去環(huán)游世界，可惜我沒(méi)有。如果，我富有我就會(huì)帶你去看EXO的演唱會(huì)，可惜我不富有。如果，我長(zhǎng)得很帥我就會(huì)追你，可惜我長(zhǎng)得不帥。如果，我不是個(gè)結(jié)巴，我就會(huì)挑戰(zhàn)我的夢(mèng)想，可惜我是個(gè)結(jié)巴。如果，我有勇氣，那么我就會(huì)給你一個(gè)溫暖的擁抱?！?/p>

同桌的你，你是否回想起，以前的時(shí)光，你還記著，是誰(shuí)陪你看的第一場(chǎng)雪，便分享了感動(dòng)，又是誰(shuí)在夜晚給你溫暖了你的心，又是誰(shuí)在你傷心時(shí)安慰過(guò)你，又誰(shuí)賭上一切喝下你給我下的毒，這種毒慢慢的流進(jìn)我的心里慢慢的使我愛(ài)上這種毒，這種毒的的解藥是你的吻，你的吻才能求我……

同桌的你，是你給了我的自信，是你值得我珍惜，是你讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，是你讓我忘記了過(guò)去的我，又是你讓我，從新回到學(xué)習(xí)的世界……

以前，我放肆過(guò)我的年華，放縱過(guò)我自己，但從我遇到你之后，我的心卻被你控制住了，你讓我得到改變，你讓我從學(xué)習(xí)成績(jī)不好的變?yōu)榱藢W(xué)霸……

同桌，我要感謝你，你陪我走到了最后，你讓我從跌倒的地方爬起，你讓我從失落的黑暗走到光明……

想念六年級(jí)作文 篇3

夜深了，我常常一個(gè)人望著窗外那如漆黑的天空，呆呆地想著那沉沉的心事，便思念起那早已失去的童年……

星星不見(jiàn)了，月亮躲著我，那無(wú)憂無(wú)慮的童年哪去了?為何聽(tīng)不到那快樂(lè)的聲音?

小時(shí)候，天真的我忙呢男女不分，只要是同學(xué)，都可以玩在一起，一起玩捉迷藏、比賽跑步、堆泥沙，都是常見(jiàn)的事，即使放學(xué)回家順路走，也是平常事。

小時(shí)候的我們，童年的我們，的確什么也都不懂，男生女生一起走，就如同一張紙，上面沒(méi)有一點(diǎn)沉悶色彩，有著的是七彩顏料，但，這不就是童年嗎?

現(xiàn)在的我們，卻成了兩路縱隊(duì)，當(dāng)然，是男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，男生與男生用課余時(shí)間打籃球，女生與女生之間，卻是安安靜靜地待在椅子上死用功……要是你看見(jiàn)哪個(gè)男孩和哪個(gè)女孩走在一起或玩在一起，一定會(huì)就此傳開(kāi)緋聞，從不會(huì)想他們只是普通朋友的關(guān)系罷了，也許是高年級(jí)的青春期，令我們隊(duì)男女之間的看法來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)……

我多么想念我那天真的童年啊!想那隨心所欲的低年級(jí)，想那永遠(yuǎn)不會(huì)有人說(shuō)幼稚的游戲，想那不再有隔膜的同學(xué)關(guān)系……如果說(shuō)能時(shí)光穿越，我第一想回到的那無(wú)憂無(wú)慮的童年……但是，童年一去不返，有些東西，始終被珍藏在心中。

思念童年，思念那似流水的童年……成長(zhǎng)的我對(duì)那無(wú)言的夜晚訴說(shuō)。

想念六年級(jí)作文 篇4

鷺老師是我上幼兒園中班的老師，雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，可我總是很想念她。

鷺老師，她很溫柔，就像現(xiàn)在的王老師一樣的照顧我們，教我們認(rèn)字，學(xué)習(xí)，生活，親密的像一家人。

在中班快結(jié)束的時(shí)候，她不教我們班了，我很難過(guò)，只希望在大班的時(shí)候還是她教我們，可是我的愿望沒(méi)有成真，換成其它的老師了，我很想她。回想起鷺老師的樣子，高高的'個(gè)子，一雙大大的眼晴，特別是她那長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑的秀發(fā)在微風(fēng)中飄擺，就像河邊的垂柳隨風(fēng)飄動(dòng)，她的美仿佛就是我心中最溫柔最美麗的老師。

鷺老師就是一朵美麗的鮮花，又像一只辛勤的蜜蜂，不停的教我們知識(shí)，關(guān)心我們的身體。

我記得20xx年六一兒童節(jié)前，她努力地教我們跳舞，為了在六一兒童節(jié)那天，讓我們表演的更精彩，她一次又一次認(rèn)真的教我們每一個(gè)動(dòng)作。到了兒童節(jié)這天，我們班參加了學(xué)校比賽，取得了第一名的好成績(jī)，別提我們多高興了，可是鷺老師的確瘦了很多。

如今，我已上三年級(jí)了，幾年過(guò)去了，我依然很想念鷺老師，鷺老師，你現(xiàn)在好嗎？你在哪里？

想念六年級(jí)作文 篇5

記憶中的你，高大的的身材，微駝的背，不茍言笑，板著一張臉。

可我知道，你只是把愛(ài)，放進(jìn)了對(duì)我的照顧中。三歲的我，只會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，就算犯了多大的錯(cuò)，也僅僅是難過(guò)一會(huì)兒，便繼續(xù)歡騰的玩鬧著。那一年，我參加了人生中第一場(chǎng)婚禮，那是我小姨的婚禮。那一天，你的臉上充滿了幸福，你的笑是那么的開(kāi)心?？墒牵覅s獨(dú)自一人在一旁玩鬧，雙腿被還未打磨的方桌劃出了一道細(xì)小的傷口。我因?yàn)樘弁矗舐暱摁[起來(lái)。周圍的賓客都皺了皺眉頭，看到我是個(gè)小孩，紛紛過(guò)來(lái)哄我，只有你，走過(guò)來(lái)摸摸我的頭，輕聲說(shuō)道：“今天是個(gè)喜慶的日子，我?guī)闳コ韵蔡牵貌缓?“我漸漸止住了眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。你輕輕地抱起來(lái)我，將我抱到屋子里，細(xì)心地為我處理傷口。陪我了許久，你才離開(kāi)，我知道我的傷口小到幾乎沒(méi)有痛覺(jué)。

七歲那年，我入了小學(xué)，那時(shí)的我，早已離開(kāi)了你，只有在寒暑假的時(shí)候，才能來(lái)見(jiàn)你兩面。我漸漸成長(zhǎng)，在這個(gè)冬天，也多了一個(gè)表弟。你對(duì)我的笑容漸漸變少，我以為你只喜歡表弟了。

窗外飄著鵝毛大雪，大地像披上了一件銀衣，素雅潔凈，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息。那一日清晨，我意外地早早起了床，卻發(fā)現(xiàn)屋子里的人都還在熟睡，倒是你，被我起床的動(dòng)靜弄醒了。“今天怎么起這么早?”你淡淡的問(wèn)了一句。我看了一眼表：5：30，還很早。便隨口回了一句：“昨天睡的比較早?！蹦銢](méi)有說(shuō)什么，只是套起大衣，走向茫茫雪地。那個(gè)冬天很冷，清晨就更不用說(shuō)了，一出門(mén)就如同走進(jìn)冰窟。我對(duì)著手心哈氣，一小團(tuán)白霧就從嘴里冒了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，不知什么時(shí)候又睡著了，再次醒來(lái)時(shí)，就看到了身上蓋的大衣和桌子上熱氣騰騰的包子。剎那間，無(wú)盡的暖流涌上心頭……

一晃多年過(guò)去了，六年級(jí)的寒假，我再一次回老家。歲月不饒人，時(shí)光這把鋒利的刀，在你的臉上刻上了一道道劃痕。你的愛(ài)，如山，如海。即使相隔山海，我也能常?？吹侥莻€(gè)清晨冒著熱氣的包子，總會(huì)想起那份愛(ài)，和最疼愛(ài)我的外公!

又是一個(gè)冬天，窗外的雪依舊下的很大…。

想念六年級(jí)作文 篇6

他，是一個(gè)勤勞的人。

他用勤勞的雙手，耕作起幾畝田地，他用粗糙的大手，牽大了他的十幾個(gè)子女；他用微博的收入，努力撐起這個(gè)家。

我呱呱墜地時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)年過(guò)七旬的老人，但他仍然扛著千斤重的鋤頭，舉起，挖下，挖下，舉起，即使烈日炎炎，他也默默的，從無(wú)怨言。田地里，飄蕩著他老人家多么深沉的愛(ài)啊！

一晃，十年光陰在他的愛(ài)里融化了，他愈來(lái)愈蒼老了，臉上布滿了皺紋，沒(méi)了光澤，手也被枯槁的樹(shù)枝，歷經(jīng)滄桑，但不變得，是他，他那深沉的愛(ài)！

大年三十，四面八方歸來(lái)的兒女子孫讓他眉開(kāi)眼笑，一下子年輕了許多。可新年來(lái)得匆匆，去的也匆匆，兒女一走，陪伴他的又只有寂寞、孤獨(dú)。

新年過(guò)去了，禮品也快吃完了，就剩下一串香蕉。那香蕉十分鮮嫩，美中不足的是摻雜著幾根苦澀的青香蕉。我每次去他那小屋時(shí)，他總是摘一根黃香蕉，硬塞到我的懷里，而他卻一邊嚼著苦澀的青香蕉，一邊讓我要努力學(xué)習(xí)！最后，果盤(pán)里只剩下黃、青香蕉個(gè)一根了，我想：一定要讓他也吃根黃香蕉！這一天，他又給我一根黃香蕉，然后上廁所去了，我趕緊把兩根香蕉調(diào)換了一下，得意地自言自語(yǔ)：YES!

第二天，我又一次進(jìn)入了他的小屋，他突然從門(mén)后竄出來(lái)：傻孩子，你怎么這么笨，我不怕苦，可怕把我的后人苦著了！我一聽(tīng)，竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。我悄悄抹了一把，濕漉漉的，竟是淚！

去年，我一直沉浸在痛苦之中。是的，他，去世了。那夜，全家人都去為他辦喪事去了，我一個(gè)人躲在被窩里，默默地擦淚，被子被淚水浸濕了。模糊中，我看見(jiàn)他站在香蕉林中，朝我微笑，向我招手。窗外，月光皎白而悲傷，揮灑在地上，凝聚著他我的曾祖父那深深地愛(ài)，曾祖父，您何時(shí)才能歸來(lái)呢？來(lái)生，您做我父親，我給您種一片香蕉林，行嗎？來(lái)生，我吃青香蕉，您吃黃香蕉，好嗎

那次，我熬夜了，我?guī)е鴤赐菓K白的月光，曾祖父，我想你啦！

想念六年級(jí)作文 篇7

太外婆離我而去了，至今我還十分懷念她。她那微微拱起的背，滿是皺紋卻十分慈祥的臉龐深深地印在我的腦海里。

在我的記憶中，太外婆經(jīng)常拎著食品來(lái)看我。我總是說(shuō)：“您以后不要拎東西來(lái)，太重了?！彼焐洗饝?yīng)了，但總做不到。有一次她又來(lái)了，真的沒(méi)有帶東西，我高興極了。剛吃過(guò)午飯，她就要回家，我讓她再坐一會(huì)兒，她執(zhí)意不肯，我只得把她送到車站才回家。過(guò)了大約15分鐘，門(mén)鈴又響了，我開(kāi)門(mén)一看，驚呆了。只見(jiàn)太外婆佝僂著身軀，左手拎著一串黃澄澄的香蕉，右手捧著一個(gè)大西瓜。我問(wèn)：“您怎么……”“這是剛買的?！边€沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她就放下手中的東西轉(zhuǎn)身走了。望著她艱難前行的背影，我鼻子一酸，不禁涌出了眼淚。

記得那年秋天，我因?yàn)榉艑W(xué)回家淋了雨，第二天發(fā)高燒沒(méi)去上學(xué)，爸爸媽媽都上班了，我只能一個(gè)人孤零零地躺在床上。到了下午，我餓得發(fā)慌，想去弄點(diǎn)兒吃的，可剛爬起來(lái)，就一陣頭暈，又躺倒下來(lái)。一會(huì)兒，我忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，原來(lái)是太外婆來(lái)了。她摸了摸我的額頭，心疼地說(shuō)：“燒還沒(méi)退啊……”“你午飯吃過(guò)了嗎？”我搖了搖頭?！澳窃顼埬?？”我又搖了搖頭。于是，她彎腰曲背走進(jìn)了廚房。一會(huì)兒，一碗香噴噴的粥端到了我的面前，上面還灑著一團(tuán)肉松。太外婆一口一口喂我吃，我感覺(jué)過(guò)去從未吃過(guò)這樣的美味佳肴……

前年，太外婆88歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，離開(kāi)了我們。那天夜里，我接到太外婆病危的電話，連夜趕到她的病床邊，看見(jiàn)她安詳?shù)亻]著雙眼，我發(fā)瘋似的叫著：“太外婆，您醒一醒！”可是，她卻永遠(yuǎn)離我而去，我在太外婆的病床邊，哭了很久很久。

太外婆，我永遠(yuǎn)忘不了您！

我的這位朋友，身份很特殊，她是我的最要好最要好的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從小就認(rèn)識(shí)，，直到現(xiàn)在還是最好的朋友！你一定很想知道她是誰(shuí)，你別著急，我現(xiàn)在就告訴你，她就是郎朗。盡管她騙了我，我還是信任她；盡管她騙了我，我也不生氣；盡管她騙了我，我和她還是朋友！

記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這件事。第二天，也不知道她是怎么了？一句話也不理我，也許是因?yàn)樗牢野l(fā)現(xiàn)了她的秘密吧！，可是我什么也沒(méi)說(shuō)??？我一和她說(shuō)話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉！沒(méi)辦法，我也只能裝作若無(wú)其事，滿不在乎的樣子。可是我心里卻想：‘郎朗，不要生我氣??！我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢？我們可是從小玩到大的朋友！’唉！不愧是從小玩到到大的朋友??！郎朗又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因?yàn)槭俏覀兊挠颜x挽回了我倆我們的友情??！唉！我真的不知道，當(dāng)時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去，也許是因?yàn)槲覀z是多年的朋友吧！直到現(xiàn)在，我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的??！郎朗，如果你還當(dāng)我是朋友的話就不要再瞞著我任何事了！不是因?yàn)槭裁?，只是因?yàn)槟阄宜?jīng)在一起說(shuō)過(guò)：有福同享有難同當(dāng)，自從我們2個(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言！你當(dāng)時(shí)還說(shuō)：“真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定！”這可是你說(shuō)的，你難道忘記了嗎？我想你已經(jīng)淡忘了……我的好朋友，我們快要分開(kāi)了，我要謝謝你郎朗，你讓我知道了：真誠(chéng)的友誼無(wú)需承諾，永恒的情緣無(wú)需約定你讓我知道了：友誼是無(wú)價(jià)的，真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的，幸福是無(wú)價(jià)的！我也要告訴你們：陽(yáng)光會(huì)走，花兒會(huì)謝，唯有你我的友誼才能地久天長(zhǎng)！

一個(gè)人，我雖然每天都能看到他，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我常常想起他……

記得那是一次羽毛球比賽……李義生對(duì)吳廣杰。雙方選手一上場(chǎng)，我就嚇了一跳，可以明顯的看出，李義生個(gè)子矮小，吳廣杰個(gè)子高大，然而比賽還是進(jìn)行了下去。第一局，李義生邁著矯健的步伐，自信的走上場(chǎng)地。剛開(kāi)始發(fā)球，場(chǎng)地外的女生們一個(gè)個(gè)緊張的站了起來(lái)，攥緊了拳頭。前幾個(gè)球，李義生沒(méi)打好，可后來(lái)他都漂亮地接住了吳廣杰的球，女生們歡呼雀躍，不約而同的大聲叫喊著：“李義生，加油！李義生，加油！”吳廣杰看情況不妙，便使出了絕招，可李義生還是巧妙地接住并打了過(guò)去。輕飄飄的羽毛球在羽毛球網(wǎng)中間飛來(lái)飛去，好像一只潔白無(wú)瑕的和平鴿在空中飛舞。吳廣杰真是偷雞不成，倒失把米。

第二局、第三局，吳廣杰鼓足了勁，幾次發(fā)的球李義生都沒(méi)接到。每當(dāng)李義生贏了一個(gè)球的時(shí)候，我們班的同學(xué)都連蹦帶跳的；可每當(dāng)李義生輸球的時(shí)候，同學(xué)們都異口同聲地唉聲嘆氣。李義生在這關(guān)鍵時(shí)刻非常著急，又接連贏了幾個(gè)球?？傻搅俗詈?，李義生還是敗下陣來(lái)。

老師回來(lái)并沒(méi)有責(zé)怪李義生，反而說(shuō)李義生是雖敗猶榮，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。后來(lái)，李義生并沒(méi)有灰心，在體育課上繼續(xù)練習(xí)打球，努力在下次羽毛球比賽時(shí)贏了五一班。

他那種不服輸?shù)膭蓬^深深的教育了我。是啊！我們?cè)谌松@條道路上難免會(huì)遇到困難，難免奎摔倒，但重要的是能夠勇敢的站起來(lái)，能夠勇于面對(duì)種種困難。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難而灰心喪氣。有一句歌詞說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一個(gè)人能隨隨便便成功。這不就是一個(gè)很好的例子嗎？

我也遇到過(guò)種種困難，可每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我都會(huì)想起他，那種永不服輸?shù)膭蓬^。

在來(lái)來(lái)去去的街道，藏著斑斑駁駁的記憶，她，像一束光，滿記憶里都是她的笑臉。

她給我的第一面，就像一只瘦型的邋遢的加菲貓，說(shuō)不清哪一點(diǎn)像，就是覺(jué)得那一顰一蹙笑起來(lái)時(shí)庸懶而傻呼呼的模樣異常神似。而眉宇之間，透露著一股連男生都少有的英氣與瀟灑，之前我也見(jiàn)過(guò)許多帥哥，可是當(dāng)我看到她時(shí)，覺(jué)得那之前的都是過(guò)眼云煙。

跟她不熟的時(shí)候，覺(jué)得她通身的不羈之感，老師調(diào)侃她來(lái)唱首歌。我在一旁竊笑著看她出糗。只見(jiàn)她悠悠的站起來(lái)，抓抓她濃黑的“毛發(fā)”，隨即開(kāi)喉陶醉地唱起來(lái)。是杰倫的?？諝饫锓褐眭铬傅奈兜?，在位的同學(xué)都麻醉了，倒下了一片。

距離產(chǎn)生美，的確如此，有些美只可遠(yuǎn)觀而不可近視也。開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看她一副酷酷的樣子，平時(shí)不茍言笑，笑也懶得牽動(dòng)她那珍貴的嘴角?？墒请S著時(shí)光荏苒，歲月如梭，這小妮子的本性便暴露無(wú)遺。

從我開(kāi)始做她同桌時(shí)，快樂(lè)時(shí)光原來(lái)輕易就映射進(jìn)我的生活。

數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我看到她為一道題的“執(zhí)迷不悟”。一會(huì)在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一會(huì)潛心琢磨亦或痛苦的抓耳撓腮。一陣忙活下來(lái)足足三個(gè)小時(shí)。我實(shí)在是看不下去了，我說(shuō)：“孩子，回頭是岸啊?！彼齾s揚(yáng)起大大的嘴角歡呼：“呀！這道題太好了！太好了！具有挑戰(zhàn)性！”結(jié)果半天研究得出的結(jié)論卻發(fā)現(xiàn)這結(jié)論簡(jiǎn)單無(wú)比，就撇起嘴角嘀咕著：“哼，這道題陰險(xiǎn)陰險(xiǎn)！”

語(yǔ)文自習(xí)課上，她丟來(lái)她的書(shū)：“別玩了，你不是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)么？快用我的書(shū)抄下文言文回家背吧?！蔽矣昧怂莻€(gè)招牌式的動(dòng)作耍一下大牌悠悠地動(dòng)了動(dòng)嘴皮：“我不！”她泛著疑惑的眼光打量我。我不屑地說(shuō)：“不懼他！”她收回書(shū)：“明天還默寫(xiě)呢，你就等著挨批吧！”我大腦里頓時(shí)浮現(xiàn)了老師那怒火十丈的樣子，不禁打了個(gè)顫栗。于是一把奪回她的書(shū)，一改先前傲慢的樣子說(shuō)：“快！快讓我抄抄！”話一落，她把頭便埋在課桌上笑得不醒人世了，用拳頭使勁捶桌子，一副極度缺氧的樣子。此刻我終于見(jiàn)識(shí)了她長(zhǎng)這么瘦的原因……

而政治課我更是佩服。老師所講過(guò)的原理重點(diǎn)，她都能活用于生活實(shí)際當(dāng)中，尤其在教育我的方面?！安恍胁恍?，你這是犯了具體問(wèn)題具體分析上的錯(cuò)！”“……看吧，我說(shuō)的跟老師說(shuō)的一樣，證明我有很好的預(yù)見(jiàn)性?！薄癗O，NO，NO，你根本不懂得主次矛盾，我們面臨的主要矛盾是高考，月考不重要，你說(shuō)它有高考大么？就算明天考也只是次要矛盾……”“你嫌我嘮叨？你說(shuō)咱學(xué)這些知識(shí)是干啥用的？學(xué)以致用――為了更好的知道實(shí)踐！學(xué)了就要用，要不你學(xué)它干嗎？還嫌我嘮叨？哼……”我猜她心里一定把自己佩服得五體投地得意的天花亂墜了。我也真實(shí)體會(huì)到她政治考一百分不是奇跡，她不考滿分才算是奇跡。用張過(guò)榮《霸王別姬》里的一句經(jīng)典臺(tái)詞來(lái)說(shuō)，她已經(jīng)成功地踏上一條“不風(fēng)魔不成活”的至高境界了。

一個(gè)課間，我在手心上桌子上衣服上打好了為下節(jié)課的提問(wèn)做準(zhǔn)備的小抄。這時(shí)，她氣呼呼地從外面跑回來(lái)了，嘴里嘟噥著：“哼，太不公平啦！把考試答案都私底下公布了，考試還有什么意義？這次政治考試我決定交白卷表示抗議！”我聽(tīng)著面目汗顏。

于是下一節(jié)課上的提問(wèn)我跟她都不會(huì)，所以一起被罰。我們倆卻暗地里偷笑著好久，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她笑起來(lái)的那標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙齒挺好看的嘛。

至于背書(shū)方面，我自認(rèn)為勝她一籌。因?yàn)樗憛捤烙浻脖车臇|西?！皦浩?，教條，古板，不能調(diào)教出優(yōu)秀的人才！”這是她的話，是I衛(wèi)她英語(yǔ)總是不及格的借口。

學(xué)習(xí)之外，她的籃球技術(shù)頗有造詣。我做攔右擋，她還是一投一個(gè)準(zhǔn)，瞧著我灰鼻子灰臉的樣兒她一副“厭棄”地?cái)[著手說(shuō)“唉，你不行！不行！”

我喜歡她做的詩(shī)，簡(jiǎn)單又那么容易讓人心動(dòng)。尤其那一首《永恒的愛(ài)》，一直銘記在我心里。正如詩(shī)里所說(shuō)的那樣：“無(wú)論我唱歌或是沉默／都是在對(duì)你訴說(shuō)／我對(duì)你的愛(ài)與思念……”

在她幽默，俠義，才華，瀟灑的另一面，也有很小女生的一面。比如她也喜歡粉色，也喜歡動(dòng)漫，喜歡畫(huà)柯南和叮當(dāng)貓，畫(huà)一個(gè)大大的微笑掛在臉上鑲在心里。

而離別，在這城市里到處橫行。伴著時(shí)間的風(fēng)，她的腳步向著前方一步步走遠(yuǎn)，消失地平線。

我還想聽(tīng)她的歌，還想她教我打籃球，還想她傳遞我學(xué)習(xí)的`秘訣……

可是，這世界有很多可是。

今夜雨在下，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲以谙肽恪?/p>

明明在不停懷念著，卻依舊裝著不在乎的樣子拋棄。在我記憶中那些真正純真美好的年代只存在于逝去的歲月里，以至于對(duì)當(dāng)下越來(lái)越?jīng)]有感情?？蛇@段平滑的日子也終將成為過(guò)去，那時(shí)候心中的它她他早已變了樣子了吧。

喜歡用“于是”開(kāi)頭。

沒(méi)頭沒(méi)尾的就于是了。只因它前面有太多不想忘記的但卻無(wú)法從頭寫(xiě)出的大段大段的片刻在無(wú)聲無(wú)息的涌動(dòng)。于是它們就以一種透明的姿態(tài)站在那里，別人看不見(jiàn)，可就是真實(shí)存在著。

會(huì)不會(huì)有一天，它們被歲月磨平了棱角，最終化作一縷青煙在不斷涌進(jìn)的新的記憶呼嘯闖入的縫隙中悄悄離開(kāi)。逃出了心臟，然后就馬不停蹄的向前奔走，去尋找新的宿主。

有時(shí)候，回憶也是像病毒一般呢。

只是需要依靠，依賴著存活。

所以，也許某些我曾引以為傲的年代，我曾眷戀猶深的那個(gè)人，我曾無(wú)法釋?xiě)训淖谱茪q月，若干年后，它們?cè)缫驯恍掠窟M(jìn)的事物取代了。

于是，我期待著下一段用“于是”開(kāi)頭和結(jié)尾的記憶。

我知道，它們暗潮涌動(dòng)正席卷而來(lái)。

想念六年級(jí)作文 篇8

她是我的同學(xué)，擁有一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛(ài)的鵝蛋臉。一直以來(lái)，我都覺(jué)得她是個(gè)可愛(ài)而堅(jiān)強(qiáng)的人，直到那件事的發(fā)生，我才知道原來(lái)她堅(jiān)強(qiáng)的背后是一次次的自我挑戰(zhàn)。

那天，盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕，一束束彩色的氣球在操場(chǎng)上空舞動(dòng)飛翔，溫暖的陽(yáng)光灑滿大地。

她有好幾個(gè)比賽項(xiàng)目，最重要的就是八百米賽跑。每當(dāng)看到其他參加兩百米賽跑的同學(xué)，一個(gè)個(gè)飛躍終點(diǎn)線時(shí)，她的眼里就閃出亮亮的光芒，仿佛別人的成功可以給她夢(mèng)想的翅膀增添力量。

終于，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，八百米賽跑即將開(kāi)始。此時(shí)，觀眾席上早已吶喊聲響成一片。

她站在起跑線前，轉(zhuǎn)身看了看作為啦啦隊(duì)的我們，露出了自信的微笑。

一聲令下，她右腳使勁一蹬，邁開(kāi)大步跑了起來(lái)。她的雙手快速有力地前后擺動(dòng)著，雙腳也迅速交替著，一雙大眼睛直直地盯著前方。面對(duì)一個(gè)個(gè)超越她的強(qiáng)敵，她毫不畏懼，仍然以最佳狀態(tài)向前沖去。

前兩圈，她一直緊跟著前面的對(duì)手。直到第三圈時(shí)，悲劇發(fā)生了，她的腳一軟，整個(gè)身子一下子往前傾，人摔倒了，膝蓋在粗糙的塑膠跑道上狠狠地擦了一下，頓時(shí)鮮血直流。

作為旁觀吶喊的我們，既心疼又有些失望，想著要和前三甲失之交臂了?？蓻](méi)想到，她又站了起來(lái)！

只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，奮力向終點(diǎn)奔跑。雖然此時(shí)我離她有點(diǎn)遠(yuǎn)，但我依然能感受到她的堅(jiān)持和艱難。在她跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，老師趕緊跑過(guò)來(lái)，攙扶著她，摸著她的頭說(shuō)：“摔到哪了，疼嗎？”她只是指了指破皮的膝蓋，笑了。笑著笑著，她又哭了。老師一把抱住了她。

陣陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)每個(gè)人那顆剛剛跳躍不已的心，也拂過(guò)她掛滿汗水和淚水的臉龐，吹得操場(chǎng)四周的樹(shù)葉沙沙作響，吹得朵朵白云在天空飄蕩。

這就是她，一個(gè)可愛(ài)而堅(jiān)強(qiáng)的她。

想念六年級(jí)作文 篇9

20XX年3月3日下午，我們六（3）班的全體同學(xué)都在放聲大哭。（我并不懷疑同學(xué)們的情感是真誠(chéng)的，但你的這句話，卻叫人讀了想笑。知道為什么嗎？因?yàn)椤岸荚诜怕暣罂蕖笨峙率遣惶赡艿?，而且，文章第一句就突然這么寫(xiě)，具體的情境尚未形成，讀者沒(méi)有思想準(zhǔn)備，怎么能不想笑呢？）那天，徐老師用難過(guò)的語(yǔ)調(diào)告訴我們，她將要住院開(kāi)刀去了。她說(shuō)本想把我們這學(xué)期的數(shù)學(xué)教完再做手術(shù)，但現(xiàn)在身體撐不住了，所以不能再給我們上課了……說(shuō)著說(shuō)著，她的眼睛里泛出了淚花，我們聽(tīng)了都很傷心，眼淚禁不住往外流。我的同桌一邊哭，還一邊說(shuō)：“徐老師你不要走，徐老師你不要走……”

當(dāng)天放學(xué)后，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們也很惋惜地說(shuō)：“多好的老師啊！在這畢業(yè)前的節(jié)骨眼上，學(xué)生是多么需要她啊！”

在徐老師離開(kāi)我們的這些日子里，我一直都很想念她，經(jīng)常回想她給我們上數(shù)學(xué)課的情景，回想她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。她四年級(jí)開(kāi)始教我們，不久就病了。有一次，她在家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)了心里話，說(shuō)醫(yī)生囑咐她住院開(kāi)刀，可她想堅(jiān)持把我們這批孩子帶到小學(xué)畢業(yè)。為了這個(gè)心愿，我們親眼目睹她一直在硬“撐”著，忍受著病痛的折磨。有時(shí)她站在講臺(tái)前實(shí)在吃不消了，只好坐下來(lái)給我們講課，依然是一絲不茍。講到重要的地方時(shí)，她就用手撐著站起來(lái)，吃力地提高嗓門(mén)，在黑板上一筆一畫(huà)地做例題，還不斷地向我們提問(wèn)，不斷地回答我們的問(wèn)題。她的講課由淺入深，通俗易懂，就像一位循循善誘的領(lǐng)路人，帶我們?nèi)ヌ剿髦R(shí)的奧秘。

有一次，在講解一個(gè)很難的問(wèn)題時(shí)，徐老師忽然用手做出一個(gè)抱人的姿勢(shì)說(shuō)：“哪位同學(xué)答對(duì)了，我就把他抱起來(lái)寫(xiě)出答案。”我很榮幸地答對(duì)了，徐老師真的把我抱起來(lái)，雖然很吃力，她卻非常高興。我在她的懷抱里寫(xiě)著答案，感覺(jué)她就像媽媽一樣，同學(xué)們也都開(kāi)心地笑了……此情此景，我想我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉的。還有一次，徐老師和我們一起到公園秋游，有的同學(xué)想到“兒童樂(lè)園”去玩，可身上沒(méi)帶錢(qián)，徐老師就自掏腰包，讓他們?nèi)ミ^(guò)把癮?？傊?，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，徐老師都一樣關(guān)愛(ài)著我們，尤其是對(duì)一些成績(jī)較差的同學(xué)，她更是費(fèi)盡了心血，幫助他們慢慢提高。所以，自從徐老師任教我們的數(shù)學(xué)以后，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)就像熱氣球一樣直往上升，每次都是第一。

徐老師啊，我們想念您，希望您早日恢復(fù)健康，回到您熱愛(ài)的教學(xué)崗位上來(lái)，回到您熱愛(ài)的學(xué)生們中間來(lái)。

想念六年級(jí)作文 篇10

這么久不見(jiàn)了，你還好嗎?

記得你剛來(lái)的時(shí)候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個(gè)說(shuō)大不大，說(shuō)小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大麻花辮子。

開(kāi)始，我們倆幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話，你的封建也很令人討厭。你是鄉(xiāng)下來(lái)的，學(xué)習(xí)也不怎么優(yōu)秀，所以當(dāng)時(shí)的我還真有點(diǎn)看不起你。正是因?yàn)槲业倪@種壞心理，才引發(fā)了后來(lái)那些讓我久久不能忘記的往事。

當(dāng)時(shí)的我很壞，也常常用惡作劇的手段來(lái)發(fā)泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進(jìn)辦公室，因?yàn)殄e(cuò)題太多，被打了兩板子。你也被叫了進(jìn)去，也是因?yàn)橥瑯拥脑?，但是你卻沒(méi)有挨打。我不服氣，憑什么我挨打了但你卻沒(méi)挨，十分生氣的我想了一個(gè)報(bào)復(fù)計(jì)劃，你的辮子就成了我的報(bào)復(fù)工具。

在美術(shù)課上，我與你后面的那個(gè)“壞小子”商量好，把你的辮子小心翼翼地拉住，用繩子緊緊地纏了起來(lái)。一會(huì)兒，老師叫了一個(gè)與你名字相像的同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)：“老師叫你呢!”你愣了愣，用力一起，一聲尖叫傳遍了整個(gè)教室，全班同學(xué)哄堂大笑，這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)事情弄大了，而你爬在桌子上哭了?

事后，我們受到了嚴(yán)厲的處罰，你也再?zèng)]有跟我說(shuō)過(guò)一句話，每一次想說(shuō)對(duì)不起卻又難以開(kāi)口。幾天后，你居然沒(méi)來(lái)上學(xué)，與此同時(shí)，老師宣布了一個(gè)消息：“張永娜的父親在工地上出了事故，全家人回鄉(xiāng)下了。”聽(tīng)到這個(gè)消息我當(dāng)時(shí)就愣住了，我坐在那里看著旁邊的空位子，沉思了許久、許久?

此后，我又換了許許多多的同桌，他們也給我?guī)?lái)了許多的喜愁哀樂(lè)，但是，我仍然想對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎?”

想念六年級(jí)作文 篇11

“光陰似箭，日月如梭。”一眨眼，自己就即將成為了一個(gè)瘦瘦高高的初中生，心中充滿了恐懼，怕自己的成績(jī)不好，怕給父母老師添許多麻煩。

看著未來(lái)，卻總是不經(jīng)意的想起過(guò)去，過(guò)去的一切也成為了回憶。從一個(gè)“小不點(diǎn)”變成了一個(gè)高瘦的女孩，是鴻雁見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，是鴻雁從我人生的起點(diǎn)一直陪伴著我。想著一些與補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們打打鬧鬧，互相關(guān)心的情景，心中的恐懼也轉(zhuǎn)變成了溫暖。自己喜歡默默待在一個(gè)安靜的角落，享受著屬于自己的世界。同學(xué)們嬉戲玩耍，看在眼里的我也隨著高興，在寂靜的心中生出軟軟的歡喜。

感謝鴻雁，也感謝父母，感謝父母把我送到了鴻雁來(lái)學(xué)習(xí)，讓我感受到鴻雁對(duì)我們的愛(ài)與關(guān)懷。在我無(wú)聊時(shí)，同學(xué)們跑來(lái)為我解悶，在我傷心時(shí)，他們也會(huì)安慰我。有時(shí)候，我多想他們不要對(duì)我那么好，同學(xué)對(duì)我的好只會(huì)讓我更加不舍，不舍鴻雁，不舍同學(xué)。

想念六年級(jí)作文 篇12

下雨的日子里，心里總會(huì)泛起淡淡的情愫。雨，對(duì)我們北方來(lái)說(shuō)是上天格外的恩賜。

時(shí)光的絲帶將我拉回二十多年前的雨天，讓我重溫那段久遠(yuǎn)的溫情和無(wú)私的堅(jiān)守。

清晨，雨在天地間滴滴嗒嗒的下著，不大也不小，地上已經(jīng)匯集成了一道道小溪，耳畔是莎莎的雨聲，山坡上的草和樹(shù)葉被雨水沖刷的綠中泛黑。

父親的背溫暖而厚實(shí)，媽媽披在我背上的那塊塑料布遮住了落在我們身上的雨滴，父親身體的溫?zé)釠_散了雨滴落在我額頭的冰涼。他一手扶著背上的我，一手拄著鐵鍬，在雨霧中，從我們山頂?shù)募易呦蛏侥_的小學(xué)。

“爸爸，滑不滑？”

“不滑?！?/p>

“你慢點(diǎn)，我害怕?！?/p>

“沒(méi)事，你趴穩(wěn)?！?/p>

我和父親的對(duì)話簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)短，每一句都恰到好處，在他面前我不敢多說(shuō)。

去學(xué)校要過(guò)一道溝，溝里有一座很窄的土橋。土橋的兩邊是蜿蜒的山路，一不小心就會(huì)被掉進(jìn)溝里。這個(gè)時(shí)候，他總是一只手緊緊的扶著我，一只手用鐵鍬鏟掉地上的泥濘，一步一步的走過(guò)那座橋。我趴在他的背上，聽(tīng)著溝里嘩嘩的流水聲，總會(huì)嚇得閉了眼睛，似乎覺(jué)得隨時(shí)都會(huì)掉下去。我在父親的背上，橋在父親的腳下，那段路，我們總會(huì)走上很長(zhǎng)時(shí)間。

進(jìn)了那座校門(mén)已經(jīng)有些坍塌的學(xué)校，父親會(huì)不顧我的反對(duì)直接背我到教室門(mén)口，我試圖掙扎，但都會(huì)被他強(qiáng)勁的'手按住，在他的手中，我就像一只被牧者牽著的小羊。每次我總是紅著臉在同學(xué)們的笑聲中從父親的背上溜下來(lái)?；仡^看一眼父親那滿是雨水和汗水的臉龐，看到他那雙被雨水浸濕糊滿了泥巴的布鞋，踩著一地的泥濘，漸漸消失在了雨霧的另一端。父親是這個(gè)學(xué)校的民辦教師，而此時(shí)，等待他的是坐在另一個(gè)教室里和我一般大小的幾十個(gè)孩子們，“小嘛小兒郎，背著那書(shū)包上學(xué)堂，不怕太陽(yáng)曬，不怕那風(fēng)雨狂……”從另一個(gè)教室里傳來(lái)了父親和其他伙伴們的歌聲，那時(shí)候，我總是想他的模樣，心里一直嘀咕著，他的濕衣服和鞋子換了嗎？他的頭發(fā)和臉擦干了嗎？

漸漸的，在下雨天，我能夠自己上學(xué)了，經(jīng)歷了被父親牽著手，跟在父親后面，自己拄著鐵鍬去學(xué)校的過(guò)程。

小學(xué)五年的時(shí)光，我每天都和父親一起上學(xué)，一起回家，但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一節(jié)父親講的課，這也成了我這輩子最大的遺憾。

如果說(shuō)父親對(duì)我的愛(ài)是一種人類的本能的話，那么他對(duì)那所小學(xué)的堅(jiān)守便是一種讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)的力量和感動(dòng)。二十多年的付出和堅(jiān)持需要多少毅力和勇氣??！

“除了生存，我們的心中還要有一種信念。”父親時(shí)常這樣對(duì)我說(shuō)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，冬春寒暑，每天下山、上山、再下山、再上山。父親在這條路上走了二十多年，作為民辦教師的他工資從27元一個(gè)月漲到40元、80元，最后漲到200元。他每天的生活簡(jiǎn)單而充實(shí)，有時(shí)中午工作忙回不了家，一碗米湯便是他的午餐。等待他的是兩本厚厚的教案本和那好幾個(gè)班學(xué)生的各科作業(yè)。小時(shí)候我每天中午有午睡的習(xí)慣，而此時(shí)，父親便會(huì)趴在辦公桌上，把他那張窄窄的床讓給我。每天中午，都會(huì)有孩子們喊“報(bào)告”進(jìn)入他的房間，他們的問(wèn)題幾乎每天都一致，“老師，XXX罵我著了”，“老師，XXX叫我爸爸的名字著了”，“老師，這道題怎么做”，“老師，我喝點(diǎn)水”，于是父親中午兩小時(shí)的休息時(shí)間就在處理這些事情中渡過(guò)了。后來(lái)，為了不打擾到我休息，他干脆搬了凳子再在外面專門(mén)“應(yīng)酬”。

生存是人的第一要求，人首先要吃飯穿衣。沒(méi)有其它經(jīng)濟(jì)收入的我們，母親便成了我們一家的頂梁柱，她每天早出晚歸，風(fēng)里來(lái)雨里去，所有的粗活累活都?xì)w她一個(gè)人干，還要照顧我們的生活。與其說(shuō)她在那片土地上種下的是糧食的話，還不如說(shuō)是她的淚水和血汗。而這些父親看在眼里，記在心里，對(duì)這個(gè)家所有的歉意都化作了那一聲聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。二十多年啊，父親從一個(gè)年輕小伙，變成一位白發(fā)老人，他的付出真的太多太多，他把一生的青春和財(cái)富留給生他養(yǎng)他的那座大山。

這個(gè)落雨的清晨，我想起了我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父親。好想再趴在他那溫暖的背上，感受父愛(ài)的溫厚；好想再被他那雙有力的大手牽著，體驗(yàn)父子間的默契。他是值得每一個(gè)人尊敬的，他用平凡的生命、孤獨(dú)的青春詮釋了一個(gè)農(nóng)村教師的高尚師魂，在我的心中他是最偉大的。

想念六年級(jí)作文 篇13

六年的時(shí)光飛逝而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活就要和我告別了。以前還不知道離別、懷念是什么滋味，此時(shí)真是真真切切地感受到了————那些曾整天混在一起的同學(xué)們，那些對(duì)我們嚴(yán)厲而又慈祥的老師們，我常常在夢(mèng)里看見(jiàn)他們一張張熟悉的臉龐。一起玩鬧仿佛還是昨天的事，可是今天只剩了想念。

我想念(泥鰍)

NoNoNo!“泥鰍”不是真的泥鰍。因?yàn)榇巳嗣杏袀€(gè)“妮”字，“泥鰍”這個(gè)無(wú)厘頭的外號(hào)就橫空出世。她是我的死黨。就像有一段話所說(shuō)的，她是我窘時(shí)笑的最沒(méi)心沒(méi)肺的人，也是我傷心時(shí)第一個(gè)安慰我的人，更是在我有困難中伸出援手的人。我們一起哭、一起笑走過(guò)了六年的時(shí)光，從沒(méi)想過(guò)分別什么的。在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上突然意識(shí)到或許會(huì)永不相見(jiàn)，難以割舍的滋味瞬間襲上心頭。那天我們哭了好久好久，但都沒(méi)讓對(duì)方看見(jiàn)。到最后，我們還逞強(qiáng)著：“臭丫頭，終于可以離開(kāi)你了!”————或許這就是真正的友誼吧，真是奇怪的東西。若我能控制時(shí)光的話，我一定會(huì)把時(shí)光一遍遍地循環(huán)在那小學(xué)六年與“泥鰍”共度的日子里。

我想念你，泥鰍!

我想念(阿驢)

阿驢是一個(gè)笨笨的、很喜劇的男生，渾身上下都充滿了搞笑細(xì)胞。他和“泥鰍”是“同桌冤家”，我和“泥鰍”常常聯(lián)手捉弄他，一到課間，最吵最鬧、笑的最厲害的人準(zhǔn)是我們倆。而“阿驢”不是坐在垃圾桶里就是四仰八叉地躺在某個(gè)地方，扭曲著肥頭大耳的臉詛咒著我們倆。說(shuō)到他的臉，我就忍俊不禁————比平常人都大的如佛祖一般的耳垂，一笑就瞇起來(lái)的眼睛，活生生的一個(gè)“樂(lè)山大佛”!我的鐵哥們阿驢不介意我叫他的各種外號(hào)，因?yàn)槭氰F哥們嘛!班里的同學(xué)都很奇怪我一個(gè)女生居然和他是鐵哥們。其實(shí)并不令人驚訝，我和阿驢有相同的愛(ài)好：喜歡相同的動(dòng)畫(huà)，因此聊天時(shí)有很多話題;喜歡同一類的書(shū)，所以相互借書(shū)······一來(lái)二去，自然而然地培養(yǎng)了友誼。與他在一起我可以不顧忌有什么“緋聞”而自由自在地玩鬧。要再有這么一個(gè)真誠(chéng)的朋友實(shí)在不容易，真的十分不舍。

我想念

想念六年級(jí)作文 篇14

原以為只有春天才會(huì)有綿綿細(xì)雨，不然，金秋十月，這個(gè)收獲的季節(jié)，也會(huì)擁有春天的纏綿。

我安靜地在書(shū)房做作業(yè)，寫(xiě)教師布置的寫(xiě)給母親的信。正當(dāng)我投入時(shí)，玻璃窗響起了美妙的旋律，一顆顆透明的雨珠敲打在窗上，為我獻(xiàn)上了優(yōu)美的一曲，但這優(yōu)美卻勾起我悲傷的記憶。

我放下手中的筆，倚靠在窗前，凝望著雨珠緩緩落下，我的眼球隨著它而轉(zhuǎn)動(dòng)，直到它碰到障礙物被傷得體無(wú)完膚。看到了雨珠為到達(dá)大地而經(jīng)歷的艱難旅程，就像我思念媽媽一樣艱難，但還是忍不住要思念。

每一顆雨珠都和我的心一樣，想要盡自己所能，屬于思念的落腳點(diǎn)。不知道媽媽所在的那個(gè)地方有沒(méi)有下雨，她是否和我一樣，在雨中傳達(dá)著自己的思念。就這樣，這連綿細(xì)雨抹殺了我童年時(shí)一個(gè)孩童應(yīng)有的那份快樂(lè)。

我堅(jiān)信媽媽會(huì)在這個(gè)特別的天氣里，跟我一樣思念對(duì)方。于是，我打開(kāi)窗戶，伸出手，去積贊每一顆雨珠，落在手心，涼徹心底。用我的臉去感受雨中空氣里蘊(yùn)含的情愫。閉上雙眼，留下那飽含罹的眼淚，與雨珠融為一體。我和媽媽相擁在一起，原本有說(shuō)不完的話，可卻不需要語(yǔ)言的表達(dá)。我看見(jiàn)了媽媽的微笑，那么甜美。

一陣風(fēng)來(lái)了，毫不留情地吹走我的夢(mèng)，當(dāng)我要抓住它時(shí)，早已煙消云散……媽媽，真的好想你，三年，叫我如何等待?如何等待?

漸淅淅瀝瀝，依然下個(gè)不停，看著窗外行人撐著傘，拒絕雨的親吻。整座城市沒(méi)有人影，只有花花綠綠的傘。雨水沿著街道漫延至我的底。

我凝視著雨，將一切寒冷吹開(kāi)，傾訴我對(duì)媽媽的罹，整座城市都在落罹的雨滴。

我靜握著筆……