一年級作文

論文是學(xué)生培養(yǎng)思辨和邏輯推理能力的主要途徑，寫作可以紀(jì)錄發(fā)生在個人周圍的一些事件。鴻蒙下載站的編輯今天向大家推薦一篇標(biāo)題為“一年級作文”的精選佳作，一定能為你提供適合自己的指引！

一年級作文【篇1】

他學(xué)習(xí)其他的鳥，叼樹枝、銜樹葉，去筑巢；我又長大了一歲，我不想長大，要是能永遠這么大就好了。那是拿成績單的前一星期。童年就像一首動聽的歌謠，帶你走進歡快的旋律;沒過多久，班里出現(xiàn)了不少“四只眼”，后來，就被老師知道了我們的事，老師當(dāng)然不放過我們，在周一的國旗下講話對我們進行嚴(yán)厲的批評。

我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，5歲前留著櫻桃小丸子的發(fā)型，5歲以后就扎著一條馬尾辮了。我有一雙會說話的眼睛，一個跟狗狗一樣靈的鼻子，我的嘴巴能說會道，我的皮膚跟白雪公主一樣。我的身高133CM，體重“千斤”（26公斤），看看！我這身材還算窈窕吧！

在家里我是媽媽的`小幫手，經(jīng)常幫媽媽洗衣服，洗菜，掃地，拖地。在學(xué)校里我是老師的小助手，帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩，讀課文，讀三字經(jīng)，我就是同學(xué)們的“小老師”（值日班長），不管是在班級還是在年級里有什么大比賽小活動，都少不了我這個搗蛋的身影和聲音。經(jīng)常為班上爭得不少榮譽。呵呵！我這“三好生”還算合格吧！

我還喜歡各種小動物，家里曾經(jīng)養(yǎng)過嘰嘰喳喳愛唱歌的黃鸝鳥、汪汪愛啃骨頭的小狗、還有在水里自由自在吐泡泡的小魚、我曾經(jīng)還幻想叫媽媽從沙漠給我弄回來一只駱駝。嘻嘻！媽媽說：“家里快成動物園了”！

平時遇到開心的事，我會哈哈大笑，遇到傷心的事，我會淚流滿面。有時比六月的天氣變的還快，說下雨就下雨，說轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。

這就是我，一個漂亮的我，一個愛學(xué)習(xí)的我，一個有愛心的我，一個愛哭愛笑的我。

一年級作文【篇2】

我們的校園就像一個花園，無論你什么時候來都會被這美麗的地方迷住。

一進學(xué)校大門，最引人注意的就是那棵高達挺拔的芒果樹。芒果樹真高大啊!足足有3層樓那么高，要抬起頭才能看見它。芒果樹的葉子真厚啊，像一本厚厚的本子。

春天，我們的校園里百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜。小鳥兒也來湊熱鬧，在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，他們可真高興。小草偷偷的從地里鉆出，看著這個陌生地。想得有點害怕。調(diào)皮的小種子落到同學(xué)們的笑臉蛋上，惹的同學(xué)們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)是熱的，刮的同學(xué)們的小臉蛋滾熱滾熱的，像火爐似的。熱的操場要干的裂開似的，知了趴在樹枝叫著，好像說“熱死了，熱死了。”。

……

學(xué)校是我們的學(xué)習(xí)的天地，是我們成長的樂園，我愛我美麗的校園。

一年級作文【篇3】

在回家的路上，偶遇兒子的兩位同學(xué)，便和她們聊了起來，孩子們的話讓我感受到了真誠的快樂，滔滔不絕談話，至今還在我的耳邊回蕩，以至回到家我還興奮不已，令我深思。

孩子：阿姨，文錚呢？

我呀：和朋友玩去了。

孩子：哦，我們今天文明打掃樓梯了，你們組打掃過了嗎？

我呀：掃過了，你們掃得怎么？開心嗎？

孩子：不開心，那個XX一點也不認真，還想當(dāng)小組長，最后阿姨還是填上了他的名字，我們心里真是有點不服......

我呀：是呀！男孩子都有點調(diào)皮呀！但他想當(dāng)小組長也有上進心呀！我們應(yīng)該幫助他呀！我們組的男孩子掃得也不算認真，但只要參加了，都是優(yōu)秀的，你說對嗎？

孩子：阿姨你說我明白，但也得公平競爭吧！因我們?nèi)松?，還沒有選就填上他的名字，不公平。

我呀：嗯！我很理解你！阿姨接受你的意見了，下次開家長會的時候給那位家長說一下，以后這樣的事情讓你們自由做主好嗎？

孩子：嗯！阿姨你真好。其實我也并不是特別在意這事，我就是想和您說說。

我呀：謝謝你信任阿姨，我現(xiàn)在調(diào)查一下哈“快開學(xué)了，你們想馬上開學(xué)嗎？”

孩子：想呀！在家沒有意思，沒有玩，在學(xué)校雖說上課有時也煩，但下課有朋友玩呀！快點上學(xué)！一個人真沒勁。

我呀：這么想上學(xué)呀！文錚也是這么說的，看來你們都想念同學(xué)了。那好，快開學(xué)了，我想問一下你們都喜歡什么書，都喜歡得到什么禮物。我呢好統(tǒng)計一下，到時和高老師商量一下，用我們班費來滿足你們的小心思，你們說好嗎？

孩子：是嗎阿姨？我們都可以發(fā)表自己的意思，然后統(tǒng)計購買？買過后，我們就可以用優(yōu)加換購對嗎？

我說：是的`，我只是有這個想法，現(xiàn)在遇見你們了，問問你們，你們同意這種自主的形式嗎？

孩子：我們太喜歡了，如果在家里也能這樣就好了，什么事情都征求一下我們的意見多好。

我說：可以呀！開學(xué)你們都是三年級的小學(xué)生了，都是小大人了，只要你們和爸爸媽媽好好溝通，把自己的想法告訴他們，相信他們都會尊重你們的。

孩子：我媽媽周一到周五都沒有空，有時候周末也沒空，她總說忙，有時候感覺好煩。

我說：媽媽也一定想的，但沒有辦法呀！媽媽需要去上班，她也想陪你們。但工作也需要她呀，她又不會分身術(shù)，上班有時也很累的，你們要理解她對嗎？

孩子：要是我媽能換一份輕松的工作就好了。這樣不累就能聽陪我說話了。

我說：是呀！你媽媽也這么想過，但工作不是那么好找的，再說媽媽這工作也上手了，如果另找一份，不適合媽媽，媽媽會更累，更沒時間陪你們，你們不是更煩嗎？

孩子：嗯！那怎么你們大人才有時間？

我說：這要看你們的本事了，首先呢要把作業(yè)按時完成，能自己做的事自己做，能幫媽媽做的呢也主動去幫忙，這樣媽媽就不用更多心操勞你們，才會從小事上看到你們長大了，才會把你們當(dāng)小大從看，慢慢地媽媽就會信任你們，這樣你們就有了聊天的機會了，有機會了你們的想法媽媽也就知道了，商量過后，媽媽就會尊重你們的。你們試試好嗎？

孩子：嗯！好吧！阿姨，我們試試看

我呀：你們都是班里很棒的孩子，相信你們一定會做好，做一個愛爸爸媽媽的孩子，爸爸媽媽會更愛你們。我們一起加油吧！！

孩子：好，阿姨，你真好。

我呀：你們的媽媽比我還好，有空阿姨邀請你們來家里做客聊天好吧！

孩子：好，謝謝阿姨，我們一定去。

在回家的路上，我的心很是高興，高興的是，原來做一個家長管理員能有這樣的收獲，可能是我上學(xué)校去得多，辦得活動也多，孩子們才信任我，才愿意和我聊天，以前這樣的聊天情況也有，但從來沒有聊這么長時間。通過孩子的話語，突然覺得，孩子們在不經(jīng)意間就長大了，視野也開闊了，看來今天孩子們給我上了一課呀！我今后應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)孩子們真誠的精神，學(xué)習(xí)孩子們簡單的快樂，以后呢也要多抽出時間和兒子聊聊天，讓兒子也和我八卦八卦，通過聊天幫助孩子找到困惑，幫助他健康成長。

一年級作文【篇4】

可愛的小白兔

我最喜歡的小動物是小白兔。它渾身雪白，長著一對長長的耳朵，兩只紅紅的眼睛，一張可愛的三瓣嘴，一條短短的尾巴。它前腿短后腿長，走起路來一蹦一跳的。

小白兔最愛吃胡蘿卜和大白菜。我一有空就去看它。

你們也一定喜歡可愛的小白兔吧！

可愛的小白兔

我有一個可愛的小寶貝——一只漂亮的小白兔。它長著一雙紅紅的眼睛。我給它取名叫“紅寶石”。

“紅寶石”全身毛茸茸的，非?？蓯?。它經(jīng)常豎起一對長長的大耳朵，一副很警覺的樣子。它總是趁我們不注意，從籠子里鉆出來到處亂跑。有一次，它還溜到廚房里把新鮮的黃瓜給啃光了呢。

“紅寶石”有一個壞毛病，就是喜歡隨地大小便，真不講衛(wèi)生！

雖然它有壞毛病，但我還是非常喜歡它。

合評：

這兩篇作文雖然同題，但描寫的內(nèi)容有差別：李小紅的作文重點寫的是小白兔的外貌和習(xí)性；黃妍同學(xué)的作文除了寫小白兔的外形，還寫了它到處亂跑、隨地大小便的事，內(nèi)容更豐富。

一年級作文【篇5】

篇一：看望生病的爺爺

每個星期天我都要去醫(yī)院里看爺爺。今天我覺得爺爺又瘦了，看著他無力的樣子，我很心痛。

福建的親戚們也來看望爺爺了，我看到他們都哭了。如果爺爺沒有生病那該多好??！

篇二：看望生病的爺爺

昨天爺爺心臟不舒服住院了，媽媽帶我和姐姐去看爺爺，看到爺爺躺在床上打點滴，我很難過。

我希望爺爺快點好起來，爺爺，我愛你！

篇三：看望生病的爺爺

我的爺爺生病了，昨天爸爸帶著爺爺奶奶和我，我們一起去醫(yī)院看爺爺，爺爺他前天做了手術(shù)，我很傷心。

我希望爺爺?shù)牟】炜旌闷饋恚眢w健健康康的，這樣他還能陪我玩。

篇四：看望生病的爺爺

爺爺生病了，他不能說話，他走路也走不快。

中午吃飯的時候我?guī)蜖敔斠垺⒍怂?、拿杯子。爺爺很高興，爸爸媽媽都表揚我。

篇五：看望生病的爺爺

幾天前，爸爸和媽媽帶著我到醫(yī)院里去看望生病的爺爺。爺爺躺在病床上，拉著我的手說：“丁丁，你要聽媽媽的話呀！好好學(xué)習(xí)?！蔽液芨袆印?/p>

爺爺，我愛你！

篇六：看望生病的爺爺

今天我去醫(yī)院探望我爺爺。爺爺說我給他的看戲機沒電了，他叫我拿回家充電，我就和爸爸拿回家充電了。

沖完電，我和爸爸把看戲機給爺爺送去，我爺爺非常高興。

篇七：看望生病的爺爺

爺爺?shù)哪_要手術(shù)了，手術(shù)聽起來很可怕，事實比想象的稍微好一點。

我跟爸爸一起走進病房，爺爺跟我說，手術(shù)已經(jīng)動好了，現(xiàn)在腳不怎么痛，聽爺爺這么一說，我的心里舒服了很多，我跟爺爺說，以后要小心啊。

一年級作文【篇6】

記憶中常有一股清泉在腦海中涌現(xiàn)，我知道那便是故鄉(xiāng)的泉——珍珠泉。珍珠泉水如它的名字般美麗，一串串珍珠紛涌而上，一股股泉水清澈甘甜。

童年，那里是我的天堂，走出簡陋的小院，和院里的小伙伴三步并作兩步，來到河邊，那不加修飾的矮山，不飾雕鑿的泉眼，以及周圍碧綠的麥田，青翠的菜畦，一洼洼泉水在清澈的翻滾，象一塊塊透明的碧玉鑲嵌在田野中間，高大的騎門柏樹，蒼勁高聳或巍然矗立，形成一道自然亮麗的風(fēng)景。

小時侯守著這美麗如畫的風(fēng)景，我常在河邊作屬于童年的夢，望著清澈的泉水，我堅信總有一天，我會從這里走出，就像這泉水一樣，走向生命的永恒。十六歲那年，我終于如愿以償，一步跨入城市的門檻，開始了在鋼筋水泥中艱難的呼吸，新鮮的感覺很快就過去了，我開始懷念家門口的那條河，幼年時，河里魚蝦成群，或臥或游，十分的悠然，水草隨著河水而飄乎，映襯著藍藍的天，潔白的云，像一潭碧玉，深邃，幽雅。仿佛在一夜間，又仿佛過了許多年，門口的小河水變黑了，變少了，……我不忍再看見它，卻總在不經(jīng)意間闖入我的夢境，和著已不再年輕的母親，令人牽腸掛肚，難以釋懷。

忽然有一天，愛人拿著一張彩色的宣傳廣告，“我家門前有條河”幾個大字首先映入眼簾，我的心為之一動，有水的居所是靈秀的，傍水而居的人，被水的靈氣而滋潤，也將是靈動的，人們會因水而榮，因水而興。我們找到了廣告所說的家園，真的，我又看到了童年的樂園，青青的綠草郁郁蔥蔥的長滿了洹河兩岸，泱泱的'洹河依然靜靜地流淌，經(jīng)過治理的河水，波光粼粼，清流蕩漾，兩岸垂柳拂堤，綠樹紅花，自自然然，輕輕松松……如一曲流暢的小夜曲，更像一副寫意的山水畫，倘佯其間，我們感覺呼吸不再艱難，人與自然和諧統(tǒng)一，似乎遠離了城市的喧囂，反樸歸真，我們重見到了藍藍的天，潔白的云……這便是我夢中的家圓。

借助殷墟申報世界文化遺產(chǎn)的東風(fēng)，洹河及整座城市被全面的治理改造，一條條大路寬闊平整；一條條小巷潔凈清爽；一幢幢高樓拔地而起；一片片綠地柳綠花紅……西可在洹園蕩舟；東能在易園嬉水；加上隨處可見的休閑廣場，我真的感覺到現(xiàn)在的都市生活中不僅有了充足的氧氣，更多的是我們又回到了自然的懷抱，看見清清的河水靜靜地流過家門口，流過城市……（06年6月）

一年級作文【篇7】

昨天，帶孩子一起去虞城，不僅探望了好友，還參觀了“幸福的花匠”和“自由之風(fēng)”創(chuàng)辦的新理念外語學(xué)校，整潔的教室，優(yōu)美的環(huán)境，讓小年和小雪羨慕至極。趁著他們的這種興頭，“花匠”校長邀請小年和小雪去和自己學(xué)校的孩子們見見面，說說自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

孩子們一聽這樣的建議，頭搖的像撥浪鼓一樣：“不行，我不去！”“我不敢！”兩個孩子又一次對自己懷疑起來。看到這樣的情形，我沒有多說什么，只是用簡短地話音說了一句：“嘗試一下，相信自己！”孩子看到我的態(tài)度很堅決，也惶惶然地跟著兩位校長進了教室。

十分鐘后，兩個孩子興奮地跑了出來，不斷地向我講自己的感受，那些學(xué)生多好客，自己的介紹又多順利，而且還把自己的QQ號留給他們，以便以后多交流學(xué)習(xí)。這時，我又簡短地問了他們一句：“為自己鼓掌了嗎？”“當(dāng)然了，媽媽，為自己鼓掌，自己就能進步更快了，今天我們經(jīng)歷了這樣的事情，下一次我們就一點都不會膽怯了！”

聽到孩子的回答，我笑了——孩子更自信了！記得那是演講比賽結(jié)束后我跟孩子的一席談話，因為剛開始小年對自己的不信任，所以他不能勇敢的參與，甚至打了退堂鼓。但是，在我的鼓勵下，孩子不僅自信地參與了，而且還獲得了全縣一等獎的好成績！

那個時候，我就告訴孩子：自信，是為自己喝彩的最佳方式。學(xué)習(xí)和生活中，誰都會遇到艱難坎坷，失意迷茫，曲折磨難，甚至是失敗，但這些都不可怕，可怕的是自己否定自己，自己打倒自己，自己摧毀自己：“我不行，我真的不行！”要知道，命運的鑰匙永遠掌握在自己手中，而如何靈活地使用這把鑰匙，開啟那扇成功的大門，除了努力外，就是相信自己能行！

這一次，我同樣告訴孩子：當(dāng)我們摔了跟頭時，應(yīng)該立即爬起來，撣撣身上的塵土，為自己鼓勁，為自己喊一聲：“加油!”當(dāng)我們獲得一次微小的成功之后，應(yīng)該敢于驕傲地對自己說：“我真棒！”當(dāng)困難來臨時，自己給自己打氣，用信念滋養(yǎng)勇氣；當(dāng)失敗來臨時，自己給自己鼓勁，總結(jié)經(jīng)驗尋找新的挑戰(zhàn)；而當(dāng)機會來臨時，學(xué)會為自己壯膽，用知識和智慧，寫下新的功績！

人人都需要鼓勵，在鼓勵中才能更自信地成長！在現(xiàn)實生活中，很多人都是渴望得到別人的掌聲。但事實上，要想得到別人的鼓勵并不容易，在這時候，我們就要學(xué)會自我激勵，自己給自己鼓掌！

唐代詩人李白在《將進酒》中寫道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！蹦転樽约汉炔实娜艘欢ㄊ菑娬?，因為他敢于接受任何挑戰(zhàn)，自強不息！堅信自己的價值，學(xué)會為自己喝彩，讓我們都擁有一個精彩而有意義的人生！

最后，還要對小年和小雪說：“別在乎別人對你的評價，否則，反而會成為你的包袱；也不要害怕自己得不到別人的喝彩，因為你會記得隨時為自己鼓掌！”

孩子，成長的道路上，千萬別忘了自己為自己鼓掌！

一年級作文【篇8】

在我的家里，有和藹可親的爺爺奶奶，溫柔的媽媽，幽默的爸爸，我們一起生活在其樂融融的小家庭里。

我們家安置在測井小區(qū)。臥室里是一架高低床，我睡在上面，爸爸媽媽睡在下面。書本堆積在我的書桌上，都快沒有地方放了。奶奶實在看不下去，把我看過的書裝了兩個箱子，我的書桌才顯得整潔些了。

正是因為這樣，我和爸爸媽媽都是這家里的“書蟲”。一次星期天，正好有空暇時間，爸爸媽媽不約而同地拿起書本津津有味地讀，我趕緊也加入這行列里來。我看的書里主人公每天早晨喝蜂蜜水，聯(lián)想到姨媽也這樣，我就想跟媽媽分享一下，結(jié)果我看得太入迷，就說成了“姨媽也這樣，對吧”。媽媽一臉茫然，而我又沒察覺到。過了好一會兒，我和媽媽才反應(yīng)過來，原來我只說了半句話，一起哈哈大笑起來。

奶奶也是個“文藝分子”，經(jīng)常在家里讀報紙?？葱侣劺镆矔x大標(biāo)題，可奶奶讀完標(biāo)題重點就過去了，這令我們哭笑不得。

爺爺每天不辭辛苦地接送我，早中晚三頓飯，也是爺爺做，而我也只能打下手。

我愛我家！更愛那愛我的家人！

一年級作文【篇9】

今年春天，我選擇了合適的播種時間，在一場大雨前，種下了豌豆。

我先將豌豆的種子在溫水中浸泡了十二小時，然后拿出了一個罐子，將泥土舀進里面，用食指插了進去，直插到第三指關(guān)節(jié)處，埋下豌豆，填上土。其他幾顆種子也是這樣種下的。

果然不出所料，種下豌豆的第二天，便下起了傾盆大雨。雨滴一落到豌豆的土壤里，豌豆的根就像蘇醒了似的，一個勁兒往下鉆。碰到了一塊小石頭，根就繞了過去，一個土塊擋住了路，根就盤了過去……

第三天早晨，我起來觀察豌豆時，根已經(jīng)又粗又長了。不幾天后，四棵豌豆種子就接二連三地發(fā)芽長葉。由于我的豌豆長得特別翠綠，被我親切地稱為“小青菜”。

接下來的幾天里，每天放學(xué)回家，為豌豆?jié)菜闪宋冶夭豢缮俚氖虑橹?。再加上晚上爸爸還要澆一次水，這段時間我們對豌豆可謂“呵護有加”。豌豆也沒有辜負我的期望，迅速地猛長，三五天就長高一截，葉子也長得多而茂盛，還開出了小花。假如你想象一下，在亭亭玉立的莖上，綠油油的葉子映襯著一簇簇小巧玲瓏、黑白相間的花兒，那該多美?。?/p>

過了不久，豌豆又長出了果實，生長到了頂點。

可是，好景不長。豌豆受到了蟲子的襲擊。那天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)豌豆焦黃焦黃的，像生病了似的，不禁大吃一驚。走近一看，更是嚇了一跳，一大群黑色的蟲子正在瘋狂地啃吃豌豆！我捏死了一堆又飛來一群。它們正沒完沒了地攻擊豌豆！眼看著豌豆一天比一天瘦弱，我十分焦急，讓爸爸給我想個辦法，爸爸說，只能用殺蟲劑了。但不幾天后，那些蟲子又卷土重來。我們只能坐等豌豆死亡了。

世界上的一切美好東西都是短暫的，衰老、死亡也是不可避免的。豌豆就這樣來到了生命的盡頭。

一年級作文【篇10】

每次回家，家人聽我說的最多的一句話就是：真累呀！

每次回家，我都是標(biāo)準(zhǔn)地做兩件事：換拖鞋，扔提包；然后躺床休息。

每次回家，我最煩的就是家人和我說話。因為我的腮幫疼，喉嚨疼，頭疼。

每次回家，我最煩的就是聽到嘈雜的聲音，因此我剝奪了孩子看電視的權(quán)利。

所有這一切，都因為今年我教一年級！

家人說：“不要教一年級了，看把你折磨成什么樣了？自從你教了一年級，咱家又亂成什么樣了？孩子你不接送了，衣服也不洗了，吃完飯連碗都不想送了，更別說洗碗了。這還不說，咱家快被你變成美術(shù)用品店了！！”

老公此話一出，我偷偷地樂了。

9月21日學(xué)校要檢查各班的班級文化，班級布置，我原本打算趁著9月17日和18日周末的時間做好準(zhǔn)備工作，但是因為扁桃體發(fā)炎引發(fā)高燒，渾身無力，在家躺了兩天。9月19日星期一趕緊請朋友幫忙花了30元錢買了彩紙。中午回家吃過飯，我就開始行動了：首先構(gòu)思，然后畫圖，最后剪出圖形。但是時間有限，下午2:00時，才剪完一個窗戶的構(gòu)圖。匆匆收拾一下趕緊上班了！因為第一節(jié)是班會課，得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備，用最短的時間，最直觀形象的'方法讓孩子們學(xué)會上課常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！

下午上了兩節(jié)課，又批改了兩樣作業(yè)，把學(xué)生送走，我就趕緊回家。匆匆喝杯水，又開始畫圖剪紙了。女兒特別懂事，看見我又在忙，自覺的出去玩了。我把自己關(guān)在臥室，一遍一遍重復(fù)著畫圖剪紙。不知什么時候，我覺察到周圍異常的安靜，趕緊開門出去。女兒做完作業(yè)并整理好東西，已經(jīng)跟著奶奶睡覺了。老公也去另一個房間休息了。愧疚頓時涌上心頭！心里酸酸得！這段時間沒有照顧孩子，孩子都不習(xí)慣跟著我了！但是還沒有剪完，繼續(xù)吧！剛開始坐著剪，但是一直低頭，脖子很疼；后來蹲著剪，時間久了雙腿疼；最后干脆坐到地板上剪。看看表10點多了，揉揉酸痛的脖子想收工，這時老公推門進來了：“天哪！媳婦你開美術(shù)用品店呢？”深紅，淺黃，深黃，湖藍，草綠，紫色，橙色，粉紅什么顏色的都有，扔的到處都是！圓規(guī)，直尺，鉛筆，剪刀，膠布等工具齊備！老公先是無奈的數(shù)落，后又撲哧笑了：傻人呀！一邊嘆息一邊和我一起收拾，雖然只是簡單的幫忙，但是我很感動。趕緊收拾，趕緊洗漱，休息時已經(jīng)11點了。

9月20日星期二，這一天不是上課，就是備課改作業(yè)。忙了一天，下午終于放學(xué)，送走學(xué)生，趕緊和數(shù)學(xué)老師一起把剪好的圖畫粘貼在窗戶玻璃上，李老師撕紙，我在玻璃上粘貼，苗鑫甜的爸爸和媽媽來了解孩子的情況，見此情景也趕緊幫忙，尤其是孩子的爸爸，動作雖不靈巧，但是很積極！我們一邊交談，一邊干活，6點多基本結(jié)束，只差一些修飾。

回家吃過晚飯，我叫來女兒，女兒和我一起剪星星，小花，樹葉，小房子。不到一個小時，大功告成。星期三早上趕緊利用早讀時間，和李老師一起把畫粘貼在窗戶上。孩子們驚喜地討論著，還不時地用小手指指點點。既然孩子們被畫面吸引沒心思讀書了，那就索性講講圖畫的故事吧！

早讀課在有趣的故事中結(jié)束了。雖然累，但是走進教室心情舒爽，我們的教室像一個七彩的樂園，孩子們在七彩的世界里度過充實的一天。

孩子們那端正的坐姿，專注的神情，認真的傾聽，讓我難忘！所以，以后還愿意嘗試教一年級！

一年級作文【篇11】

小兔子從小就喜歡當(dāng)醫(yī)生。

小兔子長大的時候決定要學(xué)醫(yī)術(shù)當(dāng)醫(yī)生?？墒轻t(yī)術(shù)很復(fù)雜，小兔子嫌煩，上課不認真聽講。老師在講課，他卻想著下課怎么玩。小兔子當(dāng)了醫(yī)生，但一點醫(yī)術(shù)都不會。

有一天，小狗的牙痛到醫(yī)院來檢查，院長讓小兔子給小狗檢查。小狗的牙明明是糖吃多了才痛的，可是小兔一點醫(yī)術(shù)都不會，就對小狗說：“你吃的糖太少了，所以才會牙痛，你回家多吃點糖就好了?！?/p>

小狗聽了小兔子的話就回家使勁吃糖，結(jié)果小狗的牙越來越痛了。小狗又去找小兔子，說：“我的牙怎么越來越痛？”小兔說：“你可能還吃少了，再多吃一點肯定會好。”正好這句話被院長聽到了，就對它們說：“牙痛怎么能吃糖呢？應(yīng)該少吃糖，把牙刷干凈?！?/p>

小狗聽了院長的話，回家照著做，果然好了。

院長對小兔子說：“你應(yīng)該好好學(xué)醫(yī)術(shù)?。　毙⊥米勇犃?，慚愧的低下了頭。