更新時(shí)間:2024-02-11
作文是一種能夠展示你獨(dú)特思維的方式，它幫助你創(chuàng)造出屬于自己的世界。寫(xiě)作不僅幫助我們更好地表達(dá)自己，還能夠代表我們和他人的權(quán)益和利益。如果你對(duì)于孝道作文感興趣的話，不妨看看我們?yōu)槟耐扑]的這篇文章。再次感謝您抽出寶貴時(shí)間認(rèn)真閱讀！
孝道——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。從我懂事起媽媽就告訴我：“百善孝為先”“孝順孝順，所謂孝就是要順著老人”，“要有孝心”，而媽媽自己也在身體力行著這一切。
媽媽總會(huì)記得姥姥的生日，給姥姥買(mǎi)她愛(ài)吃的東西，愛(ài)穿的漂亮衣服，姥姥需要什么，媽媽也會(huì)馬上買(mǎi)給她，工作再忙也會(huì)抽時(shí)間帶姥姥出去旅游。
小時(shí)候我和媽媽、姥姥一起生活。媽媽工作一直很忙，每次上班前都會(huì)跟我說(shuō)：“媽媽上班去了，你在家要聽(tīng)姥姥的話”，后來(lái)媽媽到杭州工作，走的時(shí)候告訴我：“媽媽走了，你要在家好好聽(tīng)姥姥話，不要惹姥姥生氣，要幫媽媽孝順姥姥”。在我幼小懵懂的心里記住了孝順的意義。
媽媽雖然不常在家，但每次回家都會(huì)買(mǎi)很多好吃的，饞嘴的我總是趕忙拿個(gè)最大的，這時(shí)候媽媽總要教育我，“好吃的要給姥姥先吃，忘了媽媽說(shuō)過(guò)的話了嗎？”“孔融讓梨怎么學(xué)的來(lái)著”我羞愧的拿給姥姥，看著姥姥高興的吃東西，我的心里也感到甜蜜蜜的，從此以后我都會(huì)謹(jǐn)記，孝順長(zhǎng)輩，要謙讓。
姥姥年紀(jì)大了，總是愛(ài)嘮叨，但媽媽總不反駁姥姥說(shuō)的話，總是順著姥姥，也不頂撞姥姥，即使有時(shí)候姥姥說(shuō)的很沒(méi)有道理，媽媽也不會(huì)責(zé)怪姥姥，媽媽總說(shuō)，“孝順孝順，孝就是順著”對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從，要讓他們順心，感覺(jué)到被人尊重，只要不是原則性的大問(wèn)題，盡可以由著他們來(lái)。
媽媽還說(shuō)“風(fēng)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，姥爺去世的早，媽媽沒(méi)有能好好的孝順姥爺，很遺憾，在姥姥有生之年要好好孝順姥姥，要珍惜現(xiàn)在的每一天，在還能夠在一起的時(shí)候，還能夠盡我們的所能去讓他們開(kāi)心的時(shí)候，一定要做到，不要等到失去了親人以后再去嘆息，去遺憾，去懊悔，沒(méi)能做的更多。
“百善孝為先”，做人先要學(xué)會(huì)孝，孝心無(wú)價(jià)。我會(huì)牢牢記住的，把它作為我的家風(fēng)家訓(xùn)，從小做一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的人。我還要告訴其他同學(xué)，讓他們和我一樣，孝敬長(zhǎng)輩，大家共同做一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
當(dāng)我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的高興，心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè)，仍然感到很欣慰?；叵肫饋?lái)，我為父母做的太少了，而父母卻無(wú)私的為我奉獻(xiàn)著他們的一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧。
在為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻，吃著我蒸的飯，都贊不絕口，說(shuō)：“我女兒真行!!~是啊，我吃著自己做的飯都那么香，何況是父母呢?
和爸爸媽媽的親情談話時(shí)，爸爸媽媽給了我很多鼓勵(lì)，是啊，我應(yīng)該努力奮斗，考上我理想的大學(xué)，完成我做一個(gè)著名導(dǎo)演的夢(mèng)想。在不久的將來(lái)，希望在哪幾部電視連續(xù)劇上能看到我的名字，讓爸爸媽媽高興。長(zhǎng)大之后，我一定要好好孝敬父母，將來(lái)就算工作再忙，也要三天兩次的多陪陪爸爸媽媽聊聊天，因?yàn)槲抑肋@是天下間的父母等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴望的?？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓?lè)，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì)了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，父母是最疼愛(ài)我的人，是父母賦予我血肉之軀，養(yǎng)育我長(zhǎng)大，又教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界，做一個(gè)有用的'人。父愛(ài)是山，偉大堅(jiān)實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，記住了寬容，懂得了自制。母愛(ài)是海，溫暖無(wú)私而又細(xì)膩。你教會(huì)了我們?nèi)绾斡脨?ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。爸爸講完題后，我仍不明白時(shí)，老沖著自己發(fā)火和媽媽的嘮叨，這些都是他們賜予我的愛(ài)!!!~
從今以后我應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)孝敬父母，不是像以前一樣享受著父母帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
為父母做件事今天，我翻開(kāi)日歷一看，馬上就要開(kāi)學(xué)了，記得放假前老師還布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們?yōu)樽约旱母改缸鲆患?。還沒(méi)完成呢!做什么事呢?我不禁沉思起來(lái)。忽然一個(gè)念頭在我的腦子里一閃而過(guò)，對(duì)了，就幫父母洗腳吧!
我盼啊盼，終于盼到了晚上，快到媽媽下班的時(shí)間了，趕緊準(zhǔn)備一盆熱水，這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，我趕忙讓她坐到沙發(fā)上，并端起事先準(zhǔn)備好的一盆熱水?！案墒裁?”媽媽疑惑的問(wèn)道?！敖o您洗腳啊?！蔽遗d高采烈地回答到。說(shuō)完，便幫媽媽把鞋襪脫掉，把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事?我滿腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊，真燙!這水的溫度我怎么沒(méi)想到呢?哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的溫度呢?于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽，我再去給您添點(diǎn)兒涼水。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(zhǎng)記性了，用手試了試水。嗯，水溫正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來(lái)。我的手摸著媽媽的腳，媽媽的腳很粗糙。媽媽背靠在沙發(fā)上，瞇著眼，享受著。
洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說(shuō)了句：“兒子長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了這句話，一種酸澀的感覺(jué)涌上我的心頭：爸爸媽媽成天外出工作掙錢(qián)養(yǎng)家，十分辛苦。還無(wú)微不至的關(guān)心我們，為我們操勞，我們不但不體諒他們，有時(shí)還跟他們鬧別扭，耍脾氣。還把關(guān)愛(ài)他們當(dāng)成了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)?；叵肫饋?lái)，我真是羞愧萬(wàn)分，臉紅紅的。正當(dāng)我想著，媽媽叫我的聲音把我從沉思中拉了回來(lái)，我為了彌補(bǔ)過(guò)去的過(guò)失，到廚房用心的泡了一杯熱茶遞給媽媽。
青少年朋友們，其實(shí)父母不需要你用多大的成就來(lái)回報(bào)他們，只要你平時(shí)對(duì)他們付出一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，他們便欣慰、滿足、開(kāi)心了。既然我們小小的關(guān)愛(ài)就能讓父母開(kāi)心，那么我們何不從現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)愛(ài)父母呢?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該答謝。所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”但是，我們真的能做到“百善孝為先”嗎？
“百善孝為先”在大善之中“孝”被排在了第一位?？梢?jiàn)古人對(duì)于孝順長(zhǎng)輩的正視。從古至今，孝順父母的例子多不勝數(shù)：介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報(bào)母仇；選擇德昭后世；香九齡為父暖被；王文以身喂蚊……
可是如今社會(huì)上封建思惟的推翻，思惟的提高，卻使許多人忘了這條我們?nèi)巳硕紤?yīng)弘揚(yáng)的美德。社會(huì)上泛起了“啃老族”使白叟在晚年非但不能享受余生，肩上的`負(fù)擔(dān)更是加重了不少，這是使人們唾棄的行為，可是那些人卻不為所動(dòng)，覺(jué)得拿父母的錢(qián)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ腥擞梢粋€(gè)孝子蛻化成逆子；有人為省錢(qián)使白叟變勞力；有人為分房分田，打白叟，罵白叟，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯(cuò)了方向??！田地、房屋、金錢(qián)，生不帶來(lái)，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來(lái)，反而一無(wú)所有，甚至白叟，甚至生命，即使痛悔，即使改過(guò)，又賺得了幾把同情淚？也沒(méi)有人再來(lái)幫助你。
在這個(gè)社會(huì)上有人醫(yī)治白叟，千金披發(fā)盡；有人贍養(yǎng)白叟，不惜重金。有人信仰“百善孝為先”；有人恪守“一闖孝義生死關(guān)”。有人選擇善待白叟，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬(wàn)年仍是垂馨千祀，系于一瞬。
在一些善士眼里，捐錢(qián)只不外是一種體現(xiàn)家財(cái)?shù)姆绞?，這些人做到的不外是在經(jīng)濟(jì)上取出自己荷包里的一小部門(mén)給予這些白叟卻沒(méi)來(lái)的及或者根本沒(méi)有想過(guò)里安撫白叟們的靈魂。這已經(jīng)是讓人們緘默沉靜的社會(huì)現(xiàn)象。而孔子也曾經(jīng)說(shuō)，對(duì)于供養(yǎng)父母，假如心無(wú)恭順，那么與養(yǎng)貓狗又有什么區(qū)別呢。
由此看來(lái)，孝就是以恭順的心，侍奉父母，使父母衣食無(wú)缺，心寬康泰，自己做事做人要端正，不給父母牽累，不讓父母操心，父母有了錯(cuò)，也要婉轉(zhuǎn)的直言不諱。這才稱得上孝。
但是孝的意義，并不限于對(duì)父母的孝敬，應(yīng)該從親人做起，進(jìn)而“不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”的擴(kuò)充至整個(gè)社會(huì)和國(guó)家。
我是一個(gè)“孝”星
我有一個(gè)溫馨輯穆的家，一個(gè)笑語(yǔ)不中斷、快樂(lè)幸福的家，在這里面，可有我一份不可缺少的功勞呀，由于呀，我是一個(gè)“孝”星。
放學(xué)回家，我看家姥姥正在吃力的搬著東西，便跑過(guò)幫助，姥姥向我滿意的笑了一笑，實(shí)在啊，白叟也需要?jiǎng)e人的愛(ài)護(hù)。
晚上，我看見(jiàn)爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，實(shí)在啊，爸爸也需要?jiǎng)e人的關(guān)心。
媽媽給我織了一件毛衣，我興奮的穿在身上，連連說(shuō)：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，實(shí)在啊，媽媽也需要?jiǎng)e人的贊美。
當(dāng)然，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生不痛快的事。()記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴(yán)肅的責(zé)怪我說(shuō)：“回來(lái)的這么晚，是不是違背紀(jì)律被老師留下了?！蔽乙宦?tīng)，覺(jué)得受了天大的委屈，不禁脫口而出：“媽媽，你怎么不做調(diào)查，就隨便批評(píng)人呢？”我的立場(chǎng)激怒了媽媽：“你翅膀長(zhǎng)硬了敢這樣跟我說(shuō)話……”此時(shí)，我好想哭可當(dāng)我看到媽媽那有氣憤又傷心的臉龐時(shí)，我知道自己做錯(cuò)了，現(xiàn)在媽媽正在氣頭上，不能頂撞，有話要好好說(shuō)，于是我輕聲的說(shuō)：“媽媽，今天下戰(zhàn)書(shū)我參加編黑板報(bào)，所以晚回家了。對(duì)不起，媽媽，請(qǐng)您原諒?！眿寢屄?tīng)了之后，愣了一下，說(shuō)：“孩子，是媽媽錯(cuò)怪了你，請(qǐng)?jiān)??！庇谑?，我和媽媽和好后，歡樂(lè)的笑聲又重新回蕩在夜空里。
孝順父母是我國(guó)傳統(tǒng)美德，讓我們都來(lái)做一個(gè)“孝”星吧！讓我們家中永遠(yuǎn)笑聲不中斷，其樂(lè)融融！
善孝為先，要學(xué)會(huì)做人、學(xué)做好人，首先就應(yīng)該崇孝道，有孝心。
孝，即敬愛(ài)父母，為父母著想，理解父母的艱辛，報(bào)恩父母的關(guān)愛(ài)。
少年時(shí)不好好讀書(shū)，在校貪玩、違紀(jì)，此為不孝之一。
青年時(shí)不好好做事，不知勤勞、上進(jìn)，甚至連吃穿都還依賴父母，此為不孝之二。
中年時(shí)父母已老，常有三病兩痛在身，你卻不聞不問(wèn)，此為不孝之三。
言語(yǔ)放肆，不顧父母感受，甚或頂撞父母，此為不孝之四。
行為放蕩，在外惹事生非，有傷父母心靈，甚至讓別人戳父母的脊梁，此為不孝之五。
不顧家庭經(jīng)濟(jì)狀況，亂花父母錢(qián)財(cái);甚或與人攀比，向父母索要錢(qián)物，此為不孝之六。
自己有過(guò)，父母教之，依然不改，此為不孝之七。
違法犯罪，使父母?jìng)?，丟父母顏面，此為不孝之八。
總之，在現(xiàn)代社會(huì)里，雖愚孝不可取，但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往，在單位、在集體，這種人不宜重用與提拔，因?yàn)橥高^(guò)孝道即知人性。
孝是一種品質(zhì)，孝是一種善行，行孝與感恩是相通的，知道行孝，就懂得感恩，不但感恩父母，而且感恩所有關(guān)愛(ài)你的人，感恩老師，感恩親友，感恩社會(huì)。
用心行孝是一種傳統(tǒng)美德，也是做人的一種優(yōu)秀品質(zhì)，道德元素中，“孝”是最基本的元素。我曾經(jīng)告誡我的兒子，希望他不要與不孝的人交往，更不得成為朋友，因?yàn)閷?duì)父母都不孝的人品質(zhì)肯定是有問(wèn)題的，連父母都不孝的人能靠得住嗎?
同學(xué)們，也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠，或者做得并不好。同學(xué)們，好好想想吧，我們的父母容易嗎?每個(gè)月月假回到家里的時(shí)候，你是否發(fā)現(xiàn)，原本漂亮的母親又蒼老了許多，爸爸的白發(fā)又增添了不少?？墒?，我們有的同學(xué)甚至從來(lái)就沒(méi)有正眼看過(guò)自己的父母，更談不上去關(guān)心體貼父母了，只知道一開(kāi)口就要錢(qián)。試想一想，父母容易嗎?家里房屋建設(shè)，人情交往，一家人的吃穿，供你上學(xué)，還要贍養(yǎng)你的祖父母，他們有多難，難道你就真的不懂嗎?那些曾經(jīng)不太孝敬父母的孩子，你們?cè)摵煤玫叵胍幌胙?
行孝并不是一件難事，在你讀書(shū)階段，你只要能做到“聽(tīng)話一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，體貼一點(diǎn)，讀書(shū)認(rèn)真一點(diǎn)”，這就是孝。
每年的9月份我們都會(huì)迎來(lái)一個(gè)特殊的活動(dòng)——“童心伴隨夕陽(yáng)紅”。在這次活動(dòng)中每個(gè)孩子都會(huì)記錄下自己的孝道故事，有的為奶奶捶背，有的給家人盛飯，有的陪老人聊天等等。孩子們的筆觸雖然有些稚嫩，但是他們的對(duì)祖輩家長(zhǎng)的那么愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的。
20xx年9月26日一大早，孩子們穿著統(tǒng)一的服裝，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到班級(jí)。今天，他們感到特別自豪，因?yàn)榻裉焖麄儗⒂H口講述自己的孝道故事。那是孩子們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，寫(xiě)下的一個(gè)個(gè)故事。在“故事會(huì)”上孩子們繪聲繪色地與我們分享著，教室里不時(shí)傳里陣陣掌聲。
這次活動(dòng)，喚起了學(xué)生靈魂最深處的善良本性與感恩之心。孩子們?cè)诨顒?dòng)中，學(xué)會(huì)珍惜、理解長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心身邊的老人。我們期待孩子們帶著一顆感恩的心，快樂(lè)成長(zhǎng)！
活是活著呢，活得咋樣?你給父母拿來(lái)山珍海味，但是就隨手往桌上一礅，然后冷淡無(wú)比的來(lái)一聲：“吃吧?！笨匆?jiàn)老娘在洗衣服，很不耐煩地來(lái)句：“我來(lái)?！边@就是孝?孝順本應(yīng)使父母快樂(lè)，你就那么多不耐煩，他們能樂(lè)得起來(lái)嗎?父母只需要物質(zhì)上的“養(yǎng)”，就不需要精神上的“敬”?不但需要，而且白叟需要的比我們更多。缺少了“敬”的“養(yǎng)”，一定是立場(chǎng)泛起了問(wèn)題，這個(gè)立場(chǎng)問(wèn)題主要仍是在于為人子女者的孝心不是根于誠(chéng)篤。
孝道作為儒家倫理思惟的核心，作為千百年來(lái)中國(guó)社會(huì)維系家庭關(guān)系的道德準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。而在新中國(guó)成立以來(lái)相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間里，孝道被當(dāng)作封建糟粕遭到否定。的確，傳統(tǒng)孝道不免糟粕。孝經(jīng)有云：“毛發(fā)色膚取之于父母，稍有損耗是為不孝”，這有些苛刻;丁蘭“刻木求親”稍有造作與夸張;郭巨“埋兒奉母”之舉也不免難免迂腐?！绊樥邽樾ⅰ币灿行┎蝗说?至于“君讓臣死，臣不得不死;父讓子亡，子不能不亡”就更讓我們難以接收了。我們這么想不為過(guò)。我們不需要那么做，更不必要那么做，可是孝道本身所具備的美德特質(zhì)我們沒(méi)有資格否定。
孝道作為維系和促進(jìn)以家庭為細(xì)胞的社會(huì)的提高與發(fā)展，絕對(duì)應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大，而且誓在必行。從風(fēng)俗角度上說(shuō)，這更是極為重要的。元代張養(yǎng)浩說(shuō)：“蓋自上而下者謂之風(fēng)，因上而成者謂之俗，故風(fēng)俗，國(guó)家之元?dú)?，風(fēng)俗厚則元?dú)馐ⅰL(fēng)俗薄則元?dú)馑ァ痹飞献鄷r(shí)也說(shuō)過(guò)：“國(guó)家以風(fēng)俗為本，……而風(fēng)俗厚為治之至要也?！睂?duì)于當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)俗如何，筆者不敢妄下言論。簡(jiǎn)樸說(shuō)來(lái)我們最少得有個(gè)全國(guó)上下都一致的觀點(diǎn)吧!
一個(gè)民族的強(qiáng)盛是由于整個(gè)民族心往一塊想、勁往一塊使，有相同的價(jià)值觀、世界觀、人生觀，這就形成了強(qiáng)盛的民族凝結(jié)力。說(shuō)到此處好像與孝道甚遠(yuǎn)了，也過(guò)于理想化，然而離我們最近的、最實(shí)際的、也是最收留易普及的同一民風(fēng)不恰是孝道嗎?一個(gè)人還不能愛(ài)自己的家、自己的家人，又如何去愛(ài)別人的家，乃至于國(guó)家這個(gè)大家庭呢?連最收留易的“風(fēng)”也形成不了，那只能眼看著“瘋”了。民族整體素質(zhì)的進(jìn)步也是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，發(fā)揚(yáng)光大了孝道，再談其他的也就不遠(yuǎn)了。
寸草渺渺未入眼，卻將新綠報(bào)春暉，蕓蕓世人何其似，獨(dú)善己身燁爍然。在三十八中的三年一班，就有這樣一位同學(xué)，他就像漂浮在這個(gè)世界上的一?；覊m一樣普通渺小，他沒(méi)有迷人的外表，沒(méi)有過(guò)人的才華，也沒(méi)有富裕的家景，他就是那種走在人海就會(huì)被湮沒(méi)的人，但他卻有著一顆善良的心和一個(gè)高尚的品格。他就是一個(gè)將“孝”詮釋的淋漓盡致的普通少年—趙毅。
趙毅是個(gè)很善良的人，陽(yáng)光、熱情、爽朗還很樂(lè)于助人，無(wú)論是老師，同學(xué)，朋友仍是親人，每每談起他，都會(huì)不禁的豎起大拇指。
在班級(jí)里，他常常會(huì)在自己的空閑時(shí)間幫同學(xué)做事解決問(wèn)題，他不但不會(huì)厭煩，反而會(huì)帶著陽(yáng)光般的笑臉，去匡助有需要的人，就這樣他熱情樂(lè)于助人的性格，讓他在同學(xué)之中，獲得了很好的口碑，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)“沒(méi)有脾氣的人”。不僅僅是他的同學(xué)，他的老師們也對(duì)趙毅是贊不絕口，在他們眼里，趙毅固然不是成績(jī)上的好學(xué)生，但操行上卻是一個(gè)學(xué)生們的好榜樣。趙毅和每位老師的關(guān)系都很好，這并不是老師們偏愛(ài)亦或是寵愛(ài)，而是趙毅真的做到了，他的行為全都看在老師們的眼里，趙毅不僅會(huì)熱心班級(jí)事務(wù)，積極班級(jí)公事，還會(huì)常常問(wèn)候每一位老師，關(guān)心老師們的身體狀況，是個(gè)暖心熱情的少年。用他的話來(lái)說(shuō)，懷著一顆善良的心去做事，不急不躁，不埋不怨，就算現(xiàn)在是風(fēng)雨，也總會(huì)迎來(lái)成功的暖陽(yáng)。
是啊，成功本就是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，善良則在生命過(guò)程中充當(dāng)著讓這個(gè)量變快些質(zhì)變的催化劑，而趙毅很好的掌握了這一點(diǎn)，并將它運(yùn)用的完美無(wú)瑕。但，每個(gè)精彩的人，背后總有一個(gè)令人心酸的故事，或者一段曲折的經(jīng)歷。同樣，趙毅也不例外。俗語(yǔ)說(shuō)：百善孝為先。“孝”是“善”最重要的一部門(mén)，而這也恰是趙毅“善”的源發(fā)。
趙毅和爸爸媽媽糊口在一起，一家三口其樂(lè)融融的。在他很小還不記事的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，將他幸福安逸的糊口打破，父親因這場(chǎng)車(chē)禍而臥床不起。糊口的擔(dān)子一下全落在了他的母親自上。堅(jiān)強(qiáng)的母親頂著糊口的壓力，夜以繼日的忙碌著，辛苦著，她晝夜照顧臥床的父親，從洗漱到吃喝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的堅(jiān)強(qiáng)像是海中的礁石，從不曾被糊口的波瀾所擊垮。歲月染白了她的發(fā)，時(shí)光也無(wú)情的在她的臉上留下了痕跡。這個(gè)曾經(jīng)收留光煥發(fā)的女人，在光陰的風(fēng)雨里變得越發(fā)憔悴和滄桑。母親不曾將自己的苦向任何人訴說(shuō)，也不曾有過(guò)拋棄他和父親的動(dòng)機(jī)，母親是那么的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的叫人心疼，這一切全都看在已經(jīng)懂事的趙毅的眼里，記在他的心里，他打心底里心疼母親。
也恰是這些讓趙毅從母親自上徐徐地懂得了所謂的情，所謂的.義，所謂的有愛(ài)的家，風(fēng)吹雨打，驚濤駭浪也不動(dòng)如山，他慢慢地成長(zhǎng)著，他心中那朵名為“孝”的芽?jī)阂苍诔砷L(zhǎng)，在母親對(duì)父親的愛(ài)與信念的熏陶下慢慢成長(zhǎng)。徐徐地趙毅覺(jué)得自己是時(shí)候該幫母親分擔(dān)分擔(dān)糊口的壓力了，他開(kāi)始做一些力所能及的事情，給疲勞的母親端茶送水，推拿捶背，匡助母親打理家務(wù)照顧父親，喂父親吃一些生果，與父親交流他日后的理想，他還給這個(gè)家規(guī)劃了一個(gè)未來(lái)的夸姣藍(lán)圖，憧憬著父親有朝一日能夠重新站起來(lái)，到時(shí)候他們一家三口就可以一起去逛街，一起去遠(yuǎn)足，快快樂(lè)樂(lè)的糊口。
趙毅所做的一切，他的孝行讓母親重新看到了糊口的但愿，母親經(jīng)常打動(dòng)的淚眼婆娑，她覺(jué)得兒子是大孩子了，真的懂事了，她總算可以不用那么累了，由于她有肩膀可以依賴了。趙毅明白母親的不易也懂得她的付出，他只是想多幫幫母親，多幫幫這個(gè)家，他的孝敬完全是出于最本能的愛(ài)，對(duì)父母的愛(ài)，這一雙人給了他生命，給了他這么暖和的一個(gè)家，他總要做些什么來(lái)答謝她們的滴水之恩吧。趙毅，用他的步履，將“孝”詮釋的淋漓盡致，他的故事還在繼承，他的孝行還在發(fā)生。
實(shí)在，“孝”本不難，我們都可以像趙毅一樣將它詮釋的完美甚至于更完美，只是我們又有多少人真正能懂得父親的辛苦與母親的不易呢？更多的人看到的只是父母嚴(yán)苛于自己的一面，卻不曾設(shè)身處地的為他們著想，想想他們的嚴(yán)苛是為什么，說(shuō)白了還不是恨鐵不成鋼嘛。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，少年們啊，請(qǐng)收起你們所謂的叛逆，回頭看看身后的那兩個(gè)人，好好地善待已經(jīng)年華遠(yuǎn)去的他們吧，盡吾之道，行吾之孝，莫讓愛(ài)終極成為了遺憾。
親情，是人之常情。是人人都需要的，親情是無(wú)私的，是偉大的。因?yàn)橛H情只有“奉獻(xiàn)”二字。有多少孩子沒(méi)有父母，感受不到親情。然而，我們生活在飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活之中，這都是因?yàn)楦改?，他們給了我們這樣美好的生活。比起那些孩子，我們有什么可抱怨的那？難道我們不該回報(bào)我們的父母嗎？
“如果你想回報(bào)父母，并不一定需要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)。也就只需要幫父母做些力所能及的事，在生活中順從父母一點(diǎn)就可以了。
你好！昨天你告訴我你和父母吵架了，我想這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該孝敬父母，因?yàn)樾⒕锤改甘侵腥A民族的一種優(yōu)良品德，也是我們做人的根本，如果我們連自己的父母都不能照顧，那怎么能照顧別人呢？
這樣吧，我給你講一個(gè)故事。這個(gè)故事叫做《臥病求鯉》：古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩子，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽(tīng)后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。 一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚(yú)，要王祥到河捉魚(yú)。天下著大雪，北風(fēng)呼呼地吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚(yú)呢？
王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化??！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著……突然間，他身體下的冰塊裂開(kāi)了，兩條鯉魚(yú)跳了上來(lái)。王祥大喜，抱著鯉魚(yú)飛奔回家，煮魚(yú)湯給后母吃。
這個(gè)故事告訴我們：作為兒女，只要全心全意，盡自己的能力孝敬父母，即使送上一粒糖果，他們也可感受到你的心意。
并不是只有古人才能做到孝順父母，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子。
孟佩杰就是其中的一個(gè)。她是一個(gè)恪守孝道的平凡女孩， 五歲那年，爸爸遭遇車(chē)禍身亡，媽媽將孟佩杰送給別人領(lǐng)養(yǎng)，不久也因病去世。在新的家庭，孟佩杰還是沒(méi)能過(guò)上幸福的生活，養(yǎng)母劉芳英在三年后癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。從此，母女二人相依為命，她每天早上六點(diǎn)起床，替養(yǎng)母穿衣、刷牙洗臉、換尿布、喂早飯，然后一路小跑去上學(xué)。中午回家，給養(yǎng)母生火做飯、敷藥按摩、換洗床單……有時(shí)來(lái)不及吃飯，拿個(gè)冷饃就趕去學(xué)校了。晚上又是一堆家務(wù)活，等服侍養(yǎng)母睡覺(jué)后，她才坐下來(lái)做功課，那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了。
孟佩杰是一個(gè)平凡的女孩，卻做出不平凡的事情，她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，和她相比，我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們沒(méi)有為父母做什么，卻總是惹他們生氣，讓他們?yōu)槲覀儾傩?。所以我們要向王祥、孟佩杰一樣懂得疼?ài)父母，孝順父母，讓他們每天都開(kāi)開(kāi)心心。
相信你以后一定能做到孝順父母！
我們中國(guó)人幾千年以來(lái)都是以孝為先。弟子規(guī)上也說(shuō)過(guò)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！边@句話的意思是子女要孝順父母，冬天要讓他們溫暖，夏天要讓他們涼快;早上要恭恭順敬地請(qǐng)安，晚上要替他們鋪好被褥。
閔子騫是周朝時(shí)期的人。幼時(shí)喪母，父娶某姓女為繼室。閔子騫素性講孝，對(duì)待繼母像生母一樣孝敬。后來(lái)繼母接連生了兩個(gè)兒子，于是對(duì)閔子騫開(kāi)始憎惡起來(lái)。老是在丈夫眼前說(shuō)子騫的壞話，挑拔子騫與父親的關(guān)系。
冬天到了，天色十分嚴(yán)寒。后娘為兩個(gè)親生兒子做的棉衣，內(nèi)面鋪的是十分溫暖的棉花;而給子騫做的棉衣，內(nèi)面鋪的是一點(diǎn)也不溫暖的蘆花。蘆花是水中生長(zhǎng)的蘆草，到處飛揚(yáng)的那個(gè)輕飄飄的花，哪里能御寒呢?所以，子騫穿戴覺(jué)得冷得很，似乎沒(méi)有穿衣一樣。而這位后母反而向丈夫說(shuō)：“子騫不是冷，他穿的棉衣也是厚厚的。是太驕養(yǎng)了，故意稱冷?！?/p>
一天，父親要外出，子騫為父親駕駛車(chē)馬，一陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，子騫冷得得戰(zhàn)票不已，手凍得拿不穩(wěn)馬的韁繩，將韁繩掉到了地上，馬將車(chē)子差點(diǎn)兒拉下了懸崖。父親大怒，氣得揚(yáng)起馬鞭，將子騫猛打。子騫的棉衣被打破了，內(nèi)面的蘆花飛了出來(lái)。父親這才明白了一切。立刻回家責(zé)罵后妻，要將狠毒的女人趕出家門(mén)，將這個(gè)心惡女人休掉。后妻像木頭一樣，呆呆地立著，羞愧得無(wú)話可說(shuō)。子騫跪在父親眼前，哭著勸父親說(shuō)：“母在一子寒，母去三子單，請(qǐng)不要趕走母親?！?/p>
好一句“母在一子寒，母去三子單”。這句話不知讓多少人所為之動(dòng)收留，就是閔子騫的繼母也被打動(dòng)后悔不已，從此待閔子騫如親子，這就是孝行的感化和偉大所在。
社會(huì)主義在發(fā)展，我們的精神文明也應(yīng)該在發(fā)展，尊老愛(ài)幼不是我們的口頭禪，我們要用實(shí)際步履去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
古語(yǔ)云：涌泉相報(bào)，當(dāng)感恩圖報(bào)。因此，心中有孝，才可以感受填滿孝心的全球，心懷感恩，才可以業(yè)余生活給與大家的一切；孝心不一定非要是那類驚天地、泣鬼神的大事兒，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感謝的心；從我出世至今，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)爸爸媽媽體貼入微的關(guān)注和愛(ài)惜中，另外，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，做有孝心的小孩。
一天，我下學(xué)回家了，剛進(jìn)門(mén)處，就聽(tīng)到媽媽在嬌吟，咦？媽媽如何沒(méi)去上班？我感覺(jué)糟糕，奔進(jìn)臥房，但見(jiàn)媽媽面色蒼白地在床上，此時(shí)，我雙眼填滿淚珠，媽媽笑容著說(shuō)：沒(méi)事兒，先寫(xiě)作業(yè)吧，媽，為什么會(huì)沒(méi)事兒呀，服藥沒(méi)有？，待會(huì)兒吃我教著平常媽媽的模樣，用手去摸媽媽的前額，??！好燙呀！我十分堅(jiān)決的說(shuō)：不好，讓我來(lái)吧！但是，我的腦海中一片空白，應(yīng)該怎么辦呢？忽然，我想起之前我發(fā)燒的場(chǎng)景，因此，我跑到衛(wèi)生間，自來(lái)水把純棉毛巾淋濕，甩干放到媽媽的前額上，并把溫度表放到媽媽的腋窩下，忙完一切，我坐著床前問(wèn)媽媽病況，媽把媽扛起笑著說(shuō)：許多了，去了解一下吧，可是，此時(shí)我內(nèi)心泛起一股能量和義務(wù)，務(wù)必恪守在媽媽的身旁。
等待悠長(zhǎng)的十分后，我一看溫度計(jì)，媽呀！三十九度！我趕快在藥箱里翻出幾罐退熱藥，認(rèn)真地看見(jiàn)使用說(shuō)明，上邊寫(xiě)著餐后服食，因此我打算先給媽媽煮飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并跟我說(shuō)，發(fā)燒喝面湯比較好。好！就決策做面湯，并在鮮美的湯里一起下了一個(gè)雞蛋，面湯的香氣撲面而來(lái)，這時(shí)候，我的腹部剛開(kāi)始強(qiáng)烈抗議了，但我憋住挨餓把面湯端到媽媽眼前對(duì)媽媽說(shuō)媽，先喝碗面湯吧。媽媽興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了鼻子一酸，內(nèi)心十分傷心，內(nèi)疚，我明白，它是因?yàn)槲移綍r(shí)不明白關(guān)注孝順而此次讓媽媽十分打動(dòng)。之前把媽媽的愛(ài)作為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模雮€(gè)辦法，我真是不應(yīng)該。我默默地的惦記著。緩緩的舀了一勺湯，用嘴緩緩的吹了兩下，覺(jué)得不燙時(shí)，才來(lái)養(yǎng)媽媽喝。媽媽平常就這樣照料我的。媽媽服了藥睡下后，我一直守在媽媽的身旁，給媽媽換純棉毛巾。逐漸的媽媽的燒退了，我這才想到工作還沒(méi)有寫(xiě)，便趕快去做作業(yè)
第二天我一早起來(lái)，就趕到媽媽的屋子里，問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)好了，她和爸爸不斷地夸我：我的孩子長(zhǎng)大以后，回照料媽媽了，簡(jiǎn)直個(gè)有孝心的小孩。想聽(tīng)了內(nèi)心比吃完蜜還甜。
孝要我真實(shí)的感受到真情的溫暖，無(wú)私奉獻(xiàn)的杰出。另外，因?yàn)槲艺莆招⒌恼鎸?shí)含意實(shí)際上便是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)！
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