同桌作文

寫作是展現(xiàn)才華的一種方式，也是通向成功的新途徑。作文是一個展示個人的平臺，可以鍛煉自我認知和思考能力。那么如何從其他作文中借鑒和汲取呢？鴻蒙下載站建議不妨閱讀一下“同桌的她作文”，通過仔細閱讀，您的思維將變得更加敏銳。

同桌的她作文 篇1

同桌是個打籃球的，女生。

初見，我以為同桌是個男生，超短的發(fā)式、結實的體型，渾身散發(fā)著動感的氣息。如果說是男生，免不了算個奶油小生，因為同桌白得嚇人，雙眼皮極深，一雙會發(fā)光的大眼睛，很秀氣，也很清靈。后來方知她居然是女生，比我小兩歲，卻比我這個較高的女生還高許多。我們軍訓站排時就挨著，雖相識不久卻經(jīng)常唇槍舌戰(zhàn)。再后來，應了一句老話:不是冤家不聚頭，我們被安排成了一座。

同桌的為人沒說的，可謂人見人愛，從不刻意去追求或掩飾什么。不知是否與年齡有關，她與我們相比顯得真實很多。同桌對人寬厚，萬事忍字當頭。她也很有責任心，每次寢室其他成員扔下一大堆亂攤子不管時，總是同桌獄默地整理著一切。

同桌對我好的也真沒話說，大家公認的，我一向任性，同桌從未因此發(fā)過脾氣，能讓則讓，不能讓還要讓，我住校時曾與同桌簽下協(xié)議書，要她保證:一、不論發(fā)生任何事情，絕不把我從上鋪扔到下鋪或從二樓扔到一樓。二、不把小腳丫對著我的頭。三、晚間聽隨身聽的音量由我控制。同桌立話沒有，照單全收。我向來覺得吃午飯是件麻煩事，于是中午?；赵诖采喜怀燥?。同桌每遇此事就軟硬兼施，逼我吃飯。輕則教育我一些胃是越餓越小等千奇百怪的謬論，重則動用武力，暴力解決問題。想來若沒有同桌，一學期下來我的胃不知已是何等模樣。

我時常覺得我對同桌不夠好。她本不是沈陽人，卻為了種種原因遠離父母獨居于此。她畢竟比我小兩歲，本來我想我該照顧她，現(xiàn)在卻成了她在方方面面照顧我，我常因此深感愧疚。每當看著她訓練歸來頭發(fā)衣服都濕透，一臉倦容，卻不得不為趕回來上晚課而只能將幾塊干干的餅干作晚餐時，我的心頭總泛上一陣酸楚。為了讓她放松些，我便與她說笑，確切地說我們簡直是互相嘲笑。至今我也沒弄明白，我與同桌這對歡喜冤家是怎么在你一言我一語互不相讓的對攻中有了欺契的呢?

我們從未促膝長談過，也極少談起關于他人或嚴肅的話題。我都憶不起我們天天生活在一起發(fā)生過什么大事。然而那些因她的樂觀活潑而無比快樂的日子，每次想起我都會很幸福。我們個性都很倔，當然也會有爭執(zhí)，然而僵持一節(jié)課我們就又談笑風生了。我們也很少言語間互相關心問寒問暖，但我真的可以感受得到她行動中的留意與關懷。我們甚至會感覺到對方下一個動作或言語是什么，很不可思議吧?我也覺得很奇妙呢。

同桌的她作文 篇2

開學啦！每到開學的時侯，都有一件事讓人心很激動又開心，那就是調座位了。調座位在心中長短?？膳碌?，由于幾乎每一次調位我沒有坐過前幾排的，也總是和最后幾排打交道，也不知坐前幾排是什么滋味，卻坐后幾排的滋味我很清晰，我現(xiàn)在都習慣坐后面了，這次我仍是幸運的坐到了后面。

才坐了一天的第三排，今天我就被老師調到了倒數(shù)第三排，我很失蹤眼巴巴的看見了李梓萱從倒數(shù)第一排一下子變的正數(shù)第一排了。這是我才回過味兒來，發(fā)現(xiàn)一名學霸坐在我的位旁，是朱梓寧，她的學習各個方面都很好，典型的尖子生，這時我的心才好受了一點兒，最最少還有一個好同桌，我的心不再那么難熬難過了。

朱梓寧有著一雙水玲玲的大眼睛，一雙長長的眼睫毛，一對大大的耳朵，一個小巧玲瓏的鼻子，一頭黝黑的長發(fā)，性格很爽朗活潑。個子很高，大概有166厘米那樣，她的學習很好，體育也不錯。朱梓寧以前是一位有責任心的學習委員，老師的得力小助手，她改過每個同學的功課，對同學們的字也很認識，朱梓寧也很有長進心，上課回答問題也非常的積極，每一個問題都是保質保量的回答。我為我有一位這樣的新同桌而感到無比的開心、驕傲、知足。

朱梓寧在每一次我開小差的時侯她都會提醒我，每次上課玩東西的時侯她也會提醒，在自已課上我不寫功課時她也會提醒。弓老師謝謝您，是您調給我這么一位好同桌，一位在我碰到學習上的攔路虎她可以及時為我解答的好同桌，弓老師謝謝您，朱梓寧謝謝你。

同桌的她作文 篇3

同桌，多么親切而簡單的話語！小學生活至關重要。也許你和你的同桌是不可分的朋友，也許一對告訴法官，也許陌生人。

我的同桌是個女孩，我們通常叫她“姜二”她留著長及肩的頭發(fā)，像瀑布一樣披在身上：她的雙眼皮下有一雙大眼睛，臉上有一點嬰兒肥，她的臉像一個蘋果，非?？蓯邸Ｋ兄寥说纳砀吆托揲L的雙腿。平時，我們總是互相逗弄。呃，你是怎么解決這個問題的，可以嗎？”姜爾似乎說過這句話一千遍了，但我的回答幾乎總是：是的......沒有。當我說沒有的時候，姜二總是斜著眼睛看著我，流露出一絲不屑。當她看起來像這樣時，我總是苦笑。在我的學習中，如果我不懂數(shù)學，我也會問姜兒。她會向我解釋，但我的回答永遠是：“你在說什么話題？我什么也不懂?！苯鸺獣装V地看著我，然后走開。平時在桌子上，我們也會畫出三八線，這是不能超過的。每個人的空都一樣大。不管哪一方退出，戰(zhàn)爭都會爆發(fā)。

我們偶爾會吵架。有一次，我們一上午都沒說話就吵架了。每個人都沒有戳穿這個故事。中午，我吃完飯來到教室，發(fā)現(xiàn)我所有的桌椅都被打翻了。結果，她做到了。我非常生氣，于是我拿出她的書，用手抓住它，狠狠地把它扔在教室的'每個角落。最后，我們吵了起來，發(fā)出了噪音。這件事過去了，回到我們以前的朋友那里，他們談論了一切。

我的同桌仍然是一個“食物。，不怕不吃，怕不吃，當你看到她時，肚子絕對是鼓鼓的，這是她最有趣的一點，吃的時候也是一個大方的派，“嘿，我想吃你的這個句子很久以前就已經(jīng)習慣了。

這是我的同桌，也是我的好朋友——金吉。

同桌的她作文 篇4

從一年級到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了很多同桌，因為我們班的老師要求每對同桌只能坐一學期。和我坐過的同學中，和我最好的還要數(shù)現(xiàn)在的吳桐了。

她梳著長發(fā)，臉蛋又圓又紅潤，還嵌著水晶般的眼睛，看起來十分清秀。平是我不怎么和我的同桌之間談話，不過有了她坐在我的旁邊，我的嘴巴也變得越來越厲害了。因為她就像一位主持人一樣，說起話來可厲害了，一下子說書中的事，一下子又說連續(xù)劇中的事，我真的很欣賞她。

她平時不怎么愛出教室，總是呆在教室里津津有味地看著書，我原本不怎么喜歡看書，只會在教室外面和同學玩耍，不過跟她坐了以后，我也漸漸變成了一個書呆子。她不在教室里看書就愛在課余時間來復習鋼琴，她常常把桌子當作是鋼琴，把手指放在桌子上，像按起琴鍵一樣。我一直佩服她能這么熟悉地在桌子上練琴曲。我雖然沒有真的看過她在鋼琴上彈琴，但是我能看得出她彈得很好，很優(yōu)美，她這點讓我佩服不已。

她是一個非常愛開玩笑的同學。有時，我因為心情不好不高興，她就會拿一些笑話來逗我開心?，F(xiàn)在，我已經(jīng)被她影響得很樂觀開朗。

真希望下個學期，老師不要讓我們換座位，我還想和吳桐同桌。

同桌的她作文 篇5

在學校，你最了解的人一定是你的同桌。你的同桌是什么樣的人？

“?。　币宦暭饨袆澠屏颂炜?！打破教室里長久以來的沉默，60雙眼睛齊刷刷地看著我。我狠狠地瞪了我的`同桌鄭昕艷一眼，喊道，“鄭昕艷，你什么意思？你又瘋了嗎？”“你先挑釁我，說我是！”鄭昕艷爭辯道。“我惹你生氣了嗎？”我瞥了她一眼，然后沒理她。誰說的“好男人不會和壞女人打架”

上面是我們的日報，我的同桌，她有一雙圓圓的大眼睛，長長的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一雙大大的耳朵，被稱為“暴力女王”。我們平均每天吵架三次，最激烈和最有趣的一次就是那次。

那天我做完練習回來，鄭昕艷惡狠狠地看了我一眼。我輕蔑地看了她一眼，沒有理睬她。過了一會兒，她沖我大喊:“遲艷霞！”我沒有抬起頭來抑制我的憤怒。突然，她掐了我的胳膊，這激怒了我:“你說完了嗎？捏一下有意思嗎？我是不是每次都掐人，讓你生氣？”說到這里，我繼續(xù)做我的工作。

“我的東西在哪里？”她堅定地說。

“我又沒動。我在做什么？”我盯著她。

鄭昕艷很焦慮:“如果你不移動它，你知道我把它放在哪里！”

我被她弄糊涂了。我什么時候碰過她的東西？“我告訴你，我！不要。走開！”我盯著她，幾句話從她嘴里蹦出?！拔也幌牒湍阏f話，但我一談起這件事就生氣！說完，朝她翻了個白眼，忙我。

下課后，鄭昕艷懇求道:“我能借你的那份遲巖的夏季訓練嗎？”“你為什么要借？你在課堂上對我大喊大叫！這門課是如何以不同的方式結束的？”我用奇怪的聲音回答。她不能馬上接電話，只好沮喪地走開了。

鄭昕艷走后，我從背后偷笑，心里充滿了喜悅。我告訴過你要敢對我大喊大叫，不要借，不要借！哈哈哈......

然而，我們也有和諧的一面。數(shù)學老師林讓我?guī)退龑W數(shù)學。在獨立課上，她給我?guī)砹藬?shù)學試卷，并讓我教她怎么做。我想做作業(yè)，回頭看著她。因為這是林老師的要求，我只好放下筆，皺著眉頭開始教學。期末考試時，她在數(shù)學方面取得了好成績，我為此感到非常自豪！

自從我和鄭昕艷成為同桌，雖然有一些爭吵，我的生活也有更多的樂趣?，F(xiàn)在，她不會像以前那樣暴力了。我和她達成了三個協(xié)議，她必須跟著我，因為她仍然需要我每周的訓練！現(xiàn)在想想，有這樣一個朋友作為你的同桌似乎很好。

同桌的她作文 篇6

為了使同桌之間不再鬧矛盾，為了讓天下有更多的和睦同桌，本公司決定推出一款價廉物美，好吃不膩的大眾美食——同桌魚。為使秘方流傳久遠，本公司特將制作秘方公之于眾。 主料：鮮魚一條（種類可按大眾需要自行購買）佐料：善意的微笑30克，寬容之心25克，換位思考20克，友好的態(tài)度20克，再加上理解，鼓勵少許。 制作過程：用“心靈之水”將魚洗凈，刮去“埋怨的魚鱗”，將魚開膛破肚，把“氣急敗壞”的內臟取出，放入“寬容之心”。沸火煮到三分熟，將少許“善意的微笑”撒入鍋中點綴，再用大火猛燉十分鐘；待魚身微微泛紅時，放入“換位思考”，用真誠之火燜五分鐘。接著將“友好的態(tài)度”淋遍魚身，此時，魚身通紅，泛著“善良的光芒”蒙蒙的蒸汽猶如環(huán)繞在山頭的薄霧，將魚身籠罩其中，像是蒙了一層面紗，如湖中仙子般美麗動人；然后用“深刻的理解”在菜盤中擺出一圈美麗的花邊，澆上“誠懇的鼓勵”這時的配菜程翠綠色，像一片美麗的綠草地。 再將目光轉到魚上，用微火細燉，待魚身散發(fā)“幸福之氣”，泛著“和睦”的光彩，陣陣香氣撲鼻而來時，便可將它撈出，放入盤中，這時陣陣霧氣彌漫餐盤，香氣溢出。嘗上一口，美味無比，所有的不愉快早就飛到了九霄云外，只剩下寬容，諒解，以及和睦久久駐扎于自己及同桌的心中。 食用本公司的“同桌魚”可令每一對同桌心中的誤會，偏執(zhí)消失得無影無蹤，取而代之的則是永久的和睦，請廣大的消費者信任本公司，品嘗本公司的“同桌魚”它會令您收獲同桌的溫暖與祝福！ 本公司向廣大消費者鄭重承諾：吃“同桌魚”，讓你收獲一個溫暖的同桌！ 聲明：此次活動的最終解釋屬于愛心美食公司。

同桌的她作文 篇7

新的學期又開始了，我萬萬沒有想到我們班的大活寶——鄒杰，竟在我的身邊“安寨扎營”。鄒杰個子不高，頭發(fā)每天亂糟糟的，有時像雞窩，有時像鳥巢。黑乎乎的臉，圓溜溜的眼睛，看上去一副憨厚相?？伤煜胫妗?/p>

鄒杰的成績總是在班級后幾名，對知識的理解總是一知半解。一次在做4+7+5+1+1=？時，他竟然一歪腦袋，鄭重其事地說：“11”。全班頓時鴉雀無聲，隨之笑聲隆隆。他聽見笑聲后猜謎似的說：12……13……14……這時更大的笑聲彌漫在校園……

雖說他成績不好，可他在體育方面可以說是數(shù)一數(shù)二的。就拿校運會來說吧，他表現(xiàn)得非常出色：60米、100米的冠軍他全包了。同學們都向他投去了贊許的目光。他更喜歡打籃球，一天到晚抱著個籃球在籃球場上轉悠、奔跑……還有一個特點就愛幫助人。幫同學掃地、背純凈水、借給同學學習用品……有一次，學校進行大掃除，他和同學們爭先恐后地搶重活、累活、臟活干，一會兒檫玻璃，一會兒檫桌子，一會兒通陰溝……大掃除結束了，他已滿頭大汗，汗流浹背了。同學們見了都勸他去洗把臉，他顯出一副憨厚相，笑嘻嘻地說：“沒關系，馬上可以回家了?！闭f完，他用兩只衣袖往臉上一抹，然后又拿著籃球去玩去了。

唉，他是我們班地道的“大活寶”！