心情小學(xué)作文

心情小學(xué)作文(篇1)

如果你想到班級里找我，那個(gè)能歌善舞的女孩就是我。我的名字叫丁悠然，長著三角形的眉毛，眉毛的下面，有一雙靈活透亮的大眼睛。我調(diào)皮的小鼻子下面長著一張小小的嘴巴。

我現(xiàn)在參加了學(xué)校合唱團(tuán)，又要參加《大眼睛》的舞蹈隊(duì)，雖然還沒有選出來，但我相信我自己一定能成功的。你都不知道我是多么喜歡唱歌和跳舞啦。我開口就唱，伸手便跳，只要有音樂我就起舞，只要有空，我就唱歌。

有一次，我早早地來到舞蹈教室，邊唱邊跳。時(shí)間不知不覺地過去了，同學(xué)們也一個(gè)接一下地來了。我一點(diǎn)也不知道她們來了，我就沉浸在我一個(gè)人的世界里。我仿佛看到我站綠綠的草地了，櫻花的花瓣在空中跟我一起翩翩起舞，小鳥在空中跟我飛過，嘰嘰的叫著，好像在給我們伴奏。啊，多么美好！直到老師說上課，我才停下來。

這就是愛唱歌、近跳舞的我，你們記住我了嗎？如果想知道我更多的內(nèi)容，我就下次再講給你們聽吧。

心情小學(xué)作文(篇2)

有人說：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中。”我們的校園生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。

酸

開學(xué)，意味著和電視機(jī)、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說聲“早安”；意味著快樂輕松的暑假即將過去，新的生活即將到來。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來。

哦，拜拜，

電視，電腦，被窩，瘋玩。

時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來，

我需要知識(shí)的灌溉。

甜

再一次見到同學(xué)們的純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿了歡樂與喜悅。尤其是撫摸著嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識(shí)的精華壓縮成紙張。通過老師那一張張能說會(huì)道的嘴巴，將知識(shí)輸入我們的體內(nèi)。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開始了新的起點(diǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是名四年級的學(xué)生了！

一樣熟悉的面孔，

一樣未變的笑容，

生活看似一成不變，

苦

升入六年級后，生活也有了些改變。且不說教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠(yuǎn)，上下課鈴聲有時(shí)聽不見，常常出現(xiàn)“下課當(dāng)上課，上課聽不見”的情況。開學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種“無線電報(bào)”來判斷鈴聲。

酸甜苦辣話開學(xué)，

苦也罷，樂也罷，

酸也罷，甜也罷。

總之――喜慶開學(xué)！

心情小學(xué)作文(篇3)

鏡子里有一個(gè)男孩，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛下長著兩只炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的翹鼻子，一只八哥嘴，他的牙齒光潔閃亮，一個(gè)又白又嫩的脖子，他五官端正，虎頭虎腦，儀表堂堂，好一個(gè)小紳士。

他就是我，我的性格屬于外向，一說話就出口成章，口若懸河，直說到你心煩為止。我被一些人稱為“全能王”，因?yàn)槲視?huì)唱歌、彈琴、畫畫。 我現(xiàn)在學(xué)素描，素描最主要的是透視，你線條畫得再好但透視不好也沒用。不過，我最喜歡的還是看書，只要買來新書，我馬上就會(huì)把它看完， 因此，書架被我擠得滿滿的，當(dāng)然，我也不會(huì)讓它們寂寞，而是天天跟它們打招呼。

我很好強(qiáng)，我上課時(shí)專心致致、積極舉手發(fā)言，我下課時(shí)愛跟同學(xué)玩踢足球，因?yàn)檫@樣不僅可以增強(qiáng)體育素質(zhì)，還可以鍛煉身體，這不等于一舉兩得嗎！

我還要好好學(xué)習(xí)，天天向上！

心情小學(xué)作文(篇4)

咱們的日常日子周圍處處都有“心境啦啦隊(duì)”的存在，不知道的，知道的人都能夠成為咱們的“心境啦啦隊(duì)”。

當(dāng)我和妹妹吵架時(shí)，她在彈鋼琴的時(shí)分，我就會(huì)在心里靜靜的喊：“加油！加油！快點(diǎn)彈錯(cuò)，被爸爸罵?！庇袝r(shí)她真的會(huì)彈錯(cuò)，可是一般不會(huì)。呵呵！這不是真實(shí)的加油，是喝倒采，我的起點(diǎn)不是很好。但大多數(shù)的時(shí)刻，我跟妹妹愛情都很好，她隨時(shí)能夠得到我誠心的喝彩和加油的。

有的時(shí)分，我也會(huì)為自己加油，有一次我去游樂園玩夾娃娃時(shí)我對自己說：“加油！我一定要夾到那只超卡哇伊的拉拉熊！”盡管我沒有夾到，可是我極力了，所以那天我沒有任何的惋惜。自己幫自己加油的感覺，很獨(dú)立，也很有用。

不管是對誰，什么樣的加油，都是一種由之心底的鼓舞能夠給予很好的協(xié)助，就算不說出來也不要緊啦！由于，每個(gè)人都有能夠前進(jìn)的空間呀。

心情小學(xué)作文(篇5)

今天，我好高興，因?yàn)槲业玫搅藟裘乱郧蟮碾娔X，雖然現(xiàn)在還沒裝寬帶，但兩天后就裝好了。

昨天早上我一直纏著爸，可能我太吵了，爸爸無奈之下，打了662--那是媽媽的電話，請問她能現(xiàn)在買寬帶嗎？媽說什么我沒聽見，但好象同意了。爸爸打過電話后，憤憤不樂地說：“你媽說我，你又嘮叨，兩頭受氣?！闭f完，又轉(zhuǎn)身睡覺了。大約八點(diǎn)多，爸爸起床了，到我房間把電腦搬了過來，進(jìn)行“維修”，弄好后，開始找地方放。咱家沒電腦桌，學(xué)習(xí)桌又太小，放不下對于它來說的巨人，只有一個(gè)不用的餐桌符合要求。但裝上后，鍵盤并不那么合適。于是我們坐車來到金華，來到爸爸辦公室那了音箱和一個(gè)新的.鍵盤?；丶液?，吃罷午飯，便把音箱裝上，鍵盤也裝上，哈哈哈哈，現(xiàn)在雖然沒裝寬帶，但也能玩紙牌游戲啊。

我心里甜甜的，幻想著兩天后自己能在電腦上查資料，學(xué)習(xí)，游戲，聊天，交友，甭提有多高興了！哈哈哈哈！

事先我還不知道，裝寬帶的人今天下午就來裝，早上買菜回來后不久，媽媽才告訴我的，我那個(gè)高興啊，不是能用大喊來表達(dá)的，因?yàn)槲覜]想到我想要的生活那么快就來到了。雖然，我想要的生活是有一點(diǎn)時(shí)間就玩游戲，但有兩點(diǎn)使我不得不放棄我理想的生活，一是媽媽的關(guān)系，二是我畢竟是個(gè)小學(xué)生，小學(xué)生要以學(xué)習(xí)為主。所以我告訴媽媽，除了周六和周日以外玩電腦游戲，周一至周五都不碰電腦，除了查資料。但我并不覺得吃虧，因?yàn)檫@樣能讓媽媽高興，也能讓我好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國！

心情小學(xué)作文(篇6)

我有一棟大別墅，它是由我各種各樣的心情建成的。說到這里，我不由得回想起我建房子的時(shí)候……

1樓是由于運(yùn)動(dòng)建筑的，我的體育特別的不好！我的個(gè)子不僅不高而且跑步起來也特別慢，跑60米一般都要12秒，跑400米別說是跑了。連走都要花費(fèi)特別多的時(shí)間，還有一些體育項(xiàng)目我也是特別的差。這些可真讓我煩惱?。?/p>

2樓是由于恐懼而建成的，每次在學(xué)校里聽到許多朋友在說一些世界上有鬼或者一些妖怪之類的，我都會(huì)害怕，晚上都不敢一個(gè)人睡覺。

最后一樓是由后悔建成的，俗說世上沒有后悔藥，但我卻做了許多后悔的事。有一次，爸爸帶我出去玩，我跟爸爸去了游泳地，發(fā)現(xiàn)這里已人山人海，我發(fā)現(xiàn)有很多人都在游泳。我還帶了一個(gè)球，那個(gè)球是我買來的，需要20多元，我把球放在一邊，便去游泳了，大約等我游好之后卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)球不見了，我真后悔去游泳了。

這就是我的情緒別墅！你們看，是不是很有趣。

心情小學(xué)作文(篇7)

我是一個(gè)鎖頭孔，我叫洋洋，住在一個(gè)電控門上。別從我的名字得出我總是喜氣洋洋的結(jié)論。就在這一周，我可把生活的酸苦嘗了個(gè)遍，不信，你看：

周一：晴轉(zhuǎn)陰

心情指數(shù)：80-20

指數(shù)分析：今天是我們鎖頭孔家族畢生難忘的一天。事情是這樣的：夜深了，我依偎著鐵門大哥睡著了。突然，我被一陣悉悉碎碎的聲音吵醒了。我睜開眼睛，目光撞見兩個(gè)鬼鬼祟祟的小伙子，其中一個(gè)拿著一把鑰匙和一瓶白罐子（后面稱他為A）。A向我奸笑了一聲，那笑聲分外難看。難道……他們是撬鎖的小偷……這時(shí)，A舉起白罐子對著我的嘴擠進(jìn)像泡泡糖一樣的膠，再喂我吃我不喜歡的鑰匙（也就是別的鑰匙），只聽啪的一聲門打開了……我被膠塞得喘不過氣，頭暈乎乎的，喊不出聲，真是氣爆了肺！不知不覺就睡了……

周二：多云轉(zhuǎn)晴

心情指數(shù)：50-50

指數(shù)分析：早上，小主人的爸爸把我拆下來泡在煤油里。不熟“油性”的我在身上的膠漸漸退卻的同時(shí)慢慢蘇醒過來。我從小主人的口中得知，昨晚小偷沒得逞，因?yàn)樾≈魅说陌职衷陔娍亻T的內(nèi)側(cè)安裝了內(nèi)鎖，使小偷無法進(jìn)入。我一高興，嗆了幾口洋油，那滋味——苦。

周三：多云

心情指數(shù)：80-50

指數(shù)分析：治好了病，再加上12個(gè)小時(shí)的休息，身體好多了。我打手機(jī)給小喜，想向他傾訴我前兩天的遭遇。沒想小喜的命運(yùn)也和我一樣，他也在前天被強(qiáng)迫吃泡泡膠，

但他的主人也不幫他治一治，就準(zhǔn)備把他打發(fā)回鄉(xiāng)下了！原來周二那天，全村的電控門鎖頭孔三分之二都被那兩個(gè)家伙塞了膠，但大多數(shù)人都有在門內(nèi)裝內(nèi)鎖，所以小偷徒勞無功。雖然有些安慰，但看著伙伴們傷痕累累，我心里還是酸溜溜的。

我的腦子里總是浮現(xiàn)出那兩個(gè)小伙子的臉，他們還年輕，為什么不憑借自己的力量去賺錢而走上了犯罪的道路呢？盜賊如此猖狂，一夜之間竟做案十多宗。而這里的居民竟沒有一個(gè)報(bào)警！大家都說不要惹麻煩，但這怎么算是惹麻煩呢？我不敢想像今后我會(huì)不會(huì)再有這樣的遭遇，我真為這樣的治安而擔(dān)心。

心情小學(xué)作文(篇8)

有一天，我們班揚(yáng)老師告訴我們一個(gè)好消息，這個(gè)好消息是：星期二和星期四開運(yùn)動(dòng)會(huì)下午不上課，我們要舉牌子，我們?nèi)喽颊f＂：耶耶?。⑽覀兿渤鐾?，到了星期二，我六點(diǎn)三十五到達(dá)了學(xué)校一來，還不到１０個(gè)人我們等啊等就像等了十年，終于全到達(dá)了，我們坐上了車，我們來到了弘城運(yùn)動(dòng)場，別提我們多高興了，都沒法比喻了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我差一點(diǎn)都蹦起來，舉牌子開始了，過了一會(huì)兒，就像過了十個(gè)小時(shí)，一問同學(xué)才過了不到半個(gè)小時(shí)，我實(shí)在是累死了，終于到了９點(diǎn)３５分，我的腰都要累趴下了，一聽同學(xué)說星期四還要舉，還要６點(diǎn)３０分，到校我實(shí)在要暈了，星期四到了，舉牌子的時(shí)間又到了，好不用休息會(huì)兒，沒到二十秒又要開始了，我們實(shí)在是倒霉催。要是你們沒參加的不是要高興死！所以說要做事先要嘗試!

心情小學(xué)作文(篇9)

這一周的心情，就像彩虹一樣絢麗多彩，變幻多端：

星期一：灰色

這天的心情處于失落狀態(tài)，上午的數(shù)學(xué)課，老師又發(fā)了脾氣，把我們訓(xùn)得呀……那叫一個(gè)慘！不過，上完數(shù)學(xué)課我依然打不起精神，因?yàn)橄挛绲捏w育課還要跑步。

星期二：綠色

今天過的比較輕松，數(shù)學(xué)老師有史以來第一次沒有發(fā)脾氣，語文課第一次沒有人罰站，美術(shù)課上我的畫第一次打了100分。這么多的第一次加上自然課鬧出了許多笑話，我第一次這么開心！

星期三：紫色

今天心情復(fù)雜，就像紫色這種由藍(lán)色和紅色組成的混合色一樣。我既高興又緊張，高興是因?yàn)榻裉煊幸还?jié)電腦課，緊張是怕下午講數(shù)學(xué)故事講不好，可謂“一心雙想”。

星期四：紫紅

哈哈！這天班主任出去聽課了，不在學(xué)校里，教室里又要鬧翻天嘍！等著看好戲吧！果然不出我所料，一下課教室里就炸開了鍋，男生們有的玩“騎馬打仗”，有的玩“槍戰(zhàn)”。女生們有的買她們所謂的“珍珠、鉆石”〔玻璃珠子〕，有的玩“編花籃”。所以我一天都很興奮。

星期五：天藍(lán)

今天的心情很“純潔”，什么也沒想，一直都在專心致志地聽老師講課。為什么我這個(gè)“野蠻女孩”會(huì)這么安靜？因?yàn)轳R上就要熬出頭了嘛！

心情小學(xué)作文(篇10)

記起那年的秋游活動(dòng)，老師商量要到"中山公園"游玩。大家都雙手贊成。

那個(gè)星期五，我們就準(zhǔn)備了一袋又一袋的美食，每個(gè)同學(xué)的皮包里都是圓鼓鼓，滿面微笑，談天說地，在老師的吩咐下，同學(xué)們上了汽車。

在車上，同學(xué)們有說有笑的，有的還不時(shí)地流口水，迫不及待地拆開自己帶來的食物，狼吞虎咽地吃了起來。好像沒吃早餐似的;有的手提MP3，欣賞著美妙的音樂，還不時(shí)地與歌聲一同陶醉，那粗大的嗓音惹得大家哄堂大笑，有的在講謎語、笑話；有的陷入沉思，可能沉陷與秋游那美好的憧憬之中了。整輛車都在歡聲笑語中前進(jìn)！

不一會(huì)兒，就到了“中山公園”了，同學(xué)們下了車，三步并做兩步地?cái)D下車排隊(duì)，期望這愉快的秋游趕快開始。老師吩咐：“每位同學(xué)只能在公園內(nèi)玩耍（嬉戲），各組組長要起帶頭作用，散！

同學(xué)們一擁而上地奔向自己的喜愛的地方。我們來到湖泊，在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)亮，清澈見底。湖水碧波粼粼，仿佛一快無暇的翡翠。

然后我們?nèi)チ擞螛穲?，上面有著各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材?？吹萌搜刍潄y。有的在玩滑梯，一上一下，猶如行云流水般地上山；有的在走木頭做的吊路，一搖一晃的，突然一聲尖叫，有個(gè)人摔了下來，有的在蕩秋千，一前一后，一高一底；同學(xué)們的呼聲、叫聲、笑聲，湊成了一首歡笑的交響曲。

然后，我們又到樹陰底下集合。進(jìn)行午餐。同學(xué)們立刻打開了自己馱身已久的包袱。瞧！

有的剛抓出一大包零食，四邊就伸出乞討之手；大家你分我吃，我分他吃，彼此吃的津津有味！

吃完午飯后，我們又繼續(xù)進(jìn)行著活動(dòng)。我們到山的旁邊拍照，接著，眼前出現(xiàn)了幾個(gè)身影，我們跑上去一看，原來同學(xué)們正走著繩絲呢！

上下兩根繩子，在多人的移動(dòng)之下遙遙晃晃，使人前俯后仰，有的撐不住就掉下去了。

隨后，我們還登上小山，但是山路十分陡峭，一不小心就會(huì)劃下來。我用腳定點(diǎn)，用手前進(jìn)，爬行似的上山。有個(gè)人故意昂首挺胸，想在大家面前炫耀，可沒走兩步就不穩(wěn)了，直劃到起平線，惹得大家哈哈大笑。

爬完山后，就是集合的時(shí)候了！

老師說：“這次秋游結(jié)束”。大家便乘上汽車，依依不舍地離開了“中山公園”。

沒想到那次游玩，竟是小學(xué)階段的最后一次，也是同學(xué)們相聚一起游玩的最后一次。我將永遠(yuǎn)把他留在記憶的腦海里！

心情小學(xué)作文(篇11)

（一）“豐富”的義賣會(huì)

哎呀，不得了。我們學(xué)校即將舉行一場盛大的義賣會(huì)，激動(dòng)得我一天都沒睡好覺。今天下午第二節(jié)課，同學(xué)們都帶著錢包、口袋來到了操場上，心情激動(dòng)不已。我看見各個(gè)班級的展臺(tái)上，都是大大小小的圖書，毛絨玩具，文具……我見了心動(dòng)不已，恨不得把它們?nèi)I下來。

（二）“擁擠”的人群集

今天來參加義賣的老師和同學(xué)，說不上人山人海，但也是人滿為患了。在石校長的一句“義賣活動(dòng)正式開始！”后，同學(xué)們就蜂擁而上，差點(diǎn)沒把我給擠扁了！

（三）“狂熱”的拍賣會(huì)

義賣活動(dòng)開始了，只見各個(gè)班級的桌子前，都圍著許多人。不管是三四年級的，還是五年級的 ，都把展臺(tái)圍了個(gè)水泄不通。這熱鬧的場景一幕幕地出現(xiàn)在我眼前，真是狂熱??！

（四）“吵鬧”的談價(jià)會(huì)

過了一會(huì)兒，許多同學(xué)都已找到“目標(biāo)”，與各班的“小收營員”巧談起價(jià)錢來?！斑@個(gè)賽車多少錢？”“15塊?！薄?5塊？太貴了，最多10塊錢?！辟I東西聲，賣東西聲，講道理聲，討價(jià)還價(jià)聲……此起彼伏，真像一個(gè)“菜市場”。

（五）“瘋狂”的搶購會(huì)

別人都買了很多東西了，我可不能落后啊！在操場上繞了一大圈，終于找到了一只大獅子。夷？怎么看著眼熟呢？哦，這次我義賣的那個(gè)獅子筆袋，跟這個(gè)是一套的。我把獅子拿在手里捧了半天，小收營員見了，說：“這個(gè)獅子可愛吧，12塊錢?！薄?2塊？貴了點(diǎn)兒，10塊還差不多。”“好吧，10塊就10塊，我看你是真喜歡，賣給你了！”我拿著獅子，和營業(yè)員拍了一張合影，留作紀(jì)念。

我有買了很多東西，一大袋一大袋的。今天，我算是滿載而歸了，不僅買到了自己喜歡的東西，更重要的是，我獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

心情小學(xué)作文(篇12)

家信譽(yù)特好的大花店以高薪聘請一位售花小姐，招娉廣告張貼出去后，前來應(yīng)聘的人很多，如過江之鯽，經(jīng)過幾番口試，老板留下了幾位女孩，讓他們每人經(jīng)營花店一周，以便從中挑選一人，作文 如花的心情。這三個(gè)女孩長的都如花一樣美麗。一人曾經(jīng)在花店插過花，買過花，一人是花藝學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，其余一人是一個(gè)待業(yè)青年。

插過花的女孩一聽老板要讓他們以一周的實(shí)踐成績?yōu)閼?yīng)娉條件心中竊喜，畢竟插花，買花對于她來說是輕花熟路。每次一見顧客進(jìn)來，她就不停的介紹各類花的象征意義，以及給什么樣的人送什么樣的花，幾乎每一個(gè)人進(jìn)花店，她都能說的讓人買去一束花或一籃花，一周下來她的成績不錯(cuò)。

花藝女生經(jīng)營花店，她充分發(fā)揮從書中學(xué)到的知識(shí)；從插花的藝術(shù)到插花的成本，都精心琢磨，她甚至聯(lián)想到把一些斷枝的花朵用牙簽連接花枝夾在鮮花中，用以降低成本……她的知識(shí)和她的聰明為她一周的鮮花經(jīng)營也帶來了不錯(cuò)的成績，小學(xué)四年級作文《作文 如花的心情》。

待業(yè)女青年經(jīng)營起花店，則有點(diǎn)放不開手腳，然而她置身于花叢中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一樣美麗。一些殘花她總舍不得仍掉，而是修剪修剪，免費(fèi)送給路邊行走的小學(xué)生，而且每一個(gè)從她手中買去花的人，都能得到她一句甜甜的話語—“鮮花送人，余香留己?！边@聽起來既像女孩為自己說的，又像是為花店講的，也像為買花人講的，簡直是一句心靈默契的心語……盡管女孩努力的珍惜著她一周的經(jīng)營時(shí)間，但她的成績比前兩個(gè)女孩相差很大。

出人意料的是，老板竟留下了那個(gè)待業(yè)女孩。人們不解——為何老板放棄為她掙錢的女孩，而偏偏選中這個(gè)縮手縮腳的待業(yè)女孩？老板說“用鮮花掙再多的錢也只是有限的，用如花的心情去掙錢是無限的。花藝可以慢慢學(xué)如花的，因?yàn)檫@里面包含著一個(gè)人的氣質(zhì)，品德以及情趣愛好，藝術(shù)修養(yǎng)……

人都有這樣那樣的專長，這無疑會(huì)給人帶來極大的幫助。但人更要有如花的心情，因?yàn)檫@心情能感染人，讓人領(lǐng)悟到生命的純真和美好。

心情小學(xué)作文(篇13)

教師選擇了幾個(gè)班上的菁英，組成了一個(gè)心境啦啦隊(duì)，要去協(xié)助一些需求加油打氣的人。能被選上，表明自己的身心都很健康，咱們都感到很榮耀。

第一站，咱們來到一群身體有妨礙的人們的身邊，教師舉起了由咱們親身寫的“心境啦啦隊(duì)”，開端咱們的'加油工作啰！

我飛馳到一個(gè)走路歪歪倒倒的老婆婆面前，大聲喊：“婆婆！加油！加油！加加油！”我陪在她的身邊，當(dāng)她的拐杖，溫順的攙扶著她。說也古怪，老婆婆臉上露出了笑臉，也跟著我一同喊著：“哀痛的心境、氣憤的心境趕快走，高興的心境快來！”她的腳，一會(huì)兒有了力氣，本來她僅僅需求有人陪同。

我又跑到了一個(gè)滿臉憂慮老公公面前，說：“讓我來背你吧！”我背著他走到草地，陪他看藍(lán)天白云，跟他不斷說話，也聽他說著兒孫的工作，他的憂慮不見了，我知道我的加油收效了！

我來到一個(gè)哭著要糖吃的小孩面前，遞給他一包生果軟糖，他乖乖的安靜下來，參加咱們的啦啦隊(duì)。

就這樣，我領(lǐng)著一群人，尋覓需求協(xié)助的人，而且給他鼓舞和必定。惋惜時(shí)刻到了，要回去了，不過教師說：“下次再帶咱們來吧！”